寫老師的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫老師的作文1
如果有人對我說你最想對誰說什麼？我會毫不猶豫的說：“老師，您辛苦了。”
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！
有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的'石子，與青山一樣不老�！�
老師——一個多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻，不求一點報酬。
您，使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優的好學生這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人問我，你最崇敬的職業是什么？我會不假思索地回答：老師。
如果有人問我，你最向往的職業是什么？我會毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問我，你長大想當什么？我會斬釘截鐵地回答：老師！
是啊，老師，一個多么神圣的字眼。老師，我多麼想對您說：“您辛苦了！
寫老師的作文2
我轉到新學校了。新學校有我最好的朋友文文；新學校有漂亮整潔的教室；新學校也有溫柔可親的老師；所以我一下子就愛上這個新學校了。
新學校的老師和我們一起快樂的朗讀、做游戲、學各種知識，所以大家每天都很開心。但是，有一天老師突然生氣了，因為我們沒有認真仔細地讀課文。我和少數幾個學生讀得很洪亮，很準確，可是大部分學生都沒這么認真了：他們有的低頭在抽屜里玩什么東西；有的東張西望一會兒看看天花板，一會兒看看窗外；還有的在交頭接耳，好像在爭吵什么。
不幸的是，我們所有人都被罰抄生字了，雖然生字不多。我們知道老師這也是為我們好，所以我們心里都不怪老師。正好接下來是美術課，我們準備用彩泥為老師做一朵美麗的玫瑰花，再做一個漂亮的.蛋糕，讓老師原諒我們。
當看到我們手中的禮物時，老師很感動，還上前抱了抱我們。就這樣生氣的老師又變成了溫柔的老師。
寫老師的作文3
第一篇我要介紹的這位老師是誰呢？當然是我們班班主任楊老師啦！
我的班主任楊老師是個女的，大約40多歲個子不高，戴著一副眼鏡，我們班的同學都有比他高的呢，哈哈！
他很慈祥，但有時候也會發火，他教了我們快兩年了，這兩年里我讓他驕傲過，也讓他失望過。
他的教學有一個特點，那就是讓我們在實際生活中體驗樂趣，從而獲得知識。比如五年級上冊時有一段時間他一天給我們做一個小游戲。軟吸管穿越硬土豆一分鐘拍手游戲等等好多，每做完一個游戲他都會給我們一節課的時間寫作文。有了真是，我們寫作文也就輕松多了，我的軟皮管大戰印土豆還被老師當作范文呢。
還有一次我們學校開展幫助了老人活動，我們班去了李爺爺家幫爺爺打掃衛生，收拾院子扔垃圾，等我們干完活后老師又開展了小推車比賽，回到學校后，我們又寫了別開生面地推小車比賽等作文。
像這樣的事還有很多，我們的老師不會在我們失敗的`時候給我們譏笑，他只會默默地鼓勵我們，雖然不是那種語言上的表達，但卻比語言上表達更好。我們即將畢業，但我們永遠忘不了他，我們師生情誼永不散。
寫老師的作文4
我上一年級的時候語文老師姓白，她高高的個子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮，當我們迷失在人生的道路上時，她總會用她那月亮般的'眼睛指引我們前進。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思，用她那會說話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓，爭取下次取得理想的成績�！�
老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學，病好后我去上學，上課時老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對我說：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了�！遍_始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。
老師，我從心底知道：總有一天我會離開你，但我不會忘記您的眼睛，她將永遠是我人生道路上的航標，是我心靈深處的啟明星。
寫老師的作文5
老師，我以前并不知道您有多辛苦，現在知道了，心存感激。
教師節到了，老師的節日。無論是用多少的鮮花和賀卡都表達不了我們對你的.心意。我們有今天傲人的成績里到底有多少辛酸？這都是老師嘔心瀝血的創作。
老師，是您讓我打開了知識的大門。是您讓我踏上了學習之路。是您讓我知道讀書的重要性。就因為這樣，所以我們要報答您。您的辛酸，現在我們都能體會。心存感激，又能干點什么？難道只是心存感激？我們什么都干不了，唯一只能用最好的成績報答您，讓您享受您最美的勞動成果。
