學(xué)生的作文優(yōu)選(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的作文1
今天，同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師上語(yǔ)文課。突然，湯老師說(shuō)：“現(xiàn)在我讓同學(xué)們做個(gè)有趣的游戲。”大家一聽(tīng)，大吃一驚！現(xiàn)在是上課的時(shí)間，怎么玩起游戲啦？只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭，第一個(gè)人頭，嘴眼朝下，看上去好像快要大哭起來(lái)，就是沒(méi)有鼻子；第二個(gè)人頭，嘴角朝上，眼睛朝下，看上去笑瞇瞇的，也是沒(méi)有鼻子；第三個(gè)人頭，眼睛稍微有點(diǎn)彎，嘴巴成一條直直的線，看上去很平常，還是沒(méi)有鼻子；第四個(gè)人頭，頭發(fā)一根根豎起來(lái)，眼睛睜得圓圓的，嘴巴朝下，看上去很忿怒，仍然沒(méi)有鼻子。
這時(shí)，老師拍拍雙手說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做這個(gè)添鼻子游戲？”同學(xué)們都爭(zhēng)著做這個(gè)游戲，手伸得又高又直，老師選了四位同學(xué)。然后用紅領(lǐng)巾把他們眼睛蒙住，還讓他們轉(zhuǎn)了幾圈，才叫他們上臺(tái)添鼻子。
有的.同學(xué)把鼻子添在耳朵邊，好像要鉆進(jìn)去；有的畫(huà)在下巴鄂下，好像要躲雨；有的畫(huà)在耳朵里，好像要在那睡大覺(jué)；還有的也畫(huà)在耳朵邊，鼻子下面還喘著氣，好像跑累了似的。
同學(xué)們看了，都捧腹大笑，異口同聲地說(shuō)：“添鼻子游戲真有趣！”
學(xué)生的作文2
早上，媽媽急著叫我起床。我揉揉眼睛睜開(kāi)眼，啊！我差點(diǎn)忘了今天還要參加跳遠(yuǎn)比賽，于是我馬上穿好衣服刷牙洗臉，狼吞虎咽地吃好早餐，急匆匆地和媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室。
孫老師叫洪一舟媽媽帶我和洪一舟一起去跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地報(bào)名，我2208，洪一舟2206。我前面的人跳完了輪到我跳了，我第一跳很失敗才一米50多。孫老師就讓我在平地上跳了幾下，我心里在想：在平地上我能跳的很遠(yuǎn)，在沙子里我就不行不可能的；我一定行的，但心跳還是加速。接著我第二跳跳了一米70，孫老師在旁邊馬上叫起來(lái)了：“鮑林鋒你有成績(jī)了，加油！”輪到我最后一跳了，我什么也不去想盡力去跳，結(jié)果跳了一米79，旁邊的人都說(shuō)了最遠(yuǎn)了第一。我一聽(tīng)我第一情不自禁的整個(gè)人跳了起來(lái)，我終于得了第一名了，洪一舟第三，我們都很高興。
天啊！我的金牌實(shí)在來(lái)的'太不容易了！
學(xué)生的作文3
武漢有許多橋，但最有名的橋要屬武漢長(zhǎng)江大橋了。
武漢長(zhǎng)江大橋位于湖北省武漢市，大橋橫跨與武昌蛇山和漢陽(yáng)龜山之間，是中國(guó)在長(zhǎng)江上修建的第一座大橋，它的造型新穎，氣魄宏偉，像一條巨龍橫臥在長(zhǎng)江上。
1975年人們?cè)陂L(zhǎng)江上建了第一座長(zhǎng)江大橋，它長(zhǎng)1670米，有8個(gè)橋墩，分上層公路、下層火車(chē)。從此，武漢三鎮(zhèn)連成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一刀壯麗景觀。
在橋頭有兩個(gè)中國(guó)古代樣式的亭子，那兩個(gè)亭子像兩位士兵一樣守著長(zhǎng)江大橋，永遠(yuǎn)不讓長(zhǎng)江大橋受到任何危險(xiǎn)和傷害，在武昌橋頭紀(jì)念廣場(chǎng)有一個(gè)立著的紀(jì)念碑，這個(gè)碑上還有毛爺爺?shù)拿浴Ｍ瑫r(shí)還記載了建橋時(shí)的那些做出貢獻(xiàn)的人物，讓后人記住他們，也知道了修建大橋的艱辛。
