五年級的作文15篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
星期日上午，雨兒不知疲倦地下著。我覺得百般無聊，便靠在窗邊看雨。
一片朦朧之中，我的眼前模糊地出現(xiàn)了一個(gè)婦女。她拉著孩子急急地走著，估計(jì)是家里發(fā)生了什么大事。
突然，小孩子手里的玩具汽車掉了下來，他嘴里喊著：“媽媽，我的車子……”說著，就掙脫了婦女的手，上前去撿�！芭椤钡囊宦暎『⒆颖宦愤叺�.石塊絆了一下，摔倒在地，他“哇”地哭了出來。這時(shí)，一位青年把小孩子扶起來，又將玩具汽車塞回小孩子的手里。婦女沒有說什么，只是感激地看了那個(gè)青年一眼，然后各自離去。走出一段距離后，小孩子像是想起什么似的，忽然轉(zhuǎn)過身去，對著青年離去的方向喊道：“叔叔，謝謝你！”青年回過頭來，大聲說道：“小弟弟，下次要小心哦！”“嗯，叔叔，我會小心的！”……
雨，仍不停地下著，但在我心中有一股暖流在流淌。
五年級的作文2
我有一個(gè)大家庭，我爸爸有一個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟，我媽媽又有兩個(gè)弟弟。從而在外公眼里，我是最大的，在爺爺眼里，我又成了最小的.。爺爺奶奶有兩個(gè)孫子和兩個(gè)孫女，他們非常滿足。
放假了，我們來到奶奶家，奶奶常帶我們?nèi)ゴ謇镒骺�。過年了，我們一大家人坐在大圓桌邊一起吃團(tuán)圓飯，我們給長輩們拜年，他們給我們小孩子發(fā)紅包。
我們家庭大，家也大。光是爺爺奶奶的房子就有六間小屋子，屋前有一小塊地和一大片空地。在洗衣服的地方也有一小片空地，屋后有一塊很大很大的地一直延伸到一條大河邊。屋旁也有一大塊地，每到春天，我們都會到那去放風(fēng)箏。
我們家養(yǎng)雞、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓又養(yǎng)羊，外公家還養(yǎng)豬、養(yǎng)兔子哩。我回去的時(shí)候，總是去看看它們長得怎么樣，有時(shí)還逗它們玩，真有意思！
我是個(gè)慢性子，天秤座，屬樂天派，媽媽卻是急性子。我們這個(gè)大家庭雖說人口眾多，但相處得非常和諧，都能做到尊老愛幼，一家人經(jīng)常聚在一起吃飯聊天，其樂融融。我們真是一個(gè)幸福的大家庭��！我為能生活在這樣一個(gè)大家庭而感到幸運(yùn)！
五年級的作文3
寒假的一天，我在家津津有味地讀書，偶一抬頭，見有朵潔白的小雪花從天空飄落下來，我心里十分激動，馬上沖出家門，開始觀察起這難得一見的雪來。
我剛來到小公園，雪花就開始密集的下起來，像鵝毛、像棉花，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)。一陣風(fēng)吹來，雪花瞬間化成調(diào)皮的小孩兒，一會兒在空中飛舞，一會兒跳到樹上，一會兒又落在我的頭上，脖子里，我感到全身充滿了涼意。我好奇雪花到底是什么樣的？可剛一用手去抓雪花，那潔白無瑕的雪花立即變成了晶瑩剔透的小水珠。
雪下了整整一夜，第二天清晨，我又來到了小公園，只見樹上“銀裝素裹”，屋頂上積下了厚厚的一堆雪，像甜美的棉花糖一樣。地上的雪厚厚的`、軟軟的，一腳踩上去就發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的聲音。突然一個(gè)雪球向我飛來，打在我身上，爽快極了。原來已經(jīng)有很多小朋友被雪吸引到小公園來了。我和他們一起打雪仗，堆雪人，我們玩得不亦樂乎。歡樂的笑聲回蕩在小公園上空�？粗@優(yōu)美的雪景，我十分感慨：“瑞雪兆豐年，明年一定是一個(gè)豐收年�。 �
我喜愛雪，她純真、潔白、樸素，給世界帶來美好的景色和豐收的希望，這怎能不讓人迷戀呢？
五年級的作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門，這里有蔚藍(lán)的天空，一望無際的大海。 四季綠樹成蔭，花兒鮮艷。
這里有很高的山，山里有各種各樣的花、草、樹、木，非常漂亮！ 周末的時(shí)候，常常有很多人去爬山，累了就在亭子里歇息。
這里有美麗的鼓浪嶼。 鼓浪嶼上有海底世界。 爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演，海豚和海獅好可愛，我很開心！ 夏天到了，很多全國各地的游客來到海邊玩耍和游泳，小朋友們在海里高興地玩著游戲。
這里有一個(gè)天然的海灣，它的名字叫做五緣灣。 五緣灣經(jīng)常有各種表演，比如跳舞、唱歌，還經(jīng)常舉辦猜謎等活動， 很好玩！
中山路是廈門最熱鬧的商業(yè)街。 萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場都集中在中山路。 天虹商場開業(yè)的那天還有模特表演呢。
我的家就住在廈門大學(xué)校園里。 家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院，常�？梢月牭接茡P(yáng)的`琴聲和優(yōu)美的歌聲。 家里的陽臺面向大海， 可以看到小朋友們在沙灘上玩沙，我很羨慕他們。
這就是我的家鄉(xiāng)—廈門，我很愛她！
五年級的作文5
