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美食分享作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美食分享作文，希望對大家有所幫助。
美食分享作文1
今天是元旦聯歡會，老師之前讓我們學做一道菜聯歡會的時候帶到教室里，一起分享美食。
我做的是“涼拌黃瓜”。中午我拿著飯盒來到學校教室里非常的熱鬧，同學們互相談論著自己的飯菜，我有點不好意思的來到座位前，哦，對了，老師上午讓我們把桌子拉開了。這時汪老師走進教室發碗和筷。
汪老師發完碗筷后上課鈴響了，汪老師大聲說：“聯歡會正式開始，可以下位！”我下位之后，看見張傳宇做了酸辣雞爪，立刻就有了精神，雞爪子可是我的最愛呀！我立馬夾了幾塊，再在鄭逸軒夾了個雞腿子，拿了張心妍的烤串，順便夾了許多江益的土豆絲，我趁別人不住意夾幾塊，我自己的涼拌黃瓜。我坐在位子上津津有味的吃著，張傳宇的酸辣雞爪可是真的好吃，先感覺到酸味后辣。張心妍的烤串應該在多烤一會兒。這時我看見廖晨宇那有好多人搶著夾，我隨便夾了一下就中了，我拿出來一看原來烤鴨呀！我正好還夾中了鴨腿子。我回來的.時候我的涼拌黃瓜已經沒有了，只剩下個空盒子。這時我看見汪老師也拿著筷子和碗夾菜。有人問老師：“老師你一個人也吃不了這么多呀？”老師笑著回答說：“我有兩個碗，這個碗夾的全是給辦公室老師吃的！”
我吃了一會兒就感覺飽了，剩下的都吃不掉了，但也不能浪費呀，我努力的吃著終于吃完了，我開始打嗝了，根本停不下來，旁邊的人聽了哈哈大笑，我都臉紅了。第二節課開始。下面開始表演了。
今天在學校吃的可真飽啊，導致晚上我都吃不下了，我度過了一個美好的下午。
美食分享作文2
“輕輕提、慢慢移，先開窗，后喝湯，最后一扭光”秋意漸濃，鱖肥蟹美，正是吃蟹黃湯包的好時節，我們一家三口也趕到了淮海東路的老東門準備嘗嘗湯包的滋味。
一股香氣撲鼻而來，蟹黃湯包出籠了!整個湯包呈半透明狀，餡料隱隱約約的映了出來，透過騰騰熱氣，只見湯包里的鮮肉汁調皮的上下滾動。每只湯包都如一朵即將開放的菊花，而湯包中間的蟹黃就像菊蕊，在酷熱中含苞欲放。“菊花正值蟹黃時，皮薄餡多蟹味鮮，入喉頓覺身心爽。”人們常用這首民謠來贊頌美味可口的江南湯包。
別看只是一只小湯包，做起來可講究了。首先取蟹黃魚肉凍為主料，抓一些雞丁、豬肉、竹筍紹酒熬成脂膏。制作時，揉面人用水調出適量的精面粉和蝦丁混合。用力搓揉后搟成看似一模一樣的圓皮，再用小勺挖出適當的肉餡，均勻地鋪在皮上，用手一捏，轉眼間一只小巧玲瓏的湯包便呈現在了我們的眼前。最后再放進籠里，用急火蒸熟，淋上醋，倒上香菜，一籠色香味俱全的湯包便上了桌。
湯包一上桌，我便迫不及待的拿起了筷子，看著皮薄如紙的湯包，口水在嘴里打轉。小心翼翼夾起一個湯包，在薄薄的皮上輕輕地開了個口，一股肉汁頓時涌了出來，吸一口，嗯，濃濃的肉香，鮮鮮的`蟹香，淡淡的清香，全都結合在一起，真是美味呀!沾一點醋，撒一點香菜，把皮兒和肉完美的送到嘴里，這種味道實在是把我陶醉。蟹黃湯包咸而鮮，香而不膩，入口即化，真是讓人回味無窮。
在明媚的早晨，與一籠湯包相伴，好一個愜意的早晨。我愛這味道鮮美的蟹黃湯包，親愛的同學們，你們呢?
