打乒乓球的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的打乒乓球的作文，歡迎閱讀與收藏。
打乒乓球的作文1
暑假我回了趟老家，趁著這樣的時光，我讓爺爺帶我到地下室打乒乓球，于是，我倆帶著乒乓球和球板欣然前往。
爺爺給我鞏固了一下殺球的動作和方法，我驕傲地說：“爺爺，現在我就可以戰勝你！”爺爺毫不畏懼地說：“來呀，咱倆來比劃比劃！”說時遲那時快，爺爺打過來一個下旋球，我好不容易接到，哎呀不好，“我吃一記暴扣！”爺爺把球打到桌面上然后再彈出場地，并且裝作一副很有學問的.樣子：“驕兵必敗呀，小伙子，還是好好練吧。”
為了戰勝爺爺，這幾天趁爺爺奶奶外出鍛煉的時機，我把桌子騰空，通過觀看這次奧運會乒乓球選手平常練習的視頻，自己也操練起來，雖然動作不是完全到位，但也有模有樣，看著自己一個人揮灑汗水，我都開始崇拜自己了！經過一段時間的訓練，動作形成了肌肉記憶，我終于有底氣和爺爺對抗了，總結起來就四個字：控短拉長！爺爺還是用老套路對付我，我心里嘿嘿一笑，心想：這方法不奏效了，爺爺一打過球來，我直接回一個對角線，爺爺再回來，我一個控短，使盡渾身解數，終于贏下這一球，我高興得一蹦三尺高，邀爺爺來打一局比賽。我用下旋球扣殺擺短術以11：8拿下，這幾天的工會沒白費呀！我就好像秋天收獲果實的農民一樣臉上洋溢著喜悅，這可能就是乒乓球的魅力吧。
打乒乓球的作文2
最近我們班同學喜歡上了打乒乓球，我們的數學劉老師在下午班級體育活動課上也會給我們指點一二，興致高時更會露一手，打得同學們“落花流水”，看得我心癢難耐。我決定好好練球，像劉老師那樣厲害。
媽媽成了我的教練和陪練。下午放學后或者周末我便拉了媽媽陪我練球。剛開始，看到小小的乒乓球從媽媽的球拍中“嗖”地一下就蹦到了我面前，我手足無措，慌慌張張抬手一擋，小不點在我的球拍上輕快地一彈，便飛奔到了球桌外。小家伙總不肯聽我的指揮：我想打到東，它就竄向西。漸漸地我摸到了些門道，不再害怕這蹦蹦跳跳的“小調皮”，手中運力，球拍微斜，果斷削向它，球像子彈一樣射出，迅速撞向媽媽那邊球桌的'右角。媽媽舉拍飛救，可惜為時已晚了，球掉到了地上。一次次，一天天，我越練越有信心，與媽媽的比分差距越來越小。我時而海底撈月救球，時而猛虎下山殺球，時而輕輕一挑，吊個網邊球，時而身手敏捷來個擦邊球。看著媽媽追著我的球東奔西跑，上竄下跳，我開心極了。球在我和媽媽之間不停地穿梭，比分不斷地你追我趕。
我越來越喜歡這蹦蹦跳跳的小精靈。打乒乓球不光是動手，還需要動腦。不但鍛煉了眼和手的協調性，還在奔跑中增加了身體的敏捷性，更讓我學會了如何控制緊張情緒。現在，只要一有空我就會去打乒乓球，希望能早一點成為像劉老師那么厲害的高手。
打乒乓球的作文3
小鳥學會了飛翔，小馬學會了奔跑，而我學會了打乒乓球。
“打得好！”“干掉他！”砰、砰的乒乓球聲，在我耳邊響著。我羨慕的看著打乒乓球的運動員，心想：如果我也能上去打一場，該有多好呀！回到家，我讓媽媽給我買一副球拍和一個乒乓球。
乒乓球終于到了，我迫不及待的.打開盒子，一個白色的球出現在我眼前。我要打球的欲望非常強烈，于是，在我房間的墻壁上練習起來。
在學習時往往會有一些困難！這話真的不假。我也遇到了，遇到的困難還挺大。這天我在練打乒乓球，練著練著，覺得乒乓球就像分了身似的，怎么也打不中，怎么也挨不到。我對乒乓球開始厭惡，根本就不想打它。直到一個晚上，我再也耐不住性子了，于是拿起乒乓球，就打了一陣子。這一次收獲可真不小，我一共接了二十五個球。我對乒乓球的欲望也上升了，甚至比原來還要強烈。
一天上學的時候，我在比賽中把三個人“殺”的臉都綠了，也讓他們對我刮目相看。
哈哈，打乒乓球真有趣！
打乒乓球的作文4
第一回合，我先發了一個“連環炮”，被他的無敵炸藥包往我這發，這真實是掩耳雷鳴般地速度。正巧，我接時乒乓球打在乒乓板上，被我用力地反擊。爸爸見自己的“炸藥包”沒威力，就讓乒乓球往墻上打，讓我不知所措，再用“必殺計低空炮”獲得勝利。
