那一雙眼睛作文（精選31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那一雙眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。
那一雙眼睛作文 1
我愛幻想，曾經幻想能像小鳥一樣飛在空中，俯視大地；幻想能像魚兒一樣生活在水中，自由自在。然而，幻想歸幻想，現實終究不能改變，那雙充滿慈愛的眼睛，已經離我而去。
記得那天，我蹦跳著來到門前，您正在曬太陽，看見我來，您臉上堆滿了笑，那雙眼睛頃刻之間便充滿了慈愛。您雙手向我伸來，我害怕地向后縮了縮。您的手頓住了，眼神變得悲傷起來，轉而變成落寞，但依舊不變的是您對我的慈愛。“你為什么躲開呀？”您輕聲問我。“您得了癌癥，別人說不能碰。”我怯怯地回答。您聽了之后，嚴重的悲傷與落寞一掃而光，把我拉到您的身旁，摸著我的頭說：“誰說不能碰？這種病不會傳染的。你要好好讀書，那樣的話，就能研制出治療這種病的藥了。”我天真地點了點頭：“那您等著我，等我研制出了這種藥就來救您！”你被我的話逗樂了，眼睛里滿是笑意。我卻不知道，那一天是您生命的倒計時。
再一次見到您的時候，您已躺在床上，呼吸急促，雙眸緊閉。我喊了您一聲，您艱難地睜開了眼睛，嘴里含糊不清地應了一聲。您眼睛中的慈愛與不舍，我盡收眼底。在我離開后沒多久，您的'生命走到了盡頭。
現在我坐在教室里，寫著我門在一起的時光和您那充滿慈愛的眼睛。
回憶著以前您對我的種種好，我曾毫不領情，您卻絲毫不在意。
有人說，“人只有在失去了之后才會后悔，才懂得珍惜。”是呀，您走了，我才知道后悔，才懂得過去與您在一起的點點滴滴是如此珍貴。回憶已成傷，但您那充滿慈愛的雙眼已深深地烙在我記憶的深處。
那一雙眼睛作文 2
“離開你，我才發現自己，那愛笑的眼睛流過淚，像躲不過的暴風雨……”每當我聽到JJ用他那帶點女性化而又略顯沙啞的聲音演唱這首《愛笑的眼睛》的時候，總是想到我的好朋友。
她曾是我最好的朋友，也許我們之間有太多的相似點。我們都喜歡JJ，都喜歡逛小飾品店，都是射手座。《愛笑的眼睛》是我們那時最愛聽的歌。那是我們快樂的時候，都有一雙愛笑的眼睛。特別是她，笑起來的`時候眼睛成了一對月牙，還有和JJ一樣的淺淺的酒窩，樣子很甜很甜。我們彼此都可以猜投對方的心，每一個眼神，每一個動作又都是那么的熟悉。我們說JJ就是我們友情的見證。
在那一天，她突然打電話給我，說她要走了，原因是爸爸調到了外地工作。一切都是那么的突然，我放下電話，跑去車站。我看見她背著她最愛的粉色背包，手里緊緊的握著一盤磁帶。她把帶子塞給了我，就一句話也不說的轉過身去。
我看見她的雙肩在顫動，我知道，她哭了，但我不知道，我也哭了。看著汽車遠去的身影，我擦干了淚，回過頭來。
回到家，我聽了磁帶，淚水又一次涌了出來。里面是她給我的留言和她自己唱的《愛笑的眼睛》。我不知道我怎么睡著的，只知道醒來的時候，枕頭濕了一大片。
“離開你，我才找回自己，那愛笑的眼睛再見到你，我一定讓自己堅定。”
那一雙眼睛作文 3
母校的十歲生日即將來臨，轉眼睛，陽光小學十歲生日了。
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容它，在茫茫的人海中是再也普通不過，但它卻有著一股神奇般的力量，常常激勵我。那一雙眼睛一直陪伴著我。
每當我寫作業或寫錯的時候，唐老師每次都用她那一雙眼睛，用那嚴厲的目光看著我，讓我重新認識到錯誤，讓自己改正錯誤。
每當我考試考得好，唐老師還是會用那一雙眼睛，用那鼓勵的目光看著我，鼓勵我，讓我變得更加自信！
每當我寫作文參加比賽的時候，唐老師用那一雙眼睛，用希望的目光看著我，讓我感受到一種希望，一種對我的信任。
每當我站起來回答問題的時候，唐老師還是會用那一雙眼睛，用那勇敢的.目光，讓我鼓起勇氣來。
有一次，上語文課，我心想著：上課不敢大膽發言怎么辦呀？我只要不舉手，老師應該不會點我的。上天怎么那么不公平啊，我剛剛想完，一上課，唐老師就點了我，頓時，我的臉通紅，把頭低得很低，我慢慢地抬起頭來，看到老師的那一雙眼睛里充滿了鼓勵，不一會，我不知不覺地想到了答案，于是，就把答案說了出來，唐老師聽了聽我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳個不停，眼皮也在跳。下課鈴聲響了，我多么的想跑到唐老師面前問我的答案是不是對的，但是，我又像以前那樣的膽小了，沒有勇氣了。現在我上四年級了，勇氣也同樣的增加不少，上課時，我也會大膽舉手發言了，這一切的功勞是那一雙眼睛的。
是的，那一雙眼睛十分普通，但正是那一雙眼睛在注視著我們，關心著我們。目光既是一種信心，也是一種鼓勵。
陽光小學的十歲生日，我希望陽光小學越來越好！
我不僅僅愛老師，更愛我們的陽光小學！
那一雙眼睛作文 4
世界上總有那么一些人活得很辛苦，很踏實。生活的方式，世俗的眼光，無法抹去他們善良的心，無法用無私的愛之光攪渾他們的眼睛。這是路邊水底的光。我總能看到那個老收垃圾的，我第一眼就看不起他，也許是因為他專業的收垃圾的感覺又臟又破吧！但是后來我因為一件事改變了對他的看法！
放學后，我仍然看到他的身影。他的身材瘦如柴，臉上布滿了一絲皺紋。看著他虛弱的身體，他覺得自己好像隨時都要倒下。我不禁更加擔心和心疼，但我裝作若無其事地選擇從他身邊經過。我去車站等車，但是車很快就來了，還是和往常一樣擁擠。我還是像以前一樣拿出公交卡來付錢，但是我意識到我的公交卡沒錢了。就在我匆忙跑來跑去的時候，一個熟悉的身影出現在我面前。原來是舊的垃圾收集器。他走到我面前，輕聲說道：“小姑娘，嘉莉沒錢了嗎？”讓我為你買單！我紅著臉驚訝的看著他，對他說：爺爺，算了，我還是不需要你付錢！但是他不聽我的。相反，他很快就付了錢。我看著他的眼睛。他的眼里流露出一顆溫柔、善良、真誠、友好的心。我的眼睛濕了，因為我現在沒有理由拋棄他的貧窮，因為他真摯的感情打動了我的'心！停了幾站，賣破爛的老頭笑著對我說：“姑娘，我到地方了，我先下車！我靜靜地看著他的背影，站著，我忘不了那雙眼睛！
