【必備】笑話的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的笑話的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑話的作文1
今天我們班開展了一次笑話課。為什么呢？因為老師病假，所以便成了我們的樂園，楊王妮首先舉手說““小珍，你能說出你爸爸今年多大了嗎？”幼兒園的老師問。 “爸爸今年五歲了。”小珍答道。老師笑了：“小珍，再想一想，難道你爸爸和你一樣大？”“是的，我爸爸親口對我說過，他是從我出生那天開始當爸爸的。” 這個笑話逗得大家捧腹大笑。
接下來輪到我啦“小明上課時尿尿尿在褲子當里，便唱起歌來““大河向東流啊老師問他“小明，你在干嘛？”小明又唱起來“天上的`星星參北斗啊！“老師說“小明，你下課到我辦公室來。”小明又唱了起來“說走咱就走啊！”老師生氣的說“小明你有病啊！”小明卻又唱了起來“你有我有全都有啊”
聽完同學們講的許多笑話，個個都從椅子上摔下來。
笑話的作文2
今天的第二堂課前，老師還沒有來，便由老師和同學們推選出來的紀律委員，來維持紀律。當她們發現你在講話了，或者做了什么違反紀律的事情，就點你的名字，假如你再犯的.話，她們就會毫不客氣的記下你的名字。到了最后一堂課，她們便會把專門記名字的本子交給班主任老師，然后讓班主任老師來懲罰你——做體力運動。
紀律委員用銳利的眼睛盯著我們，并不斷的點人的名字，以示警告。這時，紀律委員——劉欣發現有一個同學正在回頭和一個同學竊竊私語，還挺神秘的。她馬上點了那個同學的名字，和另外加了一句：“不要回頭！”
我們班“著名”的調皮大王，立刻加了一句：“三八蛋！”（這很不禮貌，不要學著說）。同學們哈哈大笑。那個同學臉上通紅的，像一個熟透了的柿子。
笑話的作文3
我小時侯鬧過一個笑話，不過我給大家講完了之后你們可千萬不要笑話我，我們拉鉤。
記得那是在2歲時我除了吃就是睡，而且我特別愛打滾。我睡熟了，一個滾從床上打到地上來了。你們說我會怎樣呢？哦，有人說摔傷了，什么？還有人說摔死了，這不是廢話嗎？我摔死了還能寫這篇作文嗎？算了我不賣關子了，實話告訴你們吧，沒事。你們說你們不信？你們不信也是人之常情嘛。連我這個親身經歷過的人剛聽完都不敢相信呢！更何況你們這些局外人。告訴你們吧，我摔下來的'時候連被子帶褥子一塊兒卷了下來。落地時我剛好躺在褥子上。我到沒事可把我的姑姑下了一跳。她大喊：“媽媽呀！維佳（我的小名）摔下床來了！“我奶奶也慌慌張張的跑了進來。仔細一看，我并沒有摔死而是在地上穩如泰山的睡覺呢！
那時侯我睡的是多么死多么香啊！什么什么你們還有問題？問我是怎么知道的。當然是我奶奶告訴我的。
笑話的作文4
有一個人，他兜里本來揣著兩塊糖。可是當他想掏出來時，只剩下了一塊糖。那個人覺得很奇怪，另一塊糖哪兒去了呢？最后他才發現糖呢，其實就在他的嘴里。
