神筆馬良的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的神筆馬良的作文，歡迎閱讀與收藏。
神筆馬良的作文1
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一條條清澈的小溪，讓那些魚兒活蹦亂跳，讓泉水甘甜。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一顆顆善良的心，讓他們從壞事中逃脫出來，友好的.對待大家。例如；一位老人出門去菜市場買菜，因視力不好經常摔跤，這時一位好心人扶著老人去買菜；一位盲人要過馬路，這時好心人扶著盲人過馬路并送到他要去的地方……
在地震中一棟棟房屋，教室樓倒塌，人們困在廢墟里，他們被救出后，已經無法上學了。如果我是神筆馬良，我會畫出糧食、水和一棟棟教學樓，讓他們能去了解知識，實現自己長大后的夢想。
疾病是人們的天敵，當人們患上疾病，但有的不能治好疾病讓人們痛苦不堪，如果我是神筆馬良我會畫出包治百病，讓人們從痛苦中逃脫出來，我將這種藥奉獻出來，人們就不會為藥費而感到負擔。
假如我是神筆馬良，我會畫出對人們有幫助的東西。
神筆馬良的作文2
一天，火辣辣的太陽照著大地，小草、花兒、樹木都枯萎了，遠處一片荒涼。這時，一位大英雄出現了，那就是我——神筆馬良來拯救人類了。
我用神筆畫了一場大雨，天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大，烏云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，隨后冰雹赿變赿大，我看著人們這樣遭罪，心里別提多著急了。于是我畫了一個無邊無際的天棚，冰雹都落在天棚上，我開心地笑了。人們都在沖我歡呼著：“馬良，你的神筆真神奇！”人們的歡呼聲都化作我的'動力，我心里比吃了蜜還要甜。
正當我昂起頭高興地往家里走時，在路邊我遇見了一只小貓掛在樹上，“喵喵”地叫著，仿佛在喊：“快救救我！”于是我連忙畫了一只大鳥，讓小貓爬到大鳥身上，大鳥把小貓安全的送到了家，我也高興地回家睡覺了。
雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事，但我不能驕傲！
神筆馬良的作文3
我是一名喜歡畫畫的小學生，我是多么想擁有一支馬良的神筆啊！
假如我有一只馬良的神筆。我要向沒有水的村莊里，每一家都畫上一口井，讓他們都有喝不完的水。不用讓消防人員每天都來這個村莊送水，那多麻煩呀！
假如我有一只馬良的神筆。我要向災區的小朋友們畫上一座座高樓大廈，讓他們住。畫上一件件漂亮的衣服，讓他們穿。花上一桌桌香噴噴飯菜，讓她們吃。畫上一張張小床，讓他們睡。畫上一把把椅子，讓他們坐。畫上一臺臺電視，讓他看………我要畫上許許多多的東西來幫助災區的小朋友們。
假如我有一支馬良的神筆。我要幫助殘疾的人們畫上胳膊和腿，讓他們不在為胳膊和腿感到不幸。
假如我有一支馬良的'神筆。我要幫助那些盲人畫上一雙炯炯有神的眼睛，讓他們看到光明。
假如我有一只馬良的神筆，我要幫助人們干好多好多的事情。
神筆馬良的作文4
假如我是神筆馬良，我會畫一條很大很長的河，來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開發、去創造，創建新的城市。不再讓現在的大城市人口擁擠。還會從以前的沙漠里找到許多資源、礦產。假如我是神筆馬良，我會畫一個很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質、細菌全部過濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物，讓河流里充滿生機。
假如我是神筆馬良，我會畫許多舒適美麗的.房屋，讓那些山區或貧困的人民也能住上好的房屋，過上好的生活。還會畫許多平整的馬路通向鄉村、山區、高原、深山，讓沒有能力建公路的地區也能與外界很快的來玩。假如我是神筆馬良，我會……假如我是神筆馬良，我會讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
神筆馬良的作文5
每個小學生都會有多姿多彩的夢想。我的夢想就是擁有一只馬良的神筆。
我夢想擁有一只馬良的神筆，給飽受戰爭的人們畫出一只潔白的和平鴿，把和平的種子灑遍廣闊大地，讓他們遠離戰亂，共享和平時光。
我夢想擁有一只馬良的神筆，給貧困山區的孩子畫上一個個漂亮的書包，一間間寬敞明亮的教室，讓他們得到知識的教官，遠離貧窮和愚昧。
我夢想擁有一只馬良的神筆，給遭受著污染的環境畫上蔚藍的天空，碧綠的草地，青翠的山林，清澈的`小溪，讓人們呼吸暢快，遠離沙塵暴和泛濫的洪水。
我夢想擁有一只馬良的神筆，給盲人畫上明亮的眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界；給人們的心靈涂上善良的顏色，讓人們真誠友善；給辛勤的老師畫上如花的容顏，不讓歲月和操勞侵蝕她們的容顏；給人們畫上潔白的翅膀，讓他們去神秘的太空探險……
我夢想我擁有一只馬良的神筆，用它畫下更多更多美好的東西，讓我們的世界充滿更多更多的美好和關愛。
神筆馬良的作文6
如果我是神筆馬良，我要用神筆為地球盡一份力，讓世界上的每一個人都過上幸福的生活。
城市的小朋友都有在上學，咦？山區的小朋友怎么沒有上學呢？我想了想，揮動一下神筆，我為山區的小朋友畫出一所小學，和許多書桌與學習用品，讓他們再也不因沒錢上學而發愁。
我看見花叢中有少數枯萎的小花，我揮動神筆畫出一些露珠，讓那些已枯萎的小花重新綻放成美麗的'小花。
如果我發現有失蹤的小孩，我會用神筆把他畫到他的父母身邊，讓所有失蹤的人都一家團聚。
如果小偷在偷錢的時候，我要用給他們一次改過自新，重新做人的機會。如果不同意我就畫警察叔叔來抓他們。
我來到田野的時候，我要為老農畫出一頭牛，讓老農再也不用為沒有牛犁地而苦惱。
如果讓我選你心目中最喜歡的人物，我要選神筆馬良，因為他的神筆可以為世界增添一份善意和美麗。
神筆馬良的作文7
