放風箏作文

時間：2024-07-17 16:05:37 推薦作文我要投稿

放風箏作文[經典15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文[經典15篇]

放風箏作文1

　　在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍而深遠；小草也紛紛探出調皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風箏已經不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風箏心想：快讓我的'“敢達”蜜蜂（我給風箏起的名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點蜜去。于是，我急忙拿出風箏，把線系到風箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風的方向后，便迎風奔跑起來。沒想到風箏“嗖”地飛了起來，與藍天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達的自豪感。我抖一抖手中的線，風箏就升高一些，我松一松線，風箏便隨風而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會兒風箏就高過了西下的太陽。

　　這時，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍天上，與白云親吻、與風兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過了一會兒，我才從夢中醒過來，原來我不是風箏，我是在放風箏！

放風箏作文2

　　還記得那飛得高高的竹蜻蜓，還記得那有趣的彈弓，可最讓我難忘的還是那色彩繽紛的風箏。

　　這天，我們班要到操場上去放風箏，同學們別提有的開心了，一直在大聲的發出快樂的笑聲，同時他們抽出一只只大小不一的風箏，直往操場上奔去。操場上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們都向我們投來羨慕的目光，當我還在心里暗自高興的時候，一句話傳到了我的耳旁:“哇，飛得好高啊！”我一轉過身，就傻眼了，他這只飛在空中的`風箏比得上一只老鷹的大小！我心里暗暗的想:“他的風箏居然能飛的那么高，我肯定不能輸給他！”過了一會兒，我的風箏終于飛的跟他差不多高了。可在那剎時，我的風箏突然緩緩地掉落下來，我失落的看著風箏，旁邊的大姐姐看不下去了，趕忙過來幫助我，經過全力補救，終于風箏又高高的飛了起來，我又重新然起希望，開始讓風箏飛得越來越高。可是，當我玩得正高興時，一位同學跑過來說:“回教室啦，回教室啦!”我這時才發現自己已經滿頭大汗了，這才飛快的把風箏收好，開開心心的在人群中跑回了教室。

　　美好的一節課，美好的一天，如果有下一次，我決心要把風箏放得更高!

放風箏作文3

　　星期六上午，天氣真好！陽光撫摸著大地，微風輕輕地吹拂著，真是放風箏的好天氣！小明、小紅、小亮一起去公園放風箏。

　　三個小伙伴來到公園的草坪上，這里真熱鬧！你看，那邊有一家三口，爸爸摟著媽媽一起看風景，孩子在一邊開心地放著風箏。天上飄著五花八門的風箏，鼓著大眼睛的.金魚、有無數只腳的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹……

　　看到這兒，小明等不急啦，說：“沙燕兒最漂亮，我們先讓沙燕飛上天空吧！”小紅、小亮拍手贊同。小明把沙燕高高舉過頭頂，迎著風站好。小亮一手拿著風箏線，一手拿著線軸，邊跑邊放線，還時不時看一眼放了多少，放了大約兩米，他就站在原地轉過身，大喊一聲“放手！”小明聽了把手一松，小亮又跑了起來。沙燕兒在空中搖搖晃晃，像喝醉酒了一樣。小紅在一邊著急地喊：“小亮，跑快一點兒，沙燕快掉下來啦！”小亮趕緊加快速度，沙燕兒酒醒了，越飛越高，小亮也越跑越快，沙燕終于飛起來啦！

　　小明又和小紅把蝴蝶風箏送上了天，看著在天空中自由飛翔的風箏，三個小伙伴別提多高興了！

放風箏作文4

　　今天是星期天，下午爸爸帶著我一起來到田野里放風箏。我們做的風箏那是一只飛機風箏。

　　來到田野里，爸爸挑了一處地方對我說：“我們就在這里放風箏吧！”“好呀，我們就在這里放！”我拿著線，爸爸拿著風箏，爸爸說：“你快向前跑！”我說：“知道了！”我就跑了起來。爸爸在我的`身后把風箏往上迅速一送。風箏很快就在我身子后面的上方飛到了天空中去了。我們放上去的風箏在天空中威武地飛來飛去，真像一架威武的飛機在藍天上空巡邏。

　　我看到風箏放上去了，就把線慢慢放出去。風箏越飛越高，線也放得越來越長。那飛機風箏好像已經飛到了云彩上面去了。這時，一只小鳥飛過來好像要和我們的飛機風箏比一個誰高誰低似的。我繼續放線，飛機風箏還在往上飛。那只小鳥只好低下頭飛走了，好像承認自己輸了。

