忘不了的作文精品（36篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的忘不了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了的作文1
進入初中以來，我的成績也算好，起先來初中的我，看到新校園，新的學習環境，還有新的同學和老師，起初我和班上的同學一點也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我們來的時候老師還給我們發了一個單子，果然不出我所料，是這所學校的規定，比如一些：要和同學好好交流，不許再學校里的打架斗毆，不許破壞學校的環境，不許亂吐痰，不許亂……，這些規定幾乎所有的學校里都有。
雖然規定是反復的，如果我這個學校里的學生和老師，就不是反復的，我將接觸新的學生和新的老師，當我踏入我自己的班級的第一天的時候。我感覺我很孤獨寂寞，為什么這么說呢？雖然我同學也都讀了這個學校，不過沒有一個分到了我的班級里，我頓時感到很尷尬，我起先不知道該怎么和同學們交流，因為我根本就不了解同學，當我去看期末考試成績單的時候。我們的老師來了，她是數學老師，是我們的班主任任，她姓馮，我們都叫她馮老師。后來出場的是我們的語文老師。他個子不高，她姓劉，我們都叫他劉老師。后來出場的是我們最后一個主科老師，英語老師，他姓張，我們都叫她張老師，其余的外科老師我我就不一一說了。這就是我們的主科老師，當我看完后才發現他們都是戴眼鏡的，我頓時就說了一句話：不愧是有學問的人。
首先就是老規矩，進操場里面聽校長講話，我和有一些同學談了半天話，談了談就熟悉了起來，不過還有些同學就不熟悉了，我們的校園剛進門就可以看到墻上有一首歌詞，看起來生機勃勃，學校里的樹木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話，也不叫我烙笑的笑話吧，而是老師烙下了笑話，就是我們在寫多少衛生分成三個同學，其中有打掃工區的，還有多少教室的.，還有專門提飯桶的。我在上面寫了我自己的名字，可是呢，我感覺我的名字寫的挺大的，是他們沒有看見，還是寫不來我的名字，后來就說我沒有在，后來我還是說了，我在的。講了這些，幾乎就放學了，這就是我第一次進入校園的生活。
今天還是很開心，雖然我進了一個，我不了解的班級里，不過沒事兒，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，開心。
忘不了的作文2
每當我遇到挫折時，總能想起老師那個鼓勵的眼神。
伴隨著上課音樂的響起，老師便大步流星地走上講臺，興奮地問道：“同學們，學校組織演講比賽，有誰想參加？”此話一出，立刻就有幾員“猛將”站起來，我當然也不例外。天吶！都是在全校身經百戰的演講老手。看見有這么多“猛將”積極參加，我頓時來了壓力，老班卻樂呵呵地說：“好，你們每個人回家后準備一篇800字的演講稿，題目是《老師您好，我的好老師》，記住一定要寫好啊！下周五班會先進行班級演講選拔，然后選出的選手將代表班級參加學校的演講比賽，時間緊，任務重，希望同學們抓緊時間。”接到“命令”后，我每天滿腦子想的就是這篇作文，而且要寫800字，對于小學經常寫慣了400～500字的`我來說確實困難。
