我們班體育健將作文

時間：2024-05-26 14:08:17 推薦作文我要投稿

我們班體育健將作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們班體育健將作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班體育健將作文

我們班體育健將作文1

　　我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬松的頭發，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。

　　他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂觀的.自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……

　　他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當有比賽的時候，他都沖到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過后衛，咚！球進了。他作為那隊的進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進球了！“……

　　他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。

　　他擅長主持。每周的升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎者，有時是發言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那么好，有什么技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“

　　他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心里。

　　有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……

　　猜猜他是誰？

我們班體育健將作文2

　　我們班的任方浩個子高高的，眼睛大大的，最有特點的就是他紅紅的臉頰，所以我們都叫他“紅孩兒”。

　　他很喜歡打籃球，每天都穿一件13號的球衣和一條白褲子。雖然他學習成績并不是很好，但他可是我們班鼎鼎有名的體育健將。

　　還記得去年的三月份，學校舉行了春季運動會，任方浩就是代表我們班的參賽選手。比賽之前，任方浩拉了拉腿，轉了轉手腳腕，便將右腳踩在了起跑線上，而左腳腳尖則是放在跑道上，腳跟微微抬起。隨著一聲槍響，頓時操場上也熱鬧了起來，拉拉隊也在為同學們加油。比賽開始了，可任方浩卻比其他人慢了一點，雖然他起跑比別人慢了很多，但這掩蓋不了他的`實力。只見他雙手猛烈揮舞，像是要砸出個大洞。腳尖一提，便立刻加上了速度，第三名，第二名，我們班同學的心都提了起來。眼看就剩最后的五十米了，任方浩與二班的運動員不相上下，我們班拉拉隊也使出了吃奶的力氣。“加油！加油！”我們都扯著嗓子嘶吼，不知是不是我們的加油助威讓任方浩充滿了力量，他又一次加快了速度，大喊著“啊”，他像一匹脫韁的野馬向終點狂奔，二班的運動員也不甘示弱，兩人僵持著，到底誰輸誰贏牽動著我們的心弦。可就在這時，二班的運動員竟摔倒了。“贏了！”我們伴著音樂歡呼雀躍。

　　“紅孩兒”任方浩，你是我們班的驕傲！

我們班體育健將作文3

　　我相信每一個班都有屬于自己班的體育健將，而一提到“體育健將”這四個字時，我就不由得想起我們的班長。

　　記得上個星期的體育課，教室里一片嘩笑。有的在“群魔亂舞”，有的在湊起頭來聊天，有的卻在等待著體育課被占。幸好體育課并沒有被占，久違的體育課終于回來了!班里一片大叫著“啊”，全都沸騰了起來，歡呼了起來，全校仿佛都震動了一般。隨之而來的是一群“嗒嗒嗒”的'聲音，大家都齊頭并進的沖向操場，但我們卻沒發現班長早就在觀禮臺上坐著了。

　　在體育課前的傳統儀式——熱身后，老師讓所有男生賽跑一圈操場。同學們準備好后面蓄勢待發，就在口哨聲一響，我們彈射起步，像剛離弦的箭一般，但大部分人剛起步就“飛”不起來了。可班長卻總在帶頭沖鋒，雙臂蕩秋千般地高速擺動著，粗大的雙腿大胯過去，每一步都是通過努力的汗水而獲得來的，他面上從微笑轉為大笑，結果不出人意料，第一非他莫屬，觀眾席上炸開了鍋。

　　跑完步后，他又將自己事先帶來的籃球拿了出來，招募一些同學來與他打球，大家都奔騰而去。一場三對三的比賽開始了，雷涵博搶到了高空中的球，經常看他比賽的人一定都知道，比賽已然結束。只見他用雙手將球擺來擺去，握著球盯住隊友，對面三人的抓緊跑去隊友那兒，但是他又突然轉回身來一個跳投，輕松拿下一分，而在后的比賽中，“假動作”這個技巧也讓班長又創造出一個毫無懸念的勝利。雖然班長是一名運動健將，但是在太陽的照耀下班長更黑了。

　　如果我像他一樣愛運動，也許我也不會飽受媽媽的批評，所以向他學習是一件好事。

我們班體育健將作文4

　　提起我班一個人，大家并不陌生，他長得高高的，身材瘦瘦的，總穿著一套白綠相間的校服，眼睛不算太大，卻炯炯有神，別看他長得不起眼，但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風，即使你先跑，他也能趕上你，真所謂“似流星，如閃電。”他就是我班的運動健將王子瑞。

