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借口的作文

時間:2024-05-17 07:39:21 推薦作文 我要投稿

借口的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的借口的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

借口的作文

借口的作文1

  一天上午,我趴在桌子上做令人頭疼的物理題。正抓耳撓腮之際,哥哥回來了,我像看到救星一般撲了過去,讓他幫我解決難題。

  他倒很耐心,認真地分析每道難題。真是奇怪,那些煩鎖的物理題一經過他的大腦都迎刃而解了。通過他的講解,原本比登天還難的題似乎變得很容易。對令人望而生畏的大題,他只需在紙上畫幾筆,就將思路呈現在了我的面前。

  “你為什么不會?”“因為上課聽不懂啊”“為什么聽不懂?”“因為老師講的很麻煩,我接受不了……”哥哥詫異地看著我,仿佛要將我的心看穿似的!安,是你不認真,不細心,不夠努力,付出太少……”,聽到他這么評判我,我的暴脾氣一會兒就上來了,反駁道:“就你努力,就你認真,行了吧?你的'智商太高,我比不了!”他聽后,撂下了一句話“別為自己的失敗找借口,如果你足夠努力,你失敗的次數則會少之又少……”。

  我放下手中的筆,沉思,四周是一片寂靜的空氣……

  在以后的幾天,我才知道我的不理智,我拙劣的理由竟是那么的荒唐。

  過了幾天,物理老師要求每個同學都買一本資料。我想到哥哥的書桌上好像有我這個年級段的資料,就去他屋里拿出了幾本。翻開其中一本,我看見上面密密麻麻地記著許多公式,解題思路十分清晰,上面幾乎沒有一點兒空位。再翻下一本,依然如此!想起我的書上干干凈凈,比新書還新的紙頁,我感到十分慚愧。我明白了,為什哥哥說我不夠努力,說我為自己的失敗找借口……

  從那以后,以哥哥為榜樣,追尋著哥哥的腳步,將他作為目標,我相信他會看到我的努力的。

  從此,不僅要學會了不為失敗找借口,還學會了努力,學會堅持,學會奮斗,學會給自己找到一個好的目標,學會期待美好的明天。我所明白的這些,都是因為我有個十分優秀的哥哥,他已經成為了我生命中必不可少的部分,在此,我也想對他說聲“謝謝”,謝謝你讓我明白這么多。

借口的作文2

  人生難免遇到這樣那樣的困難,有人迎難而上,也有人找借口逃避了。當我們與借口緊緊握手的時候,機會就悄悄地溜走了。

  借口就像烏龜背上的硬殼,當人們受到挫折時,有的人不敢從容面對,就像“縮頭烏龜”一樣一頭鉆進“龜殼”,尋求保護與安慰。當危險過去后,就會理直氣壯的從里面出來。

  我們與借口打交道在我們很小的時候就開始了。當我們還不會走路不小心摔倒時,母親便會說:“寶貝,別哭,媽媽給你打這塊地!边@時我們便會覺得很好受,那就是為自己尋找借口。因此,當疼痛再一次襲來時,我們就會乖乖地躲到借口后面。

  當我們考試失敗時,老師問:“你為什么會失敗?”同學們的回答是各種各樣的,有的說昨天晚上復習功課睡的太晚了,有的說心情太緊張了,沒有發揮好,有的說太粗心了,還有的說因為鋼筆是假冒偽劣商品......竟然沒有一個同學不找借口。難道非要給自己找一個借口嗎?難道正視錯誤就真的`那么難嗎?

  尋找借口,是為了逃避責任。善于尋找借口的人是自私懦弱的人。當真正有一天,那避難的港灣——“龜殼”沒有了,他們便會不知所措,無以面對。

  當老師問學生將來的理想是什么時,學生的答案又是各種各樣的:有的說想成為科學家,有的說想成為發明家,有的說想成為探險家......善于為自己尋找借口的人是不可能成功的,因為真正的成功屬于那些敢于面對困難,不為自己尋找借口的人。他們敢于正視失敗,勇往直前,努力奮斗,最后才成功的。

