- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文(精品18篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)晴朗的早晨，我、明明和丁丁一起去公園放風(fēng)箏。
剛到公園，我們就看見(jiàn)了曠亮無(wú)比的天空中飄著了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)形狀的，有蜈蚣形狀的，還有老鷹形狀的……你瞧！他們?cè)谔炜罩虚_(kāi)運(yùn)動(dòng)大會(huì)呢，我想：這些風(fēng)箏可真好看，我也要趕緊把我的`風(fēng)箏放起來(lái)，讓它加入這運(yùn)動(dòng)大會(huì)中。
一個(gè)小弟弟已經(jīng)放好了他的彩色風(fēng)箏，正在給他的爸爸媽媽欣賞呢！我們找了一塊空曠的草地，準(zhǔn)備在那里放風(fēng)箏。明明和丁丁一起合作放沙燕風(fēng)箏，丁丁雙手舉著風(fēng)箏，明明一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，明明回頭對(duì)丁丁喊了一聲：“放！丁丁！”丁丁立刻用盡全力把風(fēng)箏拋向空中，明明一邊跑，一邊控制著風(fēng)箏線的長(zhǎng)短，不一會(huì)兒明明就把風(fēng)箏成功地放起來(lái)了。明明把風(fēng)箏線遞給了丁丁，丁丁開(kāi)心極了。
“明明，你真厲害！”我羨慕地對(duì)明明說(shuō)，“你可以幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”明明說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”說(shuō)完明明就和我一起放起了蝴蝶風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中煽動(dòng)著翅膀，跳起了優(yōu)美的舞，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
看著這些風(fēng)箏，我不禁想起了”兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首古詩(shī)！我也想像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏作文2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可多了，有的是鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”，有的`是雄健勇猛的“老鷹”，有的是翩翩起舞的“蝴蝶”，還有的是那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……這么多五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂、目不暇接啊！
看著那么多的風(fēng)箏，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也放風(fēng)箏吧！”說(shuō)著，我右手拉著線，左手拿著線軸。弟弟把風(fēng)箏舉到頭頂，口中好像在碎碎念著：“風(fēng)箏飛上天吧，飛上天吧！”我準(zhǔn)備好，大聲喊著：“三、二、一，放！”弟弟聽(tīng)到口令，立刻把沙燕向上一拋，我便像箭一樣向前奔去，我一邊跑一邊向后看，慢慢地，風(fēng)箏飛上了天空。它一會(huì)兒沖向云端，好像要跟天比高，一會(huì)兒又俯沖而下，又馬上飛回來(lái)空中，把我嚇得心呼呼直跳。他又在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，好像在表演雜技呢！
這時(shí)，妹妹急切的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，哥哥，你能把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎？”于是，在我和弟弟的幫助下，妹妹的風(fēng)箏也在空中飛舞起來(lái)了。
天色漸晚，我們收了風(fēng)箏，伴著落日的余暉依依不舍的回了家。
放風(fēng)箏作文3
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽、奶奶、弟弟、我、還有一個(gè)我最好的朋友，到郊外去放風(fēng)箏。
我和我的朋友拿著一個(gè)老鷹風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“老鷹是天上的霸主。”于是我就拿著老鷹風(fēng)箏，和我的好朋友一起放。我拿著風(fēng)箏線，他舉著風(fēng)箏說(shuō)：“快跑，我要松手了。”于是我飛快的向前奔去。老鷹風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天，風(fēng)箏像喝醉了酒似的.，在天上搖搖晃晃，我們兩個(gè)笑的合不攏嘴巴。就在這個(gè)時(shí)候天空中又出現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，在天空之翩翩起舞，這時(shí)，蝴蝶風(fēng)箏向我這邊飄來(lái)。眼看我的老鷹要和蝴蝶撞在一起，我連忙拉著線跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好驚險(xiǎn)，差點(diǎn)就撞在一起了，幸好我跑的快。就在我慶幸風(fēng)箏沒(méi)有撞在一起的時(shí)候，風(fēng)箏又落到了樹(shù)枝上，于是我們找來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，費(fèi)了九牛二虎之力才把它拿了下來(lái)。我們決定重新讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏在我們的幫助下，又一次成功的飛上了天空。原來(lái)放風(fēng)箏還有這么有意思的過(guò)程，不僅要有耐心，還要客服種種困難。