夜幕降臨時(shí)大橋上亮起了無(wú)數(shù)的燈，特別是節(jié)日時(shí)彩燈亮起，仿佛照亮了整條長(zhǎng)江，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條彩帶一樣飄在長(zhǎng)江上。
每過(guò)幾分鐘都有火車(chē)從長(zhǎng)江大橋上駛過(guò)，火車(chē)駛過(guò)帶起的'那陣風(fēng)仿佛都可以把我吹飛，可是長(zhǎng)江大橋卻紋絲不動(dòng)，可見(jiàn)長(zhǎng)江大橋非常的堅(jiān)固。
橋是我們生活中不可缺少的一部分，長(zhǎng)江大橋更是我們的驕傲！
學(xué)生的作文4
每年過(guò)年，家家都要吃餃子，我們家也不例外。
大年三十晚上，我們一家人圍坐在一起包餃子。媽媽負(fù)責(zé)和面和餃子餡；爸爸負(fù)責(zé)?I餃子皮；我呢？負(fù)責(zé)包餃子！
我首先拿起一張餃子皮，用筷子夾了一小塊餡子，我怕肉裝的太多，餃子皮裝不下，沒(méi)想到我把肉餡放在餃子皮上，把餃子皮的兩端合攏，變成了一個(gè)像在街上討錢(qián)的乞丐一樣的`“瘦小子．”我想：看來(lái)還得多包些肉餡，我又拿起一張餃子皮，放下一大塊肉餡，結(jié)果變成了一個(gè)穿著白衣服，肚子都露出來(lái)了的大胖子。我生氣了，抓著頭說(shuō)：“不包了，難包死了．”這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你多試試就可以成功．要包的肉餡只有兩個(gè)一元的硬幣那么大，來(lái)，試試吧．”我找著媽媽說(shuō)的去試了試，果然，我包的跟媽媽差不多了。
看著自己包的像樣的餃子，我心里比吃了蜜還甜．
學(xué)生的作文5
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外了。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在閑暇時(shí)總是會(huì)戴上耳機(jī)躲在一個(gè)沒(méi)人的角落里聽(tīng)著最喜歡的歌，并且不由自主的哼唱。從歌詞到聲音。再有聲音唱歌人的心情與心境，我總是可以讀到很多，很多種心境在我面前總是一覽無(wú)余。這便是我最大的.優(yōu)點(diǎn)——“細(xì)心而又感情細(xì)膩”的大女孩。
可是我的壞毛病也不少。我是一個(gè)惰性“生物”，回到家中，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是十指不沾陽(yáng)春水，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。明明精明能干的的我，卻因?yàn)樽约旱膽卸瑁蔀榱藷o(wú)所事事的花瓶。在學(xué)習(xí)方面，更是像臃腫的大肥貓，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)看功課、做題，只會(huì)左顧右盼等著老師布置，然后再規(guī)劃。“明日復(fù)明日，明日何其多。”我也總是會(huì)把不想做的事、不愿意去做的事推到明天。這便是我的缺點(diǎn)——“懶惰”
樹(shù)上的葉子尚且有一片殘缺的，人類(lèi)不也是如此。
學(xué)生的作文6
春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小公園就變得生機(jī)勃勃起來(lái)。公園里的鮮花可真光彩奪目啊！你瞧，雪白的梨花、金黃的迎春花、淡紫的丁香、鮮紅的茶花，還有各色不知名的野花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)爛漫無(wú)比的春天。
在公園里最引人注目的是一片片正在爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相開(kāi)放的桃花。只見(jiàn)花枝上開(kāi)滿了桃花，一叢叢、一簇簇，擠得連桃樹(shù)葉也自覺(jué)地讓開(kāi)了道。它們有的只展開(kāi)兩三片淡粉色的花瓣兒，好像一位害羞的小姑娘；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩粉色的花蕊，猶如一位亭亭玉立的少女；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的.。“嗡嗡嗡”一群蜜蜂飛來(lái)了，它們一會(huì)兒停在這朵桃花上，一會(huì)兒又向另一朵桃花飛去。它們不停地忙碌著，好像是辛勤的園丁在花園里辛苦地工作呢！
