科普征文范文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的科普征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普征文 1
水是生命的搖籃，沒有了水就沒有任何的生命，我們要節約用水。
水好像在人們的心中‘’取之不盡，用之不竭‘‘事實上，世界上淡水資源是有限的`，就目前來說，多個國家正面臨水源不足，好多人喝不上干凈的飲用水，城市人口缺水問題也日益突出，我國的許多城市也面臨著缺水的危機。
水現在受到嚴重的污染。就拿我們身邊的小河來說，過去是清澈見底的小河，小魚游來游去。而現在呢？由于工業的廢水和人類使用下來的廢水都排到了小河里去了，原本又干凈又清澈的小河變成了又黑又渾濁的污水，魚兒翻著肚皮死去了，那是一幅多么悲慘景象啊。
一切生命活動都起源于水。地球上哪里有水，那里就有生命，我們要保護每一滴水。如果沒有了水地球就會干裂，如果沒有水我們人類就無法繼續生存下去，如果沒有水就沒有我們這個美麗可愛的世界。
所以我們要珍惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
科普征文 2
我愛看“中國達人秀”，以前達人們都是唱歌。跳舞。做表演，但是今天我看到的是一個科學達人，他的表演讓我感動。
他表演的是呼風雨喚雷電。只見他身穿絕緣服，把自己從頭到腳裹得嚴嚴實實，站在絕緣臺上，一伸手，旁邊2米多遠的線圈上有一束電弧持續的接到他的手上，隨著手的舞動，電弧在他的身上上上下下的飛舞美麗極了。全場都震驚了，我也深深的被他的表演所震撼。他用奇異夸張的表演演示著嚴肅認真的科學，讓他們相得益彰。表演結束如雷般的掌聲一直不停，觀眾們為他精彩的表演大呼過癮。
他的名字就叫—盧馭龍，才只有16歲。小小年紀的他從小就喜愛科學，對什么都好奇的他在07年的時候應為做實驗而出事，住院縫了四百多針，光做手術就做了幾十處。但這并沒有影響他對科學的探索。他的夢想是完成尼古拉特斯拉的構想…。實現無線傳輸電。這次表演他用的表演器材都是自己親手制作的，連里面的細小的零件都是由他親手“DIY”。
平凡的他在做著不平凡的.事，我記得他說的一句話“只要我不斷的努力，沒有什么不可能的。”是呀！要攀登科學的高峰，就要有這種恒心。我也要像他一樣，努力學習不斷的進步，長大以后用自己的智慧為社會為人們做有益的事。
科普征文 3
灰塵是人人厭惡的東西它，灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的，有時也表現為抽象，它無處不在，也令人防不勝防，是滋生有害細，灰塵帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚，傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業病，過多的灰塵還會造成環境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發人類的呼吸道疾病
從灰塵的物理特性來看，灰塵是固體雜質，形狀多不規則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當空氣中有超多灰塵，且相對濕度到達必須程度時，水汽即構成水滴，所以灰塵易被水濕潤，也易吸附水分。
再看其化學特性，灰塵的成分比較復雜，它有時會帶給導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性，例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性，金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附潛力很強，能夠將空氣中的有害物質吸附在它們表面，而呈酸性或堿性。灰塵中往往內含粘土等物質，會吸收空氣中或檔案制成材料中的水分，使其發生水解反應，分解出膠粘狀的氫氧化鋁。
其生物特性：由于霉菌的孢子體積小，重量，隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會分泌出內內含酶和有機酸的霉斑。灰塵是人人厭惡的東西，它有礙環境？生，危害人體健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？
灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經過風化作用后，分裂成細小的'顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一齊在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
搞笑的是，塵粒還有個「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。
灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，務必依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣到達飽和時，分散的水汽便依附？灰塵而構成穩定的水滴，能夠在空中長時光地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有云霧，也不可能構成雨、雪來調節氣候，從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多單調啊！
灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。
科普征文 4
夜滿秋深花帶露，望月樓中，燕雨橋頭，芳塵萬里愁且住。
此生料定多空度？巨木無邊，亭亭玉樹，龍血暗香銷魂處。
西雙版納熱帶植物園龍血樹園的香龍血樹正在大量開花，芬芳馥郁，沁人心脾，夜間香味尤其濃烈。
香龍血樹又名巴西木，為天門冬科龍血樹屬下的一個種，是一種原生于非洲的開花植物，從北部的'蘇丹到南部的莫桑比克，西到科特迪瓦，西南到安哥拉，生長于海拔600—2250m的高地。
巴西木株形整齊優美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴，是著名的新—代室內觀葉植物。它可以中小盆點綴書房、客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會議室、辦公室等處，可較長期欣賞，頗具異國情調；尤其是高低錯落種植的巴西木，枝葉生長層次分明，還可給人以“步步高升”之寓意。
巴西木為常綠喬木，在原產地可高達6米以上，一般盆栽高50—100cm。它樹干直立，有時分枝。葉簇生于莖頂，長橢圓狀披針形，沒有葉柄；葉長40—90cm、寬6—10cm，彎曲成弓形，葉緣呈波狀起伏，葉尖稍鈍；鮮綠色，有光澤。穗狀花序，花小，黃綠色，芳香。
巴西木并非產自巴西，而是原產非洲，我國近年來已廣泛引種栽培。巴西木多用扦插繁殖。栽培多年后，植株過于高大或莖干下部葉片脫落、株形較差的可進行修剪，剪下的枝條便可用作扦插材料。
科普征文 5
我非常喜歡看湖南衛視的《“啊啊啊啊”科學實驗站》節目，因為它每期節目都會教會我們一個科學小知識。
有一次，節目介紹的是大氣壓力的原理。科學實驗員小黑為我們表演了一個魔術：有三只空瓶子，把它們分別放入裝滿水的盒子里，小黑為我們展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速變換三只瓶子的位置，讓觀眾猜哪只瓶子有水，結果觀眾都沒能猜對，小黑想讓哪只瓶子有水哪只瓶子就會有水。這是為什么呢？原來三只瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個沒被人發現的小氣孔，當瓶子放入裝滿水的盒子里，水會在大氣壓力下進入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會瓶子底部流出，反之當空氣進入瓶中，水就會在大氣壓的作用下流出。原來我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來小黑又為我們做了一個實驗，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個三角形的`杯子里裝了150ml水，杯口用一個很大的吸盤吸住，然后倒過來固定。吸盤上有個持鉤可以掛東西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤都絲毫沒有變化，當把80公斤的重量掛上去時，水杯里有少量空氣鉆了進去，不過吸盤還是沒有掉下來，等到掛上95公斤的重量時，吸盤終于掉了下來，水也倒了出來。這小小的150毫升的水能承受的重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節目，使我的視野更加開闊了。而且我發現生活中有好多地方都有關于大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因為大氣壓力的存在，還有我們常用的吸盤掛鉤也是運用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿了科學，讓我們一起去探索吧！
科普征文 6
今天，天公不作美，下起了小雨。但坐在車內的我還是興致勃勃、興高采烈的，因為我即將就要前往達·芬奇科學藝術展覽了。它里面陳列著達·芬奇的畫畫、設想等作品。
經過了將近半個小時的奔波，我們終于來到了位于紹興科技館里的達·芬奇展覽會。達·芬奇是意大利的文藝復興三杰之一，他是一位畫家、寓言家、雕塑家、發明家、哲學家、音樂家、醫學家、生物學家、地理學家、建筑工程師和軍事工程師。展館的外形像一個月亮船，好像在搖著達·芬奇慢慢走向未來，還像一只碗，里面裝的都是他奇妙的科學發明的圖紙，比如：載人飛行器、裝甲坦克、榨油機、明輪踏板船……，和一幅幅精美的作品畫，比如：《蒙娜麗莎的微笑》、《最后的晚餐》、《安吉里之戰》……。
走進大廳，映入眼簾的就是一幅壁畫：《最后的晚餐》。它講了一個有關耶穌的事情：有一個弟子出賣了耶穌。耶穌已經知道了這件事，便在晚餐的餐桌上說起了這件事。其他弟子各個都火冒三丈，大聲問道是誰出賣了他。只有一個弟子瑟瑟發抖，左手拿著一個錢袋、右手拿著一把刀，準備刺殺耶穌。畫中的人物共有14個，各個栩栩如生、惟妙惟肖。他們身穿紅藍兩色披肩，雙手動作各異。有的一只手伸出來，指點著別人；有的.雙手舉起；還有的兩手一攤，表示無奈的樣子。達·芬奇的畫，給了我們無窮的遐想。
