前進的方向作文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的前進的方向作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
前進的方向作文 1
時光飛逝，短暫的一學期又過去了，當我們又重新背起書包走入課堂時，新的挑戰又開始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經成為了歷史，現在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標，新的方向，新的旅途。
老師說，現在才是最重要的，不管以前學的如何，只要我們現在更加努力的學習，成績就一定會上去的。隨著年級的變化，我們的科目也在不斷的加多，也變的復雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學期，我有了新的方向，不管過去如何，現在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻的老師們和父母。學習中的`苦與無趣，讓我們對學習失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂趣，要放好的心態去面對每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學會堅強的跨過去。要設計一份屬于自己的學習計劃，每天都能溫故舊的知識，也要合理安排自己的時間，充實的過好每一天。
時間是不會等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實的自己，把握好自己的方向，找到目標，向目標努力前進。
前進的方向作文 2
最后，你只是在紙上談兵。你將來想被別人控制嗎？不，只有明確的方向才能把握自己的未來。夢不是夢，它可能成為現實。然而，為了把夢想從童話變成現實，我們需要不斷努力。我們所有的努力最終都不會白費，但是請記住，天上不會有餡餅。沒有不勞而獲的事情，將來我們會自己去爭取。明確方向，你將成為你未來的隊長！把握現在是明確方向后的第一步。它將在未來發揮重要作用。如果你有目標，你必須開始行動。不要被豐富多彩的想法所陶醉，也不要為它們而奮斗。否則，目標將永遠是一個美麗的肥皂泡，并最終被打破。面對成功路上的荊棘和障礙，不要猶豫。如果沸騰的思想因為等待最好的`時間而冷卻下來，那么我們只能失去一個美好的今天。把握現在就是坦然面對一切，而不是為失去的機會而悲傷，也不是為不公平的現象而得失。
每個人都想充分證明自己，實現不違背自己理想的人生價值。明確方向，把握未來，讓辛勤工作的氣息填滿它，讓未來在視野中不再遙遠。生活不是等待兔子的白日夢，也不是修補迷失的羊的記憶。只有行動才能讓我們的明天更美好。
前進的方向作文 3
每個人都有自己的理想，也有自己所定義的“目標”與“成功”。我以為，人生就是不斷設定目標，然后努力實現的過程與經歷。
上周一件讓我終身難忘的事，讓我真正體驗到“堅定”實現目標的內心力量。
“洛霆，你覺得這次數學競賽會怎么樣？”一班的何同學問我。我挑了挑眉頭，自信地點頭道：“一等獎應該有希望！”。正在我得意時，那位何同學撇了撇嘴說：“光數學厲害有什么用？其他成績那么差……！一個七班的，卻坐在六號考場，你不自卑嗎？”此時氣氛一下降到冰點。我突然感覺到心跳加速，面紅耳赤，額頭上滲出幾滴汗水，頭腦中嗡嗡作響，我默默地走開了。
晚上，我安靜地坐在宿舍里。心里不斷地重復說：“我不會再考這么差了！……”。但是，我真的能夠做到嗎？我向來是不把話說得很絕對的人，我猶豫了！“上一次你也說了這句話，到頭來還不是沒有進步！你就是坐六號考場的料……”那為何同學的恥笑聲，回蕩在我的腦海中。確實，期中考試前，我說過類似的話。但最終，我還是原地踏步。
“我要在期末考試沖擊年級50強！”我內心吶喊著！這是我不愿再看到自尊心被踐踏的'心靈呼喊！
在番禺執行的第一個學期，我頭一次感受到自己內心的前進方向。我要在這種信念的推動下成長。迎戰初中的第一次期末考試！來吧！證明自己！
前進的方向作文 4
開始的開始，生活就是迷茫、混沌的。那生活的意義是什么呢？是方向，是目標。我們要從黑暗中找到光明，從一次次的挫折中找到希望，相信，只要努力，總會找到那前進的方向。
在我探索的路上，遇到了許多的指標和火炬，他們給了我不計的幫助，把我拉回正確的軌道。
在我的學校生活里，和我接觸最多的要數數學老師了，她就像指標一樣，會給予我關心、幫助。她不是我的家人，連鄰居也算不上，但對我，卻是無私奉獻著。記得一次犯錯，同學們都以為我會受到很嚴厲的批評，但老師把我叫了出去，我以為我要完蛋了，但并沒有，老師沒有批評我，而是不斷給我講道理，讓我認識到自己的錯誤，我一直低著頭，不敢看她。她語重心長的話，讓我抬起頭來，看著善解人意的老師，心里滿是慚愧。此時老師這個光榮的稱呼在我心里更加高大了。有老師在，相信我不會迷失自我。
