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難忘的排練作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的排練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的排練作文1
人生有許多第一次，比如說：第一次包餃子，第一次洗碗，第一次騎自行車……可是我的第一次中有一個讓我終身難忘，這是獨立生活能力的一個跨越，就是煮飯。
以前都是父母為我煮飯，我們這些孩子在家里幾乎是一個小皇帝，每天都過著衣來伸手，飯來張口的生活，導致什么活都不會干。我決定在我們家取消這個小皇帝，我讓媽媽教我煮飯，媽媽聽了非常高興說：“我兒子長大了。”媽媽告訴我先要把兩米勺的米放到鍋里，然后用清水淘米三遍，然后再往鍋里放過一手指節的水，最后把放好水和米的.鍋放到電飯煲里按下電源就開始煮飯了，一到時間電飯煲就會自動停下來，進行保溫。
不一會兒飯煮好了，我吃著自己煮的飯真高興啊！
難忘的排練作文2
開學初，我們班就接到一個任務：錄制“七彩童年”為主題的一段視屏。
為了那段視頻，同學們、老師、家長們付出了多少艱辛：有些家長每天協助我們排練。大家也在努力排練：錄視頻的那幾天，連平日我們愛上的體育課我們忍著不去上。每次排練，我們都忍著苦與累，但為了做好，這點小苦怎么不能忍呢？我們的目標就是把四（1）班最好的`一幕展現給大家呀！
在辛苦后，我們也嘗到了甜頭：頓時，這段視頻便受到了無數贊揚；每當一個老師遇見我們班的林老師，總要在她面前夸夸我們。
不過，每次排練都有些讓大家不高興：每當老師說“最后一次了”大家總是打不起精神來，因為每次練完，老師總會說：“再來一次，這次絕對是最后一次！”可練完了，我們卻還是沒休息。
排練雖然很累，但在其中，我懂得了一個道理：一分耕耘一分收獲。是啊如果大家不用心排練，怎么會有好成績呢？這真是難忘的一次排練。
難忘的排練作文3
小學的時候，最怕的就是；老師上課提我回答問題，我一站起來就面紅耳赤，明明會的問題就是表達不出來，心里著急也沒用。自從我遇見了那位老師，我就有所改變。
三年級的時候，我們剛開始學英語，我很喜歡這門課，老師也很好，每次上課前，老師都會找同學用英語來和她問好。幾乎每天我都在禱告：不要提我。有一次倒霉神關注了我，老師說讓我來回答問題，我當時就蒙了，只好站起來，一句話都說不出來。“沒關系，大膽一點，吸納高興你可以的！”我抬起頭老師正笑瞇瞇的看著我呢，我終于鼓起了勇氣：“hello,mrshong！”這是我第一次發言，是老師的`眼神給了我勇氣。之后，我每次上課積極回答問題。小學很快畢業了，升了初中，我又回到了原來的樣子但是我不在面紅耳赤了，因為我的腦海里深藏著老師微笑鼓勵我的畫面，于是我克服了我以前的壞毛病，盡管我仍然不愛舉手。難忘師恩，難忘的是她微笑的眼神，難忘瞬間，難忘的是她親切的鼓勵。
難忘的排練作文4
今天下午，我們學校進行了一次演習排練。
演習排練開始了，我們靜靜地坐在教室里等老師發出命令。過了一會兒，我們聽見了鐘聲，此時，班上有的同學開始叫起來了，有的同學還站了起來朝窗外望，有的'站起做好了要跑的準備……我聽見了鐘聲，心里砰砰直跳,緊張極了。就在這時，老師喊道：“同學們，火災來了……”話還沒有喊完，同學們就像箭一樣地沖出了教室。我擔心自己會掉隊，也跑得很快。不一會兒，我們都安全的跑到了操場。站在操場上，我看見同學們的臉上露出燦爛的笑容，他們有的在小聲地敘說剛才自己逃跑的過程。演習排練結束，校長對這次演習排練做了總結，她表揚我們做得很好。通過這次演習排練，我從中懂得遇到危險的時候該怎樣逃生。我覺得這是一次很有意義的演習排練。我忘不了這一天。
難忘的排練作文5
馬上就要過年了，爸爸去商店給我買了很多煙花，拔著過年玩游戲，其中我最喜歡的是擦炮，一寸寬的擦炮靜靜地整整齊齊地躺在盒子里，頭上是白的，身上是白的。我不禁拿走一個，讓爸爸教教我施放，不見爸爸拿著擦炮用紅色那頭在盒子旁邊狠狠地甩了幾下，終于點著了，“哧”--火焰冒了出來，趕緊一拋擲，過了約五秒鐘的時間，“嘭”的一聲，威震八方。爸爸和我一起甩了幾個，竟然我自己甩，可我怎么也不敢。
第二天，我大膽甩了幾個，擦炮發生爆炸了，真性刺激。還有更性刺激的`呢!
我把熄滅了的擦炮放入石縫里，擦炮把石縫里的灰全部炸出來了。我這天用有所不同的方法甩了很多盒。
盡管擦炮很冷笑話，但擦炮是危險物品，不應多玩游戲。
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