足球賽的作文

時間：2024-07-13 10:16:28 推薦作文我要投稿

足球賽的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的足球賽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球賽的作文

足球賽的作文1

　　一個陽光明媚的下午，一群男生興高采烈的來到這個空地，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個簡單的目標。激烈的球賽開始了。

　　金色頭發的守門員因為緊張和興奮而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被擦了，但他不在乎。我看見他雙手放在膝蓋上，半蹲著，聚精會神地盯著足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，肚子很大，有點不服氣。因為他哥哥比他強，只能當代課老師。他想到這里，有點得意。

　　路人被激烈的足球比賽吸引住了。都停了下來，坐在長椅上，仔細觀察著。你看，那個帶著弟弟的小男孩，眼睛緊緊地盯著小足球隊，一動不動地坐著，生怕錯過什么精彩的片段。頭發金黃的小男孩像守門員一樣伸著脖子喊：“加油！踢！太好了！”站在他身后頭上戴著深紅色蝴蝶結的小女孩干脆站了起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊鎖，好像對小足球比賽不太感興趣。一個帶著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛盯著球場上的足球，看球被控制在哪個隊里。穿綠衣服的`小男孩可能是第一次看到這一幕。他拍了拍雙手，自言自語道：“太棒了，太不可思議了。”更可笑的是，在他的腳下，有一只可愛的小狗懶洋洋地躺著。他對足球不感興趣，因為他們不是為了骨頭而戰。現在，在草地上打呼嚕是無所事事。

　　敲——敲——敲——，七點了，該回家了，那些“小足球迷”戀戀不舍，草坪上回蕩著朋友們的笑聲。

足球賽的作文2

　　“加油！加油！”聽著我們的吶喊聲，你知道我們在干什么嗎？我們正在舉行一場激烈的足球賽。

　　“派五人一班必須告文！”這，經常是我們的'口頭禪；這，也讓我們的游戲更加有序。我和林子豪、張景文、王云山、王渝斌一班。我們可是我班最強五人組，誰也別想打敗我們。

　　足球賽開始了，我們組迅速排成劍型，做出嚴密的防守。只見對方排成U字型，只留下一個守門員守住后方。裁判也等不急了，吹起了哨子，對方發球。只見我們隊隊員一聽到哨聲，就做出了警惕的狀態：守門員王渝斌弓著身子，手放兩邊隨時做好接球的準備；其他隊員則做出了起跑的姿勢。這時，只看見我們隊長孟佳樂把手高高舉起，往對方那邊一揮，喊道：“沖啊！”這時，我們的隊員猶如一支支離弦的箭，迅速向對方沖去。

　　看，我方的“飛毛腿”王云山，撒開長腿向對方球網跑去，把住對方球網；而我方林子豪和張景文則守住左右兩邊；而我就開始和對方足智多謀的劉俊澤針鋒相對了。

　　我本想趁他不備，將球帶過他，但他注意力極為集中，防守太嚴，不能突破。于是，我想了個辦法，利用假動作虛晃過了他，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢轟門—“進了！進了！”我高呼著。

　　通過這場足球賽，我明白了：要想取得成功，就必須讓團隊團結一致。

足球賽的作文3

　　那場足球賽定格在美麗的一瞬間，至今令我難忘，也讓我明白了參加體育活動的重要意義。

　　記得那天，老師帶領我們去上體育課，老師讓我們練習踢足球比賽。老師的.話還沒落地，我就興奮地躍躍欲試，因為踢足球可是我的強項。比賽開始了，我方先發球，我先帶球。敵方過來搶球，我把球傳給了三號隊員，我們倆就這樣邊跑邊傳著球。可不料，半路殺出來個“程咬金”，對方的主力隊員一下子左腳把球一勾，勾到了右腳上。他帶著球繞過了一個又一個我方隊員，最終他跑到了球門附近，只見他一腳抽射，把球踢進了守門員防不了的死角。“耶！進球啦”。敵方喊著。精彩繼續上演，我方雖落后一分，但并沒有氣餒，正當雙方激情高昂的時候，敵方的主力隊員的腳受傷了，只能換人。比賽繼續進行，對方守門員一個瀟灑的傳球，球直直的朝我這個方向飛了過來，我用身體擋住了球。我繼續帶著球繞人，到了禁區前。我本用左腳，虛晃一下，又換右腳，使勁一腳怒射，進球啦。我方連進幾球反敗為勝，最終我們以5：3的分數獲得了勝利。