　　線全部放完了，我不能夠再放線了。于是，我只好不停地拉放那連住風箏的線，讓風箏盡可能地飛得更加高。唉呀，不好！那風箏不知道怎么搞的，降落下來。我趕快跑動拉線。好了，現在風箏又往上飛了，又飛到了天空中去了。

　　吃晚飯的時間就要到了，爸爸叫我收線。我只好把風箏收下來，跟著爸爸回家去了。

放風箏作文5

　　今天天氣晴朗，火紅的太陽像一個大火球似的掛在天上，陽光非常刺眼。蔚藍的天空中飄著朵朵白云，天空中還刮著風，這種天氣最適合放風箏了，所以，今天媽媽就帶著我和弟弟去公園放風箏。

　　媽媽在公園的附近給我和弟弟一人買了一個風箏，到了公園，只見草坪上熱鬧非凡。有的人在草坪上放風箏，有的人在草坪上談天說地，還有的人在草坪上踢足球，真是熱鬧極了！我和弟弟從袋子里拿出了風箏和線，把風箏拼裝好，我提著風箏，迎著風，在大草坪上飛奔起來。風箏飛了起來，我非常高興，連忙叫媽媽來看，媽媽也表揚我說我真棒。可是不一會兒就沒風了，我的風箏從天空中落下來，我非常的失望，抬頭望著別人的風箏，我非常的好奇，對媽媽說：為什么別人的風箏沒有風了也不落下來，而我的風箏怎么會落下來呢？媽媽說，因為別人的`風箏已經飛得很高，在上面是有風的，而我們的風箏飛得太低了，聽完后我想：我也要飛得很高。

　　過了一會兒又刮起了大風，我連忙拿起風箏放了起來，果然，這次比上次好了許多，可是放到最后風箏飛走了，我連忙跑過去追，可是風箏飛太快了，根本就追不上，在我傷心的時候，一位叔叔把風箏還給了我，我非常高興，連忙向他道謝，又繼續放起了風箏，這一次風箏不但飛到很高，而且也沒有斷，我終于成功了。

　　望著越飛越高的風箏，我的心里比吃了蜜還甜，通過放風箏，也讓我明白了，以后不管遇到任何事不能而知難而退，要勇于嘗試。

放風箏作文6

　　我們去了水磨房，遠遠看去里面有一個大磨盤，磨盤上有一個小洞，上面有個東西好像是“幸福島，”我們歡天喜地跑去一看，“唉，原來是一大盤還沒磨的黃豆。”我們沒精打采地跑了出去。

　　我們又去了花園，看見花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便問：“花蝴蝶，你有看見身體形狀和你一樣美麗的大風箏嗎？”花蝴蝶笑笑說：“看見是看見了，我只看見了它往樹林里飛去了。”我們以最快的速度朝樹林跑去，生怕它被人拿走了。我們沿著樹林飛快的找了一圈，連個影子也沒有，很失望地對著天空大叫“親愛的‘幸福鳥’，你去哪了？快出來呀！快急死我們啦！”

　　接著，又去了草原，綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上，發現身邊有一群可愛的螞蟻正在做操，我們仰著頭仔細地搜索著天空，希望能看見“幸福鳥”。

　　最后，我們看見炊煙裊裊從村中升起時，我們再次對著天空放聲大叫：“幸福鳥，我們會永遠記住你的，不管你在哪里？我們相信你能聽見！”接著我們一蹦一跳地往家跑，我對伙伴們說：“我們下次再做一個跟‘幸福鳥’一樣漂亮的'風箏，來代表我們對它的喜愛。”“好！”大家異口同聲回答道。

　　“幸福鳥”不管你飛到了哪里，我們永遠不會忘記你曾經給我們帶來的快樂，再見了！“幸福鳥”。

放風箏作文7

　　天空恬靜的如一面明鏡，仿佛可以照映出整個大地。鳥兒不時有從天空龜殼一道優美的弧線，還不停的吭著歌曲。人們都在公園里放著風箏，玩耍、看風景，熱鬧極了。

　　美美，樂樂，豆豆他們都穿著五彩繽紛的衣服來到公園里。公園里很多人在放風箏，大家都想把自己的風箏放得很高很高，因為每個人都想把自己的夢想放飛出去，讓星星他們幫忙實現夢想，所以大家都想把自己的風箏放得越高越好。甚至有人把風箏放出去了，直接飛上天空，就像每一種生物都在天空中存活。

