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我身邊有特點的人作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我身邊有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我身邊有特點的人作文1
一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一張翹翹的嘴巴，這就是我的表弟—瑞瑞。
表弟今年四歲了，他脾氣很倔，所以我們都叫他“太子爺”。
“太子爺”喜歡各種車，他有很多玩具車，但他只要看見我買新玩具肯定會一把搶過去，嘴里還念著“寶寶的，都是寶寶的。”如果我們不給他，他一定會一邊喊一邊哭，如果你心軟把東西給他，他就像按了開關似的，馬上不哭還笑嘻嘻的'對你說“謝謝”。如果你狠心不給他，那他會一直一直的哭，他可不是一般的倔啊。
一天放學后，舅媽告訴我“太子爺”干了件大事，由于他不聽話，阿舅批評了他幾句，沒想到一個不注意就找不到他了，他離家出走了，這可急壞了全家，大家分頭找他，可是怎么也找不到他，就在大家決定報警的時候，聽見對面阿姨在樓上喊“你們是不是在找一個小男孩啊？隔壁弄堂里蹲著一個小男孩”原來“太子爺”一直在那里，一聲不響，不管大家再怎么喊他都不回應，這真不是一般的倔強啊。
“太子爺”還有一個愛好，玩泥巴，院子里那矮了一大截的大坑就是他的杰作，倔脾氣的太子爺只挑這個地方挖，讓他換個位置，他就皺著眉頭，瞪大雙眼，手叉腰，像個小老頭似的說“不行！”他又繼續在那個地方挖，大家都說用不了多久就能挖出一個地洞了。
這就是我可愛又倔強的表弟，我又恨又愛的表弟。
我身邊有特點的人作文2
我家的“天氣預報員”有著一張瓜子臉，一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒，包括一顆小虎牙，不對不對，應該是大虎牙了。
她十八般武藝，樣樣精通，卻對天氣預報情有獨鐘。
這天天氣特別晴朗，我做作業只不過拖拉了一點，本來正哼著小調曬被子的預報員聽到我打哈欠的聲音，立刻沒了聲音。我感覺不對勁兒，趕緊寫起作業來，心里還想著：別，別，千萬別過來！事與愿違，預報員邁著急促的步子走過來，怒氣沖沖地說：“這么好的時光，竟然想睡覺？還不快點寫，不然我就揍你。”我邊點頭邊在嘴里嘟囔著：“本來陽光明媚美好的一天，卻變成了夏天電閃雷鳴，狂風大作，風雨交加，太可怕了。真想找一個洞鉆進去，避避難。”預報員臉上的'怒容更加緊密了，一只手擰著我的耳朵，另一只手插腰，狠狠地訓斥道：“哎呦喂，學會犟嘴了，幾天沒管你膽大了，能上天了是吧！再不好好寫作業，我這就給你松松皮。”嗚嗚，我永遠不要過夏天了。
過了段時間，我生病了，連續一個星期感冒發燒。打完針回到家后，我的預報員小心翼翼地幫我揭了紗布，把我抱到床上，看著我憔悴發黃的臉，她的眼睛濕潤了，我抱著她，親了一口：“不要擔心，我很快會好起來的。要照顧好自己，我愛你。”“我也愛你，寶貝。”她幸福地笑著說。看，像不像被春風吹過后轉化成的明媚陽光？
這就是我家的天氣預報員——老媽，我愛我的老媽。
我身邊有特點的人作文3
我有一位魔鬼媽媽，她從早到晚都盯著我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。
我的媽媽身高約165cm，有一對彎彎的眉毛，像小船。“小船”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來時像月亮，讓我備感溫暖；生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的'。她的嘴巴可厲害了，有時罵我，有時也夸我，害的我有時嚎啕大哭，有時又眉開眼笑，真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她，因為她的性格真的讓我琢磨不透。
對于我的學習，媽媽既嚴格又寬容，但我知道她那都是為了我好。