  當命運舉起皮鞭的時候,我們應該把“龜殼”踢得遠遠的,讓身軀來承受,讓皮裂開,讓肉綻開,讓血流淌,用舌頭舔舔那鮮血的腥咸,讓自己脫胎換骨。告訴自己,承受疼痛是為了下次不再承受疼痛,正視失敗是為了下次的成功。

  與借口說“Bye”,你會發現成功正在不遠處向你招手。

借口的作文3

  我一直很不理解,為什么現在社會上那么多的人自己做的事情還不愿意承認呢?為什么不堂堂正正的說一句,是的我就是我做的呢?明明就是你自己做過的事情,別人也都找到了證據,可總還有人要死鴨子嘴硬啊。并且我奇異的發現,只要是人就有一個共同的并且改不了的特點……

  是的,那就是找借口。無論人們做了什么樣的壞事,第一反應就是給自己找借口,而且還是要那種很冠冕堂皇,聽上去把自己襯托的很好的',要么就是把自己襯托成弱勢者的那一方,從而讓別人相信你自己是無歸的。其實,我是挺看不起這樣的人的,你做了的事情那么就是做了,你沒做的事情就是沒做,如果你沒有做那件事情,那么誰都冤枉不了你,可你假如做了那樣的事情,那么誰也救不了你。都說群眾的眼睛是雪亮的,你做什么事情都必須要自己堂堂正正的承認啊。就算你給自己找再華麗的借口又如何呢?別人就算再單純,也可以看出事情的本性啊,欺騙得到的永遠都不是憐憫,而是別人知道真相之后對你的唾棄和厭惡。欺騙者永遠得不到別人的原諒。我覺得一個人做了一件事情,那么不算什么,人都會有做錯事情的時候,我們都不是圣人,不可能每天什么錯都不犯,我們也總有思想一下子想差了,忽然一下子想錯的時候,這些情況其實都是可能發生的,我也從來都這樣認為?稍谀阕鲥e了之后,你竟然還想著為你自己的錯誤需蓋彌彰,可卻不知道自己所做的一切錯誤卻被別人看進了眼中,借口永遠是最可笑的東西。有時候別人已經看出了你的借口,你的措辭,和你可笑的掩飾,哪怕你盡力的想要掩飾你自己的錯誤,到底也是被別人記在了腦海里,這樣的人可笑又可悲。

  人性或許就是這樣的,遇到什么事情都喜歡為自己無限次的去找借口,為自己掩蓋錯誤,明明是自己已經做過了的事情,為什么不堅定的站出來,說一句,我做過了!做過就是做錯過,沒做過就是沒做過,何必要自欺欺人呢?

借口的作文4

  “燕子去了,有在來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有在開的時候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?!

  是啊!人生并非像四季那樣周而復始反反復復,敢問我們手中還有多少日子可以浪費。

  距離高考還有95天,這幾天心里總是裝這很多事,每當沒人的時候,我總是問自己,來這個學校干嘛?不搞學習坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我卻還沒做好備戰的準備。

  不為失敗找借口,這句老師常用來教育我們的話此時涌上了我的心頭,開學那一段時間,我坐在教室最后一排,每當上數學課英語課時,我總會分心。每當老師問我為什么上課不認真聽講時,我卻說,我眼睛看不到黑板,的的確確,我是看不到黑板,但這是我不搞學習的借口麼?后來,我幾次找到班主任要他把我調到前面去,我說,老師,我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學習,就把我往前面調,前三個星期我不敢的說我在認真聽講,但我敢說能聽的我都聽了,聽不懂的我也聽了。但后一段時間,由于周圍環境的.影響,我開始那種學習態度也就松懈了許多。

  想想這些,我都不知道該怎樣面對老師,老師的一番好心,我卻置之不理。

  時間飛逝,幾千個日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過,它曾留下過什么么?高考的緊張氣氛已擴散開來,現在每過一天,心里的壓力就會增加一點,聰明的人則會說,為什么不把這壓力化為動力呢?是!這何嘗不是一種方法啊!燕子去了有在來的時候,楊柳枯了有在青的時候,桃花謝了有在開的時候,我們的日子如東逝的水,一去不復返。亡羊補牢,為時未晚,何不快快行動起來,能學一分是一分,聽的懂的知識點絕不放過,在未來的90多天,我們得做點什么。