感謝我的每一位老師，是您們的教誨和引導讓我對學習充滿熱情，并且收獲頗多。這種恩情終生難忘，這種教導讓我受益匪淺，這種關懷滋潤心田，這些名字刻在心間。千言萬語化為一句：老師，您辛苦了。
祝老師們教師節快樂！工作順利、身體健康！
寫老師的作文6
說起我最喜歡的老師，哈，那就是教我們語文的董老師了。
董老師中等身材，那褐色的頭發披在兩側的肩膀上，他那一雙充滿慈祥的大眼睛，非常有神。董老師一笑，就會露出那雪白的牙齒，旁邊還有兩個深深的酒窩。
董老師上課，總是講上幾個故事讓我們聽得津津有味。董老師她心地善良、溫柔體貼，經常幫助我們解決我們學習上遇到的困難，當我們遇到難題，她不會嚴厲地批評我們，而是耐心地教我們，一直講到我們會為止。每當快考試時，董老師就會一課一課的，找出重點語句讓我們反復地復習。
下課時，董老師就會和我們一起玩耍、聊天。課間時她教我們鉆山洞、老鷹捉小雞、跳兔子舞。有一次活動時，我們玩的是鉆山洞的游戲，捉老妖時我們捉到了許維寧，這就需要許維寧來搭山洞，我們來鉆，可是許維寧一看和他搭山洞的是女生時害羞了，堅決不同意，為了讓游戲繼續進行下去，不掃我們的`興，董老師索性讓這位女生換鉆山洞，自己和許維寧一起搭起了山洞，這下許維寧笑著同意了。多善解人意的老師��！我們心里油然而生一股敬意。
聽完了我的介紹，你是否也喜歡董老師了呢？
寫老師的作文7
She was born for teaching and does a great jib. In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. As a result, most students like to be in her class.
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them.
She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.
My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend. We all like her and will remember her forever.
寫老師的作文8
動物是人類的好老師，你聽說過萊特兄弟們，他們發明了世界上第一架用動力載著人上天的飛機。萊特兄弟就是從鳥兒、蜻蜓、老鷹等動物身上得到了啟示。
我，也想從鳥兒等動物身上得到啟示，發明比飛機更先進的'飛行物——翅膀。
只要把翅膀安在背上，翅膀便可以帶著你四處飛翔在空中，你可以和鳥兒做伴，可以和老鷹比賽，可以教幼鳥飛翔，可以……
馬路上交通事故少了，這樣的話，天空上人多了。會不會相撞？哈哈你別擔心，翅膀上按了雷達，翅膀發出無線電波，無線電波遇障礙物就會返回到翅膀，翅膀就會帶著你避開障礙物。
假如翅膀突然沒電了，我們不就掉下去了，放心吧!翅膀的電根本用不完，只要有風、雨、雪、陽光翅膀隨時都可以充電。
翅膀這么大，怎么放，拿在手里不是很麻煩嗎？你可以把翅膀疊起來，疊成一個小方塊，這是很方便的。
有了翅膀不但出門方便，而且安全�，F在我們要好好學習，長大后發明出比翅膀更先進的交通工具和生活用品……
寫老師的作文9
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：今天是教師節，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?
正當小華左右為難的時候，一陣微風夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的.菊花，已經開花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧，她身穿圓領衫、佩帶紅領巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
寫老師的作文10
我喜歡的老師很多，包括我從幼兒園到小學這四年教過我的老師，但是對我印象最深的老師是語文趙老師。
她的臉圓圓的，棕栗色的頭發卷卷的。我們趙老師的眼睛大大的，而且還會說話，我們表現好了，趙老師的眼睛就瞇成了一個月牙，我們不好好寫題時，趙老師的眼睛就像一把利劍似的盯著我們，好像在說“不許玩了”。
上學期我們學校因為要加固教室，所以要提前放假，我們的課程就要壓縮，但教學質量不可以減，所以老師的負擔更重了，我每次上課后班時我都可以看到老師在判作業，判完了作業老師又給我們出期末練習題。我上完課后班后，天已經黑了，趙老師才剛做好下班的準備，過了十分鐘她才疲倦的走出校門。
趙老師上課時，如果有表現不好的同學，趙老師在課堂上會很給他面子，下課時，我在和同學玩。我聽到身后有一個熟悉的聲音在教導同學，我轉身一看，原來是趙老師在一個人少的地方批評這個同學。過了幾天這個同學聽了趙老師的`話明顯有了進步。這也可以表明趙老師教育的方法很好。
這位教育有方法，對同學認真負責的老師就是我們的語文老師趙老師！
寫老師的作文11
一頭又短又卷的頭發，一雙會說話的眼睛，一個又高又挺的'鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴旁還有一雙深深的小酒窩，這就是我的老師——張老師。