時間過得飛快，轉眼間就到了班會選拔日。上課鈴剛打響，老師嚴肅地站在講臺上。教室里彌漫著無聲的硝煙戰火，靜悄悄的，令人不寒而栗。老班的開始令一下達，同學們便按照事先抓鬮的順序上臺演講。首先一個女同胞緩步走上講臺。可能是準備的時間太倉促或是競爭壓力太大，她的演講一點也不熟練，老短路，好尷尬啊！看到這兒，我不禁又膽寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去該不會是這樣吧？不知怎的我也緊張起來，嚇成這樣，早知我不參加了，誰讓我這么要強呢？這時我突然想到現代詩人汪國真說的一句話“我不去想是否能夠成功？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”盡管這句話很給力，但是還是PK身不由己地發怵。我不停地祈禱著，時間過得慢一點吧！時間過得慢一點吧！就在我祈禱時同桌用胳膊戳了我一下，嘿！該你了！我迅速調整了一下思緒，大步走上講臺。前面背地還挺流利，到后面突然就想不起來了，一下子卡在那里，同學們用急切的眼神望著我，令我十分尷尬。這時，我發現老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛再說：“如果自己不勇敢，沒人替你堅強。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看見老師的眼神，我放開膽子繼續演講下去。
經過激烈PK，我落選了。但老師那鼓勵的眼神卻叫我永遠不忘。每當我遇到困難時，老師鼓勵的眼神便浮現在我眼前，使我不再害怕。
忘不了的作文3
日復一日，年復一年，在學校里上一天又一天的課，當然感到枯燥無味，再加上沒有幾節可以讓我們放松的課，覺得更加無趣。
在我剛來學校時，我十分害羞，認為除了我那上了初三的表姐，就不會有人和我說話。可是，寧我意想不到的是，班里的同學都和我說話，十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學相處融洽，沒想到一次月考，我竟被調到中間兩排起、去了。我竟然和英語課代表坐（也就是我現在的同桌）。
英語一向是我的薄弱科目，而她又是英語課代表。我覺得非常自卑。但是，她在我英語單詞不會的`時候，幫助我學好每一個單詞。在課上的時候，老師會叫人站起來對話，而她總是英語老師常喊的人，而我也會被受連累，被一起叫起來，在我回答問題錯誤時，她沒有嘲笑我，而是告訴我這道題怎么回答，漸漸地，我和她成為了無話不談的好朋友，好閨蜜。現在我的學習成績也提高了。
剛才我講了校園生活非常重要的一項——朋友。接下來該說老師了。我們的語文老師性格和藹。講課栩栩如生，形象生動。當講故事的時候，我們仿佛也置身于故事情節當中。數學老師是一位嚴肅的，有責任心的老師。同時，他也是我們的班主任，雖然班上的同學都很怕他。但是，他也是一位極其負責任的老師。在學校，他是第一個到學校的老師，而晚上，他和我們一起放學。毫不夸張的說，數學老師是待在學校時間最長的老師。英語老師呢，是一個溫和的老師，班上的同學都不是很怕她。在她的課堂上，紀律是最差的。而我每節課都聚精會神地聽，生怕聽漏一個單詞。
最后說我們的物理老師，物理是我們這學期新增的一門課程。這位物理老師嚴肅里帶著幽默感。每次上課，物理老師總是會逗地我們大笑，笑完之后，又立刻恢復到學習當中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學校的環境吧，我們學校有足球場和籃球場，各種新式設備一應俱全。我最喜歡學校的花圃，雖不說姹紫嫣紅，但芳草如茵，看了令人心曠神怡。每次中午來得早，都要在這走一走，走完后感覺心情舒暢，把之前煩惱的事都忘了。
這就是我的校園生活！
忘不了的作文4
玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她媽媽外，還有一個男的。他臉上有些無助，一只手臂沒有了。他和玄彩的媽媽似乎在談些什么，玄彩媽媽臉上表現出的除了憤怒，更多的是一種憐憫。
“媽。”玄彩很虛弱地叫了一聲。玄彩媽媽連忙跑了過去：“彩兒，你怎么了？”聽到“彩兒”這兩個字，那個男的顯得很激動，深情地看著玄彩。“她昏倒了，不過現在已經沒事了。”德井搶先說了一句，然后睜大眼睛看了一下依信。
