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這就是我作文集合(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的.隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。
這就是我作文2
我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的'動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因為太多啦。
這，就是我——一個二年級的小學生。
這就是我作文3
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰？對，是我，我不算帥，只能說有些帥氣。
我總是有優點和缺點的，有一個缺點就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數！最差的一次排到了全年級后100！但跨入初中校門的那一刻起，我就是一個目標：爭取學好現在以及未來的每一門學科，必需保持哪一門學科也不倒數，且爭取有名次，我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的計劃。
這些缺點我需改正，但我優點也并不少：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，在遇到困難的時候也并不會氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識，其中我最擅長體育：跑步，跳遠，打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的'酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場。
我就是我，優點缺點分明的我；我就是我，需要改進的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
這就是我作文4
在遠處，一座小房子里，傳出一段美妙的音樂聲，原來，是有人在拉小提琴。那個人長得是這樣的：黑水晶似的眼晴鑲嵌在白白的、圓圓的臉上，有著不高不矮、不胖不瘦的身材，這就是我。
我非常愛拉小提琴，因為在拉琴的同時，音符筋斗云會帶著我飛到音樂王國，享受音樂的.樂趣，慢慢地、慢慢地，我就非常愛拉小提琴了。
我非常的馬虎，錯過的題目還會再錯很多次，所以，爸爸媽媽對此非常苦惱。我以后會改正馬馬虎虎的不壞習慣，不會再讓父母為此苦惱了。
我非常愛看書。每當放假，我都會看完一本書，而且是專心看的，因此每次寫作文才會一氣呵成，還會受到表揚。怎么樣？歷害吧？
我還會寫詩歌。每次出去游玩，都會寫一首詩抒發情感，使我對游玩的地方印象更深了，我的詩也受到家人的稱贊。
我還會書法，畫畫。
這就是我，一個多才多藝的我，怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？
這就是我作文5
我家有個很特別的小女孩。她有一雙彎彎的眉毛、有一對水汪汪的、大大的眼睛，黑黑的像黑寶石一樣。她還有一頭烏黑亮麗的頭發，散發出淡淡的清香她不光漂亮，而且還有許多特點。
先說愛好吧。她喜歡課外書，比如《西游記》、《紅樓夢》、《老人與海》、《同桌的'故事》、《三國演義》……他有時看書看到著迷，記得有一次她在看書，他媽媽叫她吃飯，他沒聽見她媽媽叫她，她媽媽趕緊跑過去說：“我叫你吃飯怎么不答應呢？”
她說：“對不起，媽媽我在看書呢！”因此她得了一個“書呆子”稱號。
再說說性格吧。她很愛哭，只要媽媽說了她準會哇哇大哭起來。記得有一次她和哥哥一起玩跳棋，他輸了就抱著小熊大哭起來。哥哥姐姐就會說：“泉水洞又發大水了！”因此她又得了一個“泉水洞”的外號。
然后說說優點吧。他很愛幫助別人，撿到錢就交給老師。愛幫助別人是因為有一次，她的同桌小明摔倒在地上，她主動扶小明起來，并送小明去醫務室看腿。撿到錢交給老師是因為她有一次撿到十元錢交給了老師，老師夸他是好孩子。
小朋友你知道她是誰嗎？如果我告訴你，你要保密哦，我就告訴你吧其實……其實這個人就是我。小朋友你們喜歡愛哭、愛幫助別人的我嗎？
這就是我作文6
我，一個普普通通的男孩，一雙戴著一副眼鏡的眼睛，一頭烏黑的頭發，高高的鼻子，一張喜歡叫的嘴巴和一個胖胖的身體。這就組成了我————小付！
在別人的映象中，我可能是一個頑皮的男孩，可我在家的時候或在爸媽面前我是很乖的。在我身上也發生過許許多多的事，我就挑我認為最值得回憶的意見是說給你們聽吧！
那是一個演了的下午，我在家待不住了，就跑到院子里喊出幾個小伙伴，我們一起商量玩什么。突然，小明說：“后院的樹林有個馬蜂窩，我們不如去捅馬蜂窩吧！”我們大家一致同意。
說干就干，我們迅速的'找了一根長長的竹桿和一個大大的黑袋子，飛一樣的跑進了后院的樹林。
在小明的帶領下，我們來到了懸掛著一個像地球儀的馬蜂窩的樹下，小明打頭陣，拿起竹竿就捅，捅了一下，馬蜂飛了出來，小明迅速的那袋子包住自己。馬蜂沒找到目標，就回到我離去了！
我看著，心里也癢癢，也想捅，就拿起竹竿往馬蜂窩用勁捅了一下，這一捅把馬蜂窩捅下來了，馬蜂從里面冒出來往我們飛來，我們嚇得趕快跑，可跑不贏馬蜂，馬蜂把我們刺的死去活來。
回到家，我照了一下鏡子，我臉上手上全是包。哎！都是自己惹的禍！
這就是我，一個頑皮的我。
這就是我作文7
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的`眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。
這就是我，在不同人面前有不同表現的我。
這就是我作文8
我，一頭烏黑發亮的長發，紅蘋果一樣的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴，有百靈鳥一樣的聲音。我性格開朗活潑，和所有女孩子一樣，有春的.柔情，夏的熱烈，秋的剔透，冬的純潔……
我的業余愛好有很多，畫畫、彈琴、旅游……每天寫完作業以后，我都會抽出一個小時的時間來練琴，能把一首曲子從陌生彈到熟練，我會感到十分開心。但我最愛的事情，就是看書啦！我是個十足的書迷，有一次我在沙發上看書，吃飯時媽媽喊了我至少十遍我也沒聽見。可當我把這本書看完時，發現自己已經坐在餐桌旁了，我根本不知道是媽媽把我拖過來的，還是自己不知不覺中走到餐桌邊來的。平時外出我也隨時帶著書，利用一切空閑時間來看書。看書讓我受益匪淺，我還獲得過“爸爸媽媽，我想和你們說說悄悄話”的獎杯呢！
我是個集體榮譽感十分強的孩子。團隊贏了時，我會一蹦三尺高；團隊輸了時，我會對自己說：“不要氣餒，下次一定會贏的。”當然我也有不足的地方，比如我粗心大意，考試時經常把簡單的字寫錯，偶爾也會不看清題目，導致失分嚴重。
這就是我，一個活潑可愛但又有很多地方需要改進的女孩，你愿意和我交朋友嗎？
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