　　說他是運動健將，一點也不過分，他擅長打乒乓球，并且是主力隊員，每次運動會都會取得好成績，為我們班爭光添彩，是我們班全體師生的驕傲，他在跳繩過程中也很精彩，正反跳，他跳出了很多花樣，他告訴我們，他從小就愛運動，所以在比賽過程中才能取得好成績。

　　特別是他在這次運動會1000米長跑比賽過程中，表現的很是出色，比賽前，大家都站在同一起跑線上，運動員們的心里頭，都暗暗數著：“1、2、3、4……”槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕，猶如一片羽毛輕輕落在地上，聽不到一點聲音。可是，慢慢的，其他隊員像一只老弱病殘的野馬，腿像灌了鉛抬不起來，有的'同學堅持不住，慢慢地落在了后面。可是他仍然不停的奔跑著，遠遠地把其他同學甩在身后，最后竟然領先有些同學一圈多，成為三年級跑得最快的同學。

　　你說，他長大會不會成為一名田徑運動員呢？

我們班體育健將作文5

　　他，一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。你別看他長得瘦瘦的，好像弱不禁風，他可是我們班的體育健將，每年的'體育節，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽。

　　一年一度的體育節又開始了。看，100米比賽就要開始了！只見李陽站在起跑線上，身子微微向前傾并握緊了拳頭，目不轉睛地注視著前方。“砰”的一聲，槍響了，李陽像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，很快便占據了領先優勢，真是厲害！我們啦啦隊員個個手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見2班的俊源同學緊緊跟在李陽后面，試圖追上他。這個俊源也是個短跑高手，實力絲毫不輸李陽，我們不由地為李陽捏了把汗。

　　正在大家為李陽擔心的時候，只見他慢慢加速，腳下好像生風了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領先位置。可俊源也不甘示弱，好幾次試圖超過李陽，都差之毫厘。他們兩個就這樣一前一后，始終膠著。

　　距離終點越來越近了，這時李陽好像有些體力不支，額頭上布滿了汗珠，腳步也慢了下來。我們的心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”我們每個人都拼命喊著。此時，李陽仿佛聽到了我們的加油聲，頓時渾身充滿了力量，雙臂快速地擺動，用盡全身力氣做了最后的加速。“好樣的！”我心里暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他沖過了終點線，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。

　　怎么樣，我們班的體育健將厲害吧！

我們班體育健將作文6

　　說起體育這是我不能說的痛，小的時候我發育的比較快，在六年級的時候就已經和初中的學長們身高相當，同學們都戲稱我為”大哥“，但是在背后我總是聽見他們在說我是一個傻大個，因為我總是我們班學習墊底，面對這些我無可奈何。后來我慢慢釋懷了，因為強壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色，這我真正的成為他們心目之中的大哥。盡管現在已經上了初中，我還是最為高大的，在體育方面也是一馬當先，我就是我們班的體育健將。

　　曾經因為身高的問題我有過自卑，因為我總是聽見我的身后有不同的聲音，有人說我是傻大個，也有人說我是巨人癥，直到我遇見我的小學班主任，是他疏導我，他說”這是我的優勢，你的'身高很利于你在體育方面的發展。“經過一番的談心，我認識到自己的優勢，我開始嘗試各種各樣的體育項目，其中有籃球，羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是干這個的一樣，沒過多久就掌握的行云流水，尤其是籃球方面的優勢。這個時候我才能體會姚明的快樂。

　　進入中學以來我的學習還是不太好，但是我在體育方面的天賦和優勢卻逐漸體現，我的體育老師決心將我培養成一個體育專長生。我的班主任也奉行這孔夫子的教育理念，因材施教的理念全力支持我發展體育，我覺得我是幸運的人，遇到了這些可愛的人，我相信我不會辜負他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什么樣的道路，很多學生的賽場是考場，然而我的賽場卻是體育場，但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水，盡管方向不一樣，但是殊途同歸，我相信我的青春也會很精彩！

我們班體育健將作文7

　　在體壇上，有許許多多閃閃發亮的星星，他們在天空中閃爍迷離。在我們班，也有許許多多這樣的星星，而我最喜歡的是小胡同學。

　　小胡同學有著一頭短短的頭發，長長的瓜子臉上有著兩道月牙兒似的濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴常常張著，平時是一個整天笑嘻嘻的`人，可一到運動會，他就會搖身一變，變成一只為勝利而拼搏的獵豹小胡同學曾多次代表我班參加校運動會。奪得第一名的獎牌，為我班增光添彩。但就是常勝將軍也有失誤的時候。

