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我的拿手好戲打籃球作文

時間:2024-09-06 10:24:08 推薦作文 我要投稿

我的拿手好戲打籃球作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲打籃球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲打籃球作文

我的拿手好戲打籃球作文1

  打開雜物間的門,我又看到了那早已陳舊的籃球,我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。

  那時我們正在打籃球,我們是五個人,因為人數不均,我們采取了一打一的賽制,三球定勝負,進球連發。

  也不知怎么回事,第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人,不強就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。

  比賽開始,我先發球。我從容地運著球,不敢大意,馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長,所以我不能給欣澤一點機會,直接一個三步上籃,球進了!我頓時露出一絲欣喜之色。

  仍然是我發球,欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤,可他機敏得很,將計就計,乘機掏走了我的球。他拿到球之后連進兩球,比分被反超。

  接下來一球是欣澤的賽點球,也是我最后唯一的`機會,我們當然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下,最終還是丟了一球。

  我拿住球,深吸一口氣,看準球框,把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線,三分球,進!比分被拉平。

  而這最后一球欣澤也肯定不會給我機會,把我防得更死了,我怎么也突不破,簡直天衣無縫。我冷靜下來,沉著地運著球,找準機會從籃下跑過,在欣澤地防守下強行來了個拉桿,球進!我贏了。

  我跌坐在地上,有點不敢相信,卻又不得不相信,眼中不禁涌出一股水霧。是啊,自己努力了那么久,報了籃球培訓班,每天都堅持練球,難道不是為了籃球打得更好嗎?不是為了打贏欣澤嗎?

  我的嘴角浮起一絲微笑,輕輕地關上了雜物間的門。

我的拿手好戲打籃球作文2

  我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷,自此我也一直對打籃球有著很大的興趣,也讓它變成了我的拿手好戲。

  剛開始練習籃球,我是在專業籃球訓練營學習了基本功,我著迷于那些帥氣靈活的花式運球,所以我先跟教練一起學習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了,我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初,我只能在距離籃筐比較近的劃線區域里投籃,漸漸地我開始去嘗試和挑戰更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時,媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上,一蹲,瞄準,往前跳,再投出去,鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線,只聽那皮球略過球網的聲音,我舉高了雙臂,笑容滿面地呼喊著,“球進了!球進了!”

  在班上我的投球技術第二,和同學玩球時,我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天,一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的運動。在班級組織的籃球比賽中,我為自己隊伍的比分落后而感到焦急,我也愈加熱衷于單打獨斗,在頻頻失誤之后,我努力使自己內心平靜了下來,我開始與隊友溝通交流,我們商量著你控球,我投球,他后衛,每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的.魅力吧,我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利,我也收獲了隊友們的贊揚,隊友們都說:“打籃球真是你的拿手好戲,我們下次還一起做隊友!”其實我也是這樣想的:無兄弟,不籃球!

  這個拿手好戲讓我收獲了自信,也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好,成為真正的“灌籃高手”。

我的拿手好戲打籃球作文3

  籃球,是我的拿手好戲。

  起初看見小區里有人安了一個籃球筐,便懷著好奇的心情投了幾個球,發現投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學們在小區里打籃球賽玩,也學會了左手運球,右手運球,體前變向,單手體前變相等基本技巧。在小區里逐漸打上感覺后,又在學校認識了校籃球社團的同學,他幫我進入籃球社團。從此,開啟了籃球的`專業學習之旅。我們每周一上課,每次訓練一個半小時,在學習了一個學期后,我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。

  那是一個星期六的上午,我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽,雖然我不是首發但心情不免也有些激動。比賽開始了,以跳球決定球權,太棒了!我們拿到球權。開始下快攻,我們率先拿下二分。對方球權,對方開始進攻,我們使二三連防,有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球,但兩隊的差距始終在10個球之間。到了后期,老師讓我上場,對方快攻,突到籃下,起三步上籃,沒想到我們一個大帽,上籃失敗,但球沒出界,被救回來,我搶到籃板,快攻來到三分線附近,對方兩人防守,我三威脅突破,先是一個威脅投籃,迅速威脅傳球,對方伸手想搶斷,趁他重心不穩,我迅速突破,上籃,進了!

