痛的領悟作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的痛的領悟作文，希望對大家有所幫助。
痛的領悟作文1
見識是在一次次的成長中領悟到的真諦。
發下考卷的那天，天無比陰沉。風刮得很緊，刺痛我的耳朵，好似在嘲笑我，我拖著沉重的步子往家走，到了家門口時，我躊躇了幾下推門而進。
爸爸好似早已料到一切，拍拍我的肩膀說：“明天和我一起去爬山吧。”
我瞠目結舌：什么？爬山？！天哪！我哪里還有什么心情去爬山啊！
站在山腳下的我向上望去，山巒綿延不絕，消失在天際。沉重的大山好像頃刻而倒，壓得我喘不過氣。沒等我，爸爸已經開始爬山，我無奈地跟上。
因為剛下過雨，山路極不好走，泥濘崎嶇。我只好深一腳淺一腳地走著，本來就窄的石階上還布滿青苔，每走一步都那么費勁。我放眼望去，近乎垂直的世界在等著我。我把腿抬到小腹，雙手撐住下一級石階，就這樣緩慢的攀爬著。
時間仿佛停滯，終于到了平地。我一下坐在地上，敲著酸疼的腿和胳膊，心想：還有好遠啊，放棄吧！就在這等爸爸吧！
正當我這樣想著，剛剛在我后面，大約有十歲的小姑娘上來了，她擦擦汗一點兒沒歇就繼續向上。我的臉微微發燙，拍拍褲子也向前走去。
再往上，山路旁長有幾棵枯樹，葉子凋落。幾根樹杈伸向道路中央，就像無數餓死鬼伸出瘦骨嶙峋的雙臂，向老天乞求著什么，我小心翼翼地繞開它們。
已過了一大半的路程了，我的體力也接近枯竭。頭發和衣服均被汗水浸濕，黏膩的貼在身上。我的雙腿也像灌上了鉛，麻木沉重，呼吸也急促了，有雙手好像掐住了我的脖子，快要窒息。爸爸早已不見蹤影，我只好咬牙堅持。
到了山頂，我癱倒在地上，爸爸在不遠處靜靜望著遠山。我突然發現他手上、臉上全被枯樹枝劃破了幾道口子，還往外滲著血珠，觸目驚心。
“爸爸，您的手……”我的聲音有些顫抖。
“這不礙事，”爸爸微笑著，“孩子，你看到山頂的'風景了嗎？失敗并不可怕，我希望你戰勝它，永遠不要被失敗擊倒。一次比一次進步，才是我最想看到的。加油，爸爸相信你！”
我的眼眶早已濕潤。
如果喪失信心，就永遠欣賞不到山頂的美。
此時，我頭頂的天空晴空萬里，像一塊被洗得透亮的藍寶石。在這次經歷中，我得到了鍛煉，增長了見識，對生活與學習有了新的見解與感悟。
痛的領悟作文2
時間是世界的主宰，有誰能夠擺脫它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未來懲惡揚善的超級英雄？在現實生活中，我知道我能擺脫時間。
當我沉醉于某件我鐘愛的事情時，會產生一種心靈撞擊的情感，讓我暫時忘掉時間。這讓我產生一種永恒的直覺，比如那個溫暖的下午。
我目不轉睛地盯著一道幾何題，鋼筆、鉛筆、直尺、圓規把我全副武裝。教室里沒有幾個人，充滿了嚴肅的氣息。我宛如從高山跳下的蹦極運動員，一頭撲進了題目的旋渦中。那些文字和數字，仿佛都動起來了一般，鎖住了我的眼睛。那是一個長相稀奇古怪的三角形被無情地大卸三塊，仿佛在為自己被“毀容”而獨自生著悶氣，周圍的字母蹦蹦跳跳得自得其樂。我把所有已知條件標上去后便陷入了沉思。我專心致志地注視著它，幾乎嘗遍了所有的輔助線：延長、截取、連接、翻折、平移……雖然均以走投無路而告終，但我卻是越被打擊，越想成功，仿佛這道題是專門為我而出。我紋絲不動地坐在那里，全神貫注地寫著，畫這，忘記了周圍的一切。
我開始盡情地發揮我的想象力，不再用常規方法了：畫等腰、畫圓、作30度角……我盡可能地想不同的方法，那個可憐的三角形已被我畫得面目全非。終于如我所愿，我的想象力幫助了我：我在三角形里作了一個等邊的小三角形，又連接了一個端點，終于證明了兩條線段的血緣關系。
再看看我那“偉大而悲哀”的三角形變成了披薩餅，被我涂抹得花花綠綠，還被更加“無情”地切成了若干小塊。我長吁一口氣，自豪地躺在椅背上，才感覺腹中空虛——我既覺得自己學識還太少，做題還需要經驗，更重要的`是，我餓了，好像幾十年沒吃東西似的。下午的時間匆匆流過，而我卻找到了一種永恒的直覺，暫時擺脫了時間！
永恒不是對某一次經歷的重復，而是在時間統治的國度里，打開了另一扇門，推開了另一扇窗，它因為我們對事物的熱愛而誕生，從而擺脫了時間的束縛，忘記了它的存在。
因為，永恒的概念不就是對時間的否定嗎？
