有獎征文競賽活動方案

有獎征文競賽活動方案（通用10篇）

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是有獎征文競賽活動方案，請參考！

　　有獎征文競賽活動方案 篇1

　　為弘揚創業精神，培育創業氛圍，促進全市創業工作進一步開展，使全社會能夠有更多的人關注創業。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署，決定在全市范圍內開展“創業故事”有獎征文活動，現就此項活動制定如下方案：

　　一、征文主題

　　弘揚創業精神 書寫創業歷程

　　二、征文對象

　　征文對象以大學生創業者個人為主，兼顧從事大學生創業教育培訓、大學生創業指導服務一線工作人員，以及大學生創業案例研究工作的專業人士。

　　三、征文內容及要求

　　征文來稿應反映真實創業經歷，故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創業及促進創業者的真實情況，有啟發性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。

　　征文來稿篇幅應控制在3000字以內，可配3張相關圖片，圖片格式為jpg（jpeg）格式，尺寸在1600×1200以上；投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵箱，以便于聯系及核實；征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品。

　　四、征文評選與獎勵

　　對本次征文來稿的.評選，將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價，即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業網等網站，在規定時間內接受讀者評價。專家評審，即由主辦方邀請有關方面專業人士組成征文專家評審組，在規定時間內對征文來稿進行評審。

　　對讀者評價優秀且專家評審優秀的征文來稿，將獲得優秀征文獎。在此基礎上，評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，分別給予3000元、XX元、1000元獎金，并頒發獲獎證書。所有獲獎征文，將在國家級媒體上刊登，同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。

　　五、征文活動時間安排

　　征文活動從即日起，至2012年3月22日截稿。

　　六、相關工作要求

　　（一）請各單位充分認識此項活動的重要意義，采取有力措施，動員包括

　　高校畢業生創業群體以及從事創業教育培訓、創業指導服務和創業案例研究工作的專業人士積極參與此項活動，統一向我們報送稿件。

　　（二）征文投稿可以采取以下方式：

　　1.電子郵件。請將投稿郵件發至并在郵件主題欄注明“創業故事征文”，文稿以附件形式發送。

　　2.博客。請將參加征文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發至，并在郵件主題欄注明“創業故事征文”。

　　3.傳真。請將投稿傳真至（0431）85679971，并在首頁題頭處注明“大學生創業故事征文”。

　　4.信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創業服務部（地址：長春市朝陽區安達街229號，郵編130061），并在信封背面注明“大學生創業故事征文”。

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　　有獎征文競賽活動方案 篇2

　　職場就像一座圍城，城外的人看城里邊，風景獨好，拼了命地往里擠；城里的人看城外邊，自由開闊，做夢都想走出來；還有人在城墻邊上徘回四顧、舉棋不定。

　　看過《80后苦逼女碩士記錄求職全過程》這樣的職場吐槽；

　　看過《農村大專生畢業三月月薪過萬》這樣的職場傳奇；

　　看過《女總裁給剛畢業的大學生的建議》這樣的職場箴言；

　　看過《講述不為人知的體制內工作現狀》這樣的職場揭秘；

　　看過《外企工作十年在職場遇到的'那些人》這樣的職場回憶：

　　......

　　還看過很多很多不同的職場故事，有歡笑、有淚水，有奇葩、有導師，有真感情、有無間道......職場，這是一個神奇的地方。等你來一起分享你的職場故事！

　　網校職場系列課程隆重上線，值此機會，特地舉辦職場有獎征文，邀請大家用筆記錄下自己與職場的故事。除了可以與更多人分享職場中的寶貴經歷、真實感悟外，還有機會贏取網校職場課程，讓你在職場上越走越好。

　　一、征文主題

　　征文以“我與職場”為主題，結合自己的經歷，可以是求職面試中遇到的奇人囧事，可以是初入職場遇到的明爭暗斗，可以是似是而非的辦公室曖昧，可以是回首往事的內心感悟，“我與職場”的故事，你就是主角！