　　樂樂拍著斗斗的肩膀說：“你能幫我放風箏嗎？”斗斗用大拇指指著自己說：“靠我的實力肯定可以。”斗斗就開始幫樂樂放風箏。美美看到了，也笑瞇瞇的說：“豆豆，你也能幫我忙嗎？”豆豆嘴角上揚的說：“可以包在我身上。”

　　龍龍在放風箏的時候跑著問，爸爸媽媽，我放得很高嗎？爸爸媽媽同時開開心心的'說是的，兒子真棒！

　　這時候的公園熱鬧極了，鳥兒在歌唱，人們在歡笑。讓我們在這歡樂的時光里度過了美好的一天！

放風箏作文8

　　在“遲日江山麗，春風花草香”的日子里，大地處處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。周末，我約上可可和朵朵，一起來到郊外放風箏。

　　來到郊外的草地上，我們抬頭望向天空，只見各式各樣的風箏飄浮在空中。有長長的蜈蚣、兇猛的老鷹、漂亮的`金魚，還有不遠處一家三口放的三角形風箏……天空好像一塊巨大的畫布，五顏六色的風箏則繪出了一幅美麗的圖畫。

　　可可托起燕子風箏，我抓牢線軸使勁地奔跑，邊跑邊放線。一陣強風刮來，風箏“呼”地一下飛了起來。朵朵興奮地在一旁又蹦又跳：“風箏上天啦！”可話音未落，“燕子”卻一頭栽到地上。

　　經過反復嘗試，“燕子”終于越飛越高，時而在高空盤旋，時而從低空掠過，好像在同身邊的小鳥做游戲。可可和朵朵把“蝴蝶”也放上了天空，仿佛要和“燕子”比美呢！

　　我出神地望著滿天的風箏，覺得自己越變越輕，乘著春風飛上云端和白云一起捉迷藏，腳下是一片錦繡河山……那一刻，我真想成為一只風箏與滿天的風箏一起，放飛快樂與夢想！

放風箏作文9

　　今天的天氣很好，我們學校組織了放風箏活動。

　　這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。

　　可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的風箏是一個勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的`“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

　　望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

放風箏作文10

　　春光明媚的周末，我和小伙伴相約去公園大草坪放風箏。

　　卡卡和樂樂拿著精美的燕子風箏，我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風箏，我們興奮地跑向大草坪。

　　“你們快看啊，那是什么？”樂樂指著最左邊的風箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道：“那是條金魚吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我們身后傳來了一陣歡呼聲：“哇，飛起來啦。”我們不由自主地回頭，原來是一只龐大的蜈蚣風箏在空中舞動，多么神氣，多么威風啊！這時候遠處飛來一只老鷹，越飛越近，把大家嚇了一跳，仔細一看，這只老鷹下面還掛著一根繩子，原來這是風箏啊，做得好逼真。

　　我們找了一個寬敞的地方試著放飛風箏，樂樂把燕子風箏高高舉過頭頂，卡卡一手拿著線圈，一手拽著繩子，向前奔去。第一次沒成功，第二次還是沒有飛起來，第三次仍然沒飛上天。卡卡和樂樂都有點灰心喪氣了，我笑著對他們說：“別灰心，再試一次，我相信你們能成功。”樂樂把風箏舉得更高了，卡卡不慌不忙地拽著風箏線向前跑去，風箏隨著風徐徐地飛向蔚藍的`天空，我們開心地跳了起來。

　　放風箏真有趣啊！我多么希望我也是一只美麗的風箏，在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風箏作文11

　　春天來了，春天來了。粉紅的桃花露出了笑臉，嫩黃的迎春花在風中翩翩起舞，藍藍的天空中飄著棉花糖似的云彩，多么美麗的一幅春景畫呀!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天的天氣正好適合放風箏，我們一家人去平天湖放風箏。

　　到了平天湖，我發現那里人山人海，有的人在吹泡泡，有的人在觀賞美景，有的`人在享用美食，大多數人在放風箏……

　　天空中飄著各種各樣的風箏，長長的蜈蚣風箏在天空中搖來搖去，老鷹風箏在空中盤旋，看上去好威猛，還有小鯉魚風箏在空中自由自在的游來游去，有的風箏正在升空，我和小弟趕緊拿出風箏準備放飛，我們嘗試了很多次都沒有成功，我和小弟都悶悶不樂，小弟的淚水在眼睛里直打轉，這時我急忙安慰他，說：“不要著急，我去喊爸爸過來教我們”。

