遇見他作文

時間：2024-08-26 16:09:43 推薦作文我要投稿

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遇見他作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的遇見他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見他作文

遇見他作文1

　　如果沒有那個風雪夜，如果我沒去補習班，如果我沒有在路上摔倒，如果我沒有拿著一摞書，又怎么會遇見你，一位陌生的老爺爺。

　　那是一個寒冷的冬天，鬧鐘的時針已經指到了八。而我卻依然在那溫暖的被窩中做著香甜的美夢。“遲到了！”那一聲河東獅子吼讓我從美夢中驚醒過來，只見已經八點了。我依依不舍地把被子掀開，穿好衣服離開那個溫暖的被窩。我騎上自行車，嘴里叼了個包子，拿著一摞書放進車里，然后以光一般的速度沖出了家門。外面一片雪白，大街上一個人也沒有，只有我一個人騎著自行車在馬路上飛馳。突然我被一個躺在馬路上的.石頭給絆倒了，人仰車翻，摔了個四腳朝天，現場一片狼籍。再加上地上的雪，讓我有一種透心涼的感覺。就在這時，一只像枯柴的手出現在我的面前，這一只手就像一束陽光照亮了我的心房。我也不由白主地伸出手。我被一下子拉了起來，我一看是一位老爺爺。雖然他滿臉皺紋，但是力氣超于常人。他幫我把車扶起來，還說：“小朋友，下一次騎車要當心呀！”我點了點頭。這時。我已經不冷。有一股溫暖從心底里涌出來了。

　　樂于助人就像奧運圣誕節火，在你我之間傳遞，在全世界傳遞。我堅信，這個美德會永遠保持，永遠傳遞下去。

遇見他作文2

　　黑暗籠罩的那片禁地，數只攝魂怪在湖的上方飄蕩著。女孩束手無策，只能看著那群象征著痛苦、迷茫的怪物一點點靠近，再源源不斷地、貪婪地吸取她的快樂。

　　忽然，一聲怒吼傳來，林中閃起白光，那光在跳躍，在向這邊靠近。這顆松樹后走出一只由光組成的銀色牝鹿，女孩不由得記住了呼吸，因為它的`美麗！它的純潔！它的高貴！淡淡的光從它身體中散發開，像一顆閃耀著的珠寶。它停在岸邊，隨后一道強烈的光以它為中心向四周散發開，那光過后，即是平靜。

　　月撥開云霧，將光融入風中，吹滿整座樹林，一切都是那么寧靜。牝鹿轉身走向樹林，女孩也不作猶豫地向它追去。它在一片落滿枯葉的空地上佇立著，女孩也停下了腳步。

　　它在凝視著女孩，用它那雙長著長睫毛的靈動又深邃的大眼睛。

　　四目相對，女孩好像看見他的眼睛中有碎金流動。就這么一直與它對視，直到它化成一縷銀光，向遠方散去。

　　這只神鹿可以驅趕痛苦，發動的條件則是快樂的回憶，當你跌入低谷時，不如回憶一下最快樂的事，總會有一只神鹿出現，撞開心中的煩悶，將你從迷茫的深淵引出。

　　像黑暗世界中的光，太陽般耀眼、如星空般浩博，他們是快樂的守護者。

遇見他作文3

　　世界萬物奇妙而富有活力，從植物眼睛把我們撥下來開始，我們的旅行就悄然而至。

　　一陣香味的微風吹過我的頭頂，我從不經意間開始飛行，背過許多地方。

　　那一片清澈透明的小溪是我的第一個落腳點，我輕輕地從水面飛過，每一滴水珠都是我的朋友，五彩繽紛的小魚們同我問好，奇形怪狀的巖石慢和我玩游戲，我玩累了就躺在一片紅葉上，癡癡的幻想自己是一片紅葉，我的腳變成了夜的經脈，頭發變成了葉子細膩的紋理，血液變成了夜的鮮紅的顏色，正當我享受的這吋光時，一陣風又把我帶去了遠方。

