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我的心愛之物風鈴作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的心愛之物風鈴作文，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物風鈴作文1
大家一定會有自己最喜歡的東西吧，有人喜歡漂亮的衣服，有人喜歡美麗的芭比娃娃，可我卻獨愛我窗前的風鈴。
每個人的心愛之物，一定會有喜歡的原因。我家的風鈴就像一個音樂盒一樣，可以發出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢，它是由貝殼和海螺鑲嵌而成的.，上面有一個大貝殼，連接一條線，最外圈的線上穿著幾個五顏六色的小石子，交織成一條條美麗的弧線。中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨特的小花兒，組成的好似一把琴。
每天夜里睡不著的時候，并不是父母陪著我，而是那小巧的風鈴，她會給我唱歌，讓我睡著，那清脆的響聲十分迷人。我家中掛了三個風鈴，第一個在我家門口，第二個在我的房間，第三個在陽臺。可我最喜歡的還是在我房間的那個風鈴。因為那可是我的爺爺專門為我做的呢！我不僅喜歡，還十分愛惜。她就在我的窗前，我會靜靜的看著她。
還記得我五、六歲的時候，爺爺和我在海灘上一起做風鈴的時候，真的十分懷念啊！要是回到過去，那該多好啊！如今這個風鈴已經陪伴我四年多了，爺爺把風鈴留給我，每天陪我入睡。在城市如果想爺爺了，就看一下風鈴。過年的時候回老家，我都會帶著風鈴一起去看望爺爺。
平常爺爺和我們不在一起生活。我們兩個一年才可以見面。爺爺你放心，這個風鈴我會一直留著的。再過一年，我們兩個一定會在老家相見，你等我哦！
我的心愛之物風鈴作文2
看！那掛在我臥室窗口的是什么？微風吹起它那長長的秀發，發出的“叮叮叮”地聲音，是那樣的清脆悅耳，那樣的舒緩心神，那樣的引人遐想。像叮咚的溪流從蜿蜒的山澗淙淙流下。這就是我最心愛的風鈴。
這串風鈴制作得十分精致。上面用白絲線編成一個心形，最外圈鑲著棕色邊棕。下面吊著一朵朵絲花和一片片羽毛，還有一只金鈴，呈螺旋狀煞是好看。宛如一只精致的`金絲籠，又仿佛古代寢床周邊的一圈簾子。
這串風鈴成為我的心愛之物，它不僅精巧漂亮，還串連起我和好朋友美好的回憶。
猶記在我十周歲生日那天，我的好朋友送給了我一串風鈴，戀戀不舍的對我說：“我馬上要轉學了，你別難過。希望這串風給能帶給你來歡樂。”我用顫抖的雙手接過風鈴，嘴唇也不停的發顫卻說不出一句話，我們兩個都凝視著手中的風鈴，任它在風中發出“叮叮叮”的聲音。回想起這幾年我們同窗的點點滴滴。心理像打翻了調料罐五味雜陳……
在之后的日子里，我把風鈴掛在窗口。每每遇到點煩心事兒，看著風鈴修長的身影，聽著那悠揚悅耳的聲音，那些不好的情緒便蕩然無存了，而且，在鈴聲中，我仿佛看到了好朋友那自信樂觀的笑臉……
我這才明白，“悠自風搖九子鈴”的境界，的確動聽。
