五年級的作文(范例15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
最近，也不知是不是老毛病——鼻炎發作了，鼻子堵得要命，可難受了。今天，我的鼻子不堵了，但是卻開始流鼻涕了，所以同學們都笑我說，我鼻子下有倆條“青龍”。回家后，我就不停地向媽媽訴說我的苦惱。媽媽充滿憐愛地說，那咱們還是吃點感冒藥吧，看來不是鼻炎發作了。說著媽媽便走進她的臥室去了，大概是去取藥去了。這時，本來在我旁邊寫作業的弟弟也坐不住了，只見他三步并作兩步跑進了衛生間，學著慌慌張張的扯下一截紙，學著我難受時擤鼻涕的樣子，裝模作樣的捏著鼻子使勁的`擤起來，但是弄了半天，卻一點也沒有，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我和媽媽見他這幅摸樣，都捧腹大笑起來。他不知我們笑什么，故作無辜的說：“明明有很多鼻涕，怎么擤不出來了呢？”聽了他的話，我們笑得更歡了，因為我們都知道，他不過是想吃感冒藥罷了。
哎，我這個愛耍花招的小弟弟。
五年級的作文2
我是通過《塔頂上的貓》這本書了解到虎貓的`。虎貓是人們喜歡的貓。上次虎貓去塔上，吸引了花鷺。成千上萬的花鷺停在翠湖邊。他們似乎喜歡塔頂上的虎貓。過了幾天，虎貓從它最喜歡的塔頂走了，翠湖公園也走了不少人。翠湖上的花鷺從幾千只變成了一百幾十只。幾天后，塔周圍突然搭起了許多腳手架。后來，工人們在塔頂做了一只金貓，人們認為金貓可以離開花鷺。結果金貓建成后，連一百多只花鷺都飛走了。
金貓不如真虎貓值錢！
五年級的作文3
我今年11歲了，是個大馬虎。
記得有一次，我竟然把爸爸的煙灰缸裝進書包里了。在那天晚上，寫完作業后，媽媽叫我收拾書包，急著看電視的我，連忙把作業本急匆匆塞進書包后，便又開始了我的電視之旅......
到了第二天早上，要不是組長催我交作業的話，我還忘記了呢！不料，在找作業時，發現：爸爸的煙灰缸在我的書包里！
更嚴重的是，我還拿錯過別的同學的書包呢！剛打完球的我，望了望天空，高高興興的背起了書包走出了校門。過了一會兒，總覺得我們班的同學的目光都投向了我這里。我很奇怪：難道我的書包有異樣？說道有異樣，可不是嘛，書包比平常重了。于是，我將被在背上的書包拿下來看了看，“啊！這不是我的.書包。”同學們都哈哈大笑起來。我也不好意思的低下了頭。
面紅耳赤的我羞愧的低下了頭，恨不得找個地縫鉆進去。“踏實，是學有所成的根本；馬虎，則是求知的大敵。”
五年級的作文4
今天，我們班進行了一次數學測試。
老師一發試卷，我就抓緊時間做了。當我做完最后一道題的時候，我覺得好像以前做過，但是我想不起來了。我急得像熱鍋上的螞蟻。最后交卷的`時候，終于想起來最后一道題怎么做了，趕緊做了答案，交了試卷。我終于松了一口氣。
第二天，試卷終于發了出來，等著老師匯報：“李小健，一百。”我差點跳起來，高高興興上臺拿試卷。老師給每個考了100%的學生發了一個好消息。
一回到家，我就把這件喜事告訴了媽媽。
媽媽看著試卷說：“還不錯，不過別驕傲。讓你爸買點雞翅吃。”
“好。”聽到這里，我跳了三尺高，高興得手舞足蹈。
我很開心。不僅試卷考了100分，還得了一個好吃的雞翅，真是一舉兩得。
五年級的作文5
吱啦嘭！隨著沉悶的一聲巨響，又有一棵大樹倒下了。這已經是第六棵樹了。自從學校決定修建一棟新教學樓以來，這批增經與學校一起歷盡滄桑的大樹如今橫七豎八的靜臥在地坪上，沒有了一絲的生氣，幾輪光光的樹贓眨著橫喪的梏黃，錯錯落落地點綴在其中。
剛剛接到成績單的我駐足址間，注視著這滿地的狼藉，無言以對，只是平添了幾分失落，幾鏤哀愁。
仍記得第一次考砸的時候，我就是獨自一人來到大樹下。大樹靜靜地聽著我的傾述，使我煩悶的心情逐漸平靜了下來，適在這時，從大樹上飄下了倆片暗黃的.牿葉，在空中搖搖擺擺，落到了我的腳下。我看得分明，就在梏葉落下的地方，幾點嫩綠的幼芽正透著青春的氣息，勃勃生長！正是這點點充滿生機的綠芽，使我重拾信心，成績也穩步上升。
五年級的作文6
我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了，從我懂事的時候一直都在，以前沒看到過它會開花，今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的那幾天，我受到課文作者的啟發，也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2-3CM厚，呈螺旋狀排列在枝干上，葉子兩邊長滿刺狀小齒，葉片上有一些白色小斑紋，隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點，花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可，稱其為“神秘的.植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品，據我說知有：“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發水、護發素------”。