我希望我的老鷹風(fēng)箏飛的高高的，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公做游戲。我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文4
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！
周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的'油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘把大地裝扮地格外美麗，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小青，麗麗和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有美麗的“金魚(yú)”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”和自由飛翔的“老鷹”。我也迫不及待地拿出了我的`燕子風(fēng)箏，麗麗拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏。
我們先把風(fēng)箏撐好，扣好風(fēng)箏線。開(kāi)始放風(fēng)箏了！我讓小青站在遠(yuǎn)方用手托著風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線，一邊奮力地往外跑一邊說(shuō)：“三，二，一，放！”小青快速地放開(kāi)手，風(fēng)箏呼啦一聲飛上了天空。不過(guò)風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，這時(shí)候風(fēng)箏線沒(méi)了。風(fēng)箏在空中左右搖動(dòng)起來(lái)。“呼——呼——”兩聲，風(fēng)箏栽進(jìn)了泥土里。我收起風(fēng)箏線重新放了起來(lái)。這一次，我沒(méi)有光顧著放線了。一邊放線一邊調(diào)整風(fēng)箏。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)風(fēng)大時(shí)要抓得時(shí)兒緊時(shí)兒松，當(dāng)風(fēng)小的時(shí)候要一邊跑一邊抓緊。按照這個(gè)方法，我的風(fēng)箏越放越高。我終于成功地把風(fēng)箏放起來(lái)啦！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，就一定會(huì)有成功的希望！
放風(fēng)箏作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的春日里，小明、小紅、小剛?cè)齻�(gè)小伙伴一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空飛翔，有穿著五顏六色衣服的金魚(yú)風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……
看到這一幕，小明迫不及待地拿出自己的.燕子風(fēng)箏，他的風(fēng)箏有長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，白色的肚皮，還有剪刀似的尾巴。他把風(fēng)箏遞給了小剛說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我來(lái)放線。”小剛聽(tīng)完立馬把風(fēng)箏舉得高高的。小明左手拽著線，右手握著線軸，做好了跑的姿勢(shì)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小剛用力把風(fēng)箏扔了出去，小明拿著線軸跑起來(lái)，風(fēng)箏就這樣飛了起來(lái)。三個(gè)小伙伴看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，歡呼了起來(lái)，他們的臉早就笑成了一朵花。
不遠(yuǎn)處，站著幸福的一家三口。小男孩仰著頭，拉著線，他放的是一個(gè)三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽站在那里，看著天上的風(fēng)箏。
小伙伴們看著飛翔的風(fēng)箏，臉上露出了喜悅的笑容，高興地跳了起來(lái)。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，人們的笑聲也就越來(lái)越久。