他不但是繪畫界的巨人，而且在科學發明方面，他也有一套。
我在展廳中曾親身體驗過他的二項偉大的發明，回旋起重機和裝甲坦克。回旋起重機的操作方法是：一個人站在回旋起重機上旋轉著把手，裝有袋子的那一頭會隨著把手的轉動慢慢地往上拉，當袋子到達最頂端時用一根木棒夾住，使它不動，最后再“嘩”的一聲抽掉木棒，袋子就會在沒有人控制的情況下快速地到地上。它是利用了旋轉的原理，使袋子可以放到地上。裝甲坦克的外形像一只烏龜。它有一個錐形的外殼和一個炮塔（瞭望塔），四周都裝有大炮。它的內部有四個燈籠齒輪供于讓裝甲坦克“行走”，它得需要八個人控制才能“行走”。在中央的一個梯子就是瞭望塔。如果你爬上梯子，就會發現上面有幾個小孔，這就是用來瞭望的。這座坦克可以算是當代一項偉大的發明了。因為達·芬奇生于1452年—1519年間，那時候技術條件十分落后，打仗的時候只能用長矛、盾牌，根本沒有既可以防御，又可以進攻的武器。所以達·芬奇就生出奇想，想制作一個防御進攻和為一體的機器。但當時的經濟不允許，只能留下了一張圖紙，讓子孫后代來做。
今天的達·芬奇科學藝術展讓我開拓了視野，明白了許多知識。
科普征文 7
前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下方托著。不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少。”在路上我也沒有摔跤啊，怎樣雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的。”我答道。我問媽媽：“這個和雞蛋破碎有什么關系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一齊，我拼了好長時光卻怎樣也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的`蛋殼挨在一齊，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說：“雞蛋破碎的關鍵就在這個接觸點。”媽媽見我似懂非懂說：“雞蛋的接觸點有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當中也有許多的科學道理，等著我們去探索、學習！
科普征文 8
一個星期五的傍晚，我看到一本書上介紹一個科學實驗，上面說：純凈水是不能導電的，可是，只要加入鹽，它就能成為導電的物質！這使我興奮不已，我也要演示一下，在我爸媽面前“露一手”！
我很快準備了實驗所需的各種工具，一杯純凈水和一瓶鹽，一個由電池、燈泡、電線組成的電路，兩根電線的一頭插入水中。于是就到了往水里加鹽的步驟了。爸媽在一旁靜靜地看我演示。我輕輕倒入一勺鹽，小燈泡沒亮；再加鹽，沒亮；再加，再加，還沒亮！我開始著急了，“這個實驗說不定是騙人的.把戲！”我想，“是不是放棄算了？”可是，一想到過去老爸老媽常說我這個人意志脆弱，一有困難就要退縮，我決定這次要堅持到底！我認定是鹽分不夠，繼續往水里加鹽，沒亮；再加，再加，再加，還是沒亮！這下我滿臉通紅、心跳加速，我瞧著眼下的鹽水，它早已飽和了；再看看一旁的鹽，一瓶都快用光了；那個小燈泡存心要出我洋相似的，沒有一絲亮光！
就在我痛苦得想要發作的時候，我突然想起：是不是水溫太低，溶解的鹽還不夠多？我馬上找來熱水，倒入杯中，繼續加鹽，可是小燈泡依然沒亮！我干脆倒掉了一部分鹽水，再加入更多熱水，再加鹽，可該死的小燈泡就像睡著了一樣，毫無反應！
我的額頭冒出了汗，我的大腦一片空白！“看來我是徹底地失敗了！”我陷入絕望，“難道我真是那個經常被困難嚇退的倒楣蛋嗎？”“我沒有輕易放棄，可為什么就是不成功？”突然，一個念頭在我腦中一閃而過：“要不要加強電壓？”這個想法讓我再次振作起來。對了，把并聯的電池改為串聯，再在放入水中的電線頭上掛上回形針。成功了！小燈泡一下子亮了起來，而且加入水中的鹽越多，燈泡就越亮！我快要涌出眼眶的苦澀的淚水瞬間回流心中，甜甜的！一直不動聲色的爸媽也在一旁欣慰地鼓起掌來！
科普征文 9
你們看了我這個題目，一定會目瞪口呆吧，這世界哪會有不怕火燒的布。如果你不相信，那就跟我一起來看看吧！
一天，我在家里查資料，忽然跳出一個網頁來，標題是：世界上有不怕火燒的布！這個標題引發了我濃厚的興趣。
這時，爸爸走了過來，他看到我一副要探個究竟的樣子，便對我說：“思思啊，不要隨便進了陌生的網站，說不定會有病毒。如果你真想知道，就自己做實驗呀。”
我疑惑地對爸爸說：“俗話說，紙包不住火。現在怎么會有不怕火燒的布呢？”爸爸聽了，只是神秘地對我笑了笑。為了滿足我強烈的好奇心，當天下午我就開始做實驗。
我拿出三角架、打火機和一塊破舊的.布。
實驗開始了，我先把布輕輕地放在三角架上，小心翼翼地打開打火機，打火機上立刻“跳”出耀眼的火花。燒著那塊布，不一會兒那塊布就只剩“骨灰”了。
我生氣地說：“原來那些網站都是騙人的，哼！”在一旁的爸爸聽到我說的話后，走了過來，嚴肅地對我說：“什么叫做沒有不怕火燒的布？我給你做個實驗，讓你長長見識。”
說完，他便轉身去拿實驗的器材——酒精、三角架、打火機和布。