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助在沙漠中沒水喝的人畫一片綠洲，讓他們喝個痛快。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助那些失明的兒童畫一雙健康明亮的眼睛，讓他們重見光明。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆給身患重病的人們畫一顆神奇的.藥丸，讓他們恢復健康。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆給流浪的小貓小狗畫一棟愛心小屋，讓它們不再流浪。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助走失的孩子畫出他們的爸爸媽媽，讓他們全家團聚。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆幫助地震中失去家園的人們畫一棟棟房子，讓她們重建家園。
假如我是神筆馬良，我會用我的畫筆畫一片片藍天，讓人們生活在清新的空氣之中。
神筆馬良的作文8
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學的小朋友畫一所學校，讓他們也能在學校里快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠年輕，永遠在一個學校里教我們。還要給我的'親人吃下仙丹，讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆，我會……有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫。但是，我相信：只要我們人人獻出一點愛，那么我們的祖國大家庭就會變得更加美好和溫暖。
神筆馬良的作文9
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫，我感到無從下手。漸漸的，我累得睡著了。
在夢鄉里，我夢見了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫上了一對翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學校里去看一看。一看，覺得操場太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷。”幾下子，一個又大又舒適的'操場就出現在我們的眼前了，同學們高興得不得了。
我離開了學校，飛到了岳陽最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的商品變得物美價廉、好吃又實惠，人人都買得起，就算是要飯的也能在里面盡情選購。當然，商店也不會虧本，反而還賺得非常多。
如果我是神筆馬良，我一定還會畫很多很多東西，讓群眾的生活質量得到非常大的提高。“叮零零”的鈴聲把我從夢中驚醒，“原來是一場夢！”我遺憾地說道。
神筆馬良的作文10
馬良神筆可以畫出任何你想要的東西來，貧窮的人應該會畫一大堆的錢，缺器官的'人應該會畫出所缺的器官，餓了幾天幾夜的人應該會畫出很多好吃的東西。
如果我有一支馬良神筆，我會畫出水上樂園，因為炎炎夏日中，從滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但這些都是為大人準備的，我們小孩根本進不去，所以我要為小孩量身定做的滑水道。
玩完水上樂園后，總覺得還解不了暑，所以我還會畫出各種各樣的冰飲料，給小朋友喝。接下來我又想到了吃夏季水果，我先畫出西瓜，又畫出了西瓜刀。我切成一塊一塊的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起來。
吃完了西瓜，打了一個嗝，就想到了我最喜歡的水果——全身長滿小刺，剝開一層保護膜——你們該知道是什么啦！沒錯，就是荔枝。
這就是我擁有馬良神筆畫的了。
神筆馬良的作文11
假如我有一只馬良的神筆，并同時具有高超的畫技。我將要畫一個很大圖書館，圖書館里有著琳瑯滿目的圖書，科技類，故事類，文學類，少兒類等等，只有你想沒不到的，沒有你看不到的。然后我會讓所有因為家境貧窮或其他原因而不能讀書的讀書愛好者免費看書，讓那些街頭乞討的乞丐也讀一下書，他們會從書中得到快樂，從書中找到人生的目標和理想。
假如我有一只馬良的神筆，我將要畫一雙明亮健康的眼睛給那些不能看到光明的'盲童們，有了明亮的眼睛，他們會看到世界的豐富多彩，美麗與絢爛，他們可以看到美麗的蝴蝶在陽光下落到花朵上的美麗瞬間，會看到春天下下雨時的寂靜，會看到秋天落葉飄飄的美麗與傷悲......
假如我有一只馬良的神筆，我會畫許許多多的玩具送給孤兒院的小朋友們，我會畫許多美麗的事物為世界增添一分色彩，假如我有馬良的神筆我會畫一場讓人感覺幸福的大雨，為世界上的所有人造福。
神筆馬良的作文12
假如我有一支馬良的神筆，我會給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有四肢的'殘疾人畫上健壯的身體，讓他們在草地上歡快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆，我會給鳥兒畫一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫上一個溫暖的巢，讓它們在冬天不再寒冷。
假如我有一支馬良的神筆，我會把沙漠里畫上無數棵樹，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的小動物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個超大的空氣凈化器，讓汽車尾氣統統消失，讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆，我會給吸煙的人畫一個過濾器，只要吸煙有害物質都會跑到過濾器里面，這樣，吸煙也不會危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！
神筆馬良的作文13
有一天，我變成神筆馬良，想畫什么就變成什么……
我先來到了公園。看見許多隨地亂扔垃極，我用神筆一揮，畫了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以發出廣播：請不要亂扔垃圾，請不要亂扔垃圾。我是一個神奇的垃圾筒，只要把各種各樣的垃極，投進我肚子里，過了幾秒，扔進紙質的垃圾，它就彈出一只“紙兔子”，扔進的易拉罐也會彈出一個玩具飛機，大家也過來試試。