借口的作文5

  進入初中,新的環境,新的同學,一切都那么陌生。這時她出現了,笑容可掬,天生一副熱心腸。果真被我猜中了,只要我一遇到困難,她總會挺身而出,替我解圍。出現了這樣一位朋友,是上天的恩賜吧!我呢,自然與她形影不離。

  漸漸地,我上課不愛舉手發言了,也不認真聽講了,受到老師的批評還滿不在乎。她替我借來好同學的作業,讓我輕而易舉地逃避老師的檢查。考試后,捧著那可憐的分數,我的眼淚不住地流了下來,她卻跑來安慰我說:“這次成績下滑肯定是由于換了學習環境,對老師的講課方法不熟悉所造成的,不用過分自責。放心,一次考不好不代表每次都考不好,一切都會慢慢好起來的。這才剛進初中嘛,以后有的'是時間……”聽了她的話,我打消了自己的念頭,而且與她的關系更好了。初一將告結束,我的成績非常不理想。老師、同學、父母都來幫助我,仔細的分析找原因,最終我意識到:是她,是受了她的影響,我才這么貪玩,不守紀律,成績下滑。我想與她決裂。

  聽說有作文競賽,我想報名參加,她又對我說:“你不會有希望的,這個學校的作文高手數不勝數,那一個不比你強?要是你去競賽,不抱個大鵝蛋回來才怪!”說完她哈哈大笑起來。這句話讓我有了放棄比賽的念頭,可我想到從前的教訓,我毅然做出了報名比賽的決定,扔下她一個人走了。從此,我與她分道揚鑣,我努力學習寫作方法,閱讀大量名著,挑燈夜戰,盡管很累,但我始終沒有放棄,終于在競賽中得到了一個令人滿意的成績——二等獎。

  說了這么久,大家還不知道她的名字呢,她叫“借口”。以后見了她,千萬要離她遠點哦!

借口的作文6

  你找過借口嗎?誰又沒有找過借口呢?借口就藏在你犯的錯事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里......我找過這么一個借口。

  那是上個星期五的數學課上,數學老師為我們講解練習題。算到一道題的時候,大家的答案五花八門,老師頓時面紅耳赤,立即大發雷霆,要求大家重新算。

  老師像個女巡警似的,在課桌中間走來走去,不時望望同學們的做法!班赅......”緩慢的腳步聲離我越來越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個馬大虎,知道老師巡到我這來了,趕緊低頭,查看練習有沒有錯,心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的`練習!要是有的錯了,被看到了,那可就糟了!

  “你這兒是不是忘了個‘1’!陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習題,說:“我強調了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒想到老師還在盯著練習看。我的頭腦頓時空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上!昂!有了!”我恍然大悟,對老師說:“老師,我是想等一下再乘上去!

  “可是為什么這么久......”老師目不轉睛地盯著我看。

  “呃......”我不由得一愣,要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了。“老師!蔽彝蝗幌氲揭挥嫞皠偛沤淌依秫f雀無聲,您突然說了話,我的思緒就被打散了!

  “怎么可能呢!”

  “那也是你不專注。”

  “剛才我都沒聽到聲音,可您剎那間說話,我自己被嚇到了。”

  “是這樣啊。”老師說完就走向講臺。

  唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹慎呀!

  借口,這簡簡單單的兩個字,竟有如此大的威力!

借口的作文7

  我流暢地旋轉著手指,鑰匙圈在手指間優美地轉呀,轉呀。

  此時,值周老師手執筆記本已悄無聲息來到我們寢室,點名之后,開始發話:“你們寢室要注意幾點……”又是總結,又是強調,準備離去關門時,忽然又想起了什么似的,回轉身來說:“哦,差點忘了,你們今天早上衛生扣了1分。”

  ?鑰匙圈停止了轉動。糟糕,今天是我值日!“今天早上,”老師接著說,你們寢室地面很臟,值日生未盡職責,另外個人項目扣5分。

  “叭!” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通,撲通”跳得厲害,身體頓時像被冷凍住一樣,再也不能撲下身去拾起它。

  我開始憂心忡忡起來。自從本學期制定一系列新的寢室管理制度以來,扣的分重了。而且還給每位住校生個人設立百分制。這不僅關系到個人、寢室,還有班級。本周寢室已連續扣了3分,作為班干部的我,又怎能雪上加霜呢?