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了！天空湛藍(lán)湛藍(lán)，各種云朵在天空中散步。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，綠油油的，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中傳送著淡淡的花香。小紅小軍和小明來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多！小紅雙手捧著粉嘟嘟的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小軍和小明放風(fēng)箏。小軍左手緊緊地拽著線，右手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊奮力地跑，一邊大聲地喊：“小明，你快放手呀！”小明把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，又用力向上一拋，風(fēng)箏漸漸地飛上了天空。他們大喊著，歡呼著，風(fēng)箏慢悠悠地在天空中舞著。
遠(yuǎn)處一家三口也在放五顏六色的風(fēng)箏。爸爸把手輕輕地搭在媽媽肩頭，親熱地看著孩子放風(fēng)箏。這時(shí)傳來(lái)了孩子銀鈴般的笑聲：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙跳舞的.金魚(yú)風(fēng)箏，有套著百足鞋在天空悠閑散步的蜈蚣風(fēng)箏，有翱翔在天空正在尋找食物的老鷹風(fēng)箏，還有在天空中玩耍的三角風(fēng)箏……他們爭(zhēng)先恐后地在比著誰(shuí)飛得更高！
孩子們心里也樂(lè)開(kāi)了花兒。天更難了，云更白了，風(fēng)箏飛得更高了，孩子們的笑聲回蕩在公園里。
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了，湛藍(lán)的天上飄著幾朵白云，像棉花糖一樣；風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，像鋪了一望無(wú)際綠油油的地毯。小軍、小麗和小紅來(lái)到江灘的草地上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀！
小麗笑瞇瞇地捧著粉嘟嘟的蝴蝶風(fēng)箏，看著小軍和小紅先放。小軍左手拉著線，右手握著線軸，一邊跑，一邊大聲地喊：“小紅，你快放呀！”小紅馬上把風(fēng)箏高高地舉起，看小軍跑的速度快時(shí)，就把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們大聲喊：“風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！”
遠(yuǎn)處一家三口也放起了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。爸爸把手輕輕地搭在媽媽的肩頭，看著天上飛舞的風(fēng)箏。這時(shí)傳來(lái)了孩子銀鈴般的笑聲。“我的.風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙跳舞的金魚(yú)風(fēng)箏；有穿著百足鞋在天空中散步的蜈蚣風(fēng)箏；有霸氣十足的老鷹風(fēng)箏，正在天上翱翔，看有沒(méi)有獵物等著他來(lái)捕捉；還有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏，正在比誰(shuí)飛得最高，等著人們?nèi)ピu(píng)判。
天更藍(lán)了，云更白了，風(fēng)箏飛得更高了，孩子們的心里都樂(lè)開(kāi)了花。
放風(fēng)箏作文9
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”放風(fēng)箏的季節(jié)到了，小麗、小明和我相約去公園放風(fēng)箏。
星期天，我們帶著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到公園里。只聽(tīng)“嗖”的一聲，我看到天空中有一只“老鷹”，它正展翅飛翔；旁邊還有一只“蜈蚣”，它彎彎曲曲的身體在碧藍(lán)的天空里搖來(lái)晃去；云朵里還有只“金魚(yú)”，它好像在海洋里自由自在地游泳一樣。一個(gè)小孩正拿著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，在草地上跑來(lái)跑去，很開(kāi)心的樣子，站在她身邊的父母也露出了欣慰的笑容。
我們?nèi)齻�(gè)帶了一只“小燕子”，我對(duì)小明說(shuō)：“一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏，我來(lái)放，可以嗎？”小明爽快地答應(yīng)了，于是，小明高高地把風(fēng)箏舉起來(lái)，我呢，則拿著線一直向前跑去，我跑了一會(huì)兒，回頭朝小明大聲喊了一句“放！”小明就趕快松開(kāi)手，“哇！成功啦！”那只“小燕子”果然飛了起來(lái)，我把線一直放，一直放，我們的.“小燕子”就變成了公園里飛的最高的風(fēng)箏了，它就像春日里忙碌的小燕子一樣，在天空中飛得輕盈自在。
夕陽(yáng)西下，公園里的人漸漸地離開(kāi)了，只有我們?nèi)齻�(gè)在滿意地看著我們的風(fēng)箏，時(shí)間不早了，該回家了，于是我們帶著“小燕子”戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏作文10
周六的早上我和多多、小歌、小欣一起去平頂山公園放風(fēng)箏。
一路上我們蹦蹦跳跳，我拿的是小豬佩奇圖案的風(fēng)箏，多多拿的是幼兒園時(shí)自己做的風(fēng)箏，小歌的風(fēng)箏是笑臉圖案，小欣的風(fēng)箏是熊出沒(méi)圖案的`風(fēng)箏。