之后，我去了捐款的地方。我用神筆一揮，畫了數不清的錢，投進了捐款錢，我想山區的孩子應該會過上幸福的`生活，讓他們吃飽睡暖，背上書包都能去上學。
我又來到了繁華的城市。發現汽車后面排放出白色的濃煙，對人的身體有害。我用神筆一揮，汽車的白煙變成了氧氣，又看到河里的水變臟了，河面上飄浮著很多死魚，神筆一揮，小河立刻變得清澈見底，小魚可以在河里自由自在嬉戲玩耍。
突然，我發現還在床上，原來我在做夢啊！假如我真的是神筆馬良，我會讓世界變得更加美好。
神筆馬良的作文14
晚上，我朦朦朧朧的睡著了，可我的腦子里還在想著一件事情。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的'大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫好多好多錢，送給貧困災區的小朋友們，讓他們有錢上學；假如我是神筆馬良，我要畫一顆神奇的種子，把它種在地上，它就長呀長呀，一直長到天上去，我呢，我就順著一條藤，爬呀爬，一直爬到天上去，看看天上是不是真的有天堂；假如我是神筆馬良，我就給現在的科學家們畫上他們所需要的材料，這樣，科學家們就不用花費大量的資金去購買材料了；假如我是神筆馬良，我就畫出一臺小型追蹤器，讓警察叔叔們把所有的壞蛋都繩之于法……
“喂，起床了，大懶蟲！都中午12點了，你還睡呀？”媽媽大聲叫道。我睡意惺忪地睜開眼，回憶這剛才那件事，心想著：如果我是神筆馬良，那該多好呀，可是，媽媽說，我現在的主要任務是學習，唉，算了，希望我能夠夢想成真吧！
神筆馬良的作文15
如果我是神筆馬良，我會替科學家實施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會替小鳥向人們敘說大自然的心聲。如果我是神筆馬良，我會幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會替小學生們向老師了解小學生的內心世界。如果我是神筆馬良，我會把小樹苗長成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良，我會把南北極變得不讓融化而是更加堅固。如果我是神筆馬良，我會幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良，我會讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會讓好人一生平安，不會讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會把月球變成人類的另一個居住地。如果我是神筆馬良，我會帶領考古學家了解古時候的歷史。
如果我是神筆馬良，我會讓人人都有愛。如果我是神筆馬良，我會幫人類制造質量最好的`機器人。如果我是神筆馬良，我會讓太陽照亮人心。如果我是神筆馬良，我會給勤勞的人們一個溫暖的家。如果我是神筆馬良……
神筆馬良的作文16
世界上的每一個人都有自我的夢想，比如：有些人想當教師，有些人想當醫生，有些人想當畫家。我也有自我的夢想，那就是當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會變出成千上萬個本子、書本。去送給那些貧困山區的.小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會去一望無際的沙漠，在上頭畫上一個個綠洲，讓那里風景如畫，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱。讓動物們在那里歡樂地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界。在這個世界里，每個人都是平等的，沒有戰爭，也沒有殺害。
假如我是神筆馬良，我會畫一面神奇的鏡子，能夠穿梭到未來，去看看未來的世界，去看看未來的家庭、朋友、教師。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓這個世界更完美！
神筆馬良的作文17
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會畫好多好多東西。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機，讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當然，我不會忘記月球上是沒有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫院，醫院里的設備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫院去看病，無論是什仫樣的病，醫生都會治，他的醫術都是一樣的。我要讓疾病從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅固的大堤，使洪水不再泛濫。我要讓災難從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的`房子，讓那些無家可歸的人都住上新房。我要讓人能過上安居樂業的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好啊。
神筆馬良的作文18
假如我有一枝馬良的神筆，我會用這支神筆去做好多好事。
我會用這支神筆畫很多的花草樹木，讓這些樹木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的'森林了，鳥兒們也有了自己的家園了。
我會用這支神筆畫一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復了健康，變得開朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。
我會用這支神筆畫一座座學校，讓那些貧困山區的小朋友也有書讀，也可以暢游在知識的海洋中，學到更多的知識，為祖國的發展做出貢獻。