實驗開始了，只見爸爸先將水和酒精倒在一起（水多酒精少），把它們攪拌均勻，再把布放在水里浸泡，大約泡了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架上，打開打火機點燃了布，一眨眼火把布“包圍”了起來。可那塊布居然“豪發無損”，令我大吃一驚。爸爸對我說：“酒精一遇火，就會燃燒，而水的蒸氣卻“保護”了布塊，讓火苗在水蒸氣處“徘徊”，所以布條就燒不掉了。”我聽了，恍然大悟。
原來我們身邊處處都有科學，我們只要用心觀察，就能發現許多奧秘。
科普征文 10
星期天，我正在用復讀機聽英語，可聽著聽著，聲音越來越小。
我上前一看，原來是沒電了。
我正要向媽媽要錢去買電池，可又一想，一節電池1.5元，一次要用四節，而且新電池又會很快用完；再說丟棄的廢電池還會污染環境……對了，我以前曾在書上看過舊電池的重新利用，我何不去試一試？于是，我走到書柜前翻找那本書。
這時，媽媽走過來問：“陽陽，你怎么不聽了？”“哦，電池沒電了。”“那還不快去買兩節！”“不，我要自己制造電池。”媽媽不相信地看著我說：“你在做白日夢吧！”“您就看著吧！”終于，我找到了那本書。
按照書上介紹的方法，我找來了四節舊電池，剪刀、鐵釘，用花的化肥做了點化肥水。
為了讓媽媽對我心服口服，我特意讓她來幫我。
我先用小剪刀把那四節電池的外皮撕了下來（不要把電池的原形弄壞），再用小鐵釘在電池的表面扎幾個洞，把化肥水灌進去，然后用蠟把洞口封上。
這樣就完工了。我把做好的電池放入復讀機，雖然有電，但電量太小。
我想，大概化肥水太少。我又做了一遍，還不行。問題出在哪里呢？我又思索了起來。媽媽在一旁笑著說：“我說不行，你看，失敗了吧！”我不甘心，想：做電池的電來源于化肥水，如果換其他的`原料行嗎？
后來，我又用同樣的方法灌入了鹽水，這次，復讀機的電量足了，而且還用了好長時間。媽媽看了，高興地說：“哈哈，這下電池廠要破產了！”
看來，廢物也不一定沒用吧！
科普征文 11
當我們捧著裝訂漂亮的書籍孜孜閱讀的時候，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時，當我們手按鼠標暢游于網絡世界時……我們可曾想過，是什么給我們生活帶來了那么多的變化？是科學，是科學這股巨大的力量，無形中改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。
我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的`航模。當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。
我們熱愛科學，才能了解科學，才能用它去改造世界，去創造魅力家園，去尋覓光明的未來。
科普征文 12
我從小好奇心極強，尤其是對飛行這方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜歡飛行。
那是一個中午，我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布。玩著玩著，我忽然突發奇想：為什么不用這塊布做一次降落傘實驗呢說干就干，我立刻找來四條長短相同的細繩，分別綁在布的四個角上。綁好了，我嘗試著拉了拉四條細繩，確定沒有問題之后，我才找來一個小玩具，將四條繩子都拴在玩具身上。一切就緒，我興奮地爬上一個較高的.柜子，站起來，抓著我的降落傘和傘兵，大手一揮，原來以為這個降落傘一定能穩穩當當地落下，可天有不測風云，傘兵居然直線形下垂，最后還是沒能安全著陸，英勇犧牲了。我愣了：怎么可能難道實驗品有誤便不假思索地跳下柜子，抓起傘兵，左看看，右看看，啥問題也沒有啊思考良久，我終于得出結論：玩具偏重。于是，我立刻換了個輕些的玩具，又將繩子捆在玩具身上，又實驗了一次，可結果，傘兵結局還是那樣悲慘。難道還是有問題我十分納悶。這時，一陣微風吹來，我靈機一動：一定是缺少風力。于是，我再次提著傘兵，來到頂樓。正好刮來一陣風，說時遲那時快，我趕緊扔下傘兵，嘿，神了！只見降落傘一撐開，傘兵便悠悠地降落到地面，安全著陸。我一陣歡呼，沖下樓，撿起傘兵，激動得大呼："我成功了！成功了！"
這雖然只是很早以前做的一個小實驗了，但它卻深深地印在我的腦海里。每當遇到困難時，那張降落傘和傘兵總出現在我眼前，促使著我去克服種種困難。在人生中，困難就像個彈簧，你強，他就弱；你弱，他就強。所以，只要你能在困難面前不低頭，再強大的困難也只有被打敗的份兒！
科普征文 13
天氣是千變萬化的，它與環境有著密切的聯系。
古人抓住這一聯系曾經總結出很多關于關于氣象的諺語，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現在這些諺語似乎不是那么靈驗了。
一天夜晚，小明看到滿天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發現河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經來不及了，河水已經沒過了他們的頭頂……在這千鈞一發的時刻，我急忙找來幾個會游泳的大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊，幾個差點喪命的小朋友最終還是得救了！