我的心愛之物風鈴作文3
我的心愛之物是一個風鈴，是阿太送給我的。
在我出生的時候，我就得到了這個風鈴。我剛從醫院回到家的第一天，就哇哇大哭，爸爸媽媽拿任何玩具來逗我玩，也無濟于事。這時，阿太走過來，把一個風鈴塞進了我的小手里，笑瞇瞇地說：“乖！不哭！”也真是奇怪，我拿到了風鈴后馬上就不哭了，好奇地打量著這個東西，搖一搖，還有聲音。
這個風鈴是天藍色的，上面畫著一圈又一圈的青花紋，中間鑲嵌了些黃色的寶石，還畫著魚兒、水草與鵝卵石。下面還垂著一條長長的藍色穗帶，好看極了。
阿太已經故去三年了。我又拿出了那個風鈴，過了整整11年多了，因為落滿了灰塵，天藍色變得有些灰暗，但它依然陪伴著我。我把它仔細擦干凈，就又變回了以前的樣子；我又順了順穗帶，把風鈴掛在了窗口，聲音依然是像以前那樣悅耳動聽，像我的哭聲，又像阿太的笑聲。伴著叮叮咚咚的響聲，我又想起在天堂的阿太，不知她是否安好。以前阿太總是給我餅干、冰棍吃，有時還給我一兩塊錢，可現在，她不在了，能留給我的'，也只有這個風鈴了。
“叮咚，叮咚”，一陣風吹來，風鈴的聲音將我拉回現實，風鈴陪伴著我，響了整整十一個春夏秋冬，我也很愛惜它，因為這也是我的信心與動力的源泉。
我的心愛之物風鈴作文4
很小的時候，有一個陌生的叔叔，他在風雨里為我撐傘，并送給了我一份珍貴的禮物——風鈴。但就是這樣的一點小小的幫助，讓我至今難以忘懷。
風鈴樸素但精致，平凡卻寶貴。風鈴是玻璃做的，上面印的櫻花圖案分散在各處，像馬上就要掉下來似的，然而又把風鈴裝飾得獨一無二。下面的那些花穗，摸起來軟軟的，舒服極了。中間的鈴鐺，涂著一層金色的顏料，在陽光下顯得格外耀眼，風一吹過，鈴鐺碰上了透明的玻璃，會發出“叮鈴——叮鈴”的`聲響。
每當晚上，我把風鈴從陽臺上取下后，拿在手里，我總會想起那人：他那直挺的后背，他那沉穩的腳步，他那高舉著的深藍色格子雨傘，彷佛又出現在我眼前，那天的情景再次浮現出來……
那是一個大雨天，年幼的我沒有帶傘，淋著雨走在回家的路上，他不動聲色地走到我的身邊，將雨傘舉到我的頭頂上方，我驚了一下，極快地看了他一眼后，便把頭埋下，沒吭一下聲。我想，我和他雖然互不相識，但是他就是那位為我雪中送炭的人啊！一種情愫涌上我的心頭……到家門口了，我剛想說謝謝，但只見他慢慢的從口袋里掏出了一枚風鈴，輕輕說了句：“送給你。”放到我的手上，便離開了，風鈴熱乎乎，看來他在手里握了許久，我卻始終沒有說那一句謝謝。
那枚風鈴教會了我善良。
我的心愛之物風鈴作文5
在我的床邊有一個風鈴。風吹過，它便發出美妙的聲音，特別清脆。它不像架子鼓那樣聲音雄渾，也不像古箏那么意境深遠，這是一種清脆獨特的聲音。它有著長短不一的四根小鋼管，那美妙的聲音就是這些小鋼管互相敲擊而發出的，鋼管是由黑色的細繩懸掛著，細繩的上面有個云朵形的`小木塊，木塊上雕刻著一座小房子和一只叮當貓，鋼管下面的細繩也掛著幾只小木塊雕刻的叮當貓，還有幾顆木質的五角星，它們把風鈴點綴的可愛極了。
