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一個助人為樂的人作文

時間:2024-07-12 16:49:18 推薦作文 我要投稿

一個助人為樂的人作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的一個助人為樂的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一個助人為樂的人作文

一個助人為樂的人作文1

  在我的生活中,有各種各樣的人,有拾金不昧的,有為工作無私奉獻的,有大公無私的,有堅強執著的人……我的鄰居王阿姨是一個助人為樂、拾金不昧的人。

  有一次,我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西,氣喘吁吁地走一會兒,歇一會兒,休息的時候還不時用目光掃視一下周圍的人,看樣子是希望有好心人能來幫助她。我正想走過去,剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說:“我來幫你提這些東西吧,您說提到哪兒?”王阿姨邊說邊把老奶奶手里的東西都拎了過來,老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西,就說:“不用讓你幫我提這么多東西,我自己也拿一些吧!”說著就要把王阿姨手里的`一些東西接過來。王阿姨連忙說:“沒事,我幫您提”。老奶奶幾次勸阻后沒能成功,只好讓王阿姨提著東西走了。

  還有一次,一個小妹妹不小心摔倒了,膝蓋流血了,小妹妹連站都站不起來,但是,周圍卻沒有一個好心人能把她送到醫院,剛巧王阿姨走了過來,迅速把小妹妹扶起來,用紙巾給她止住血,并趕快把她送到醫院進行包扎,等到小妹妹的媽媽來了,阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來得及向王阿姨道謝呢!

  記得還有一次,王阿姨在路上撿到一個錢包,里面有身份證、銀行卡、現金等,這些東西很重要,所以王阿姨就到公安局里把錢包交給了警察叔叔,警察叔叔很快就找到了失主,然后就給失主打了電話,王阿姨等到失主來了之后,對他說:“請你以后小心點不要再丟錢包了,否則這么多物品丟了得多著急啊”。

  這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。

一個助人為樂的人作文2

  她長著中等個子,烏黑的頭發梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人。

  有一次,我的鼻子流血了。當時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,張看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學給我送紙。張焦急地說:“快,李鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

  她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調解的人。在一次課間活動中,有兩位同學因為搶沙包而發生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的同學圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,張不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的。”另一人說:“是我拿的。”他們各執己見,誰也不肯認輸,這時張卻鎮定地說:“你們還在一起玩,好嗎大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的'。”兩個同學聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看著她遠去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

  她樂于助人、關心集體的品質,為我樹立了榜樣,她將是我今后要學習的楷模。

一個助人為樂的人作文3

  一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發,就構成了他,一個助人為樂的同學——xx。 xx是我們數學小組的組長,他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個

  夏天的中午,太陽炙烤著大地,連狗都一個勁伸舌頭。xx做完了作業,正準備收拾書包回家,我組的一個組員——黃偉,遇上了一道難題,便來到xx身邊說:“xx,給我開通一下思路吧!”xx一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的書包,接過了黃偉手里的書,認真地讀起來。讀完后,xx拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來。

  時間像流水似的.,十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對這道題一點也不懂,這時,xx已經滿頭大汗了,但是為了

  幫助同學,仍沒間斷,繼續講起來。又過十分鐘,黃偉終于領會了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個即正確又偉大“38”。宣布完,xx和黃偉面對著面,都

  高興地笑了。 xx不但愛幫助同學解難題,還經常幫助班里修理桌凳。他還經常利用放學時間,扶盲人過馬路,后來,在他的帶領下,我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊,利用放假時間,給附近盲人買米、打水。后來,xx還被我們班公認為“

一個助人為樂的人作文4

  每當我徘徊在我家的樓梯上,總會想起那張布滿皺紋的臉,那個和藹的笑容,她就是我家以前那個助人為樂的老鄰居——李奶奶。

  李奶奶60出頭,布滿皺紋的臉上總掛著笑容,看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親,熱心助人,以前我們都叫她“解難員”。