疫情來了，開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點起來，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來，利索地做好了內務。媽媽拿出一張學習計劃表，讓我每天嚴格地按照表上，逐項逐項地保質保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子。可恨的老媽，雖然我很不滿這種方式，但又不敢提意見，真是愁腸百結呀！
但是執行起來事實也并非如此。我記得有一次，我沒有按時在午飯前完成作業，那一次我真以為我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說：“先吃飯吧，作業一會兒再做。”我感動的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛好愛我。
這就是我的媽媽，我愛她，她也很愛我。
我身邊有特點的人作文4
我家有個小淘氣，那就是我的小表妹，她才兩歲左右。別看她這么小，卻常常讓我們哭笑不得。
表妹的皮膚白白嫩嫩，臉兒胖胖的，讓人一見就想摸摸她那小臉蛋。
一天，吃完午飯后，我正吃著一顆糖果，突然身后一個聲音嚇我一跳：“姐……姐，我也……要吃！”
“不行，寶貝你太小啦，不能吃糖果，怕噎著！”舅媽連忙說。
我也附和著：“對對！我們的嘉嘉太小了，吃糖果，怕噎著。”
她見不給，就大哭大鬧，好不容易安靜了，又吵著要吃面包。媽媽給了她一個面包，她又要水果、餅干等零食。她的`小肚子能裝得下那么多嗎？她才剛吃完飯耶！呀！表妹真貪吃！
小表妹不但貪吃，還愛奈何人。
我去上樓，到書房去看書，小表妹也要跟著上樓，媽媽見了說：“你帶表妹玩玩吧！”
母命難違，我只好帶上她，可表妹卻不肯走，我只得把她抱著走，我抱著表妹一步一步登完臺階，累得渾身直冒汗，抱得兩手直發酸，一點兒也不想看書了。
還有更煩人的呢！
一次，舅舅帶表妹去外面玩，表妹非要拉我一起去，我以為她要和我玩，高高興興地跟著她去了，可回來時我累壞了，她卻還吵著要我跟她玩游戲！
我敢說，世界上沒有比她更淘氣的小娃娃啦！
我身邊有特點的人作文5
我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的'媽媽也不知什么時候走進我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊。”我小聲地回答。這時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規范。一個月黑風高的夜晚，媽媽在陪我寫作業，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣冷風，不好，是媽媽的“葵花點穴手”發功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養成了寫字姿勢規范，不睡懶覺的好習慣。
我身邊有特點的人作文6
“叮鈴鈴……”一陣鈴聲響起，二1班又傳來了朗朗的讀書聲。
“讀大聲點！再大點聲！”“你坐直了！”“你的書呢？捧起來！”這一陣陣威嚴的“命令”，活脫脫一個大將軍。不用猜，她就是我們班的紀律委員——小王。
小王的個子并不高，比我還矮一截呢。瘦瘦的身材，卻顯得特別有精神，渾身上下散發著“女將軍”的`氣質，要是在古代，那肯定就是“花木蘭”“穆桂英”啦！她長著一頭烏黑亮麗的頭發，每天都會扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。那一雙炯炯有神的眼睛，似乎能穿透你的內心，特別有殺傷力，一切的“調皮搗蛋”“惡作劇”都會無所遁形。不過，她笑起來還是會露出一排整齊潔白的牙齒，看起來格外親切，格外美麗。
每當早讀的時候，她都會拿著書本在教室里不停地巡視，誰的聲音小了，誰在“濫竽充數”，都逃不過她的“法眼”。遇到調皮的、屢教不改的男生，她就會豎起那兇神般的眉毛，狠狠地瞪著你。沒辦法，一個個的也只好乖乖“順從”了。下課了，總有那么幾個“無法無天”的在偷偷地做著“壞事”，沒想到一轉身又看到了“女將軍”，趕緊灰溜溜地跑走了。自從有了“女將軍”，我們班變得更加團結，更加和諧了。調皮搗蛋的也少了，個個都變得講文明，懂禮貌。