　　這次我來到了學校的窗臺上，聽著同學們朗朗上口清晰的閱讀聲，我沉醉了，看著他們津津有味地在談論著什么，我真想和他們寒暄一下，可惜我是蒲公英不知道他們的語言。

　　旅行了一圈，我又回到了我出生的樂園——長滿蒲公英的'小山坡，我和小草哥哥談起我奇妙的有力小草哥哥邀請我和他們一起舞蹈，我們一起在風姐姐優美印的帶動下，在樹葉弟弟的伴奏下，在桂花姑娘的艷麗映襯之下，翩翩起舞，為我的這次旅行畫下了句號

　　每一朵花都有生命，都有自己奇妙的有力看啊，生命是那么神秘而令人難忘��！

遇見他作文4

　　人生有太多的遇見，擦肩而過，是一種相遇，刻骨銘心是一種遇見。但是最重要的遇見，是我遇見了隱山，遇見了隱山的所有人。

　　我遇見的第一位好老師，是軍訓時的體育老師，他是我來到這個學校記憶最深刻的老師。

　　接下來遇見的是我現在的數學來老師，第一眼看到他，覺得很嚴肅，認真且沒有一絲笑意。后來，這個表情卻成為我們班公認的“最美”的表情。

　　這里遇見了最懂我的朋友，一起學習，一起玩鬧，一起開心。我所在的班級里，同學們互相之間十分的.信任，在這種氛圍下學習也成了有趣的事情。

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干……”每天上課前班級內響起嘹亮的歌聲。課堂上，我們“自己不會對子幫，對子不會組長幫，組長不會全班幫，全班不會老師幫�！睂崿F自主學習的目的。學習效率提高了，學習有勁了，也熱愛學習了。

　　我們的校園雖然不是特別大，但是很溫馨。有花、有樹、有書、有愛。我在這個學校學習到很多的知識和做人的道理，和同學們之間取長補短，互幫互助。自我意識得到提高，養成了學思結合，獨立思考的習慣。

　　緣分是一種奇妙的相遇，所以，我會把握住和隱山的相遇，譜寫更加美好的明天。

遇見他作文5

　　傍晚，黑暗籠罩了整座城市，但人們的熱情并沒有消散，歡聲笑語彌漫了整座城，只有在街角落里吹笛的老人顯得格外的寂寞。

　　面對學業的壓力，以及家人的.失望，我一個人在街上漫無目的地走著。一道悅聲的笛聲打斷了我的思緒。我抬頭望去，一位老伯伯穿著一身格紋襯衫，干練的牛仔褲，顯得格外精神，可惜的是少一條腿。

　　我站在一旁聽著，伯伯似乎吹得入迷，并沒有發現我的存在。曲子優美動聽，似行云流水一般。

　　“孩子，你覺得這曲子怎么樣？”老伯伯突然開口說�！昂寐牎�！我邊笑邊說。

　　“嗯，這曲確實好聽，但細細聽來卻漏洞百出”。老伯伯摸摸胡子點點頭道。

　　“漏洞百出？”我疑感極了。

　　“是的，音律死板毫無感情，簡直差勁極了”。老伯伯摸摸笛子搖搖頭道。

　　“啊”我摸不著頭腦，從來沒有看見過這樣評價自己曲子的。

　　“但只要稍加改動，一定是完美的！”老伯伯邊笑邊對我說：“就像我們一樣只要努力，奮勇向上，就會成為更好的自己”。

　　我的心好像被觸動了�！拔颐靼琢耍�！”我邊笑邊跑，遠處的燈似乎把我前面的路照亮了，身后老伯伯的笑格外溫暖。

　　遇見您很幸運，老伯伯的這一首曲會陪我度過最難熬的時光吧！

遇見他作文6

　　自從遇見了你，我的這五年小學生活改變了。

　　記得那時候是上小學的第一天，媽媽牽著我的手帶我把到了教室，一到教室門口，一張張新的面孔出現在我的眼前，我不禁感到有些緊張，我拉著媽媽的手繞到教室的.后面，在第四組的第五排坐了下來。