池塘里的小動(dòng)物們也充滿了活力。瞧，身穿紅衣的鯉魚(yú)正歡快地在池水里進(jìn)行游泳比賽呢！咦，遠(yuǎn)處這一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的是什么？哦，原來(lái)是青蛙的孩子們，它們仿佛一個(gè)個(gè)小逗號(hào)似的聚在一起。它們擺動(dòng)著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，拼命地向前游去。我猜，它們可能都想早點(diǎn)兒找到自己的媽媽吧！
美麗的公園到處充滿著春天的氣息，可真令人心曠神怡啊！
學(xué)生的作文7
記得小時(shí)候，每逢快要過(guò)年，奶奶都會(huì)在窗戶上貼上一個(gè)個(gè)五顏六色、色彩繽紛的窗花，這樣家里就立刻增添許多過(guò)年的氣氛，好看極了！我問(wèn)奶奶：“奶奶，這些窗花你是怎么剪出來(lái)的呀？”奶奶總會(huì)笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，自己就會(huì)剪了。”
上了小學(xué)，在手工課上，我終于學(xué)會(huì)了剪窗花。你想知道我是怎么剪出來(lái)的嗎？讓我來(lái)教你吧。先取出一張正方形的紙，對(duì)角折兩次，然后在三個(gè)角上剪出花瓣的形狀，并在三條邊上分別剪出三角形、正方形、圓形、心形、星形等好看的形狀，再一展開(kāi)，哇！這塊草坪就像是一個(gè)美麗的`大花園，開(kāi)滿了五彩的鮮花，這樣，大作也就完成了。
你看，窗戶上那些美麗的窗花，都是我剪的呢。那個(gè)紅紅的、圓形的窗花，仿佛是一個(gè)大太陽(yáng)，正放出燦爛的光芒；那個(gè)綠綠的、正方形的窗花，就像是一塊大草坪，里面開(kāi)滿了各種美麗的鮮花；那個(gè)用金紙剪成的窗花，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好像太陽(yáng)公公在微笑；還有你看那個(gè)白白的、三角形的窗花，像不像一個(gè)美味可口的三明治？
這樣的窗花你喜歡嗎？我愛(ài)美麗的窗花，更愛(ài)比窗花還要美麗的世界。
學(xué)生的作文8
今天，媽媽買(mǎi)回了一盆薰衣草。
薰衣草真漂亮！它的桿兒細(xì)細(xì)地向上伸著，四周長(zhǎng)著鋸齒狀的葉片。有的葉片又長(zhǎng)又軟，似章魚(yú)的觸手；有的葉片短短的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就似一群綠色的小魚(yú)苗，飄浮在空中。薰衣草的花開(kāi)在最頂端，呈橢圓形。仔細(xì)看，原來(lái)是由一朵朵柔美的淡雅小花構(gòu)成的。真似給挺拔的薰衣草王子戴上了一頂?shù)仙耐豕冢嫠^“鋼中帶柔”啊！
我輕輕一碰，葉子的清香跟花的`芳香混在一起撲鼻而來(lái)，令人陶醉，讓我愛(ài)不釋手。媽媽告訴我：薰衣草可以用在菜里做料。還可以泡香草茶，喝了有讓人鎮(zhèn)靜跟促消化的功效呢！它還可以耐高溫，有著異常頑強(qiáng)的生命力，是一種沙漠植物。”我聽(tīng)了，更喜歡這位新朋友了！
薰衣草啊！你雖然這么不起眼，但你卻默默地為我們帶來(lái)了芳香。我愛(ài)薰衣草！
學(xué)生的作文9
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的'藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。。
學(xué)生的作文10
周日下午，我、孫任飛、陳笑陽(yáng)和爸爸媽媽們一起去戚城公園賞花。
一走進(jìn)大門(mén)，撲面而來(lái)的是一股清清的、淡淡的花香。隨著花香往前走，映入眼簾的是一片花的海洋，這里有：蝴蝶花、玉蘭花、郁金香、桃花、杏花……等，我們好像進(jìn)入了一個(gè)花的世界。這些花像一個(gè)五顏六色的調(diào)色板將整個(gè)花園裝扮的美麗多姿！
