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失敗的教訓(xùn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的失敗的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
失敗的教訓(xùn)作文1
俗話說得好：“吃一塹，長一智。”我就親身體會(huì)過。
記得剛開學(xué)，我被調(diào)到了一個(gè)“極品位”上，那就是廢話大王蔣文莉的前面。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，蔣文莉嘰嘰喳喳說了一大堆，盡管我極力控制自己不說話，但是我實(shí)在控制不住了，便在后面和她說得津津有味。“王依婷！我是為你才停下來的！”我一下子就不說了，低下頭。我在心里不停的責(zé)備自己：王依婷，你沒事說什么話呀！弄得喬老師剛剛講的什么我都不知道了！
不只喬老師提醒過我，許多科的老師也都提醒過我，但是我卻沒有聽老師們的話，仍然我行我素。
這下好了，本來我是信心滿滿能當(dāng)上大隊(duì)委的。不料，我以前30多票一下子跌到了20多票。這個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂！本來一顆晴朗的心瞬間變得陰暗沉沉，連著許多天都十分沮喪。
施老師見我這樣，也想“救救我”，于是老師把我叫到辦公室好好教導(dǎo)了一番，我聽完了老師說的話，趕緊低下頭，不敢對(duì)視老師的.眼睛。施老師似乎看出了我的心思，輕輕拍了拍我的肩膀，和藹可親地說：“老師只希望你做回原來的王依婷。”我沉默了一會(huì)兒，緩緩地抬起頭，看著老師的眼睛，雖然我口頭上沒答應(yīng)施老師的話，但是在我的心里我已經(jīng)答應(yīng)了：施老師，您放心，我一定會(huì)努力的！
不管我的成績(jī)?nèi)绾危聦W(xué)期我會(huì)讓你們看到一個(gè)隨時(shí)在努力的王依婷！一個(gè)最優(yōu)秀的王依婷！
失敗的教訓(xùn)作文2
一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生，只有揉合了成功與失敗的人生才是真正的完美無缺。
雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅盤才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？即使成功只不過是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒，成為別人眼中的窩囊廢。
其實(shí)失敗的原因往往是我們對(duì)待問題的方法和態(tài)度。所以，很多時(shí)候，埋沒天才的不是別人，恰恰是自己，成功的路雖然崎嶇，但如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時(shí)，千萬不要停下腳步，因?yàn)椋芏鄷r(shí)候，失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨(dú)木橋，走過去，等待你的就是新生的曙光！
世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個(gè)從失敗挫折中爬起來的人。他從小就熱愛攝影，但由于家中窮，所以沒錢買攝影工具，不過他沒有放棄過對(duì)攝影的熱情，為了攢錢，他戒了葷，每天啃干饃，咸菜，節(jié)衣縮食，最后甚至賣了血，終于買回了攝影工具，從此沉醉于攝影中，經(jīng)過不懈的`努力，最后成為了中國電影史上的神話！
偉人的成功并非僥幸得來的，是踏平一條條崎嶇的路，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來的，就如蠶蛾經(jīng)過千辛萬苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持地從失敗中走出，就會(huì)獲得新生，成為一個(gè)“大寫”的人！
失敗的教訓(xùn)作文3
“失敗乃成功之母”很多人都知道這一點(diǎn)，但是面對(duì)那一次又一次的失敗，他們退縮了，他們不敢再去面對(duì)。我從不相信失敗會(huì)伴隨人的一生，就像世界永不會(huì)被長久的黑夜所籠罩。
漫漫人生路，你遇到了烏云。
那些日子里，也許你在為落榜而傷痛。你曾經(jīng)要放棄，因?yàn)榭床坏较Ｍ瑔适Я诵判摹Ｄ愀械綗o比的失落，你痛恨自己的無能，在別人正得意的時(shí)候，你卻傷新欲絕、悲痛萬分。