這時候我才明白，人不應該因為別人本質的東西去評判別人。賣垃圾的老人雖然只是個賣垃圾的，但內心善良，待人真誠。也許貧富真的不代表什么，但是人一定要以一顆善良的心去對待別人，別人才會以善良去傳播！
世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛
那一雙眼睛作文 5
每次看母親，眼睛里流露出來的情感都不一樣，有憤怒，有關心，有鼓勵，但是我最難忘的是每每我取得理想成績時，母親眼里那欣慰的神情。
小時候，通過不斷努力，我終于獲得了一個可以去省外參加大型葫蘆絲比賽的名額。在臺上，我緊張到幾乎說不出話來，我望了一眼母親，她對我點點頭，伸出了大拇指，我頓時像得到了莫大的鼓勵，心情慢慢平復下來，流暢且優美地把曲子吹完，得到了評委老師的一致好評。下臺后，母親又伸出了大拇指，說她以我為榮。我一抬頭，母親欣慰的眼神深深定格在我腦海里。
上初中后，每次大考學校都會排名次，考進年級前百還會登上光榮榜，那是莫大的榮譽。為了這份榮耀，我一直努力著——吃早飯時在背書，上學路上在背書，下課后趕作業，晚上復習到十一、二點……母親很心疼，不想讓我那么累。終于，在我進入初中的第一次期末考中，我考進了前百，名字出現在了光榮榜上。母親在開家長會時指著我的名字，在其他家長面前得意洋洋地說：“那是我的女兒”。說這話的時候，母親眼里流露出了欣慰的神情。
最近一次看到這樣的目光是在這個學期的'演講比賽上，我取得了全校第一名的好成績，我抬頭望著母親，她眼里滿是欣慰。
我漸漸長大，知道了母親的不易，她把所有心血都花在了我身上。每當我看到她欣慰的眼神時，我心中不僅是高興，更多的是幸福，因為這個眼神傳遞了母愛的溫暖。每當累了，壓力大的時候，想想母親那欣慰的眼神，我又有了繼續努力的動力……
那一雙眼睛作文 6
母親的眼睛大大的，但變化萬千。就是這雙會說話的眼睛，才鑄就了現在的我。
記得大約在我六七歲的時候，由于某種原因，母親要隨著父親去嘉興、海寧了，我永遠，永遠都忘不了母親臨別時那充滿思念、充滿擔憂、充滿囑咐的眼神。啊！我聽見了！全家人都聽見了！
后來漸漸長大，上了小學，我撒了一個謊，偷偷拿了家里一些錢，去買了我整天想得失魂落魄的東西——布制玩偶，卻一概不承認是自己偷拿的錢。我想：反正母親也應該不知道是我拿的，可我還是露出了破綻。母親二話沒說，手抬得老高，一下一下打在我的身上，雖然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母親那雙閃著淚光，失望透頂的眼睛，卻一次次提醒著我。
五年級時的一場大病讓我足足半個月臥床不起，我嘴唇發紫，臉色發白。母親，她喂我吃藥，陪我度過多少個日日夜夜。一晚，我模模糊糊聽到了一些聲音，我虛弱地睜開眼睛。呀，是母親！原來她那炯炯有神的'眼睛去哪兒了？她那挺拔的背影去哪兒了？我慚愧，我自責，一股堅定要努力學習的力量從我心頭涌出。
現在，母親那雙會說話的眼睛，已是我成長路上的力量源泉。當我松懈、不努力學習時，我便想起母親那嚴厲、失望的眼神，立馬又投入到學習之中；當我想要放棄時，我又會想起母親那慈祥的眼神，立刻咬牙堅持了下來；當我傷心，想偷偷哭泣時，母親那憐愛的眼神，就像在撫平我的傷口。
母親啊母親！不正是因為您那雙會說話的眼睛，才讓我謹慎地把握住生活的小船緩慢前行，駛向成功的彼岸的嗎？
那一雙眼睛作文 7
每個人都有一雙眼睛，大部分的人都看得到有形的事物，可是這些人總是往往看不到世界薄弱的一面，只管自己過得好不好，若世上的人都這樣，那這世界將會變成黑白的，直到永遠。
我有一雙同情的眼睛，不管看到什么樣的人，只要是需要幫助的人，我都一定會想幫他！但雖然很想幫忙，可是心里頭那股“不要管閑事”的想法又在剎那間把好心的我又拉回來了，所以我只好視而不見，匆匆忙忙地繞過他們身邊。我想大家應該也有這種感覺吧！
我有一雙能理解所有事物的眼睛，能清楚知道人們此時此刻的心情，有些嘴上說不要緊、沒關系，其實心中已經劃下了永遠無法彌補的`傷痕；有些人臉上裝得很開心，一副無關緊要的樣子，但心里卻比任人都還緊張。大家都不擅長表示自己的心情、想法、感受，只會自己壓抑，卻不會去找打開被蒙蔽的雙眼的鑰匙，一輩子被大門鎖死，這樣不是很可憐嗎？
人的雙眼，就是把看見的事物分享給所有人，把內心的壓抑通通釋放出來，把全部的煩惱請大家共同解決，這樣子看世界，世界一定會變美好，當然大家也活得開心，生活的品質也會提高。
但愿所以人都可以用最樂觀的角度看世界，讓需要被關懷的人能有被愛的感覺，在他人不知所措時拉他一把，讓這個世界溫暖起來。
那一雙眼睛作文 8
“戴迷糊，戴近視，看不見黑板看不見字”瞧，那群調皮男生又在嘲笑我了。唉，誰叫我視力下降了呢？
那天早上，我端端正正地坐在位置上，仔細聽老師說的話，一手拿紙，一手拿筆。那架勢，可真恨不得把所有知識都灌進腦袋里。可“悲劇”就發生在接下來的一分鐘里，當老師要我們把黑板上的知識點抄寫下來時，我才發現，原來在我眼中老師入木三入，剛勁有力的黑板字卻變成了一個又一個的毛線團。我使勁的瞪著眼睛，可怎么睜，也不能辨認出這亂糟糟的`“毛線團”。同桌是一個“小眼鏡”，他一眼就看出了我的異樣，使怪聲怪氣地說：“哎喲，這位妹子，看來你要步我的后塵啦！哈哈哈！”嘿！這個小不點兒，說話那么囂張，我怎么忍得下這口氣！“誰說我看不見啦。”沒辦法，我只好半猜半蒙地去摸索了。世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是夢寐以求的知識就在你前方，但你卻看不到！嗚嗚嗚...
