- 相關推薦
大手拉小手齊創文作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大手拉小手齊創文作文，希望對大家有所幫助。
大手拉小手齊創文作文1
文明，是一種禮貌，更是一種創建社會的好辦法。要讓它成為我們忠實的好朋友，就要從一點一滴做起。
我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的.春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。孔子說：“不學禮，無以立。”可見，文明是每個人必須學習的，而要成為一個文明的人更需要從小開始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說過：文明就是要造有修養的人。做一個文明的人其實很容易。比如：撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，并提醒他，你這么做是不對的；看到受傷的鳥兒或其他的動物受了傷，請你把它們帶回家，幫它們包扎，幫它們養傷，去用愛來呵護它們；看到年邁的老人過馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時要秩序地排隊，看到老人、兒童、孕婦主動讓座；在公共場所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經不起它所面臨的多重危險的威脅。所以我們要保護文明，讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經歷風吹雨打，讓它不再飽受風吹日曬之苦。同學們，讓我們小手拉大手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍，草地更綠，空氣更清新吧！
大手拉小手齊創文作文2
人人參與，共創文明城市。文明城市的創建靠我們每一個人，在文明城市的創建中，我們每一個人都是主角。俗話說：人多力量大。創建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只有從我做起，做好每一天，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
海門是我的家鄉，是一個美麗的城市，我希望它能變得更好。可我們身邊的不文明舉動卻屢見不鮮：闖紅燈；跨越護欄過馬路；明明垃圾桶在前面，垃圾扔到地上；樓道里隨處可見煙頭，紙巾等垃圾。
這不，今天我和媽媽下樓扔垃圾，就看見一個煙盒孤零零地躺在地上，好像在和我說：小朋友，我一個人躺在這兒好孤單，把我帶走吧，我要和我朋友們一起。我彎下腰，把它撿了起來，和我們的垃圾一起扔進了垃圾桶。其實這些只是舉手之勞，每個人都可以做到，可為什么這么多人走過卻視而不見呢？
早上，和媽媽去爸爸朋友的面店去吃飯，叔叔一個人好忙碌，客人吃完的碗碟還在桌上，我和媽媽幫忙一起整理掉，讓下一個客人進來就可以看見整潔的桌面。媽媽準備把所有垃圾扔一起，我提醒媽媽，垃圾要分類。我把吃剩的面條倒在一個桶里，湯汁倒在下水道中，把客人擦嘴的`紙巾扔在干垃圾桶內。就這樣，所有的垃圾都找到了自己的家。叔叔看了，對我笑著說：我們店里來了個小小文明督導員！垃圾就該分類管理。
總之，要想把我們海門創建成為現代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！講文明，樹新風，每個人都要從我做起，從小事做起。
大手拉小手齊創文作文3
我的新家在縣城的西區，是新開發區，小區周圍每天都在發生變化，要說變化最大，那還是我家對面的那座小山了。
去年，我從鄉下轉到了縣城來上學了。我家住在小區六樓，從窗戶往外看是一座小山，山上都是雜草，那座荒山下還有一個小池塘，里面的水也很臟。
隨著時間的變化，一年過去了，小山也在慢慢地變化著。
如今，那座滿山都是雜草的山變成了一座漂亮的小山。山頂上有一個小亭子，通往山上還有幾條彎彎曲曲的小路，路旁邊的花草樹木都是人們種下去的，顏色不一，花花綠綠真好看。小山旁邊的池塘里也建造了兩座小亭子，一座高的，一座矮的'，還有許許多多的“水上道路”。小塘的水也變干凈了，周末時，還有好多人到那去釣魚呢。水塘里還種了一些美麗的荷花，現在已經開出了許許多多粉色的、美麗的荷花，還有一些蜻蜓在荷葉的尖尖角上“跳舞”呢！小塘的邊上有一條小路，上面也種了一些花草，還有一棵棵柳樹，時常還有一些老人帶小朋友去塘邊散散步，去山上爬山做運動呢！
晚上，小亭子的邊上還有好多燈，閃閃發光，也是花花綠綠的，還會變顏色呢。遠看像亭子上開滿了很多花呢。對了，進那座小山的門是多么高，多么堅固，多么美麗，上面刻著一條條龍，好像有許多龍在看守門戶。
感謝那些改變小山的人們，他們付出了勞動，付出了汗水。他們使我們的縣城變美了。
其實，讓城市變美，變文明，不單單是靠那些人，還要靠我們自己—這個城市的每一個人。只要我們向前一小步，全社會就可以文明一大步了。
讓我們共創美好家園，讓有著悠久歷史的績溪古城充滿文明，充滿和諧，充滿溫馨，充滿幸福。
大手拉小手齊創文作文4
藍藍的天，清清的水，我們像是快樂的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在游……
四月份，我市開展了共創文明城的活動，我校師生全都行動起來，文明禮儀、撿垃圾，用實際行動奉獻一份力量。社區里，居民們也行動起來，清掃街道，栽花種草，使我們的'周邊環境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對媽。今天在樓道里媽說：“媽媽，明天是星期六，我們全家把樓道清掃一下吧。這里看上去與外面太不協調了。”媽媽說：“好，那明天我們全家就齊上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來清掃樓道衛生。媽媽給我們分配了任務，因為媽媽是我們家的“頭”呢！我負責擦樓梯扶手，爸爸負責掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務最重，媽媽負責刮小廣告。過了一會，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂的。如果每人都奉獻出一份力量，城市就會變得更加美好。讓我們行動起來，小手拉大手，共創文明城！
大手拉小手齊創文作文5
為了充分發揮教育在創建文明城活動中的作用，引導少年兒童攜手家長積極參與城市管理活動，共同打造我們美好的家園。在學校政保處的'號召下，七年級以實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”為目標，開展“小手拉大手共創文明城”系列教育活動。
首先年級部利用年級廣播召開“小手拉大手共創文明城”教育活動動員大會。部署活動內容，提高對教育活動的認識，營造廣大師生和家長積極參與共創文明城教育活動的氛圍。通過倡議、動員、簽名、等形式，全面啟動教育活動。各班按要求開展“小手拉大手共創文明城”黑板報評比活動，并且印發一份《創建國家級文明城市倡議書》，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個家庭和社區，由家長寫出感言，學生寫出心得體會，其次以班為單位開展了一次“向家長捎句話”主題班會。引導并組織共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學生志愿者在校園中進行巡查，勸導并制止學生中存在的各種不文明行為，利用節假日走進社區，積極參與社區清潔衛生、保護環境活動，對市民的不文明行為進行勸導制止，組織教師和家長志愿者，對學生上下學進行引導，實現學生路途文明通行、安全通行。
最后，年級部、班主任老師發送了一批文明短信。利用校訊通平臺，給學生家長發送2次以上文明短信，倡導家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學習生活中，學生們紛紛表示將繼續努力，將文明禮儀之風，通過孩子的小手，吹向全社會!
【大手拉小手齊創文作文】相關文章：
大手拉小手話題作文05-30
小手拉大手的征文09-23
小手拉大手征文03-29
小手拉大手作文三篇09-04
創文標語06-10
齊文姜的生平簡介11-06
創文創衛宣傳的標語經典11-01
優秀創文創衛作文（精選30篇）07-25
大手拉小手作文600字11篇10-01
大手拉小手手抄報內容09-30