書架的作文

書架的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的書架的作文，希望對大家有所幫助。

書架的作文1

　　今天來到游學(xué)營，我干了一件很有趣的事，以前沒干過，搭書架。

　　下午老師叫我們?nèi)ゴ顣�架，可是我很不想去，老師偏要讓我去，我只好勉強答�?yīng)了，開始的時候覺得沒興趣，就是扶個架子，一會兒我就感覺累了，想休息，看到別的小君子都在堅持干，我也不好意思，只好堅持下去，慢慢的我覺得很有意思，也很開心。

　　你們猜猜我是怎么做的嗎？首先要把螺絲釘安裝好，然后把螺絲蓋扣到上面，再用螺絲刀擰一擰，按照書架的.框架擰緊就行，你們知道怎么做了嗎？

　　你們想知道我是怎么有興趣的嗎？首先你們要把主要的工作做一會兒，如果覺得累了，就休息一會兒，堅持到底完成就好了，如果沒興趣，你就自己想辦法吧，如果有興趣，你就開心的把工作做完。

　　你們還知道我為什么越干越想干嗎？這是我第一次做，真的很高興，很有興趣，所以干的又快又好。

書架的作文2

　　在我家有一個非常精致的小書架，是咖啡色的，有四層，我非常喜歡它。

　　書架第一層放的是媽媽結(jié)婚時的照片。左邊有一個身上是黃色的絨毛小熊，非常可愛。右邊有個好玩的筆筒，那可是我花了大半天的功夫才做出來的。中間掛著一個開門黃色小花的鏈子，看上去很漂亮。第二層放的是科普類和文學(xué)類的書。我時常會拿出幾本認(rèn)真的讀著。第三層放的是感人的故事和童話類的書，讓我明白了丑、惡、真、善、美。最后一層放的是我最喜歡的百科全書書。

　　每當(dāng)我看起宇宙探索書的時候，我會眉頭緊鎖，慢慢琢磨其中的道理。當(dāng)看起童話書的時候。有時會眼圈紅紅的，有時會“咯咯”笑起來。好像在同主人公一起快樂，一起悲傷。當(dāng)拿起能幫我增長知識的奧數(shù)書時，就想到什么時候能參加奧林匹克競賽？想到這里，一看就是幾個小時。

　　我最喜歡的就是百科全書了！那里面有寓意，有論語，有故事，有詩歌……關(guān)于這本書，還有一個小笑話呢！一天晚上我在燈下看書不知道什么時候睡著了，直到媽媽把我叫醒后才發(fā)現(xiàn)我的`嘴下面流了好多水呢！

　　這個書架給我的童年帶來了無窮的快樂。是它讓我走進了知識的海洋，領(lǐng)略到大自然的奧秘。

書架的作文3

　　剛上三年級時，一個小書架“住”進了我的家，它身高一米八，穿著雪白的外衣，樣子既優(yōu)雅又漂亮，書架有二層，每層都有三個小格，我把我的書分門別類擺放好，第一層放童話書和科學(xué)類的書，第二層放學(xué)習(xí)用的書和我在學(xué)校訂的雜志，書架下面還有一個書桌，讓我學(xué)習(xí)、寫字、讀書用，功能太全啦！

　　我的書架里有一套小虎隊系列的書，說起這套書的來歷，真是讓我難忘呀！

　　有一次，我和爸爸、媽媽去超市購物，在超市里，我第一次看到小虎隊系列的《武士寶刀之謎》，書的封面使我恐怖，都想起雞皮疙瘩，但好奇心讓我忍不住打開了書。我一下子被書中精彩的、刺激的內(nèi)容吸引了，我對媽媽說：“我能買這本書嗎？”媽媽一看書的.封面就說：“不行，不行，這是不良書籍。”媽媽一口回絕了。為了得到這本書，我想了個妙計，要先把爸爸變成我的“隊員”。于是，我把書推薦給爸爸看，爸爸看了看，說：“這本書翻譯的真不錯，詞語用的很到位，讀起來很有趣味，可以買。”媽媽看我們家的評書專家同意了，只好答應(yīng)了，就這樣，《冒險小虎隊》就一本接著一本來到了我的書架里。

　　我喜歡我的書架，更喜歡里面的書。

書架的作文4

　　今天我要向你們介紹一下我們班的流動書架。

　　事情是這樣的：

　　語文周老師步入教室，對在座的同學(xué)說：”現(xiàn)在我要跟大家商量一件事，同學(xué)們，聽完請舉手發(fā)表自己的意見。我打算在我們班舉行一個書展，同學(xué)們可以從家中帶書，放在窗臺上，供其他人博覽。好，現(xiàn)在給三分鐘時間討論之后，舉手表決。”