  這個“解難員”可當得不簡單,以前,要是誰家晾了衣服,卻遇上大暴雨也不用著急,等到下班,李奶奶一定會把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了,自己要上班,這時,李奶奶準會幫你承包,帶孩子去看病。

  李奶奶助人為樂的`好品德,我也深有體會。

  一天放學,我剛要掏出鑰匙開門,找來找去找不到鑰匙,原來今天出門的時候忘記帶了,我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上,但李奶奶的門也關上了。進不了屋是小事,可今天的作業多著呢!要是作業做不完,我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來。“小彥,你怎么這么快回家了呀?”傳來李奶奶熟悉的聲音,我喜出望外的望著李奶奶。“小彥,今天早上你媽媽打電話來,說你忘記帶鑰匙了,我就到學校接你,可你卻那么早回來了。”李奶奶說。

  然后,我就隨著李奶奶進了屋,李奶奶首先進廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯,說:“小彥,快趁熱吃了這碗米飯吧,別餓著了,盡管我在學校已經吃過飯了,但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了,因為這是李奶奶給我做的愛心米飯,如果我不吃,李奶奶就會不開心了!

  吃完飯,李奶奶還讓我休息一會,才允許我做作業。過了快兩個小時了,李奶奶一點也沒打擾我,為了不打擾我做作業,連她最喜歡看的電視劇也沒看,終于我在媽媽回來之前,把作業完成了。

  后來,李奶奶搬家了,可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居,還經常去看望她!

一個助人為樂的人作文5

  在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是鄔。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末,我把語文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校復習。一個雙休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落,可是那張復習卷連一個角都沒有看到。正在著急的`時候,鄔來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。

  下午放學回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔家拿復習卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進屋都沒有發現。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么。”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復習紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。

  鄔,你真好,我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!

一個助人為樂的人作文6

  在我們小區,誰都知道方爺爺愛助人為樂是出了名的。方爺爺很“健忘”,不管別人以前怎么對待他,在他們遇到困難的時候,方爺爺總是不計前嫌,伸出援助之手去幫助;方爺爺一視同仁,不管認識或不認識的人,方爺爺總是熱心去幫助。

  記得有一次,我正在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲,我好奇地往窗外望下去,只見方爺爺正為一個小男孩修自行車。我心想:那小男孩是誰?怎么從沒見過?我帶著疑問,下樓去。剛下去,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉眼瞧瞧方爺爺,他雙手都弄黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:“別客氣,別客氣!”我跑過去問方爺爺:“那小孩您認識嗎?”方爺爺笑著回答:

  “不認識,他的車壞了,幫忙修修,應該的!”說著便轉身離開。望著方爺爺離去的身影,我打心底里佩服他。

  方爺爺助人為樂的事情太多太多了,但最令我難忘的.卻是那件事。

  那天晚上,天下著傾盆大雨,方爺爺正發著高燒。恰巧,他隔壁鄰居林阿姨3歲的小兒子也突發急病,在這危急時刻,林阿姨卻不知去哪兒了,只是叫她10歲的女兒照顧小兒子。小兒子由于發高燒,身體難受,“哇哇”直哭,哭聲驚動了正在休息的方爺爺。方爺爺急忙起身,跑過去詢問。只見林阿姨10歲的女兒正急得團團轉,不知道該怎么辦。方爺爺二話沒說,背起小兒子,冒著大雨跑向醫院。經過醫生的診治,小兒子慢慢康復了,但方爺爺病情卻加重了。

  方爺爺助人為樂的精神讓全小區的人都對他尊敬有加,我們都該向他學習,將這種精神發揚光大。

一個助人為樂的人作文7

  她長著中等個子,烏黑的頭發梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——張小明。

  有一次,我的鼻子流血了。當時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,張小明看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學給我送紙。張小明焦急地說:“快,李小明鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