　　二、征文要求

　　1、圍繞主題，題目自擬，體裁不限；

　　2、觀點正確鮮明，內容積極健康，敘事真實生動，語言精練流暢；

　　3、必須為原創作品，且未公開發表；

　　4、參賽作品請用中文寫作；

　　5、字數不得少于400字。

　　三、參賽方式

　　在部落日志中發表你的參賽作品。

　　1、請在標題加注【職場征文】字樣；

　　2、在日志下方，加上統一的標簽“職場征文”；

　　四、征文時間

　　征文活動從即日起至2013年4月15日止。

　　五、獎項設置

　　最受歡迎獎1名：網校職場課程（演講技巧與有效溝通/時間管理/思維導圖）任選一門；

　　編輯推薦獎1名：網校職場課程（演講技巧與有效溝通/時間管理/思維導圖）任選一門；

　　優秀作品獎4名：網校100學幣學習卡一張；

　　陽光普照獎：所有參賽用戶都可獲得500滬元的獎勵；

　　宣傳大使獎10名：網校20學幣學習卡一張。

　　以上獎項除參與獎以外不可兼得。

　　六、評獎方式

　　1.為你喜歡的作品投上一票，僅需在日志右上方點擊推薦即可！

　　2.按照推薦數多少依次產生3篇入圍文章，推薦數最多的1篇為最受歡迎獎，其余2篇為優秀作品獎；

　　3.網編輯從所有參賽作品中，評選出1篇編輯推薦獎，2篇優秀作品獎；

　　4.所有參賽的用戶都可獲得陽光普照獎；

　　5.從所有分享本日志的用戶中抽取10名幸運用戶獲得宣傳大使獎。

　　有獎征文競賽活動方案 篇3

　　一、活動組織

　　主辦單位：團縣委、縣教體局、縣地稅局

　　二、征文時間

　　征文活動于20XX年3月22日開始，截稿時間為4月10日。

　　4月20日公布獲獎結果，獲獎名單和作品將在體委廣場進行展示，接受群眾監督。

　　4月底舉行頒獎典禮。

　　三、活動對象：

　　全縣中小學在校學生。

　　四、投稿要求

　　1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。字數不限，作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

　　3、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

　　4、各鎮街中心校、縣直各學校，每校報送高中部優秀作品20篇，初中部優秀作品20篇，小學部優秀作品20篇。4月10前學生手稿統一報送至教體局團委辦公室。

　　五、評獎標準

　　一等獎3名：高中部、初中部和小學部各一名，獎品為各600元獎金或紀念品；

　　二等獎6名：高中部、初中部和小學部各兩名，獎品為300元獎金或紀念品；

　　三等獎9名：高中部、初中部和小學部各3名，獎品為100元獎金或紀念品；

　　優秀獎30名：高中部、初中部和小學部各10名，獎品為50元紀念品。

　　六、備注

　　請各學校做好初選工作，確保作品質量，按時報送作品。

　　有獎征文競賽活動方案 篇4

　　一、活動目的及意義

　　感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會之和諧；

　　用筆書寫家庭之愛，親朋之情；

　　用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會關愛。

　　為倡導我們在百忙之中發現生活之美，親人之情，并學會用感恩的心面對生活和親人，康星藥業集團特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的征文比賽。

　　二、征文主題及參賽對象

　　（一）活動主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛·感恩”，體裁以詩歌、散文為主。

　　（二）參加對象：集團所屬各公司客戶、養殖戶及其家屬。

　　三、獎項設置及評選細則

　　（一）獎項設置

　　1、比賽設一等獎1000名，各獎價值200元的公司產品；二等獎3000名，各獎價值100元的公司產品；三等獎5000名，各獎價值50元的公司產品。

　　2、養殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優秀作品（最多5篇）重點推薦，客戶可獎給獲得推薦的`作品作者每人價值15元的產品。

　　3、客戶推薦作品獲獎者發給客戶一個精制“優秀推薦獎”獎牌。

　　（二）評選細則

　　客戶參賽組僅對文章評分（滿分10分），即語言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優秀，并以此排序評選出各個獎項獲得者。

　　（三）參賽作品截稿時間：XX年3月31日，以規范的電子稿件形式發至xingyuanzhongguo@163.com

　　四、評選機構設置

　　（一）本次活動由康星藥業集團總經辦承辦。

　　（二）本次活動設評審委員會，組成為：

　　評審委員會主席：劉瑞麗

　　評委：陳獻忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

　　評審委員會執行委員：楊敏

　　委員會常設咨詢電話：0371——86020316

　　五、相關宣傳

　　（一）相關網站及各地客戶為市場一線宣傳陣地，形式以網頁、窗口、海報、條幅為主。

　　（二）活動后宣傳。相關人員對本次活動的全過程寫新聞稿，與各網站、雜志媒體互動，做好后期宣傳工作。

　　此活動最終解釋權歸河南省康星藥業有限公司所有。

　　有獎征文競賽活動方案 篇5

　　根據《組織開展“迎接APEC 精彩北京人”市民群眾文明實踐活動方案》（精建辦71號）的通知精神，特開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動，方案如下：

　　一、活動目的

　　為深入開展社會主義核心價值觀教育，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，抓住APEC在北京召開的'有利時機，在全市中小學生中開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動，引導廣大中小學生講文明、有禮貌，努力提高自己的文明素質，積極參加社會道德實踐活動，以良好的精神風貌迎接APEC的召開。