有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當(dāng)想起媽媽的好，我就像只快樂的小鳥。
每次，只要我想要東西，無論從哪里看見，您總會千方百計(jì)給我買來。
記得有一天下午放學(xué)，我就去參加學(xué)校的排練了。因?yàn)槔蠋熗咸�，所以沒有按時(shí)放學(xué)。走出功能樓時(shí)，天已經(jīng)黑了。一股寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)向我襲來，我敢忙把膀子縮進(jìn)衣服里，肚子嘰里咕嚕直叫，像是在向我索要食物。我忍著寒冷和饑餓，一邊向家門走去，一邊想：“千萬別讓我一個(gè)人回家，要是媽媽在大門口等我就好了。”快到大門口時(shí)，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的`媽媽，她正在風(fēng)雨中焦急地張望。“媽媽”我喊出聲來。媽媽一把把我摟在懷里，心疼地說：“怎么出來這么晚？冷不冷？餓了吧？”我說：“嗯”。說著媽媽像變魔術(shù)一樣，從身上取出一個(gè)溫?zé)岬臐h堡，我接過漢堡，大口大口吃了起來，一股暖流涌遍我的全身。此時(shí)此刻，我感到很幸福！
媽媽，您辛苦了。等我長大了，一定好好報(bào)答您，讓您享福！這句話在我心里埋藏了很久很久，但始終我沒對您說。我只想默默的憑著我不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
五年級的作文6
我養(yǎng)了一只小倉鼠，是媽媽從花鳥市場給我買的。我給他起了一個(gè)很洋氣的英文名kice。
Kice是一只可愛的銀狐倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，就像一個(gè)柔軟的小絨球。它穿著一件雪白的皮衣，尖尖的小耳朵，短小的小尾巴，兩只黑黑的小眼睛，就像兩顆亮晶晶的黑寶石，特別有精神！它的`鼻子和嘴連著，小鼻孔不停地上下動著。嘴巴就像兔子的三瓣嘴，還鼓鼓囊囊的。原來它也像猴子一樣，喜歡把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。
每天放學(xué)回家，我就立刻跑到籠子前呼喚kice，它聽到我的聲音，馬上從窩里跑了出來，瞪著圓溜溜的小眼睛望著我，拱著雙手，吱吱地叫著，好像在歡迎我的到來。這時(shí)，我已經(jīng)給它準(zhǔn)備好了豐盛的食物，有綠豆、玉米片、面包蟲干等等。只見它迫不及待的往嘴里塞食物，好像好幾天沒吃飯似的，我趕緊給它準(zhǔn)備好清水。水足飯飽之后，它又回窩休息了。Kice是個(gè)夜貓子，它白天休息，晚上就精神了。跑到小輪子里拼命地狂跑，有時(shí)可以不停地跑上一兩個(gè)小時(shí)。
Kice是一只乖巧懂事的小倉鼠。每當(dāng)我傷心時(shí)，它總是默默的陪著我，每當(dāng)我高興時(shí)，它也樂得手舞足蹈。它是我生活中的好伙伴。我真喜歡它！
五年級的作文7
食物是人們想要的，但是剩下的食物呢？扔掉？不，這是浪費(fèi)。留下來？不會，存放久了會變質(zhì)。人們制造冰箱，把食物放在里面。過了幾天，他們還能吃。冰箱是每個(gè)家庭必備的電器之一。我家也有一臺海爾冰箱。
我們的冰箱不僅穿著銀裝素裹，而且高大挺拔，這意味著我們一家人永遠(yuǎn)健康。它分為兩層，上層是儲冰間，下層是冷凍室。冰箱上有顯示屏，顯示冷凍室和冷凍室的溫度。
冷藏室有四個(gè)隔板，兩個(gè)用來放箱子的箱子。隔板上通常放滿了盤子和飯菜，而用來放盒子的盒子里則放滿了雞蛋。當(dāng)你打開門的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)我的滑動門上也有存放物品的地方，包括一個(gè)存放盒子的盒子和六個(gè)像盒子一樣的'東西。這些地方儲存罐裝食品和袋裝食品。你一開門，這個(gè)燈就亮了，一關(guān)門，又黑了。冰箱里有三個(gè)盒子。頂層溫度為-19f，用于存放冷凍食品，二、三層為-17f，用于存放冰棍和食物
冰箱里放東西的地方那么多，但是怎么用呢？把剩下的食物用保鮮膜包起來，放進(jìn)冰箱。把要冷凍的食物(袋裝)放在冷凍室的一樓，冰棍放在二樓或三樓。一切都會好的。
冰箱是健康生活的必需品。
五年級的作文8
每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，那件事便會浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是二年級的一個(gè)下午，剛好在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我在學(xué)校門口等了好大一會兒，都沒見爸爸媽媽來接我，焦急地直跺腳，心想:今天沒人來接我，我怎么回家呢？
這時(shí)，忽然有人拍了我一下，嚇得我跳了起來。我扭過頭一看，原來是我的好朋友馬可欣。馬可欣問我:“白白，你怎么不回家，是不是沒帶雨傘�。俊蔽艺f:“嗯，我不知道今天會下雨，所以沒有帶傘�！瘪R可欣說:“要不咱倆打一把傘，一起回家吧！”我說:“好啊！”