還有一個人，他叫西紅柿，他更搞笑。他拿著一個記錄本說，這是他的記錄本。另一個人叫毛栗子，他走過來，問西紅柿：“這是我的記錄本嗎？” 西紅柿說：“這是你的記錄本。” 毛栗子說：“那你干嘛拿到你的.手上？” 西紅柿在發呆。過了一會兒，一個叫紅紅小朋友走過來問：“這是我的記錄本嗎？”西紅柿說：“這是你的記錄本。” 紅紅問：“那你干嘛拿到你的手上？”西紅柿又開始發呆。
笑話的作文5
笑話名稱：笨
笑話內容：小明，小的時候可笨哩！每個人都沒有他那么笨。
一天小明的奶奶，端上來了一盆紅彤彤的西紅柿，小明問：“奶奶，你端來這么一盆紅彤彤的東東，是什么呀？”奶奶說：“這紅彤彤的東西是西紅柿。”“哦，那奶奶，所有紅彤彤的'東西就都是西紅柿嘍！”“小明真聰明，那當然啦！”
奶奶又端來了一盆綠色的青椒，小明問：“奶奶，這又是什么呀？”奶奶回答：“小明，這是青椒。”小明又問：“那是不是所有綠色的東西都是青椒呀？”“是的。”奶奶回答。
第二天，小明在去上學的時候，突然看見一輛青色的大卡車，撞到了一個人，那個人吐了好多鮮紅的血。小明看見了，趕緊借了旁邊那位阿姨的電話，打給警察局說：“警察叔叔，我看見了一盆青椒撞到了一個人，那個人的嘴里還吐了好多西紅柿呢！”
笑話的作文6
我弟弟今年七歲上小學一年級，他很調皮也很可愛，他有一雙明亮的大眼睛和鮮紅鮮紅的臉龐。彤紅色的嘴皮像檫過口紅一樣，黑乎乎的'頭發。
我弟弟有一個最大的特點是愛講笑話（好）。有一次他講了一個笑話我們被笑得前仰后翻，他會模仿＂開心蒙太奇的聲（配）音。我給他取了一個外號叫＂笑話大王＂，下面我就給你們講一個＂笑話大王＂的故事。一天下午他放學回家一邊走著路一邊看著書，書名叫＜兔八哥＞，正巧我看見他，我走上去問：“你在看什么書？”我（他）回過頭著我講了一個笑話，我大笑起來而他呢？像當什么事都沒發一樣接著走他的路。等我終于笑完了（后）但“笑話大王”已經到了家，我一邊走一邊自言自語的（地）說：“那個笑話真好笑，我要講給老師、同學、爺爺、奶奶和爸爸媽媽聽”……過了（后）幾分鐘（當）我（隨后）推開門看見我們全家人又被＂笑話大王＂講的（得）笑話笑的（地）合不攏嘴了，我想他真是一個優秀的笑話大師！
笑話的作文7
一個口音很重的縣長來到村里作報告：兔子們，蝦米們，豬尾吧!不要醬瓜，咸菜太貴啦!
(翻譯)同志們，鄉親們，注意吧!不要講話，現在開會啦!
縣長講完以后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜。”
(翻譯)現在請鄉長講話。
鄉長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔：老董是河南人，來到南方吃早點，一進門就問：“小姐，睡覺多少錢一晚?”服務員很不高興，就說：“沒有，只有饅頭。”老董說：“哦!那摸摸也行。”服務員極為惱怒，罵道：“流氓!”老董極為吃驚：“六毛?太便宜了!”
(翻譯)同志們，今天的.飯夠吃了，大家都是大碗吧!不要講話，我講個故事給你們聽聽。老董是河南人，來到南方吃早點，一進門就問：“小姐，水餃多少錢一碗?”服務員很不高興，就說：“沒有，只有饅頭。”老董說：“哦!那饃饃也行。”服務員極為惱怒，罵道：“流氓!”老董極為吃驚：“六毛?太便宜了!”