　　一次校運動會時，它像以前一樣，飛快地沖向了終點。二十米、十五米、十米。其他選手還差了一兩米，就在我們認為小胡同學穩拿第一時，令我們吃驚的一幕出現了！其他班的一名選手在最后超過了小胡同學！最后，小胡同學屈居第二，并為此感到羞恥，開始進行了一般人無法承受也無法想象的“魔鬼訓練”。小胡同學進行“魔鬼訓練”的期間，每天比其他同學早到十分鐘，進行跑步訓練。還利用下課和放學的時間彌補自己的缺陷。炎炎夏日，跑道上，小胡同學一圈又一圈地跑著。豆大的汗珠如雨水一般從小胡同學的臉上滴下來，落在環形的跑道上，運動衣黏在了身上，顏色也由深變淺，輕輕一擰就可以擰出一大灘汗水，可他絲毫不在意，仍舊一圈又一圈地跑著

　　正是小胡同學的這種頑強拼搏，刻苦訓練的精神感染了我，同時又讓我明白了：只有付出才會有回報，要敢于拼搏，爭取第一。我要學習他這種精神，他永遠是我心目中的榜樣，永遠是我最喜愛的體育明星。

我們班體育健將作文8

　　他的皮膚有些黑，方方的臉龐，有著健壯的肌肉和炯炯有神的小眼睛，他就是我們班的運動健將，其中跑步比賽和籃球比賽都是他的拿手好戲。

　　開始了，運動員們磨拳擦掌，都在為跑步比賽做準備。“預備”，只聽見體育老師大聲喊道。李大明做著“戰前”準備，只見他雙手撐著地面，身體向前傾，右腳抵起著跑線，左腳尖著地，雙腿彎曲，左右臂彎曲，像繃緊的弓箭，一觸即發，一聲號響，運動員又像子彈一樣迅速飛奔出去，又像脫韁的野馬向前沖。而我們班的李大明像離弦的'箭，爆發出驚人的速度，從最后一名追趕第一名。同學們熱血沸騰，不停地喊：“加油！加油！”李大明同學仿佛聽到了同學們的吶喊助威，更加拼命地向前沖。他就像一支箭似的，直沖終點。最后，他第一個沖過了終點，榮獲第一名。

　　同樣，他籃球比賽時，也是一樣勇猛。你瞧他沖過來，趁著對方選手不留意，一把搶過對手的球，然后快速沖到球框，迅速起身，在空中轉圈再把籃球扣下，全場歡呼雀躍。只見他再一次搶斷對手的球，一個變向突破過掉一人，又一個假動作過掉一人，向后退了幾步，然后一個跳投三分，進了！場上的觀眾席再次沸騰起來。比分膠著，而比賽時間所剩無幾。李大明更加拼命，只見他來到罰球線時，一個假動作繞過對手，瞪起腳，一托一舉，又一個完美扣籃。觀眾席上紛紛夸贊他不愧是體育健將。

　　李大明可真是我們班的驕傲，你想不想也擁有這樣的體育健將呢？

我們班體育健將作文9

　　我們班上有一位體育健將，而且還是一位女同學，她就是我們曾經的體育委員——葉紉蘭。

　　葉紉蘭很高，勻稱的身材，長著一頭烏黑濃密的長發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，平時不輕易笑，外表貌似很高冷，就像一個“小帥哥”，但每當她一笑，又像一位亭亭玉立的“小仙女”。

　　葉紉蘭不管是跳繩、跳遠、跑步還是籃球，都更勝人一籌，其中最厲害要算跑步了。有一次，體育羅老師要求我們在兩分鐘內完成1000米的長跑。隨著羅老師“預備！”的聲音響起，葉紉蘭做出了預備的`姿勢，她兩眼平視前方，眼睛里充滿了既充滿了自信又閃現出一絲絲殺氣，“跑！”，一聲令下，長跑開始了，只見她一馬當先，像一根離弦的箭一樣跑了出去，很快就超越了前面的同學，她越跑越快，健步如飛，仿佛每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時候，她已經遙遙領先，和后面的同學拉開了整整半圈的距離，最后，她以百米沖刺的速度沖過了終點，過了好一會兒，其他的同學才陸續到達。最令大家佩服的是，雖然剛跑完1000米，她一口氣也不喘，只是笑容滿面地在操場邊上走著，相比之下，其他同學卻是面紅耳赤，氣喘吁吁，就像俗語說的那樣“隔夜風爐都吹得起”。