我之所以喜歡它，不僅僅是因為它有著漂亮可愛的外形和動聽的聲音，更因為它能讓我放松和開心。它是我的好朋友靜萱送給我的。它就像靜萱一樣細心，總在我心情難過的時候“安慰”我，讓我把所有不開心都拋在腦后，又變回那個心情愉悅的自己。
一次我心情不是很好，呆坐在床邊正生氣。耳邊突然傳來一陣悅耳的聲音，原來是我不經意間觸碰到了風鈴，于是我伸出手，輕輕地撥動著讓它繼續發出這樣的聲音，半晌，我的氣也消了，心想：這真是一個神奇的法寶啊！
它偶爾還會在我彈古箏的時候，為我伴奏。起風了，風呼呼的吹著，風鈴隨風擺動，四個小鋼管便玩起了“碰碰車”，我隨之緩緩拔動琴弦，頓時清脆的風鈴聲與悠揚的琴聲交織，那聲音是那么的美妙絕倫，讓人聽了心曠神怡。
風鈴的聲音讓我獲得了很多快樂，我總是喜歡摸摸它，動動它，讓鈴聲響起，它“安慰”著我，“溫暖”著我，就像好朋友那樣陪伴著我。
我的心愛之物風鈴作文6
我的床頭掛著一個美麗的小風鈴，這是我和爸爸媽媽去平潭旅游時，爸爸給我買的。
這個小風鈴上方有著一條樹藤編成的圓環，中間掛著一個小竹籃，下面串著各種各樣、五顏六色的貝殼。風一吹，風鈴就響起了“叮叮當當”動聽的聲音，我可喜歡了！
你們看！這個小風鈴上的竹籃，看起來小小的，里面可是有很多我的小秘密呢！每天早晨，我一起床就對它傾吐心事，再用手輕輕地去摸一摸它，所有的'貝殼就互相碰撞在一起，發出了悅耳的聲音，似乎在對我的傾訴作出回應。
有一次，老師留了很多作業。回到家，我快速吃完了飯，就拿出筆和作業本嘩嘩地寫了起來。過了好久，我終于把英語和數學做完了。我感到腰酸背痛，連忙躺到了床上，玩起了風鈴。風鈴的響聲是多么的動聽，我身上的疲勞一下子就消失了！我立馬坐起來繼續寫作業了。
還有一次，我的英語考卷發了下來，我考得不好，心里十分難過。我坐在房間里，呆呆地看著考卷，不知道應該怎么辦才好。這時，一陣風從窗外吹了進來，風鈴響了起來，好像在鼓勵我說：“不要氣餒，這次沒考好，爭取下次考好，加油！”我聽著這響聲，心情好了一些，下定決心重新振作，爭取下次考好。
這就是我的心愛之物風鈴，它給我帶來了快樂、陪伴我學習、鼓勵我進步，是我最好的禮物。
我的心愛之物風鈴作文7
大家一定會有自己心愛的東西吧，有人喜歡美麗的芭比娃娃，有人喜歡漂亮的衣服，可我卻獨愛我的一對風鈴。
那是我過生日的時候，媽媽送給我的一份特別的禮物：一對小巧玲瓏的風鈴，一個是春的使者一一桃花，另一個是系著棕色的蝴蝶結，西裝革履的小企鵝。兩串風鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管，中間吊著一顆類似彈珠一樣的玻璃球，雖然它制作簡單卻讓我愛不釋手。特別是那一串可愛的小企鵝風鈴，它的外面穿著一身燕尾服，里面穿著雪白的襯衫，在微風的吹拂下搖搖擺擺，發出”叮叮當當”的聲音，仿佛是兩位亭亭玉立的少女為我唱起一首首動聽的歌謠。
我把桃花風鈴放在書桌前，把可愛的小企鵝放到了床前，每當我放學回家的時候，每當我在寫作業的時候，微風吹來，仿佛我聞到了一股淡淡的桃花香。每當我寫完作業的時候，我就是忍不住去聞一下，每當我睡覺的時候我就不由自主地去碰它一下，它就發出”叮叮當當”的`聲音，好聽極了！每當我準備上學時，兩個風鈴好像就在說：”加油！上課的時候一定要認真聽講，舉手發言哦！