美食分享作文3
分享，是一件快樂的事；分享，可以讓他人感受到來自心底的真誠；分享，也可以幫助他人，在別人需要時遞上一份溫暖。
小樹林正在舉行第二屆美食節——美食的‘俘虜’。當我推開門的一剎那，陣陣香味撲鼻而來，各式各樣的美食擺在桌子上，每道都色、香、味俱全。每個班級的同學自由行走在“美食街”上，互相分享著美食。我拿起一個培根包裹著金黃的金針菇，咬了一口，不由得瞪大了眼睛，好美味！香甜的味道久久停留在我的嘴里，永不散去。走進其他教室，琳瑯滿目的美食讓我垂涎欲滴，一杯香氣騰騰的茉莉花茶，令我難以忘懷。
每個人都帶了兩樣美食，互相分享就可以品嘗到更多美食。
學校里，為了充實圖書角，老師讓我們每人帶五本書，原本你只能看自家的書，現在每人帶五本，就有幾百本書可以讓你閱讀，不僅開闊眼界，增長知識，還可以感受其中的'樂趣。
學校旁有一個愛心格子鋪，每天放學，大家都抱著一大袋東西，里面有衣服、文具還有一些日用品。穿不了的衣服重新洗一下，放到愛心格子鋪里，可以幫助山區里的小朋友們，讓他們在冬天里不再寒冷。愛心格子鋪的墻上貼著許多山村孩子們收到禮物的開心照片，他們個個喜笑顏開，歡呼雀躍，抱著禮物愛不釋手。就是因為人人都將自己的東西分享出來，溫暖了他人，自己也得到快樂。
分享，讓你找到的不僅僅是快樂。
美食分享作文4
“哇，這是怎么回事？小青龍作文班的座位搬遷了嗎？”我剛進補習班，就看見被擺成“回”字的桌椅，就算今天是每期一度的美食課，但把桌椅擺成這樣，也太奇怪了吧！嘿嘿，今天李老師肯定又在玩花樣！
上課了，當李老師說今晚要玩“美食車輪戰”時，我的內心一個激動起來，同學們也瞪大了眼睛。李老師還說攻略是：零食不動，人動。我在心里想：這還用說，難道零食能像輪胎一樣在桌子上滾來滾去，從一張桌子上蹦到另外一張桌子上？
要開始吃了，我們把零食放在了桌上。我環視了所有的零食，有粘粘的、甜甜的可樂糖，有要把人牙酸掉的話梅，還有香香脆脆的薯片……
開始了，我先把自己的一顆可樂糖塞進嘴里，不料牙被粘住了，而它好像在我的嘴巴里得意洋洋的`，似乎在說：“你這個家伙竟敢吃俺，不想活了嗎？看我把你的牙粘二為一。”到下一桌了，我看了看沒啥美食，就吃了一片“兔耳朵”，而我的眼睛正在掃描美味的食物。忽然，我的眼睛捕捉到了獵物，正是下一桌散發出誘人的香味的小雞翅。那小雞翅似乎知道我看中了它，就對我說：“快來吃我呀，不吃就要沒了。”終于到了去下一桌的時間，我飛奔過去一下抓起大雞翅，啃了起來。“啊，辣死我了，我要吃水果。”我大口吸著氣，跑向蘋果，一連吃了好幾塊，才漸漸沒有了辣意。小李的吃相最為奇特，他基本上就沒有什么不會吃的，看見什么就往嘴里扔什么，他的嘴簡直像個無底洞。
今天晚上，我頂著大肚子高高興興地回了家。零食真好吃呀！
美食分享作文5
學校要舉辦主題美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
主題美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的'大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園主題美食節，那該有多好哇！
美食分享作文6
有些人覺得，分享是無用的，沒有收獲，因此，這些人總是孤零零的。但更多人認為，分享是撒出的種子，它是一切歡樂的基礎，傳遞著愛。
小樹林的美食分享會如期而至。滿桌的美食各式各樣，香味撲鼻而來。終于可以開吃了，每個人都帶著一顆按耐不住的心去尋找美食。一瞬間，教室里擠滿了人，有三兩個小屁孩甚至左手一只肉串，右手一只雞腿，左右開工，吃得正歡；有的則斯斯文文地用叉子叉起幾塊水果，細細地品嘗著；有的則恰恰相反，像幾天沒有吃飯的餓狼似的狼吞虎咽，毫不在意吃相和風度。
這時候美食節迎來了高潮，香味撲鼻的美食引來了“鬼子進村”。剎那間桌上的美食被一掃而空，如風卷殘云一般，而“鬼子們”則心滿意足地抓著美食，在我們面前大吃大喝起來。我們交換了幾個眼神之后，心中產生了一種莫名的'喜感，大笑起來。