我會用這支神筆在河中一揮，頓時，河水變得清澈了，小魚兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時，霧霾就消失了，藍藍的天空又展現在人們眼前，空氣變得異常清新了。
神筆馬良的作文19
昨天，我在看馬良神筆這本書。我贊嘆神筆的奇妙，畫什么，就有什么；但我更贊嘆的是馬良給窮人畫畫，幫助窮人。假如我有一支神筆，我一定要像馬良一樣造福于人們，但我決不會幫助那些貪心、自私的人。
假如我有一支神筆，我會幫助那些貧困山區里的孩子們，畫一個美麗山村及安靜舒適美麗的學校，因為我在報紙上看到他們的課桌是用兩塊磚、一塊木板搭成的'，他們的學習環境非常差，所以我要畫出一幢幢高大聳立的學校，教室明朗，設備齊全如：有電腦、空調
假如我有一支神筆，我會畫出一種神奇的藥，可以治愈世界人類的疾病，但是這種藥只能給好人用哦！
假如我有一支神筆，我就畫出一片和平的天地，讓世界不再有戰爭，不會再有事件和美國士兵在伊朗亂殺無辜，慘不忍睹的現象發生，讓世界充滿愛和光明。
你們說這種神筆好嗎？你們如果想要，就和我一起來研制！
神筆馬良的作文20
假如我是神筆馬良，我會讓世界更美好！
假如我是神筆馬良，我會拿著神筆上的橡皮擦，擦掉舊社會的陰影。讓人們逃脫封建社會的纏繞，讓大家過著幸福，平等，快樂的美好生活。
假如我是神筆馬良，我會在人們的腦袋上畫"保護環境是我們人類共同的.責任。"這樣大家就不會亂扔垃圾，環境就可以得到保護了。也可以讓小動物們安穩穩地住在這里。
假如我是神筆馬良，我會給農村的每家每戶畫上一座堅固又美麗的房子，讓大家享受榮華和富貴。再在上面畫上水稻，糧食作物，這樣就可以解決農村人民的溫飽問題。
假如我是神筆馬良，我會在缺少樹木的大城市畫上許許多多綠油油的樹，鮮艷的花，讓空氣更新鮮。
假如我是神筆馬良，我會……假如我是神筆馬良，世界將更加美好，地球媽媽就永遠不會被破壞了！
神筆馬良的作文21
夢想，每個人都有。有的想變成一件衣服，給人美麗；有的想變成天使，幫助人們；有的想變成圖書，讓人增長知識……但，我最想變成神筆馬良！
如果，我是神筆馬良，我要畫出一只會唱歌的百靈鳥。讓它飛去，飛到張麗莉老師的窗前，天天為“最美女教師”歌唱，唱起專門為她寫的《美麗的冰凌花》，唱起《長大后我就成了你》，唱起《每當我走過老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康，但它能送給張麗莉老師快樂。
如果，我是神筆馬良，我要畫出許多疼愛孩子的父母，送到SOS村，給那里的孤兒做父母，給那的孩子如山的父愛，如海的`母愛。讓他們擁有自己的家。
如果，我是神筆馬良，我要畫出一些搖控機器人。讓機器人幫助農民伯伯播種、拔草、除蟲、收獲……讓農民伯伯們休息休息，過上幸福、舒適的好日子。
這就是我當上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實現我的夢想。
神筆馬良的作文22
在2989年，一個連哆啦A夢都滿街跑的世界，什么鋼筆呀、可擦筆都滿足不了學生，于是我發明了一種叫“馬良神筆”的智能筆。
“馬良神筆”的樣子和正常的筆一樣，有精美的圖案，長長的筆身，但卻有兩個按鈕，第一個按鈕按下后，會讓你的字隨便切換筆體，畫出來的畫栩栩如生，比齊白石的畫還生動。
第二個按鈕功能可大了，只要是畫的都可以變成真的。出去玩的時候，餓了，就可以畫一個面包吃。在上課時，老師講的'重點都會筆錄進去，在寫作業時，遇到不會的難題，就可以聽聽錄音。看！這功能是不是很好用？
“馬良神筆”也是有使用時間限定的，一天24小時，只能使用10小時，以防人們太依賴科技！
它也是有使用規則：一、不可以畫錢財；二、不可以把畫出來的東西變賣；三、不可以畫危險的物品，如槍、刀、子彈、電棒等！如有人違反使用規則，那筆就會根據設定好的程序自毀。
你想不想也擁有一支這種智能筆呢？
神筆馬良的作文23
現在的房子是越來越多，整個世界變得十分擁擠，假如我是神筆馬良，我一定要畫一種折疊式的房子，供人們所居住。
我先畫出折疊房子，這一種折疊房子有一個特點，想變小就折起來，想變大就重新張開，因為現在的房子太擁擠了，人們幾乎沒有活動的空間。畫好房子后，我把它送給那些貧困的.人們，讓他們有家可歸。
然后，我再在房子畫一些家具，有桌子，椅子，書桌，電腦，彩電，床……這種房子還可以自動調節溫度，天氣變熱了就會有冷氣，變冷了就會有暖氣。
另外，我還會在房子的外面畫一些折疊金剛鐵板，就算有再大的臺風、洪水和地震，這房子也不會倒，因為我畫的金剛鐵板是最牢固的，永遠都不會倒。看看，我的房子作用大吧！
假如我是神筆馬良，我一定會讓這個愿望實現。現在，我還是個小學生，但我一定要努力學習，等長大了爭取能設計出這樣的房子。
神筆馬良的作文24
假如我是神筆馬良，我會幫助保安叔叔，幫他畫一個智能保安，這樣保安叔叔就不用每天那么忙了，不用那么早來工作，也不用忙里忙外地指揮那么多車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮得整整齊齊。如果有小偷來偷東西，智能保安就會變成車子飛快地追上小偷，所以我要幫保安叔叔變智能保安，讓他們工作輕松一點。
我還要幫我的朋友樂樂變一套智能衣服。智能衣服可以幫樂樂做原來手要做的`事情。如果有事情，樂樂四十分鐘內不做，智能衣服就會自動做。樂樂每天要吃很多飯和漢堡，智能衣服可以幫助他控制食量，超過五斤就會自動拿走食物。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫一個超能機器人，因為老師每天都要幫同學們批改作業，一天要改六百多本作業，有了超能機器人就可以幫老師批改作業，十分鐘就可以搞定。老師也不會坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會幫……
神筆馬良的作文25
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多么美好，多么強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的歌聲，可以說出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災區流連失所的`人們畫一處溫馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設美好祖國的建設者，奉獻自己的力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠離我們的視野。