第二回合，我不灰心，我知道“失敗乃成功之母”。再瞧瞧，爸爸，他已手舞足蹈了。這是他來了一個“牛奶炮”向我發過來，我用“彈射器”擋住，再用“飛球”還回去。爸爸見此情況急了，他就用“鐵”嘴說：“看你怎么辦！”便學我的“火球”，我說：“冒牌貨沒威力，看我用‘真品’來懲罰你。”我回球后，只見爸爸怎么也打不著。我獲得了勝利。
在1比1的'情況下，展開第三回合。我先發了一個球，我想：先看看他的比殺計在想辦法。不料，他來了一個“飛毛腿”，爸爸高興地說：“兒子，你再怎么斗也斗不過我。”我不相信，用我的二軍絕招“吊球”往回發，因為我太用力，打在墻上，所以反彈回來。我沒有著急，我便用必殺招“迷魂陣”球反擊。我把球左打、右打，爸爸隨著球走。幾回下來，我偷偷地向爸爸旁邊打去，球順著方向飛。“贏了！”我高興地說。
我覺得這是一場有趣的乒乓賽。
打乒乓球的作文5
我愛打乒乓球，乒乓球給我帶快樂，我的夢想是做世界冠軍。
在一次我跟同學打乒乓球時，我有幸的進入了乒乓球隊，我在里邊好好練習。有一次，我們班3名同學和一班3名同學打球比賽，我們班同學先后下場。最后一次雙打由于配合好對方連連失手，得分到了2：2最后一局我們商量了對策，開始打球了我們按照對策一步步進行下去，最后居然對方發給了我，我拍子一揮打了一個擦邊，我們勝了。
我在家練習的時候是照墻打不落地，看我這次能打多少個201、202……210破紀錄了。我說的不是世界紀錄是我的200個紀錄。
你們別看我贏了不少回我還輸了不少回呢，一次比賽的'時候對方給我們打對角你別看我們老贏就是打不好對角所以我們輸的很慘。你看我光寫班里比賽了都忘寫我的比賽了。別看我練的不咋好，我比賽可是比三贏二。哈哈我很厲害吧。我有時候還能打對方通宵呢。看我跟別人的比賽開始了我先讓對方一球，發了一個炒雞蛋，對方打得真爛，把我發的炒雞蛋還給我炒回來我風趣的說了一句該上菜了我給對方來了個扣球對方輸啦。我又發了兩個扣球對方都輸了，我把對方ok了。
我回去練球啦，拜拜。
打乒乓球的作文6
以前和爸爸打乒乓球時我總是手下敗將，我無論付出多大的努力，都不能夠打贏爸爸，心里很不服氣，也很苦惱自己的本事太弱。為了能打贏爸爸，一雪前恥，我讓媽媽在暑假里給我報了個乒乓球班。
一開始，教練教了我推擋的動作。我認真練習了一個星期后，教練還沒有教其他的。我很納悶，這么多天了，為什么還不教我別的球技，整天讓我做推擋的動作呢？
直到后來學到攻球的時候，我才發現練習推擋動作是基礎，也是很重要的。要是動作不熟練，你就是費了九牛二虎之力也無法把球打好，做動作也要做標準，不然也是白用功。
我的球技正在逐漸地提高，可是我也有打退堂鼓的時候。因為教練一讓做動作就是幾百個，甚至上千個。做完以后，胳膊都抬不起來了，有時乒乓球不小心打到眼睛上時，眼睛直冒金星，疼得我一點兒也不想打了。
然而，一想到要和爸爸決一勝負，就必須苦練功夫。媽媽也在一邊鼓勵我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”于是，我振作精神，繼續苦練。我每次學會一個新動作就纏著給爸爸比賽，目的`是為了鞏固這個新能力。在我的不懈努力下，現在趁爸爸不留神之際，我也能扳回一局，別提有多高興了。
現在，我很喜歡打乒乓球，只要天天好好練習，說不定將來能當個優秀乒乓球運動員，獲得金牌，為國家爭光呢！
打乒乓球的作文7
我喜歡的游戲有很多，但是我最喜歡玩的，還是和同學們一起打乒乓球。
周末，我約上幾個同學，一起到我家不遠處的乒乓球桌上打乒乓球。到了那兒后，我們用黑白配來組隊，哈哈，我和“球王”湯若其組隊在了一起，其余的隊員還有葉梓涵，陳濤和楊啟航幾名隊員。
首先我對戰的是“國服”何瑞，他的一手“輕漂漂”球讓每位對手聞風喪膽。果然，他一開始就亮出了大招，差點讓我“當場斃命”。還好我用力一擋，將球拍往前一推，將球擋了過去。何瑞有些輕敵了，他覺得可以一球將我擊敗，根本沒想到我能打回去，球拍還沒上桌就輸了。我的隊友高興極了，紛紛為我鼓掌。
下一位敵人上場了，是“惡虎”王彬然，這一仗有的打了。我和王彬然僵持了很久，雙方都在激烈的進攻著。突然他一記重抽，我被擊敗了，現在比分是一比一。唉，技不如人啊，還要再接再厲。