美食固然是美味的，但分享的快樂不亞于它。
其實，分享是一件很矛盾的事情，說難也難，說簡單也簡單。就拿這次的美食分享會來說，對于自私的人，分享無疑是一種痛苦，因為這種人只拿出了一些并不珍貴的東西，卻一眼也沒去看別人精心準備、心甘情愿地帶來的食物。
而另一種則是天生帶著樂觀的光環，他們喜愛分享，感激分享，他們認為分享是一種本能。所以，無論是對親人還是朋友，或是陌生人，他們都十分愿意同他們一起分享快樂，在他們的心中，分享是一切歡樂的源泉。
這次的美食分享會看似簡單，但又意義重大，是它讓我們懂得了分享的快樂，快樂的真諦。
美食分享作文7
在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。
周五下午，家長們準備了各種各樣食材，有的是準備制作壽司，有的是準備制作三明治，還有的是準備制作炸豬排……同學們都拎著大包小包，裝著各種各樣的美食，準備和同學們分享。
老師一說烹飪課開始，同學們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌，有各種各樣的糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等。可看著這一大堆誘人的美食，同學們顧不得形象，盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學吃著吃著，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油，有的像長著“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的小丑，大家我笑你，你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天，有的談新聞，有的'談有趣的科學實驗，有說有笑好不個熱鬧。
我們吃得不亦樂乎，而家長們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個豬八戒。
放學了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。
愉快的美食分享課就這么結束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來之不易。
美食分享作文8
昨天，老師說今天下午要帶傳統節日的美食來學校，我們馬上歡呼起來。
一回家，我就馬上狂寫作業，寫完了我就想：“做什么好吃的呢？做包子吧，不行，包子不是傳統美食；做粽子吧，也不行，沒葉子…”我想了半天，對了，做餃子吧。剛好冰箱里有餃子皮。我說干就干！
媽媽幫我弄好了餡，是胡蘿卜和肉還有蔥拌的餡，可香了，開始包餃子了，我把餃子皮放在手心上，放上肉餡，用手沾點水，涂在餃子邊上，然后對折，左邊捏緊，左手托著餃子皮，右手的中指和食指夾住一邊的'皮，向前推一下，左手捏緊，做成一個褶子，隔一點又做一個，大約做三四個褶子，一個餃子就做成了。
第二天下午，我在來學校的路上心想：“值日生會不會攔下？”幸好沒攔。
到了班上，我一進門就聞到了一陣陣美食的香氣。上課了，老師請了彭澤翼上來給大家講講他家的年糕，老師嘗了后說：“再甜點就更好吃了。”
到了分享美食的時候了，我站起來尋找“獵物”，李昕澤的蛋塔亮亮黃黃，我馬上沖上去和他換了一個來吃，太好吃了！然后我給了廖子妍一個餃子，她說很好吃，聽了這話，我心里很高興。然后我這吃吃，那吃吃，我嘗了一下彭澤翼的年糕，真的和老師說的一樣！
這節課是一節很不一樣的課，因為別的班同學在教室里埋頭苦干，我們卻在教室里大吃大喝。
美食分享作文9
“哎，你的菜還挺好吃的……”在學校里，你們可以帶菜？那是，不帶菜怎么開“美食分享會”呢？