　　這場足球賽曾令我難忘。反敗為勝，需要努力，積極參加體育活動，其樂無窮。

足球賽的作文4

　　一年一度的足球比賽開始了，同學們迫不及待地到達操場，歡笑聲、加油聲彌漫整個校園。

　　終于到我們班上場了。我們四一班和四二班比，我們班是藍隊，四二班是橙。裁判吹起了口哨，雙方你追我趕，激烈角逐。這時候一名橙色隊員搶到了球，拼命的向我方的球門沖過來，射門。此時，守門員魏金瑞穩穩地抱住了球，這才化解了敵人的進攻。趁敵人不注意，我方隊員宋小偉用盡全身力氣，左右逢源，一腳把球踢進對方球門。從前方傳來一陣排山倒海的`歡呼聲把我弄傻了，待我施展火眼金睛，定睛一看，原來是王薄斐踢了一個烏龍球，把球踢到我們的球門里去了。旁邊的啦啦隊員不停地喊著：“四一班加油，四一班必勝。”宋小偉同學抓住時機又進一球，為我班再得一分。上半場結束，我班2：1領先。本來以為這局比賽我們贏得把握很大，但往往事與愿違。

　　下半場開始了。敵方找到了我方爭球的漏洞，他們率先搶到了球，發起進攻，使勁一踢，球進了，成了2：2平局。比賽進入白熱化狀態。我方先發球，正要進攻的時候，被對方半路攔截。敵方迅速向我方球門發起總攻，但是守門員沒有接住球，這場比賽最終還是輸了。哎，雖然我們有一些難過，但是沒有關系，足球場上留下了隊員們拼搏的身影，你們永遠是我們班的驕傲和自豪。

　　這場精彩的足球比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

足球賽的作文5

　　下課了，同學們像發了瘋一樣沖出了教室，因為足球賽就要開始了！

　　喲！現場人還真不少，有二三十個呢！那兒還坐著個大人，估計是請來的裁判，看來這次不是小打小鬧，要動真格的了。嗯！這我倒要好好瞧瞧。

　　好了，那么現在就由我來擔當個現場臨時解說員吧！瞧，那邊那個高個子的禿頭守門員，他的'目光盯著足球，好像對方要一個回馬槍給殺回來似的。再看對方陣營，雙方隊員正在展開猛烈的進攻，好像不殺個你死我活永不罷休。對方隊員表面上是在踢球，可是他們也在極力地用球踢傷對方，使對方下場，換差一點的球員。

　　這么熱鬧！現場怎么樣了呢？原來兩方都出了啦啦隊，他們的口號是這樣的：“永遠爭第一，永遠爭第一”搞得我也忍不住狂吠了幾聲，要不是主人及時拉住我，足球賽不被我搞砸了才怪呢！

　　進入中場休息時間，現在的比分是3：2，劣一點的隊正在調養生息，而另一隊則在調整戰術。啦啦隊們也紛紛去鼓勵隊員們。

　　到了下半場了，隊員們士氣高昂，又進行了一場激烈的戰斗。雙方隊員你爭我搶，足球在兩隊隊員的腳下傳來傳去，隊員們都極力攻擊。后方守門員正嚴陣以待地守著球門，好像隨時都要來一個餓狼撲食，好將球截住。

　　時間到！現在的比分是5：5，不得不進行加時賽。擔任先鋒的人顯然異常神勇，招招氣勢兇猛，而且神出鬼沒，可能冷不防地從你的胯下劃過，奪走你的球。

足球賽的作文6

　　放學后，我在教室里寫完作文，媽媽來接上我，我們準備去看一場精彩的足球賽。媽媽單位紅網隊與地圖社隊的最終決賽，我早已經期待很久。

　　我們一起跑步來到王陵公園的足球場。比賽已經開始了，只見雙方隊員互不相讓。首先，紅網隊一上場就給了地圖社隊一個下馬威，來了個聲東擊西，看著似乎要往左邊傳，其實傳向了右邊。啊！這下慘了！地圖社隊的一名球員沒能擋住這突如其來的進攻，還沒等到隊員們回神，球已像一支離弦的箭射入了球門。紅網隊太棒啦！我們大聲呼喊著。