  我也發現,走出學校,才真的是人外有人,天外有天,見到了很多實力超群的選手,我有了新的目標,希望下次我還能有機會代表學校參賽。

  這次比賽讓我對運動員們大比分落后不氣餒,大比分領先不驕傲的體育精神,有更深刻的體會,遇到困難不放棄。

我的拿手好戲打籃球作文4

  一開始我打籃球,完全是為了“帥”。后來當我真正接觸籃球之后,就慢慢地喜歡上了這項運動。確實,我也收獲了不少贊美。

  在讀四年級的時候,我和爸爸去了一趟籃球館,在那里我遇到了我的老朋友,他說要和我單挑,那時候我已經覺得,自己的球技已經不錯了,便有點傲慢地說:“我這身體,你能頂得住嗎?不行,還是算了吧?”他說:“不就是打籃球嘛?‘是騾子是馬,拉出來溜溜’才知道,對不對?”我說:“好啊,來吧!”我心想:終于到我大顯身手的時候了。

  說干就干,比賽一開始,“他”先持球,我剛上前面去,貼身防守,沒想到他一個變向,又快速地做了一個轉身,就把我給過掉了,我拼命地追趕著他,然而他并沒有直沖到籃下去上籃,而是直接干拔跳投,直接出手,球就這么干凈利落地進到了籃筐里。我想:這么厲害!不行!再這么打下去,肯定得輸啊!一定是防得不夠緊。我就上前緊逼,結果我根本防不住他,背身單打,那超遠的射程,還有那無解的過人技術,他就是一個全能球員,我根本抓不住他的任何弱點,被他打了一個5比0,直接把我給打懵了!搞得我尷尬不已。

  這件事讓我知道了“人外有人,天外有天”,我戒驕戒躁,刻苦地練球,終于在五年級的時候加入了學校籃球隊。

  加入籃球隊之后,才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么,就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始,一切都變了,和我想的一點都不一樣,帶給我的只有痛苦和累,翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐,每一項都能把我給累垮,每當我快堅持不住的`時候,王老師總會和我說:“平時多流汗,戰時少流血"。就這樣,我在王老師的陪伴和訓練中度過了一年。我的技藝越來越高。

  從今年十月份開始,我們一場場比賽打下去,最后進入決賽。我和隊友們相互配合,比賽打得十分辛苦,最后奪得了奎文區男子籃球聯賽第二名的好成績。

  打籃球已經成了我的拿手好戲,我將繼續將它發揚光大,爭取取得更好的成績。

我的拿手好戲打籃球作文5

  每個人都有自己的拿手好戲,可能是跳舞,也可能是畫畫,而我的拿手好戲是打籃球。

  二年級時,我還是個小毛孩,和媽媽逛街,我總是喜歡在籃球場前止步,嚷嚷看大哥哥們打籃球。那時的我對這個能反彈的球形物體特別感興趣,看著大哥哥靈活地運球,我一回家,便嚷著要報名,這便是我打籃球的開始。

  “萬事開頭難”,打籃球也是一樣的,籃球的基本功最難練。當時,我運球時球總會跑開,胯下運球直接擊中了屁股,老師一直耐心地說:“胯下運球,球的落點要找準.....”可再難也是要練呀!回家路上我都在背老師講的技巧。

  訓練場上,比賽的時間已悄然而至。我雖然已經做了心理準備,可真正站在賽場,我還是有點兒忐忑。哨聲一響,我隨著人群跑動起來,當我的手碰到熟悉的籃球,忐忑立刻被打碎。我邊快速奔跑邊運球,這籃球仿佛有了靈魂似的,緊緊跟著我的.手不離不棄。這時,我想起老師平時教的技巧,靈活運用了我平時積累的團隊合作技巧,快跑,快傳,球在我方隊員間不斷傳遞,讓對方首尾不顧,我每一次傳球,都高高向上躍起,身體就會像風箏一樣在空中停留很長時間。

  光傳球還不行,關鍵要進攻。只見籃框下站著幾個人高馬大的對手,在籃框下突破是不可能的,只能投三分球了。我站在三分球線上,將全身的力量聚集在手掌里,雙腿彎曲積蓄力量,眼睛死盯著籃框,雙腿起跳,身體騰起之時將球投射出去,這時籃球在空中劃了一道完美的弧線,落進了籃框,空氣仿佛都凝固,我呆呆地站著,被震耳欲聾的掌聲包裹......