我們非常需要這樣的女將軍，正是因為她，我們才變得越來越好，才會在以后的“戰場”上打贏一切“敵人”，戰勝一切困難！
我身邊有特點的人作文7
有的媽媽像如來佛祖，心慈手軟；有的像漂亮的白骨精，心狠手辣；還有的媽媽像唐僧，整天嘰里呱啦，嘰里呱啦。我的媽媽就是一個活生生的唐僧再現。“悟空，你又調皮了，……（緊箍咒）”瞧，她又在念咒了。
媽媽，你學習棒，人格好，情商高，還很機靈，唯獨一點沒讓我滿意——太嘮叨了！
就在三月七日晚上，你嘰里呱啦地說個不停，我大聲叫著煩，只見你好像受到了不小的打擊，悶悶不樂地閉上了嘴，便聽不到那緊箍咒了，我心里還很高興。第二天早上，媽媽什么也沒說，一直到出家門口才說：“有沒有東西忘拿了呀”？“水杯，眼睛，手表，歌譜，沒有忘帶”！我胸有成竹地說道。
來到校門口，媽媽隨口一句：“紅領巾呢”？哎——我的紅領巾飛哪兒去了？這真是見了鬼。媽媽在對我進行了洗腦式教育后，“嗖”一下從口袋里拿出一條紅紅的東西，這不就是我的紅領巾嗎？
晚上，媽媽摸摸我的頭輕輕地說：“你看媽媽的嘮叨對你也是很重要的'吧？”我極不情愿地點了點頭，承認確實如此。
雖然媽媽的“緊箍咒”雖然很讓我頭疼，但我還真少不了它，如果我不這么調皮的話，媽媽也不會向觀音學習緊箍咒。如今的我已經成了斗戰勝佛，明白了師父的用心良苦。最后說一句：“媽媽，我愛你！”
我身邊有特點的人作文8
小程，你又在講話了，趕緊回座位坐好！”你聽，這又是我班的紀律委員在批評人了，他對待班干部工作認真，一有人違反紀律就沖上去狠狠的批評，從不講情面，對待自己更是嚴格，這就是我們班的“小學霸”—小許。
他個子不高，一雙烏黑的眼睛閃爍著智慧的光芒，似乎就是為了看題目而長。別看他的腦袋不大，但懂的知識卻不少呢！一張能說會道的嘴巴，總愛嘰哩呱啦的講個不停。
許凌飛特別愛學習，有一次我看見他做完了學校作業，又拿出了一本三年級奧數做，他的'眉毛時而緊緊的皺起，眉宇間形成一個問號，時而愉快的舒展，像一個感嘆號。這時他眉頭緊鎖，像是遇到了難題，他抓耳撓腮的想了好一會兒，嬉皮笑臉的拿著書向我走來。“劉臣澎，這道數學題你會嗎？”我看了看題目說：“這道題還真有些難呢！我們一起來研究吧！”我們拿出筆和紙，在紙上畫出這道題的思路圖，一邊畫一邊商量著解題思路，他一句我一句的。“哈哈……我知道怎么做了，”我們不約而同的叫起來，周圍的同學向我們投來了異樣的目光。
他不僅是我們班的“小學霸”，還是我的好朋友呢！我們之間有很多有趣的事，比如他給我取了個綽號“紅燒牛肉面”，我也回敬了他一個“雪碧”，至于為什么這么叫那就是我倆的小秘密了！哈哈！你們是不是也想有這樣一個學霸好朋友呢！
我身邊有特點的人作文9
“爺爺，你能過來幫我講道題嗎？”我問道。“等等，等等，我還在研究你的新玩具呢。”爺爺回答到。這就是我的爺爺，一個貪玩的老小孩。
記得有一次，我拿著一個新的遙控飛機打算下樓玩。結果被正在津津有味看著電視的爺爺看見了，于是他立刻走到我的身邊來，和顏悅色地說：“孫子，你干什么去？是要下樓玩飛機嗎？那我得陪你下去，萬一你的`飛機飛不起來了，我還可以幫幫你。”我心里知道就算我不同意爺爺陪我下樓，他還是一樣會下去的。沒有辦法，我只有勉為其難的答應了。
到了樓下，還沒等我把飛機安裝好，爺爺一下子就把飛機搶了過去。熟練的安裝起來，并很快的把飛機飛上了天。還別說爺爺這飛機飛得可真好。“不對！這個飛機不是爺爺買給我的嗎？為什么爺爺會操作的這么好呢？”我疑惑到。“不用想，肯定是爺爺自己想玩怕奶奶說他，于是才說是給我買的，并且在我上學的時候玩了很多次了。”哎……我這愛玩的爺爺，沒辦法，誰讓這些玩具都是爺爺買的呢！爺爺玩了很久，直到媽媽給他打電話我們才回家，爺爺失望地對我說：“這個飛機真好玩，我還沒玩夠呢。”我比爺爺更失望，心想：“爺爺，我還沒玩呢。”
這就是我的爺爺，一個像孩子似的爺爺，一個比我都愛玩的爺爺，一個陪我玩，陪我長大的爺爺。
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