唉，這可恨的近視，不僅讓我成為了同學的笑柄，還讓我在老師面前丟盡了臉。
上課時，老師正講的龍飛鳳舞，津津有味。天有不測風云，老師忽然點名讓我來讀題，我怎么看得到呢？老師看我半天沒有動靜，嚴厲地批評我說：“戴馨荻，成績好不能驕傲，上課還是要認真”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。誰叫近視在我身上安家落戶了呢？
我多想有一雙明亮清澈的眼睛啊！到時候，我會像原來那樣，認真聽老師講課，認真學習。小朋友們，一定要保護好視力啊！
那一雙眼睛作文 9
快節奏的都市，難免有適應不了的人們。我坐在空調公車公車上，在城市中穿梭。無意遇到了那雙無助的眼睛。
車門打開，從后門走上來一老一小。那老人頭發蓬亂，夾著許多黃白的發絲。衣裳上有許多補丁。小孩子似乎是一位盲童，他摸索著打開擴音器，用稚嫩的聲音向我們求助。
待那老婆婆走近，他用那婆娑的手拍我的肩。我感覺很不舒服，用不滿的眼神朝他瞪去。然而我所注視的那雙眼睛滿是凄慘與無助。眼角周圍還有污垢。
我怔了怔，掏出一塊錢，遞給她。她不住的呢喃著“謝謝”。那老婆婆拿著零零散散的錢，回到小孩身邊。車上的乘客似乎松了一口氣。那雙無助的眼睛四處張望，我的心里很不是滋味。扶著小孩坐過幾站，一手小心翼翼的扶著車門把手，一手扶著小孩，慢吞吞地下了車。
我正好和他們一個站下車。好奇心的驅使，我跟著他們拐過七街八巷。那衣衫襤褸的老婆婆與小孩，邁著頹唐的腳步，在衣著華麗人群中現得格外扎眼。烈日當頭，我的額頭上滲出汗珠。我感到精疲力竭，撐著膝蓋喘著粗氣，在背彎的地方悄悄地盯著他們。
只見那一老一小往不遠處的小平房走去。那老式的平房蜷縮在高樓大廈間。老婆婆一手扶著小孩，一手握著架在平房旁的樓梯，一步三歇的爬上那老式平房。墻被油煙熏的烏黑，還有些殘余的涂鴉。門口堆著許多的塑料瓶，想必是用來換錢的。
看到這一番破敗不堪的`場景，又想起車上的人們對他們投來的不屑的眼光，我的心像被猛的戳了幾下。
老婆婆那布滿皺紋的臉和無助的眼神又浮現出來，心里不禁充滿愧疚與悔恨。我愛莫能助。
臨走，我把剛喝完的飲料瓶立在樓梯上。我仿佛聽到那老樓之中傳來一聲哀嘆，留那一雙無助的眼睛，漸漸模糊，卻刻在我的心里。
那一雙眼睛作文 10
據說，每個人的心里都藏著一份對戰爭的渴望。不安定的情緒難以排遣，而現實較為殘酷的是每天都在上演真正的驚心動魄的戰爭。
在巴勒斯坦地區，兩歲的赫加齊和她三歲的哥哥以及他們的父親在以色列導彈轟炸中被炸死在屋內，母親受重傷在醫院的重癥監護室生死未卜。父親的兄弟在清真寺內為兩個孩子舉行了葬禮儀式。
照片上是兄弟愁苦的面容。額頭上糾在一起的紋路，倒八型的眉毛，眼睛已經微小的無法看清，像是被灌滿了半個世紀以來所遭受的苦楚，全部濃縮在這小如杏仁的眼睛里。他的眼角周圍爬上了條條皺紋，像是蔓延到了眼睛里去了。懷里抱著的孩子靜靜地睡著，像是被哄入睡夢中甜甜地睡著。他們的眼睛里緊閉著。他們再也無法看見養育他們的這片土地了，再也無法觸摸到這片大地上的一切生物了，再也無法看見爸爸媽媽溫暖的表情了。孩童的陽光只能留在冰冷的墳墓里了。令人慶幸的是，他們不再需要感知這世界的無情和殘忍。
兄弟沒有看孩子。他只是愁苦地看著這一切，感受大地帶給他們的災難。同行的人都拖著一雙雙哀傷的眼睛。同樣抱著孩子的男人，眼睛里更多了一層憤怒，像是這戲劇性的.一切天理難容。一路上人頭涌動，仿佛后面還有無數個悲慘的孩子將被埋葬。整個城市陷入戰爭后的陰霾。
巷子周圍的墻是斑斑點點的泥墻。脆弱，簡陋，以及背后裊裊升起的灰煙，幾條電線孤單地矗立著。如此不堪一擊，也無怪他們的眼睛都飽滿著令人難過的味道。
可憐的這一切，他們被戰爭掠奪了他們的家園，掠奪了他們的加人。作為旁觀者的我只能憑一張照片與他們共同感受這份沉甸甸的荒蕪。他們像是堅守的戰士，如此孤立無援。
那一雙眼睛作文 11
有那么一雙眼睛，對我們充滿希望；有那么一雙眼睛，鼓勵我們成長；有那么一雙眼睛，激勵我們進步。雖然我和那一雙眼睛相識不久，但我已深深地記住了那一雙眼睛。我們的新老師――葉老師的眼睛。
那雙眼睛并不大，隱藏在紅色邊框的眼鏡下，但卻充滿了威嚴。上課時，我悄悄地拿出了自己心愛的“小羽毛”，放在課桌里玩弄。無意間，我和那雙眼睛四目相對，我看到了老師眼中的責備，我的臉立刻紅了，放下“小羽毛”，拿起課本，認真地讀了起來。
一次，我沒有按時完成家庭作業，老師知道后，用那充滿疑問并責備的眼神看著我，似乎在說“你是一個優秀的學生，怎么可以不寫作業呢?”我深深地低下頭，心中指責自己：怎么可以這么懶呢，真是的！
我的拼音不是很好。早上老師抽查了我的作業，發現我又很多拼音都出錯了，那雙眼睛又一次從我身上掃了過去，好像在說“你這種學習態度可不行哦，拼音不好，課后自己花時間要補上。”我的心里充滿了內疚，下決心一定要練好拼音。
上課了，我舉起小手自信地回答出了老師的問題，那一雙眼睛看著我，這一次我從那雙眼睛中讀到了贊許，好像在說“不錯，加油，再接再厲！”我的'小小的心中充滿了自豪。
老師說要出一期感恩教師的黑板報，身為班級的宣傳委員，我義不容辭。在我和其他幾位同學的共同努力下，我們終于出色地完成了老師的任務。這一次，我又從那雙眼睛中讀到了滿意和贊許。
那雙眼睛給了我希望，給了我自豪，給了我歡樂，也給了我激勵。老師，謝謝您！謝謝您那一雙睿智的眼睛！
那一雙眼睛作文 12
那一天，我和往常一樣去表弟家吃飯。進入客廳，卻沒有弟弟熟悉的身影。
向舅媽一問才知道，弟弟因為在一次大型考試中發揮失常，而沒有拿到自己理想的成績。現在，正把自己關在房間中學習。
我邁著沉重的步伐，輕悄悄地打開弟弟的房門，他正在全神貫注地做題，絲毫沒有注意到我這個“不速之客”的到來。我不想到這份寧靜，就站在門口仔細地觀察著他。
和以往不同，平時的他總是隨意，計算不用草稿紙，眼神總是懶洋洋的。而現在的他，坐姿仿佛回到了一年級；試卷旁擺著一個寫滿文字的草稿本；而最大的'不同還在那一雙眼睛，他的眼神不甘而充滿著堅定。從那雙眼睛里，我可以感受到他此時此刻的所想所感：他一定對自己很失望，失望自己的粗心大意；他一定很不甘，不敢自己在最擅長的地方落敗；但他一定堅定，堅信自己不會止步于此，堅信自己不會敗給粗心大意！
終于，他長須一口氣，終于解決了這道題，終于跨過了這個成功路上的絆腳石，但他的眼神依舊緊繃，依舊充滿堅定！
我想他一定明白了自己失敗的原因，并且再也不會在這個原因上失敗。
果然，在不久后的華羅庚金杯賽上，他力克群雄，拿到了全國二等獎。