別看一盆小小蘆薈，作用可大著呢！我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。
五年級的作文7
這天，我和媽媽去公園散步，天空中飄著幾朵潔白的云，陽光燦爛，微風輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”，果然不假，乍一看，公園里穿上了粉紅色的衣服，香氣撲鼻。
我站在桃花的面前，一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經綻放了，有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了，一根根花蕊站立在粉紅色的花心，盡情的展現它們自我的美麗；還有的桃花含苞欲放，五個小綠葉托著五個粉色的.花瓣緊緊擁抱著花蕊，露出了粉紅色的花心，像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。
公園里的桃花到處都這樣，小草正在為大地鋪著綠地毯，也給公園增添了幾分色彩，遠遠望去，景色怡人。
五年級的作文8
元宵節到了，學校里熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎，同學們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”于是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發現了許多有趣的燈謎，只要我的`腦子動起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個快樂的元宵節呀！
五年級的作文9
我在五歲時參加了舅舅的婚禮，什么都不懂的我，讓大家很擔心我會不會出狀況，舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿，讓我看起來像個小公主似的，原來，我是婚禮里的花童呢！
大人們拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起來就好了，可別拎的太高啊！”捧花他們也不敢交到我的.手上，因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來，玩著媽媽教我的游戲：“他愛你！他不愛你！他愛你！……。”
大人們想到什么，就跟我交代再三，我心里想著：“怎么這么羅嗦呢？”媽媽好像知道我心里在想什么一樣，安慰著我：“別被我們弄得緊張兮兮的！你別緊張哦！”我當然知道他們很擔心我羅！
那天一切順利，什么狀況也沒發生，大家對我的表現，都豎起了大拇指，稱贊我是一個稱職的花童呢！
五年級的作文10
今天的班隊課，有許多以前的老師來到了我們班教室，讓我們一起去看看吧！今天的主題是“我們在一起”。老師一來，班上就人聲鼎沸，最有人聲的是黎老師，黎老師一來，有許多同學喊著：“黎老師來了！”沒有看到的同學也往窗外望去，看到了黎老師，也喊了起來，教室里的聲音如同山崩地裂，好像大地都快要顫動起來。
接下來，陳雨果同學給我們和老師一起演奏了一曲動聽的小提琴曲，一聽，好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了，一聽完，舒服極了。同學們還給老師們送了自做的卡片，卡片上寫著同學們對老師的溫暖的話，以及對老師的祝福。
后來，我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲，游戲規則是，老師做一個動作，同學們也學著老師的`動作，一直做到停。就這樣，老師和同學們玩得哈哈大笑。最后結束時，我們還送給了老師一個紀念品，老師們都開心的回去了。
這真是一次難忘的班對課，我不會忘記老師們的恩情的，我們永遠在一起。
五年級的作文11
玫瑰花就就是一種十分美麗的花，它的花瓣就就是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區里。
玫瑰花在小區中挺立著。它雖然有刺，但它能散發出一股淡淡的.清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因為它很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。