我和隊友們商量了一下，決定讓“菜鳥”葉梓涵出去送個人頭，好讓對手放松警惕，然后再來一個“光之換人”，讓湯若其再來，這樣就可以將對手擊敗了。果然對手沒太在意，隨便發了一個球，突然湯若其登場，一個反抽，王彬然目瞪口呆，都還沒反應過來呢！對手們看到自己隊的兩員大將都被打敗了，干脆直接投降了。
這次的.乒乓球之戰打的真激烈啊!
打乒乓球的作文8
你知道嗎？我的愛好是健身。我精通羽毛球、籃球、乒乓球和其他球類運動。如果你問我最喜歡哪一個，那就是著名的乒乓球。
乒乓球是我們的國球！它不僅受中老年人的歡迎，也受我們兒童的歡迎。
起初，我認為打乒乓球很容易，但事實并非如此。在我開始學習的時候，我父親告訴我要先做手法和滑冰，有時他還帶我去練習。操作應規范，滑動重心應穩定。練習時，要注意控制，力量太小，但網；力量太大了，不能離開這個世界。半天之后，我汗流浹背。但是我知道一天之內什么也做不了。只有有信心、毅力和耐心，我們才能把球練好。后來，我打乒乓球的技術越來越好。
一天，我向我父親挑戰，他不假思索就同意了。我們得了11分。我媽媽也來了。她指著我們說，“我怎么能離開這個場景呢？讓我來為你們父子倆做裁判吧！”比賽開始了。我發了一個球，我父親馬上回來了。幸運的是，我抓住了它。然后我給了父親一個計劃，要把老虎從山上拉走。我得到了一個寶貴的'觀點，但我的父親并沒有被超越。他激烈地還擊。我不僅沒打中，而且球還打中了我的鼻子。我笑了，但我父親也說對了。我媽媽在我身邊大聲歡呼。很快，我父親利用我的疏忽又發了一個球。球像子彈一樣飛馳而過。我根本抓不到它。這場比賽一輪接一輪地進行。比賽終于結束了，媽媽宣布:“爸爸贏了！”比賽輸了，但收獲很大。
雖然我輸了這場比賽，但我會繼續努力。我喜歡打乒乓球！
打乒乓球的作文9
在學校，每一個同學都有自己的課余愛好，有的喜歡下棋、有的喜歡打籃球、有的喜歡踢足球……我的課余愛好就是打乒乓球。
我為什么會喜歡打乒乓球呢？是因為我們全家人都喜歡打乒乓球，而且一個個球技都不錯。在家人的影響下，我也喜歡上了乒乓球。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球。我試打了一下，爸爸發現我有這方面的天賦，于是決定也讓我學打起了乒乓球。
現在，我每天回到家就先將作業做完了，然后爸爸就帶我去乒乓球館教我打乒乓球。剛開始學的每一個新動作，我都能很快掌握，可是到了后面，隨著動作的難度加大，學起來也越來越吃力，這就需要付出更多的努力和耐心。一天，爸爸教完了我當天的動作后，就叫我和他比賽，那場比賽我輸了，于是我就大發牢騷說：“我不學了！我和您比賽都比不過，怎么和別人比呢？”爸爸對我說：“孩子，你不要放棄，爸爸當初也和你一樣從基礎一步一步學到現在的水平的，你不刻苦學就永遠都學不好。”我聽了爸爸的話后，鼓起信心，又打了起來。功夫不負有心人，經過刻苦訓練，終于有了進步。現在，我和爸爸打球偶爾還能拿到八分，我的球技也有了明顯的.進步。
雖然我現在的乒乓球水平有了一定的提高，但是我并不滿足，因為我的最終目標是爭取能當上乒乓球世界冠軍。
打乒乓球的作文10
那一天，寧老師說，星期五的體育課上，要選幾個乒乓球打得好的同學，每晚練習一節課。我心想：呀，我運動方面都挺好的，就是不會打乒乓球，這可怎么辦呀？
到了星期五的體育課了，寧老師準備跟我“交手”，她說：“朱焦意潔打球應該很好吧？”我羞愧地低下了頭，小聲小氣地說：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道。”
爸爸知道了，準備教我打乒乓球。星期六上午，我學完鋼琴，和爸爸一起來到了學校打乒乓球。
我一次次地跑開，一次次蹲在地上撿球，但我和爸爸并不灰心氣餒，我更用心地學，爸爸也更有耐心地教：他對我說：“球拍的'拍面要傾斜往下，要用力，才能彈過去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就會‘飛’過去了嗎？”并握著我的手，手把手地教我，我也“發奮努力”地學。終于，我學會了發球。