  怎么跟班主任說呢?說我掃完地已檢查了好幾遍了,只因為近視,“芝麻屑”般的垃圾檢查不出來?說寢室的'扣分是為了拉出等級,無論怎么做都不可避免?說寢室長因為專心于體育訓練,疏忽了職責?說值周老師苛刻的近乎雞蛋里挑骨頭?

  也許我還能找到更多的借口為自己的失職開脫?墒,班主任那充滿期待、充滿信任的眼神,讓我更加不安。

  一邊是不可避免的扣分,一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。

  罷了,罷了。越是給自己找借口,心越煩越亂,不如勇敢地承擔,坦然地去面對!

  我撿起鑰匙圈,揣進口袋里。

借口的作文8

  宇宙中有一顆行星,被稱為地球。

  這顆星球充滿了爾虞我詐,充滿了勾心斗角,終日生活在謊言與借口之中,每項工作經常無人問津,大家都想出各種辦法逃避。監獄里關滿了各種各樣、吵吵嚷嚷的犯人。但他們第二天都會用奇特的謊言與借口逃逸。

  大街上甚至開張了一些借口商店,專門出售謊言與借口,將本來就亂糟糟的地球變成了一個被借口與謊言淹沒的星球。

  一些正義、誠實之士打算力挽狂瀾。但他們的話瞬間被駁倒。一到街上,就有人拿臭襪子扔他們。他們不得不移居到南北極、叢林中去。

  于是,一些國家總統、主席在一起討論了許多次,采取了許多措施,包括派機器模范,用金錢引誘,采取強力手段……但都無濟于事。

  各國最優秀的精英:從醫學家到科學家,從平民到元帥,沒被謊言包圍的.人都來了?蓮氖聦嵳f到理論,誰也說不出個頭緒。

  就在大家束手無策的時候,外面傳來了一陣“咚咚”聲,一個身材矮小、頭發灰白的小老頭走了進來。

  他就是大名鼎鼎的科學家——來自中國的肖焱博士。他7歲發明了一舉成名的寫作業機火遍全國,拯救萬千兒童,鋪平了未來的上學道路。11歲發明了防熱疫苗與防寒疫苗,讓冬天像春天一樣溫暖,讓夏天像秋天一樣涼爽……他一生有一千多項專利,成為地球首席科學家。

  他拿出了一臺大喇叭,說道:“這是一臺測謊機,能夠測出未來五百年的謊言!

  他一按按鈕,大喇叭立刻叫了起來。很快,所有正在說的借口和謊言被傳了出來,接著還在腦海里編的也被傳出。

  從上至國家大事,下到家庭紛爭,那些說的和沒說的謊言或借口,都不能再實行了。大家只好被迫說真話。

  地球又變回來原來的樣子。

借口的作文9

  “校園十大歌手”評選初賽結束了。我聽到這個激動人心的消息,放學后馬上飛去校門口看晉級名單:有小林、小盼、小楊。我呢?我在舞臺上瀟灑的姿態,雷人的氣勢以及那“東山獅子吼”,我怎么可能不晉級呢?我又仔仔細細認認真真從頭到尾甚至連注意事項都“掃描”過一番,可居然還是沒有我的蹤影!

  什么?我眼前一片漆黑,看到一條白光閃過,和一聲雷聲“齊得隆咚噼里啪啦!

  我無視班里的人對我漠然的眼神和令人很不滿意的表情,背著沉重的書包向前走。我眼前的事物仿佛都是透明的,除了在閃爍的紅綠燈以及那些令人恐怖的汽車。雖然沒有下雨,但是在噴水清理街道的清潔車也足以代替了。

  我給我自己找了一個貌似合理的借口來掩飾我內心的痛苦:咳,那些評委不就是看不慣我在臺上太過張揚嗎?