剛種下的禾苗最怕干旱。一日，一位農民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門，就看見許多蜻蜓飛得很低，他開心地自言自語道：“看來今天用不著自己去澆水了，老天爺會給咱的菜苗澆水了。”于是，這位農民伯伯就放下手中的`活去干別的事情了。沒想到，等到晚上，還是沒有等來這場雨。第二天，這位農民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。
古代流傳下來的那些看天識氣象的至理名言，為什么現在都不靈驗了呢？還不是因為現在的環境改變的緣故嗎？還不是因為人類對大自然污染得太嚴重所造成的嗎？
保護好我們生存的自然環境才能使得我們的氣候變得正常！
保護環境，人人有責！
科普征文 14
我最喜歡的植物是：高大的楊樹。春天過去了，夏天又回來了。高大的楊樹是乘涼的好地方。楊樹主要分布在中國、歐洲、亞洲和北美的溫暖和寒冷地區，僅中國就有50多種。白楊樹高大，密密麻麻的樹葉亮綠色，粗大的.樹枝像巨臂一樣保護著美麗的大地。楊樹長滿了珍寶，像樹干一樣，可以用來做木頭，做家具火柴桿，做人造纖維。樹葉和樹皮是純天然飼料。楊樹可以制造新鮮空氣，抵御風沙。想想如果地球上沒有樹會發生什么。如果有外星人，他們會怎么看待我們地球人？他們會嘲笑我們的無能。如果地球上到處都是樹，會發生什么？地球將成為整個宇宙中最美麗的星球，我們將成為宇宙生物史上最有能力的人。
楊樹適應性強，生命力頑強。它是典型的勇士，經得起風雨，外形也很奇特。就拿紅楊來說吧，它有紅葉，整個夏天都那么美，還有好多奇怪的楊樹我就不多說了。什么是完美？等于胸懷寬廣，流線完美，這兩者都是白楊所具備的，所以在我眼里是樹中最完美的，但兩者都是最基本的完美，而白楊卻有著不一樣的美，這讓它脫穎而出，那就是它的手形葉子，甚至血管都能看得清清楚楚，一眼就能知道，它是一個默默付出，不求回報的人。在幾千萬年的進化中，它選擇了沉默，但人們貪婪的夢想讓它脫穎而出。樹是綠色的工廠，每一根枝葉都是幸福的音符。多一棵樹就會增加一片新的綠色，億萬棵樹就會連接起來，成為一個美麗的地球。今天我們種下綠色的希望，明天我們長成參天大樹陪伴我們度過金色的童年，保護環境，每個人都會有良好的品質，保持大自然耀眼的美，體現你的美。
科普征文 15
好奇之心，人皆有之。正是這可貴的好奇心，驅動了科技的發展，加速了科學知識的普及。
古今中外，無數科學家始于好奇，貴在堅持，取得了一項又一項科技成果，造福人類。而我也是一名科學小迷粉，對科學有著強烈的好奇心。
小時候，我腦袋里總是有無數個“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片，它會害羞地把葉片合攏；洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡；直升飛機為什么能停在空中掉不下去；天上為什么會有太陽、月亮、星星對于這些問題，我不只想，還去探索，去尋求答案。
還記得那個星期天，在院子里玩得正開心的我，無意間發現了一只小鳥在樹上睡覺，我悄悄地走過去一看，它竟然可以站著睡覺并且掉不下來，這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了，不行，我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個大凳子，放在院子里，在兩個大凳子上放一根粗棍子。準備好后，我鼓起勇氣站了上去，模仿鳥兒在樹上睡覺，剛站上去，我就像馬戲團的猴子表演騎單車一樣晃了起來，站也站不穩，結果摔了個四腳朝天，鼻青臉腫。正好被買菜回來的媽媽碰了個正著。媽媽了解了情況，笑著說：“勇氣可嘉，方法欠缺啊！”說完，帶我到爸爸的書房，遞給我一本《百科全書》。
我如獲至寶，孜孜不倦地讀了起來，終于找到答案了鳥類停留在樹枝上，用爪子抓住樹枝的時候，身體的重量就會在腿部的肌腱集中，這時肌腱就會緊繃起來，從而讓雙足抓緊，爪子也就自然地握住樹枝了，這個時候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態，然后當它抓住樹枝以后，腿骨就會自然的.彎曲起來，把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱，當小鳥在睡覺的時候還會自動繃緊，就好像是吸盤一樣，緊緊的吸附在樹枝上，從而不會從樹上掉下來。我恍然大悟，開心得一蹦三尺高。
就這樣，我心懷好奇，手捧科普書，日復一日，年復一年，孜孜以求，為心中那個深藏的夢想努力著，我希望有朝一日，我能用我的科技改變世界，造福人類。
科普征文 16
“科學”是現代社會必不可少的一環。它無處不在，小至在我們的身邊，大至在充滿神秘的宇宙中。在這樣一個到處都是科學的環境，怎能不被他吸引住呢？它隱藏著的奧秘吸引著你；不可思議的結果吸引著你；千奇百怪的謎題吸引著你……總之，她的誘惑力是你難以抗拒。我已經深深地愛上它了。
記得我9歲的時候，在鄉下奶奶家做過一次科學小實驗，那次的實驗室使我更加的愛科學，那天的情景人歷歷在目……