時(shí)間能沖淡一切，日子一天天過去，你漸漸靜下心來。于是你想通了，下決心去復(fù)讀，一定要東山再起！
于是你又找到了那個(gè)曾令多少人彷徨的起點(diǎn)，在這里，看到的不是失敗，而是重新?lián)P起風(fēng)帆的信心。就這樣，你邁出了那走向成功的第一步。那時(shí)的你對(duì)自己充滿信心，你相信自己一定能行。
腳下很濕，那是失敗的`淚，在事實(shí)的階梯上被撞得粉碎，背起信念的書包，讓我奔向下一個(gè)目標(biāo)。
生命如歌，但卻沒有永恒的調(diào)子，你不知道它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落。
生命如輪，但卻沒有不變的方向，你不知道它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落。
失敗的教訓(xùn)作文4
在記憶的大海里，有很多的沉船失敗的事，有的'因?yàn)闀r(shí)間折磨已經(jīng)開始慢慢消失，但有一只船我卻讓我永遠(yuǎn)銘記。
記得那是我上3年級(jí)的時(shí)候。一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“過幾天要做一次單元考試，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們聽了都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。只有我不以為然，想：“哈，這些傻大頭還真復(fù)習(xí)呀！這一次小考能難住我？我一定能考好的。”便出去玩了。心理描寫突出了“我”驕傲的情緒。
過了幾天，考試時(shí)間到了，拿到試卷我連想都沒想就開始答題，時(shí)間只過了一半，我便做完了試卷。我把試卷推到了一邊，玩了起來。一會(huì)玩玩橡皮，一會(huì)玩玩鋼筆，一道題也沒檢查。
幾天后，老師抱來了試卷，高興地對(duì)大家說：“這一次考試中，有五名同學(xué)是100分，分別是……沒有我的名字”我心想：95分的一定有我！可是老師讀完名字也沒我，當(dāng)讀到80——85分的人時(shí)，忽然讀到了我，我呆住了，真后悔沒好好復(fù)習(xí)！可世上沒有后悔藥呀！真實(shí)記錄了自己的感受，符合兒童的心理特點(diǎn)。
我一定要記住這一次教訓(xùn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤，做什么事都要力爭(zhēng)做第一。
失敗的教訓(xùn)作文5
今天上午，期末考試的成績(jī)出來了。我看了看我的成績(jī)，自我感覺很不理想。
數(shù)學(xué)卷子，錯(cuò)的是一道填空題和幾道應(yīng)用題。填空題是不應(yīng)該錯(cuò)的。因?yàn)椋緛砦覍憣?duì)了，但是又改錯(cuò)了。應(yīng)用題更不應(yīng)該了，算式列對(duì)了，得數(shù)寫錯(cuò)了。╮哎！太馬虎了！
語文卷子，基礎(chǔ)知識(shí)做得特別棒，但是作文寫跑題了，扣了9分，丟死人了。作文要求本來讓寫熱鬧的場(chǎng)景，讓我難忘的……我沒有認(rèn)真審題，我一看見“難忘”這兩個(gè)字，就開始動(dòng)筆寫了，竟然寫成難忘的事，沒有寫熱鬧的場(chǎng)景。哎！慚愧呀！值得欣慰的是英語考得還不錯(cuò)！
現(xiàn)在回想起考試時(shí)候的`情景，真想買后悔藥吃。我拿到卷子以后，很快就寫完了卷子，坐在那里沒事干，一直在玩，也不知道檢查。媽媽和老師叮囑我要認(rèn)真檢查的話，被我早忘得跑到九霄云外去了。考試結(jié)束，我向媽媽保證，簡(jiǎn)單死了，一定會(huì)考兩個(gè)100分，誰知竟出乎我的意料。要知現(xiàn)是現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，我還不如在考場(chǎng)上多檢查幾遍，否則，就不會(huì)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
面對(duì)這樣的成績(jī)，老師卻沒有批評(píng)我。而是認(rèn)真的給我分析錯(cuò)誤的原因，耐心的講解錯(cuò)的步驟，還讓我繼續(xù)努力。
爸爸媽媽也沒吵我，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我。世上沒有常勝將軍，總要有失敗的時(shí)候。從哪里跌倒就從哪里爬起來。爸爸媽媽雖然沒有批評(píng)我，但是我心里比批評(píng)了還痛苦。