　　隨著一陣熱烈的掌聲響了起來。地圖社隊心有不甘，進攻也變得更加瘋狂，只見一名隊員猛地跳起，一個魚作文躍頭球把球頂向了紅網隊網邊。說時遲，那時快，紅網隊守門員往上一撲，撲通一聲倒在地上，球被他緊緊地抱在了懷里。接著又是一陣雷鳴般的`掌聲。

　　比賽繼續進行，越來越激烈，觀看比賽的觀眾也越來越多，緊張而又興奮地注視著球場上的比賽。妹妹因為小也努力地向前探著，她應該是希望看得更清楚；只見她用力擠上前去，雙手叉腰，扯著嗓子喊著：加油！加油！紅網又進球啦！又進球啦！好一個熱鬧非凡的場面，最終媽媽公司紅網隊以7：2的比分獲得了決賽的冠軍。

　　天色漸漸地暗了下來，大家似乎還意猶未盡，邊走邊議論著今天比賽中的精彩片段，依依不舍地往家走去。

足球賽的作文7

　　鄉愁是什么？相思又是什么？每當我聽到這一句話，我便又想起了那一堂別開生面地語文課。

　　王安石的鄉愁是那春風又綠江南岸，明月何時照我還的感慨，張籍的鄉愁是那復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封的家書，納蘭性德的鄉愁是那邊塞苦旅的寒風暴雪高適曾說過:故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。在以前，有不少人被迫離開了家鄉，所以只能用那一首詩歌，有那一封家書來表達他們那一份份濃濃的鄉愁，而現在的我們，又能怎樣表達我們那一份份濃濃的鄉愁呢？這一堂語文課就給了我們表達的機會。先是小丁和小康用那一份鄉愁的心演說的故鄉。再是小牟和小焦、小鄭表演的拉丁舞。她們的舞姿不僅好，音樂也深深的刻入了我們的.內心。之后晨宇的解說更是讓我們體會到了她那一份濃濃的鄉愁。小鐘解說的是他那小時候的小路，小中的話系可不是一般的好，再加上他那美妙的聲音，讓那本就充足的內容變得更加全面。之后玉玉的畫，小孫的手抄報也讓大家心頭一震。最后，小吳和小陳也紛紛上場解說他們的那一首迷人的詩。就在這時，亞軒和俞童也上場了，他們用那美妙的歌聲來告訴大家他們的鄉愁。

　　就在大家還沉浸在那一堂別開生面的語文課時，下課鈴卻早已打響。如果你們問我的鄉愁、相思是什么的話，我會毫不猶豫的告訴你們:我的鄉愁、相思，就是那一堂美妙、有趣、別開生面地語文課！

足球賽的作文8

　　今天，我們班與四年一班的男生，進行了一場足球賽。

　　賽場上的運動員們，每個人都有自己的位置。有前鋒，有邊鋒，也有中鋒和后衛。體育老師一吹哨，他們就跟腿上帶了火炮似的`，沖了出去，都想為班級爭光。不過比賽過程中，大家也不能全部都聚堆，那就很容易因為擁擠而摔倒。另外，對方也很容易趁虛而入。

　　全場跑得最快的要數我們班的丁梓涵了，真是名副其實的“風一樣的男子”！他不但跑得快，出腳也狠。在開點球的時候，他狠狠地開了個大腳，但是由于用力過猛，踢得過高，球正好砸在了橫梁上，被反彈回來。

　　最溫柔的是樸燦熔，每一次當他泡在前面時，都沖到球門前了，又沒有人阻礙，他還不使勁兒地給一腳，而是輕輕地、溫柔的一腳。

　　賽場外，我們當啦啦隊的也很賣力。有人喊“四年四！”我們就一起扯著嗓子喊：“加油！”

　　最讓我感到吃驚的是，當我們班進了一個球的時候，我們的班主任張老師就像孩子一樣，高興得一下子跳了起來。

　　我們班贏了，大家都很開心，這真是一場難忘的足球賽！

足球賽的作文9

　　“太棒了，進球了！”“四（6），加油”。“快，這邊接一球。”“來，喝一點白開水。”“換后鋒，脫衣服”……一陣陣歡笑聲從操場上傳來，四（6）與四（4）足球賽開場嘍！