直到現在，我也忘不了那雙眼睛，我從中得到一個受用終身的道理“人生路上難免會有挫折，但只要你不被它打倒，并依舊堅定前行，那你將會收獲成功”。
每每當我在生活中遇到困難挫折，我總會想起那一雙堅定的眼睛，激勵我不放棄、堅定的打倒困難！
那一雙眼睛作文 13
眼睛是心靈的窗戶，是表達情感的大門。在我的記憶中，有一雙失望的眼睛，深深的印在我的腦海里。
那天下午，我和哥哥一起去爬山。山頂上人聲鼎沸。有的在追逐打鬧，有的在談笑風生，還有的人只是在默默地欣賞山頂的美麗風光。這美好和諧的畫面好似一幅畫，但是出現了另外的一幕。
當時我和哥哥正在商量著等一下去哪里玩，突然身后有一聲蒼老的話語傳來：“你想吃黃瓜嗎？”
我驚得一回頭，一位老奶奶——頭戴了一頂破了洞的草帽，腰上纏了一根麻袋，鞋子打滿了補丁，出現在我的眼前。
她用嘶啞的聲音說：“小朋友，行行好，買兩條黃瓜吃吧，我今天還沒有賣出去幾根黃瓜！”那失望的`眼神中透露出一種哀求。
我將哥哥拉到了一旁，商量了一下，決定幫助了一下這位老奶奶。于是我們就買了兩條黃瓜。只見老奶奶用熟練的刀工削了起來，一看就知道她已近買了很久黃瓜了。
我閑著無聊，于是和老奶奶聊起天來：“老奶奶，您為什么這么大年紀了還在這里買黃瓜？”她聽了后，頭緩緩地抬了起來，眼神中透露出一種失望，她嘆了口氣說：“其實我也有一個兒子，他長大后就外出打工，薪水不高，只夠養活自己，工作又很繁忙，幾年才回來一次。我只好上山來買黃瓜維持生計，只盼望兒子有時間能回來看我一下。”她用失望的眼神盯著黃瓜。
我忽然想起來，我以前一放學就把書包丟給媽媽。媽媽辛辛苦苦做的飯菜，我卻說不好吃。媽媽因為我考試沒考好厲聲訓斥我。那些時候，媽媽都是用這種失望的眼神看著我。原來媽媽和老奶奶的感受是一樣的。媽媽，我不想讓你失望！
那一雙失望的眼睛已經深深印在我的腦海，而那雙眼睛背后的故事給我的深刻教訓，對我來說，彌足珍貴。
那一雙眼睛作文 14
人生是長久而復雜，每個人的人生總不會像“一”字那樣簡單，總會經歷許多挫折，
每當我犯錯時，就會想起小學的一位老師和那雙透亮晶瑩的眼睛。
你一位普普通通的教師，但在我眼中你并不普通，是你教會了我做人的道理，傳授我無窮的知識，把我從“黑暗”中帶了回來……
我要感謝您那雙炯炯有神的大眼睛，是你讓我感到人間的溫暖，走出自己的世界，走出了那閉鎖陰影世界，是您那雙透亮的眼睛拯救了我那時脆弱的心靈。
以前，我是一個話不多，只會坐在座位上發呆的小女孩，不大喜歡與別人交談玩耍，只會一聲不做，別人叫自己干什么就干什么，完全像一個被別人掌控的綁線娃娃，就是這樣糊里糊涂地度過一天又一天。
后來多虧了你指導我走出自己的那一關，重新接觸世界，接觸同學，才發現世界是那么的美好，友情是那么可貴。當我努力克服自己的時候，我曾想過要放棄，但多虧了你當時在背后無時無刻用透亮的眼光鼓勵著我。才使我恢復信心，下決心克服
這個困難，才讓我現在變成一個開朗的人……
感謝那雙背后默默支持我的眼睛，那雙在我心情沮喪時安慰我的眼睛，那雙使我快樂而有安全感的眼睛，那雙無私的'眼睛一直陪伴著我，學習、生活……無時無刻地注視著我。
我不會忘記你的——老師，即使有一天，我長大了，在大街上并肩走過，你不認識我，但我一定會認識你，因為你是我的啟蒙老師。
也許有一天，我自己有了孩子，我會對她們說：“我有一位好老師，是她那雙透亮的眼睛來教育我，她是一位好老師，可惜我沒有機會報答她，而你們現在一定要孝順和聽從老師的安排，因為師恩難報，你們只有現在才能報答老師，像媽媽那樣，后悔也來不及報答老師的恩情了。”
那一雙眼睛作文 15
石老師是我的語文老師，她有一雙明亮的眼睛。
我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮，課也講得有聲有色。講課時，她一只手攥著粉筆，另一只手拿著語文書，聲情并茂地講解課文，很快就把我們帶人她設計的情境中。每當我被叫起來回答問題，答不出來時，石老師就會目不轉睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對我說：“加油！認真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到這樣的眼神，我的靈感總會迸發出來。石老師的眼神不僅激發我的靈感，更在我幼小的心田里種下了一顆自信的種子！
石老師這雙眼還是火眼金睛，哪個同學走神兒了，她一眼就能看出來。每當這時，她就會用那雙明亮的眼睛盯著你，還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分，她總會突然彎下腰，眼睛盯著某一位同學，似乎在問他：“你產生共鳴了，對嗎？”或是“你已經完全理解了，對嗎？
當石老師生氣時，那雙明亮的.眼睛眨都不眨，一遍遍地掃視著每位同學，讓犯了錯的同學感到無地自容。此時，石老師說的每個字都鏗鏘有力，像節奏感極強的鼓點，重重地敲擊在我們的心上。
石老師對我們的要求比較高，所以想從她那里得到一句表揚，還是比較困難的。也正因如此，我才會更加努力地學習。記得那次石老師表揚我時，她的眼睛微微一瞇，手一揮，說道：“太棒啦！”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉，讓我渾身舒暢，至今難忘。
正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，具有一種神奇的力量：當我灰心喪氣時，這雙明亮的眼睛使我振奮；當我遇到困難時，這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵著我，使我立刻有了戰勝困難的信心和勇氣！
那一雙眼睛作文 16
母愛，如涓涓細流，滋潤著我的成長。
記得剛讀小學時，我是個膽小、怕羞的女孩，不敢在眾人面前說話，媽媽總是微笑著鼓勵我：“孩子，大膽些！”一天，媽媽語重心長地對我說：“孩子，這段時間你的聲樂學得很認真，老師總表揚你呢！馬上有個比賽，我們報名去參加吧！”“啊？……”我一聽“比賽”兩字，內心緊張無比，立刻連連搖頭。“孩子，你參加過比賽嗎？”“沒有啊。”“那你怕什么？去試試吧，也許會有意想不到的收獲呢！”媽媽明亮的.眼睛滿含慈愛。我終于鼓起勇氣對自己說：“去試試吧！”媽媽欣慰地笑了。
接下來訓練的日子，媽媽一直在我身邊陪伴我、指導我。比賽的曲目，我已練得滾瓜爛熟，自信也悄悄來到我的身邊。