  如今,我的籃球技術取得了很大的進步,我學會了三步上籃、胯下運球,三分球命中率也提升了。

  艷麗的花,人們只贊美它現時的美麗,卻不知它的芽兒用盡所有的力量沖破土壤。我的籃球技術進步也一樣,來源于平日的努力和付出。當然,我只有不斷進取,才能取得更好的成就。

我的拿手好戲打籃球作文6

  我的拿手好戲有很多,比如:寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是,我最得意的拿手好戲就是打籃球。

  在我小時候,就開始玩籃球了,可是我小時候根本不會玩,總是把球扔到了馬路上,害得它們命喪黃泉,我覺得我太對不起它們了,于是我很長時間沒有玩過籃球了。

  直到我五年級上冊的時候,學校新建了一個籃球場,我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽:球員們一左一右,默契的配合著,一個傳球,然后轉身,扣籃!看著他們在賽場上精準投籃,巧妙過人,花式扣籃,這又點燃了我的斗志,我又拿起了籃球。

  從此,我每天放學后,做完作業,我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下,我們就很快學會了投籃、運球、過人。之后,我們每天反復練習。一轉眼到了暑假,我和好友一起報了訓練營。

  在訓練營的日子里,我很快樂,也很艱苦。我和訓練營的伙伴們一起吃苦,一起分享快樂,大家風雨同舟,有難同當。記得有一次天,空中下著蒙蒙細雨,我和伙伴們頂著風雨在練習籃球,由于場地濕滑,我一不留神摔了個仰面朝天,手上磨去了一塊皮,臀部腫起了一個大包。伙伴們立刻擠過來把我扶到了休息區,雖然我身上有傷,但是為了大家,我忍著劇痛繼續和大家一起練習……轉眼間,一周過去了,我和這些伙伴們結束了訓練,揮手告別,相約下一年仍然在這里相見。在訓練的日子里我不但學會了運球轉身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術,而且我還結交了一群可靠的朋友,我真開心。

  現在,我的'球技越來越好,這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學籃球這件事中,我悟出了一些道理:做事要持之以恒,這樣才能成功;友誼值千金,我不能辜負伙伴們對我的信任,為了我的身體健康,為了班級的榮譽,為了圓我籃球夢,為了奧林匹克精神的弘揚,讓我們一起繼續努力把。

  打籃球就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文7

  我接觸過許多的體育運動,但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

  剛練時不僅艱苦,我還發現這籃球里的學問可真不少,首先是運球剛開始練的時候,我每天都在腳邊放一個圈子,保護好運球時手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經過好幾個月的練習,我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。

  但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局,那一局因為我才熟悉比賽規則,心里忐忑不安,當裁判吹響哨聲,我才反應過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個子高大的后衛,心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個假動作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動,想出了一個大膽的計劃,我在最后10秒,抓住一個空隙迅速轉移,果斷投出一個三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

  接下來我又和教練對戰了一局,那一局我帶頭進攻,但每一次都被他壓制的`死死的,所以無法進攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。

  雖然我打的不俗,但離強者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!

我的拿手好戲打籃球作文8

  每個人都有特長,但特長不是隨便就能被稱呼的,是要經過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。

  又到了周末,我照樣來到體育館來練習籃球。當我拿起球準備上籃時,對手來到我面前攔我時。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。

  在那段記憶里,我清楚的記得,我去參加一場籃球比賽。那里人山人海,高手云集。在宏偉的叫喊聲中,在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的,在等候區內雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗,一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。

  比賽正式開始,我看看我的對手他只給我兩個選擇:要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者,這才對得起我的刻苦練習。想到這我一涌心頭,眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權讓對手撲個空,我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失,從而離勝利更進一步。對手攔住我的前路,我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了,但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響,但我并沒有失望,而是同過這些摸清了對手的做法和戰略。讓我更加有信心。

  第二場準備到來,我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來,但被對手搶走,我奮力一沖把對手的球拍下搶到球。另一個對手似猛虎一樣撲面而來,仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法,一個跨步反手上籃,球打中了籃板,對手想去蓋籃板但晚了,只聽哐咚一聲—球進了!隊友們為我歡呼,場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發自內心的.成果,有一名隊員問我:“你是怎么樣才變得那么厲害呢?”我笑了笑:“只要愿意練就會成功,就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的’”。

  這就是刻苦練習出來的拿手好戲,它讓我在往日的日子里既充實又給我增添了無限的樂趣!