到了平頂山上，我們找了一塊空地，就開(kāi)始放風(fēng)箏。我對(duì)多多說(shuō)：“多多我叫你放你就放啊！”“好。”胡多多拿著小豬佩奇的風(fēng)箏，然后，高高的舉過(guò)頭頂，我左手拿著線軸，右手拿著線，“放！多多。”我說(shuō)完就飛奔起來(lái)了，可，才一分鐘都沒(méi)有，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我和胡多多并沒(méi)有放棄，按照第一遍的方法，又飛了一遍。終于，飛起來(lái)了，原來(lái)是要風(fēng)的力度不大不小。“你們看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”接著，我又幫他們一個(gè)一個(gè)的把風(fēng)箏放起來(lái)。
風(fēng)箏放累了，我們坐在草坪上休息，望著天空的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹；長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)；調(diào)皮可愛(ài)的金魚(yú)；有彩帶的三角形風(fēng)箏……
看到了這一幅天空?qǐng)D，我不經(jīng)吟誦“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。”
放風(fēng)箏作文11
周六，爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我一起放風(fēng)箏了，這讓我興奮不已。
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，果然如此，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真多呀！風(fēng)箏的形狀各種各樣的，有花蝴蝶狀的，有燕子狀的，還有龍形狀的，看的我眼花繚亂。該我選風(fēng)箏了，最后我選了一個(gè)龍形狀的風(fēng)箏，因?yàn)槲揖蛯冽垼@樣，風(fēng)箏一旦飛上天，就好像我也在天上飛著一樣。
放風(fēng)箏要兩個(gè)人才可以，我拿著線，媽媽拿著風(fēng)箏，我因?yàn)橐粫r(shí)興奮，忘了看方向，順風(fēng)走了，媽媽說(shuō)：“別跑了，風(fēng)箏快被你弄破了，你應(yīng)該逆風(fēng)跑。”我聽(tīng)了急忙停下來(lái)，反方向迅速跑來(lái)，媽媽從后面托起了風(fēng)箏，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，就像自由的.小鳥(niǎo)翱翔在天空。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我收起了風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文12
秋天，潔白如雪的白云四處飛散各地，湖藍(lán)色的天空下充滿著生機(jī)：綠油油的草地上，孩子們放飛著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的紙風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)做著各種游戲…
天上的白云間處處穿行著小孩子們的風(fēng)箏，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；這時(shí)，突然從云端飛來(lái)一只“雄鷹”，它張開(kāi)碩大無(wú)比的雙翅；綠油油的青草上，也有一個(gè)牽著“老鷹”的小孩兒，他也使勁拉開(kāi)風(fēng)箏線，一會(huì)兒收的一會(huì)兒放，好似云端上真有一只大鳥(niǎo)在展翅高飛，準(zhǔn)備去見(jiàn)見(jiàn)更精彩的世界。
蔚藍(lán)純潔的天空上飛著一只活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，它看著自己，越發(fā)覺(jué)得自己無(wú)人能比，身上的`鱗片就像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，連放它的小男孩兒都沉醉于它美麗的身材；“小金魚(yú)”可高興了，望著“蜈蚣先生”：“今天我可真快樂(lè)呀！”
一家三口放著三色風(fēng)箏，望著美麗的霞光；小敏手里拿著霞光色的“小蝴蝶”，小黃嘴上露出了疲憊的微笑，舉著一只小燕子風(fēng)箏：“小智！可以放啦！我好了！”“嘩啦！”“哇！”
夕陽(yáng)緩緩落下，天色淡淡的，那些活潑可愛(ài)的風(fēng)箏，其實(shí)“永遠(yuǎn)都在以往的藍(lán)天上飛來(lái)飛去”。
放風(fēng)箏作文13
春姑娘帶著姹紫嫣紅的美麗景色來(lái)到我們身邊，春天可以觀賞嬌艷欲滴的花朵，在草地上放飛風(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
我們一家到了公園，看到了空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云展翅高飛。隨著呼啦啦一聲響，一條“大蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它一個(gè)擺尾撲打著旁邊的“小燕子”，像是在比賽誰(shuí)飛得高。