就這樣風鈴陪伴了我好多年，和我度過了許多美好的時光，每當我不開心的時候，只要看一下它，我的心情就會好很多，雖然它現在已經舊了，但是我還是很喜歡它。
風鈴也就成了我最喜歡的寶貝了。
我的心愛之物風鈴作文8
我的房間門上有一串貝殼風鈴，那是我最心愛的物品。
風鈴很漂亮，所有的貝殼都穿在三條白色的細細的線上，各式各樣，有的是紅色，有的.是灰色，還有的是橘色貝殼的，上面有一個茅草做的迷你小帽子，風鈴搖晃起來會發出一種很好聽的叮叮叮的聲音。
這串風鈴是朋友親手做的。說起這串風鈴還讓我想起了一件事，我6歲那年暑假我們一起去海邊，回來時我帶了一串風鈴送給我的朋友，她對風鈴愛不釋手，還對我說會好好珍惜她的，過了幾天我去她家玩，沒有發現風鈴，就問她我的風鈴呢？她支支吾吾的說：“我弄…弄壞了。”我很生氣，說：“你怎么能弄壞呢？絕交！”我生氣的走了。說實話我其實有點后悔，不就是一串風鈴嗎？就讓我發了這么大的脾氣。過了一個星期開學了，我剛想去和她和好，她就跑過來說：“對不起，上次是我不好，請原諒我吧，這是我親手做的貝殼風鈴！”我說：“好！”又看了看她親手做的貝殼風鈴，哇塞，比我送給她的還要精美，我的腦海里頓時浮現出她認真又仔細制作風鈴的畫面，想到這里，我非常感動。
經過這件事情，我和她的友誼更加牢固了。
我的心愛之物風鈴作文9
我四年級的語文老師獎勵給我一個可愛的小風鈴，因為這位老師是我最喜歡的老師，她送的風鈴也格外的可愛，所以我無比地喜歡它。
小風鈴全身呈米白色，像極了一個完美的晴天娃娃。風鈴的頭圓滾滾的，像雞蛋黃一般大小，頭的下巴跟身子連起來的那里，像極被扎住一樣。那臉上的眼睛是一只眼閉著，一只眼睜著的，閉著的眼睛像一個彎彎的月牙，睜著的眼睛有筆帽口那么大，那水靈靈的眼睛望著你，好像在說：“我們一起玩耍吧！”
風鈴的內部有一個金色的小鈴鐺，掛在窗前的小風鈴，只要遇見風娃娃，那小鈴鐺就在風鈴里歡快地跳舞唱歌，發出“叮鐺叮鐺”的聲響。
小風鈴不像毛茸玩具一樣軟，毛茸玩具也不會唱歌，所以小風鈴深受我的.喜愛。我也把小風鈴掛在房間的窗前。
那一次，我在買面包的時候蹦蹦跳跳，一不小心滑倒了，膝蓋剛好撞在椅子的角上，然后又在地上再次擦傷膝蓋，我忍不住嚎聲大哭，拖著受傷的腳回到車上，再回到家里，我小心翼翼地走進房間，一邊給我的腳抹藥，一邊委屈地對風鈴說：“今天好……好倒霉啊，嗚嗚嗚……”說著，我又哭了起來，小風鈴發出”叮叮叮……叮叮叮……”的響聲，似乎在安慰我：“別哭了，我相信你是最勇敢，最堅強的，加油！”聽了它的話，我隨著“叮叮”的歌聲進入了夢鄉。
我愛這個風鈴，讓它繼續陪伴我度過這個漫長而又愉快的童年吧！
我的心愛之物風鈴作文10
它是我在一家小店里“淘”來的，我的目光一下子被它吸引了，它在燈的照耀下發出了光輝。它是一串風鈴。
這串風鈴顯淡紫色，下面垂著同色的羽毛和流蘇。旁邊有一張捕夢網，上面坐著一個閉著眼吹泡泡的女孩，女孩頭頂上掛著一個鈴鐺。一切都覺得那么適宜。