笑話的作文8
我三年級的時候，爸爸把我送到北大附中報名上學，有三個原因，第一個是因為我在以前所有學校都是死性不改，第二個是爸爸知道北大附中是“對孩子一生負責”，第三個是我在家里老是影響弟弟學習。
第一個周末，從學校回來我拿著一本家校聯系手冊給爸爸看，爸爸看了沒有笑反而罵我，第二次，家校聯系手冊跟上次一樣，爸爸教育我下次回來要比上次好一點就行。
第三次，家校聯系手冊比上一次好了很多，爸爸開口笑了。我在家的'一舉一動都被爸爸看得清清楚楚，爸爸把我叫過來說：“漢健你在學校表現爸爸只要看家校聯系手冊就知道，在家的表現我還不滿意，希望下次回來一定要做好，做出當哥哥的榜樣給弟弟看看”。
從第七次起，我的樣子全變了，變的有禮貌和懂事，爸爸再一次笑了，還帶我出去吃麥當勞，買衣服等等.我謝謝北大附中，爸爸這種笑永遠在我心中不會忘記。
笑話的作文9
今天上語文課，老師跟我們講解一篇文章。文章的大概內容是：下大雪了，我以為雪地里會有很多的孩子，但是我看見了只有家長們在掃雪，沒有孩子在雪地玩耍——孩子們在大人的催促下回屋子里去了。
老師要我們思考一個問題，假如你是文中其中一個被大人趕會屋子里孩子，你很不高興，你會對家長說什么？
老師叫了我們班的一個同學，他站了起來，“我會對家長說……我會對家長說……”講了半天，老師有一些等不急了，她提醒他說：“可是對家長說一些道理；或者告訴家長，不能只在溫室里培養孩子！”他聽后，皺著眉頭在思考。我們都盯著他。他猛然抬起頭來，用洪亮的'聲音大聲說：“我想對老爸、老媽說……”“哈哈哈哈……老爸老媽……”不待他說完，同學哈哈大笑。老師也笑了——他居然上課用口語。
他們兩個可笑死我也！
笑話的作文10
我身邊有一個“笑話大王”，他每次都可以講出很多幽默的笑話，他講的笑話都可以變成一本笑話大全了。
有一次，我們在一起玩的時候，大家都很無聊，而他卻給我們講了一個笑話，笑話是這樣的：愚公死前，把他的兒子叫過來，說：“移山，移山。”他的兒子說：“亮晶晶。”逗得我們哈哈大笑起來，而他卻在一旁坐著，他覺得這個笑話一點都不好笑。
還有一次，我們不知道玩什么，這時候有一位同學說：“我們來玩講笑話吧。”我們聽了紛紛指向他我們公認的.“故事大王”。他便開始講了一個又一個笑話，逗得我們笑得沒完沒了，有的同學笑得肚子痛，有的同學笑得喘不過氣來，而他卻在那傻傻地盯著。他真是名副其實的“笑話大王”。
他的笑話緩解了我們的無聊，他的笑話帶走了我們的煩惱，他的笑話帶給了我們無限的歡樂。你瞧，這就是我們的“笑話大王”。
笑話的作文11
我有許多朋友，在這其中，我最好的朋友是王菲菲，因為她特別愛鬧出一點小笑話來。
有一次，我們班的幾個女生在操場上玩。王菲菲突然提了一個奇怪的問題：“你會踢繩跳毽子嗎？”我給她來了一個踢繩，接著問：“誰會跳毽子呢？”我們一起把目光轉向了王菲菲，希望她可以做出來。沒想到，她不但沒有做，還把手一背，一本正經地說：“哎，你們都看著我干嗎？這個動作一眨眼就做完了，怕你們看不清，過些日子再給你做吧！”“嗨！”
還有一次，我們學校要打流腦預防針，我們以為很疼，就都很怕。可王菲菲卻說：“不要緊，不疼。”有一個同學問：“打在那個地方？”王菲菲指了指胳膊說：“打這。”又撓了撓頭。
這時那個同學抬眼一看，恐懼的.說：“打頭上呀？”
王菲菲就是這樣愛鬧個小笑話，和她在一起，你會沒有一點煩惱。如果你認識她，相信她一定就是你最好的朋友。
笑話的作文12
大家都聽說過笑話吧，笑話是人生中不可缺少的東西，如果沒有笑話就沒有快樂。今天我就說一下我的笑話世界，一談起我的笑話世界我就興奮不已，當然了，我的笑話世界里的'笑話有很多了。比如外星人與地球人里去旅行的外星人的故事還有小小和她哥哥之間發生的笑話等等。今天我就說一下我最喜歡的二個笑話。