我們拼好桌子后便去盛飯了。我剛吃了一口，就聽同學們說:“快來呀，余思洋帶了辣子雞！”辣子雞？我眼前一亮，立馬去“搶劫”。我不顧一切地向余思洋桌子跑去，生怕誰搶了似的。辣子雞，我來了！我夾起兩塊肉往嘴里塞，不顧淑女形象地吃著。“不好，‘著火了’！”本來歡樂的我，眼睛一瞪，迅速拿起水杯往嘴里“滅火”，真是“辣不虛傳”啊！好了傷疤忘了疼，禁不住香味的誘惑，我又夾了一小塊。俗話說“吃一塹，長一智”，這回，我小口地品嘗著。一種又香又脆的感覺，滑入我的心底，直撓我的心尖兒，忍不住再咬一口，啊！真是無上美味！
辣子雞消滅后，我開始尋找下一個“獵物”。咦，有一種酸溜溜的`氣味鉆入了我的鼻孔。我循著味道鎖定了目標——檸檬雞爪，聽名字就有一種酸酸的感覺。我嘗了一小口，就感到整個嘴巴都酸了，仿佛我吃的不是雞爪，而是一大片檸檬，酸得都沒有味覺了。我就不信了，難道檸檬雞爪，除了酸就是酸嗎？我抵抗著酸的攻擊，嘗出了這道菜的另一面——有嚼勁。我咬了一大口，越嚼越起勁，可里面的筋卻怎么咬也咬不斷。我對著這只雞爪，心想:我今天就跟你杠上了！許久，我進入了忘我世界，竟才咬斷了一點點，你說氣不氣人？
美食分享作文10
小樹林里充滿著美食的香氣，課堂儼然成為了吃貨們的天堂。但在這場活動中，我品味到的，可不僅僅是美食的美味。
活動一開始，同學們就迫不及待地擺上自己準備已久的`美食與展示卡，戴上手套，興致勃勃地拉上小伙伴，一起串門尋吃的去了。剛開始，我有些不好意思，擺上自己的美食后就傻坐在原地，但當看到其他人一臉激動的模樣，我就心動了，迫不及待地拉上好朋友串門去了。
門外超級熱鬧，同學們有說有笑，兩手滿滿的都是吃的。哈哈！這會兒，吃貨們可就有口福了。同學們你帶兩碗美食，我帶兩碗美食，這樣一來，大家就都能吃到各色各樣的食物了。
我走進一間教室，教室里的同學十分熱情，一會兒端著酸奶，一會兒手捧著拿手好菜，熱情地向進來的人推薦。我喜滋滋地嘗嘗這個，又樂呵呵地試試那個，心情十分愉悅。
分享可以使人變得快樂。分享美食，可以讓你品嘗到更多人間美味；分享書籍，可以使你在更多知識的海洋暢游；分享快樂，可以讓更多心情不悅的人臉上充滿笑意。
前不久，廣大媒體在播報一面有愛的墻——愛心墻。上面全是附近的人們不穿的衣服。常常有人抱著一大疊衣服，掛到上面，分享給大家。而如果有人需要上面的衣服，或看中了上面的某件衣服，就可以將它帶走。這就是一種分享。這樣既不會浪費那些不要了的衣服，又可以利用它們來幫助其他需要幫助的人，一舉兩得。
這次活動，我不僅僅品味到美食的美味，還品味到了分享的真諦。在分享物質的同時，也會給對方捎去溫暖與快樂！
美食分享作文11
星期一的下午，我們終于迎來了期待已久的美食分享課。我懷著激動的心情，閉上眼，腦海里各種美食畫面不斷跳動，鼻子仿佛聞到了陣陣香味，饞得直咽口水。
不一會，錢書婷的媽媽走進了教室，老師的講臺變成了“操作臺”，上面擺放著做南瓜餅的.工具和材料。只見錢書婷的媽媽手拿著一個小面團，只2、3分鐘的時間，一個南瓜餅就呈現在我們面前。再放到神奇的專業工具里，一轉眼的功夫，金黃色的南瓜餅就冒著熱氣出爐啦!做好的南瓜餅散發出一陣陣誘人的香味，我口水都快要流出來了!看得我們贊嘆不已，都想親手試一試。
吃完錢書婷媽媽為我們精心準備的南瓜餅后，我們開始自己動手制作啦。我們變成了一個個小廚師，拿著事先準備好的南瓜粉、芝麻餡兒圍在了錢書婷媽媽周圍，有模有樣的學了起來。第一步，如何將粉團捏成小碗形狀。我學得很快，一會兒就捏了一個漂亮的小碗出來了。第二步，把小碗里裝點早已準備好的芝麻餡兒，旋轉著捏一捏，封口。一個南瓜餅就這樣做成功了。我開心的手舞足蹈，說：“真好玩!”看著自己手中的杰作，我的心中涌現出一陣說不出的喜悅。
活動就要結束了，吃著自己親手做的南瓜餅，我覺得特別香，特別甜。我們依依不舍的與錢書婷媽媽告了別。我多希望能再做一次呀，因為這收獲的不僅是香噴噴的南瓜餅，還有無限的快樂!