　　大家聽了這一連串的語言，先是愣了一下，緊接著立馬轉(zhuǎn)過身去議論聲不絕于耳。”我認(rèn)為，擺這個書架很好，因為……”“”我不那樣認(rèn)為，我認(rèn)為…”“”時間到！同意的同學(xué)舉手。”一大半人舉起手。“”不同意的同學(xué)舉手”舉起手的人寥寥無幾。

　　于是1到25號的同學(xué)帶繪本，26到50號的同學(xué)帶科普書，51到72號的同學(xué)帶歷史書。

　　就這樣，書一組一組的上架了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了許多自己從未讀過的書籍，于是課下看書的'人多了起來，書也逐漸成為很多同學(xué)生命中的一份子，永不分割。

　　可以這樣說，書實際上才是一個人一生中最真誠的朋友，哪怕你眾親皆叛，但唯有書不會背叛你，你在何時何地都可以與書做伴，與書做友。朋友們，趁你年輕力壯，血氣方剛之時，多教些書友吧！

書架的作文5

　　在我家的客廳，有一個長方形的書架，它不僅僅是書架，還是迷茫時指引我的燈塔。

　　這個書架有四層。第一層放的是我的課外書,有《偵探小組在行動》《小大人丁文濤》……第二層放的是姐姐的書籍，第三層放的是我以前上航模課時做的航模。第四層放的是我用過的課本。

　　有一次，我從書柜里拿出《小大人丁文濤》來看，正當(dāng)我看得津津有味時，突然聽見了我的伙伴們玩鬧的.聲音，我坐不住了，扔下書，沖出去和他們玩了起來。天漸漸地暗了下來，當(dāng)我回到家，看見我放在桌子上的那本書不見了，我去書柜找，又去房間找，都找不到，這時我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。我邁著沉重的步伐，坐到了沙發(fā)上，爸爸看到之后，走過來問：“怎么了，遇上什么煩心事了？”“我的一本書不……不見了！”我不安地說。“是不是這本？”“對，就是這本！”我激動地說。

　　原來這本書是被爸爸故意藏起來的，目的就是給我一個教訓(xùn)，讓我以后要把拿出來的東西放回原位，我向爸爸說：“我以后不會隨意放了！”我高興地把書放回了書架。

書架的作文6

　　今天媽媽給我網(wǎng)購的書架到貨了，我迫不及待地要打開看看。我用手用力撕那包裝繩子，可是繩子紋絲不動。媽媽看到了，說：“傻孩子，這樣使用蠻力是打不開的，而且還會把手弄傷，要學(xué)會使用工具。”我頓時恍然大悟，從抽屜里拿出剪刀，兩三下就把外包裝打開了。

　　打開包裝以后，我一下子傻眼了，原來還要組裝的。眼前密密麻麻的全是零件，好多的木板，光是螺絲釘就有好幾十個，我心想：這么多的零件怎么組裝到一起啊？太難了吧。媽媽好像讀懂了我的想法，說：“不試一試怎么知道呢？我相信你可以的。”于是我決定試一試。

　　打定主意后，我拿出圖紙，開始組裝。我先找出相應(yīng)序號所對應(yīng)的木板，把它們一一分類。然后照著圖紙開始組裝底座，把螺絲一個個的擰好，底座加固好了之后，把木板一層一層的`往上加，一層，兩層……最后一層也加固好了。最后剩兩個加固板了，我把它們對準(zhǔn)位置，用螺絲一個個的固定好，終于完工了。

　　我看著自己組裝好的書架，心里美滋滋的，雖然中間出了點小插曲，但是總算完成了。我把書整齊的擺放在書架上，看著我的作品，心想：原來做事情只要不氣餒，最終都會完成的。

書架的作文7

　　今天班主任周老師發(fā)布了一條告示——我們班要辦流動書架！所謂流動書架呢，是指班里窗臺上放一些同學(xué)們從家里帶來的書學(xué)期末收回，再換新的一批。

　　我是想嘿嘿，我可以為班級做奉獻，我是20號被分到了繪本組，我家許多繪本都是在我小時候媽媽買給我的，現(xiàn)在我還時不時拿出來看看里面的人物，令我感到興奮喜悅，有愛探險的卡梅拉，調(diào)皮可愛的大衛(wèi)，和三只小豬斗智斗勇的壞蛋大灰狼。那些故事令我回味無窮，可是當(dāng)我想放到學(xué)校時，卻有些舍不得了，不過一言既出，駟馬難追，我既然說了，那就只能先舍得吧，我轉(zhuǎn)頭一想，流動書架，移動書架學(xué)期末還會回到我手里的，想到這里，我心里舍得了不少。