我的拿手好戲打籃球作文9

  “十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上,籃球始終陪伴著我,它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

  七歲那年,媽媽把我送進了一個籃球培訓班,從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩,力氣太小。打起籃球時慢吞吞,就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓練的刻苦,我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃。”

  今年夏天,為了參加學校組織的班級聯賽,我幾乎每天放學后都要在小區打幾個小時的'球。為了加快自己的運球速度,我不停地在籃球場上來回跑,膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

  到了比賽的那天,班上的同學都激情似火,為自己班的選手大聲加油。

  不一會兒,比賽開始了,小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場,就在我準備加速時,突然,我感覺背后傳來一陣風,一道黑影向我襲來,我連忙把球一個變向,換到左手。果不其然,一個對方選手閃到我前面,“好險,球差點被搶走。”望著這個防守人,我決定給他一個下馬威。我假裝突破,像一道閃電一樣快速運球,就在防守隊員的當,我突然停下來。防守人沒料到我這樣,重心垮了,一下子摔出一米遠。計劃得逞,我朝防守人笑了笑,擺出一副無可奈何的樣子,隨后輕輕一跳,將球拋向空中,只見球在空中劃出一道優美的弧線,“刷”地空心入網。看到我這球進了,同學們都大聲為喝彩,整個操場沸騰起來。

  防守人見自己中計,氣急敗壞,決心在我身上找回尊嚴。第二次進攻時,我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”。可就在我準備加速時,我卻“大意失荊州”了。運球時,球不小心打到了我的球,球居然出界了。全場又爆發出一陣笑聲。有的同學更是戲稱我為“籃球界的梅西”,防守人對我做出一副“幸災樂禍”的表情……

  五年的籃球時光,流滿了笑聲,也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球,將我的“籃球三步曲”發揚光大,讓它成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文10

  我的拿手好戲是打籃球,但剛開始,我并不擅長打籃球。

  “太棒了,終于獲得第一名了!”我們大喊著。我的耳邊仿佛傳來了一聲聲歡呼聲,記憶也隨之遠離……

  那是在三年級段的籃球賽上,我們班“榮獲”了最后一名。“不!就差一球就是倒數第二了,為什么我們班又是墊底!”我們有氣無力地喊道。

  于是,為了“一雪前恥”,我們班男生一大半都去報名參加了籃球班。剛來籃球班的時候,我迫不及待得拿起籃球開始投籃,結果卻使我十分失望。我一共投籃十個球,才進了1球,這個成績使我從信心滿滿變得灰心喪氣。我默默嘆了口氣,拿起放在地上的水杯“咕嚕咕嚕”喝了一大口水,心底也變得冰涼涼的。這時,媽媽在我旁邊開始鼓勵我,“加油!兒子!媽媽相信你一定可以學好籃球,到時候帶領你的隊員獲得級段第一名!”聽了媽媽的鼓勵,我重新拾起那顆信心滿滿的心,開始一次又一次的練習。就這樣慢慢地,打籃球成了我的拿手好戲。

  “四年級第二學期籃球比賽開始”,隨著裁判的口哨聲,籃球比賽開始了,我們隊經過教練的精心指導,從原來的十個球投進兩個,到現在的`每球都進。我開始直接使用自創的“馬桶式”進了一球,隊員張明一個長傳傳到我的手中,我直接一個三步上籃,球穩穩地進入了籃框中,只見我們班啦啦隊員全部都站起來拼命的喊著“加油!加油!”

  最終,我們球隊以42分的好成績獲得了全校第一名,還刷新了校籃球得分記錄。記憶里的掌聲和歡呼聲還在持續,我的心還在起伏,因為我們是第一名!也讓我明白,有志者事竟成!只要用心多練習,一定會熟能生巧的!

我的拿手好戲打籃球作文11

  “十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲是打籃球。要問我最擅長哪個部分,那必須是過人。

  我的籃球技術可不是報補習班練成的,而是自己跟學過的同學請教的,自學三年還算是有一些成就。

  一次體育課自由活動,我正在樓下自己練習,被辦公室同是籃球愛好者的周老師看到了,我撿球時正好看見了周老師,周老師說道:“同學能跟你過幾招嗎?”我欣然答應。我跟周老師打三球,比我高三個頭的'周老師,大方的把球權讓給了我。

  “洗”過球之后,便開始了一場PK,我右手運球,以自己最快的速度過掉周老師來到框下。正準備投籃,一個身影如同一只大鳥般舉起了翅膀,我右腳退后兩步,跳躍抬手,投籃,籃球在空中劃過一道優美的弧線,只聽“刷”的一聲籃球穩穩落入框內。