　　操場上圍滿了人，有的是同學，有的'是老師，看足球場上，隊員個個生龍活虎、摩拳擦掌。“預備，開始”一聲令下，李浩軒把足球向左一撥，球滾到了李辰洋的腳下。這時，對方一個隊員迅速跑了過來，進行阻截。可李辰洋不慌不忙，突然把球向左一帶，在向右一帶，輕松地晃了過去。晃過了第1個，對方的第2個，第3個隊員都跑了過來。李辰洋見他們來勢兇猛，不敢戀戰，急忙來了個長傳。球像一只敏捷的燕子，飛向右前方，正好落在田震的腳下，田震不愧是“足球名將”，他見鷗玉凌已從中路插進對方的禁區，果斷地一腳直傳，把球傳給了歐玉凌。對方一名后衛撲了上來，歐玉凌見勢不妙，急忙把球向上一挑，球翻滾著從對方隊員頭上飛了過去。緊接著，他又來一個致命一擊，只見球擦著立柱飛進了對方的球門。歐玉凌向上一躍，拳頭一揮，喊了聲：“。進球了！”……

　　這場比賽，我們雖然沒有贏得名譽，但是我們已經盡了全力了，有句老話：“愛拼才會贏。” 經過這次比賽，下次我們一定會更勝一籌的。在人生中，如果你遇到了困難，不能當縮頭烏龜，應該勇敢面對。

足球賽的作文10

　　“加油！加油！”教室里為什么這么熱鬧？原來是張老師帶著我們玩游戲——桌上足球賽。

　　期待已久的活動課終于來了，老師一進教室，我們就滿懷期待地盯著她，老師變戲法一樣拿出一顆乒乓球，對我們說：“今天，我們來玩一場桌上足球賽。”然后老師給我們講了游戲規則：在課桌兩邊五厘米處各畫一條線，作為球門，在課桌中間畫一條中線，將球放在中線上，先將球吹入對方球門則為勝者。

　　小張和小馮一馬當先站在桌子旁，小馮露出笑容，自信滿滿地說：“你輸定了！”小張不甘示弱，一抬頭說：“你才會輸呢，我游泳比賽可是第一名的！”這下可有好戲看了。

　　老師一聲令下，小張搶先發力，鼓起腮幫一吹氣，球“轱轆轆”就滾到小馮那里，小馮也不甘落后，一口氣將球又吹回到小張那里，球就這樣在桌子中間滾來滾去，進不了任何一個球門。一分鐘的時間過去了，雙方打成平手。

　　終于輪到我了，我吸取了前局的教訓，準備先發力，于是我盯著那顆球，心里像住了一只兔子在咚咚地跳著。老師一聲令下，小郭就開始吹氣了，球滾到了我這邊，我一緊張，吹氣變成了吸氣，球就飛一樣溜進我的球門里。就這樣，一場“戰爭”結束了，可輸的`還是我。

　　在我們的歡聲笑語中，這場好玩的桌上足球賽結束了，大家意猶未盡，約好下課后還在一起玩。

足球賽的作文11

　　“叮鈴鈴”，語文課終于下課了，最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學商量著舉行一場足球賽。

　　自由活動時間也終于到了，我們都像脫韁的野馬似的沖向操場。足球比賽開始了，吸引了很多觀眾。

　　開始比賽！隨著劉裁判一聲令下，對方同學開球了！對方開出的球可有威脅了，竟有兩層樓高。估計我的隊友都在想：這下完了，對方馬上就要進球了。個個面有土色。可是我告訴他們：不要慌，可以的！沒想到幸福來得那么突然——我奮力一躍，一個頭球就把球頂進了對方的球門，真是驚心動魄。

　　緊接著，對方控球時，不小心失誤了，球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對方球門的方向就是一掃，球撞在了我的小腿上，徑直飛進了球門死角，隊友們紛紛上前祝賀。

　　可是，因為對方的攻勢實在太猛，我們的.球門最終也告急了。對方長驅直入我們的禁區，眼看就要進球了，我們只好犯規，送給了對方一個點球。

　　大家屏息凝視，對方球員先是一小段助跑，做了一個假動作，盡管門將奮力想將其撲出，但球還是進了。

　　這真是一場勢均力敵的比賽！

足球賽的作文12

　　剛放學，孩子們就飛奔到學校附近的空地上踢足球了，他們將書包和帽子放在兩側當球門，然后他們就開始踢足球了。

　　這場球賽引來了許多的小朋友，連路過這兒的高個子叔叔也找了一個位置坐下來觀看這場球賽。你瞧，有這么多的人啊！那們哥哥抱著弟弟看的很入迷，看！有的叉著腰，有的蹲著，有的弓著腰，前面有一位高個子的小男孩擋住了別人的視線，后面的觀眾踮著腳還是緊緊地盯著球不放。有一對母女倆看的很投入，還有一位高個子叔叔半蹲著為球員們吶喊助威，連那只小白狗也不到處亂跑了靜靜地叭在地上欣賞著這場球賽。