最引人矚目的是大片大片的郁金香，他們有的剛露出花骨朵，有的已經(jīng)含苞待放了，顏色也各種各樣：有紅色的、黃色的.、白色的、粉色的、深紅的……漂亮極了。這些花的形狀很特別：花蕊向上翹著、花瓣張開(kāi)托著花心圍了一層又一層，就像盛開(kāi)的蓮花一樣，很獨(dú)特！
花園里不僅有真花，還有很多假花呢！心靈手巧的園藝師們，用它圍成了許多小動(dòng)物的形狀，比如：貓、烏龜、牛、羊、梅花鹿、蝴蝶、小金魚(yú)等；還有扇子、飛機(jī)、大人、小孩的連衣裙模型呢！真是栩栩如生啊！
花可真美啊，美得令人陶醉！讓人留戀！沉浸在花的世界，我們竟忘記了時(shí)間，不覺(jué)天色已接近黃昏，爸媽早催促著該回家了。沒(méi)辦法，只有帶著絲絲的眷戀我們無(wú)奈地離開(kāi)了戚城公園。
學(xué)生的作文11
因?yàn)榻衲甑难┫碌奶×耍瑳](méi)有積起來(lái)，我要打雪仗的愿望也因此破滅了。媽媽為了讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就決定帶我去紹興滑雪。
來(lái)到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待的換了衣服和鞋子。這里的美景把我深深的吸引了，滑雪場(chǎng)很大，而且雪也很厚，不知道要下幾場(chǎng)大雪才能夠積的這么厚呢？媽媽卻告訴我這個(gè)滑雪場(chǎng)是人工造雪，我聽(tīng)了大吃一驚。想不到會(huì)有那么高明的技術(shù)。
第一次滑，心里面十分緊張，雖然涼風(fēng)呼呼吹來(lái)，可臉上去流下了汗珠。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)猾幾米就重重的摔到了雪地上。我的屁股開(kāi)了花。臉上身上都是雪，雖然很痛，但心里卻是高興的。第二次，我把身體往前傾，彎下要掌握了平橫腳下的滑板慢慢的往前沖，可我還是被重重的摔到了地上。但這次比前一次要滑的遠(yuǎn)了。我興奮的`又爬了起來(lái)。就這樣一次一次的摔倒，我卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
就這樣的堅(jiān)持不懈的的精神讓我學(xué)會(huì)了滑雪。從中也讓我明白了一個(gè)道理，做事要堅(jiān)持不懈才能成功。
這次滑學(xué)給我的啟示讓我終生都不會(huì)忘記。
學(xué)生的作文12
我是地球，大家都叫我地球媽媽。我是人類(lèi)的母親，自然會(huì)把所有的東西都給他們，我毫無(wú)怨言、不計(jì)回報(bào)，可是他們竟然讓我非常失望！
前幾天，我正在和土星聊天，突然感到頭暈、肚子痛，土星急忙把我送到了醫(yī)院。我來(lái)到了內(nèi)科醫(yī)生的手術(shù)室里，內(nèi)科醫(yī)生檢查完后說(shuō)：“你的身體里裝了太多太多垃圾了，必須把垃圾清理掉，你還得了胃病，這次回去，一定要按時(shí)吃藥，并且要減少垃圾的存放。”
不久，我又咳嗽的厲害，我又去了醫(yī)院。醫(yī)生讓我躺在床上，他仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你身體里的工廠太多了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的煙到處排放，導(dǎo)致你現(xiàn)在一直咳嗽。”
之后，我的毛病越來(lái)越多，土星陪著我剛出了醫(yī)院大門(mén)，就滿臉怒氣得對(duì)我說(shuō)：“你看看這些人類(lèi)，你對(duì)他們那么好，他們竟然這樣對(duì)你，把你毀得千瘡百孔！”
懷念曾經(jīng)的我，那時(shí)的'我是多么的幸福，我和火星聊天、和海王星做游戲，每天看著身上的一個(gè)個(gè)小生命，感到很開(kāi)心也很快樂(lè)。可是人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁床徽湎腋５纳钅兀空?qǐng)你們好好保護(hù)我吧，我是你們唯一的家園！
學(xué)生的作文13
看到清澈見(jiàn)底的湖面上跳出肥美的魚(yú)兒，我不禁回憶起小時(shí)候跟伙伴們一起釣魚(yú)的事。
小時(shí)候，我常常跟同鄉(xiāng)的'伙伴們一起到湖邊釣魚(yú)，想起我第一次釣魚(yú)的事，我總不禁笑起來(lái)。