一路上，風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來，馬可欣為了讓我不被雨淋，就把雨傘往我這邊挪了挪，雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了，就把雨傘往她那邊挪去，但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于，我們到家了，我感動地對她說:“謝謝你，馬可欣。”“沒事，助人乃快樂之本嘛！”她笑著說。我看了馬可欣一眼，只見她被雨水淋得差不多全身都濕了，而我只濕了鞋子。
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但是每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會想起這件令我感動的`事。
五年級的作文9
一天，陽陽放學(xué)后哭著回到了家，媽媽疑問地問：“怎么了，我親愛的陽陽?”陽陽傷心地說：“我上體育課時(shí)，與同學(xué)們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了�！�
媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽陽換上褲子說：“我們陽陽比什么東西都重要�！�
下午回家后，陽陽去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽陽說：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了，這些美好的.生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下，給陽陽講著《一件破棉襖》的故事。
奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽陽開心極了，趕忙換上褲子開始跳了起來。
陽陽開心地拿著針回到了家，他神秘地對媽媽說：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子�！眿寢屄犃艘院�，慚愧地低下了頭。
五年級的作文10
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會說這個(gè)太普通了吧？但我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識，而且還要給學(xué)生傳授做人的.道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒有一個(gè)職業(yè)能夠超過教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！
五年級的作文11
未來，是創(chuàng)新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……
我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的.環(huán)保筆。
這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂。每當(dāng)你寫字有點(diǎn)疲倦時(shí)，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬分堅(jiān)硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時(shí)太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時(shí)，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時(shí)，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來時(shí)燈光柔和，不會傷眼。
怎么樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑒于你愛讀書，我給你打0.9999折
五年級的作文12
放暑假了，第一天，媽媽讓我去買些鉛筆，橡皮，和文具盒。讓我自己去買，我心里又激動又緊張，因?yàn)槲木叩昃嚯x我家有點(diǎn)距離，我還沒自己獨(dú)立去買過，每次都是和媽媽一起去的。
媽媽給我了50元錢，我還沒自己花過這么大的錢呢，媽媽說:“你要好好計(jì)算啊，別找錯(cuò)錢了，別路上貪玩，錢掉了，拿好自己的`文具啊!”我連忙點(diǎn)頭，心里也很小激動，出門了，走了大約10分鐘，我來到文具店，感覺今天這個(gè)文具店和平時(shí)我進(jìn)來的時(shí)候不一樣，為什么呢，我想了想，可能是我今天獨(dú)立了，自己來買文具了吧，呵呵!
我在店里挑選了一卷鉛筆，4塊橡皮，又來到文具盒柜邊挑了一款自己喜歡的文具盒，拿到店里的阿姨那里，我問阿姨一共多少錢，阿姨說:“4塊橡皮4元，10只鉛筆5元錢 ，文具盒15元，一共29元。”我在心里算了算，4+10=14 14+15=29元，是29元，我交給阿姨50元，阿姨找我21元，并叮囑我拿好錢，阿姨給我用塑料帶裝了文具，遞給我，我看了看21元，一看正好，我就裝口袋里了，我拿著文具就回家了，一路上我心里特高興，覺得 自己長大了，呵呵!