  可就在我找借口的同時,我回憶起了我在那天比賽的經過。

  那天比賽中午,我才記得下午要比賽,匆匆忙忙地抄歌詞,又稀里糊涂地背歌詞。到了下午比賽幾乎記不起幾句歌詞了。

  輪到我上臺的時候,心臟不聽我的意愿亂蹦亂跳,我隨意得擺了幾個“POSE”,又作了自我介紹,便開始唱歌:“苦澀的`沙隨著風吹到海邊。”糟了,忘詞了!腦子一邊在轉,一邊動手勢,“他說風雨中,這點痛算什么。”直接忽略前面的歌詞唱到后面了。

  我想到這里,恍然大悟:在那天比賽時我才想到去記歌詞!

  是啊,以前在小學唱歌比賽能獲獎的原因不就是早早努力去準備、排練嗎?功夫不負有心人,這句話不就正好針對我這個慘痛的教訓嗎?

  “他說風雨中,這點痛算什么?”不能經歷風雨的歌手不是好歌手!也希望借口不要再成為借口,到了明年,我還要再次參加“校園歌手比賽”,努力去準備、排練,讓借口消失在風雨中!

借口的作文10

  生活中沒有永遠的成功,每個人都曾失敗過,重要的是,很多人都不會去勇于承認自己決定錯誤。卻有更多的人會為自己犯下的錯誤去尋找借口。而我也曾經是一個這樣的人。

  上星期的一次體育課,老師組織了一次一百米短跑的考試。我跑出的成績并不理想,也沒過關。等我跑完后,朋友們都來問我跑的怎么樣,我借口說自己今天衣服穿的不舒服,所以導致我沒發揮好。等到下一次的體育課,我依舊沒跑好,我依然借口自己沒穿運動鞋,所以沒發揮好。但朋友卻毫不保留的對我說:“能不能不要為你的失敗找借口,你能不能好好地反省一下自身的問題!”

  考試失敗了,我會接口自己身體不舒服而影響了考試狀態。生病了,我會借口是同學不關窗子,導致風把我吹感冒了。作業忘記帶,我會借口自己早上起床晚了,沒時間……總之,我會找到各種理由來解釋我的失敗和錯誤,從而讓自己的心里好受些。

  朋友的話無疑給了重大的打擊,我感覺自己像被潑了一盆冷水,從頭冷的腳,從外冷到心。我默默地走出操場,無目標的.向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來彌補呢?其實有些事并不關他人,責任全都在我自己身上吧。突然,我想起那本書,在那句話后面還有一句話:“只要是失敗,責任就一定在于自己!

  沒有人可以在生活的道路上一帆風順,總是要經歷過失敗,才可以體驗成功的感覺,如果我們以為的去為失敗尋找借口的話,那么我們得到的成功永遠是虛假的。如果想得到真正的成功,那請你不要再為失敗尋找借口了。

借口的作文11

  最近幾天,學校里的活動特別多,今天我們又迎了一場五子棋比賽。

  到了賽場,我們抽好了簽就開始了對戰。第一局,我竟然奇跡般的輪空了,之后的一局,我對戰劉亦笑,輕而易舉地把她給消滅了,可是后來的四局,我輸得很慘,其中有兩局是因為太粗心。最后一局,我對戰應皓。葉涵早就把他們組的人干得一干二凈,跑到我們這里來觀戰了。他說:“同班的人自相殘殺,不忍下手!”我們只是呵呵一笑,沒怎么顧著他。這局應皓下得不好,一直被我牽著鼻子走。最后,我下出了一個四一個三贏了他。

  后來,我知道最后一局我贏了也無濟于事,不能進前四名,反之,我要是在這一局讓應皓的`話,他就可能是年級段第一或第二。我把我的想法告訴了應皓,他笑笑說沒什么,可我覺得有些內疚,但是應皓一定也不希望我這樣做,因為那樣他會覺得勝之不武。

  這讓我想起了前一階段的拔河比賽,似乎也是一樣的情形。五(5)班是我們最后的對手,不管他們是贏還是輸都進不了前三,但是,要是我們贏的話我們班就是第一,要是他們贏的話,我們就跌到第三。最后,我們還是輸給了他們,當時,我的心里非常難過,比今天我自己個人的比賽要難過得多,甚至有點恨媽媽,因為她是五(5)班的班主任。我們當時還打算去找負責的大隊部老師,認為最后一局的裁判是五(5)班的體育老師有失公平,F在想想當時是太沖動了,其實這是無稽之談。今天,我又為自己的戰敗找了一個理由:我分到的組對手都太強了,但是,現在,我靜下心來對自己說:要是我自己足夠強大,對手只會比我弱。即使是因為粗心的原因,那也是實力不夠強,心態不夠好的體現。媽媽經常跟我說,要在競爭中取得勝利,依靠的實力和運氣,而這所謂的運氣就是實力和心態的結合。

