難忘的一課作文實用【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一課作文1
自從踏進校門的那一天起，就不知上了多少節課。課堂上，有的內容充實有趣、有的形式新穎活潑。它們向我打開了知識的大門。在各種各樣的課堂中，最令我難忘的屬二年級的時候。
課堂上老師提了問題，我知道答案，卻沒勇氣舉手回答；或者我又緊張又害怕竟說不知道，惹得同學們哈哈大笑！現在一想起這些我就覺得很丟臉。為此媽媽經常鼓勵我，要在課堂上大膽舉手發言，無論對錯老師都會幫助我的'。有了媽媽的鼓勵再接下來的課堂上我膽子放開了，那天語文課堂上老師已經叫了兩位同學回答問題，但回答的都不夠好，我慢慢地把千斤般重的手舉了起來，小心臟也不停地怦怦亂跳。我低著頭，心里一遍遍默讀著答案，剛好老師叫到了我，我漲紅著臉說出答案，老師說：”好！不錯！鼓掌！”只聽嘩嘩的一片響，我的臉更紅了，心情如陽光般明媚。
這堂課它雖然平凡卻使我變得自信、不再靦腆，使我永遠也無法忘懷，這是我最難忘的一課！
難忘的一課作文2
因為爸爸不怎么管我，媽媽又經常在外地工作。因此，我就成了一只驕傲的孔雀。一般的人我從不放在眼里，總是自命不凡，不屑于接近同學們，多虧媽媽給我上了一課：
有一次長假，媽媽回來了，向爸爸了解完我的各方面情況，叫住我，說是要給我上一課。嘿！不錯，家庭課呀！我好奇的走到媽媽跟前，她指著旁邊的.茶花問：“美不美？”我一愣，“當然美。”“葉子呢？”媽媽繼續問，“自然比不上花羅。”我不假思索的回答。媽媽轉向我，嚴肅的說：“花固然美，但沒有綠葉的襯托，就顯不出它的美了……若沒有老師的叫導，你能學到什么？沒有同學的幫助，你能有好成績？在這個小集體中，你只不過是一片綠葉罷了，不要這么自命不凡……”
媽媽沒繼續說了，我若有所思的咀嚼媽媽的話，好一會兒我才豁然開朗。我走到媽媽面前，堅定的對她說：“我愿做一片綠葉，您放心吧”…………
這生動的一課，我將永遠銘記于心。
難忘的一課作文3
今天，我們來到四層多媒體來上一節課。
我們來開四層多媒體，令我們最緊張的就是，我們全校所有的數學老師都來聽我們的，還有一些數學專家，就連我們學校的張校長、唐校長都來聽我們的數學課，我們臨上課前我們的張老師說了，我們表現好的話的，就會獎勵我們大獎。
我開始上課了，我們這次學的`是植樹問題，我們首先學了植樹問題的的公式，路長÷間隔的長度=間隔，間隔+1=可數，我們還學了化繁為簡還有一一對應這兩個詞語，我們的張老師還給我們發了闖關紙，上面一共有四道題，都是我們剛剛學會的植樹問題，前兩道小題很簡單，可是后兩道題都要認真的算一算，后兩道題我一開始可沒有看清，一旁還是兩旁，就給算錯了，我已開始不會，可是想起了我們老師說的話：“不會的也要舉手，你可以舉地點，我就知道你不會了。”我一想到這句我就舉起了收。老師一共交完了我三次，我全都回答對了。
這節課是我最緊張的一節課。
難忘的一課作文4
今天，學校要再次舉行防震防火演練，大家連下課時都很興奮，迫不及待地等待著那一刻的到來。
眼保健操的音樂聲剛結束，緊接著響起了一聲警報聲，我的心也隨之怦怦直跳。按著事先安排的撤離順序，同學們動作敏捷，跑步飛速，就像腳下踩著風似的'，并沒有人拖后腿。同學們魚貫而出，有序地沖向安全場地——操場。經過同學們的努力，竟在2分鐘內就離開了教學樓，來到操場。
排好隊伍以后，同學們的目光不約而同地投向司令臺。只見司令臺上放著一個鐵桶，里面裝滿了木條，一簇火苗從木條中竄了出來。很快形成了熊熊大火。后來，一位體育老師告訴我們怎樣使用滅火器。只聽“砰—”的一聲，司令臺一片白色，好像一層霧似的。風吹散了“霧”，清晰的看見了鐵桶里的火苗，被火撲滅了。最后陸校長還為我們講了許多關于防震防火的知識。
這次的活動我收獲真不少，既學到了一些逃生知識，又鍛煉了逃生能力。
難忘的一課作文5
第四節課是科學課，上課鈴聲響了，
只見科學老師快步走上講臺對我們說：“同學們，今天我們一起做一個實驗吧!”我們班的同學都一個勁的說：“好!”