不只就就是它在我的小區里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因為欣賞的就就就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會悲哀，但就就是一想：冬天過去了，春天還會遠嗎？到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。
我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花！
五年級的作文12
在西游記人物當中，我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰而又不服輸的性格！
他是一個天產石猴，神通廣大，善于七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里，使一條如意金箍棒，重一萬三千余斤，長短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王，聚集了一批猴子猴孫，自稱齊天大圣，曾經鬧龍宮，攪地府，大鬧天宮，向天國最高的.統治者挑戰，表現了他有叛逆性格，徹底的反抗精神。后來被如來佛組壓在五行山下，又被唐僧救出。從此起名“悟空”，也叫孫行者，做了大徒弟。
在保護唐曾西天取景途中，他見妖就打，歷經八十一路妖魔，均一一降服，表現出大無畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事，反映了他機智，正義和勇敢，幽默的性格。
孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象，也是封建社會勞動人民的理想和愿望的化身！
五年級的作文13
炎炎夏日，我和媽媽乘飛機去了山水甲天下的桂林游玩。
在熱氣籠罩的桂林，最讓我難以忘懷的地方----漓江古東景區。
一進景區，展此刻眼前的就是一座高架懸索橋。橋有幾十米長，兩米多寬，架在離樹林十幾米遠的峽谷之間。人走在上面有搖搖欲墜之感。
不知走了多少路，只覺得峰回路轉，山重水復，仿佛找不到去飛瀑的路。我們沿著小溪向上走，不知哪兒傳來了轟鳴聲，越向前走聲音就越響，在青山峽谷中回蕩。突然，眼前出現了一條從高聳的山頭瀉下的寬廣、銀白色的瀑布，只覺得耳膜被震得發麻，山被鼓動得喘但就是氣來。瀑布，在浩浩蕩蕩地往下瀉，雖然被巖石劈成無數水流，但又順勢往下沖。
經過流水的'沖刷，飛瀑下面出現了一個深潭。從山上往下望，仿佛就是一塊罕見而又巨大的綠寶石，鑲嵌在綠錦中，懸掛在銀白色項鏈的末端。沿著石階，我拾級而上，發現一瀉連著一瀉，有了這一瀉，才有那一瀉。
誰不被這大自然賜予的景色陶醉呢
五年級的作文14
黃昏時分，我和姐姐急匆匆地往家走，一陣寒風吹來，我不由得打了個冷顫。
突然，前面的一個人摔倒了，我們走近一看，才知道那是一個年近六旬的老太太。她骨瘦如柴，衣衫襤褸，好像一陣風就能把她吹倒似的。流逝的'歲月在她臉上刻下了一道道深深的皺紋，她臟得似乎連皺紋里都堆滿了污垢。她艱難地掙扎著，顯然那一跤摔得不輕。我停下腳步想伸手去拉她一把，可是卻被姐姐拉住了：“這個骯臟的乞丐，甭理她！”我想掙脫她的手，她卻使勁地拖著我往前走。我無奈地跟著她向前走，可又不忍不住回頭望望那可憐的老奶奶，我發現她還在痛苦地掙扎著。我的腳步變得越來越沉重。后來我一路上一言不發，心里總是牽掛著那老奶奶，剛才的情景一直在我腦海里放映，使我的心久久不能平靜。
為什么姐姐要這樣做？我為什么沒有勇敢掙脫姐姐的手去扶老奶奶一把呢？難道我的心和今天的天氣一樣寒冷嗎？
五年級的作文15
大年三十晚上，全家人吃過了團圓飯，便開始放煙花了。
我拿著兩盒叫“開門紅”得煙花。爸爸拿著兩枝叫“魔術彈”得煙花，來到樓下。爸爸拿著打火機把點火線點燃，只聽見“嘶……”得聲音持續了5、6秒鐘，就看見煙花像一枚枚導彈一樣地發射出去，然后在半空中炸開。就這樣一枚枚得導彈都發射出動了，就只剩下了一個空空得發射器。接著，鄰居家也都放起了煙花，那煙花五光十色，爭奇斗艷，把黑夜照得如白晝。
煙花放好，我們全家人就坐在電視機前，看春節聯歡晚會了，窗外還不時有“砰…砰…砰”放煙花得聲音。
就這樣，我度過了舊得一年，迎來了新得一年。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文10-23
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級作文10-25
五年級作文10-25
五年級作文10-25
五年級的作文10-25
五年級的作文10-26