有一次，我走進房間，看到奶奶伸手摘下風鈴遞給弟弟，弟弟拿著風鈴胡亂摔，小女孩掉下來了，鈴鐺狂響就像警鐘。我一下沖下去搶過風鈴，沖他們大吼：“你們干嘛！為什么亂動我的東西？”奶奶居然還白了我一眼，說：“動你東西怎么了，我好好把你照顧大，就動你東西怎么了……”我聽不下去了，把他們推出門外，鎖上門，流著委屈的眼淚開始小心翼翼地修風鈴。一個下午過去了，我終于腫著眼睛補好了風鈴，可是永遠不是原來那個滋味了。
這串風鈴受過傷也帶給我安慰。那是一個風雨交加的'晚上。白天，我考砸了，傷心地睡不著覺。這時，一陣微風流過，風鈴叮叮咚咚地響起來了。聽著聽著，我的眼淚不流了。悅耳的叮咚聲在我耳里化成了母親的叮嚀，讓我感到十分溫暖，終于，我沉沉地睡去……
這串風鈴，它雖然有一點點破舊，可它是我的好伙伴，我一定會把它深深地印在腦海里。
我的心愛之物風鈴作文11
自古以來，勤儉節約一直都是中華民族的傳統美德。今天，我們一家就開始了用廢舊的小瓶子“變廢為寶”，制作了一個精美的風鈴，它便是我親手做的心愛之物。
說干就干，我首先找到一些漂亮的絲帶和干花作為飾物，東西準備齊了，可我還是很犯難。我站在書桌旁，呆呆地看著這些小藍瓶，手還不聽使喚地用絲帶打著結，剛覺得打好了，一拉就開了，就這樣來來回回重復了五六遍也沒系好一個。我想不就是打個結嘛怎么這么難，我有點想放棄了。這時爸爸仿佛看出了我的心事，放下書悄悄地走到我旁邊輕輕地說：“我小時候會用繩子栓牛，牛越用力拉繩子就會越緊，你要不要試試綁你這小瓶子上”。我一聽就來了興趣，滿口答應趕快教我，您真是雪中送炭啊，我正愁著呢！在爸爸的耐心指導下，我終于把一個個漂亮的蝴蝶結打好了。
這串與眾不同的風鈴呈螺旋形，一個個淡藍色的小瓶里裝著滿天星的`小花朵，被風一吹就會發出一些清脆悅耳的聲音。聽著這聲音，我仿佛就能聽到爸爸對我的循循教導和鼓勵。每當我做什么事遇到困難想放棄的時候，我就會輕輕搖動它，和它說說話。聽了風鈴的話，我如同撥開云霧見到了青天，便明白了“勝不驕敗不餒”的道理。
這串風鈴不僅精致可愛，更讓我懂得了，遇事不要放棄，靜下心來開動腦筋，總會有辦法解決的。
我的心愛之物風鈴作文12
我有一樣心愛之物，是一樣飾品，當風吹過，便會叮叮作響，它看起來很別致，上面的花紋更是充滿了藝術感。沒錯，它就是我書桌前窗戶上掛著的銀色風鈴。
我的家里有各種各樣的風鈴，有小的，有大的，有藍色的，有紅色的，有黃色的，形狀各異，五彩繽紛。但是最為特別的，是那串銀色風鈴。可能對別人來說沒什么，可對我來說，這就是一個獨一無二的風鈴啊！因為那是我父親送我的生日禮物，他在成都工作，幾個月都不能回家一次，每年我的生日也不一定能回來，我把這風鈴好好的`收藏起來，也希望父親工作順利，每當風鈴在微風中蕩漾時，便是我們彼此的思念。
我很喜歡這個風鈴，鈴冠上是一個金色外殼，像一頂帽子，中間是一圈銀色的花紋，看起來像一條項鏈，銀色的小絲線將幾個鈴鐺串在一起，又像一串小燈籠，好看極了。雖然晚上聽到叮叮當當的聲音有一絲害怕，但是我也能從中感受到溫暖，我孤獨時經常會一邊聽著收音機里那種帶有點信號嘈雜的音樂廣播一邊看書；也喜歡聽著無節奏的風鈴聲休息。這串小小的風鈴不僅僅外表美觀，它還可以像個小貓咪，當你孤獨的時候，它會一直陪著你，且里面藏著爸爸對我的愛，風鈴搖擺的聲音可以帶動一切美好的回憶。