神筆馬良的作文26
假如我是神筆馬良，我要畫出高樓大廈，讓貧困的人們過上美好的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫一片云，讓它為干旱地區人們下一場及時雨。我還要畫一只百靈鳥，讓它在寂靜的夜晚為人們唱出最動聽的歌。
假如我是神筆馬良，我要畫出美麗的香花，讓大家每天都有好心情。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的.教室里學知識。
我要畫出美麗而又高大的皂莢樹在校園里，春天下小雨，它為我們遮風擋雨，雨滴就不會很快的落下來，我們就能像平常一樣，在操場上做體操，做游戲。夏日里暴烈的太陽當頭照，有了皂莢樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在操場上就覺得格外涼爽。
雖然我的這個夢想不能實現，但是，我一定會認真學習，長大后好為社會做出貢獻。
神筆馬良的作文27
如果給我一次變的機會，我最想變成神筆馬良，我要幫助一些有困難的人，給他們畫一些需要的東西。
如果我是神筆馬良，我要為那還在除夕夜賣火柴的小女孩兒畫一些面包，讓她不再挨餓，再為小女孩畫一件棉襖，讓她不再寒冷；我要為流浪的三毛畫上一個大房子，讓他住進去，不讓他再流浪；我要為貧困山區上不起學的小朋友畫上一所學校，讓他們高高興興地背著書包上學讀書；再為他們的'爸爸媽媽畫出許多錢，讓他們的生活富裕起來，不再為上不起學，買不起東西，而煩惱；我要為小魚畫出一條條，沒有污染的小溪，讓小魚在清澈見底的小溪里，快活的游來游去；我要為沙漠畫出一片綠洲，讓那里變得鳥語花香；醫院里的病人失去了一雙腿，我可以用神筆幫他畫出一雙腿，讓這個病人能像我們一樣能健康自由的活動；我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明。
如果我真的變成了神筆馬良，我就要讓城市變得鳥語花香，讓人們生活得更加美好。
神筆馬良的作文28
如果我是神筆馬良，我看到了一個窮人在耕地，沒有牛，那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。
如果我是神筆馬良，我看見有一個人在追一只兔子，我一定會給那個人畫一只兔子。或者畫一些其它的小動物給他，我在畫一些小動物出來，讓大自然有更多的小動物在大自然之中玩樂。
如果我是神筆馬良，我看見有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會給那些橫性霸道的人畫一些錢把他們打發走，順便，我也在給窮人一些錢，讓他們過的快樂一些。
如果我是神筆馬良，我看見一些討飯，沒有吃的，那我就給他們畫一點干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會給那些孤兒，畫一所溫暖的.家，不讓任何人欺負他們，讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會給一些被人拋棄的小動物，給它們愛的關懷，而且，我也給它們畫一所動物房子，把房子放在大自然里，讓向動物們快樂。
我也希望我可以當上神筆馬良！
神筆馬良的作文29
有一次，我變成了神筆馬良，我會給老百姓畫出很多東西，比如，我會給那些沒有學校沒有老師的同學們繪畫出一座高大美觀的'學校和美麗善良的老師。
我還會給那些沒有房子的老百姓畫一座美麗的房子和闊大的院子。
我會在沙漠畫一條小河，一條條小溪。
有一次，有個壞人聽到了這個消息，讓我給他畫珠寶，我怎么也不肯。于是，壞蛋把我抓緊了牢房，他又知道有一座山，山上有很多珠寶有海擋住了去路，他把我放了出來說：“馬良，你給我畫一艘船回來我一定會把珠寶分給你的。”我說：“好吧。”然后我就畫了一艘大船，他坐上船開動了。我又畫了一陣大風，把船吹翻了，壞蛋死了。我又畫了艘船，開著船，把山上的珠寶分給了老百姓。
從此老百姓過著快樂的生活。
神筆馬良的作文30
“神筆”讓我想起了四年級學過的神筆馬良。
馬良從小父母早去世，靠他自己過日子。他非常喜歡畫畫，但是沒有筆，他就用木炭在窯洞四周畫畫，畫得栩栩如生。有一次一位白胡子老爺爺拿給他一支神筆，要他好好用。馬良高興得直蹦。不僅幫助困難的家庭，還整治了那些貪財的人。
我當時被這篇課文深深地吸引了，我就開始幻想如果我有那支神筆那是多么的好啊！
如果我一把神筆，我會先畫一裝滿錢的云，讓農村的窮苦人民過上衣食無憂的生活，再畫幾座學校，里面畫幾個老師，讓上不了學的小朋友們能夠上學。
都說生命比金錢重要，如果我一把神筆。我一定會畫無數顆金丹讓世界上的人永遠不會生病。當然這樣醫院里的.醫生也許就沒生意了。不過人民沒病才是好事。
如果我一把神筆，我要在每個省市多畫幾座公安局，讓天下永遠不會有盜竊事件。同時也可以教育那些大人們不要做愚蠢的事。
如果我一把神筆，我會做以上的這些事。
神筆馬良的作文31
每人都有渴望。每當我看到街頭流浪的孩子，窮人沒有房子住，人們遇到壞人的時候……我那時是多么渴望有一支馬良的.神筆。
假如我有一支馬良的神筆我會為街頭流浪的孩子先畫一些飯菜然后再為他們畫一些衣服讓他們們有饑餓，沒有寒冷，永遠生活在幸福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。
假如我有一支馬良的神筆，我會為窮人畫一些高樓大廈，讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂。不再受到欺負。
假如我有一支馬良的神筆，如果人們遇到壞人，我會拿出神筆畫出警察和警車，立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會再擔心了。
假如我有一支馬良的神筆，那里發生了災難我就會畫一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫一些建筑畫出他們所失去的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一些花草樹木種在沙漠上和草地上讓環境更美，讓空氣更清鮮，讓天空更明朗，使地球上沒有沙漠。到處是綠。