  她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調解的人。在一次課間活動中,有兩位同學因為搶沙包而發生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的同學圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,張小明不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的。”另一人說:“是我拿的。”他們各執己見,誰也不肯認輸,這時張小明卻鎮定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的`班會笑話咱們的。”兩個同學聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看著她遠去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

  她樂于助人、關心集體的品質,為我樹立了榜樣,她將是我今后要學習的楷模。

一個助人為樂的人作文8

  在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是鄔x。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末,我把語文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校復習。一個雙休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落,可是那張復習卷連一個角都沒有看到。正在著急的`時候,鄔x來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔x直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。

  下午放學回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔x家拿復習卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔x家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進屋都沒有發現。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復習紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。

  鄔x,你真好,我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!

一個助人為樂的人作文9

  在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是鄔小麗。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末,我把語文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校復習。一個雙休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落,可是那張復習卷連一個角都沒有看到。正在著急的時候,鄔小麗來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔小麗直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。

  下午放學回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔小麗家拿復習卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔小麗家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進屋都沒有發現。于是,我對她說:“這么熱的.天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復習紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。

  鄔小麗,你真好,我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!

一個助人為樂的人作文10

  她有一頭鳥黑的長發,看起來總是神采奕奕、精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦,忘了告訴你,她就是我們班的班長——曉玲。

  曉玲品學兼優,是老師的得力助手,成績也一直名列前茅,但是她從不驕傲,經常幫助同學解答難題,因此連年獲得“三好學生”的光榮稱號。

  記得那天,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處都是水汪汪的,特別是操場上的.那個大坑。操場是我們回教室的必經之路,該怎么辦啊?這時候,有人一大步跨過去,結果摔了個四腳朝天。后面的人吸取教訓,提著褲子走過去,結果呢?鞋全部浸濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋。”只見曉玲穿著件白襯衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領巾顯得特別耀眼,胳膊上還戴了一個“三道杠”。曉玲說完,便到不遠的工地上去搬磚頭。她憋紅了臉,緊緊地抱著磚頭,根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊地擺到水坑里,磚頭不夠用,她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。不一會兒,一座“磚橋”就搭好了。而曉玲的白襯衫卻成了“犧牲品”,到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了,便一擁而上,過橋回教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。這就是品學兼優且熱心腸的曉玲。

一個助人為樂的人作文11

  助人為樂,是中華民族的傳統美德。幫助人很簡單,只要你伸出一雙手,將摔倒的人拉起來;只要你位路邊可憐的人買一個面包;只要你讓敬老院的老人受到關心,這都是助人為樂的行為,而我是怎樣做的呢?有一天,我走錯了家門,我家住了三樓,我走到了二樓。“咚!咚!咚!”我敲了敲門,一位老奶奶給我們開門。我才發覺自己走錯了,匆匆道了歉,走回家去。?

  過了兩天,我心生一計:以走錯家門為幌子,去老奶奶家幫忙。

  我又一次敲響了老奶奶的家門。我一看又敲錯了,就說:“對不起,又打擾您了,我來為您干點活吧!我就放下書包,開始掃地。我把房間打掃了一下,那位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過來,說:”孩子,你累了吧!···“又要說話,已被我扶到她的躺椅上。?

  我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨,心里卻無比輕松,快樂。奶奶的臉上露出欣慰的`微笑。我背起書包,又將笤帚收拾了一下,就準備走時,奶奶對我說:”孩子,謝謝你,再見!“我笑著說:”奶奶,不用感謝我,我以后還要多幫您干活呢!再見!“?

  以后,我就隔幾天來幫奶奶收拾屋子,也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭,日月如梭,過去了幾年,現在我們早已不在那里了,然而,幫助別人的快樂仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人,這種感覺真好!?

