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三年級的雨作文

時間:2024-09-04 18:30:54 推薦作文 我要投稿
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三年級的雨作文精品【15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的雨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的雨作文精品【15篇】

三年級的雨作文1

  水輕輕地落下來。而我,穿著雨衣,靜靜地觀察著美麗的雨水。

  雨水掉落的地方,眼前總是一片模糊,滴答滴答的聲音總在耳邊回蕩。路上人來人往,每一個都急急忙忙,沒有一個人觀察這美不勝收的雨景。

  雨滴掉落在了花朵上,它問花朵:“花妹妹,為什么沒有人仔細欣賞過我們,我們很丑嗎?”

  “不。”花朵回答,“你們很好,只是你們阻礙了人們的交通,阻礙了人們的視線。”

  雨滴明白了,它第二次落在了繁華的大街,人們沒有帶傘,邊跑邊罵這場突然的'雨,雨聽了很傷心。

  雨問飾品:“為什么人們老罵我呢?我做錯了什么?”

  飾品回答:“因為你來到得太突然,人們沒有帶傘,所以才罵你。”

  雨滴又聽明白了,它第三次落在了郊區上,但還沒有人欣賞它,雨水很傷心。

  雨滴問大樹:“樹爺爺,我落在了道路上,花朵告訴我,我阻礙了人們的交通,阻礙了人們的視線;我又落在了大街上,飾品告訴我,我來得太突然。但現在,我沒有阻礙人類,也沒有突然來到,他們為什么還不欣賞我呢?”

  老樹笑了:“傻孩子,其實你做的很好了。雨水是極其平凡的,你們默默地為人類做出貢獻,可不可以不求回報呢?如果你想讓人們贊美的話,告訴你,你落在莊稼上,人們自然會夸獎你啦!”

  雨水又聽明白了,它落在了莊稼上,人們高興極了,紛紛夸獎它,雨高興極了。

三年級的雨作文2

  昨天晚上,我甜甜地進入了夢鄉。忽然,我發現一個白胡子老爺爺出現在了我的床前。他朝我吹了一口仙氣,說:“快去實現你的夢想吧!”說完,他就飄走了。這時,我發現我的身體慢慢地在發生變化,最終變成了一滴小雨滴。

  我只不過是想讓世界上火災和沙漠少點而已,怎么自己就變成小雨滴了呢?真是讓我摸不著頭腦。

  既然我變成了小雨滴,我就得去實現我的.夢想了。我首先來到了火災現場。那火災現場,火光沖天,爆炸聲時斷時續,被火圍困的人們撕心裂肺地叫喊……看到如此悲慘的場面,我心如刀絞,下定決心盡快把這場火災熄滅。于是,我在慘烈的火災現場扯開嗓子喊:“風婆婆,風婆婆!快打開你的風袋子吧!”也許,我的呼喊感動了天、感動了地,頓時狂風大作,烏云滾滾。我大聲呼喊:“勇敢的小雨點們,快跳下來吧!把這場可怕的大火熄滅吧!”頓時,小雨點兒蹦蹦跳跳從天而降。瞬間,下起了傾盆大雨,一個小時的努力奮斗后,大火終于熄滅了,那些受困的人們終于得救了。

  我又來到了沙漠,看到沙漠上寸草不生,黃沙漫天,我便領著我的精兵強將往下跳。很快,沙漠長出了碧綠而茂盛的大森林,變成了綠洲。人們大口大口地呼吸著新鮮空氣,動物們也在沙漠上安了家,從此結束了漂泊不定的生活。這一切我看在眼里,喜在心上……

  天亮了,夢醒了,我意猶未盡!假如我能變成雨,我一定會給人類帶去無比的幸福,給大地帶來無限的生機!