　　葉紉蘭不僅體育很厲害，學習也很優秀，不管是單元考試還是模擬考試，她的成績總是名列前茅，這也促使同學們對她刮目相看。

　　葉紉蘭就是這樣一個英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。

我們班體育健將作文10

　　說起我們班學校很多人都會露出敬畏的眼神，這并不是因為我們班的人團結，也不是因為我們班的人欺負別人。而是因為我們班上有很多厲害的人，有的人是樂器高手，有的人是學霸，有的人對于運動很厲害，有的人很會社交。所以我們班上的人都是在“各個領域”都有很強能力的人，也因此很多學生都認識我們班，也很畏懼我們班。其中有一個牛人更是厲害，他的運動能力非常的強。

　　“牛人”最擅長的體育項目是短跑，被同學們冠以“短跑王子”的美稱。校運會上，無論是200米短跑，還是50米接力，都一定會看到他矯健的身姿。今年的校運會上，他是我們班當之無愧的第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的箭飛了出去，只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端，遠遠超過了其他班跑第一棒的同學。

　　他不僅短跑速度驚人，跳遠也十分了得。那是一節體育課，做完準備運動后，麥老師讓我們練習跳遠，他不緊不慢地擺好了標準的'跳遠姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫，整個人就像青蛙一樣跳了出去，沒想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠，頓時響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過，從此，他便有了個新的綽號——“青蛙王子”。

　　看到了吧，正是因為我們班的這些牛人讓我們班在學校非常的出名。當然了我們的學習也還不錯，雖然沒有在前面的第一第二名，但是我們班的學習成績的平均也在年紀前5，這個成績可以說是中等偏上的了。所以我們不僅體育能力強，而且學習成績也不差，也因此我們班的老師每天都洋溢著開心的笑容，誰不喜歡教一群這么有活力的年輕人呢？

我們班體育健將作文11

　　我們班玩籃球的人是全校人數最多的。要問我們班級里誰玩籃球最棒，我們會不約而同地回答：“當然，是我們班的‘閃電俠’了！”對，他是我們班的體育健將，因為跑步速度如同閃電一般，在越野賽上遙遙領先，才美其名曰“閃電俠”。

　　圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長長的睫毛，再加上短而卷曲的頭發與前額的一撮留海兒，構造出一個身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象，他就是我的同學孫啟鑫。

　　我和他一起上的'幼兒園，一起上小學，現在又一起上了初中。我們從小就在一個班里，這么多年就沒變過。也許這就是一種緣份吧。

　　他比我大幾個月，在學校里，他經常幫助我，并且課余時間我也總去他家玩。十歲的時候，受爸爸的熏陶，我開始喜歡玩籃球了，他也成為我最好的玩伴了。他的技術在我們班是一流的。每到體育課，他總是第一個沖出教室，奔向操場。那架式無人可擋。他能立即組織人馬，結成兩隊。因為他十分珍惜課間十分鐘，尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時間。說也奇怪，組隊后，我們馬上就能投入戰斗之中。

　　由于他玩球技術特好，每個人都希望自己能夠和他配成一伙。戰斗打響，首發是他，主力也是他。你看，那個帶球穿過前場的還是他。好看了，又有兩個“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個逼真的假動作和一個漂亮的轉身，輕輕松松地甩開了他們，就這樣用了一招“引火燒身”結束戰斗了。

　　他之所以可以把籃球玩得這么好，得益于他那超強的反應能力和敏捷的身手，還有刻苦訓練出來的嫻熟的動作技巧。靠這些，他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋，樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來十分困難的投球動作，到了他那全都變得輕而易舉、得心應手。

我們班體育健將作文12

　　每個學校，每個班級都會有十分優秀的人，有的學習很好，然后有些同學是熟練的掌握某種的樂器。每個人都會有自己的優點，你的學習不行，但是在體育場就是你的主場。下面我就來曬曬我們班的體育健將。

　　在每個班都會有一個體育特別優秀的人，我們當然也是并不列外的，并且不止一個優秀的人，但是我在我的心中他是最優秀的，他局勢我們班的`體育委員——陳晨。他如名字一般，是早晨的太陽，在我的印象中他是一個健康樂觀的大男孩。無論刮風下雨他都是第一個到達學校的人，但是他從來不會呆在教室好好看書，而是先去操場上奔跑，然后開始訓練的打籃球。我有一次問他為什么你每天都會來這么早打籃球呢？他的回答是早晨沒有別人打擾你，也不會遇到班主任。不過我們老師從來沒有說過他，因為她的成績并不是很差，經長是中等水平。