那天，我一個人悠閑的躺在院子里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光，看著我剛買的《科學100法》，這日子實在是難求啊！我看著——看著，突然被六個金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開”，這個實驗吧我的好奇心從老李給放出來了。
不知不覺我已經搬來了桌子，把書上要準備的東西都準備的妥妥當當。我按照書上的格式一步一步來，不敢有任何差錯，因為這是我第一次實驗，爭取一次就成功！開始把架子搭好，然后把紙搭成鍋的形狀，再把火點上，我剛準備把水倒進去，眨眼間我的鍋已經變成灰燼了。我的怒火涌上心頭，破口大罵起來：“什么破實驗嘛，根本都是騙人的，怎么可能把紙燒開嘛，紙一碰火，不就變成灰啦！我剛準備走，一只小螞蟻吸引了我的注意，它正背著一個體積比他大2倍的食物向前爬，剛背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他還是不肯氣餒，它第一次不行再來，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知來了多少次，但它都不肯氣餒，最終成功了。
我恍然大悟，連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的'精神，更何況我這個大活人呢？
于是，我又開始了我的實驗，第一次不行再來，第二次，第三次，第四次……終于成功了！我心里像吃了蜜一樣的甜。
從這次的實驗中我明白了科學的——真諦，科學中有許多隱藏的奧秘等你來解開，關鍵在于你怎么解開，有沒有堅持不懈？有沒有持之以恒？有沒有水滴石穿的精神？探索科學就像吃飯一樣，不在于你吃不吃，而在于你怎么吃？怎么去品嘗其中的甜美。
我更深刻的愛上了科學，我還知道科學的奧秘只會等那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會給懶漢，這個道理我已領略。因此，我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變為現實。
科普征文 17
能源是人類社會賴以生存和發展的重要物質基礎。縱觀人類社會發展的歷史，人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。世界能源結構以化石能源為主，化石能源在較長時期內仍然是人類生存和發展的能源基礎，化石能源枯竭問題和能源環境污染問題I依然困擾人類，人們為了爭奪更多了資源，不惜爆發戰爭。但是石油煤炭等補課再生資源的固有儲量，加上這些能源產生的污染等無時無刻不再加劇著地球的重擔。
在能源大家族中，太陽是最受人們歡迎的。因為它是取之不盡用之不竭的可再生資源，還不會造成任何環境產生任何污染，即經濟又環保。太陽能的利用對解決能源和環境問題具有重要的意義。因此，太陽能越來越受到人們的青睞。
應用之一是太陽電：由于宇宙空間沒有晝夜四季之分也沒有烏云和陰影輻射能量十分穩定發電系統比地面簡單。因此近幾十年來世界上不少國家竟相開發各種新技術、新設備發射太陽能衛星到宇宙空間去發電。
應用之二是太陽光：光可分為可見光與不可見光。先說說可見光，光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受，而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用，促進植物生長；當夜晚我們行走在路上時，月光可以為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯；每當人們汗流浹背時，會用太陽能熱水器洗澡。醫療方面光也體現出了作用：醫院里醫生做手術時，在無影燈下操作；耳科醫生為病人檢查耳道時，戴著額鏡，將光聚在耳道內。
還有看不見的光，如：紅外線、紫外線、光等。不可見光有哪些應用呢？紅外線可以為我們進行遙控，利用紅外線可以進行衛星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的`敵人的活動；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經常曬被子、黑光燈發出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽可以使皮膚產生維生素。
這在我們生活中經常可以看到的。太陽能可以利用的地方還有很多。作為新時期的小學生，我們長大后要致力于科學事業的發展。
科普征文 18
今天好朋友約我去看大型海洋科普展，我一進去就看見了紅白相間的小丑魚，看到了各種各樣的海星，像鱷魚一樣的烏龜叫鱷魚龜，還有各式各樣的`金魚：有頭上長角的牛角魚，像網球拍一樣的網蝶魚，像川字一樣的川紋魚，有狗頭魚、金色眼睛的金眼魚，很多條尾巴的千手佛等等。
還看見了一個60多年的海龜，講解員叔叔說它喜歡吃水母，但它分不清楚水母和塑料袋，它會把塑料袋當水母吃，那樣很危險，所以我們要愛護環境，不要亂扔垃圾。讓漂亮的海洋生物好好的生長。
科普征文 19
星期四放學了，我們班有一些人要留下來上科普課。今天上的.是我最喜歡的汽水。不一會兒，老師就把做汽水的材料發了下來，我迫不急待地打開一看，發現里面有杯子，氣球，小蘇打和攪拌棒。老師先把裝滿醋的瓶子發給我們，再用紙片把小蘇打放進氣球里，最后把氣球扣在瓶子上，再把瓶子快速翻轉，氣球竟然鼓了起來，真神奇！