假期開始了，我從這次失敗的考試中吸取更多的教訓(xùn)，我要把作業(yè)工工整整的寫干凈，開學(xué)給老師一個(gè)驚喜！
失敗的教訓(xùn)作文6
今天是國際消費(fèi)者權(quán)益日。這又讓我想起了我一次維權(quán)失敗的教訓(xùn)。
記得有一次，媽媽讓我去時(shí)代超市買牛奶，在買牛奶時(shí)，我學(xué)了媽媽平時(shí)那樣，特意看了一下生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，哦，沒有過期，我這才一塊石頭落了地，買了牛奶，交錢以后，他發(fā)給我一張發(fā)票，我漫不經(jīng)心地把發(fā)票揉一揉，眼也不眨地把它扔掉，我心想：不就是買一盒牛奶嘛，還需要什么破發(fā)票啊！可就是這張小小的發(fā)票，讓我吃盡了苦頭。
回到家，當(dāng)我打開牛奶時(shí)，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)牛奶表面結(jié)成一片片奶白色的小塊，難道這是傳說中的奶酪，但我買的是鮮奶呀！我再一聞，一股刺鼻的沖入我的鼻孔，原來牛奶變質(zhì)了，“咦，明明沒有過期啊？”沒辦法，我只好又走回去要求重?fù)Q，他們理都不理，于是，我和媽媽到超市去追根問底，售貨員還挺友善，將我們的'情況了解一番后，說：“現(xiàn)在食物質(zhì)量安全不容易保證，變質(zhì)是難免的，你要退貨，把發(fā)票給我看看！我可以勉為其難幫你們換一下”我頓時(shí)猴兒吃芥末——傻了眼：“發(fā)票！早就被我折了個(gè)稀巴爛，扔了！”“扔了，那我也沒辦法解決了”
聽了他的話，我和媽媽也無可奈何，畢竟我們手無證據(jù)，只好自認(rèn)倒霉了。
這次維權(quán)失敗我得出了一個(gè)教訓(xùn)，買東西一定要留小票。
失敗的教訓(xùn)作文7
記得上幼兒園的時(shí)候，我練過電子琴，可那是一次失敗的訓(xùn)練。
那是練電子琴的第三個(gè)晚上。由于天下雨，很多同學(xué)都沒有去上課，只有我和另一個(gè)同學(xué)去了，老師夸我們是勤奮好學(xué)的好孩子。受到老師的表揚(yáng)，我倆都沾沾自喜。老師對(duì)我們說：“兩位小朋友，我讓你們練習(xí)的歌曲彈得怎么樣了？”那位小朋友說：“老師，我先彈給你聽吧！”老師聽那位小朋友彈了一遍，覺得還可以，就讓他又彈了幾遍，直到熟練為止。我靜靜地聽著那位小朋友彈琴，覺得并不怎么樣，我也能做到。可是，真正輪到我的時(shí)候，不知為什么，我的手就是不聽使喚，幾乎一個(gè)音符也彈不好，老師嘆了口氣，說：“葉浩，來吧，讓老師給你示范一下，你可要看好了。”也許由于心里緊張，老師給我示范了幾次，我還是無從下手。這時(shí)候，老師再也沉不住氣了，說道：“葉浩，你真令我失望，我看你還是不要再練了。”老師的`教訓(xùn)讓我感到無地自容，狼狽極了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽完后，說：“孩子，不要?dú)怵H，就把這次失敗當(dāng)作一次教訓(xùn)。琴彈不好，我們還可以學(xué)習(xí)其他東西，對(duì)不對(duì)？”聽了爸媽的話，我豁然開朗，我堅(jiān)定地對(duì)爸媽說：“爸爸，媽媽，我會(huì)聽你們的話，我知道失敗是成功之母，我一定會(huì)盡心盡力彌補(bǔ)我的過失的！”
失敗的教訓(xùn)作文8
“校長杯”球類比賽就在上午開始了，我報(bào)了乒乓球，這還是我第一次參加“校長杯”呢，難免有些緊張。
在抽簽的時(shí)候，我抽到了7號(hào)，周圍的人對(duì)我說：“同學(xué)，你小心點(diǎn)，你對(duì)面可是我們俱樂部第二名！”我有些害怕了，可還得繼續(xù)比賽，我就對(duì)著他們笑了一下，簽上了自己的名字。
到我們七號(hào)了，我們先熱身了三個(gè)球，我只用了1/3的實(shí)力，而對(duì)方也很明顯沒用全力，他總是連我最基礎(chǔ)的球也接不到。
三個(gè)球后，我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)下旋球，想給他來個(gè)下馬威，也可以判斷他的實(shí)力，他反手一搓，球有旋轉(zhuǎn)的`回來了，我順勢(shì)來了個(gè)扣球球發(fā)出“啪”的一聲，想給我慶祝著，我拿下一球，判斷出他的球技不錯(cuò)，但上旋并不強(qiáng)，我就以上旋發(fā)球，可由于一時(shí)大意球飛了出去，比分一平。