實驗開始了，只見科學老師先拿出一個酒精燈，然后是火柴、紙杯和水。老師接著說：“我現在用火燒紙杯的底部，紙杯會燃著嗎?”同學們異口同聲的說：“會!”然后老師又問：“用裝滿水的紙杯燒水，能把水燒開嗎?”同學們一下子全蒙了。有的說會，有的說不會。只見老師點燃酒精燈，把一個裝滿水的紙杯放在火上開始燒。
同學們都目不轉睛的盯著紙杯，生怕紙杯被點燃了，幾分鐘過去了，只見杯子里冒出了熱氣。老師讓一位同學去摸一摸紙杯是否很熱，那位同學小心翼翼的.摸了一下，趕快縮回了手，嘴里嚷著：“太熱了!太熱了!”原來水開了。
這個結果太出人意料了，它告訴我們一個道理：我們要想知道自己的猜想是否正確，必須要設法驗證。這真是一節難忘的科學課呀!
難忘的一課作文6
今天上午，我們全班在李老師的帶領下，來到四樓多媒體教室上展示課，在上展示課之前，我們班曾經來到過多媒體教室上課，我記得那是我最喜歡的數學老師李海威老師給我們上的那時候，我還是一年級的小學生。
展示課開始了，我看到唐校長都來心里有一些緊張，但是我的四周沒有老師這到使我們又沒那么緊張了，老師首先告訴我們我們這節課要講的是植樹問題，數學老師給我們提出了一個問題是有一條一百米長的路，每隔五米就會栽一棵樹，然后又說：“同學們你們猜一猜一共有多少棵樹。”第一誒回答問題的同學說：“20棵樹”第二位回答問題的同學說：“22棵樹”最后一位回答問題的同學說：“21棵樹”然后老師讓我們畫圖，慢慢的有耐心的給我們講了我們可以化繁為簡的'辦法求出十米的棵樹，然后再用那個方法求出有百米能在多少棵樹，最后真確答案是21棵樹。我們又做了幾個問題。糾正出他的錯誤 ……
下課了，我還是不想離開。
難忘的一課作文7
每一個人都會經過當學生這一個階段，每一個人都會有一節令自己難忘的課堂，就算是那節課不開心，但也會難忘。
我最喜歡“成語比賽”那節課，那節課是我們在六年級上的，那節課很有趣，很好玩，它激活了每個同學的神經。那節課全班都很激動，這節課算是班上的小游戲，不僅可以給組里加分，還有獎勵哦。
那天的課，第一個上臺回答的就是我，我緊張的臉通紅通紅的'，仿佛可以聽到自己的心跳了，紅紅的臉蛋像秋天里成熟的小蘋果，香香甜甜的，吃了還很健康，讓自己的身體棒棒噠。我快速地答對了幾題就坐下了，我的心情才慢慢平緩下來，心里才慢慢放松下來。我們組的其他隊員也很努力，一輪一輪比賽下來，我們組落后了許多，雖然我們不是第一名，但我們并不后悔，因為我們每人都努力了。這次比賽重在參與只要大家努力了，就是第一名，加油！
這節成語大賽課，不僅增長了我們的知識，還讓我們好好地完了一把，其樂無窮！
難忘的一課作文8
星期三，下午第二節體育課，老師帶著籃球來到操場，大家都很好奇：這是要打籃球么？
接下來老師說今天要玩“傳球游戲”，四個人分成一組，我和我的.好朋友也參與其中，我傳給了他時，我強壓著緊張地心，他很輕松地接到了球，而且他很淡定地傳給了下一位同學。等最后一位同學順利地接到了球以后，我深深地舒了一口氣。我們組的啦啦隊情緒高漲，喊著：“加油！加油！”操場沸騰，最終我們組獲勝。
體育課結束后，學生們意猶未盡地走向教學樓，期待下次體育課的到來。
難忘的一課作文9
“李暢，媽媽今天要出門辦點事，你一個人在家里沒問題吧？”
