感恩老師的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感恩老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的作文1
我是一棵茁壯成長的小樹，您就是培育我的辛勤園丁；我是盛開的花朵，您就是滋潤我的雨露......您就是我最最親愛的老師。
在剛入學的時候，我還是一個不懂事的孩子。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您慈祥的眼神充滿了關愛，您用陽光般的笑容親切地把我們帶進了豐富多彩的.校園，帶進了學習的殿堂。
當我們拿著書本向您請教問題，您總是認真地給我們指導，很有耐心，好似一位“天使媽媽”。當我們灰心喪氣時，您總是在背后一直鼓勵我們，讓我們重新找回了屬于自己的堅定信念。 當我們淘氣貪玩或不寫作業時，您不是罵我們，而是嚴肅的給我們講道理，讓我們認識到錯誤。同學們生病了，您會心急如焚地聯系家長，及時送同學去醫院看病。
學校要評選活動大隊委員，同學們評選了我，可是我參加競選的演講總是不能另您滿意，您為了能夠讓我競選成功，利用業余時間，陪我一起練習，從聲調到語速，一遍又一遍，耐心指導，不厭其煩，直到您滿意為止。最后，我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊，如愿意以償地當上了大隊委員。您才露出欣喜的笑容。
老師，我要感恩您對我的幫助，我一定不會辜負您的期望，讓自己飛得更高、更遠！謝謝您——我最最親愛的老師！
感恩老師的作文2
今天，我和邢周報小記者們一同來到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動。
走進老六羊湯館安排好座位后，我們首先為老師們表演了節目。有的小記者表演魔術，他們準備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡直不可思議；有的.小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂曲，真是動聽，讓人沉浸在這首迷人樂曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩歌，就連老師們都被感動的忍不住掉下了淚水。
包餃子比賽開始了。我們分組為老師包餃子，我用心地包著，看著餃子一個個的站在我面前，我感覺很自豪，在老師的指導下，我也會包餃子啦！
包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開始了！服務員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子，吃著自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嘗了呢。
老師，祝你們節日快樂！
感恩老師的作文3
感恩我的老師！從幼兒園到小學，在我的生活中有無數個老師。是你們教會了我文化知識和許多做人的道理。
感恩我的老師！你們不愧為人類靈魂工程師。讓我我從1、2、3里的簡單數字到x、y、z的方程認知。感謝您！我的老師；從a、o、e簡單拼寫到能寫出幾百字的長篇習作。感謝您！我的老師；從簡單的A、B、C到能說出復雜的英語口語；感謝您！我的老師。
是你們見證了我從一個懵懂的無知兒童，蛻變成了一個風華少年。感謝老師給我飛翔的翅膀；感謝老師給我指明人生的方向；老師的`職業是神圣的，老師是祖國棟梁的啟蒙者；老師就像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。老師雖然不是我們的親人，卻勝似我們的親人。
十年樹木，百年樹人，老師對我們的教誨之恩我終身難忘。我常常問自己，怎么才能感謝老師？我們現在能做的就是好好學習，拿出優異的成績去報答老師，絕不會辜負老師對我們的期望。千言萬語匯成一句話，感謝您！我的老師！
感恩老師的作文4
進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的；中學的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業精神，起早摸黑為我們上課、復習，毫無怨言；來南京上學后，除了學習專業知識，還從老師那里學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的'班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。
如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。
感恩老師的作文5
老師就像園丁精心培育著我們這些祖國的花朵，趙老師，五年來您為我們花了多少心血，教會了我們多少知識，在我們身上您又花費了多少時間。
一次，訂正小練習的時候，我比別人先做，就早早地交了。在給我改作業時，您的`“火眼金睛”立刻發現了兩個錯別字，有些閱讀題回答得不夠完整，您耐心地教我，一次次讓我改正，直到回答完整，內容符合。
課堂上，您有一套教學方法。您先讓我們自己預習課文，然后叫幾位同學說說課文主要講了什么，如果我們概括不出大致意思，您就會給我們說說意思，再檢查我們預習字、詞的情況，遇到讀詞，您會糾正我們的錯誤，帶領我們多讀幾遍，為我們講講詞義，最后再分析。一節課，您說得口干舌燥，卻沒有坐下休息。
為了讓我及時完成作業，您在我們吃飯時候，還在低頭批改作業。雙休日，您又放棄自己休息的時間，給成績不太好的同學補課、督促他們完成作業。
您為我們的付出和教誨，我們銘記在心！
感恩老師的作文6
親愛的蔣老師：
您好!