  “厲害呀,同學。”

  “沒有沒有,老師你也挺厲害的。”

  第二次輪到周老師進攻,先原地運了兩下球,我頓感不妙,深知周老師要投三分,便彎下身子準備“蓋”一下。“蓋不掉老師,也得干擾一下吧!萬一沒進呢。”周老師擺好姿勢,抬手一投,我奮力一跳,可籃球如長翅膀了一樣飛進框內。

  現在比分來到1:1,最激動人心的時候來了,周老師也打起了十分精神,我高抬手運球,周老師一步跟來,伸手一攔,攔住了我的進攻路線,我只得從左邊進攻,我心里想著,周老師離我這么近,就是穿襠的好時機,球從周老師兩跨穿過,我急忙過掉老師,接著來到籃框下,伸右手輕拋上籃,我的心提到了嗓子眼兒,生怕這球不進,但“刷”的一聲打破了我的擔心,這時邊上觀看的同學也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌,我心里如同開了一朵鮮花,絢麗綻放。

  我的拿手好戲是打籃球,你的拿手好戲是什么?快來跟我比一比,體會眼中框,手中球的樂趣吧!

我的拿手好戲打籃球作文12

  球場上隊友們在球場上歡呼,聲音在球場上回蕩。

  有一次我在公園散步,我路過一個籃球場,我往左一看,幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術,我不禁佩服起來,回到家,我對媽媽說:“媽媽,我也想學籃球,媽媽見我一門才藝也沒有便答應了。”

  我來到籃球訓練營,果然再好的天賦也要努力訓練,我來到的十天都是練基本功和控球,經過我的努力訓練,我從普通班升為了精英班,精英班的努力難度更高了,我要更加努力才行。

  有一次我在練球,一個高個子的同學朝我走來,想要跟我單挑,我覺得這個人太囂張了,我一定要跟他比一比。

  比賽開始了,高個子一直繞圈腳,一步一步慢走著,他一個沖鋒,我沖到他那邊防守,可他一個轉身沖到兩分線,一個三步上籃球,不偏不移地掉進了籃筐,他還走過來,眼里充滿了不屑,走過時還撞了我一下,我氣憤極了,心想這個家伙太狂妄了,我要用實力來證明給他看我發球,我和他對視了幾秒,一個沖鋒,他伸出雙手攔住我,我來到他面前,眼睛在周圍左右看來看去,我找到一個突破口,突然一個假面相,他被騙到了左邊。我一個轉身從他右邊突破過去,一個三步上籃,球進了,我們雙方打平決賽的時刻到了,我拿到球,他直接朝我的球撲過來,我一個假轉身,剛想投球,他突然擋在我面前,我們站在原地,誰也不敢動一步,這時他一個拍球,我一個后撤步一投,球進了!我喜出望外,隊員們也跑上來抱住我,臺下響起雷鳴般的`掌聲,我終于嘗到了成功的滋味。

  我的拿手好戲打籃球,它給了我自豪的感覺,謝謝你,我的拿手好戲——籃球。

我的拿手好戲打籃球作文13

  每個人一定都有自己的拿手好戲,我也一樣,實不相瞞,我的拿手好戲是打籃球。

  無論是網絡上的,還是籃球場上的籃球賽,我都會留心看一看,跟著學習一些技巧,然后自己去球場練習。我首先從運球開始,變向運球、背后運球、胯下運球,每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下,籃球成了我的拿手好戲。我經常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑,對方身強力壯,身高大概有1米75,比我高出好多,在身高上占絕對優勢。

  比賽開始了。首先,我獲得球權,我假裝要從左面進攻,虛晃一槍,從右面進攻,我快速向前跑,但他很快追上了我,我已經合球不能再運,我一個后撤步,投球,竟然陰差陽錯的進了,對手苦笑。我暗暗的想:“不能再使用之前的.招數了,得想想其他招數。”

  第二回合開始,我假裝要投球,可對方已經不吃我這一套了。我直接從左面進攻,快速奔跑,跑到籃筐底下,大步流星的三步上籃,輕輕躍起,投球,球在籃筐里快速轉圈,突然球彈框而出,在邊緣蹦蹦跳跳,終于進球了,我歡呼雀躍,心想:“老天爺真是眷顧我。

  第三回合,對方獲得球權,對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近,我沖上去搶,不料,他突然發力,三步上籃,“唰”空心入網,對方得意洋洋。第四回合,對方仗著身體優勢,我一直夠不著球,他靠近球框時,突然跳起來,旋轉大風車暴扣。

  比分拉平,到了最后的決勝球,對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權后,右邊進攻先快速向前跑,突然向后一拉,來到三分線,我屏息凝神,投球!空心入網,連對手也對我豎起了大拇指,直喊厲害!