終于要比賽了，賽場氣氛讓我一下子又緊張起來。而媽媽拉著我的手是那樣溫暖，仿佛在傳遞著力量。“孩子，看到你這些日子練得那么投入，進步那么大，我真高興！其實，比賽并不是很重要，重要的是，你在成長！” 那么輕柔的話語，那么溫暖的眼神，我突然感覺心里鎮定了許多。
“下一位，周妤祺！”我松開媽媽的手，勇敢地走上了舞臺。可是，看著人頭攢動的觀眾席，我不由地感覺兩腿發軟，心中象揣了一只小鹿似的，“咚咚”直跳。突然，我發現了人群中那雙最明亮的眼睛，她正無限慈愛地注視著我。剎那間，一種神奇的感覺涌上心頭：燈光、舞臺、人群，都不見了，唯有那雙明亮的眼睛，伴隨著我……音樂響起，我把它當作了一次普通的訓練，越唱越投入……
一曲結束，我邁著自信的腳步走下舞臺。看著媽媽明亮、含笑的眼睛，突然間，我體會到了快樂、幸福的真正含義！
媽媽，謝謝您，給了我快樂成長的動力！
那一雙眼睛作文 17
母親的眼睛會說話。
每當我和她在公共場合，母親暗示我該做或不該做某事時，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會讓我害怕。直到那天，我才發現，母親犀利的目光中，更多的是對我的愛。
那天，正值中午，我躲到樹蔭底下去看書，朋友走過來問我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著。同學便開始軟磨硬泡，并一再保證不會被老師發現。一想到商店中琳瑯滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內心的渴望了，我決定了，跟她一起去。
找了個借口，我們便逃離了午休地點，來到附近的一個商場。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風撲面吹來，心情也變得舒暢。
突然，我看到了一個熟悉的身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什么，她旁邊站著兩個人，一個是老師，一個是朋友的母親。我恨不得找個地里鉆個洞消失。正當我們不知所措時，老師看到我們了。她指著我們大喊：“找到了！”母親焦急地轉頭，與我四目相對，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看著她向我跑來。隨著母親和我之間的距離不斷變化，她的`目光越發犀利，甚至帶著憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽見了耳旁）抽泣聲，一個熟悉的懷抱將我包圍。我起初的擔憂和恐懼在那一瞬間消失了，睜開眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛仿佛在說：“孩子，媽媽終于找到你了！”
此后，我明白了母親的眼神交流不再是對我警示，而是一個母親對孩子的溫柔與疼愛。
母親的眼睛會說話。
那一雙眼睛作文 18
腦海中時常會閃現出一張張面龐，或清晰，或模糊。但是，有一雙眼睛散發出的光芒仿佛夜空的明月，灑在我的心田。
剛踏入小學的第一天，我看見了那雙眼睛，那是多么的親切，我情不自禁地向她笑了笑，沒想到的是她也朝我微笑。更沒想到的是她竟然是我的班主任，只要見到她，我就會一直盯著她那雙眼睛，那雙我愛的眼睛。
時間一眨眼就過去了，在上三年級時，爸爸出差在外，家里的房子在裝修，媽媽沒空管我，因此，我變得貪玩起來，每次都忍不住想要玩，我的成績也就因此一落千丈，每次考試都考70幾分，后來，被那雙尖利的.眼睛發現了。她的眉毛皺了起來，就連皺紋也看得見，那冷冷的目光直視著我，我羞愧難當，恨不得找一個地洞鉆進去，心里也很不安。為了不讓那雙眼睛失望，我發誓再也不貪玩了。從此我的成績像芝麻開花——節節高。我更愛那雙眼睛了。
在一次校園運動會上，我報了400米賽跑，前面都是挺好的，可是在最后的一百米中，不知道為什么就突然摔了一個＂狗啃泥〃，覺得膝蓋有些疼，把褲子卷起來一看，竟然流血了，我把目光突向那雙眼睛，它仿佛在鼓勵我說；＂孩子，加油，不要怕，勇敢的去面對他！＂我放下褲管，決心一定要跑完全程，我繼續的跑起來，跑到終點。同學們如潮水般的掌聲，讓那雙眼睛里冒出了淚花，我知道我跑完了全程，她一定比得冠軍更開心。我習慣性的去搜尋那雙我愛的眼睛……
即將要離開那雙眼睛，心里真得有點舍不得。心里暗暗地對自己說；＂踏入中學以后，要更加的努力學習，希望下次再到那雙眼睛里，有著滿滿的驚喜！＂那雙眼睛，我不變的愛！
那難忘的眼睛里，散發著清幽月光的眼睛……那雙眼睛，我永恒的愛……
那一雙眼睛作文 19
山清水秀，鳥語花香，大自然是美的；樂于助人，無私貢獻，人的心靈是美的；和藹可親，諄諄教誨，我們的祁老師眼睛也是美的。那一雙眼睛，炯炯有神，每次看到她笑意盈盈的眼睛，總讓人覺得心里暖暖的；那一雙眼睛，雖然沒有什么新奇的，也沒能用什么特別的語言來形容，但卻擁有神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。
忘不了你那雙沾滿粉筆的雙手，忘不了你對我們傾盡的心血，忘不了你發梢中的幾根銀絲……更忘不了你那雙炯炯有神的眼睛。記得那是五年級的一次考試，我的作文因離題而被扣了五分，我的心冷到了極點，仿佛掉入了冰窖，眼淚像珍珠一樣滾落下來，整個人像霜打了茄子一樣——悶悶不樂。祁老師看見了，走過來，溫暖地對我說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次繼續努力，我相信你一定會變得更加優秀！”她向我投來了認可、鼓勵的目光，就像冬日里的旭陽一樣，溫暖著我，感動著我。頓時，一股暖流流過我的心田，使我精神大振，重振旗鼓……
不久，一張獲獎通知書來到了我的面前，不錯，獲獎的作文正是我幾經修改的文章。我笑了，我發現祁老師的嘴角微微上揚，溫柔地望著我，那雙眼睛，像一汪深深的潭水那么的清澈。
在之后的日子里，我的`寫作能力飛快地提升，我知道這與祁老師的信任鼓勵，與那雙充滿愛的美麗的眼睛是息息相關的。可是，在我升入六年級時，祁老師因眼角膜異位而住院，不再擔任我們的班主任了。但是，我永遠忘不了祁老師的教誨，忘不了她帶給我的無限感動，那雙美麗的眼睛也將永遠長留在我的心中。
那一雙眼睛作文 20
眼睛是心靈的窗口，母親的那雙眼睛，給我啟迪，令我難忘。