三年級的雨作文3

  雨落在草地上,“沙沙沙”,唱著一首動聽的歌,小草聽見了以后,彎下腰,大口大口地喝水,小雨越唱越歡快,小草也越來越精神,越來越綠了,翠綠翠綠的,像一塊塊翡翠。

  雨落在大樹上,“唰唰唰”,大樹聽到雨的歌跳起了舞:松樹和柏樹扭動著它們笨拙的身軀,柳樹和楊樹的舞姿則顯得很輕盈。不知是哪一棵樹上的小花聽見雨的歌興 奮起來,從樹上跳了下來,落到了馬路邊,跟雨一塊唱歌跳舞,它們的花瓣是黃色的,還有紅色的花芯,淺綠色的花托,跟雨一起唱起金黃色的歌。再抬頭看一看, 雨水把樹上的葉片洗成了碧綠碧綠的,像一面面綠鏡子。

  雨落在花兒上“淅瀝淅瀝”,雨在給花兒唱歌呢,含苞的花兒迫不及待地推開花房的一扇窗,聽雨唱歌。盛開的花朵舒展開花瓣,露出更加嬌艷的笑臉,有金色的、紅色的,還有白色的,它們和雨一起唱著一首彩色的歌。

  雨落在小河里,“滴滴嗒嗒”,雨在給小河唱歌,它們還玩著畫圈圈的`游戲呢。大圈套小圈,但眨眼間就消失了,很快,新的圈圈又出來了,活潑歡快的雨點兒讓小河變得更加清澈透亮了,像一匹亮閃閃的綢緞。

  雨落在馬路上,“噼哩啪啦”,馬路被雨洗得又黑又亮,像演員手中舞動的黑飄帶,很快地,馬路上出現了一條小溪。雨點兒打在地上,濺起一朵朵小水花,晶瑩透亮,像用水晶雕刻而成的。

  雨落在我的小傘上,“啪啪啪”,雨跟我的小傘在一塊合唱,雨把我的小傘洗得更加鮮艷了。馬路上還有許許多多的傘,黃色的,綠色的,紅色的,還有小花傘,像一條彩色的河。

三年級的雨作文4

  雨落在草地上,“沙沙沙”,唱著一首動聽的歌,小草聽見了以后,彎下腰,大口大口地喝水,小雨越唱越歡快,小草也越來越精神,越來越綠了,翠綠翠綠的,像一塊塊翡翠。

  雨落在大樹上,“唰唰唰”,大樹聽到雨的歌跳起了舞:松樹和柏樹扭動著它們笨拙的身軀,柳樹和楊樹的舞姿則顯得很輕盈。不知是哪一棵樹上的小花聽見雨的歌興 奮起來,從樹上跳了下來,落到了馬路邊,跟雨一塊唱歌跳舞,它們的花瓣是黃色的,還有紅色的花芯,淺綠色的花托,跟雨一起唱起金黃色的歌。再抬頭看一看, 雨水把樹上的葉片洗成了碧綠碧綠的,像一面面綠鏡子。

  雨落在花兒上“淅瀝淅瀝”,雨在給花兒唱歌呢,含苞的.花兒迫不及待地推開花房的一扇窗,聽雨唱歌。盛開的花朵舒展開花瓣,露出更加嬌艷的笑臉,有金色的、紅色的,還有白色的,它們和雨一起唱著一首彩色的歌。

  雨落在小河里,“滴滴嗒嗒”,雨在給小河唱歌,它們還玩著畫圈圈的游戲呢。大圈套小圈,但眨眼間就消失了,很快,新的圈圈又出來了,活潑歡快的雨點兒讓小河變得更加清澈透亮了,像一匹亮閃閃的綢緞。

  雨落在馬路上,“噼哩啪啦”,馬路被雨洗得又黑又亮,像演員手中舞動的黑飄帶,很快地,馬路上出現了一條小溪。雨點兒打在地上,濺起一朵朵小水花,晶瑩透亮,像用水晶雕刻而成的。

  雨落在我的小傘上,“啪啪啪”,雨跟我的小傘在一塊合唱,雨把我的小傘洗得更加鮮艷了。馬路上還有許許多多的傘,黃色的,綠色的,紅色的,還有小花傘,像一條彩色的河。

三年級的雨作文5

  雨,滋潤著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表著快要停下,小時,代表著馬上會停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的'雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這么喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘里去,想一想,那里的場景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