同學的幫助，集體的團結一致更是在尋找前進方向上的重要標志。他們就像“火炬”，在迷失方向時，可以為我們照亮前方的路。一次英語課，下課時看著滿滿的筆記，很疑惑。雖然記得滿，但大多都看不懂。同桌看我愁眉苦臉的，就把她的筆記給我，說是她姐姐幫她整理的，內容很詳細。我看了果真如此，我同桌本身就是一個通情達理的`人，在我困難時，總會伸出援助之手，每次都很高興擁有過樣的同桌。有同學的幫助，前進的路上更順暢！
生命就像一場賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，有人則原步踏地。努力可能沒有用，但不努力，一定沒有用。挫折是需要克服的，困難是需要打敗的，只要不放棄，總會找到前進的方向。
前進的方向作文 5
前進的方向，有的是在大海中燈塔指明的方向；有的是小溪由高向低流的方向；有的是從大山中走出來的方向。
那是一個夏季，我媽媽給我報了一個唱歌的培訓班。在課上，我唱地十分不流暢，這讓同學們都在嘲笑我。漸漸地我開始討厭唱歌。我將這告訴了媽媽。媽媽聽后說：“再去一次，如果還是如此就不去了”。之后周末我聽媽媽的話又去了一次，但是，這次里面的一個海報吸引了我。那是一個街舞海報。這讓我又對街舞產生了興趣，我想著就是我的方向了吧！雖然在尋找方向的過程中會有些困難，但總會找到自己的前進方向。
后來，我順利地成為了舞極限的一員。在學習街舞過程中我認真學習，但是并沒有好轉。有一次，我在做大風車時，被老師看見，老師立馬提出我做的不對的地方，他說：“你的腰部太低了，要挺高一點”。我聽后，馬上開始練習。果然，經過老師的指點我的動作比之前更加流暢了。老師看到后，開心的說到：“嗯，不錯，不錯。現在比之前進步很大，但是你還要勤加練習”。我聽后心中一陣暗喜，也不忘回應老師，說：“謝謝”！在之后的練習中，老師不斷的指出我的錯誤，我也不斷的改正我的錯誤，這讓我變得越來越好。之后，我七參加了比賽。在比賽途中，我呈現了一系列的難度動作，讓我取得了臺下觀眾的熱烈掌聲，也令我拿到了不錯的成績。這都要感謝老師的`指導和關心。再后來，我又拿到了街舞一二級的考試證書。這街舞就是我前進的方向，而老師便是給我指明方向的人。我堅信總會找到自己前進的方向。
在尋找方向的時候，是我的老師幫助了我，謝謝您，老師！讓我走的更遠。
在尋找屬于自己的前進方向時，總會有人來幫助你，這個人可以是如何人，他們讓你找到了前進的方向。
前進的方向作文 6
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
---題記
大雁的方向是舒展雙翅，翱翔藍天；駱駝的方向是跨越沙漠，走向綠洲；小蟲的方向是脫胎換骨，化繭成蝶；我的方向是堅定理想，提燈前行。
進入初中后，每次的考試成績都在“下坡”，小學里成績名列前茅的'我卻天天“吊兒郎當”，認為成績總會有所改變，可現實卻無動于衷。
“為什么會下滑的這么厲害啊？”媽媽皺著眉問道。我坐在飯桌前，低著頭，手握著衣角，支吾半天才敷衍地說：“我也不知道。”可話剛出口，我就莫名地想找個地縫鉆進去，臉上直發燙，無心再吃飯，一種愧疚感涌上心頭，了了幾口，直奔房間。
我坐在書桌前，心不在焉的玩著筆。窗臺上，一盆長壽花，粗的老根耷拉著頭，上面抽出綠油油的新芽。那盆花已經枯萎，閑置在角落，不知道還能不能活，一直也沒搭理它，但它奇跡般地活了下來，葉子小小的，綠油油的，似夜幕中繁星點點，似銀河中群星閃爍。它處在黑暗角落里，忍受著孤獨寂寞，無人知曉，無人在意，但它不懼挫折，不懼黑夜。它驕傲地對我說：“迷霧繚繞，望不見的遠方又何妨？無人欣賞，無人贊揚又何妨？這是新芽，是我前進的方向，黑暗的世界也會星河璀璨。我恍然大悟，瞬間感覺自愧不如，辜負了自己的生命。
面對現實，我要踏實穩定，向美好理想的方向前進，我們終究會成為自己想成為的模樣，總會找到前進的方向！
前進的方向作文 7
前方道路錯亂復雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個方向前進。
這兩種選擇最終會導致不同的結果，這樣的結果是我們所接受的嗎？內心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應該是無目的的，迷茫的選擇，更應該有自己的想法，經過自己了解分析得到的選擇。
站立在無邊際的大地上，四周沒有任何的`參照物，只有腳下的土地和萬里無云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。
未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時還有反悔的可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。