神筆馬良的作文32
世界上的每一個人都有自己的夢想，比如：有些人想當老師，有些人想當醫生，有些人想當畫家……我也有自己的夢想，那就是當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會變出成千上萬個本子，書本……去送給那些貧困山區的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的'美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會去一望無際的沙漠，在上面畫上一個個綠洲，讓那里風景如畫，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂在上面采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱。讓動物們在這里快樂地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，在這個世界里，每個人都是平等的，沒有戰爭，也沒有殺害。
假如我是神筆馬良，我會畫一面神奇的鏡子，可以穿梭到未來，去看看未來的世界，去看看未來的家庭、朋友、老師。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓這個世界更美好！
神筆馬良的作文33
假如我是神筆馬良，我要畫出美麗的世界。讓祖國變的姹紫嫣紅，愧麗無比。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要給干旱地方傾灑甘霖，讓鄉親們高興高興，讓花草樹木高歌。
假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢高樓大廈，一座座學校，我要讓困難的家庭住上樓房，農村的孩子坐在寬敞的教室讀書。
假如我是神筆馬良，我要畫很多的'名勝古跡，吸引全世界友人觀光旅游。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多的花草樹木，讓祖國在綠色的環境下成長。
假如我是神筆馬良，我要畫出一種種科學的藥品，讓患癌癥的人們不在痛苦。
假如我是神筆馬良，我要畫上七彩倪衣，讓人們生活的更加美好。
假如我是神筆馬良，我要讓祖國變的強大威猛，成為全世界最最矚目的國家！
神筆馬良的作文34
這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個故事，放下書，不禁想：假如我是神筆馬良，那該多好呀！
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動物們畫出美味的食物，還要給它們畫美麗的家，讓它們不用再忍受饑餓與流浪。
假如我是神筆馬良，我要給世界上的殘疾人畫上他們殘缺的.地方，讓盲人能看見這美麗的世界，讓失去手臂的人能夠擁抱大自然，讓雙腿癱瘓的人能夠自由的奔跑……
假如我是神筆馬良，我要給沙漠畫上茂盛的樹林，讓荒蕪的沙漠充滿生機。
假如我是神筆馬良，我要……
假如我是神筆馬良，那么我一定要畫出許許多多能夠造福人類的東西。可惜這世上沒有假如，更沒有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此，我們也可以努力充實自己，努力實現自己的愿望。
神筆馬良的作文35
假如我是神筆馬良，我會到玉樹那里幫助受災的人們。
我會畫一個生命搶救儀，讓它檢測出泥土中是否還有生命。如果有生命，它就會以每小時九億公里的速度用吊環套住他（她）的脖子，用吊鉤鉤住他（她）的衣服，然后把幸存者拉上來送到醫院去搶救。
我會畫一棟大房子，讓那些受災的人們都住在里面，不用再在寒風中發抖。讓那人感到世界各地的`人都在關愛他們，忘去那失去親人的痛苦，淡忘過去，開始新的幸福生活。
我會畫一大堆得食物，讓他們吃得飽，讓媽媽有奶水給小孩喝，讓身體充滿活氣，充滿活力。讓他們晚上不會被肚餓而難以睡去。讓他們逃跑時不再有氣無力，走得很慢，而來不及逃出余震而倒下來的物體。
我還會畫一所學校，它讓孩子們再次上學，再次把希望撒在了這里。希望他們健康成長，認真讀書，以后用自己出色的成績回報祖國母親的關懷。
假如我是神筆馬良，我一定會讓世界充滿愛。
神筆馬良的作文36
假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的小女孩畫一些食物，讓他不在為飲食方面而煩惱，不會在寒冷的冬天里而饑餓。
假如我是神筆馬良，我會把那些受污染的河水給畫得美不勝收！還讓那些人不在往水里扔垃圾了，讓他們得到應有的懲罰，讓他們知道自己的錯誤。
假如我是神筆馬良，我會給討飯的乞丐們畫一個搖錢樹，讓他們的生活好起來，不用在街上討飯了，冬天，也不會穿著單薄的衣服在街上討錢。
假如我是神筆馬良，我會給伊拉克人民畫一個和平的'世界，讓原來是打打鬧鬧的人們都過上開開心心的生活在一起讓那里充滿著愛。
假如我是神筆馬良，我會給每一個人家里畫一只公雞，每一天早上，公雞都會把他們給叫醒，這樣子多方便呀！也可以讓一些人免得遲到啊！
假如我是神筆馬良，我會……
神筆馬良的作文37
如果我有一支馬良的神筆該有多好啊！
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一片森林，讓那些沒有家的動物找回屬于自己的家，讓綠色的大自然為地球增添生機與活力；
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛，去盡情欣賞這美麗的世界；
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一棟棟房子，讓那些因為地震而無家可歸的人們擁有一個溫馨的家；
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出金色的田野，田野里豐碩的`收成將運到非洲，讓那些貧窮的人們不再承受饑餓之苦；
如果我有一支馬良的神筆，我要給殘疾的人們畫出殘缺的肢體，讓他們不再因此而痛苦和煩惱；
如果我有一支馬良的神筆……
多么美好的愿望啊！
我想，未來屬于我們，我們也將創造未來，我們這一代，就是馬良的神筆。我們要用扎實的文化功底和辛勤勞動，懷著一顆博愛的心，只要努力創造，一切皆有可能，一切終會實現。
