四年級海底世界作文

時間：2024-08-27 10:56:16 推薦作文我要投稿

四年級海底世界作文[精選5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級海底世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級海底世界作文[精選5篇]

四年級海底世界作文1

　　從前有一片海，那里清澈見底，排水優良。沒有一點兒污染。

　　一直烏賊游過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的.鯊魚張著血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了�？墒�，正當它放松的時候，一只巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。

　　晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢？海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一只魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一只魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年，每天吃草。

　　海底的世界真美麗，故事也很多。

　　暑假，我們一家人來到了海南海底世界游玩。

　　走進海底世界大門，我一眼就看到了小丑魚。它那橙色的外形和黑色的條紋，還真像一位小丑。

　　接著，我們走到了觀看鯊魚的地方。瞧，那里有兇猛的大白鯊、兇惡的虎鯊和勇猛的雙鱭鯊……其中，我最喜歡的是雙鱭鯊。它那潔白的牙齒，銳利的眼睛，粗壯的身子，就像一位籃球運動員。

　　然后我們來到了觀看章魚的'地方。看！這里有一群章魚排著整齊的隊伍走出來了。其中有一只個子最高的章魚走在旁邊，好像在說快點走，還有一只章魚在石頭上用八只爪揮舞，像一位軍師。

　　海底世界多么有趣呀！你們有時間一定要來看看哦！

　　暑假我和爸爸媽媽來到了海邊，我正準備潛水看看海底是怎樣的。

　　我到了海底看見了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過來，要是看比它大的別的動物，它一定會縮進龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。

　　接下來我看到了一只電蟒，所有的海底動物都躲著它，要不非把你電個粉身碎骨，它神氣得自由自在的.游來游去，就連我也不敢靠近它。

　　我再往深處潛，我看見一只只可愛的小海龜，它們成群結隊的游來游去，它們一邊游一邊吐著一個個小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。

　　最后，我在返回的路上看見一只八爪魚，它帶著一群小八爪魚，它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚，我被深深的感動了。

　　這就是美麗的海底世界。

　　海底世界是魚兒們生活的樂園。

　　在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的`……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。

　　螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里，憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。

　　烏龜的右邊是一只泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

　　海底世界真熱鬧啊!

　　篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

　　我剛走進海底世界，就看見一群穿著大馬夾的'與從那游了過來，又過了一會兒，一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這游。或許他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？

　　離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這里，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎么會出現在這里？

　　這一路上我滿腦子都是疑問！

　　在海底世界不只是去玩的，也是去學知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們去解開。

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