深刻反思起來之所以如此，不僅來源于未知，更是自己的無知，開始之前并沒有任何的準備，只憑借一時的勇氣，當冷靜下來便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個動力和方向，讓自己更加的自信。
目前的現實并沒有給自己動力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒有太大的自信，腦海里有千萬種思緒，無一是可以立即有效的，也許目前需要一個確定的方向，能夠在此方向上一直前進，所以確定的方向代表了穩定，帶給自己安全感。
如何去尋找確定的方向？因為無知，所以更想要獲取大量的知識，可知識不是一蹴而就的，急于求成也不會帶來任何的作用。時間的緊迫性不容我再等待，驅散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發現某種可能，或許那就是方向。
前進的方向作文 8
先修身，齊家，才能治國平天下。在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風”。家風，如一陣清風，吹進了父母的教導，吹進了每個人的心。
歷史上，許多名人有著自己獨特的家風。就如紀曉嵐的家訓：“一戒晚起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛眾；四宜慎食。”又如蘇洵的“：入則孝順父母，出則和睦鄉鄰。長上有問必答，在座定要抬身。不可虛言戲謔，不可斜側驕矜。莫呼長上表號，開口就要尊稱。飲食先讓長者，行路當隨后行。”從家風就能看出一個人的品質，而我家的家風，滋潤我的思想和品質。
家風，如海上明珠，照亮我航行的道路。父母就像我生活上的老師，教會我生活上方方面面的知識。嚴格的家風，使我擁有一個健康的品格，積極向上的人生態度，使我能成為一名對社會有用的人。家風，對我的影響深遠。
我家的家風，教育我要懂禮貌。父母總是教導我，遇到長輩要打招呼，受人幫助時要感謝對方，做錯事時要道歉，對他人的道謝要答謝。父母說，雖然這些很微不足道，但對調和及融洽人際關系會起到意想不到的作用，而且還能體現一個人的文明素養。所以他們從小教我要懂禮貌。
除了懂禮貌，還要勤儉節約。我的`父母常說，勤儉節約是中華美德，也是對勞動者的尊重。朱元璋的四菜一湯，周總理廉潔從政的故事都是父母跟我提到的。大人物們都如此勤儉節約，作為普通人更應有這種意識和行為。每一樣物品都有自己的價值，不能隨便浪費。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節約也是歷史的真理。
家風，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，潛移默化地改變著每一個人。正是因為我家的家風，才讓我學會做人，健康成長。
前進的方向作文 9
試卷上鮮紅的大叉，仿佛在無情地嘲笑著我，讓我如墜冰天雪地之中。我胡亂地揉著試卷，將它扔進垃圾埇中，淚，猝不及防地流下。
“為什么？為什么我一次一次的努力卻沒有回報呢?我的努力就一點用也沒有嗎?我該怎么辦？!”一個又一個問題，在我腦中翻滾著，它們密密麻麻，猶如一張密不透風的大網將我籠罩著，讓人喘不上氣。
心中異常煩躁，我決定去外面走走，散散心。外面的大雨剛過，花圃的花朵全都被打得低下了頭，空氣中發酵著一種難聞的氣味，樹枝、石頭……吹得到處都是，我漫無目的地走著，不知道自己該去哪里。突然，墻角的`榕樹苗吸引了我的注意，我三步并作兩步，急匆匆地跑上前細細察看。周圍的花草早已被沖刷得無蹤無影，它卻仍立在墻角，即使風吹雨打也仍堅挺著，僅僅是掉光了葉子，這讓我思緒萬千……
起初，這棵榕樹苗不知怎的就在我家外墻墻角扎了根，大概是哪個小動物將它遺棄在此，在之后的日子，它開始發芽，長葉，幾年過后長得愈發茂盛，后來，家里打算拆掉老房子重建，于是這棵樹苗就被無情的鏟除，只剩下光禿禿的根，可怎么也沒想到，僅過了一個余月，便長出了嫩芽。無奈之下，外公向榕樹苗撒下農藥，很快，那棵樹苗就凋零了。
起初，我本以為它會就此一命鳴呼，卻不料在過了半年多以后，仍看見它屹立在這墻頭，即使陽光稀少，養料不足，水分稀缺，也不能打消它阻擋向上生長的決心與力量。我看著它，心中忽然涌起一股暖流，為之而感動，無形中，我明白了：即使前方的路再曲折困難，只要你一往直前，堅定地走下去，總會迎接黎明的曙光！正如陸游所說的那樣"山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我們終會在風雨錘煉后，成為更好的自己——這或許就是我前進的方向。總會找到前進的方向
晚風陣陣，我坐在天臺上，抬頭仰望天空。今晚沒有星星，只有一個獨自而行的月亮。
戴著耳機，聽著音樂，一本沉重的書，壓在我的手上。客廳里，一群大人相談甚歡，幾個調皮的孩子鬧得肆無忌憚。