  不為前一次失敗找借口,只為下一次成功想辦法,那才是一個智者的做法。在學校的一次次較量中,在校外的一次次比賽中,我漸漸在成熟。贏要贏得光彩,輸也要輸得起,輸不起的人注定贏不了。

借口的作文12

  大課間一結束,語文課代表像菜場的小販一樣吆喝著:“交語文作業啦!”

  我習慣性的從書包中抽出了《補充習題》,翻到了昨天的作業那頁,上面空空如也一個字都沒有。一拍腦門,啊!昨天竟把這項作業忘掉了。

  “怎么辦怎么辦......”我的小心臟蹦蹦蹦直跳,眼看課代表就走到了我的座位,“鄭理文,把作業交給我!蔽壹傺b在書包里找了一會說:“我,我忘記帶了!睈勖孀拥奈铱刹荒芤驗橥泴懽鳂I讓笑話?吹秸n代表走了,雖松了一口氣,但心里卻不是滋味忐忑不安。

  終于到了中午,一下課,語文便說:“鄭理文,到我辦公室來一下!薄巴炅耍炅艘宦纷,一路想著,腦子一片空白!薄澳阏Z文《補充習題》呢,怎么沒交呀?”丁問道。“我,我忘在家里了,沒帶。丁老師,要不然我下課把題目重新抄一遍做完,可以嗎?”我低著頭急中生智編了一個借口,沒敢看老師。只覺得自己心都要跳出來了,臉紅到了耳朵,手攥出了一絲汗液,空子一片空白!班,這樣,可以啊,就按你的建議辦,放學前交給我。”說完拍了拍我。我頭也不回的快步離開老師辦公室,長長的舒了一口氣。

  終于,在放學前,我利用下課時間把昨天的'作業內容抄完,拿著寫得滿滿的A4紙,低頭走進了老師的辦公室,把紙遞給了丁老師。只見老師的雙眼閃過一絲亮光,笑盈盈地點了點頭,仔細看過后,在上面打了一個大大的勾!袄砦,你抄的很辛苦吧,記得明天把《補充習題》拿來給我批改噢!

  走出教室我百思不得其解“丁老師,可是在班上最厲害的揭謊大師啊,今天卻被我這個黃毛小子給騙了?”腦海里一直反復出現的是,我離開時丁老師的微笑眼神,心里不禁羞愧起來。心里暗暗下了決心:這樣的“借口”,以后再也不能用了,真是讓人太難受啦!

借口的作文13

  借口是一面高大的城墻,它能夠幫你抵擋即將面臨的困難;借口是一種委婉的推辭,它能夠解決愛莫能助的尷尬場面;借口是一種自我欺騙,它能夠縱容你逃避現實;借口是一瓶潤滑劑,它能夠解決人際交往中的問題。

  在每一個借口的背后,都隱藏著豐富的潛臺詞。又是借口是為國家集體利益而作出的犧牲,有時又是逃避困難和責任的理由。

  有種借口叫犧牲。戰國時期,秦國最強大,趙國因為有藺相如和廉頗,秦國不敢對趙國輕舉妄動。但因為完璧歸趙、繩池之會兩件事后,藺相如的職位比廉頗高而引起廉頗的`不滿。藺相如知道后,每逢上朝都找借口推辭,出門遠遠看見廉頗,也找借口回避。藺相如寧愿犧牲個人利益,找借口躲避廉頗,為的就是國家的安危利益。倘若兩虎相斗,而秦國必有機可乘。

  為顧全大局和集體利益而找的借口,代價無比昂貴。

  有種借口叫欺騙。麥克是公司里的一位老員工,以前專門負責跑業務,深的上司的器重,有一次,在他手里的一筆業務讓別人捷足先登搶走了,造成一定損失。事后,他很合情合理地解釋了失去著這筆業務的原因。那是因為他腿病發作,比競爭對手遲到了半個小時。以后,每當遇到棘手的業務時,他總是以他腿腳不方便為由推諉。時間一長,他的業務成績直線下降,被解雇也是情理中的事。有誰會雇傭一個時常找借口推脫責任的員工呢?