發球學會了，接球也就不那么難了。我看準乒乓球，用力一扣，有時候甚至連爸爸打的旋球都接的穩穩的呢！
我還要繼續努力，經常打乒乓球，不斷超越自我。此外，我還要感謝爸爸，我從“一竅不通”到“初學菜鳥”可離不開爸爸的耐心哦！
打乒乓球的作文11
課上，同學們一個個趴到桌面上，一副心不在焉的樣子。下課鈴聲響起，老師一說下課，同學們立馬活力四射，立刻從書包里拿出乒乓球拍沖出了教室。我也跟著一起去了。
當我來到的乒乓臺邊時，兩個同學已經打起來了。球臺邊圍了一圈乒乓球愛好者，他們手里都拿著一塊自己的球拍，等待時機上場。場上的選手無論是發球還是接球，都會配上一段諸如“看看我的必殺技”“放馬過來吧”這樣的說詞。觀眾們也不閑著，他們時而拍手叫好，時而唉聲嘆氣。整個場面可以說是異常激烈，熱鬧非凡。
王一涵也圍在球臺周圍，他已經迫不及待了，他對所有人說：“下一把該我了。”正好程毅輸了，他立馬走向乒乓臺。王一涵準備發球了，他快速地拍打乒乓球，好像要發出一個頂厲害的.球。對手卻一臉不在乎，說道：“花里胡哨。”緊接著，王一涵面目猙獰地將乒乓球拋向空中，只見他用力一擊，乒乓球飛了出去：“我非要把你打得滿地找牙不可！”對手還沒來得及舉起乒乓板，球已經從對方桌面掉落到了地上，王一涵贏了一顆球。第二個球，對手提高警惕，他使出了平生最好的技術把球接了過去。就這樣王一涵和對手打了好幾個回合，不過最后還是王一涵贏得了比賽，敗者退場。同學們不約而同地響起了熱烈的掌聲。
上課鈴聲的響起了，同學們不得不回到教室上課了，同學們邊往教室跑，邊約好下課后繼續PK。
打乒乓球的作文12
發球、接住、反手我和對手正在激戰中。對手一個左旋，乒乓球以極為詭異的速度在空中拐彎，直朝桌角飛去。說時遲那時快，我以掩耳不及迅雷之勢打出一記扣殺，只聽一聲比賽結束，贏了！我是多么自豪啊。
嗶！嗶！嗶！我把鬧鐘關掉。什么啊？原來是在做夢啊！真掃興！午飯后，是我和同學一起打乒乓球的美好時光。我和楊若翰一起練習乒乓球。楊若翰一記猛虎下山，就發出了一個旋球。我反應不及，只能勉強接住。楊若翰又一個反手扣殺，弄得我手忙腳亂。我只看見球在空中的殘影，不等我反應過來，下一刻球就砸在了我頭上。我碰了一鼻子的`灰，只能灰溜溜地走了。
我打乒乓球的水平還是太低了，于是我下定決心要練好乒乓球。于是，我每天下午都會去乒乓球場練習，每次練習都累得滿頭大汗，但也感覺到自己的球技在一天天進步。這讓我感到了無比的喜悅，激勵著我更加投入地練習。就這樣，在不斷地苦練中，我漸漸學會了扣殺、左旋、右旋、上旋、下旋、長板球很多技巧。
我現在跟其他人打乒乓球，再也不會像以前一樣，被人打得左支右絀，狼狽不堪。不管對方出什么打法招式，我都可以隨機應變，見招拆招。每當對方打出一個球后，我就會分析出他下一步出什么招式和球的落點處，而這些能力都是我平時努力練習得到的。
我打乒乓球的變化，讓我明白了一個道理：努力，一定會有成果！
打乒乓球的作文13
星期天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說：“走走走，小娃子會打啥球，站到一邊去!”我沒動，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說：“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏。”
好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮靜下來，我對自己說：“連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球。”我迅速改變戰術，一會發旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：“這一盤算你贏了，我們再來一盤!”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏!”