　　二、組織機構

　　主辦單位：首都文明辦。

　　媒體支持單位：北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。

　　三、活動時間

　　自20xx年6月開始，至20xx年12月結束。

　　四、征文要求

　　內容：體現北京人的精神風貌、文明素質；對APEC的理解與展望；“我”能為APEC的召開做點什么；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡從小處落筆，抒發真情實感，抒寫真實故事。

　　文體：記敘文、散文、議論文、雜文均可。

　　字數：千字文為主，最長不超過2000字。

　　五、階段安排

　　1.籌備階段（5——6月）：做好相關單位協調工作，制定活動文件，進行動員部署。

　　2. 征集刊發階段（7——11月）：征集文稿，篩選后在媒體刊發。《北京日報》“小苗”版每期刊登2——3篇征文；《北京少年報》開設專欄，每期用半版篇幅發布活動信息，刊發學生征文。《家庭教育報》開設專欄，每月2期，每期刊登2——3篇征文。

　　3.總結階段（12月）：由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨干教師、家長代表組成評審小組對征文進行評選。選出一等獎20名，獎品為護眼燈；二等獎25名，獎品為智力拼圖；三等獎30名，獎品為少兒圖書；優秀獎40名，獎品為文具套裝；組織獎20個，獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公布，同時對獲獎作者表彰獎勵，獎品證書由北京少年報社承辦。

　　有獎征文競賽活動方案 篇6

　　為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母了解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區3 所小學共同開展“你在他鄉還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎征文活動。

　　一、活動目的.

　　加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創業，進一步推動轄區城市留守兒童的生活服務管理工作。

　　二、征文主題

　　關愛與成長

　　三、征文內容

　　結合自身實際，自擬題目。抒發自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題范圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。

　　四、征文對象

　　常劉路小學、葛洲壩實驗小學、鎮鏡山小學在校城市留守兒童

　　五、征文要求

　　征文來稿字數控制在1000 字以內，必須是原創作品，發現抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯系電話、以便于聯系、核實。

　　六、征文時間安排

　　征文表彰時間為五月母親節前夕。

　　七、征文評選方式與獎勵

　　（一）評選方式：對本次征文來稿的評選，將采取校內老師初評和專家復評相結合的方式。()校內初評：3 所小學各初評20 篇優秀征文參加復評；專家復評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業人士及3 所學校各自抽調一位老師組成征文專家評審組，在規定時間內對征文來稿進行評審。

　　（二）獎勵辦法：征文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優秀獎12 名；對獲獎的個人頒發榮譽證書，并予以一定的獎勵。小學母親節親子活動方案學校最美孝心少年評選活動方案婦女維權周活動方案

　　有獎征文競賽活動方案 篇7

　　自20XX年企業改制以來，在公司董事會與高管層的帶領下，全體員工自力更生、艱苦奮斗，不斷創新，開拓進取，不但在生產經營方面屢創佳績，而且還演繹了眾多鮮活的企業文化故事。這些故事，不僅給人以心靈的`觸動與精神震撼，也蘊含著企業提倡的價值理念，是承載企業文化的深厚內涵，對企業文化精神的最好詮釋。為進一步弘揚公司企業文化精神理念，促進加深員工對企業文化的理解、認同，進而為公司發展做出新的、更大的貢獻，公司決定在全公司范圍內開展“企業文化故事”有獎征文活動。現將有關事項通知如下：

　　一、征文要求：

　　1、征文內容要圍繞公司企業文化講故事、談認識、說體會、議發展；通過發生在身邊的故事、親身經歷的事例，來闡述論證公司愿景、核心價值觀、企業精神。

　　2、征文題裁不限（詩歌除外），字數在800字以-2500字以內。題目自擬；

　　3、征文稿件要主題鮮明，立意正確，語言流暢，內容實事求是，積極向上，感情自然真摯。

　　4、文章內容必須為原創作品，不得抄襲套改，每位員工投稿最多不超過兩篇。征文稿件可通過0A系統或紙質稿件交至辦公室周歡處，紙質稿件需作者親筆署名并備上電子文檔。

　　二、征文時間：

　　20XX年7月5日-8月15日為征文投稿時間，

　　20XX年8月16日-8月30日為征文評審時間

　　20XX年9月1日，在公司內刊《道道全人》和OA上公布征文評審結果。

　　三、征文評選：

　　征文評審委員會由九人組成。征文評委領導小組將本著公平、公正、公開原則對征文進行評分，征文稿件由上述九位評委以百分制來打分，取平均分為征文稿件稿件的最終得分。并依此排列名次，確定獲獎稿件。