　　只見你留著短發烏黑發亮，一雙眼睛水靈靈的，看你那紅嫩的小臉似乎也有些緊張，有些興奮。

　　第一節課下課了，家長們站在窗外看著我們，我便向媽媽那拿了個水杯就回到了座位上。這時，你拍了一下我的肩，我轉過頭看，她笑哈哈地對我說：“嗨！同學你好呀�！蔽抑е嵛岬卣f：“你……你好好呀�！薄敖粋€朋友唄？”我猶豫了一下，心想：到底要交還是不交？說：“好吧�！北阍诿恳还澫抡n時，我們之間不斷的去了解對方，讓我不再是一個人了。

　　一直到了五年級，你一直陪著我，和我一起游戲，寫作業，友誼一年比一年更加的深沉了。

　　看著你，總是對我的咧著嘴，露出笑臉，遇見了你是我遇見過最好的朋友。

　　遇見，最美的友誼。

遇見他作文7

　　我有一個夢想——想見一見未來的人，想問問他們未來的世界是什么樣的未來的我又過得怎么樣。這都是我心里的疑問，直到那一天，這些謎終于都解開了。

　　那是一個陽光明媚的一天，我當時在公園里散步。突然感覺天黑了下來，抬頭一看，原來是一個時空隧道。我趕緊爬到旁邊的草叢中，我以為是外星人來侵略地球�？墒聦崊s并不是我想的那樣——從時空隧道中緩緩飛出一個飛船，飛船貼近地面，從飛船中走出了兩個成年人，他們看起來和我們沒什么兩樣，就是都穿著高科技服裝。

　　我正準備偷偷溜走時，他們中的一個人飛快地跑到我的.身后。一下把我提起來，提著我到另一個人面前。他們先自我介紹說他們是來自未來2580年的人，我一聽高興得不得了——因為我終于見到未來人了。我開始細細打量他們

　　我問了他們在未來都穿著像你一樣的科技服嗎？他們笑了笑說我們這都是最低級的衣服，我一聽被驚呆了。這么高級的衣服居然是最低級的。他們的衣服要是在我們現在少說也是最高級的。他們還給我講了許多未來的是事，他們還說在未來人人都平等。沒有國家之分、也沒有人種之分。他們還告訴我“不要虛度光陰，不要浪費時間，要珍惜時間，好好學習以后為國家的建設出一份力�！�

　　這不就是人們期待的和平社會，我對未來的生活越來越期待了、越來越向往。

遇見他作文8

　　愿為青山，愿為綠水，愿為花蝶，漫飛在這一片靜謐中。

　　——題記

　　若不是來到這新疆夏塔的山腳下看看，或許真不會明白心中所向。

　　這是上帝守護的一片綠地，這是神靈滋潤的地方，這是仙子生活的凈地。

　　群草搖拽，柔軟的草兒盡情地隨著風兒的節奏搖擺。石頭上的地衣用它那橙紅色的外衣斑駁了灰白的石頭。高聳的雪山融化了它的“冰雪皇冠”來犒賞這兒淳樸人兒。成千上萬的支流分散各部，在這遼遼大漠中確是震撼心靈的一片奇景。圓臉蓬發，好幾只小茸球在山間打滾，棕紅的毛發與松林的綠相比，顯得相外入目。好些不知名的鳥兒在溪邊汲水，撲翅歡快的樣子使人滿身愉悅。