五年級的作文13
你見過小松鼠嗎？我家的小松鼠可漂亮哩，兩個(gè)又尖又圓的小耳朵，一雙亮晶晶的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，一個(gè)粉色的小鼻子，小嘴巴尖尖的有點(diǎn)象小老鼠。最引人注目的是它毛茸茸的大尾巴，比它的身體還要長出一段。它渾身長滿了棕色的毛，肚皮是雪白的，背上有五道黑色的條紋。
小松鼠吃東西的時(shí)間很好玩。我喂它花生的時(shí)候，它把所有的花生都塞在嘴里。我不看它的時(shí)候它才把嘴里的'花生吐出來，不過小松鼠是一個(gè)一個(gè)地吐出來。小松鼠先吐出來一個(gè)，拿在手里，轉(zhuǎn)著把皮啃下來，然后沿著線磕成一半，一點(diǎn)一點(diǎn)吃。
小松鼠睡覺很輕，它睡覺的時(shí)候喜歡把頭塞到身體里。但是我一去看它，它就把頭探出來，警惕地盯著我。如果我走了，它就又縮成一團(tuán)，接著睡。我要是走的更近，它就把頭抬得更高，然后扭到一邊故意不看我。
我家的的小松鼠可愛吧，淘氣吧，你們喜歡它嗎？它是我的好朋友。
五年級的作文14
在我的心目中，奶奶很了不起，都已經(jīng)65歲的人了，還追隨潮流，學(xué)起了英語，為世博會做準(zhǔn)備。
“a、b、c、d.”放學(xué)后，我還沒進(jìn)家門，老遠(yuǎn)就聽見朗讀英語的聲音，我?guī)е苫笞哌M(jìn)了家門，一件新鮮事映入我的眼簾：奶奶正坐在錄音機(jī)前聽著磁帶學(xué)英語呢！
我輕輕地走到奶奶身邊，調(diào)皮地說：“奶奶，您都快70歲的人了，還一本正經(jīng)學(xué)起外語來！
”奶奶聽了我的話，瞪了我一眼，又繼續(xù)學(xué)起來。過了一會兒，吃飯了，我連忙放下手中的筆，來到飯桌前。一家人都來了，唯獨(dú)沒有看到奶奶。奇怪！剛才還看到奶奶在房間里呢！怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了？一定是去老年活動中心學(xué)英語去了！我奔下樓，來到老年活動中心，從門口伸頭一瞧，果然看到奶奶正在朗讀英語呢！
我對奶奶小聲說：“奶奶，該回家吃飯了，今天的.飯菜特別香，我們大家就等你了！
”你先回去吧，我待會再回去吃飯�！蹦棠踢@么一說，我也沒了辦法，我只好回家，一家人一直等，一直等，等到飯菜都涼了，也沒見奶奶回來。
奶奶時(shí)常戴著老花鏡，左手捧著書，嘴里發(fā)出嘰里呱啦的聲音。奶奶意味深長地對我說：“孩子，知識是學(xué)不完的。”我聽了十分敬佩。
奶奶，你真了不起，我要向你學(xué)習(xí)。
五年級的作文15
今天星期六，我的媽媽一下班就迫不及待的鉆進(jìn)廚房，我和爸爸異口同聲說：“今天吃酸辣土豆絲吧！”我悄悄地把寫好的`菜單貼在冰箱上，大聲說：“請您轉(zhuǎn)身！”然后，我就走到了客廳。媽媽開始做飯。
媽媽先洗好了手“嘩啦啦”，再從冰箱里拿出土豆，在洗一洗，拿出了刀，先把土豆切成片，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，然后把土豆切成絲。切好之后，媽媽把火點(diǎn)著，燒了一會兒，往鍋里放了點(diǎn)油，燒個(gè)1分鐘后，把曬干的辣椒絲成兩半，放進(jìn)鍋里炸一炸，然后再把土豆絲放進(jìn)去“刺啦刺啦”的聲音。媽媽熟練地操縱著鍋里的菜，放點(diǎn)辣椒油、鹽等等，來回的翻炒。媽媽有從柜子里拿出一個(gè)大盤子，“啪”的一聲放在桌子上，用鍋鏟把土豆絲放進(jìn)盤子里，一道香噴噴的菜就做好了。媽媽對我和爸爸說：“大饞貓、小饞貓吃飯啦！”我們一家人高高興興的坐在一起吃飯。
我們家的廚房真熱鬧，到處都充滿了“乒乒乓乓”的聲音，可是它卻給我們帶來了美好的生活
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