我正在玩電腦里的游戲，心不在焉的答道：“你放心吧，我一個人在家沒事。”“真的嗎？”媽媽說，“那我可走咯！”“走吧，沒事的！”隨后聽到的就是關門的聲音。
不知過了多久，我感覺肚子餓了，還是一如既往的對臥室大喊了一聲：“媽媽，我餓了！”這時，我突然想起來，媽媽已經出門了，“真麻煩，要自己做東西吃。”我自言自語道。
走進廚房后，我又進入了深深的思考：做米飯吧！不行，太難了。要不炒青菜？唉，還是太難了。能簡單做好，又好吃的東西是什么呢？對了，雞蛋！決定要煎雞蛋吃的我，激動的從冰箱拿出了一個雞蛋，打在鍋里，再把火點燃，“你這個榆木腦袋！”我又用拳頭狠狠的打了一下自己的頭，因為我忘記放油了，這時我才慌忙往鍋里倒油，可是已經晚了，雞蛋已經焦了。
這天中午，我雖然吃的.是焦雞蛋，但是，這是我獨立的第一課，也是人生的第一課。
難忘的一課作文10
上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，說：“同學們，今天我們來玩擊鼓傳花的游戲。”大家聽了之后，心里樂開了花。
老師開始向我們介紹游戲規則：首先，老師擊鼓，聽到鼓聲響起，同學們就開始傳花，然后鼓聲停了，花兒傳到誰手里誰就得上臺表演節目，看誰表演的節目最精彩。
隨著一陣陣悅耳的鼓聲，游戲開始了。花兒就像飛機一樣穿過同學們的手掌心。眼看花兒就要到我這里了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的眼睛一直盯著那朵花，一下也不敢放松。突然，鼓聲急停，花兒正好落在我前面同學的桌子上，我這才松了一口氣。這位同學怯生生地走上講臺，緊張地跳起了舞。我認真地觀察她的舞姿和神態，心里在想：“哇，她真厲害！”“咚咚咚……”鼓聲又一次響起來，同學們繼續玩游戲，教室里一片歡騰……
最后，我們在歡笑聲中結束了今天的`課，擊鼓傳花的游戲真是太好玩啦！
難忘的一課作文11
今天，我們去了四樓多媒體。
今天，上午的三節課就開始準備了。第四節我們去多媒體上課，又很多的外校教師來聽課，也有我們學校的1~6年級的數學老師，還有唐校長和張校長都去了。我們一年級去的'時候上的英語看，從一年級以來我們在次沒去了。我感到意外，這次居然有去了一次多媒體教室了。上課了，張老師說：“今天，我們講的是《植樹問題》。”我們就認認真真的聽著老師講，老師問的問題有許多同學都積極的回答。有一次，老師提問的問題我舉手了，老師叫到我了，我說出來了，但是有回答錯了，回答錯的時候我心特別緊張，總感覺它提到了嗓子眼了。但是，有同學幫了我回答了。我們就這一樣一節課就過去了，而且是這樣一節有趣的課就要結束了。
下課了，我們都安靜的走出了教室。這節我有許多的收獲，這一課令我難忘呀！
難忘的一課作文12
從幼兒園到學前班，幾年的時間里，我已經上了無數次課了。但我最難忘的一次課是學前班班主任王紅老師帶著我們到生態園找春天，啟發我們學習寫日記的'那次課。
我至今依然記得，三年前那個萬物復蘇的季節，王紅老師帶著我們走進生態園找春天。我們傾聽小鳥的鳴叫，我們聞著小草的芬芳，感受那和煦的陽光。后來才知道，原來王老師是想帶著我們到生態園，啟發我們學習寫日記的靈感。回來后，王老師告訴我們，不會寫的字可以用拼音代替，每天都必須堅持寫，哪怕只寫幾行也行。