　　我甚至都忘記要拍照，完全就被這兒的美景給震撼住了。

　　我去過宏偉壯麗的北京故宮，去過繁華的'香港，去過山水如畫的桂林，卻從未到過這樣一處悠閑，寧謐，美好，和諧……使人忘卻一切的地方。

　　我仿佛能穿越時空，與晉朝的陶淵明隔空對話，告訴他：吾于千年后亦尋“桃林”，此處甚佳！情此景讓我悟到，為何元亮愿“衣沾不足惜，但使愿無違，不慕榮利，愿為隱逸者”了。千座金山銀山何能與此青山綠水相比擬？大官小官又何比這份安閑自在？塵世間的千爭萬斗和生活瑣事又安比上這片祥寧和諧？

　　人生何其短，何來閑時去爭斗，追逐？不如騎上一匹駿馬，浸身于此處，合目傾聆這片春夏與秋冬。愿與這片靜謐相廝守……

　　感謝遇見你——新疆夏塔。

遇見他作文9

　　“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨�！庇肿x起了那膾炙人口的《陋室銘》，腦中也不禁想起了劉禹錫雖住陋室，但品德高雅的畫面。

　　想象一下，當你遇見劉禹錫，發現他原來時一個相貌平凡，但卻不慕名利，潔身自好的人時，當你走進他的陋室，卻并不認為簡陋時，你會多么的`意外和驚喜啊！在陋室里坐下，舉起一杯清茶慢慢飲盡，這杯清茶不就像劉禹錫的高潔，淡泊，優雅的品質一樣嗎？即使陋室外表簡陋不堪，但在如此意境高遠，沒有世俗樂器爭吵擾亂的生活中，陋室還有什么簡陋的地方呢？臺階上都已被青苔染綠，小草的青色活潑地蹦入室內，這豈不是一派春意盎然的綠色風光嗎？

　　即使劉禹錫被貶，離開官場過著簡單的生活，但劉禹錫并不認為這是件壞事，反過來想，離開那些吵鬧，深幻莫測的地方不也很好嗎？這時，劉禹錫舉起毛筆，詩興大發，亂中有則地寫出了”山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨�！彪m然住宅簡陋，但入住人卻高尚，這何嘗不是最好的詮釋呢？過著如此悠然自得的生活不也是一種享受嗎？

　　劉禹錫的品德，足以蓋過整個陋室，即使受到挫折，也不會倒下，他有更多的路要走。

遇見他作文10

　　“這個老師真搞笑！他的肚子好圓��！這是新老師吧？”

　　同學們在底下議論著、交談著，老師做了自我介紹，“大家好，我是你們以后的班主任，也是你們的新語文老師，以后請大家多多指教！”接著，他話鋒一轉，煞有介事的補充道：“對了，我其實不是地球人，我是來自第46號星球（朋友星）的外星人�！蔽覀兌己荏@訝，外星人成了我們的老師？我半信半疑，但還沒有提出來，有幾位淘氣的同學就發出一連串的追問：“這不可能，外星人的飛船呢，武器呢？”老師笑了笑，心平氣和的對我們說：“你們到六年級就可以上我的.飛船了。”我們爭先恐后的問：“飛船里是什么樣的？你們星球有語言嗎？等等……”老師不緊不慢的回答，那感覺讓人覺得老師像是我們的朋友一般。

　　老師讓我們報名字，每個同學都面紅耳赤的，老師說：“你們不用緊張，我可是你們的朋友呢！”這句話印在我心里兩年，那時候我才知道，這才是我們大家最想要的老師，無論我們傷心、難過的時候，他總是在我們身邊，酒精灑在傷口很痛，可看著老師表演痛都飛走的魔法時，就像是真的一樣，真的不痛了！

　　他在我們眼里并不是老師，而是裝著許多童年的寶藏，他的眼里有星星，所以才會亮晶晶！

遇見他作文11

　　一晃，又是一年；一轉眼，又是一個夏天……

　　仍記不久前，夏日那場盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中，可是沒有人知道，馬上接踵而至的就是分離啊！有相聚就有別離，誰又不曾分離？可是每個人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒有不散的筵席！”可真正輪到自己，卻沒有那么灑脫。