前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發現，對方接高球時壓不住拍，結果球打飛了;還有球到對方球臺的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對方的弱點，巧妙地運用戰術。最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時球臺周圍響起了熱烈的掌聲，我繼續坐莊。說真的.，打乒乓球我在班上為王，在學校也沒多少人能打贏我。這些都是我平時勤學苦練的結果
打乒乓球的作文14
在我七八歲的時候，曾經和爸爸學過乒乓球，可過了不久就忘掉了。此后再也沒練過。沒想到今天，我又一次打起了乒乓球。
傍晚，我見兩位老師正在打乒乓球，連可在一旁興致勃勃地觀戰。我也極有興趣地走過去，見兩位老師球來拍往，一個黃乒乓球在半空飛來飛去。我看了不禁叫好：“好！太好了！”
陳文老師放下球拍，向我們走來：“兩個小家伙，看傻了吧！你們試試！”我還猶豫著，連可卻搶過球拍，沖到臺前：“皓，快點！”我不再猶豫，也拿過球拍，站在球臺的'另一端。
“看球！”連可把球往空中一拋，再用球拍一擊！“呼”，球從高空朝我砸來！我傻傻地用球拍往頭上一遮，片刻后才移開看球，球已經不見了蹤影。仔細一找，才發現它正悠閑自在地躺在草叢里呢！我找到它，握好球拍，沖連可發了個像模像樣的球。連可不敢大意，緊握球拍，見球飛來，急忙撲身過去。只聽“啪”的一聲，哈哈，球拍重重地摔在球臺上，球卻從她頭頂飛過，她整個人趴在了球臺上。她不甘心地爬了起來，全神貫注地對我發了個球……我們花了半天時間，連一個來回都沒打上。
陳文老師從連可手里搶過球拍，說：“照你們這么打，永遠也學不會啊！看我的！”他對我發了個球。這球來勢并不兇猛，我十分輕松地接了這招。老師慢慢加大難度，我也越來越得心應手，越打越開心……
天慢慢黑了，已經分辨不出乒乓球在哪兒了。我只好戀戀不舍地放下球拍，走向宿舍。
打乒乓球的作文15
我從小就討厭打球，認為那是“小兒科”！要不是要上體育課，我才不打乒乓球呢！
星期三，我們班的體育委員告訴我：“下節體育課測驗乒乓球！”“啊！”我的嘴和不攏了！
我練、我練、我練練……這時，我正在練習呢。我練、我練、我再繼續練……還是不會，看來這節體育課我“必死無疑”了！慘啊！這時，梁皓然向我走來，向我扔出了一句話：“你不會打乒乓球吧？我教你！”我心想：球大王教我，我可真有福氣啊！
“先練手型，后練發球，最后練拉球！記住了嗎？”我的“教練”說。“記住了！”我說。后來我有一段快樂的時光……
乒乓、乒乓、乒乓……這時，我正在和我的“教練”練球呢！教練一邊指導我一邊教我！……
上體育課時，我打出了連續40個球的成績！后來，我又打出了連續60個的成績！我及格了！會了！這是我前所為有的.成績！我超越了自我！
下課時，我左找右找，都沒找到我的“教練”。一剎那，我的“教練”出現在我的眼前，我急忙說：“謝謝，謝謝你教我打乒乓球！……”只見他微笑著對我說：“不用謝，這是我應該做的！”
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