和諧的色彩作文

和諧的色彩作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的和諧的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧的色彩作文1

　　這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽光下，迎接燦爛的明天!

　　生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無聲的美，它回味無窮;這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來溫馨，讓生活充滿陽光，這種美，就是和諧之美，時刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它……和諧是什么?記得一本書上說過，“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”。時刻在以自己的方式向你致意。我說過，和諧就在身邊，你留意，就會發現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。汶川大地震的時候，學校曾發動我們捐款，我們班干部立刻開始忙碌起來，到了捐款的那一天，同學們你一百，我五十，一個個信封投進去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛的心，也正是有了這愛心，使學校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻一點微薄之力，讓社會的.各個角落，都彌漫著和諧的氣息。讓大家，都生活在一個和諧的環境中……和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會出現，帶給人們美好。為何海鷗會在大海上空如此自由，只因它不是為了展現飛行技術，而是在享受飛翔的快樂;為何皮艇能在溪中如此快樂，只因它不是為了炫耀自己的本事，而是為了享受漂流的快樂。其實，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，終究會闖出屬于自己的一片天。社會因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會發現，有時的你，以走入一個有和諧創造、構成的世界!

和諧的色彩作文2

　　透過灰蒙蒙的茶色玻璃，看不見太陽與云彩，大樓和馬路也都是灰蒙蒙的。推開窗戶，世界仍籠罩著陰霾。

　　空氣中全是壓抑，壓抑著呼吸，壓抑著思想，壓抑著眼前的色彩。我看見太陽躲在烏云中，懼怕這駭人的灰色，這籠罩世界的灰色。

　　我偏過頭去繼續看那玻璃，沒什么讓人欣喜的。可是，就像一顆劃破天際的流星，有一束光從我眼前閃過，是束充滿生氣的光，劃破這搖曳的天空，劃開一小片光亮。

　　一顆顆橘黃色的光點“噼里嘩啦”往下落，匯成一束光。我順著光看過去，看到一棟大樓，工人正在做焊接，這便是焊接時迸出的火花吧。沒錯，顆粒狀的火花放著光，順著大樓直直地落下。

　　我從未覺得它們這么漂亮。匯成一條瀑布，沒有任何停頓地下落，一旦撞到大樓外的支架，就像煙花般綻開了，一點也不纏綿，一下子散落成千百顆，依舊閃爍著橘黃色的光芒，將我面前的死寂與昏暗劃破，毫無遺憾地落了下去。整棟大樓的這一側給它們裝點了，擺脫了灰色的外殼。

　　烏云怒斥它們的光彩，砸下千萬滴雨水，想要將它們澆滅，雨水也匯成瀑布，順著大樓流下來。

　　火花奮起，下落之時它們與雨水纏斗著，像兩名武功高強的大師。雨滴在大樓下，濺起柔和的水花；火花撞在大樓上，撞出了萬點光明。那顆顆火花似是都是堅硬的，柔和的水拿它無濟于事。我似乎聽見火花撞在大樓上的聲音，是一次次吶喊，它們定要在它們短暫的生命中放出最亮的光芒，而決不屈服在這昏暗之下！

　　在這昏暗陰沉的`一天中，或許只有它們是城市的色彩。它們在綻開的一瞬間比太陽更明亮，更讓人難以忘懷。

　　火花的色彩刺破了天空的烏云，擊落了凝重的雨。橘色的光點有的泯滅在清新的空氣中，有的落在平靜的地上，一點聲響、一點痕跡都沒有。

　　一切又著上了應有的色彩。樹木花草，蟲蟻鳥獸，我望了望街上，還是灰蒙蒙的馬路與汽車，人們似乎穿的也灰蒙蒙的，再低頭望望自己，也是這樣。不過這世界總算光明了，我可以看見死神狼狽地卷著地獄的畫卷離開，他懼怕這各種各樣的色彩。我換上一件明亮的衣服，覺得心情格外的好。

和諧的色彩作文3

　　一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它為風景增添了內容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切，都美得和諧。

　　——題記。

　　一、七彩的魅力。

　　浮云慢慢地掠過天空，排遣了天空的空蕩，為天空掃去了寂寞；百合花堅強不屈的身影令人難忘，默默地發芽，默默地開花，為山谷綻放光彩，散發它那淡淡的幽香；春天的到來催促著鳥兒們開始筑起新家，大樹們也開始活起來了，個個臉上笑得把皺紋都笑沒了......好一副歡快的景象！天地間的萬物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力，這讓每個生靈都不會感到孤獨。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。

　　二、粉色的溫馨。

　　放學回到家，奶奶立即一副笑臉相迎，“寶貝孫女，趕緊把書包給我，不要把你身體壓壞了，奶奶去給你做好吃的，你等著......”我享受般地看著電視，等待著晚餐，不久后，晚餐出爐，香噴噴的誘惑令我意亂神迷。

　　餐桌上，一家人談笑風生，時不時問問我的校園生活，好一個其樂融融！好一個溫馨！好一個和諧！

　　三、藍色的幽默。

　　班級，就是一小片藍色的海洋，每個同學各是有著不同個性的浪花朵朵。

　　“上課！”“老師好！”“請坐。”哦？這是一節實踐課，實踐老師一直倡導著他自己那“親自動手，親自實踐，親自體驗，親自發現，親自快樂”的觀念，俗稱為“五大親自”，當然，從這就可以看出實踐老師開放的`性格。

　　噢！同學們都遇到難題了！正當大部分人都在抓耳撓腮之時，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班規拿起手機“百度一下”，正當就要看到答案之時，老師走了過來：“班上有好多英雄！英勇善戰打破了“班規”這個敵人！真的是值得慶賀哦！不過，英雄最近腦子有可能缺營養，缺維生素abcd......”

　　全班秒懂，哈哈大笑起來，就連“英雄”們也跟著一起笑，好一個有趣！好一個幽默！好一個和諧！

　　美麗的色彩們跳著舞蹈，圍繞著和諧的陽光跳著優美的舞蹈，噢！新的一天即將到來......

和諧的色彩作文4

　　一個和諧的校園，除了現代化的教學設備，寬敞明亮的教學樓，綠草如茵的操場，更需要一種人文關懷的精神。那么，和諧到底是什么，什么才是和諧呢？我認為，整潔的教室環境是一種和諧，濃郁的學習氛圍是一種和諧，融洽的師生關系更是一種和諧，和諧就是上課讀書要遵守紀律，對待老師要文明禮貌，同學之間要互相幫助，校園環境要整潔衛生……

　　然而遺憾的是，在我們的'校園，在我們的身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不和諧的地方。例如：我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是后面的同學在逗她，就回打了后面的同學，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。

　　同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

　　親愛的同學們，請牢記：我們是學校的主人，構建和諧文明的校園是我們義不容辭的責任。讓我們共同行動起來，爭做和諧的先鋒，用我們文明的行為，給我們的校園建一片美麗的藍天吧！

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