“淅瀝瀝……”窗外一片灰蒙蒙天空下著小雨，看著刺眼的60分，我絕望了，像一只沒氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解，眉毛擰成了疙瘩。我死死盯著手機，快要哭出來。站在一旁的母親滿臉疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎么樣？”“唉，不好，沒及格。”“怎么會呢？”“我怎么知道？我那么努力，結果連及格線都沒過，干脆以后不學習了，反正沒用！”“啪！”手機一撂，只剩下母親尷尬的目光。
母親卻坐下來，用輕柔的語氣對我說：“怎么這么想？你那么聰明，怎么會不及格？應該是你沒有把功夫下到家，你說是不是？”不經意間瞟到了母親的眼睛，他那雙炯炯有神的眼睛里，好像有什么東西似的……
我平復心情，回憶這段時間的學習。對呀！我恍然大悟，這段時間雖然表面看起來我很努力，實際不然，心里卻想著玩。應付作業，完全是在給老師學習，正是犯了“假努力”的錯誤。“下次認真點，相信你一定會成功的！”母親說完，擺了個“加油”的姿勢。她的眼睛里裝滿了鼓勵。“嗯，我一定行！”雨過天晴，陽光從窗戶擠進來，送來縷縷花香。我放下了所有的煩惱，重新振作起來，做好下次考試的準備……
第二次考試來臨了，我邁著自信的'步伐走進考場。成績揭曉時，我取得了好成績，“歐耶！”我激動地跳起來：“媽，幸虧有你！”母親的眉毛終于舒展開了，她被逗笑了，一臉的春花。母親的眼睛里，有光在閃爍，那里面充滿了欣慰。
母親多變的眼睛里，有欣喜，有鼓勵，有堅定，更有對我的關心與愛。
那一雙眼睛作文 21
一頭飄逸的長發，齊眉的劉海下閃動著一雙溫柔的大眼睛，那目光是那么的溫柔，給人一種溫暖的感覺。她，就是我四年級的語文老師——段彬彬。
上四年級時，有一段時間里，不知為什么，我的成績一直處于低迷狀態。課堂上，我的思路總是跟老師對不上，更不敢舉手發言，作業也經常出錯。在一次單元測試中，語文成績從不低于九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷后，我的眼睛蒙上了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來，浸濕了試卷。我甚至不敢抬起頭去看段老師的眼睛，因為我怕我看到的是老師的失望和責備。
開始講試卷了。“第一題，王子文回答。”聽到老師的聲音，我不禁有點懷疑我的耳朵，老師的聲音是那么的溫柔，毫無責備之意。我抬起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神里，我看到的不是失望，而是鼓勵：王子文，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，加油！老師相信你下次考試中定能取得好成績！
我感動極了，心中暗暗發誓：一定要把成績趕上來，不負老師的.期望！
從那以后，我時刻告誡自己：集中思想，認真聽講，踴躍發言，積極做題。功夫不負有心人，在下一次的單元測試中，我取得了九十幾分的好成績。那一次，我又從老師的眼睛里讀到了欣慰和贊許。
現在，我上五年級了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就仿佛浮現在我的眼前，正時刻提醒我：上課要專心，不開小差，要做最棒的自己！
是那雙眼睛給了我鼓勵，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進的動力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘！
那一雙眼睛作文 22
渴望，每個人都渴望自己應有盡有，貧窮的人希望自己大富大貴，失敗的人希望自己能夠有功成名就，無家可歸的流浪漢們希望自己能在寒冬里擁有一個溫暖的`家。我也希望我能考到一所好的大學，找到一份好的工作，擁有一個可以給予我愛的家庭……
我見過最渴望的眼睛是屬于一位乞討者。那是發生在寒冬臘月里的一件事，那天剛好是冬至，外面狂風大作、寒冷刺骨，一出去就會被凍僵，但猜拳輸了的我迫不得已得下樓買早點。我走到一家面攤前，對老板說：“幫我下一碗面，兩碗餛飩，打包。”老板聽后嫻熟地拿起面條下起來，時間過得很慢很慢，我找了一個空位置坐了下來。大約過了十來分鐘，我聽到了一個虛弱的聲音，傳進了我的耳朵里，“好心人啊，行行好吧，我已經三天沒吃飯了。”原來是一位乞討者來到了面攤邊。那位乞討者衣衫不整、頭發凌亂，皮膚已經黑得無法辨認五官了。只見他那兩只發亮的眼睛望著我，我一驚，觸及到了他那充滿渴望的眼睛，里面飽含著悲傷、凄涼，它仿佛在對我說：“請給我一些食物吧！”我不敢去看他那雙眼睛。老板遞給他一碗面。說道：“你吃吧，涼了，可就對胃不好了。”那位乞討者感動得淚流滿面，就要給老板跪下來磕頭。老板笑著對乞討說：“別了，這面再不吃可要涼了！”乞討者埋頭大吃，像幾天都沒吃飯的餓狼一樣，吃完后，乞討者連聲給老板道謝，然后開心地走了！我回過神來問老板：“好了嗎？”老板便把我的食物遞給了我。我回想著剛才乞討者走時那雙眼睛，其中的凄慘和渴望已經不見了，而是換成了喜悅的神情。
直到現在，我還記得這件事，這件事會永遠記在我的心里，永遠、永遠……
那一雙眼睛作文 23
夜晚，星星閃著銀白色的光，像一雙眼睛，默默地照耀在大地上，把善良和溫暖傾注在我身上。我恍惚中低下了頭，陷入了無名的沉默。
“咔嚓，咔嚓”大鐘慢慢的走著，聲音清脆，一片寂靜，一個接一個。我揉了揉剛剛滴完的手背，翻開練習本。我的.大腦，還沒有清醒，我的眼睛，還很累，看著練習本上的很多字體。我忍不住抿了抿嘴，抬起頭，時針慢慢滑過九點。
雖然是冬天，但是窗戶沒有關緊，總有冷風灌進來。吹起來也有些精神，但還是困。與其拿著筆，不如說是筆握著我的手，寒意從腳底慢慢升起。我打了個寒顫，恍惚中看到媽媽拿著一本英語書靜靜地坐在我面前。還是那么冷，但是這一刻我的心里有了一絲絲的溫暖。
潘愣了一下，手也累了，懶了三分。他疲倦地抬起頭，熾熱的目光伴隨著一股暖流，從鏡片后面帶著一層層后輪流出來。像一波秋水，帶著微微的凌波，輕輕流淌，那么柔軟。
“媽媽，你去睡吧！我再多看幾本書。”我輕聲走到媽媽面前說。
我媽笑著對我說：“我也學一會兒。”
周圍越來越安靜了。我勉強坐直，微微顫抖，眼睛發燙，頭又暈了。我的手被筆拖著，勉強在作業本上寫著。
窗外的寒風已經消失，我卻冷得瑟瑟發抖。半閉著眼睛，瞿母的臉色有點蒼白。經過幾天的不眠疲勞，她的眼神還是那么平靜安詳。
寒冷和睡意瞬間襲來，我手中的筆終于可以放下了。我軟綿綿地坐在椅子上，幾乎沒有整個書包的力氣。回過頭來，我又看到了那雙眼睛，它們似乎比以前更老，更累。
滴答，滴答。聽著時鐘，我的鼻子變酸了。媽媽又讓你和她在一起了。