　　爸爸來了，告訴我們放風箏的秘訣，還給我們示范了一遍，我看明白了，我準備和弟弟再放一次，我讓小弟拿著風箏在手中高高舉起，我一只手拿著線軸，一只手拿著風箏線，我耐心的對弟弟說：“等風來了，我數一二三，你就和我一起跑，我叫你放，你就放”。“好的”，小弟開心的回答。一陣微風吹來，我的口令響了，我們倆在草地上奔跑，我邊跑邊喊：“快點，再快點。”跑了一會兒，我喊了一聲：“放”。小弟把風箏扔向天空。終于，一只漂亮的公主風箏升上了天空，公主在空中露出了開心的笑臉，我和小弟也露出了滿意的笑容，爸爸媽媽也笑了。

　　多么美麗的平天湖!多么漂亮的風箏!多么快樂的一天呀!

放風箏作文12

　　周六早上，老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊，愉快地走向廣場。一個春風在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍天上漂浮著幾朵白云，陽光燦爛。

　　當他們到達廣場時，學生們拿出了他們的風箏。哇，風箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機，野貓，燕子...可能是我們氣勢太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合，開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風箏，孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊著放手，我趕緊松開手。我們的大飛機已經飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時候，突然壞事情發生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經常跟我說:“人與人之間要互相理解。”況且他不是故意的`，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來。看著學生的風箏高高地飛在空中，整個天空變得五顏六色，有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候，我真的很想帶著風箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友，快點拿線。該回學校了。”

　　時間過得真快！學生們不得不收起他們的風箏，每個人都不情愿地離開了廣場。這時，天空格外藍，陽光格外明亮。

放風箏作文13

　　陽春三月，冰雪消融，睡了一個漫長冬天的小草，從地上探出了腦袋。今天陽光明媚，微風徐徐，正是一個放風箏的好時機。

　　瞧！周末的公園里到處都是放風箏的人。在公園的近處，小剛像一只小兔子飛快地跑著，他一邊拿著線軸，一邊拉著線。一旁的小蘭抱著她心愛的蝴蝶風箏，就站著看他們放。小剛還時不時扭轉身子，看看風箏飛得怎么樣了。忽然風起了，風起得還挺大，小剛對著小明大喊：“起風啦！起風啦！你可以推出去了。”小明把風箏舉在頭頂，幾乎使出吃奶的力氣把風箏推了出去。小蘭大喊：“加油！加油！”風箏好像聽懂了小蘭的話，一個勁地往高空飛去。小剛和小明異口同聲地說：“風箏飛起來啦！”小蘭笑著稱贊道：“你們可真厲害呀！”公園的遠處，有個一家三口也在放風箏。一旁的爸爸媽媽依偎在一起，看著不遠處在放著風箏的兒子，臉上掛著幸福的'笑容。邊上的路人看了都不禁連連稱贊，紛紛露出羨慕的表情。

　　不一會兒，只見天空上飄著五顏六色的風箏可真美呀！有兇惡的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“金魚”……各種風箏形狀各異，色彩斑瀾，好像天空就是它們的樂園。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁冬風放紙鳶”。看來春天真是一個放風箏的好季節啊！

放風箏作文14

　　今天星期六，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云，小麗、明明和小華一起來到郊外的一片空地上放風箏。

　　小麗帶來了她心愛的“蝴蝶”風箏，明明和小華則帶來了他們一起精心制作的“燕子”風箏。

　　剛到達目的地，明明和小華就迫不及待地放起了風箏。小麗見狀，假裝生氣地說：“你們也不等等我。”明明興奮地說：“你不知道我們盼放風箏盼了多久，今天終于可以盡情地放風箏啦！”說完，明明一手拿著線軸，一手拉著線，向前跑去，小華則在后面將“燕子”風箏高高舉起。一陣風吹來，小華放開了舉著風箏的手，風箏迎著風飛起來了。明明越跑越快，“燕子”風箏越飛越高。看到他們玩得那么開心，小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風箏。再看看不遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的`幫助下也把風箏放得很高很遠……

　　不一會兒，天空中就滿是各種各樣的風箏了，有可愛的“金魚”，有長長的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像在進行一場飛行比賽！

　　放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。