然后，老師教我們做汽水，我先把杯子裝滿水，再把一些小蘇打放了進去，然后，老師幫我們把果粉放了進去。我再用攪拌棒攪了攪，嘗了一下，味道真甜！科普課真好玩，好期待下一次的科普課！
科普征文 20
今天，我和媽媽一起去參觀了科技館舉辦的科普展覽，因為這期是面向學生的，所以有很多是關于物理、化學現象的，我們可以自己動手操作。里面擺放了許多裝置，比如有“小球旅行”，小球被我們用動力啟動到一定位置開始鉆圈、過洞，上下橋，最后到達終點。
有“激光豎琴”，一發射激光就能在沒有琴弦的琴架上彈出音樂來。還有“學動物叫”，你可以先聽一種動物的叫聲，然后自己學一遍，錄下來，再播放，可以通過音頻圖像和實際聲響比較一下自己學的像不像。最有意思的是“振幅球”，六個小球擺一排，其中一個擺動，其余的一樣的振幅跟著擺。
最讓我開心的是看機器人表演，他們隨著不同節奏的音樂跳舞和打太極拳，和春晚的`一樣精彩。雖然它們的原理我不懂但是真的很好玩兒。我長大了一定要好好學習，當個科學家，發明更多更好的東西。
科普征文 21
一號晚上，我興奮地一夜都沒睡好，因為2號我就要參加科苗科學培訓基x組織的活動了。哪個高興勁兒啊，恨不得一下子就到目的地——鶴壁淇縣。
天一亮，我就起床了，興高采烈地來到活動教室里，領到活動需要的工具，看著這些鏟子、錘子、鉗子、標本夾等，這時同學們興奮地唧唧喳喳地說個不停。收拾好行李，坐到車上，要出發了。為了打發路上這些時間，老師提議唱歌、講笑話，一路上說說笑笑，不一會兒就到了。
同學們在草地上鋪上準備好的報紙，坐下聽老師講：怎樣捉昆蟲？怎樣收集巖石？怎樣做樹葉標本？聽完老師講解后就自由活動了。我一路小跑，往山上飛奔而去，拿著錘子這敲敲、那敲敲，只見一小塊石頭松動了，只見這塊石頭一層一層的，老師說這叫頁巖，剛剛要拿起石頭，哇！一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一聲溜走了，好險啊！山已經被厚厚的綠色覆蓋，星星點點的小花引來五彩的蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞，想捉一只，就輕輕地撲上去，沒想到卻撲了個空，蝴蝶飛走了，我卻跌倒了。看樣子，我還沒蝴蝶機靈呢！蝴蝶沒抓到，看到了一種沒見過的樹葉，我急忙用剪刀剪下一片葉子，先用報紙兩面夾住，再用硬紙板夾住，最后被夾在標本夾里，捆得結結實實的，一個樹葉標本就做好了。
草草地吃完午飯——我愛吃的餃子和山里甜甜的紅薯，味道好極了！隨后來到小溪旁，老師說這里有螃蟹，要小心喲！一說有螃蟹，同學們高興地脫掉鞋，赤著腳，我搬開一塊石頭，沒有，繼續，幸好有山上的.小朋友，他告訴我們什么地方有，這次不敢大意了，我輕輕地翻開石頭，小心翼翼地用手掏，我還怕它的大鉗子夾到手呢，果然摸到了一個硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了！可是就再也抓不到了，難道它們怕我了？
活動結束了，雖然很累，但是看著我的勞動成果——樹葉標本，搜集的巖石，捉到的螃蟹，我心里別提多高興了。
科普征文 22
科學，在我們生活中往往是離不開的，我們生活中的每一件事情都和科學有關。回望以前七八十年代的舊社會。那時沒有現在的彩色電視機，沒有空調，沒有冰箱，給人們的生活帶來了許多不便之處。在交通方面，沒有飛機，沒有高速公路，如今一個小時就能從杭州到蕭山的路程在那時看來是多么遙遠。再想想現在，我們幾乎每天都沉浸在電腦、電視的世界中，感受它們帶給我們的方便。
有了電腦，我們可以隨時上網查找資料；有了電視，我們可以及時了解新聞；空調可以在炎熱的夏天為我們帶來涼爽……反正說也說不盡，總之，科普給我們帶來的變化是無窮的。1970年，我國用長征一號火箭發射了中國第一枚人造衛星“東方紅一號”。當火箭沖向藍天，把衛星送入數百千米高的橢圓軌道時，怎么能不叫人興奮。
這一次的衛星發射，標志這中國的運載火箭技術已經跨入了世界先進行列。中國的航天技術將更加先進、強大！在科學課上，我了解了古代人們造紙、發明火藥等方法，并且自己動手嘗試制作了紙。看到自己辛苦勞動的成果，我不禁感嘆道：古代人的智慧結晶，為我們現代的生活帶來了方便。在平常我們看見的一張普普通通的白紙，在古代不知道要花掉他們多少心血，時候的紙和筆是多么寶貴。可以說，紙是來之不易的。袁隆平爺爺為我們開發了更加良好的水稻，使我們吃得更加健康；航天事業的發展和成功說明了中國航天的領先水平。人類社會的'巨大變化都離不開科學，是科學給我們帶來了今天的美好生活。
在日常生活中、大自然的懷抱中，也有許許多多令我們感興趣的科普動物和問題。比如：樹袋熊為什么喜歡抱著樹桿睡覺？白蟻是蟑螂的親戚嗎？等等，三天三夜也說不完。我喜歡動物，喜歡去動物園看憨態可掬的大熊貓，喜歡在小區的綠地上觀察螞蟻，也喜歡在家中喂養小白兔。在觀察小動物的同時，我也發現了大自然的秘密，注意到了它的生態環境。有了這些發現，我覺得我應該更加保護、愛護動物和環境，使它們有一個美好的家園。科普帶給我們的變化時巨大的，使我們的生活大大得到了改善。同時，在大自然這樣的一個科普學習處，我們觀察了小動物的住所和習性。
讓我們知道了更多有關大自然的知識。科普，是偉大的，科普，是無窮的，科普，是帶我們進入學習課堂的老師。科普，是美麗的。
科普征文 23
星期一下午，天氣晴朗，我和小伙伴們相約來到了908航空科普館，開啟了我們的航空之旅。
