六年級的作文15篇[薦]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
![六年級的作文15篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
六年級的作文1
我一般是不會寫人或事的。我記得聽別人說他們寫作文只會寫事，只會舉例子，但是不會表達自己的觀點和想法。
但是我覺得對于我來說，我覺得寫那些事情是非常困難的，我可以寫一些自己的想法，內心想辦什么的，或者表達自己的觀點，但是顯事情我覺得很非常不好寫。
因為我覺得事情不是憑空而來的，一般的事情很平凡，雖然很多的作家他們的語言很樸實，但是我的中文水平不是那么的好，我寫不出來樸實的語言中帶有那種偉大的感覺。我想出來的紋身不會讓人看著的很舒服，或者是感觸很深。所以我不會以小見大。但是我又沒有很特殊的`事情發生。
所以很多的時候都會為作文而煩惱。因為這個階段的作文都是記敘文，都是要寫事情的，大多數的都是來。另一個思路寫一件事情或者一兩件事情。但是我覺得這樣的作文真心的不好寫。
或許還是因為每個人不同吧，我記得他們說要善于觀察。
可是有的時候觀察了也不會寫出來，或許是因為我不善于表達吧。
六年級的作文2
除夕晚上小朋友的傳統活動就然而放煙花。我和好朋友宣楊一齊在門口放煙花。
我們拿來了許多煙花。有“夜明珠”“完美時光”“巨蟹座”......其中最刺激的要數“愛國者導彈”和“心愿導彈"了。”心愿導彈“和火箭差不多，下方有四個支架，支架下方還有一根引線。我一只手用打火機點燃引線，另一只手捂住耳朵。點燃引線后迅速退到安全的地方。過了片刻的寧靜，”嗖“的一聲飛上了天，變成了一朵美麗的煙花，慢慢的落下；”愛國者導彈“然而有n個小的心愿導彈組成的，百枚愛國者導彈直沖云霄，在不一樣的高處引爆，煙花四濺有的紅，有的黃，有的'綠。那造型有的像菊花，有的像梅花。夜空中處處煙花綻放美極了！
你放煙花了嗎！必須要注意安全呀！
六年級的作文3
風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發現了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應過來。
這就是春天美麗的`旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級的作文4
讀完語文書中的《第一次抱母親》，我深受感動，心情久久不能平靜。這是一個非常感人的故事，講的是作者的母親生病了，作者前去照顧時，第一次抱起母親，才發現母親的身體原來是那么輕，但是卻曾經為兒女挑起比自己身體還重的重擔。這就是偉大的母愛啊。母親，一個偉大的名字，她為孩子們遮風擋雨，呵護孩子們健康成長，是我們永遠報答不完的人。
從小到大，只要有媽媽在我身邊，我就感到很安心。每個夜晚，媽媽做完家務還要輔導我學習，讓我早點睡覺，而她卻熬黑了眼圈。有時，媽媽對我很嚴厲，我當時會很生媽媽的'氣，但事后我都會發現，媽媽都是為了我好。前些天媽媽出差了，我非常非常想她，她每天都會打電話給我，問我的學習和生活情況，媽媽出差回來，高興的抱緊我，我知道，媽媽是很愛我的。
我也喜歡抱媽媽，喜歡媽媽身上的味道，因為那味道讓我感覺到安心和幸福！媽媽，謝謝你對我的呵護和鼓勵。
六年級的作文5
自從我上學三年以來，許多老師都教過我。我最難忘的老師是方老師。她有黑色短發和月牙形眉毛。她的笑容讓人覺得很溫柔。
有一次我上課心不在焉，老師沒有打我，只是說你想去哪里？我羞愧地低下了頭。老師對我微微一笑，讓我覺得很溫暖。
方老師不僅關心我們的學習，也關心我們的成長。
我記得有一天，我媽媽因為要上班，早早送我去上學。那是冬天，外面還刮著北風，風中有雪！然后一個熟悉的身影向我走來。啊，是方小姐！老師一直在那里問我“你冷嗎？去我辦公室……”
那時候，我感受到了從未有過的溫暖。雖然她不再教我們了，但我一直記得方娜，那個無微不至關心我們的.老師。
六年級的作文6
就是藍色，但它還有一個意思，那就是憂傷。
我認為，藍色并不代表憂傷，它是一種平和的心態，不像紅色那樣張揚，也不像黑色那樣寂靜，在開滿鮮花的院子里，藍色靜靜地坐在逍遙椅上，閉上眼，什么也不想，任陽光照在自己的身上。這是一個極為寧靜的中午，偶爾，有一絲微風吹過花兒，發出沙沙的聲響。這就是藍色最愛的時刻。
如果讓你說藍色的事物，那么你最有可能說藍天，或者海洋。是的，那一塵不染的藍天，像被清水洗過一樣，十分美麗。而那大海，更是美麗，偶爾有一些白色的浪花經過。多么美的藍天與大海！但，藍色不容你去侵犯，你只能遠遠地觀察。離藍天一近，你會發現，天空不是藍色的，而是無色的。掬一捧海水，海水立刻會變成渾濁的鹽水。
藍是一種不可侵犯的純潔，能帶回去的，也許只是一朵藍藍的`小花，或是勿忘我，或是一朵普通的小野花，其它的，只是人為的藍罷了。
我愛這純潔美麗的藍！我愿意用最美最美的語言來描述它。
六年級的作文7
讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對話的愿望，想著想著我進入了夢鄉。
在不知不覺中，我來到了外太空，我對地球說：“然后你就是所有星球中最美麗的一個，你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的內部蘊藏著豐富的資源。”地球深深地嘆了口氣，無奈地搖著頭說：“我原先比你說的還要美，人類過度的砍伐，然后過度的捕殺，讓動物和植物受到無辜的'傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染。”說著說著，地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進了無數鋼針，萬分難過。
從夢中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類啊！人類啊！請饒過大自然吧！”
六年級的作文8
快樂是什么？我們每個人都渴望得到快樂卻對身邊的快樂視而不見。你看：快樂是在周末與朋友玩耍時，快樂是你在幫助別人時，快樂是你在得到你想要的東西或禮品時，我在星期天晚收獲了快樂。