輪到他了，他看似隨手一打，球也以十分普通的力道向我飛來，我隨便一拍就可以獲勝，渴求忽然變了方向，向左一偏，躲了過去，我來不及收手，輸了一球，接下來的球賽中，他總是用這一招，讓我防不勝防，只能以2比0的比分?jǐn)∠玛噥怼?/p>
比賽過后，我給自己找了個(gè)“重在參與”的理由，用來安慰自己，這次失敗說明我的球藝還有待提高，不管干什么都不能止步于現(xiàn)狀，都需要不斷的努力，才能成功。
失敗的教訓(xùn)作文9
拔河是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，它需要的是力量，“團(tuán)結(jié)的力量最大”，所以說拔河是需要大家團(tuán)結(jié)的。一個(gè)人一有錯(cuò)誤，就會(huì)影響到團(tuán)體，當(dāng)一個(gè)人心一分，也會(huì)影響到團(tuán)體。學(xué)校里最近在搞活動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目那就是“拔河”，這下就是要考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)心了。
星期五的中午就要比賽了，可是上午的最后一節(jié)體育課，好來不來，還來個(gè)四百你，把我們給累的個(gè)半死，中午還要體力比賽，可把我的丹田都找不到地方了。要知道在去年，咋們班級(jí)可是年段墊底，多么沒有面子啊，所以我們決定在這一次，起碼要在預(yù)賽中要贏個(gè)一次，比上一次也要有面子的多啊！
上一次，因?yàn)闆]有一次經(jīng)驗(yàn)，使得我們一次也沒有贏，這一次，好歹也要給我們贏一次呀。中午，太陽還算留情，回家睡午覺去了，沒有把我們烤成炭。比賽開始了，我們班的.同學(xué)沒有幾個(gè)健壯，所以非常不想和那一些人多體壯的大班比，比較喜歡和隔壁班比哦。天助我班也，給碰上了隔壁班。可是，也不要太掉以輕心，一比就見分曉了。既然一二兩名全被大班霸占了，我們就一定要爭(zhēng)到第三。可是，老天好象生氣了，又給了我們一個(gè)墊底。徹底沒有面子了。
經(jīng)過這兩次沒面子的教訓(xùn)，我也徹底的醒悟了。我們要團(tuán)結(jié)友愛，可能在這一次的拔河比賽中有一兩位同學(xué)沒有使勁，才導(dǎo)致這一場(chǎng)場(chǎng)的失敗。這個(gè)教訓(xùn)使我在心中深深的烙下，它讓我在應(yīng)該團(tuán)結(jié)的時(shí)候把它自己出現(xiàn)在我的腦海中，讓我知道應(yīng)該團(tuán)結(jié)，成為這個(gè)力量的一份。
失敗的教訓(xùn)作文10
“我在這兒已做了30年，”一位員工抱怨他沒有升級(jí)，“我比你提拔的許多人多了20年的經(jīng)驗(yàn)。”
“不對(duì)，”老板說：“你只有一年的經(jīng)驗(yàn)，你從自己的錯(cuò)誤中，沒學(xué)到任何教訓(xùn)，你仍在犯你第一年剛做時(shí)的錯(cuò)誤。”
不能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)是悲哀的！即使是一些小小的錯(cuò)誤，你都應(yīng)從其中學(xué)到些什么。
“我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間，”一位年輕的助手對(duì)愛迪生說：“我們已經(jīng)試了2萬次了，仍然沒找到可以做白熾燈絲的物質(zhì)！”
“不！”愛迪生回答說，“我們的工作已經(jīng)有了重大的進(jìn)展。至少我們已知道有2萬種不能當(dāng)白熾燈絲的東西。”
這種精神使得愛迪生終于找到了鎢絲，發(fā)明了電燈，改變了歷史。
錯(cuò)誤對(duì)我們的'損失是否非常嚴(yán)重，往往不在錯(cuò)誤本身，而在于犯錯(cuò)人的態(tài)度。能從失敗中獲得教訓(xùn)的人，就能把錯(cuò)誤的損失降至最低。
英國的索冉指出：“失敗不該成為頹喪、失志的原因，應(yīng)該成為新鮮的刺激。”唯一避免犯錯(cuò)的方法是什么事都不做，有些錯(cuò)誤確實(shí)會(huì)造成嚴(yán)重的影響，所謂“一失足成千古恨，再回頭已是百年身”。然而，“失敗為成功之母”，沒有失敗，沒有挫折，就無法成就偉大的事。
聰明人會(huì)從失敗中學(xué)到教訓(xùn)。而失敗者卻常常是重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，卻不能從其中獲得任何經(jīng)驗(yàn)。
失敗的教訓(xùn)作文11