笑話一：有一天班里考試，老師讓我們安靜地寫試卷，突然我們班做試卷最馬虎的同學說：“老師，我把班級欄上寫我的名字，姓名欄上寫班級了。”弄得老師哭笑不得。
笑話二：一個外星人到地球殺人，半路上外星人看見一個老人，跑過去說：“你想死嗎？”老人說：“你想死嗎？”外星人說：“不許學我說話。”老人說：“不許學我說話。”外星人說：“求你了。”老人說：“求你了。”外星人當場暈倒，老人看見也當場裝暈倒。
這就是我的笑話世界。
笑話的作文13
上課時的氣氛，那叫一個熱烈，除了“少數”人昏昏欲睡外，那可真謂是一個熱烈。班主任講的認真，我們聽得也“認真”。或許是講久了有些累；或許是為了調節一下課堂氣氛；亦或許是為了提醒昏昏欲睡的同學；總之，有時上課會出現這樣的情景：
“同學們看，二二得四，對不對？”
“對——”班里同學稀稀拉拉的.回答。
“那二三得八，是不是？”
班里同學默不作聲，班主任以為我們默認，便繼續傳授新知。
終于有同學禁不住心中的疑惑，說：“老師，二三得六啊。” 隨機見班主任一臉認真的問：“就是六啊，我說的不是這個嗎？”
“不是——”班里同學異口同聲的說。
班主任隨即釋然，說：“那我現在改，二三得六，這次對了吧。”“恩。”班里同學對班主任點了點頭。
班主任知錯就改固然是好的，只是您現在錯的只是一個低級算式，倘若有一天，您把高等數學不小心講錯了，而我們又不懂，以為您是對的，那后果將會不堪設想啊。
笑話的作文14
4月5號是清明節。晚上，我對媽媽和姨婆說：“祝你們清明節快樂！”媽媽聽了哭笑不得的說：“你怎么不管什么節日都要祝人家快樂呢？你到底有沒有搞明白清明節是什么節日嗎？”就連姨婆也是一臉不高興的樣子。我心里很納悶，為什么我祝他們清明節快樂他們都不高興呢？
晚上，媽媽對我說：“你知道清明節的由來嗎？”我說：“我不是很明白。”“清明是我國的.二十四節氣之一，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動，漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。所以說清明節是一個很嚴肅的，很悲傷的節日，大家在這天都會想起已經去世的親人。你說，這樣的節日能祝人家快樂嗎？”媽媽說。我聽了，恍然大悟，終于明白了為什么他們都不高興了。“媽媽，我現在知道了，我說錯了，對不起。”我說。
從這件事情使我明白了，說話不能亂說，不然好事也會變成壞事。
笑話的作文15
上次因為下雨體育課改在了室內婁老師給我們講了故事跟大家分享一下故事是：
從前有個傻小子，有一天他爸爸讓他把家里的小雞送到姑姑家。傻小子就提著小雞走了。去姑姑那的路上，傻小子撞見了一個人，傻小子問：你去哪呀？那個人就說：我去姑姑家。傻小子說：。那你把這個帶到姑姑家。那個人說：好。傻小子回到了家爸爸問：這么快就從姑姑家回來了。傻小子說：我在路上碰到了一個人，他也去姑姑家，我就把雞給他了。爸爸說：你這個傻小子，人家的.姑姑是你的姑姑啊？傻小子理解了爸爸的話，就去追那個人。他看到了一個人，提著一筐鴨。傻小子上前一把拽住他，說：你把雞還給我！這個無奈的路人說：我提的是我的鴨，哪來的你的雞啊？傻小子說：不對！是你把我家的雞嘴巴捏扁了，變成鴨了！
哈哈哈。
【笑話的作文】相關文章：
笑話的作文02-21
我的笑話作文02-06
關于笑話作文07-07
笑話作文范文07-07
可笑的笑話作文08-04
鬧笑話作文01-01
古代笑話精選02-17
一個笑話作文06-11
鬧笑話作文（精選27篇）10-17