張老師在學習上對我可“嚴格”了。有一次，我考的成績超級不理想，心想：這次我完蛋了。但是想不到的是，張老師不但沒有批評我，而且還笑嘻嘻地把我“請”到了辦公室，很親切地一道道地教我題目，直到把我教會。
過了幾天，又是一次考試，沒想到我的成績慢慢地上升了。張老師表揚了我，還把我評上了進步學生。這就是張老師要求的結果啊。
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上也關心我們。我們班有51名同學，張老師為了使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。
張老師還會察言觀色呢!每當同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。有一次，我發燒了，張老師馬上給我量體溫，吃退燒藥當時我特別激動，我真為由這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我的老師——張老師。
寫老師的作文12
老師，人類靈魂的工程師，是一個多么神圣的職業，我們這些祖國的花朵，在老師的辛勤培育下，一天天快樂地成長！
每當夜深人靜的時候、每當人們已經安然入睡的時候，只有您——老師，還在辛勤地批改作業，是那么的一絲不茍。
老師，您是園丁，是您讓我們出類拔萃；老師，您是蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是粉筆，犧牲了自己，哺育了別人。
老師，在我們從幼稚走向成熟、從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬為我們開道；老師，人們都說您在培育祖國的棟梁，還不如說您就是祖國的`棟梁，正是您，支撐起了我們這一代人的脊梁；老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用陽光的普照，用雨露的滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師，多么親切的字眼��！
老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風一般和煦、清泉一樣甘甜；你的愛比父愛更嚴厲、比母愛更細膩、比友愛更純潔，您——老師的愛，天下最偉大、最高潔的愛。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘、哺育了多少自信、點燃了多少青春、摧發了多少遠征。
在教師節即將來臨之際，我由衷地想和您說一句：“老師，您辛苦了！”
寫老師的作文13
新的學期，我們增添了新的學科，換了新的老師。
我的班主任和語文老師姓陳，是陳老師。陳老師很年輕，只有33歲。但是陳老師非常關心我們，是個負責的好老師，她上的語文課很有意思。
數學老師李老師也非常負責。她在教我們怎么計算時間時，花了很大的力氣，等到把我們全班46人都教會了，她才松了口氣，開心地笑了。
英語老師是個男老師，他姓富。富老師的.課非常有意思，他講話先用英語，然后再翻譯成中文，耐心地把我們教會。
我們還增加了許多新老師，像信息技術老師金校長；音樂老師金老師；體育老師王老師……
每位新老師都有自己的風格，他們將帶著我們在不同的學科中學到不同的知識。而我呢，要在每一節課中認真聽講，積極發言，勤做筆記。
寫老師的作文14
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的.太陽!你是我們心中最明亮的太陽�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
寫老師的作文15
我的語文老師姓葉，很年輕，三十歲左右。她有一頭烏黑的長發，白皙的臉龐上戴著一副眼鏡，眼睛看起來水汪汪的，一笑起來特別的親切溫柔。
葉老師講課很生動，同學們都喜歡聽她講的課。她注重寓教于樂，在課堂上經常和我們做“開火車”的游戲。剛學過的生字從第一組的第一個同學開始念，一個接著一個，一直念到第四組的最后一個同學。我們的“人形火車”開得可長啦，我們玩得開心極了!中間有上課沒認真聽講的同學念不出來，葉老師就用黑板擦輕輕地打一下他的.手心，以示懲戒。葉老師語重心長地說：“不認真聽講，就要受到小懲罰�！比~老師對我們的學習絕不含糊，很嚴格的哦!
葉老師經常要求我們多看課外書，寫字要端正，把字寫得好的同學的作業展示給我們看。葉老師夸獎他們字寫得好的時候，露出了溫柔的笑容，和藹地對我們說：“同學們，這幾位同學字寫得很端正，你們要向他們學習，認真地寫字。”我們記住了葉老師的教誨，也記住了她溫柔的笑容。
這就是我們的語文老師葉老師，一位既溫柔又嚴厲的老師，一位既可敬又可愛的老師!
【寫老師的作文】相關文章：
寫老師的作文06-26
寫老師的作文12-31
【經典】寫老師的作文09-22
我的老師寫人,我的老師寫人作文08-12
我的老師作文_寫老師的作文_03-28
寫老師的小學作文11-24
寫我的老師作文03-06
關于寫老師的作文03-08
寫老師的作文優秀03-28