被一個漫長而寂靜的夜晚包圍著，我的脊椎被壓得喘不過氣來。
那一雙眼睛作文 24
依然是一個冬天，依然是這條熱鬧的大街，依然是各種車輛川流不息，打扮時尚的男男女女來來往往。
我裹著一身厚重的羽絨服，極不情愿地在寒風中匆忙地趕著。突然，一聲哀號震住了我的心。出于強烈的好奇，我踮著腳膽怯地向聲音傳來的地方張望，那是一個陰暗的角落，一團黑糊糊的東西在挪動。那是什么呢？我繼續向前走去。
我根本不會想到，此時出現在我面前的竟然是一個活生生的人！他一點兒也不具備成為一個正常人的條件！手和腳完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力，披頭散發的他隱約發出聲音卻不能說完整的話，在他面前孤零零地擺著一個長滿鐵銹的破盤子，里面零星散著幾個硬幣。
看到這樣的景象，出于人對悲劇的恐懼本能，我想轉移視線，可正好尷尬地與他的目光對上。我該如何形容這雙讓我心顫的眼睛？在黑暗中，那雙眼睛顯得格外亮。他雖然不能說話，但他那雙會說話的眼睛里則清清楚楚地寫滿了他凄慘的`生活、幸酸的過往、期盼的心聲、絕望的心情。他那雙眼睛里到底裝了多少東西？對生而不平等的詛咒，對路人冷漠的憤怒，對正常生活的渴望……這雙眼睛在訴說著他的一切。
我不禁呆立在這熱鬧的大街上，他只能倚靠在冰冷的角落里，披著幾件破衣裳，在寒風中瑟瑟發抖。多少人在他面前談笑風生匆匆而過，偶爾瞥見便嫌惡地拉開距離，生怕近了會臟了自己的腳。我想不通為什么在這個時間、這個場合會有這樣一個可憐人無人理睬？我們常說的溫情、和諧、助人都在哪里？那些大善人、那些公益組織都在哪里？
寒風拉回了我的思緒，我輕輕地放下5元錢。
當你行走在大街上，請停下腳步看看那些需要你關懷的眼睛吧！不要被生活磨去最初的慈悲心。
那一雙眼睛作文 25
記不得那是哪一年的清明節了，只記得自己去掃墓時碰到的那個孩子。
女孩子穿著一身黑色的小禮服，大約八九歲的光景，朝陽和著那霧中的水汽，使她的背影清靈如天女。但隨后的對視，卻分明讓我感受到那目光中的無助，彷徨還有一絲小殘忍。
那迷蒙的眼，不夾雜一絲淚光，相反的鎮靜。那一剎她似如一個受傷的小獸，讓人憐憫，卻不敢靠近…
她到底經歷過怎樣的過往，讓她的目光中透露出這種與年齡極不相符的成熟與倨傲？
我好奇的目光肆無忌憚的穿透那女孩，而她就在我的目光中泰然自若的走到一排墓碑前蹲下，手輕輕撫摸著那碑上的文字。我與她相隔甚遠，但我大概看見她笑了。我想象著她眼中那萬淵不驚的湖是否會泛起無限溫柔的潮。如果是那么一切將多么美好…
我用手仔細撫摸著太爺爺的`照片，讓那慈愛的笑清晰些，在清晰些，然后起身撣撣身上的塵，回頭再看，發現那女孩已不知走了多久。我饒有興致的走到女孩剛剛大致站的地方，彎下尋找，果然——一張夫妻的黑白合影靜靜的立在墓碑上，周圍干干凈凈，我甚至找不到大一點的石子，只有一簇白色的丁香躺在那兒，溫馨而動人…
回去的路上，想了許多，照片上的女人和那孩子很像，尤其是那眼睛，只是女人的眼中泛著些許柔情與愛戀，那孩子的卻只有一味的安之若素。站起后，不禁暗想是否有一天，那孩子也會有那么美好的目光，我期許著。
再后來的清明節，我沒有見過那女孩，聽說是被家人接走了。但是，自己卻頻繁的想起那女孩還有那束目光…
那一雙眼睛作文 26
世上美麗的東西千千萬萬，壯美的景色萬萬千千，仔細回憶起來，最美麗的，仍是那雙包羅萬象的慈祥的眼睛。
七歲那年，幼小的我手臂向里側彎曲越發嚴重。媽媽帶我住進了醫院，她沒日沒夜、細致入微地照顧我。我很怕打針，媽媽每次快到打針的`點，就把我哄睡了，用她有力的胳膊緊緊地摟住臉色蒼白的我。等我醒來時，病床上已經掛了好幾個空的藥水瓶了。
我本以為住一個星期就好了，可半個暑假過去了，醫院里白色的病床上，還是那個每天打著點滴的小女孩，那就是我。
有一次，媽媽去外面買盒飯，帶來我了最喜歡吃的紅燒排骨。我不經意間說了一句“真想天天吃排骨”，媽媽就記住了這句話。
那以后，每每她推開病房的門，手里的排骨便散發出濃郁的肉香。
那一天終于來了，媽媽緊緊地攥著我冰涼的小手，直到我進了手術室，醫生將她擋在了手術室外頭。
手術前十二個小時，手術四個小時，手術后十二個小時，麻藥醒過來五個小時，整整三十三個小時!這三十三個小時中媽媽一刻不停地守著我，如果那時候我知道的話，我一定全力讓自己早點醒來，可是沒有啊，我足足讓她等了三十三個小時!
我怪那個醫生打多了麻藥，更怪我自己讓媽媽的頭上不知何時又添了幾根銀白的發絲。
醒來之后，我吃力地睜開快要生斑的雙眼，我看到了媽媽那濃濃的黑眼圈，看到了她布滿血絲的眼睛，我敢保證，這是世界上最美麗的眼睛。
“媽媽，有您，我真的很幸福……”我心里默念著，臉上不知不覺滑過兩顆晶瑩的淚珠，是因為痛嗎?好像不是……
那一雙眼睛作文 27
皎潔的月光，透過玻璃斜射進來，水銀似地鋪滿一地，好像給世界鋪上了一層柔柔的輕紗，真美呀！我坐在窗臺上，眺望著這美麗的夜景，夜空中繁星點點，有兩顆特別明亮，似是外婆的眼睛。那雙眼睛注視著我，我從中感受到了她的慈愛、關懷、專注，讓人難以忘記。在這雙眼睛的注視下，我一天天長大了……
新學期開學的`前一天晚上，我十分激動與忙碌。我利索地收拾著我的書包，我反問自己，我激動什么呢，僅僅是為了白天能夠在學校嗎？還是為了擺脫外婆的眼睛呢？我不由向門那兒望去，外婆正靠門站著，注視著我，從她的眼中我看見了外婆對我的不舍與關懷。我不由問：“外婆，有事沒？”她說：“沒什么，只是想來看看你。”說著，她顫顫地走過來給了我50元錢：“孩子，在學校要好好聽老師的話，要認真學習啊……”她嘮嘮叨叨，眼睛里充滿了依戀，我剛想說幾句感謝的話，又欲言又止，回想起剛才真是慚愧萬分。
第二天一早，我起床做完一切之后，背起書包剛要走，外婆說：“我送送送你吧！”她搶過書包就往樓下走，屋外驕陽似火，看著外婆在烈日下短短的影子，我的視線模糊了。外婆額頭上滲滿了汗珠，那雙深邃的眼睛一直注視著我，充滿了慈愛與溫情。車子發動了，外婆很快就被拋在后面，只見她孤零零地站在原地，直至她變成了一個黑色的小原點。
斜靠在座椅上，我的心情無法平靜，外婆那雙深遂的眼睛總是浮現在我的腦海中久久不能忘記，他們如同天上的星星，照亮我前行的道路……我知道，我這一輩子，也無法走出那雙眼睛。
那一雙眼睛作文 28
從山里旅游回來，我一直在想著那兩個女孩。
那是我和父母到大山深處旅游，進入旅游區，一個背著小編織袋，手里拿著紀念品，領著一個同伴的小女孩就跟在我們的身旁，眼睛一直盯著我。一看就知道，她是想讓我們買紀念品，可她一直沒說。