　　都說夏天是個悲傷的季節，也是離別的季節。時光總是太短暫，很多事情還來不及去做，我們就要說再見了！忘不了被歲月刻滿痕跡的課桌，忘不了操場上我們奔跑的身影，忘不了那一張張可愛的笑臉。離別時，多少往事一幕幕涌上心頭，我都一一銘記于心，永遠不會忘記……

　　漫長人生路上，有太多的緣分讓我們相識相遇，但也有太多的遺憾，讓我們只是路過、離開、后會無期。時光飛逝，容不得我們停留原地。即使我們被時間的`洪流沖散，即使你們的樣子再難清晰，至少——我們還剩下回憶。

　　人們常說：“最無法預見的，是遇見！”但是沒關系，我們遲早都會“遇見”，因為我相信我們會在將來的某一天再次相遇。前方是光明一片。所以，我親愛的朋友們��！請大步向前走，莫回頭。未來，你會遇見更好的自己！更加燦爛的明天。

　　別離，是為了更好的遇見！

遇見他作文12

　　我是一個幸運的人，因為我遇到了1705班這個優秀的班級，遇見了一個個認真負責的老師。還有一些幽默風趣的同學。

　　我在1705班已經生活了兩年了。我和老師，同學們的關系也是越來越好。我們班的行為習慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒有一個。這主要在于我們龔老師指導有方，我們才會這么優秀。遇見龔老師讓我感到幸福。

　　不只是行為方面。學習方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的.嚴厲指導。我們班的作文水平甚至不亞于實驗班。因此我們班也叫做“平行班中的實驗班”。遇見龔老師使我的學習不斷提升。

　　我們班的同學也是非常優秀的。每個人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞于實驗班。在班上互相幫助的同學也是非常多。遇見這么好的同學使我們班學習氛圍更加的濃烈。

　　兩年已經過去了，也許我們班會因為分班導致會分開一些人，但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠不會分開的。

　　不管初三會不會分班。我只要相信。“海內存知己，天涯若比鄰”。

　　既然我們1705班的每一個人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學也有美麗的遇見。

遇見他作文13

　　在茫茫人海中，回眸一瞬，定格永恒�！}記

　　時光流逝，匆匆無言。那日斜陽映照，陌生的校園中，是熟識的你我，那是遇見，是相逢，是相視一笑，亦是再會。

　　金色九月，天氣微涼，那是開學的第一天，望著眼前這所陌生的校園，我不禁有些忐忑，直到想起分班名單上那熟悉的名字，我才微微長舒一口氣。

　　許久，剛踏入教室門的我不禁有些茫然，放眼望去，三三兩兩的人在一起談笑風生，可環顧四周，全是陌生的面孔，我頓時不知所措。“哈嘍�！本驮谖掖翥吨H，熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回過頭，你的身影赫然出現在門口。門外幾縷陽光照射進來，鋪灑在你身上，此時的你猶如一位發著金光的天使降落人間，令我無比驚喜。

　　良久，對視上你的目光，那一刻，時間似乎回到了小時候，直到我回應了你一聲，你才走進門，那熟悉的.身影在我的記憶星河中閃爍著光芒，照耀著我往后的漫漫人生道路。從那之后，兒時總在一起玩的你我再次相遇，你的出現，讓本對初中生活彷徨的我充滿驚喜與憧憬。與小時不同的是，這次我們成為了無話不談，親密無間的好朋友。你的出現，讓本沉默，呆板的我變得開朗活潑，你的出現，讓我感到無比幸運。在我記憶的星河中，與你再次邂逅的經歷，時刻閃耀著光芒。