三年級的雨作文6

  今天早上陽光燦爛,我打算陪媽媽一起去醫院看病。可正當我們要出門時,卻發現烏云一層層密集起來,不一會兒,天色就暗了下來。我心想:不好,要下雨了。

  果然,過了一會兒,刮起了大風,風越刮越猛。媽媽說:“天氣預報里說的臺風要‘光臨’啦。”又過了一會兒,狂風大作,然后就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨好象斷了線的珠子一樣,敲打著地面。大地飽受了前一陣子酷暑的煎熬,現在正如饑似渴地喝個飽呢。雨中的.景色也別有一番情趣。樹木顯得更加翠綠,地面上的泥土散發出清香。汽車被雨水沖得光潔如新,象剛洗過澡一樣。雨中的人們各自忙碌著,有的沒帶傘,在雨中東逃西竄,有的打著傘在雨中愜意地走著,還有的穿著雨衣騎著自行車急馳而過。暴雨下了將近半后慢慢地變小了,毛毛細雨在空中飄著,好象很悠閑的樣子。又過了半個小時,媽媽告訴我:“四海龍王打道回府了,咱們可以出發啦。”我一看,雨停了。

  走在去醫院的路上,我感覺一切都那么清新。空氣非常新鮮,彌漫著泥土的清香。花草樹木都精神飽滿。我問媽媽:“為什么上次下過雨了,這次又會有呢?地球上有那么多水嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,還有很多知識等著你去學習呀。”這提醒了我,我想:以后我要多觀察,多學習。

三年級的雨作文7

  今天是清明節,我和媽媽爸爸一起去掃墓,像牛毛般的小雨不停地下著,周圍的小草耷拉著腦袋,小花往日那鮮艷的顏色仿佛也黯然了許多,一片寧靜的'景象。不知不覺,車子已經開到了故鄉。

  媽媽說,外公的墓就在山上,我連忙爬上山去,山路很崎嶇,不好走,但我仍舊一步一步往上爬,不知怎么的,就爬到了山頂,來到了外公的墓前,我給外公插上了一柱香,我想起了外公,外公是個農民,黝黑的皮膚,樸素的衣服,還有一雙勤勞的雙手,手上鋪滿了老繭,但又像神奇的魔法師,春天種下的稻谷,秋天到了就變出許多谷子,吃著外公種的稻谷,我總會很開心。有一年夏天,天氣很炎熱,外公家的床上很熱,熱得讓人喘不過氣來,我在床上翻來覆去睡不著覺,這時,外公突然起身,燈也沒開,我不知道外公去干嘛,外公又回來了,手里拿著一把扇子給我扇風,我恍然大悟,原來外公是去幫我拿扇子了,怕我被驚醒,所以就沒開燈,一邊走,一邊扶,摸黑給我拿扇子,給我扇風,想著,想著,我就睡過去了。第二天,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,我很驚訝,鼻子酸酸的,一抬頭,外公的頭上冒著汗水,我再也忍不住了,想起這些小時候的事,仿佛回到了與外公一起生活的日子。

  雨還在蒙蒙地下著,“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”我反復咀嚼著。

三年級的雨作文8

  春天,你是萬紫千紅,你是春陽和煦,你是春暖花開,你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊!

  我會讓梧桐樹發出綠油油的芽,讓它長成筆直高大的大樹;然后我會讓柳樹長出一串串,一顆顆綠色的小星星,閃爍著耀眼的光芒;我會讓楊樹披上那綠油油的長發,讓人人都贊美它;我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會讓竹筍破殼而出……

  我會讓桃花露出它那美麗的笑容,散發出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣,自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。

  我會讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清脆動聽的歌曲,我會叫醒機靈頑皮的.小猴子,看著它爬上爬下的;讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子,為我們表演雜技;然后讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的熊貓蘇醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切生機勃勃……

  田野就是像一條綠色的絲帶,我會讓玉米姐姐發出嫩芽,離開玉米媽媽的懷抱,自我成長;我會讓稻谷鉆出頭來,給農民伯伯們一個驚喜!我會讓高梁睜開朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……

  假如我是春雨,我會讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會在哪。

三年級的雨作文9

  在音樂和詩歌的世界里,有許多描寫雨的作品。雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。春雨是悄聲無息的,夏雨是猛烈而短暫的,秋雨是清新涼爽的,冬雨是寒氣襲人的。因季節變化,情調各異,但是都一樣美麗,一樣動聽。現在我就來給你們介紹一下四季的雨。