  為逃避責任而尋找的借口永遠不是完美的,它是弱者的怯步,是阻礙人奮進的力量。

  因此,在正確的時間正確的場合,正確地尋找借口,那它會幫你解決困難;如果是因為失敗找借口,那只能讓人不思進取,一事無成。

借口的作文14

  街對面的那家影像店在賣力地放著歌曲。歌聲熟悉過,因為曾經聽過,喜歡過,連同那時候的攜手與歡笑。

  我和她就是因那首歌認識、相知,成為交心的好朋友的。那時我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹”,彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著天晴時的日光,天陰時的霏雨。我們一起日下發誓:做一輩子的好朋友。

  然而,一件小事,一件很小的事卻讓我們的友誼出現了裂痕。我的誤解使她決然地離開了我。“真正的友情是彼此互相信任,”她離開時這么對我說。這讓我千百句想挽回的話都咽進了肚里。我拿什么話來挽回她?是我的不信任造成這一切,我又怎么能輕易找個借口來開脫?

  ……歌聲漸漸轉入低調,本是一首歡快的歌曲,我卻聽出悲傷。醇厚的低唱不近不遠地飄蕩著,鼓舞著:找個借口,讓友誼重新開始,讓曾經的歡笑再來一次,讓彼此冷卻的心再熱一次。

  我快步地穿過街,來到那個我已來了千百次卻從不敢敲一下門的房子面前。

  深呼吸,然后用盡全身的勇氣,輕輕地按下門鈴。

  門一下子就開了,她驚訝地注視著我,目光是狐疑的.,但我卻覺得那里面似乎有著驚喜。

  “我……”我遲疑著,紅著臉,低著頭,講著從分離那一天起就編好的借口。

  “是嗎?”她聽完了,依舊面無表情,我緊張地看著她。然后,她朝我盈盈一笑,“我就知道,你不會誤解我的……”

  當我們再一次攜手走著,再一次歡笑時,當她澄清的眸里再一次滿是對我的信任時,我心里就暗暗下定決心,一定要好好珍惜這段友誼。

  找個借口,讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情,也許就這么改變了。這是真的,只要你的心還有熱情,只要你還有借口。

借口的作文15

  借口,顧名思義,就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數人遇到困難時用來逃避的。

  生活中,借口無處不在。舉個例子,有些同學不做作業,想盡辦法找借口捏造一些假象,欺騙別人也欺騙自己,這樣又有什么用?到頭來還不是自欺欺人,掩耳盜鈴罷了。再比如,有些人誤入歧途后,總要找借口推脫責任,抱怨別人帶壞了自己,從不反思自己的過錯。想想高爾基吧,在那個充滿艱辛、痛苦的童年里,從一處游蕩到另一處,居無定所,生活沒有著落,生活在社會的最底層,飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上,熱愛生活的精神,養成了不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的`人,成為著名的作家。與高爾基相比,我們能不慚愧嗎?我們沒有理由為自己找借口。

  有些同學在學習過程中,一遇到點困難就打退堂鼓,常常自我安慰:“我是女生”,“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈,遇自己的夢想越來越遙遠。想想海倫·凱勒吧,又聾又啞的她卻身殘志堅,不放棄學習,不放棄自己的理想。經過不懈的努力,竟學會了好幾個國家的語言,并考上了哈佛大學,成了作家,有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領舞者邰麗華,為了夢想,執著的努力,一步一步,從中國走向世界!她們,都能有這般成就,我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢,去墮落,去享受?我們更應該有勇氣去面對挫折。

  在任何挫折面前,我們都應該無所畏懼。不用任何借口,哪怕失敗,也毫不灰心。挫折,對于弱者而言是絆腳石,讓他止步難行,對于強者而言是墊腳石,讓他站得更高。而借口,注定讓你變為弱者。

  朋友,沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠離借口,鑄就人生的輝煌!

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