神筆馬良的作文38
假如我是神筆馬良，我會畫出許多樹木，讓PM2.5和輻射不再泛濫，讓沒家的小鳥能在樹上生活，讓沙塵暴和洪水不再發生。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多飛禽。讓麻雀去吃害蟲，保護植物不受傷害。讓雄鷹吃掉蛇和老鼠，讓他們不在干擾人類的生活。讓海鷗飛在海面上，吃掉一些死魚死蝦，讓大海不再受污染。
假如我是神筆馬良，我會畫出許多財寶和礦物。把金銀銅鐵和石油一起埋在地下吧，讓人類自己去尋找。把礦物放在石頭里吧，讓人們自己去探索。剩下的東西，就分給人們，讓他們也享受財富吧。
假如我是神筆馬良，我會畫出很多動物植物。讓動物遍布大地吧，不讓它們滅絕。讓植物遍布地球吧，讓大地充滿花草樹木，讓藍色的地球充滿勃勃生機。
假如我是神筆馬良，我還要畫出很多對人類有益的'東西，讓遼闊的大地美如天堂。
神筆馬良的作文39
我有一次變的機會，我變成了神筆馬良，擁有畫什么有什么的神筆。
我變成了馬良之后，我走著走著，看見一所學校，教學樓破破爛爛的，學生們連書和本都沒有，我就給他們畫了許多書和本，又畫了一座漂亮結實的教學樓，讓同學們快快樂樂的上學校。我又畫了一雙翅膀在身上，飛到了四川，四川地震過后，有許多人都沒有吃的東西，我又畫了許多吃的東西，又畫了些衣服給人們。我又走到了森林，看見就兩三只小鳥了，我又畫了許多小鳥，給森林帶來歡樂。我又飛到了大西北，看見人們都沒有水喝，小朋友沒有水洗澡，我又畫了許多烏云，讓天空下雨，幫助他們。我回到家，看見媽媽洗衣服非常辛苦，我畫了一個多功能的'洗衣機，可把媽媽高興壞了。
我做了許多好事，心里高興極了。我一定要做一個真正的神筆馬良，為人類做更多的好事。
神筆馬良的作文40
一天晚上，我像往常一樣洗澡睡覺。突然，我發現一位滿頭白發的爺爺對我說："你是神筆的有緣人，我把它給你，你要用它做善事，不能夠用它做壞事。"我一覺醒來，突然發現我床邊多了一枝毛筆。啊！那不是夢，是事實。
于是，我帶著神筆去上學。在去學校的路上，我遇到了一個乞討的失去父母的小孩，于是，我揮筆給他畫了一個跟他以前一模一樣的.父母，并給了他們一家人很多的錢幣，他們幸福地回家了。在學校里，我們學了一篇課文《和我們一樣享受春天》頓時，我覺得地球缺少和平。所以，我在下課時用神筆畫了一幅地球和平的畫，頓時，世界沒有了戰爭。
放學后，我走在回家的路上，看見了排放著廢氣的汽車，接著，就不由自主地畫了一幅全世界的人都在保護地球環境的畫。
神筆馬良的作文41
假如我是神筆馬良，我就畫一切人類想要的，需要的東西。
假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢現代的公寓，給那些沒有家的流浪汗住。
假如我是神筆馬良，我就畫很多很多的學校，錢和書本，給那些沒有錢上學的.孩子們上學，把錢都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國有知識的建設者
假如我是神筆馬良，我就畫很多沒有病毒的血，裝在醫院的血庫里，救治那些危重病人。還要畫很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。
假如我是神筆馬良，我就畫很多很多的機器人，讓一些機器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的資源，供地球人類使用。我還要畫一些機器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽的黑洞是怎么回事。
總之，我要畫一切人類需要的東西，來造福于人類。
神筆馬良的作文42
媽媽給我講過一個故事：有一個叫馬良的小孩，特愛畫畫，可是家里窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫，一天晚上一個白發蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做了很多善事。這時我想，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
假如我是神筆馬良，我要畫出一所小學，這所小學是專門為那些偏遠山區的孩子畫的'，因為在這所小學里上課，是不用學費，不過，你放心，這里的老師絕對棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學。
假如我是神筆馬良，我會畫一個醫院，讓有病沒錢治病的人都來這家醫院治病，順便我祝這些人們早日康復，不讓家人擔心。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅固的大堤，使洪水不在泛濫，我要讓災難從此消失在整個地球上。
假如我是神筆馬良，我會畫一片沒有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們懂得環境的重要性，知道保護環境。
假如我是神筆馬良……。
神筆馬良的作文43
假如我是現實中的神筆馬良，我會來到醫院，在病人的身體里畫上健康，讓人們不再因瘟疫而煩惱；不再為昂貴的醫藥費而整天愁眉苦臉；不再為家人的安危所擔憂。
假如我是現實中的神筆馬良，我會來到沙漠，把一粒粒金色的沙子畫成一棵棵蒼翠挺拔的`大樹，把沙漠畫成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙塵暴的到來。
假如我是現實中的神筆馬良，我會來到遭受了地震的災區，用神筆的另一頭把廢墟擦掉，畫上一幢幢堅固的樓房和數百家由機器人經營的工廠，使無家可歸的人找到歸宿；使失去工作的人找到合適自己的崗位（并且包吃包住），來養家糊口；使富家子弟學會自食其力。
假如我是現實中的神筆馬良，我會為殘疾人畫上健全的四肢。使失去雙腿的人重見天日；使失去雙腿的人行動自如，使聾人聽到婉轉動聽的音樂……
假如我是現實中的神筆馬良，我便會濟世救人，使我們的國家繁榮富強！
神筆馬良的作文44
如果我是馬良，我會去玉樹幫助受災人民。
我會畫一個救生儀，讓它探測土壤中是否有生命。如果有生命，它會以每小時9億公里的速度用環套住他/她的脖子，用鉤子鉤住他/她的衣服，然后把幸存者拉上來送醫院搶救。