根據分組安排，我們紅隊首先到了二樓。二樓擺放著許許多多的飛機模型，有攔截機、直升機、轟炸機、隱形轟炸機以及常用的民航客機等，當然還有航空母艦。這么多的'飛機模型，使我眼花繚亂。幸好有工作人員給我們講解，讓我們了解了各種飛機的特點，要不然我還真是分不清呢！
在二樓，我們每個人都“開”了一次“飛機”。其實是一個模擬飛機駕駛艙。我是機長，旁邊有一個真正的飛行員叔叔做輔助，指導我們進行操作。我是在迪拜“開”的“飛機”，在飛行過程中我看到了迪拜塔，還看到了迪拜的沙漠，格外逼真。因為我之前還沒有坐過飛機，所以我開飛機時特別激動，時不時地往下面看，看到房子越來越小，我不禁感嘆道：“現在的科技真是發達，讓我們能體驗到這么多的樂趣！”
緊接著，我們又到了三樓，在那里飛行員叔叔給我們上了一堂課，告訴我們剛才開的飛機是波音737客機，能載160-180人呢。叔叔還跟我們分享了他在加拿大留學時的趣事，好像我們是他的知心朋友一樣。
歡樂的時光總是短暫，很快體驗活動就結束了。大家穿著航空服，在航空科普館門口拍照留念，然后依依不舍地離開了。
科普征文 24
我們居住的地球，神秘而美麗，深邃的天空，浩瀚的海洋，神奇的陸地……在這充滿昂然生機的自然界，而我們人類，卻對地球產生大規模的傷害。我們的實際生活并沒有想象之中的'那么安全和美好，存在著種種危機和災難，甚至威脅著自然界的所有生命，一切皆有可能。
人類對森林濫砍濫伐，過度使用能源，捕殺珍稀動物等，致使地球媽媽現在已傷痕累累。發生了許多災害奪去了人類寶貴的生命，造成無法挽回的局面。人禍有火災、泥石流、水土流失、車禍等，自然災害有地震、洪水等。過度使用能源也會造成嚴重的環境污染與生態平衡問題，例如全球暖化，但聰明的人類已經想出許多有效的辦法，創造了許多取之不竭而用之不竭的能源。如太陽能、水能、風能等自然界能源。太陽能光電池能收集光能，并轉化成電能儲存許多光電池，供夜晚和天氣不好時使用。
有些災禍我們是能逃避的，動物們就能提前預知地震。發生在1923年日本東京大地震前夕，人們看到成群結隊的老鼠從洞穴中竄出，匯集成一只老鼠大軍。其實除了老鼠，其他許多生活在地面上和地下的動物都具有這種預知地震的超能力。如果你發現你家的牲畜突然脾氣暴躁，就要仔細觀察，確定無疑，然后報告地震局。當地震發生時，房屋倒塌后形成的室內三角形空間，往往是人們得以幸存的相對安全的地點。特別是在樓房中空間較小的廚房、衛生間等處，空間小不易倒塌，墻角或桌子等堅固家具形成的三角空間的地方都適合遇難時躲避。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何都要用坐墊、被褥等軟物保護好頭，千萬不要盲目使用電梯造成意外的傷害。
在目前的地震預報，仍然是個世界性難題的情況，我們要加強對地震科普知識的學習，掌握簡單逃生自救的方法，在遇到地震、火災等災難時都能處變不驚。同時保護環境，愛護地球媽媽，減少這樣的自然災害的發生，讓我們生存的地球媽媽更美！讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
科普征文 25
著名的天文學家和科普工作者卡爾?薩根1988年在康奈爾大學曾發表演講《科學家為什么應該普及科學》。對于中國來說，尤其要討論的是，中國為什么需要科普工作者。
科學和科普工作者某種程度上在中國的公眾面前有一個很奇怪的形象。一方面，科學被視為象牙塔，科學家則被描繪成沒有生活常識，每天拿一些奇怪而深奧的數字、公式唬人的教授、學者：另一方面，公眾對于科學知識、科技進程要么望而卻步，認為自己沒有理解它們的能力，要么不屑一顧，認為他們與自己毫無關聯。這正是我們為什么需要科普工作者的原因。
西方作為科學精神的起源，很早便有了科普著作。到近代，20世紀20年代美國的貝爾寫出《數學大師——從芝諾到龐加萊》后，科學普及工作便蓬勃開展，這一百年來，很多優秀的科學家致力于科學普及，例如俄裔美籍科學家喬治?伽莫夫，美國科學家阿西莫夫、卡爾?薩根，英國科學家霍金、彭羅斯、約翰?格里賓等等。而這些科普工作很快便收到了成效。1993年諾貝爾經濟學獎得主約翰?納什正是因為幼年時閱讀貝爾的科學著作《數學大師》才立志于數學研究：約翰?格里賓因為喬治?伽莫夫和其筆下的“湯普金斯先生”才想到要探索宇宙的起源，而他自己日后也成為一名科學家和科普工作者。科學的接力棒就是這樣代代相傳。
但是，科學普及的意義遠不止培養一代代的科學家。公眾在日常生活中也許不需要那些繁雜的公式，但他們需要一種科學思想。他們需要科學的認識世界的方法。有了這樣的科學精神，懂得了這樣的認識世界的方法，公眾會更有意義地、更充實地生活，并且知道為什么而活，他們將略略領會人類是如何如一步步地改造世界，我們為什么要探索太空而不是呆在地球溫暖的家里，更重要的'，他們會擺脫愚昧，更科學有效的處理日常事務，當然，他們也決不會讓他們的孩子輟學打工，也決不會聽信謠傳(例如，搶鹽)。他們雖不會成為科學家，但他們應當認識科學的力量。
科學精神并不植根于中國的土壤，因此中國更加需要科普工作者，尤其是以有成就的科學家的身份有說服力地進行這項工作。中國的中學生學習了大量的自然科學知識，卻不能在總體上領會人類如何一步步改造自然
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