　　遇見你是我無比幸運的一件事，永遠忘不了，那天陽光正好，金燦燦的鋪撒在你身上。云層在余暉的映照下色彩斑斕，綴滿天邊，你的身影永遠在我心中閃爍，揮之不去。

遇見他作文14

　　在我的一生中，有哪一次遇見像這一次遇見一樣特殊？那一見，便是六年，她就是3班。

　　二零一四年九月一日的下午四點，我遇見了我命中注定的3班，六歲年幼的我對任何事物都充滿了好奇心，可當媽媽對我說我要上小學了，我竟然有些害怕！聽我上二年級的表姐說：小學的作業很多，而且要到天很黑很黑才能回家。我背著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手，好象生怕她不要我似地走進了一（3）班的教室。

　　讓我想不到的是：一個和我一起來的小朋友前一秒還吵著不要上學，進教室后就馬上安靜了下來。

　　再看看班里的`同學，都一動不動地盯著黑板前的一塊“布”上放映的動畫片。找到了一個位子后，我也被同學們給“傳染”了。

　　后來，我才知道那不是“布”，是大屏幕，小學生活完全沒有我想象的那么美好，從第二天開始念：“啊—哦—鵝—衣—烏……�！钡钠匆�，還要學習寫字，但是剛剛交的朋友讓我決定繼續“堅持”下去。

　　……。

　　慢慢地，我終于適應了小學的生活，我現在已經五年級了，這一場六年的戲也快演完了，而這個時候當我回想起來，竟是千百個不舍。這時，我才會感嘆：時間，都去哪兒了？

　　如果，時間可以倒流，回到五年前，那該有多好，繼續當3班的同學，繼續當林老師的學生，繼續當同學們的好朋友，我們，就還可以在一起七年了……。

遇見他作文15

　　在時間的長河里，我們學會了感恩，也學會了愛，世人都在盲目追逐不屬于自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經你貧窮時，落淚傷心時，孤單寂寞時陪伴在你身旁的東西。

　　三年的時光都將結束，高考的到來為我的高中三年寫下一個完美的結局。夢回當年盛夏，青色朦朧的少年在秋風的.洗禮中完成了自己的成長。伴我三年的同學，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

　　夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中，我成為了一個小小的音符。那沒有什么大的貢獻也沒有什么偉大的心懷，？我將上帝給予我的窗子關閉，也不再理會世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進他人心中的力量。

　　初次相遇，陽光下的樹林斑駁而夢幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過密葉灑下一片熒光，星星點點的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢幻的王國拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽的升起，我不經感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來的道路，感謝命運齒輪的轉動，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動青春的足記。

　　墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號，你無私的包容我，謝謝你校園，因為有你我們了相遇的場所，可愛的同學，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。

遇見他作文16

　　“找到了南極？”

　　今天早上，球球約溜溜去公園玩。當兩個人正在板凳上休息的時候，發現一旁的草叢之中有一個什么東西正在閃閃發光，原來是一張用鉑金打造的像紙張一樣薄的演唱會卷。他們倆面面面相覷，大吃一驚，趕緊扭頭，正準備著看歌手是哪位時，地點是在哪里的時候，演唱會的下方，球球和溜溜的腳下突然出現了一個十分巨大的漩渦，把兩人吸了進去。

　　球球和溜溜經過一條一望無際的深不可測的.黑不溜灰的遂道，落在了一條白色的大冰塊上！

　　他們到南極，一陣風吹來，穿著短褲的溜溜和穿著連衣裙的球球被凍得瑟瑟發抖。突然，他們倆看見一群企鵝正搖搖擺擺得走向一個地方。

　　兩人急步跟上。

　　只見一個大冰臺上，一只戴著蝴蝶結，拿著話筒的企鵝高聲唱道：“我們曾經有個美好的家，卻被人類壞了———————”它那悠揚的柔美的聲音震撼了全場，許多企鵝熱淚盈眶，球球和溜溜忘了寒冷，了被打動了，又是一個漩渦，兩人回到公園。

　　“可憐的企鵝！我們一定要保護你們！”