那一天晚上，我坐上了公交車，在公交車上，我搶到了一個座位，我剛要做下時，我發現一個男子正把自己的手伸向前面那個女子的包包里，我腦海里馬上反應過來，那個男子是一個小偷，正當我喊抓小偷時，我停止住了，因為我想到了一句話：“處事要冷靜，不要驚慌。”可是那個人畢竟是小偷，怎么辦呢？我眼珠子一轉想到了一個辦法。我馬上跑過去，對那個女子說：阿姨，站了很久了吧，快到我這來坐吧。那個女子回過身子，用手把包包遮住，對我說：“不用了，阿姨站得不久。”那名男子狠狠的瞪了我兩眼，就下車狼狽的逃走了。我看到小偷沒有得逞我心里感到很快樂。
我收獲了怏樂，因為幫助別人是快樂的`！
六年級的作文9
從小到大…流了很多淚，有委屈的淚，有激動的淚，有感動的淚。去年，我為死去的兔子流下了悲傷的眼淚。
那是一個暑假。我爸爸買了一只小兔子和我一起玩。我非常喜歡它，給它起了個名字叫“小白”。之后每天早上我都早起喂他吃胡蘿卜，帶他出去散步。時間久了，我們變得更親近了。每次打開籠子摸它，它都把頭伸出來，親密地摸我的手，很溫順。
然而，好景不長。去年的.一天，我放學回家，卻發現小白一動不動地躺在籠子里。
六年級的作文10
今天是我奶奶的生日。她和我叔叔住在離太原不遠的一個村子里。我們決定去拜訪她。
早上八點，我和父母去商店買了一個大生日蛋糕。坐我父親的車去那里花了我們兩個小時。我的奶奶和叔叔很高興見到我們。我握著她的手說：“祝你生日快樂！”她開心地笑了。然后我們坐下來聊天，一起度過了一段美好的時光。下午5點，我們和他們告別，回家了。
今天是我奶奶的生日。她和我叔叔住在離太原不遠的一個村子里。我們決定去拜訪她。
早上八點，我和父母去商店買了一個大生日蛋糕。我們坐我父親的'車花了兩個小時才到達那里。我奶奶和叔叔見到我們非常高興。我和她握了握手，說：“祝你生日快樂！”她開心地笑了。然后我們坐下來聊天，一起度過了一段美好的時光。下午5點，我們和他們告別，回家了。
六年級的作文11
老師在課堂上要求我們每天寫日記，還說:“日記，日記一天不寫就會忘記”。這句話都是應了我的性格，我也是這樣，只要我隔了一天不做，你就別指望著我再做了。
今天最后一堂語文課，老師剛剛走到講桌前，便讓我把作文本給她，老師一定想把我的作文拍上去，沒成想拍不上去，老師便讓我站起來說，我寫作文的題綱，“題綱?這我哪記得呀?”我心里不安的想到。說完我臨時想到的，老師便讓我把作文讀一遍，然后吩咐我做下。馬上響起了雷鳴般的掌聲。這樣本來就臉紅的我，臉變得像個火紅的'燈籠。之后，同學們都問我，“你寫的作文為什么那么好啊?”我只要勤加練習就可以的!
雖然被當堂講作文的時候很緊張。但是講完之后心里還是美滋滋的。
六年級的作文12
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過程中有很多的樂趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見了許多又大又紅的草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著摘著就跑到里邊了。
在里邊，我看見一個又大又紅的草莓，我一拽下來，就看見，草莓的下邊是綠色的，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸啊！酸死我啦！媽媽說：“有綠色的草莓就是還沒有長熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對。”我說：“哦，原來是這樣，怪不得我吃的草莓很酸。”
接下來的`摘的幾個草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒有一個是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級的作文13
我叫桔子，我生長在溫暖的南方。我的家鄉在江西全南的一個果園里。這里有許許多多和我長得一模一樣的兄弟姐妹。
我有一個好看的外表。我的形狀是橢圓形的，像一個小燈籠掛在枝頭上。
我有鮮艷的色彩。我夏天穿著綠衣服，秋天穿著桔黃色的“連衣裙”。
我的'味道是酸酸甜甜的。剝開我的“連衣裙”，你會看到桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺呢！把桔瓣放進嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的汁水，沁人心脾。桔瓣里面有幾個白白胖胖的核兒，誰把它吃了，說不定肚子里會長出一棵高大的桔子樹呢！
我不僅味道好，而且我的營養也很豐富。我的果肉富含各種維生素，但是吃多了會上火，所以你要把我的脈絡一起吃掉，這樣就不會上火啦！我的皮也很好，新鮮的時候能預防感冒，曬干了可以裝枕頭，有淡淡的清香，可以幫助你入睡；放的時間長了就成了一味中藥—陳皮。
這就是我——桔子。希望大家能喜歡我，把我帶回家。
六年級的作文14
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的`。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
六年級的作文15
我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會彈出來，我削好筆一定要把它按進去，不然她會生氣啦。
當我放下書包寫作業時，削好的鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來，寫完作業后橡皮就會出來檢查，如果發現有錯別字她就會擦掉，讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時，我就要把正在休息的.尺子請過來，畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。
我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文(精選)08-30
六年級作文（經典）09-03
（精選）六年級的作文09-27
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10