痛的領悟作文3
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達理。書不是一部交響樂，而只是一個音符，你看到了滄海桑田，風云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足。看了無數本書，就有了無數種人生體驗，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時過境遷，如今的書似乎已經“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會繼續把“讀書破萬卷”當作自己的座右銘。這是個五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細細品味。但一本書，就是一種人生。人們習慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的.人們，才能有心情去領略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時的童話，青春正值時的小說，風華正茂時的勵志故事，老當益壯時的一報半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找。因為一本書，是一種人生。人總要開始長大，開始長大的人總要學會讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時間尚且無法到達的彼岸，誰能不為之奮斗呢？所以即使科技發達到所有的書都變成電子的，網絡的，讀書的人依然存在，因為生活還要繼續，因為學會了讀書才能學會生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學會讀書；若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學會讀書；若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達生活的人，要學會讀書。因為一本書，是一種人生，人生，即滄海。
痛的領悟作文4
教室里，筆尖下落到書本的聲音不絕于耳，劃過之處，都留下一道黑色的痕跡，大家時不時往寫滿字的黑板上抬頭看一眼，然后忙于低頭抄著筆記。而可憐的我，眼前能夠看到的，只有那些字所發出的“霓虹光”。
“看不到——一點兒也不清楚——”我極力瞇著眼睛，但是不論我瞇的有多厲害，不論我眼睛睜得有多大，脖子伸得有多長，我，依然看不清前面的字，最終我放棄了，殘酷的事實，我竟然近視了，我是班里有名的好視力啊，這一次，我真的`近視了。
“不敢相信，真的不敢相信——”我背著沉重的書包，走出校門，天是灰蒙蒙的，地是灰蒙蒙的，我感覺惱人的秋風也是灰蒙蒙的。我揉了好長時間的眼睛，直到爸爸站立在我面前，我才清晰見到早已在等我的父親。坐上電瓶車，合上雨衣，我把頭深深埋在爸爸的后背。
回家的路途很是寂寞，終于我還是忍不住開口了：“爸爸——我好像近視了”“你天天玩手機，怎么可能不近視！”他生氣起來。這一次，我沒有頂嘴，只是靜靜聽著他的呵斥。
到家了，爸爸居然心平氣和了，“眼睛是一輩子的事情，如果你現在不好好保護和珍惜，以后很不方便的，我不反對你用電腦和手機，但是你眼睛近視完全是因為過度玩電子產品的啊！”我知道我無力反駁，更無話可說。
“我希望你能夠有出息，以后不要像我一樣，沒有條件找份更好的工作，因為自己的文化水平不高，現在是你學習的黃金時間，你如果荒廢在游戲上，那會終身遺憾的——”說著說著，爸爸有自責起來，燈光下，我看清楚了他的疲倦和滄桑，更有對我的期望和疼愛。
我知道，爸爸只對我說這些話，他一直是不太會表達的人，我對自己的用眼過度懊悔不已。“好了，周五放學我和你媽媽陪你去配眼鏡，今天開始，手機暫時我收著。”
“嗯，爸，我明白了。”
晚飯后，我非常自覺的到書房里認真做作業，我想，我這次有領悟了，只不過很痛。
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