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！
從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。
但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
那么面對(duì)失敗，我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢？其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的'一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎？所以面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
德國著名音樂家貝多芬，作為一個(gè)音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他呢？他并沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。
作為一個(gè)學(xué)生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經(jīng)常遇到失敗，我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功。笑對(duì)人生，失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功失敗并不意味著我們我們一無所獲，它只意味著我們得到了教訓(xùn)失敗并不意味著我們失去一切，它只意味著我們可以重新開始。
失敗的教訓(xùn)作文12
為了迎元旦和測(cè)試一下全校同學(xué)在這一學(xué)期以來練習(xí)每周一歌的成果，學(xué)校決定開展一次“慶元旦‘每周一歌’比賽”。高年級(jí)定于12月25日下午舉行。
那天下午，高年級(jí)所有師生都齊聚體育館。強(qiáng)烈的陽光透過窗子射進(jìn)來，讓人身上增添了一些暖意。當(dāng)時(shí)整個(gè)體育館里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，劉主任在舞臺(tái)上宣布：“每周一歌”比賽現(xiàn)在開始。然后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
我們班排在第一位演出。我們按照計(jì)劃兩排兩排的走上舞臺(tái)，按順序站立好。音樂開始了，老師們都在期待著我們精彩的演出。但是，意想不到的事情發(fā)生了——我們對(duì)學(xué)校播出的伴奏很陌生，好像和平時(shí)練唱的伴奏不太一樣。在被迫無奈之下，我們不敢放聲歌唱，這時(shí)，兩位老師正在到處詢問原因。我們站在臺(tái)上看著下面茫茫人海，癢也不敢撓，汗也不敢抹。再看看評(píng)委老師們的嚴(yán)肅表情，心跳就更像火車一般加速。不知不覺的'就唱完了歌。緊接下來的就是手語操了。聽見熟悉的歌聲，手就情不自禁地做起操來，不時(shí)還做錯(cuò)動(dòng)作，比練習(xí)時(shí)做得還差。終于，表演完了，這時(shí)的我們已經(jīng)斷定拿最后了。比賽結(jié)束后，我們的成績(jī)并不優(yōu)異，但最重要的是我們盡力了。
盡管這次比賽我們失敗了，但我們得到了一個(gè)教訓(xùn)：無論以后做什么事，我們都要團(tuán)結(jié)一心，遇到什么困難都要沉著應(yīng)對(duì)，利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，相信自己能把事情做好。
失敗的教訓(xùn)作文13
失敗在生活中是很常見的，在考試、比賽、實(shí)驗(yàn)中失敗……面對(duì)失敗，不同的人有不同的態(tài)度。有些人一旦失敗，垂頭喪氣，自暴自棄；當(dāng)別人勇敢地面對(duì)失敗微笑，找出失敗的原因，最后成功。
例如，愛迪生為了學(xué)習(xí)失敗了很多次；居里夫人為“鐳”，遭受了許多挫折，袁隆平為“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。
然而，他們成功了，他們微笑著面對(duì)它，他們微笑著走向成功。正如唐代詩人杜牧的詩中所寫的那樣：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。