　　四、征文獎勵：

　　本次征文活動共設四個獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名（視征文稿件的質量和數量而定）；獎品分別為價值1200元、800元、500元、200元禮品一份。征文稿件還將擇優刊登在公司內刊上，稿費按內刊標準發放。

　　二0XX年六月二十七日

　　有獎征文競賽活動方案 篇8

　　一、活動目的：為了增強員工的'服務意識，加強與客戶心的交流，特舉辦此次“奧科印象”有獎征文活動！

　　二、征文內容：談談您對奧科的整體印象，或者與奧科合作中的點滴，感悟體會，趣聞趣事等

　　三、征文要求：要求原創，題目自擬，每人投稿篇數不限。

　　四、獎勵方案:

　　1、投稿有禮。凡符合要求稿件，均獲贈話費30元。

　　2、每月組織一次精品稿件評選活動，獲獎作品另贈話費100元。

　　3、在《奧科專刊》發表。

　　五、投稿方式

　　1、征文以Word格式提供電子版，郵件主題請注明“奧科印象”，文稿中請注明作者的姓名、單位、聯系方式。

　　2、接收征文電子郵箱：news@bzwz.com

　　3、聯系人：汪忠丹 （Tel: 1861XXXXXXXX QQ：189565XXXX）

　　有獎征文競賽活動方案 篇9

　　為落實國家和省“七五”普法工作規劃和部署，加強全省青少年學生普法工作，提高學生的法律素養和法制意識，經研究決定舉辦本次征文比賽活動。具體方案如下：

　　一、參賽對象：初一、初二學生;

　　二、活動時間：2018年7月——8月;

　　三、主題：講述“身邊的法律故事”，題目自擬;

　　四、組織形式及要求：

　　1.初一、初二語文教師布置本班學生利用暑假時間以個人或小組的形式，采訪收集身邊的法律故事，并完成寫作任務，各班語文老師還可以根據班級情況重點指定班級寫作苗子認真寫作，爭取出佳作。教師可利用暑假或開學初前幾天的時間向學生提出修改意見。

　　2.2018年9月3日初一、初二年級各推選出5篇作品進行復評。復評作文遞交時間為9月3日下午5:00以前。請以年級為單位，上傳給語文科組長。

　　3.作文要求

　　①統一使用A4紙電子版。

　　②緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。

　　③抒發真情實感，不得虛構，嚴禁抄襲。

　　④作文體裁不限，字數不少于600字。詩歌不少于30行。

　　⑤正確使用標點符號，寫規范字。

　　4.評閱辦法：

　　①各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班挑選3至6篇優秀作文遞交備課組，各備課組進行年級評選。

　　②復評作文由各備課組評閱。復評組長：初一馬景利;初二楊國珍;初三沈肖鳳。各年級最終評出5篇進入全校終評，取前3名優勝文章，送交鎮宣教文體局。其余篇章將分別評出二等獎3名，三等獎4名，由語文科組最終公布獲獎名單，制作海報，全校表彰。

　　③抄襲的.作文一律取消其評閱的資格。

　　④若評閱中出現有爭議之作品，可移交教研組裁定。

　　5.獲獎作文上傳石龍二中中英文作文網并在學校公布欄張貼展示。

　　有獎征文競賽活動方案 篇10

　　一、活動主題：

　　讀史，明智，做新人

　　二、活動宗旨：

　　為切實加強小學生的思想道德建設，引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心，通過讀書活動，使學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

　　三、活動目的：

　　1、通過讀書教育活動，讓每位學生更加熱愛黨，熱愛祖國。

　　2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質和修養。

　　3、豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，使學生健康全面地發展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。

　　4、以讀書教育活動為載體，推進“讀史，明智，做新人”活動主題特色化。

　　四、活動對象：

　　振興小學全體師生。

　　五、活動領導小組

　　組長: xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　六、主要活動內容及要求。

　　（一）、在全校開展“祖國發展，我成長”征文比賽。

　　1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創新，創造美好未來。

　　2、班主任老師應切實加以指導，文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。

　　3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。

　　（二）、開展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動。

　　參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的'語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受；展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明，表達內容要連貫貼切，語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。

　　（三）、開展“建設幸福中國”繪畫比賽

　　以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動，表達參加讀書活動的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實感。

　　（四 ）、關注留守兒童，困難學生。

　　（五）、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。

　　（六）、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。

　　七、活動評價。

　　1、征文比賽：按照活動要求組織學生撰寫征文并按照要求上交，學校對上交文章進行評比，選出一二三等，進行獎勵。

　　2、講故事比賽：每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名并對其進行獎勵。

　　3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。

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