　　球場上，那們身穿黑色上衣和藍色褲子的小男生正是本場守門員，他帶著黑色的皮手套捂著傷口，大口大口的喘氣，專心致志、神情嚴峻地盯著球，隨時做好撲球的'動作，阻止對方射進球門。場內球員也是緊追著球，你追我趕，傳球動作干凈利落，每一次的射門動作都引來觀眾們的陣陣喝彩。守門員后面那位穿鮮紅色的衣服的男生，應該是替補隊員吧，他聚精會神的看著這場比賽，時刻準備著讓他大顯伸手呢。

　　這場足球賽勢均力敵，緊張而激烈，雙方水平不相上下。太陽漸漸地落山了，足球賽結束了，球員們相互友好握手，談笑著、玩耍著戀戀不舍地回家了。

足球賽的作文13

　　這幾天，是體育學科節的足球賽。今天是我們（四）4班和（四）5班比賽，我們這些看比賽的同學早早地趕到了比賽現場。

　　比賽開始了！我隊發球。啊，是張睿，他是我隊的主力隊員。看，他要傳球了，好一個漂亮的`弧線球傳給了敬滔！5班主將王隆猛沖過來搶球，哎呀，被5班搶到球了！我班張睿半路截到球迅速沖向對方球門，射門。啊，進球了！我隊頓時喧鬧起來，同學們都為張睿歡呼！記分員給我隊標上了一個１。我隊周鋒發球，周鋒一腳把球踢進對方禁區，正好被５班王隆搶去，張睿連忙去搶球，王隆不慌不忙地把球傳給另一個同學。那個同學狠狠地飛起一腳，進門了。現在是１比１平。我隊同學連忙給隊員加油，我隊隊員在熱烈的加油聲中奮勇拼搏。終于，我們以２比１領先了上半場。下半場開始了。周鋒和張睿打前鋒，周鋒帶球很快奔向對方球門，５班隊員緊逼周鋒，周鋒一個長傳，把球傳給張睿。張睿以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了球門。我隊再一次歡呼！現在是３比２我隊領先。但是對方攻勢很猛，我隊一次又一次把球防住。

　　“嘟”比賽結束了，我隊以３比２嬴了５班。

足球賽的作文14

　　“咦？那邊的球賽好激烈啊！過去看看吧！”我來到教堂旁邊，觀看起了足球賽……

　　瞧，那個守門員全神貫注的死盯著前方，雙腿彎曲，將戴著皮手套的雙手搭在膝蓋上，嚴陣以待：“呼，球要來了，我一定要小心。”此時，足球離門越來越近，觀眾里的`一位小男孩，上身前傾，注視著球場，好像在想：“球要過來了，守門員能不能守住呢？”在他旁邊的一位金頭發的男孩把頭抬了起來，觀察著球賽的進行。而他后面的一位小女孩干脆站了起來，雙手插著腰，好像在抱怨別人擋住了自己。就在此時，形勢來了一個大反轉，球往對方那里去了，守門員喘了一口氣，有一動不動地注視著前方了。原本在守門員后面的替補隊員也是緊繃著臉的，見球往對方那里去后嘟起了嘴，仿佛在說：“要是我上場，一定早就把球踢進球門了，哼！”

　　“汪嗚～”一只全身雪白的小狗打了一個哈欠，它貌似對球賽沒有一點興趣，在地上圍成一團，呼呼大睡起來。突然，一位叔叔激動的站起身，臉上露出了喜悅的表情，他帶著一頂小禮帽，穿著西裝，雙眼激動地望著前方，可能想到了他無憂無慮的童年，也可能想到了他的青春……“太棒了！”守門員和球員們激動的跳了起來，歡呼雀躍著。

　　勝負已分，小球員們互相談笑著背起了書包，在灑滿夕陽的道路上越走越遠……