思緒飄到了成績剛出來那一刻。 “怎么考得這么差？”“這道題怎么錯了？”“我對了，這道題我對了。”班里的人議論著，只有我被叫到辦公室談話，因為這次考試全班考得都不錯，只有我是退步最嚴重的。班主任問這問那，我只能以“嗯嗯”作答。回到教室，數學老師正在評講試卷。我手里轉著筆，眼睛盯著窗外發呆。
回到家，聽到的第一句話果然還是老生常談的那一套，爸爸批評我不夠努力，媽媽則埋怨我心思太雜。我什么也沒說，直接跑到房間里去把門反鎖。然后拿出隨身聽，在音樂的流淌中平復自己的情緒。隱隱約約聽到父母在外面連聲抱怨，指責我翅膀硬了，變得叛逆了。
索性上了天臺，這是我最為放松的小天地。靠在墻上，吹著晚風，回想起這段時間我所做的事和想做的事。我感覺我變了，變得內向、不愛講話、不喜歡參加活動、也不會好好說話，開口就是臟話，甚至開始厭學，不想學習了。我不明白為什么會變成這樣，也不知道是什么東西讓我變成這樣，也許是老子的順其自然，是心理出現了偏差，又或許是因為迷失了方向。有時就是這樣，知道自己現在該做什么，卻不知道該怎么做；知道有些事情是總要面對的，卻一直選擇逃避。
今晚很特殊，沒有星星只有月亮。饒是如此，那輪明月依舊亮得耀眼。也許月亮是孤獨的，但它卻從不會因為孤獨而迷失方向。它的身上有足夠的光，能夠將黑夜照亮，同時，也能讓在黑夜里迷失了方向的人找到前進的方向。
而我，在心里默默為自己加油，相信自己總會找到前進的方向。
前進的方向作文 10
梅花盛開，雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向？蒙蔽了雙眼？你是否感到膽怯，不敢繼續向前？無論腳下的路如何艱難，我們都要堅信：總會找到前進的方向。
擁有堅不可摧的意志，不怕困難，總會找到前進的方向。“苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國受盡屈辱卻臥薪嘗膽，不麻痹自己的意志，振興了超國。由此觀之，擁有堅強的意志便是前進的第一步。
擁有堅強的意志，即使有狂風驟雨，讓你一時迷茫，但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了，爬起來，繼續追逐理想。
擁有智慧的方法，只有勤奮實踐，才能把握好前進的方向。孔子云：“學貴善思。”學習的方法在于思考，而追逐方向的方法便是勇于探知，堅持不懈，便會迎來暴風雨后的晴天。
追逐理想的路總是大霧四起，我們要冷靜思考，點亮心中的明燈，運用所學知識來實踐，誤入歧途時，及時止損，總會在實踐的過程中，找到前進的方向。
人生最重要的便是確定目標，要有自己的方向。若一個人沒有目標，漫無目的，就像一個人在學習的海洋中游泳，稍有不慎，便會被社會的浪花所淹沒。若一個人有著堅強的'意志，會用正確的方法，卻沒有目標，便是把“勁”用錯了地方，很快對生活失去了熱情，精力便也都耗費了。
目標，是我們前進過程中的燈塔，是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無目的地向前走，只會四處碰壁，但若擁有了目標、堅強的意志與智慧的方法，我們便會尋到前進的方向與勝利的曙光！
朋友，請你相信，若你我無畏風雨，不畏酷暑。在黑暗里，提燈前行，總會找到前進的方向，遇見最好的自己！
前進的方向作文 11
腳下的落葉被風吹起，飄向他們所向往的遠方；遠處的群羊被牧羊人趕著，走向肥沃的草地；天上的雁群爭先恐后地飛向南方……而我站在枯黃的樹下不禁陷入了沉思，我前進的方向是何處呢？
升入初三，緊張而又繁忙的學習把我壓得喘不過氣來。一次次的上課走神，一次次的作業未完成，一次次的背誦不達標，讓我的成績直線下滑。我徹底失望了，竟也迷失了前進的'動力。
班主任老師很快就發現我的消沉，她主動找我了解情況。把我叫進了辦公室后，見我一臉惆悵，便給我講起了魯迅先生的故事。“魯迅的父親曾得重病急需治療，但由于舊中國醫學不發達，無計可施。再看看周圍像父親遭受病痛折磨的同胞，魯迅便決定要到日本學醫，學習日本先進醫術，拯救國民。魯迅1902年到日本，他先去了東京，見到的‘清國留學生’醉生夢死，不學無術，實在令他失望。又到了仙臺，經歷了種種事件后，他意識到拯救國民的愚弱才是第一要務，于是他‘棄醫從文’……魯迅是偉大的，因為他心里裝著國家民族，這就是他前進的方向。我們每一個人，都懷揣理想，但更重要的是去實現它。”我聽后恍然大悟：“老師我懂了，謝謝您！”
考高中，上大學，是我夢寐以求的，這就是我前進的方向，是我努力的目標。初三雖難，但它是我實現理想的第一步，跨過去才會有新的開始，為了自己，也為了所有關心我的人，我一定會努力！
乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，那就扭轉乾坤。
――后記
前進的方向作文 12
船在眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。在古人的詩詞中，船是一種追求夢想的工具，對于漁夫而言，漁夫靠漁船打魚，漁夫的生命便是那只船了。