  籃球就像是我的好朋友,它給我帶來了許多快樂,也讓我認識了許多朋友,它激勵著我不斷成長,不斷進步。

我的拿手好戲打籃球作文14

  今年暑假,媽媽幫我報了一個籃球課,這是一個集中訓練營,一共有14節課,相當于每天都要訓練。我先是極其不樂意,因為這樣太累,還不如每天呆在空調房里吹空調,但媽媽說打籃球可以長高,還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了,最終還是敗下陣了,我迫不得已的去上籃球課。

  今天下午是籃球課開班的第一天,我收拾好了東西就出發了。上課的時候就在一個小區里的一棟高樓里,那里有學羽毛球、乒乓球的,籃球區在第四層。

  開始上課了,我拿著球向教練跑去,先熱身,教練讓我們圍著籃球場跑五圈,這五圈跑下來,我滿頭是汗,已經累得不成人樣,這應該就是每天不運動的結果吧。熱身完了,便開始學習如何運球,看著別人做的那么好,可我還是搖搖晃晃的。我不甘心,于是就發奮圖強,使勁地練,直到把手都拍紅了,我才覺得好了。

  經過了八天的訓練,我的球技變得比之前好了太多,再加上每天做完作業都要練習,現在教練說我可以去打比賽了。我發現電子游戲和網絡已經不能是我唯一的娛樂方式了,籃球才是,隨便又增加了一個拿手好戲。

  打比賽的日子到了,我早早地起了床,和媽媽一起火速地趕往比賽地點。

  到了比賽地點,比賽開始前,我先是來了幾個花式投籃,再練了一個走位,我感覺比賽已經勝券在握了。

  跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手,身高也很占優勢。比賽開始,我們隊率先發球,球傳到了我的`手上,我用個剪刀步就成功地晃過了對手,我用盡全力,一個科比花式跳投,成功贏得了一分。后來,經過我和我隊友的過關斬將,最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友,因為沒有落腳點,球沒進,對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼,眼看對手就要進了,隊友找準時機來了個蓋帽,最終以3比2贏得了比賽。

  這便是我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文15

  自從三年級接觸到籃球,我就深深喜歡上了這項運動。后來,我就喜歡上了看NBA籃球賽,“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾,都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明,喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA,為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲,他的每次比賽我必看,每次他在場上的扣籃、蓋帽,那瀟灑自如的身手,都讓我如癡如醉。雖然姚明現在退役了,我還是會經常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃,為國爭光添彩。

  如果有人說:“喜歡啥籃球啊?打籃球多辛苦啊!”我就會自豪地回答:“我喜歡籃球!再苦再累我都心甘情愿,打籃球是我的快樂源泉!”

  說實話,練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動,跑得我滿頭大汗,一系列的運動就可以讓我的球服從里到外濕個透。在訓練過后,我也累哭過,我曾經告訴我自己:“放棄吧!”最終還是舍不得,咬牙選擇了堅持。

  在一次次堅持后,我進步很大,運球更快了,傳球更遠了,投籃更準了。我成功了,每次辛苦的訓練,我堅持下來了!我的個子也比同齡人高出一大截,同學們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道,我的每次堅持都得益于我心目中的偶像姚明,是他給我一種無形的力量。

  在堅持中,我沉醉于籃球的魅力。每當我打籃球時,一股力量就會從我體內釋放出來。我運球過中線,假動作晃過對方防守,直接到罰球線三步上籃,一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼:“好樣的,加油!”那種獲勝的感覺真好!我享受著籃球給我帶來的`快樂。

  在堅持中,我交到更多的好朋友,更讓我認識到團隊合作的重要性。

  我多么希望我長大了做一名籃球運動員,在運動場上叱咤風云,搞不好還能給國家爭得一塊獎牌,為國爭光,那是多么榮耀啊!

  我的拿手好戲就是打籃球,我的生活因籃球而精彩!籃球就像我的一位朋友,帶給我無窮的力量,帶給我一次次勝利的快樂,帶給我成功的自豪與幸福!

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