其實(shí)，人生就像一杯茶，沒有苦的人生。但這需要一段時(shí)間。因此，我們必須學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗，不要抱怨生活給你太多的痛苦，不要抱怨學(xué)習(xí)給你太多的曲折。
平坦的路上有幾塊石頭。遭遇挫折是我們成長的必經(jīng)之路。既然我們無法避免，就讓我們勇敢地面對(duì)吧。
首先，如果你失敗了，不要?dú)怵H。即使這是一個(gè)巨大的失敗，你也應(yīng)該振作起來，對(duì)自己說：“我能做到！”然后，分析失敗的原因。當(dāng)然，失敗的原因可能是多種多樣的，但最重要的是想想你是否做得完美。
最后，重拾信心，如果還有機(jī)會(huì)，充滿斗志地再戰(zhàn)一場(chǎng)；如果沒有機(jī)會(huì)，也不能灰心，應(yīng)該想想這次失敗給自己帶來的'教訓(xùn)，看看能不能在其他方面有所啟發(fā)。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅(jiān)定的信念和樂觀的態(tài)度，就一定能戰(zhàn)勝失敗，成功！讓我們微笑著面對(duì)失敗！
失敗的教訓(xùn)作文14
光陰似箭，日月如梭，在記憶的長河中，有許多令我難忘的事，有獲得“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的快樂；有考試失敗的傷心、難過；也有第一次掛上紅領(lǐng)巾的自豪……但是，最令我難忘的還是在自己麻痹大意中，失去了跳遠(yuǎn)比賽的名次的事。
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)校又舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中竊喜，心想：在上一屆的校運(yùn)會(huì)上，我不是獲得跳遠(yuǎn)比賽第三名的.好成績(jī)嗎？這次比賽一定不用擔(dān)憂！我在以后的練習(xí)中，也就不再像上次那樣努力刻苦了，甚至產(chǎn)生了一種驕傲自滿，對(duì)跳遠(yuǎn)產(chǎn)生了厭煩的情緒，我也有點(diǎn)認(rèn)識(shí)到了，但卻不知怎樣去改正它，我猶如一只在茫茫大海中迷失方向的船只，找不到成功的彼岸。
一眨眼間，校運(yùn)會(huì)就到了，在跳遠(yuǎn)比賽中我努力地想跳得更好，可是由于賽前沒有充分的準(zhǔn)備，成績(jī)跳得很不理想。直到這一刻，我才清醒過來，后悔沒有好好練習(xí)，但是世上終究沒有后悔藥。很快我的跳遠(yuǎn)成績(jī)就出來了，竟沒有名次。我只能痛苦地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我想：雖然這次失敗了，但我從此不能氣餒，不能從此一蹶不振，一定要吸取這次教訓(xùn)，化悲痛為力量，取得更好的成績(jī)。
雖然校運(yùn)會(huì)已過去很久了，但我總是忘不了這件事，時(shí)常用這件事激勵(lì)自己，鞭策自己。每當(dāng)我獲得好的成績(jī)時(shí)，總是不敢掉以輕心，因?yàn)椤皠俨或湥瑪〔火H”。我想：世上沒有困難的事，只要我堅(jiān)持不懈刻苦的練習(xí)，就一定能獲得成功。
失敗的教訓(xùn)作文15
失敗？失敗？失敗！
我怎么會(huì)怎么會(huì)失敗？半期試卷上一把又一把鮮紅的大叉，猶如一把又一把鋼刀毫不留情插入我內(nèi)心的深處。眼睛告訴我：你真的失敗了。欲哭。無淚。欲言又止。
這究竟是為什么？誰能告訴我答案？曾不止一次地向大家承諾，這一次一定要考好，卻沒想到。真的，我最害怕的就是失敗，不曾想到，失敗又一次攻占了我的大腦，是我力不從心。
同學(xué)們的嘲諷，老師的不信任，家人的責(zé)備使我心力交瘁。天好像不再那么藍(lán)了，仿佛天上隨時(shí)都飄著烏云。歌聲好像不再那么悅耳了，仿佛摻雜了一些噪聲。人們的笑容耶不再那么燦爛了，仿佛帶有對(duì)我的'蔑視。
怎么回事？是我上班學(xué)期太貪玩了？好像是。是我上半學(xué)期太粗心？好像是。是我將近半期考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳？好像是。是我。好像這些壞毛病都是失敗的原因。
怎么辦？難道就一直失敗下去嗎？不會(huì)的。那么怎么辦？這一次我不會(huì)說大話了，等著瞧吧！等我期末考試時(shí)，我不要發(fā)揮正常水平，我要發(fā)揮出我的超常水平，讓失敗就在這里止步吧！讓成功就在這里起步吧！
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