  有一句詩說得好“春雨貴如油”,春雨就像一根根細細的絲,從天上慢慢地飄下來,春雨飄到臉上時,我就會感覺特別舒服,春雨就是春雨,潤物細無聲。

  來勢兇猛的.夏雨就像一粒粒豆子,一顆顆珍珠,多的不能再多了,它來也匆匆去也匆匆,姿態就像潑下來一樣。它趕走了夏天的燥熱,還給馬路和樹木洗了一個涼水澡,澆灌了農民們的田地。大雨過后,原先酷熱難耐的花草樹木顯得生機勃勃。天空中,一道彩虹飄然而來,七彩繽紛。

  “一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。秋雨雖不像春雨那么溫柔,也不像夏雨那么兇猛,但它告訴人們,冬天快要來了。秋雨綿綿,像毛線似的,從天上灑了下來,發出了滴滴答答的聲音,滴在身上真涼爽。

  冬雨總是與西北風相伴而行,雨滴答滴答的下著,風呼呼地叫著,人們不得不穿上了棉襖,走在馬路上,不絕陣陣寒意襲來,冬雨十分難耐。

  四季的雨就像人一樣性格多種多樣,我愛這四季分明的雨!

三年級的雨作文10

  太陽困了,躲藏在了黑壓壓的烏云后面,香香地睡了。隨著一陣陣的悶雷,大樹唱起了歌“嘩啦嘩啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出來自天上人間的小天使——雨。那時,正值清晨,萬籟俱寂,但淘氣的雨給神秘和寧靜的天空蒙上了一層色彩的薄紗。

  雨來了,雷聲卻悄無聲息地停了,仿佛整個天空和世界都歸屬了雨。它們一起嬉戲著,落到水中,水面便即刻泛起一層層回旋的漣漪。鳥兒癡癡地望著天空,仿佛那細細的雨絲是秋姑娘的飄長發絲。正在河中游玩的鴨子上岸了,他們全身濕淋淋的,看著滿天飄散的雨絲,搖擺著翅膀,仿佛想飛上天空與那不知去向的“羽毛”一起飛翔。

  咦?天上那飄來飄去的的東西是什么?哦!原來是風箏!

  不久之前,還陽光明媚的,孩子們開開心心地聚在一起,放起了風箏。可是,突如其來的雨來了,他咆哮著,像一只兇猛的獅子,風箏被轟鳴的.雨聲嚇的驚慌失措地消失得無影無蹤。雨也漸漸小了,隨風飄逐的風箏還在天空中飄舞著,像一只掉了隊的白鴿,自由自在地在天際翱翔。

  不知不覺,雨已經停了,天空又恢復了寧靜。鳥兒又從溫暖的巢中探出了頭,又飛翔在天際;小鴨子又跳到了河里,無憂無慮地游戲著,動物們也走出來呼吸新鮮空氣了。天空像被洗了一樣,變得更加湛藍,太陽公公也露出了他那久違的笑臉。躲在云后的彩虹也透了出來。雨后鳥兒的第一聲啼囀給寧靜的天空增添了一份色彩。

  雨后的世界還是那么和諧,那么讓人心曠神怡。

三年級的雨作文11

  每逢到了清明時節,雨蒙蒙下,落在頭上、地上、河中……清明節,我和父母及外公外婆去了叔公叔婆家。一只似小貓一樣敏捷的小黑狗在茶園里逃著,為了避開那些采茶農匆忙凌亂的腳步。叔公家的門緊鎖著,我也就做了一次“小偷”,翻墻頭進去,為大家開了門。因為舅媽請不出假,所以大舅一家就沒在清明節這天從麗水趕上來。

  鄉村的生活是很樸實的,每一個人都會用最真誠的微笑對待他人。細雨襯著山間大霧,霧中罩著田間茶樹,茶中站著歡樂的茶農,一切是那么融洽。這一和諧的場景,使我忍不住加入了采茶的隊伍中。不知是天氣多變還是老天照顧,當我打扮成一位采茶女模樣后,天空放晴了。陽光照在剛被雨滋潤過的綠茶上,使茶葉顯得更加鮮嫩,隱約透出一種誘人的清香……“茶青價格一天一個價”這是我在茶田中聽到最多的一句話。是啊,清明時節雨紛紛,也是茶價的轉折點,這讓大家加快手腳。陽光下,人們額頭上不由自主地冒出一顆顆密密麻麻的小晶般的液體,這是茶農們努力勞動的結晶!我采下一片茶,放入嘴里,新鮮的`綠茶并沒有加工過綠茶的香氣,但也有著淡淡的茶香。嚼碎了,用舌頭慢慢去感受,可以感受到茶中帶來的那種苦澀,讓人不由的皺眉頭。雖然苦澀,我依然將它吞了下去。太陽已不知何時躲進了不遠處的山中,留給了人們一抹晚霞。小姨推了推走神的我,催促著讓我趕快回去吃飯。我幸福得應了一聲,抬頭望向天空。不知何時,天空又開始下起了小雨,而我站在田間,用第三者的眼光看著這出其的美景。有些事,必定要親身經歷過才會知道這蘊含在其中的滋味是苦是甜……