　　我第二天一到學(xué)校就看見了一一同學(xué)，拉著似乎有20多斤重的大包，走進了教室，我心想一拿的什么呀？不會是書吧？果然事實證明我的猜想對了，一一拉了16本科技類的書籍，把登記的同學(xué)嚇了一大跳，說:“一一你拉這么多書呀，這時我也把我的書交給了登記員。同學(xué)們帶來了好多的`書，我和同學(xué)放學(xué)之后呢，可以和同學(xué)們一起交流看書，這是多么美妙的事情啊！

　　這就是我們班的流動書架，歡迎您來閱讀哦

書架的作文8

　　我有一個小書架，一共有五層，里面有好多好多的書：四大名著、《淘氣包馬小跳全集》《古希臘神話》《冒險小王子》《意林》《三十六計》《床邊故事》太陽篇、月亮篇好多好多書，當(dāng)然還有沈石溪的動物小說。

　　在很早以前媽媽給我買了一個書架。那時候我的書架里的書寥寥無幾，就在那一天，媽媽給我一本沈石溪的《狼王夢》。我看了看，里面的情節(jié)太美了，狼媽媽的愛感動了我！我愛上了沈石溪的書。和動物結(jié)下了不解之緣。以后我努力的讀書，現(xiàn)在我一共買了7本書，讀了20本書。我很高興我現(xiàn)在的小書架。

　　看了這么多關(guān)于動物的`書，我想其他書也應(yīng)該不錯的吧。于是我買了很多的書。《淘氣包馬小跳全集》是我最喜歡的一本。馬小跳的一次次搞笑事跡，馬天笑（馬小跳的兒子）童心未眠的可愛爸爸。我太喜歡了。現(xiàn)在我讀了好多好多的書。我的書架現(xiàn)在已有90與本書了。

　　我現(xiàn)在特別喜歡看書，幾乎沒一天夜里都要看一會。我也要撫摸我的小書架，我愛他。

書架的作文9

　　我有一個小書架，他是我的伙伴，我真的喜歡他

　　小書架就像一座小房子，各種各樣的書都住在這所小房子里，快樂極了，它陪伴著我，給了我許多樂趣，所以我給他取了個名字叫“金房子”。小書架里的書使我懂得了許多東西，她像一個閃光的花環(huán)，伴著我度過金色的童年。

　　爸爸媽媽對我可關(guān)心了，總是給我買許多好看的書，今天又給我買了許多書：十萬個為什么，童話佳作選，成語，一百個小故事……豐富多彩的課外讀書，把小書架擠得滿滿的，說真的.，昨天晚上我還做了個非常有趣的夢呢，許多書都擠在我的面前，吵吵鬧鬧的對我說著：“沛琪，你太不公平了，讓我們住在這樣小的房子里，我們都快擠扁了。”我非常同情他們，溫和地說：“你們別著急，別吵了，我去向爸爸媽媽要求給你們換一個更大，更漂亮的新房子。”這樣他們才安靜了下來。

　　我喜歡小書架，因為它是知識海洋中的小口岸，從中我可以獲取許多寶貴的知識，爸爸媽媽還特意給我買了個小搖船，放在書架上，希望我駕著小船，在知識的海洋里，探索前進。

　　站在小書架前，我總是默默的對他說：“可愛的小書架，你真是我的好幫手，我真感謝你！”

書架的作文10

　　在我小小的房間里，最吸引人的地方就是我的書架。

　　我的書架是媽媽特意買的能裝很多書的書架。整個書架用淺黃色分隔了很多區(qū)塊。為此我糾結(jié)很久很久這層該放什么樣的書呢？在我不斷折騰下，我的書架最終劃分層三層。第一層是社會科普類書籍，中間放的是作業(yè)書、小說，最上面一層放的.漫畫書。

　　每當(dāng)我在寫作文抓頭抓腦的時候，我經(jīng)常會翻一翻作文類書，叢中我找到很多描敘事情，寫景色，人物的寫作方法和技巧。最開心的是我后面寫東西，也有東西可以寫，不用很煩惱老師布置的作文作業(yè)了。

　　每當(dāng)我煩惱的時候，感覺頭上布滿烏云一樣。這時候漫畫書就跳到了我的手上，看著看著我彷佛來到了漫畫世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫的世界，我無所不能。有時候沉浸漫畫世界中，都忘記了現(xiàn)實中的煩惱。

　　每當(dāng)我閑暇時候，我最愛看看那些科普類書。隨手翻開著名的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，里面記載了許多關(guān)于昆蟲的知識，讓我對大自然充滿好奇，好像去森林里面去探索一下，看看這些昆蟲。要是能發(fā)現(xiàn)一些新的生物，那該是多美妙的事情。