船在我們眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。如果你有幸來到水鄉便不會看不起平安公園的船了。
先來介紹一下威尼斯的小艇，它有二三十英尺長，每個小艇都有一位駕駛熟練，本領很高的船夫，不論有多少艘船他們駕駛的都可以輕松的過去。
李白曾用船說過很多很多的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。這是他樂觀，豪邁的心聲，是他將自己比作船靠著他的智慧一往無前。杜甫聞聽李白如此厲害，便在《飲酒八仙歌》和《春日憶李白》中寫道：“李白斗酒詩百篇”和“白也詩無敵”，更加說明了李白作詩巧妙，怪不得李白被稱作“詩仙”。
船型如月，傳輕似箭，船又是一種夢船行駛時便是追夢“乘舟夢日邊”就是伊尹在追夢，他夢見自己乘舟繞日月而行，他醒后便馬上被商湯重用，那就是追逐夢想的例子。
船是漁夫們不可少的東西，漁夫靠漁船打魚。一打便是百十只往上。漁夫的生命便是那只船了。
船上的風帆是它前進的動力，如將船比作我們那風帆便是我們的.智慧了，我們要實現夢想，追逐夢想，探究知識的海洋，知識的海洋中藏有危險的漩渦，如果你想進步就必須克服這一切危險。我們在知識的海洋里探索時便會發現遺跡是古人留給我們的知識，白天太陽就是老師指引我們前進，夜里北斗星就像是父母也在指引我們前進。
船像火焰，像光明，像星辰，像明月——總之船是前進的方向。
前進的方向作文 13
人生在世，總要找到前進的方向。縱然煙雨茫茫，縱然大霧漫漫，也不能迷失了方向，要相信總有一盞燈光，在遠方閃亮……
堅定信念，便會找到前進的方向。一百多年前，中國內憂外患，遭受列強凌，人民生活水深火熱，在亂世中，一群知識分子心懷祖國與人民，一心尋找那救國的良方，無懼排擠與迫害，無懼質疑聲重重，無懼前途黑暗無光。他們肩負祖國與人民的希望，胸懷堅定的理想與信念，一路前行，終于撕開迷霧，找到了前進的方向，讓那東方又出現了曙光。
只要意志堅強，奮力對抗風雨，排除萬難，同樣可以找到前進的方向。建國之初，頻發饑荒，袁隆平爺爺為了不讓同胞們再挨餓，依然踏上了培育雜交水稻的征程。然而，這條路注定是艱辛的，但袁爺爺堅持了下來。科學界的質疑，身邊的嘲諷，絲毫沒有動搖他的決心。一次次失敗，一次次的打擊，也絲毫沒有使他放棄，最終，皇天不負有心人，袁爺爺經過堅持不懈的努力后，終于培育出了雜交水稻，解決了中國乃至全世界人口的溫飽問題，最終實現了他的理想。他的研究成果轟動全球，他孜孜不倦的探究精神為世人所敬仰。
有時，我們也要學會變通，從而找到前進的`方向。北宋時的蘇軾仕途不順，官場受挫，可它并未一條道走到黑，而是善于變通，他在被貶到地方時，并未怨天尤人，意志消沉，精神不振，而是在當地傳道授業，潛心研究書法，繪畫、美食，同時又靜心鉆研佛法，于是才有了今天博學多識，才華橫溢的蘇東坡，才有了名垂青史，受人愛戴的蘇東坡。可見，善于變通一樣能找到前進的方向，正所謂“失之東隅，收之桑榆。”
人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，通向遠方。我們穿過風雨，克服困難，終會找到前進的方向。請相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
前進的方向作文 14
很多人其實在上學的時候就在關注和研究自己的未來發展，比如通過做職業測評了解自己的性格，買一些職業規劃的書籍來研究職業規劃……但一直到畢業幾年了，還是沒有得出什么結論，即使自己規劃了，也因為規劃的可行性不強，導致現在所從事的職業和當初的規劃風馬牛不相及。他們由此說性格測評不是很準確，職業測評的結論更是讓人啼笑皆非，和“算卦”差不多，自己就按照職業規劃書籍里面的方法去規劃職業，可是沒什么結果就卡住了，無法得出切實可行的執行步驟。最后他們說：“李老師，您說職業規劃到底有什么用呢?能切實地幫到我嗎?”我聽完后不禁啞然失笑。職場和職業規劃都是很高深的學問，不管你是否認可，職業規劃肯定能夠幫助咨詢者解決問題。
其實，想要做好職業規劃，不僅僅靠看幾本職場小說或專業書籍就能得到要領，抑或是冥思苦想就可以參悟的，而很多時候需要多年的閱歷和長時間的知識積淀，這也是大多數職業困惑者所欠缺的。因為，同樣一句話，不同的經歷、不同年齡段的人，讀出來的意義和深度是不一樣的，有過類似經歷的人自然會產生共鳴，指導意義肯定也就大相徑庭了。
很多人之所以有職業困惑，首先因為在很大程度上缺乏對自己的清晰了解和認識，其次面臨選擇的時候又因缺乏思考和閱歷限制等原因而猶豫不決，所以做最終決策時不是通過科學分析，而更像是“下賭注”來決定自己未來的發晨方向。其實如果能夠換個角度來看問題，你會覺得自己所困惑的問題其實如此容易解決。
把就業、職業、事業混為一談，在就業問題上就會顯得優柔寡斷，應把就業當成一生中帶有定格陛的事情來對待。徐小平認為人生職業分為三個層次：一是就業，維持生存;二是職業，從事比較穩定的工作，滿足基本的物質需求;三是事業，這個層次不僅有豐富的物質生活，更有精神上的滿足感。正確的做法為：先就業，后擇業，再創業。