你知道你在我的心目中是一個怎樣的形象嗎?
下面你就來聽聽我對你描述吧!
一個個子中等，皮膚白白，黃黃的卷發，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的時候，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時候，您看了一眼，說我寫的字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學會獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后，我改變了自己的'壞習慣，愛樂于助人，讓我和同學之間更愉快。
通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗，工作順心，萬事如意 。
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
感恩老師的作文7
是誰？上課一遍又一遍地進著知識。是誰了比作業批到半夜，又是誰早上一遍又一遍地領著我們讀書、這都是無私奉獻老師啊,如果沒老師，怎會有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數學老師。
三年級上冊的的候,一向數學成績優異的我，數學這期水考的非常差，看到成績的`我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長時間才想了出來。原因是上課不以真聽進，作業雖然都寫，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績也是把我批評了一頓。那時候的我非常害怕開學,怕開學老師知道我的成績后批評我。
害怕著害怕著，開學了，我懷著忐忑不安的心走進了班，結來老師沒有批評我。下課了，我主動去找老師說“老師，對不起，我辜負了您我的期望。”誰知老師卻說“沒事，這學期好學就行，加油老師看好你。”這時，我在心里默默地想，我這學期月一定要分好學習，絕不辜負老師和家長對我的期望。
您是燭光里里的媽媽，像燃燒的蠟燭，犧牲著自己的歲月，卻點亮我們。最后我想對老師說一句：您辛苦了！
感恩老師的作文8
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認真反復地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學到學問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學都可以自己寫詩了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子，因為她很溫柔。我還要畫王老師的'頭發，她的頭發是卷的，披下來的時候，可漂亮了。
我還想畫王老師的手，因為她的手不僅能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學期期末考試時，王老師給我們全班同學都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現了，我們都很開心！
我喜歡我們班的王老師！
感恩老師的作文9
是誰把我們帶入了知識的殿堂？是誰在昏暗的夜光中伏擊了這個案子？誰能一次又一次地容忍我們的錯誤？是誰精心教我們如何做人？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶要死了，它會吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才干。”這首詩是老師的真實寫照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。
我有一個六年級的學生，過完暑假即將進入高中，你和我們一起為六年，我們也不會放過你的感情，你的溫柔的.臉，客氣話使人難以忘懷，當我很高興，你陪我微笑，當我傷心，你默默安慰我。當我成功了你和我分享成功的喜悅，當我失敗了你的語言讓我充滿自信和勇氣。老師你奉獻自己的青春和精力奉獻到這個世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點，是因為你的光，我們要到達成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動力，我也不怎么能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在此，我謹向您致以最良好的祝愿和誠摯的敬意。你辛苦工作之后，我永遠不會忘記你對我的好意。我長大后會報答你的。一個六年級的學生就是這么說的。
感恩老師的作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是老師從我們走進校園開始傳博我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人、講知識。
秋風送爽，迎來了又一個新的教師節。做為五年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節！了親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
接著，我們為老師獻上了一首歌《感恩的`心》這首歌。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……
這個教師節是我們對老師的感恩，這個教師節是如此的難忘。它將永遠的存在于我們和老師的心中！
感恩老師的作文11
每當我看到小提琴時，就想起了我的啟蒙老師---王老師。我六歲開始，就跟王老師學習小提琴，幾年來，我與王老師之間建立了深厚的感情。如果說：“師徒如父子”，我有切身體會，王老師就像我的媽媽一樣。