　　我的書架，有了你陪伴，讓我的生活充滿樂趣，帶給我無窮的快樂！

書架的作文11

　　我的書架是一個長方形的書架，雖然我的書架有點簡陋但是在里面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍(lán)色的等等。這個書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會上有很多美麗而精致的禮物而這個外面簡陋里面好看的`書架吸引了我那天我感覺這個書架是我的生日禮物是我感到特別高興。

　　我希望這個美麗精致的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個書架有這獨一無二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的感情因為我的書很多所以我常常把那些書方進這個朋友的口袋了。

　　我這個朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個為什么，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給占了位子。

　　我在一個星期五我回到家開始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關(guān)了電腦開始做作業(yè)我把作業(yè)寫了還差作文了我走到我的的書架前仿佛我的書架對我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數(shù)我寫了起來我有把書放了回去。

　　這個書架是我知識的源泉是我的朋友，這個就是我的書架

書架的作文12

　　我的房間里，有一個滿腹經(jīng)綸的老師—那就是我的小書架！

　　這個書架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構(gòu)有點復(fù)雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的'格子，這些格子大小不一。每當(dāng)清晨，我的小書架就會沐浴著陽光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本；左下角放的是我最愛的童話書。

　　當(dāng)我感到疲勞時，我會翻翻左下角的童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念可愛的海的女兒，到拇指姑娘家做客……

　　當(dāng)我無聊時，我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風(fēng)趣幽默。每次看了，都會讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當(dāng)我看完一本書，都會使我念念不忘。

　　當(dāng)我寫作文腦袋卡殼時，我會到左上角的小格中尋找資料。這時，我的腦子里的“想象泉水”嘩的一聲涌了出來。日復(fù)一日，我的作文寫得越來越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！

　　雖然青春鳥一去不復(fù)返，但每當(dāng)這個時候，我會翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無窮。

　　噢！我的小書架，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！

書架的作文13

　　我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當(dāng)走到書架跟前，我仿佛被帶進了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山……

　　它是米黃色的，微微有點發(fā)黃，顯得很高貴，古老和經(jīng)典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別致。書架的左側(cè)是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導(dǎo)書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學(xué)習(xí)的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經(jīng)常翻閱的書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的`書也來湊熱鬧……下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書寫臺了，可見它是多功能的，每當(dāng)我坐在書架前，看著架子上貼滿的各類獎狀，我都會對自己說：“好好努力，我一定會成功！”

　　書架是我必不可少的朋友，陪伴我成長，陪伴我長大，陪伴我成功……

書架的作文14

　　這是我的書架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質(zhì)和性格。

　　最低一層是我的專用“綠色通道”，里面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學(xué)我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛的`HELLO KITTY，卡哇伊的珠珠蛇和珠珠狗……像一個童話世界。這層的性格是充滿童趣、快樂的，我最喜歡這一層啦！

　　第二層都是我的課外書，與其他練習(xí)書不沾邊。上面還擺了一個相框，上面寫的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書都聚集在這里。這層性格活潑悠閑，也符合我悠然自得、活潑開放的性格。

　　第三層幾乎全是古代名著，甚至連法制書也有。這層雖然是爸爸的專區(qū)，但也有我的東西——證書與獎狀，塞在名著的上面，與書作伴。這一層給人帶來的性格是威嚴(yán)和穩(wěn)重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。

　　最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個坦克、飛機、甲殼蟲等裝飾用的模型，這些東西我一點也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當(dāng)裝飾品。這一層我?guī)缀醪辉趺磁觯�所以給人的感覺是深藏不露的、神秘兮兮的（當(dāng)然是指女生）。

　　我的書架，有著各種各樣的性格，你，感覺到了嗎？

書架的作文15

　　在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴——小書架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書架，可在我的眼里，它卻是一座知識的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多需要我去探索的奧秘。

　　在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬個為什么X格林童話X冒險飛虎隊》等等，它們曾經(jīng)伴隨著我度過許多美好的時光，也為我留下了許多美好的記憶，當(dāng)然我的頭腦里也多了許多問號。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員——《海底兩萬里》《小學(xué)生閱讀理解》。望著書架上滿滿的`書，說真的，昨晚我還做了一個可怕而又有趣的夢呢！

　　我夢見了許多書爭先恐后地來找我說：“小主人，你讓我們在這么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠躬道歉，費了九牛二虎之力才把這場動亂給平息了。

　　今天一大早，我把書架擦得干干凈凈，把書整理得整整齊齊，雖說書依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書架前，我默默地說道：“小書架，你讓我的生活充滿了樂趣和目標(biāo)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你！”

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