現在回想起來，學前班跟著王老師的一年里，對我日后學習和生活習慣的養成，都起到了決定性的作用，也可以說是受益終生了。
王老師帶我們到生態園找春天，啟發我們學習寫日記那次課，至今想起來，都記憶猶新。
難忘的一課作文13
這一節課是體育課，上課鈴一響，只見老師拿了兩根接力棒向我們走來，大家都很好奇，這節課要做什么呢？
老師說："這節課我們要玩一場100米的.接力賽，大家聽完都興奮地歡呼起來。"接著，老師選了10名男生，10名女生，分兩組比賽，又講了一下比賽的規則，讓大家先熱身準備比賽。比賽開始了，哨聲一響，他們就開始跑，我們這些拉拉隊也很緊張，到底是男生贏還是女生贏呢？你看，一個男生已經折回來把木棒傳給了另一個男生，而女生已經落了很遠，但還是一直堅持著，最后男生們領先跑到了終點，老師宣布：男生組獲勝，但女生也不錯，她們堅持不懈的精神值得我們學習，大家都不要傷心，比賽第二，友誼第一。
體育課結束了，同學們都意猶未盡，希望每一天都有一節這樣的體育課。
難忘的一課作文14
“啊啊”！我要上電視了！為什么這樣說呢？因為今天，我們上了一節省級的教師課。我是既興奮又緊張。
當我走進電教教室里，我驚呆了！教師每個角落都有攝像頭，真是360度無死角啊！隨著老師說道：“上課“的時候我心中給自己暗暗鼓勵到：加油，你最棒。
這堂課分為四部分。在第一個環節中，我勇敢的舉了手，心想：我一定要在課堂上當一次主角。可惜的是我沒被叫起發言。在小組發言的時候，我洋洋得意站了起來。說道：“水和我們密不可分”。雖然只是說了一次，但我的心里還是美滋滋的。時間一分一秒的流過去了，我只發了一次言。我自己對自己說：沒事，下次你一定在課堂上當上主角的.。隨著我們的笑容中，這堂課就結束了。
在這樣一堂生動有趣的課堂上，我每一次舉手，心里就像熱鍋上的螞蟻十分著急，下一次的教師課堂上，我一定要再接再厲了！
難忘的一課作文15
每到星期四，我就變得異常興奮，因為下午有一節信息技術課。
記得有一節信息技術課，老師要求畫一只動物，我就畫了一只胖乎乎的大熊貓。那熊貓有一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，窺視著外面的世界，似乎想把全世界的`竹子都吃光似的。他一手抓著一大把的竹子，一手撐著地，大口大口地嚼竹葉，好像在說：“今天的竹葉真好吃，吃完就去睡覺!估計人類也吃不到這樣的竹子呀!”大熊貓哈哈地笑著，一副悠閑自得的模樣。我覺得我就像個畫家，像齊白石一樣，有著高超的畫技。
老師一走過來，便看見我畫的熊貓神氣地坐在屏幕中央，就連連夸我：“真是太有創意了，畫得也很好!”聽見老師這樣對我“大夸特夸”，我情不自禁地得意起來，眉毛彎成一道月牙，眼睛瞇成一條縫，活像一朵盛開的玫瑰花。老師表揚我畫得好，一連給我加了兩顆星星，我高興得無法用語言形容。
這就是我難忘的一節課，它帶給我自信，帶給我無窮無盡的快樂。
【難忘的一課作文】相關文章：
難忘的一課作文04-10
難忘的一課作文03-19
【精】難忘的一課作文04-26
難忘的一課作文【推薦】05-03
【熱】難忘的一課作文04-16
【薦】難忘的一課作文04-19
難忘的一課作文（優秀）01-05
難忘的一課作文【優】10-10
(優秀)難忘的一課作文10-21
[必備]難忘的一課作文10-21