美食分享作文12
今天，我們班級搞了個小吃美食會，我一進教室就有人把小吃拿出來給人看看，有的人還翹起鼻子去聞別人的小吃，他們都說非常香，我非常想吃，到了第二節課，我就可以飽餐一頓了！
劉老師來了，她說吃小吃調到第一節課了（本來是第二節課的）我們大家歡呼著，因為他們都很想吃一些別人的小吃，其實我也很想。到了第一節課，老師說做好準備，他們就準備好了，老師說開始，教室里的同學都去吃食物。
我第一個吃的是劉狄佳的番薯餅，我覺的還可以吧！第二個吃的是黃文龍的，我覺的很好吃，還吃了黃錦榆的熱干面，我覺的很好吃，黃錦榆有臭豆腐，我不敢吃，但是也有人吃了，我吃了很多東西，還吃了姚宇航的一碗粥，我去拿了個杯子，然后把他的粥倒到我的杯子里去，我一嘗，哇！實在太好吃了，而且還有冰涼的感覺，我和賀勝檳都吃了很多，但是高宇聰比我們還要吃的多，因為他拿的不是杯子，而是飯盒，你說多不多，我覺得姚宇航他做的.粥的味道很像八寶粥，我都舍不得吃，但還是吃了，最后我就吃了何杭的，我覺的還不錯。我覺的最好吃的是姚宇航的粥，第二好吃的是黃文龍的，第三好吃的是劉狄佳的，第四好吃的是熱干面，就是這些，我還吃了很多東西，太多了，我記不住，所以就沒寫，這次的美食會就結束了。
美食分享作文13
一聽說第二次主題活動還有個小活動——分享貝殼，同學們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節課，大家都把做好的“佳肴”帶了過來。你瞧，有芝麻螺燉蛋，有清蒸佛手，有各種螺拼……哈哈，我們班搖身一變，成了美食天堂！當然，我也帶了我最愛吃的紅燒沙蛤。
接下來，同學們紛紛介紹自己帶了的貝類美食的名稱、做法。我前面的同學個個說得頂呱呱，我的`心怦怦直跳，不知該怎么介紹。輪到我了，我慢慢地打開盒蓋，一股誘人的香味撲鼻而來，把大家都吸引過來了。我慢慢地走上講臺，“大家好，我帶的是紅燒沙蛤……”話音剛落，同學們就使勁鼓掌。“哈，真好，我又一次戰勝了自己的膽小！”
然后，分享貝殼的活動正式開始了。老師一聲令下，同學們一下子涌到了徐威廉那兒，因為他今天帶的海螺最多，是各種各樣的螺拼呢！看著大家吃得那么快，我也顧不了“斯文”，放下筷子，趕緊用手拿，直往嘴里塞，呼地一下，美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫，徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個同學意猶未盡，還用筷子攪呀攪呀！我用手擦了擦嘴巴，朝自己的美食走去，“哎呀，盒里的沙蛤一個也沒了，只剩下香噴噴的蔥汁了。”同學們不分你我，快樂地分享著。
有趣的主題班會又結束了，不但讓我們學到了知識，還讓我們收獲了意想不到的快樂。
美食分享作文14
今天早上，老師告訴我們：“下午將舉行一次美食分享會。”大家聽了都激動不已，紛紛期待著下午快點到來。
中午一放學，我和爸爸便準備起來，因為考慮到不僅要好吃，還要方便攜帶，于是爸爸提議說做牛排和椒鹽蝦。可是我覺得玉米烙更好吃，于是爸爸在我的再三央求下，玉米烙也被列入了菜單。我一邊看爸爸制作，一邊幫忙打下手做些簡單的活。經過一番忙碌，玉米烙做好了。于是我幫忙擺盤，擠上色拉醬，一盤香甜可口的玉米烙便制作完成。
我提著精心制作的美食興奮地跨進了學校大門，一進教室，陣陣香味撲鼻而來。大家都帶來了各種各樣的美食，有蛋撻、烤雞翅、水果沙拉、炸薯條、壽司……真是應有盡有。這可是媽媽們精心準備的拿手好菜，真想馬上就嘗嘗。
同學們坐在擺好的桌子前，老師來了，同學們都急不可耐地跑到老師面前介紹自己的美食，希望能夠獲得老師的青睞。我也急忙把準備好的美食擺放整齊，只聽老師宣布：“美食分享會開始。”同學們便紛紛品嘗起來，你挑我的嘗一嘗，我挑你的試一試，就連平常嚴肅的老師也加入了進來，吃的不亦樂乎。各式各樣的美味，很快把我們的小肚子填飽了，大家都意猶未盡地摸摸自己圓鼓鼓的.小肚皮。
快樂的時光總是過得很快，下課鈴響了，同學們趕緊打掃戰場，帶走了所有垃圾。在老師精心地安排下，我們度過了一個難忘的美食分享會，使我不僅知道做出美食的不易，也讓我懂得了分享的樂趣。
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