剛入職場第一步就是找個安全的落腳點，第二步應培養職場初步的成熟度，第三步應把一些經歷轉化為工作的能力，第四步則應在行業中在選更合適自己的位置。
根據親身經歷及多年觀察，我發現大部分人的職業發晨歷程主要分為四個逐層遞進的階段：大學期間關注個人興趣及社會行業發展，畢業三年內關注自身崗位發展，畢業五年后關注行業發展，畢業十年后關注產業發展。這也就告訴我們大部分的'人不太可能在學校或職業發展初期就擁有一個我們希望為之奮斗終生的職業，而是從一種懵懂的狀態，在為謀求生存而就業的過程中，一步步發現了我們愿意為之終生發展而從事的職業，并隨著條件的改善和追求的提高，最終找到了為實現人生價值而所做的事業。我們了解了職業發展的歷程，將能更加客觀地看待自己的處境及下一步的發展目標，不至于讓自己迷失或否定自己。
我個人認為，人在每個年齡段就應該做每個年齡段的事情。你在上學的時候就應該去好好讀書和開闊自己的視野，享受大學生活，但同時不荒廢學業。你在剛畢業的時候就應該做點簡單而基礎的事情，并且要重復做，因為那樣你才能對于底層的工作有最本質的了解。如果你連簡單的事情都做不好，何談做好大事?而畢業5年后就應該對所在行業有自己的深刻認識及見解，并且尋求往管理崗位或技術專家方向發展。如果你還是做著基層的崗位，和剛畢業的學生競爭這些基礎崗位，大部分時間關注于柴米油鹽的瑣事，那么你的職業乏路肯定會越走越窄。畢業10年后的時候就應該在理解行業的基礎上向產業方向發展了，因為那個時候你手中的資源和積累應該讓你有個更高的起點和追求了。而中國人普遍的一個現象即是“小富即安”，所以到達這個階段的人可謂鳳毛麟危。而一旦能夠到達，則會成為很多人崇拜的偶像。其實成功人士并沒有你想象中的那么神秘，只是他們沒有滿足于現狀，有計劃、分步驟地走好了每個階段，你和他們其實只是
你現在知道你想要什么，該做什么，想去哪里了嗎?如果知道，那么全世界都會為你讓路!
前進的方向作文 15
“嘀嗒、嘀嗒……”，眼前，秒針不停地走著，鐘擺不停地擺動著。看著看著，我不禁陷入了沉思。向左，向右，還是一直向前？許多人就是在面臨這樣的抉擇時停下了前進的腳步。
那一幕又浮現在了腦海中。一個炎熱的下午，我極不情愿地下樓扔垃圾。一打開門，一股熱浪就撲面而來。我不敢多停留，連蹦帶跳地下了樓。門外，熾熱的陽光猛烈地射向大地。
瞇著眼，我望了望在大門右側的垃圾桶，去那兒，可是要熱死的。我又看了看大門左側，那有一堆無人清理的垃圾，旁邊還有棵樹，它擋了些陽光，路也還算近。
我還是猶豫了。最終，我自私地選擇了左邊。心一橫，咬咬牙，打開鐵門，我向垃圾堆沖去。還沒到，就看見一對母女。媽媽想把垃圾扔進垃圾堆里，小女孩卻搶了過來。她提著垃圾袋跑向垃圾桶，生氣地說：“老師說過，垃圾要扔進垃圾桶！”稚嫩的童音傳進了我的耳朵，她踮起腳，伸長著手，努力地把垃圾放進了它該去的地方。我跑過去，很慚愧。
扔垃圾，雖然只是一件看似不起眼的'小事，卻能反映出一個人在人生道路中會選擇怎樣的方向。這個方向，聯系著人生與生活。
回到家，我也知道，以后，當我面臨抉擇之時，我不再會像鐘擺那樣搖擺不定，遲遲地不能下結論，而是會像秒針那樣，一旦有了一個目標，就會為此不停地前進著。
雖然只是在一圈一圈不停地旋轉著，這看似好像沒有什么改變。但是，幾天后，幾星期后，甚至幾個月后，你也許就會發現，自己與以前相比，有了很大的進步。而鐘擺呢，只會左右搖擺不定，不能明確自己的方向。有些人也是這樣，于是他們便不能走向成功。秒針是明智的，它選擇了正確的道路，那就是朝著一個方向不停地前進。
向左走，向右走，還是一直向前走？正如秒針一樣，將由我們自己來選擇。
前進的方向作文 16
正如詩歌中所說，“海上的光若隱若現，卻依然明亮，就像我們，伴著成長，總會找到前進的方向。”
是啊，每個人的道路上總會有盞明燈，他，會一直指引著你，守護著你，讓你擁有一個更美好的未來……總會找到前進的方向的！
有人問：前進的方向是什么？是目標，還是理想？
其實，都只是這個含義中的一小部分，主要這只是一個人努力前進的動力和志向罷了……
還記得有一次，天突然下雨了，我一時間沒有反應過來，雨越下越大，我沒帶傘，渾身都濕透了，我蹲在一個角落里，像一位流落街頭的乞丐，弱小而無助。
這個街道上沒有多少人，我的希望變得更加渺茫，我的眼淚不爭氣的掉了下來，淚如雨一般。此時，我渾身已經沒有任何知覺了，慢慢地，在我的耳旁，風雨交加的聲音越來越小，我眼前突然間一片黑暗，咦？怎么什么也看不見了？不知不覺中，我……暈倒了。
可能，這也是種解脫吧，不知過了多久，我慢慢的睜開了眼睛。這是，啊？這不是我家嗎？我怎么回來了？我記得我還在街上啊……
就在我百思不得其解的時候，一個熟悉的身影進來了，是媽媽！“你終于醒了，你知道我有多擔心嗎？你已經一整天沒醒了。”說著，聲音就變得沙啞了起來，我趕忙上去安慰，原來，在這個世界上，真的.有人會關心我，呵護我……