  細雨蒙蒙下,清明雨紛紛,在這個清明節,我一下感覺自己好像長大了不少。

三年級的雨作文12

  “要下雨了!”我的鄰居說了一聲。怪不得剛剛一陣悶熱。天上的烏云翻騰,像一條黑色的巨龍,要把全世界變成烏有。天空的閃電像一道白光,嚇得人們心驚膽戰,對面培訓班的小學生都大叫起來,好似碰到了鬼一樣,像只膽小的老鼠。而正在看電視的人被嚇得身體一抖,在嬉戲的小朋友都嚇得哭了。有些人急著回家收衣服,不然又要洗。在街上買東西的人們聽到了爆炸一樣的響聲就把自帶的雨傘撐起來。

  隨著“隆”地一聲,豆大的雨水傾瀉而下,雨也映入大家的眼簾。空氣變得好了一些。馬路、房頂、車子被雨沖刷地干干凈凈,讓眼前煥然一新。小草的塵垢經過雨姐姐的打扮,變得美麗了,變得成熟了。樹木上的灰塵也被雨水沖刷地一塵不染,讓它是世界上最干凈而又獨一無二的樹。雨水“滴滴”,雷聲“隆隆”。好像伴著雷聲,和著琴聲,完成了一部大自然最完美曲調。

  雨,漸漸下小了,變得柔和,變得舒服了。

  大雨過后,一片生機勃勃:鳥兒和昆蟲唱起了二重唱,花兒和草兒一起歡快地舞蹈,人們和太陽又要重建友好。彩虹橋又高掛在天空,你看,仙人們正在那又說又笑,鳥兒飛到云層,來一次獨一無二的飛翔。人們又把雨傘收好,開始下午的'歡笑。而雨姐姐,又要回來,把大地變得美好。我相信,在明天,又會有一場精彩的表演。

  雨——獨一無二的,它讓大地的花草怒放,讓人們的心花怒放,讓所有生物的美麗怒放。雨——太美了,讓人陶醉,讓人喜歡。

三年級的雨作文13

  四季的雨就像一群姐妹。好像是下雨,但是他們的性格不一樣。我最欣賞的是春雨。她也許沒有夏雨那么猛烈,也許沒有秋雨那么動人,也許沒有冬雨那么苦澀,但她有她獨特的柔軟。

  一點點春雨在燈光下顯得特別刺眼,就像銀針閃爍著冰冷卻帶著柔和的光芒。畫一條優美的曲線,飄到燈下一個開朗微笑的寶寶臉上,融化著一絲滿足和驕傲。

  春雨落在水中,像滴落到水晶玉盤里,濺起珍珠;春雨落在樹梢,像為樹梳理柔軟的長發;春雨落在大地上,卷起一陣輕煙,大地迸出甜甜的酒窩。春雨像惠特曼的詩一樣,美麗而悠長;春雨就像施特勞斯的圓舞曲,多變而輕盈,讓人沉醉。

  “滴答”的雨聲響徹我的腦海。雨有時哭得像女孩的眼淚;有時像孩子天真的笑聲;有時候就像歌手用古韻唱歌。不知不覺中,“淅淅瀝瀝”的.雨漸漸停了,但我的幻想還是隨著雨飄走了。等我清醒過來,雨的節奏已經印在心里了。

  春雨飄在小動物身上,用閃電叫醒它們;春雨飄進農民叔叔的田地,帶來了勞動的景象;春雨飄進森林,迎來了生機勃勃的生機;春雨飄在含苞待放的花骨上,遍山盛開!