那是暑假的一天，我到浚科家玩，他家聚集了好多小伙伴，他們正準(zhǔn)備去挖蚯蚓，然后去釣魚(yú)。我說(shuō)我也要釣魚(yú)，他們答應(yīng)了，我跟他們一起到田里挖蚯蚓。有兩個(gè)孩子拿著鏟子挖蚯蚓，我們拿著盒子撿蚯蚓，他們挖，我們撿，一下子就有了許多蚯蚓。
于是，我們一人拿著一根魚(yú)竿到湖邊釣魚(yú)去了。我是頭一次釣魚(yú)，不會(huì)釣，釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作他們幫我做好了，連魚(yú)線也扔出去了，我只管在那看魚(yú)線有沒(méi)有動(dòng)靜。我在那等了老半天了，心里想怎么魚(yú)線一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有？真奇怪。我看著大家釣出的一條條魚(yú)兒，羨慕極了，真想釣只魚(yú)啊！我又等了很久，還是沒(méi)見(jiàn)魚(yú)線有什么動(dòng)靜，心里充滿了疑惑，于是，我拿起魚(yú)竿。咦？怎么這么重？我使勁拉了起來(lái)。原來(lái)是一些枯枝爛葉跟袋子啊。伙伴們看到我釣了老半天的，就釣了這些玩意兒，一個(gè)個(gè)都哭笑不得。
雖然那次沒(méi)有一點(diǎn)收獲，但是我依然非常高興，至少現(xiàn)在回憶起來(lái)會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)生的作文14
從未與你打過(guò)招呼，也從沒(méi)注意到你的付出。你雖然很大，但也很容易被忽視。上課、集會(huì)、玩耍、鍛煉，無(wú)不需要你。你一直默默地為我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。你甘愿讓我們踏上你紅綠相間的身軀，哪怕你千瘡百孔，哪怕你疼痛不堪，你依然毫無(wú)怨言。同學(xué)們跳繩時(shí)，那一條條長(zhǎng)鞭，擦過(guò)他們的腳，與你來(lái)了個(gè)親密接觸。那紅色跑道上觸目驚心的紅色，莫非是長(zhǎng)鞭留下的`痕跡？同學(xué)們奔跑時(shí)，那清脆響亮的腳步聲，重重地砸在了你的身上。那略微損壞的地皮，難道是拜我們所賜？排球網(wǎng)，籃球架，如包袱一般壓在你身上，你卻心甘情愿。
你剛經(jīng)過(guò)整修，之前的你與現(xiàn)在的你卻有天壤之別。之前你飽經(jīng)踩踏，身體早已參差不齊，坑坑洼洼的，連鮮艷的紅色跑道也黯淡無(wú)光。你就像一位歷經(jīng)滄桑的老人。現(xiàn)在這耗時(shí)一個(gè)多學(xué)期的整修終于結(jié)束，你也恢復(fù)了原本的面容。
操場(chǎng)！你為我們做了太多太多，你讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年，你讓我們有一個(gè)健康的體魄，你默默地讓我們將你踩于腳下，你卻一聲不吭，你是無(wú)私的！
學(xué)生的作文15
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)有一所小學(xué)。小李背著書(shū)包去上學(xué)。突然，她想起今天是9月10日，——教師節(jié)。所以她跑到了后山。滿山的菊花互相競(jìng)爭(zhēng)。她摘了很多最亮最漂亮的野菊花。興高采烈的跑去學(xué)校。
打到學(xué)校后，她直接去了老師辦公室，走到窗前。“太好了，老師還沒(méi)來(lái)，”小麗高興地說(shuō)。她環(huán)顧四周，看到桌子上整齊地排列著日歷、眼鏡、練習(xí)本、筆筒、墨水和地球儀。于是她找了一個(gè)精致漂亮的筆筒，小心翼翼地插了進(jìn)去。太美了，她想得合不攏嘴。我一定是在想：老師，你要為了我們沒(méi)日沒(méi)夜的改作業(yè)，眼睛紅紅的`，戴著眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎么樣。愿老師天天開(kāi)心的改作業(yè)。
小紅暗暗地說(shuō)：“愿天下所有的老師天天開(kāi)心地生活，我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。”老師，您辛苦了。祝你節(jié)日快樂(lè)！
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