　　每當有體育比賽的時候是我們呼聲最大的時候，因為我們班總能在他的領導下獲得好成績，他曾經還打破過我們學校的記錄過，因此我們班主任還給他很多獎勵過，不過這也是，他成績不好還會被班主任夸獎的原因。他是一個體育奇才，我記得再一次校運動會上，他一個人參加了大部分的比賽，很多項目是多人組合的，他就會在班級里面尋找合適的人，不過有些時候，是胡亂組合的，不過每次成績都不會差。也許認識他之后我就明白了什么叫拿獎拿到手軟，每次他參加的比賽沒有那個是空手而歸的。

　　現在他又在操場奔馳，他是不羈的野馬，我相信只要他一直走下去一定會成為一個體育健將。我們老師說過“三百六十行，行行出狀元”只要你肯付出努力就會獲得成功，成為別人眼中眼中的牛人。

我們班體育健將作文13

　　她，齊耳的短發，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。

　　吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的'頭往后仰著，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處于領先狀態，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經過不懈努力，她終于奪得了冠軍。

　　我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯著電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明了。

　　吳亞明說，她有一個愿望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。

我們班體育健將作文14

　　今天我為大家介紹的就是我們班的體育健將，也是我們班的體育委員李浩。我相信如果在全班誰最喜歡上體育課的話，那么絕對是非他莫屬了。我們平常上體育課絕大多數的目的就是為了玩耍，可是他上體育課的目的就是為了鍛煉自己的體育技能和增強自己的運動量。他對于各種各樣的體育運動都有一定程度的了解，而且身為他從小到大一起玩耍的好朋友，我知道他每天在。結束自己的作業之后都會到小區里慢跑并且會進行一定程度上的鍛煉。每次學校召開運動會的時候，班級里面第一個報名的人絕對是他，而且報名的種類。

　　絕對會好幾個，不單單只是一個普通的項目而已。很多時候他報名的這些種類他都有很大的信心，能夠在全校的運動會上拿到一個好的`名次。也正是因為我們班有了他這一位體育健將啊，所以才會在校運動會上獲得很多的獎牌。平常上體育課的時候，我們有的人玩耍的比較累，就會休息下來，但是他似乎體力非常充沛，一刻也不會歇息。在我們休息的時候，他就一個人玩著籃球練習投籃，或者是拿著乒乓球練習原地的打球。體育老師十分喜歡他，而且有的時候他經常和體育老師兩個人對打乒乓球或者是羽毛球這些兩人運動的項目。

　　他去年運動會的時候，我就看他代表我們班級參加了兩百米的跑步。我還記得當初是他第一次參加這種類型的體育項目，但是他的發揮是非常好的，不僅拿到了校運動會的第一名，而且還打破了以往各屆的成績。現在他對于各種體育項目可以說得上是精通了，而且經常代表學校參加各種各樣的比賽，每次回來的時候總是滿載榮譽的回來。

我們班體育健將作文15

　　在每個班級里面都有一些比較出色的人，這些人在某一方面或者是某一個領域方面都有著突出的才能。今天我想要給大家介紹的就是我們班的體育牛人。我們班的李樂同學在體育方面很有天賦。每次在上體育課的時候，對于我們來說都是比較難受的。雖然說體育課有很多的空閑時間供我們玩耍，但是剛上體育課的時候，前面需要花費五到十分鐘的時間圍繞操場跑兩圈。每次在這個的時候，李樂同學總是能夠以最快的速度跑完兩圈。

　　在體育課上面有很多的體育方面項目，我們都可以看到李樂同學玩過。對于他來說，仿佛任何體育項目好像都曾經學過甚至精通。無論是乒乓球，排球，又或者是籃球，足球，甚至還有長跑或者跳遠，跳高等等，這些項目始終在我們班班級里面長期占據第一位。對于我們來說很難完成的體育比賽，或者是一些測試總是會花一定的時間去訓練才能夠完成，可是對于李樂同學來說，這些測試對于他來說就是一些小問題而已，簡簡單單就可以通過這些測試。每年舉辦運動會的時候，這也是我們班級大出風采的時候。

　　也許很多同學都知道一個人可以把多個項目，但是體育運動會的項目有許多都是連在一起的。之前的時候理論同學也發過多個項目，一開始的時候我們都勸他少報幾個，因為這樣的他的體能支撐不了他完成如此多的項目。但是出乎意料的是他的體能非常的'充沛，所以每次運動會的時候我們班級取得的金牌項目總是最多的。我們幫你取得的金牌，大多數都是他一個人獲得的。不知道大家的同學里面有沒有像他一樣在體育方面這么出色的人。

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