我拿的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的.“雄鷹”，爸爸拿起風(fēng)箏，我向著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏一下就飛上了天空。我一邊跑一邊放線，一會(huì)高，一會(huì)低，風(fēng)時(shí)有時(shí)無(wú)，像是在和我作對(duì)一樣。眼看風(fēng)箏快落下了，我用力一拉，又飛起來(lái)了。這時(shí)，出現(xiàn)了一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏猛地飛向了天空，與白云姐姐嬉戲。一會(huì)兒，線就放完了。我發(fā)現(xiàn)線的另一頭突然變輕，一看原來(lái)是線斷了，我眼看著自己的風(fēng)箏失去控制落了下來(lái)，但是落入了河中，爸爸只好又買了一個(gè)金光閃閃的“金龍”風(fēng)箏，我又放了一會(huì)兒就回家了！
今天放風(fēng)箏，真開(kāi)心啊！
放風(fēng)箏作文14
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙路東風(fēng)放紙鳶，陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，大地一片生機(jī)勃勃，小易，小權(quán)來(lái)到公園，一起開(kāi)始放風(fēng)箏。
來(lái)到公園后，哇，眼前的一幕讓我目瞪口呆，看天空中有許多風(fēng)箏，小金魚(yú)好像把天空當(dāng)作了大海，在海中游的無(wú)憂無(wú)慮，蜈蚣好像是天空之王，在空中橫沖直撞，真威風(fēng)，還有老鷹天上徘徊，似乎在尋找著獵物。你們看小權(quán)拿著線軸還時(shí)不時(shí)扭頭看著風(fēng)箏飛起來(lái)了，沒(méi)有，不過(guò)只聽(tīng)一聲，啪風(fēng)箏落了下來(lái)，于是小易和小權(quán)就在一旁想辦法，過(guò)了一會(huì)兒，小權(quán)拿著線軸小易舉著風(fēng)箏，小權(quán)拿著線軸往前跑，小易也跟著跑跑到一半，小權(quán)讓小一放手，風(fēng)箏果真的`飛起來(lái)了，小鵬在一偏一旁，羨慕極了。說(shuō)：也來(lái)幫幫我吧，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧，不到一會(huì)兒，小鵬的蝴蝶風(fēng)箏也飛向了藍(lán)天橋，遠(yuǎn)處還有一家人正站在一起欣賞空中的風(fēng)箏，那小男孩兒放風(fēng)箏的技術(shù)真高啊，一會(huì)兒就抱起風(fēng)箏放起來(lái)了，連爸爸媽媽都忍不住嘖嘖稱贊。
五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔，真像一幅畫，無(wú)比美麗。
放風(fēng)箏作文15
今天真是個(gè)好日子，我和爸爸帶著二只風(fēng)箏，來(lái)到了廣場(chǎng)。
我首先把大蝴蝶風(fēng)箏裝好，再系上線，打了個(gè)結(jié)，以免風(fēng)箏脫線逃跑。
開(kāi)始放了，我手上拿著線筒，剛跑了幾步，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我又試著跑了幾步，風(fēng)箏還是不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，看一旁，爸爸的雄鷹風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，我心里暗暗叫勁：我一定要比老爸飛得高。可我越是著急，風(fēng)箏就越飛不起來(lái)。我開(kāi)始懷疑我的`風(fēng)箏質(zhì)量是不是有問(wèn)題，于是便和爸爸交換風(fēng)箏。
我抬起頭，注視雄鷹風(fēng)箏，覺(jué)得它仿佛是真正的雄鷹，那豐滿的羽毛，那炯炯有神的眼睛，俯視著大地，時(shí)不時(shí)還來(lái)一下驚險(xiǎn)表演。可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏還是慢慢飄落下來(lái)。
終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是風(fēng)箏質(zhì)量不好，而是我技術(shù)不到家。于是我快步向爸爸走去，請(qǐng)教正確的方法。
爸爸告訴我：“風(fēng)箏是借助了風(fēng)的力量才飛上了天，只要控制好風(fēng)箏線，自然就會(huì)在天上飛。”我照爸爸說(shuō)的，試了試，果然，風(fēng)箏乖乖地飛上了天。
望著風(fēng)箏越飛越高。我開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏作文16
一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，小明，小方和小麗去公園玩。看到了別的小朋友正在放風(fēng)箏，他們也很想放風(fēng)箏，就回家把自己的風(fēng)箏也拿了出來(lái)。小明，小方和小麗拿好自己的'風(fēng)箏，來(lái)到了公園一片很大的草坪上，那里天氣很好，太陽(yáng)很大，所以有很多人都在那里放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)先各自管自己放風(fēng)箏，但放了好一會(huì)兒，三個(gè)人沒(méi)有一個(gè)把風(fēng)箏放飛上去，這時(shí)他們都很急，小明對(duì)小方和小麗說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱棚L(fēng)箏吧！”小方和小麗都說(shuō)：“好呀！我們一起放風(fēng)箏。”然后他們分工著，小明負(fù)責(zé)拉線在前面跑，小方舉起手托著風(fēng)箏，小麗喊著口號(hào)：“加油！加油！小明再跑快點(diǎn)！小方可以把風(fēng)箏往上拋了……”