“叮叮當當……叮叮當當……”此刻風鈴又在微微顫動，想必是爸爸又想我了。
它寄予了情感，寄予了快樂，這便是我的心愛之物——銀色風鈴。
我的心愛之物風鈴作文13
“叮叮鐺鐺，叮叮鐺鐺”小風鈴迎著風兒發出清脆的響聲。小風鈴便是本小姐的心愛之物。
小風鈴身穿大白衣，就像只可愛的小大白，那圓圓的小腦袋上，它的眼睛笑彎了，小嘴巴撅了起來，臉龐還有一些腮紅，好似因害羞而犯起了紅云。裙擺里面還有一顆大白珠，大白珠碰撞衣裙，會發出清脆的聲音，就像鳥兒在在歌唱。
這個小風鈴，是我的'老師送給我的。期末考試成績出來，我的語文考了94分，老師為了表示鼓勵，獎勵了我一個小風鈴。我掛在大拇指上，搖一搖，就會發出叮叮叮清脆的聲音。我特別開心！
在家我會把它掛在小衣架上，當略小微風拂過，小風鈴就會來回搖晃起來，那聲音特別清脆，仿佛在熱情跟風打招呼呢！突然，我仿佛也似小風鈴樣，微笑的打了個招呼，像蕩秋千一樣蕩呀蕩，蕩呀蕩，蕩出了童年的快樂。
這個小風鈴還是我唯一的慰藉，每當我被批評，走進房間時，小風鈴總會來回搖著，發出的聲音仿佛就像安慰著我：“小主人，加油，加油哦。”
就這樣，小風鈴陪伴著我，使我和它之間有了許多故事，它是我最好的“朋友”，一個可以天天陪胖我，能給我快樂的“朋友”。
小風鈴，是本小姐心愛之物。它雖然沒有鉆石那么晶瑩剔透，沒有水晶那么純潔無暇，也沒有青睞價值不菲翡翠。但是，它卻是我心中的好朋友。有你的陪伴，我會認真好好學習，來回報老師，回報她對我的鼓勵！
我的心愛之物風鈴作文14
每個人都有屬于自己的心愛之物，小到一張書簽，大到一件精美的衣裳。現在我的面前，掛著一串漂亮的小風鈴，它就是我的心愛之物，接下來就請大家一起來聽一聽我和他的故事吧！
我的這串風鈴非常漂亮。最上面是用稻草編成的一頂小帽子，一些顏色各異，形狀千奇百怪的`小珠子掛在繩子上，一個個大小不一的鈴鐺散發著光芒。還有那粉紅色的繩子，都被編成了三股辮，很精致。它是我的媽媽在我八歲時送給我的生日禮物我一直對它愛不釋手，并答應媽媽要愛護她。
我把風鈴掛在了窗戶旁邊，突然，微風吹動了風鈴，發出了輕輕的叮叮聲，好像是小女孩在唱歌，又好像在對我說：“你快來和我一起唱歌吧！”每當聽到這清脆悅耳的鈴聲，我的一切煩惱都被拋到了九霄云外。無論做什么事，我都會跟他說，好像把他當成了一個知心朋友似的。
記得有一次，外面在刮大風，我忘記把風鈴拿進來了，當我發現時，窗外早就不見了他的蹤影。我以為他會被摔得粉身碎骨，急得都快哭了。我一邊走一邊對媽媽說：“我的風鈴不見了，要不我們下樓找找吧。”媽媽對我說：“不就是個風鈴，還可以買！”我回答說：“不行，這個風鈴對我來說意義重大，我要找到它。”我剛下樓就發現它掛在樓下的小樹枝上，我如獲珍寶一般的拿起它，也更加愛惜它了。
這是屬于我的心愛之物，也承載著我和小風鈴美好的回憶。
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