遇見他作文17

　　她，亭亭玉立，廣識多聞，是年級中最為優秀的人。

　　那天，我與朋友共同來到藝術教師上課。倏地，一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進了我的耳朵，清脆而優雅，醇厚而奢華。在藝術教室四周環繞，浸潤著每一個同學的耳朵。我望過去，纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動，一頭靈動而飄逸的長發閃著金色的光芒，在鋼琴前舞動，綻放，為偌大的藝術空間提供了完美的點綴。我望著她，自愧不如。她以她那優美的琴聲吸引了所有同學的贊賞，更贏得了我的尊敬。在我眼中，她是一位優雅的學生，更是一位靈動的琴手。

　　再次遇見她，是在語文課上。那是一次極難的作文，一次前所未有的挑戰，急促的呼吸聲在教室內回蕩，緊張的`氣氛在學生中游走。而她呢？我望著她，三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿，輕柔地在稿紙上劃動，舞蹈。一頭長發在身后垂立，仿佛被鍍了金光一般，閃閃發亮。無何，她慢慢站起，將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上，老師嘴角先是微微揚起，仿佛在贊賞她的精雕細琢，隨后卻變為了巨大的驚訝，在稿紙上批了一個“38”。她笑笑，回到了座位。下課后，我讀了她的文章，樸實而有溫度，凝練而有深度，令我嘆為觀止。在我心中，她是一位博識而穩重的學生。

　　無意間在圖書館看到了她的身影，在一個角落中，默默地讀書，默默地努力。我心中為之一震。在優雅而博學的外表下，藏著努力而辛勞的心。

　　她，優雅穩重，默默努力。遇見她，讓我遇到了努力奮斗的榜樣。

遇見他作文18

　　早在1月份時就約好和你見面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時才好容易有了時間。

　　出門前，特意的點開了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無數遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來，萬一認不出你該怎么辦？

　　預想的事情并沒有發生，當你出現在我的視線內時，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是�！惫黄淙唬钦娴氖悄�。當你站在我的面前時，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒�！蹦愕暮魡纠亓宋业乃悸罚钗也朋@醒——原來這一切并不是夢。

　　你長的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會在你身旁的王經文（博客名：天上飛的魚）身上多停留一會兒，是��！王經文很漂亮，又那么的優秀，可是小夢，你知道嗎？給我留下最深刻印象的'，是你。

　　當我們面對面站在一起，不知道該說什么時，是你打破了尷尬的氣氛。如果說王經文是一個美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會不經意的微微上揚——那，是發自內心的笑容。

　　和你們，有一種相見恨晚的感覺。

遇見他作文19

　　她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。

　　今天，天空中烏云密布，時不時有雷聲，雨一直都沒有下，我以為雨下不出來了，但當我剛走出學校大門，老天爺像在針對我，雨嘩啦啦地下了起來，剛開始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。

　　“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著：“雨快停吧！快停吧！”過了好一會，老天爺還是沒有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來只能回家了，雨一時半會是停不了，可我忘帶傘了啊！”

　　我把手搭在頭上跑了起來，可還要等紅燈啊！如果世上沒有紅燈該多好��！

　　這時，一把傘出現在我的視線里，我轉過頭一看——原來是我以前的同學，很久沒見了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來。

　　我接過了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著傘，似乎雨變稀疏了，雨點打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。

　　世上有許多美的人和美的`事，有的人可以欣賞到美景，有的人可以體驗到美的經歷，然而我遇到了美的人。

遇見他作文20

　　這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

　　“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的'烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

　　“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”�！坝鲆姟钡膬蓚€人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

　　孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。

　　而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

　　即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

遇見他作文21

　　時光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時光更像一幅素描畫，把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過的蔚藍，微風輕撫著片片白云，時光走過靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。

　　風吹著我略顯凌亂的發絲，撫過我疲憊的面龐。我已經記不得，我們的相遇，我只知道，遇見你，我的生命才是完整的。

　　我走向時光的回廊，取下充滿著我們回憶的影像，我感嘆著那懵懂無知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。