  春回大地,風景秀麗,綠樹成蔭,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,鳥語花香,山巒高聳,河流潺潺;在野外,喧鬧的麻雀,乖巧的綠豆鳥,活潑的蜜蜂,都在春天的雨幕下編織著屬于春天的童話。

三年級的雨作文14

  剛才還是晴朗的夜空,不知在什么時候悄悄落起了輕雨。如柳似煙,這輕盈的霧在月色中暈開,籠罩了整個夜。

  雨絲輕輕地打在兩邊的青石板上,和著屋檐的滴水發出噠噠的脆響·。房上的石瓦被染上了一層銀霜,泛著水亮亮的光,就像陽光下的露珠一樣晶瑩。

  月光給雨絲染上了一層淡淡的銀輝,早開的幾枝桃花在銀絲中靜靜地綻放。朦朧的粉紅色似乎在銀輝中流動著,月染的雨給它披上了薄薄的輕紗。邊上綽約的綠影,再為月夜增添了一抹色彩。但也只是淡淡的,帶有夜的一貫繁華落盡的平淡、安寧,似乎只有這樣的和諧才是永恒的美麗。

  雨絲柔柔的親吻著臉頰,親切地感覺從心間漾起。徜徉在月雨中,多余的都不去想,白天的憂思煩惱皆已忘記。

  眼前浮動的銀霧中,還混著些新鮮的'泥土和青草的味道。耳畔是潺潺的水流聲,轉過身去輕輕撥動著河水。雨絲在水面泛起點點漣漪,水底是清楚可見的的小石子。岸邊的楊柳垂下了綠色枝條,在月雨下微微蕩漾著。

  這里的一切都使我的心情得到格外的放松,心中開出最美的花朵,連呼吸都變得輕微了。

  一輪碩大清晰的明月背靠著群山,正端正的掛在柳梢頭上。夜空上有幾縷薄薄的輕云,遮住了星星的臉,只能偶爾看到一點光亮。遠處的群山在月下相互依偎,枕藉月亮朦朧的安睡了。林間的樹木相互擁抱著,經過月色的隱射,顯出婆娑的樹影。銀色的雨絲輕盈的將遠處勾勒成一幅幅美麗的畫卷。

  沐浴在月染的雨下,將整個心都放逐到寧靜的自然中,享受這夜的美好寧靜。夜里的一切都悄悄的入睡了,只有我輕微的呼吸聲。

  我已忘記是怎樣進入這月色染雨的幻境中了,只是貪戀著,不肯離去。

三年級的雨作文15

  雨,又來了。

  它獨一無二的鈴聲,落在窗前。

  在玻璃窗上興致的滑著,等后面的雨點也來到玻璃窗上,有些水滴就合二為一,飽滿,晶瑩,有點兒笨拙,但更快了。所過之處只留下淡淡的,細細的水痕,對面人家的屋檐下如水簾,被雨水打扮的詩意,夢幻。地窗子,伸出手,雨點兒個落在手心,像展開了朵美麗的“雨花”,涼涼的,滑滑的,有莫名的驚喜在心里打著轉兒。

  呼一口氣,連風涼涼的,的,很干凈,像小常吃的清涼薄荷糖那般,我聞,聞雨中的清涼和著泥土的新鮮潮濕和花的馥郁芬芳,正撲鼻而來,聞也聞。

  雨聲又強了點,淅淅瀝瀝的打著節拍,動人、,躺在床上,這美妙的雨聲為你而起,它是一篇香甜樂章,給你舒適和夢的'美。

  在摸一摸淘氣的小家伙吧!我舍這群可愛的小精靈,再起身,可,小家伙卻蹦到指甲上,冰涼和俏皮,孩子們的憨態可掬和虎頭虎腦。令人不禁心生喜愛與忍的喜悅。

  不雨停,望著窗外打傘的行人和來去的車輛,我又開始走神,發呆。雨點兒啊!我喜歡你,你是純潔,是晶瑩,你是頑皮的精靈,你是快樂,給我叮叮咚咚的曲子和清清涼涼的“薄荷”風。我喜歡你……我愿再當小孩子,把你捧在手中,,愿用所詞藻來贊美你!愿為你唱稚氣的兒歌,來與你里共舞!

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