一個助人為樂的人作文12

  在我們身邊,有很多助人為樂的人,如我的同學xx。

  xx長的很漂亮,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。她是一個大大咧咧的'女孩,活潑極了,跟她在一起根本就感覺不到傷心,只有快樂。她既是一個“開心果”,又是一個助人為樂的好女孩。

  記得有一次上美術課,我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來,尋著、找著。為什么呢?因為我美術工具—彩紙沒帶。我著急極了,簡直像熱鍋上的螞蟻一樣,沒辦法,我只好厚臉皮借了。“章睿,你能不能借我幾張彩紙?”“金穎,你能不能借我幾張彩紙?”

  “不行。對不起。”“xx,你能不能借我幾張彩紙?”“不可以。”我十分賣力地到處借著彩紙,可就沒有一個人肯借我,因為她們的理由都是:我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒,還硬說幾張。我心急如焚,因為馬上要上課了。沒辦法,只得等著挨批了。

  突然,有人喊了一聲:“黃婧!”我疑惑地回頭,只見xx拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙,感激地說:“謝謝你,xx!”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然,老師剛走進教室就問:“誰沒帶工具?”好多同學都站了起來,老實說:“寫反思!”呼,我吐了口氣。

  還好有xx,不然我就遭殃了,我十分感謝她,一個助人為樂的女孩。

一個助人為樂的人作文13

  今天,我讀了一篇文章《窮人》,這篇文章非常感人,使我深受啟發。

  文中的婦人是個窮人,丈夫打漁為生,家中有五個孩子,總是一頓飽一頓餓地過日子,但他們卻很善良。在她家旁邊,有一個寡婦叫西蒙,她有兩個孩子,生活也很艱難。漁夫的妻子桑娜很關心他們。有一天晚上,桑娜的丈夫像往常一樣出去打漁,可剛好海上起了風暴,這時,桑娜很擔心自己的丈夫會出事。她想到了鄰居家的西蒙。但一進西蒙家,就發現西蒙已經死了,她看見了躺在身旁的兩個孩子,便打算把他們抱回家撫養,他相信丈夫會接受的。丈夫回到家后,她把事情一五一十地說了出來。漁夫為他有這樣的妻子而感到高興。

  其實,在我們的現實生活中,也有很多這樣的事情發生的,即使是一件非常小的事,也影響著我們的美好生活。在我的記憶中,也有著我們的美好生活。在我的記憶中,也有這樣一件事讓我難忘。

  這件事發生在前一年。有一天,我看見一名乞丐到一個窮人家去討飯,那時窮人吃的是黑面包,但那窮人并沒有趕他走,而是把面包給了乞丐。這時,我走到那窮人面前,問他:“你自己都吃不飽,為什么還要給別人吃呢?”他笑著回答說:“那是因為他比我更需要那塊面包,我少吃一點也餓不死,而他又很高興。我又何樂而不為呢?”我說:“謝謝您讓我明白了一個道理,叔叔。”

  所以,我覺得其實無論你是窮人或富人,只要擁有一棵善良的`心,那便是最好的。最后,我真心地希望所有人都能用善良的心去面對生活,讓助人為樂的事情成為我們生命中的一部分吧!

一個助人為樂的人作文14

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚小莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。特別是上學期的一件事情讓我最受感動。

  那次是在期末,我把語文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚小莉來了。她聽說我的.復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚小莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚小莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。

  我看到姚小莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進屋都沒有發現。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚小莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚小莉真是一個樂于助人的學生呀!

一個助人為樂的人作文15

  她長著中等個子,烏黑的頭發梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人張曉雪。 有一次,我的鼻子流血了。當時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,張曉雪看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學給我送紙。張曉雪焦急地說:“快,李晨星鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

  她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調解的人。在一次課間活動中,有兩位同學因為搶沙包而發生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的同學圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,張曉雪不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的。”

  另一人說:“是我拿的'。”他們各執己見,誰也不肯認輸,這時張曉雪卻鎮定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。”兩個同學聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看著她遠去的背影,心中不由得升起敬佩之感。 她樂于助人、關心集體的品質,為我樹立了榜樣,她將是我今后要學習的楷模。 指導教師 郁有麗郭訓民

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