因為淋了雨，我生病了，在床上躺了兩天，媽媽也兩天沒睡，一直守在我床前。此刻，我相信，這個世界上真的有光，而且它，總會幫助我們找到前行的方向！
是啊，總會找到前行的方向的……
前進的方向作文 17
長江支流上，水如同咆哮的怪獸，波濤洶涌，江中有一塊巨石，攔腰阻斷著水流，讓它的身后形成一條高高的瀑布。這里的水變成紅金色，整整一大片，如同一塊起伏的絲綢。
走進一瞧，這無邊的絲綢，原來是一群逆流而上的鯉魚，它們一個個搖擺著尾巴，如同跳著健身操。它們無法前進，巖石的高度讓它們難以逾越，它們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，水流的湍急對于它們來說，更是雪上加霜。
有些鯉魚一個勁兒地往前沖，結果不幸傷亡；有的鯉魚一直跳著，卻怎么也跳不過去；還有些鯉魚坐以待斃，如同消了氣的皮球一樣。大家漸漸變得消極，都不肯再嘗試了。這時，它們的頭魚號召它們：“我們一定會找到前進的方向，雖然我們單獨過這個小瀑布很困難，但是我們齊心協力，一次一次嘗試，肯定會成功的。”
大家相互鼓舞著，開始一次次嘗試。先是一只魚潛入水下，兩只、三只……隨后，一條魚疊在另外一條魚身上，它們越疊越高，可因為巨石太高，他們一次次如同大樓崩塌一樣落下。眼看著這方法也行不通，它們中的頭魚又對著大家說：“要不我們筑起石子臺階吧，換一個新的方法試一試。”說完，大家如同打了雞血似的潛入水下，咬起石子再游到巖石邊放下。功夫不負有心“魚”，時間如同針尖上一滴水滴進大海，一下子就過了兩小時，小石子越堆越高，到了巖石一半的.地方。其中一只鯉魚率先跳到小石子上，再跳到巖石上，最后蹦進上游水里，一套動作行云流水，如同巧克力一樣絲滑。隨后，一只一只的鯉魚也跟上，它們成功后，如同吃了開心果，在上游跳躍歡呼。可一條瘦小的鯉魚在原地瑟瑟發抖，它太弱小，跳不上去。大家這時都來鼓勵他，為它加油：“我們已經找到了正確的方向，我們就要努力前進，加油！”
它看了一眼同伴，下定決心，一定要跳上去。它低下頭蓄力，尾巴搖了兩下，往上一蹦！這一蹦，草都被一種神奇的力量吹彎了腰，江面如同發生洪水一樣，浪涌進了它心里，涌進了世界的心里。它成功了！它立在了石子臺階上。它又是一跳，立在了巖石上，這一躍，氣壯山河。那小石子堆成的臺階崩塌，地上如同在震動，草叢中的小葉片被吹飛，揚起了地上的灰塵。
鯉魚們集結完畢，這時，百花齊放，鳥兒唱起了快樂的歌曲，接下來的水流仿佛平靜極了，對于它們，水流已經沒有了威力，因為它們找到了前進的方向。
前進的方向作文 18
無論什么人，總會找到自己想要前進的方向。
仍記得一天凌晨，我和父親去爬山，欲親眼見證日出的勝景。剛開始，我心情愉悅且高昂，一口氣十步路不在話下，但當爬到半山腰時，我徹底累了，大腿也累得有些抽筋，無奈之下，只好坐在石頭上大口大口地呼吸著空氣，頭上布滿了汗珠，背上的汗侵濕了衣背，衣領上濕得不知是汗水還是喝水時流出來的水。
水已經在我的強烈攻勢下，化為了虛無，但我的喉嚨仍發出強烈的不滿，仿佛著火一般。父親見我這般模樣，只得把他的水分我些，并提醒我省著點喝，因為只有山腳才有小賣部。我實在渴得不行了，因此對父親的話充耳不聞，當做了耳邊風。
短暫的修整后，我和父親繼續出發，沿途中也看到了不少美麗的`景象，比如排列得錯落有致的村落之類。但當我爬到三分之二的路途時，整個人都到了極限，小腿也抽筋了，疼得我咬緊了牙關，握緊了拳頭。我和父親說我不想再爬了，我真得好累、好渴。父親苦笑著說：“可以，但你只看了凌晨的景色，卻沒有看到日出后的景色。來爬山不看日出，那爬山可就沒有意義了，反正都到了這里，為什么不咬咬牙關堅持一下呢？何必半途而廢呢？”是啊，都到了這里，那就咬緊牙關，堅持一次。
終于爬上了山頂，等了一小會。一絲陽光劃破了黑夜，帶來了黎明。當看著太陽緩緩出來時，望向山下，一句詩印在了我腦海中——“會當凌絕頂，一覽眾山小”。那一刻，我想我看到了自己的方向。
我的方向便是靠努力站上每一個高山之巔，哪怕再多荊棘也無所畏懼。任它千難萬阻，我自一拳擊破。這就是我的方向。
前進的方向作文 19
泱泱中華，萬古江河。記蓬勃少年，鮮衣怒馬，不負華夏。
——題記
何為方向？是澄澈細流，跨亦萬里，融入海底；是枝枝嫩芽，勵經冬雪，堅毅挺起；是中華子女，問天探海，興起報國。也許吧，但我深記：世間萬物，游歷艱險，總會找到前進的方向。
心存大業，博大尊賢，總會找到前進的方向。東漢末年劉備，存大志，主心謙。三求諸葛，雖低其身份，而其心卻如獲至寶，終成一代梟雄，迎來今朝輝煌，慨當以寬厚仁愛而成大事。
戰千難險阻，不悔當初，總會找到前進的方向。巴爾扎克的總結刻骨銘心“苦難對于天才來說是一塊墊腳石，對于有才能的人來說是一筆財富，而對于弱者來說是一個萬丈深淵。”人生來世，懼狂風驟雨，突臨襲擊，但依然銘記，明媚春光，終將淋漓。近一個世紀前，萬里長征，前險后敵。十七歲的身影，若隱若現，披荊斬棘，不悔當初。翻山過海，忠心為國。何曾想過，最泥濘的腳步，尋來了前進的方向，望見地平線盡頭的朝陽！