　　走到回廊的中央，我又看見了畢業時的合照。不禁鼻子發酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時你的讓步，你的難過；我記得，我們比賽時邁向終點的那一步，你陽光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。

　　斑駁的陽光從盡頭噴涌而出，滿墻的影像頃刻間化為幻影，突如其來的強光令我緊閉雙眼，原來，我來到了一個嶄新的世界。月亮掛在夜空的`另一端，皎潔的月光布滿了整個地面，天空中灑滿了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來，月色與雪色之間，你是第三種絕色。

　　原來，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因為遇見你，我有了屬于我的，獨一無二的人生之路。因為遇見你，我的生命才是如此完整。

　　感謝，遇見。

　　感謝，我的生命里的你。

遇見他作文22

　　在日常的學習生活中，我們會遇到許許多多有趣又新鮮的事情，每一次都是不一樣的感受和體驗。要說我最近的遇見啊，那就得說到學習了。

　　放假回家以來，每天都睡覺睡到中午十二點才懶懶散散的起床，洗漱完之后還是一如既往的坐在電腦前邊看綜藝節目，每天都來回的看那幾個也不覺得無聊，似乎都可以發現一些不一樣的.東西。我也是個念舊的人，在新鮮的事情也擋不住我以前喜歡的一些東西。

　　因為我非常喜歡看小說，所以每次只要是遇到自己心儀的小說，就忍不住想要一口氣的看完。雖說每次看完一本小說的時候就想找下一本小說來看，但其實過程是比較艱難的。遇到一本好的小說是非常不容易的，或許你會看評論說哪本哪本小說很好看，內容情節都非常的吸引人，安利大家都去看。但只有自己看過才知道合不合自己的喜愛。我們每個人的愛好都是不一樣的，一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，遇到自己喜歡的小說那是一種幸福。

　　我們常常會羨慕小說里面的人物，羨慕他們擁有美好的愛情和至死不渝的偏愛，這是在生活中少有發生的。真是遇見了小說里面別具一方風格的世界，讓我們人生增加了不少鮮艷的色彩。很喜歡一句話：“人生若只如初見”，若許多事物都像當初剛剛遇見的模樣，那會發生怎樣的事情，我們不得而知。但對一些不好的事情，真的很想人生若只如初見。

　　遇見是人生中最美的美景，一路上走走看看，把美景都收納入眼底。

遇見他作文23

　　其實我一直在想，當我們已經不是同學了，我遇到你們的時候我會怎樣，也許你們會抱抱我，會開玩笑的嘲笑我，不過，那時我很幸福，如果，我說如果的話：

　　當我下次遇見你們，那些和我很好很好的人，還是會對我很好很好，還是那熟悉的溫度，熟悉的語言，熟悉的笑臉，還是親切的叫我煉煉，或者叫我的名字，或者連名字都不叫，對視一眼就ok……我希望那個時候，我們還是有一樣的.默契。

　　當我下次遇見你們，那些在六年中，或許不那么在乎我的人，看見我會笑，會拍拍我的肩，會對我說，你還記得我，記得我的名字，記得我怎么生氣怎么微笑……我希望那個時候，你們會滿意我其實沒有變的微笑。

　　當我下次遇見你們，某些人會對我碎碎念，念到我煩了，抱怨說你是不是更年期了，然后腦袋就被錘了一下；會摸摸我的頭，摸到愛美的我，為了和老同學見面整理了好久的發型亂了，然后我還說：“頭可破，血可流，發型不能亂！”；然后用非常非常臭屁的語氣威脅我，要我好好照顧自己，然后自己也沒減掉微笑……我希望那個時候，你們沒有因為太久沒有見面而對我有了生疏感。

　　當我下次遇見你們，你們又開始損我了，然后我也反擊回去。然后說著說著你們就又開始“動手動腳”了。