我會畫一個大房子，讓受災的.人可以住在里面，不用在寒風中瑟瑟發抖。讓那個人覺得全世界的人都在關心他們，忘記失去親人的痛苦，忘記過去，開始新的幸福生活。
我會畫很多食物，讓他們吃好，讓媽媽有奶給孩子喝，讓我的身體充滿朝氣。這樣他們就不會餓到晚上睡不著覺了。讓他們逃跑而不至于暈倒，慢慢走，這樣就逃不出余震造成的墜物。
我也會畫一個學校，讓孩子重新上學，重新把希望放在這里。希望他們健康成長，好好學習，以后用自己的優異成績回報媽媽的關心。
如果我是一匹魔馬，我會讓世界充滿愛。
神筆馬良的作文45
今天，我做了一項有趣的小實驗，叫“神筆馬良”。
首先，準備好一個瓷盤、一支白板筆和一杯清水，接著，用白板筆在瓷盤上畫上幾只小蝌蚪，然后，將杯子里的水倒入瓷盤中，最后把瓷盤里的水倒掉一些，此時，畫在瓷盤上的.小蝌蚪就變成了薄薄的“紙”漂浮了起來，簡直太神奇了！但溫馨提示一下，圖案一定要畫的小一點，如果畫得很大就會破掉，這可是我失敗2次的經驗，不過第3次總算成功了！
“你知道這是為什么嗎？”我來向你解答吧！白板筆按照成分不同，可以分成水性筆和油性筆兩種，因為水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質，被水沖或被擦拭時，油墨極易與書寫面發生脫離，于是畫在瓷盤的小蝌蚪就脫離了瓷盤，并漂浮到水面上。相反，油性筆則不含剝離劑，因此其油墨字畫很難被擦除。
這個小實驗讓我了解到一個科學知識，我做得很開心，真想再做一次，我想畫更多不同的圖案在瓷盤上。
神筆馬良的作文46
我會給貧困的人畫一些錢，讓他們用這些錢做生意，從此過上自良其力的生活；我會給在地震中失去腿和手的不幸的人們重新畫上兩條腿和一雙靈活的手，我會給雙目失明的人重新畫上一雙明亮的眼晴讓他們重見光明。
我會為缺少水的地方畫幾口水井，畫幾條清澈的小溪，讓人們都能喝上甘甜的、純凈的水；我會給地震災區的畫上高樓大廈、整齊的`街道、美麗的公園，重現往日風采；我會給沙漠畫上綠洲，為大地畫上茂密的森林；我會魚兒重新畫上沒有任何污染的河流，我會給野生動物們重新畫上適合它們生存，沒有人類去打擾的世外桃園；我會給地球上的所有的工廠畫上一個發射裝置，這樣所有的臟水、垃圾、有毒煙都可以被發射到黑洞里去；我還給地球媽媽畫上一個大噴頭，讓地球媽媽痛痛快快的洗干凈……
總之我會用這支神奇的筆讓天更藍，讓草更綠，讓世界更美麗，讓人類能在這樣的環境中幸福快樂的生活。
神筆馬良的作文47
假如我是神筆馬良，我會來到干涸的沙漠上，在上頭畫一片片的綠洲，讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。
假如我是神筆馬良，我會來到貧困山區，在那里的空地上畫好幾座漂亮的教學樓，里面有語音教室、微機教室、多媒體教室……讓那里的孩子們有個溫馨的學習環境，不再有挨風吹雨淋的煩惱。
假如我是神筆馬良，我會來到缺水地區，在那兒畫幾口井，那里的人們喝上了干凈、甘甜的水，眼里流出了激動的熱淚，我還給他們好幾棵桃樹，人們圍著我跳起了當地的民族舞蹈，我高興極了。
假如我是神筆馬良，我會來到受到自然災害的地區，給那里的人們好多生活用品，還給他們畫上漂亮的居民樓，并把他們的家鄉恢復到原拉甚至比原先更好的`模樣。
假如我是神筆馬良，我要做的還有很多。但總歸來說，我此刻要做的是好好學習，爭取長大后不用馬良的神筆，也能實現我所有的夢想。
神筆馬良的作文48
假如我有一支馬良神筆，我會盡情地使用它。
當我在學校里粗心沒帶繩子時，我可以將它變成一根繩子幫助我；當發期末考試試卷的時候要抄暑假作業，有許多同學沒有帶筆，我就會拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會變成筆；當學校里發生地震的時候，馬良神筆就會自動變成噴射器，只要把它放在鞋子后面就可以0.1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來，遠離地質災難。
馬良神筆不僅會變成東西，它還有一個更強的本領，就是可以把畫出的東西變成真的。
假如我有一支馬良神筆，我會畫出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的家居用品，旅游的票和飛機……當然，我不會這么自私，我還會畫一點必需品給貧窮的`人家，讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣，那就不會有戰爭了。
假如我有一支馬良神筆，我會干好多東西。
神筆馬良的作文49
有一天，一個黑乎乎的房子里，我一個人獨自躺著，忽然，從墻中走出來一個大胡子老爺爺，他和藹地對我說：“孩子，你用支神筆去幫助一些貧困的人民，但限時八分鐘完成。”話音剛落，老爺爺伸手給了我一支大毛筆。
我磨蹭了一會，先來到了一個貧困山區，這時，才早上四點半，一群衣衫襤褸的小朋友走在一條崎嶇的路上，他們顯得十分嬌小，我走到他們前面，為他們畫了一條好走的路，還為他們畫了食物、衣物、文具，瞬間，這些生活的事物活生生地攤擺在這群小朋友的面前，等待他們去享用。
很快，我又來到了一片農田里，一個農民伯伯在賣力的插田，我看著他那汗漬巴巴的.模樣，覺得他很辛苦，十分同情他，就為他畫了一臺插秧機，眨眼間，這臺插秧機從畫中出來，擺在了那位農民伯伯的眼前，農民伯伯看著我，微微一笑，我也開心的笑了……“起床了，起床了”，我睜開眼睛一看，已經是早上10點了，原來，這是一場夢啊！
神筆馬良的作文50
假如我是神筆馬良，我一定要造福人類 。
假如我是神筆馬良。我要畫出堅固的大堤讓河水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要在森林里畫出許許多多大樹，讓龍卷風不再猖狂； 假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國，讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：“中國，了不起。”
假如我是神筆馬良，我要畫一座座美麗的學校和一批批優秀的教師，讓那些山區貧窮的'孩子也走上知識的道路，讓世界每一個孩子都在知識的海洋里遨游。
假如我是神筆馬良，我要畫出數不盡的美麗景象，讓外國人參觀以后都嘖嘖贊嘆中國了不起……
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