前進的'方向，一生的歷練，懂得堅持，鍥而不舍。著名數學家華羅庚，沒有文憑，沒有導師，竟成就大業。靠什么？鍥而不舍，堅持不懈，腳踏實地，走出貧困，尋到了獨屬于自己的方向。
青春短暫，萬千方向，迷惑心志。何必擔憂？何不放手一搏？青春路上，充滿泥濘與坎坷，何必害怕，何不跑向自己？我們總是顧慮得太遠，以至于錯失美好，青春短暫又充滿艱險，含淚奔跑，目光所至，才為少年。
條條大路，終會通往希望。請銘記：苔花雖小，也學牡丹。蠟燭雖細，也散光明。相信自己，總會找到前進的方向。
前進的方向作文 20
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”而我，正做著這最快樂的事。而夢想也成為了我前進的方向。
那夢想的幼苗在我心中發芽時，是在幼兒園。當我看著那一幅幅精美的連環畫，十分羨慕：這些畫真好看，誰能畫出這么好看的畫呢？我也十分堅定的認為：我肯定也能畫出這么精美的畫！
于是，我便纏著媽媽給我報名兒美。可那時，我對夢想這個詞還是理解得很模糊，所以，我只學了半年就放棄了。那時，我迷失了方向，并且也不懂得夢想的重要性。
直至三年級，我又重新拾起了畫筆，學起了素描。從最基礎的畫線條開始，每節課都要練，但老師說線條過關了就可以不練了。于是，我為了線條早日過關，每天都會練一張8開紙的正反面。最后，功夫不負有心人，我的.線條終于過關了！
素描教會了我許多。它教會了我要有耐心，就像畫素描，一坐就要好幾個小時；它教會了我做什么事都要精益求精，就像畫素描，進入刻畫階段時；它教會了我做什么事都要循序漸進，就像畫素描從幾何石膏到石膏人像；它還教會了我只要付出就會有回報，就像我通過努力，拿到了考級證書一樣！它真的教會了我許多！現在，我明白了夢想的重要性，知道它會指明我前進的方向，知道它會助力我的成長！
現在，我開始畫人像了。我相信，終會有那么一天，我會實現我的夢想，因為，我離夢想已越來越近！
我也相信，經過時間這位藝術家的打磨，我的畫就會更上一個臺階！
我更相信，你們會在若干年后，知道那個耳熟能詳的名字——我的名字！我已是世界聞名的畫家。那時，我已實現了自己的夢想。
我在努力追夢，你呢？
前進的方向作文 21
人生中誰沒有過迷茫？誰又不曾迷失過方向？每個人在迷茫的時候，誰能給他一個前進的方向呢？那個人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進的方向。
那是一個悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發出沙沙的聲音。可耳朵里回蕩的卻是老師在看到我的畫作時的那一句這幅畫遠看還行，但仔細看卻是慘不忍睹。慘不忍睹？我的畫再不好看但也不至于慘不忍睹吧！這一句話對當時追求完美的我是多大的傷害啊！我徹底迷失了方向，不知是該堅持自己所喜愛的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶里。
沙沙聲還在繼續。突然，啪地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過我的魔掌，斷了。而我的心態也似拉得過緊的弓弦，崩了。頓時，一串水珠滴落在畫上，暈染出一幅凄涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下，使勁揉成一團，然后奮力一揮，它劃過一道完美的拋物線，最終卻滾向了墻角。我像一只受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰能在這時給我一個前進的方向啊！給我一個前進的方向就好了啊！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機，按下音樂的播放鍵。然后，無力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航欸？前進的方向？自由是前進的方向嗎？誰的夢想途中沒有前進的方向呢？自由不正是他們一路前進的方向嘛！
是啊！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什么大不了，誰的畫沒有一點自己的'個性呢？自由不就是那前進的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進的方向。我改變了自我，也找到了我前進的方向自由。當我拿著經過無數次修改后的作品忐忑不安地交給老師時，老師先是投來了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫作時不由得一驚，對我投來贊許的目光。
誰的人生中沒有過一點迷茫呢？誰沒有迷失過方向呢？給我一個前進的方向就好了！那方向會不會是自由呢？
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