在我們休息時，我看其中的一個女孩伸手從編織袋里掏出一個餅子，再掰成兩半，一半遞給她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃著。我想，大概這就是她們的午餐吧！趁父母休息的功夫，我從塑料袋出掏出攜帶的《小學生閱讀》翻看。這時，小女孩湊到我跟前，膽怯地看著我的書，神情很投入。看她的樣子，一定喜歡看書。我索性將書遞給了她。
我和另外一個女孩聊了起來，無非是姓名、年齡、學習等等。可慢慢地，我的心隨著問話的深入而揪緊了：原來，小女孩已經九歲了，可看著她不過六、七歲的樣子，她們是雙胞胎。父親早逝，母親有病。她們上到三年級時就輟學了。因為生活所迫，不得不在旅游區買紀念品。
我們休息完了準備離開，小女孩還是不依不繞地跟著我們。我想，肯定是要讓我們買紀念品。快到車跟前，小女孩怯怯地問：姐姐，我用紀念品換你的書行嗎？
一語驚醒夢中人，想到她貪婪地讀書的樣子，我將隨手攜帶的《小學生時空》遞給了她，也把車上放的《小學生閱讀》和《小學生優秀作文選》都給了她。
在回來的'路上，小女孩那張被太陽曬得黝黑的瞼，她讀書時那貪婪的神情，肯求用紀念品換書時雙眸中隱含的求知欲，讓我久久難忘，記憶猶新。同樣是同齡人，山里的孩子真苦，他們渴望知識。看看我們身邊的小朋友。被父母寵愛著。不過份的要求都能得到滿足，還要挑三揀四，總離不開零食，過著幸福的生活。
難忘那個小女孩，難忘那雙渴望的眼睛。
那一雙眼睛作文 29
那雙眼睛，是一雙怎樣的眼睛啊！包含著不甘、不忍離去、痛苦……讓人無法忘記的同時又帶著點悲哀。
那天早晨，我那整天嬉皮笑臉的表哥，臉上竟帶著一絲愁容。我打趣道：“呦！今天太陽打西邊出來了，你也會傷心？”要是在平常他肯定會好好地“回敬”我一番，可是今天他不但不“回敬”我一番，還拉著我的手去他的房間。
房間里電視還在放著，他徑直把我按在沙發上。沉著臉說，你自己看吧，我看著電視心里充滿驚訝。可是當我看著看著，心里也像他一樣，像塞滿了棉花一樣沉重。
電視里講述的是敘利亞的戰爭。這場長達十年的內戰使1000萬人失去了家園和生命。大部分難民逃往歐洲，可他們只能像動物一樣被人們投遞食物。大家也許只是想到歐洲不愿意收留難民，可你們有沒有想到難民想不想去歐洲呢？答案是：不想。在歐洲的難民只有百分之九是想留在那兒的。你們知道為什么呢。讓我們來看看戰前的'敘利亞吧！
敘利亞曾被稱為天堂國度。大馬土革更是如此。一位阿拉伯學者曾說過：“人間若有天堂，大馬土革必在其中。”
這就不難解釋，敘利亞人民為什么不想去歐洲了，畢竟他們原來的家園也很美麗呀！
電影的最后拍攝了一個九歲小女孩騎在敘利亞邊境的圍墻上。望著自己的祖國，眸子中流露出一種不像孩童該擁有的成熟，甚至讓我無法理解。屏幕上出現了一排大字“求求你們，停止戰爭吧！”這是敘利亞人民的呼喊，也是我的希望。
那雙眼睛到今天我也無法忘記，那是一雙怎樣的眼睛啊！包含的內容是任何人都無法理解的，讓人記憶猶新。
那一雙眼睛作文 30
在我們不斷成長的過程中，必定有一雙眼睛在背后看著你，注視著你，關心著你。它們是你溫暖的源泉，也是使你不斷努力的動力，更是你堅強的后盾、心靈的鎧甲。
當你考試失利時，它溫暖著你的心，激勵著你；當你驕傲自滿時，它又催促你趕快前進；當你被欺負、被嘲笑時，它又會撫平你內心的.傷痛……
在我的內心深處，便有這樣一雙眼睛，它時時刻刻都陪伴著我。記得那是三年級的時候吧。我一次考試失利，便從此失去了信心，失去了前進的動力。正當這時，我感到一雙眼睛正注視著我，便忍不住抬起頭來，當我們四目相對時，我看到了那雙眼中對我濃濃的期待與關懷，溫暖霎時充滿了我的心。
“勝敗乃兵家常事。”我不停地激勵著自己。在第二次考試中，我脫穎而出，成功奪冠，同學們紛紛向我道賀。此時，我又看到了那雙眼睛，但此時，那雙眼睛中卻飽含了對我的祝賀——盡管，這雙眼睛的主人因我的“東山再起”而屈居第二……我們都不說話，只是相視一笑，至于所有的感情，早已濃縮于眼神之中……
這雙眼睛的主人，便是我小學生涯中最要好的摯友——我們的“班頭兒"。
其實，每個人的背后，都會有這樣一雙眼睛注視著你。它們的主人，或是你的老師，或是你的同學，或是你的摯友，甚至是與你同臺競爭十分激烈的對手……它們或關心著你，或激勵著你。但不管怎樣，這雙眼睛無疑會拉近你們的距離，架起你們之間友誼的橋梁……
有了這雙眼睛，你的人生才不會留下遺憾；有了這雙眼睛，你的生命才能精彩；有了這雙眼睛……
那一雙眼睛作文 31
有一雙眼睛，像溫暖的太陽，把我內心的冰川給融化，像清澈的河流，給我堅定的力量，像黑夜的燈光，指引我前進的道路，她至今讓我難忘。
我上三年級的.時候，我們的老師端莊美麗，像一株盛開的桃花，植入我的心田。她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，讓我在知識的河流徜徉。
我過生日的時候，媽媽給我買了一個魔方。我向小伙伴們炫耀魔方時，小伙伴們說：“你又不會拼，還炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他們譏笑的目光，我有點不開心，想快速地拼好，讓他們瞧瞧我的厲害。于是我想到了一個好主意，我可以在上課的時候把它拼好，這樣小伙伴們就不會看不起我了。
上課鈴響了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出來，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴們見我拼好了，一定會羨慕我的，我情不自禁地偷笑起來。
我把課本立起來，裝作讀書的樣子，遮擋老師的視線。我拿著魔方不停的旋轉，完全沉浸在紅、綠方塊中。拼好一面，我看了一眼老師，老師還在講課，沒有發現我。我又看了老師一眼，發現老師正盯著我，四目相對，老師的眼睛像餓鷹一樣，而我現在就像一只美味可口的小雞，隨時可能被老鷹抓走。我的臉“唰”的紅了，我可是個好學生呀！如果老師此刻批評我，我真恨不得找一個地縫鉆進去。同學們又該怎么看我呢？幸好老師只是盯了我幾分鐘就又講課了，我明白老師的意思，老師的眼神是讓我改掉開小差的壞毛病，上課注意聽講。
下課后，雖然我把魔方拼好，拿給小伙伴們看，他們也很羨慕我，但我怎么也高興不起來。
老師的眼睛我至今不能忘記。每當我在開小差的時候，這雙眼睛時刻驚醒著我，催我自律自強。
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