然而，由于工作上的需要，今年“十一”期間，王老師去了西班牙。說實話，我真不想讓王老師萬里迢迢的遠去他國異鄉。
王老師走的'那天，萬里無云，天氣晴好。我心里卻風起云涌，明知此次出國，是個大好事，但我總是高興不起來，說不出心里是什么味，像是打翻五味瓶一般。我和媽媽送王老師去機場，一路上我什么話也沒說，緊咬嘴唇，努力的控制著自己，千萬別掉下眼淚。
在候機大樓，我仍是默默地坐著，思緒萬千，真不知道王老師只身在外，怎樣生活，但愿王老師一切順利，平安。本想找些祝福的話，送給老師。但我不敢開口，如果一張嘴肯定就哭出聲來，再者我腦子一片空白，平時學習的那詞兒，那句兒，不知都跑到哪里去了。
時間過得真快，我覺得只是眨眼的功夫，王老師就要登機了。當王老師快要走出大樓時，我再也忍不住了，突然沖了過去，抓住王老師的手，眼淚刷地一下掉了下來，終于說出一句：“老師保重”。
感恩老師的作文12
我的語文老師是毛老師。她中等個兒，稍微有點胖，但顯得很精神。她雖然50歲了，可她看上去卻像20多歲的人，天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁，干起活來決不亞于一個年輕小伙子。
她經常鼓勵我們好好學習，長大后做個有用的人，并且還用她的`親身經歷的事來激勵我們，而且語言幽默，使我們有了動力，更加努力刻苦得學習了。記得有一次上課，一部分同學趴在桌子上聽講。毛老師見了，對那一部分同學說：“看看你們，一個個跟霜打的茄子似的，都趴在那里，像什么樣子？難道你們不如我這個50多歲的人？”我們聽了，感到十分羞愧，便立刻坐好。這時，毛老師才露出滿意的笑容。
毛老師不僅語言幽默，眼睛還會說話呢！有一次，我上課跟同桌說話，結果被老師發現了，老師不是當場叫我的名字提醒我，而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的，所以我停止了與同桌談話。
教師節快到了，由于老師對我們無微不至的照顧，所以在此我想對老師們說：“老師，您辛苦了！我們愛你！”
感恩老師的作文13
您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛的老師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字“謝謝你了，我敬愛的老師。”
經過您們的`辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會跑得更穩、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思喲；老師，不要怪學生不心疼您喲！其實我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說：“下課后一定要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師，我想對你說的話好多好多，但是紙太短太短，無法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字——“老師，您辛勤了！謝謝您！”
感恩老師的作文14
草感激大地，因為大地使它生長；花感激雨露，因為雨露賦予它生命；學生們感謝他們的老師，因為他們給了我們知識。
我曾經聽過這樣一個故事：一個年輕人在茫茫大山中迷了路。就在他絕望的時候，天空突然傳來一個聲音：“小伙子，地上有石頭。趕緊挑一些！天亮了就有用了。”但是那個年輕人一直沒有撿起來。
最后，那個聲音幾乎是在喊：“年輕人，地上有石頭。趕緊挑一些！天亮了就有用了。”于是，小伙子撿了兩塊石頭。天亮時，他走出了山。他張開手，發現里面有兩枚金幣。年輕人想：“當時要是多拿幾個就好了！”！然而，他已經迷失了上山的方向。
我們現在不就像那個年輕人嗎？我們也聽到了類似的聲音。是老師對我們說：“孩子，餓著肚子學知識！以后有用。”但是有時候我們誤解了老師的良苦用心，老師卻從來不罵我們。教師是我們走向成功的`階梯。
老師就像紅色的蠟燭，照亮我們，燃燒我們自己。老師就像春蠶，為我們努力，無怨無悔！
我想對所有人說：讓我們用一顆虔誠的心感謝我們的老師！
感恩老師的作文15
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在，教過我的老師有十幾位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師，她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天喜歡穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導我的`展開想象的翅膀，鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意，她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受，我們全班喜歡上方老師的課。
方老師上課又很嚴格。有一次，一位同學上課亂講話，方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學，好像再說：“不要說話了！”那位同學馬上就坐得端端正正。因此，方老師上課的效果特別好。
今天是教師節，同學們紛紛送小禮物給方老師，只有我沒送。陳老師平時對我們說，同學們只要認真讀書，考出好成績，就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話，我要努力讀書，立志成才，就是給陳老師和所有教過的老師最好的感恩！
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