他們終于成功了，風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，小麗和小方高興地歡呼著：“小明，我們的風(fēng)箏飛上去了！”小明回過(guò)頭看到自己的風(fēng)箏飛得那么高，開(kāi)心地笑了。這時(shí)草坪上空已經(jīng)有好多風(fēng)箏，有的像老鷹在空中自由地飛翔，有的像金魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)滿細(xì)腿的蜈蚣，扭動(dòng)著身子看著很恐怖。
他們今天玩了很久，玩得非常痛快，一直玩到下午才高高興興地回家。
放風(fēng)箏作文17
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看，小糖也來(lái)到公園放風(fēng)箏了。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。天空上還有各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它好像在找自己的伙伴；有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在擺動(dòng)著自己的身子跳舞，還有雄健勇猛的老鷹，撲騰著自己的雙翅，炫耀著自己的.威武霸氣。
小糖從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，她一邊拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，一邊望著明明和小剛，看他們是怎樣放風(fēng)箏的。小剛拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，明明左手一邊拿著線軸，右手一邊扯著線，他像兔子似的飛奔著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，然后又大喊：“小剛，快放手，快放手，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。”小剛聽(tīng)了向上一跳，把風(fēng)箏放了下來(lái)。小明看見(jiàn)了，又跑起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由飛翔。小糖微笑著對(duì)明明說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你能教教我嗎？”明明同意了，說(shuō)：“好，等會(huì)兒我拿著風(fēng)箏，你拿著線軸，有風(fēng)時(shí)你一直往前跑，我松手，跑一會(huì)兒你的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。”于是小糖便按明明說(shuō)的辦。“真的，我成功啦。”小糖高興地叫了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，天黑了，他們戀戀不舍地離開(kāi)了公園，笑聲卻在空中回蕩。
放風(fēng)箏作文18
春天來(lái)了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期六，小蘭、小橙和小黃來(lái)到廣闊的草原上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵雪白的云，就像一塊塊棉花糖，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的……
小橙雙手捧著粉嘟嘟的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小蘭和小黃先放。小蘭左手緊緊地拽著風(fēng)箏線，右手飛快地轉(zhuǎn)著線軸，一邊奮力地向前跑，一邊回過(guò)頭興奮地大聲喊道：“小黃可以放手了，快放呀！”小黃在后邊一邊助跑，一邊用力地把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，聽(tīng)了小蘭的喊聲，趕緊松開(kāi)了手。風(fēng)箏一縱一縱地飛上了天，小蘭和小黃一起喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
遠(yuǎn)處一家三口也放起了五彩繽紛的三角風(fēng)箏。爸爸把手輕輕地搭在媽媽的肩頭。這時(shí)，傳來(lái)了孩子銀鈴般的笑聲：“快看呀，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了：有穿著紅裙跳舞的金魚(yú)風(fēng)箏，有穿著百足鞋悠閑散步的`蜈蚣風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有五顏六色的三角風(fēng)箏……他們都爭(zhēng)先恐后地向高處飛，等著人們?nèi)ピu(píng)判誰(shuí)飛得更高、更遠(yuǎn)呢！
云更白了，草更綠了，風(fēng)箏也飛得更高了。孩子們的笑聲久久地飄蕩在廣闊的草原上。
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文09-09
作文放風(fēng)箏09-09
放風(fēng)箏的作文09-07
(精選)放風(fēng)箏作文07-20
[精選]放風(fēng)箏作文08-10
放風(fēng)箏作文11-17
放風(fēng)箏作文11-16
放風(fēng)箏作文11-12