玄彩媽媽一邊扶著玄彩，一邊對依信和德井說：“玄彩就由我來照顧吧，你們就先回學校吧。”依信和德井還想說什么，卻被玄彩媽媽打斷了，她顯然想讓他們離開，依信和德井只好下了樓。
“彩兒，真的是彩兒嗎？”那個男的有些迫不及待地問玄彩。“嗯。”玄彩很是好奇他的激動，于是對她媽媽說：“我們家來客人了？”還沒等玄彩媽媽回答，那個男的便說：“彩兒，你不記得我了嗎？我是……”“楓建！彩兒現在不舒服，先讓她休息一下。”玄彩媽媽連忙接過那個名叫“楓建”的人的話。玄彩似乎感覺到有一絲不對勁，但沒多想，就去睡了。
“楓建，我們出去外面談。”玄彩媽媽壓低聲音對楓建說，沒等他回答，玄彩媽媽就把他拉了出去，帶到了樓下的餐廳。不巧，依信和德井沒有回學校，正在這家餐廳吃飯。他們看到玄彩媽媽帶著楓建很嚴肅地走進餐廳，就下意識地躲了起來，想偷聽他們的談話，但他們卻不知道，他們接下來聽到的是一段如此慘痛的經歷，是一個鮮為人知的秘密。
“你是怎么弄成這個樣子的？”玄彩媽媽找位子坐了下來，沒來得及點餐便追問道。“我，我……”楓建有些吞吞吐吐，“我賭博把錢輸光了，沒錢還債，他們就打斷了我的`手臂。”“這是什么時候的事了！”玄彩媽媽有些暴躁地追問。“十年前。”楓建回答。玄彩媽媽心里一怔：“那不是我們離婚后不久嗎？”“是”聽完這段話，躲在離他們桌子最近的一根柱子后面的依信和德井，不禁張大了嘴巴，難道這人是……
“那你為什么現在才來找我們？”玄彩媽媽第一次這么異常。
“因為……”
忘不了的作文5
花季，花季，美麗的花季，告訴我也告訴你，人生只有一次花季。我們千萬要加倍珍惜。
——題記
艱苦，快樂的軍訓
“軍訓”這是一個多么神圣的字眼。剛進入初中的我們要離開父母一個星期，自己料理生活，還要接受教官的指責與指導。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，繞著大的操場跑上好幾圈，到了時間才能去吃早飯。“站軍姿”著的確是一項艱巨的任務，冒著寒冷的冷空氣，站在外面真是”任憑風吹雨打，我自歸然不動”。不過，軍訓也有快樂的一面，晚上睡覺時，唧唧喳喳的，什么聲音也有，如：吃東西呀，說話呀，更好笑的就是有的同學會打呼嚕，會磨牙。簡直會令人笑掉牙！
苦澀如青柚
期末考試已經臨臨逼近了。學習的壓力也令人喘不過氣來，“題海無邊，何處是岸？”每天“試卷紛紛何所似，不盡長江滾滾來”。每人都在不斷的努力，希望能考進前20名，痛痛快快的度過一個春節與寒假。所以競爭實在太激烈了，每班都聚集著濃濃的學習氣氛。
初中的生活多姿多彩真是無法描繪，只有你細心的關心每一天，真心的對待每一天，你就能體會到無窮的快樂。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲~~~~~~
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的.初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
忘不了的作文6
“唰唰”窗外又響起了清潔工人辛勤掃地的聲音，那富有節奏感的音韻組成了一支動聽的“掃把歡歌”。看到他們那忙碌的身影，我不由地想起了那位清潔工阿姨，還有她那歉疚的一笑……
那是上個星期天，我上完美術課便急匆匆地撐著雨傘向家的方向沖刺。在一條小巷里，我遇見了一位清潔工阿姨。我的眉頭立刻緊緊地皺在了一起，右手捏住鼻子，左手飛快地在眼前扇動，好像眼前是個瘟神，會將病疫傳染給我似的。這時，那位阿姨抬頭看見了我，便沖我歉疚地笑了笑，一面小心地將車上的掃把擺正，腳下的步子也明顯加快了。忽然，她收住腳步，俯下身子，似乎在撿拾著什么。該不是發現了錢包？或是什么值錢的東東？好奇心驅使著我湊近一看，呵！哪有錢包？就是一堆垃圾而已！幾塊口香糖牢牢地黏在地上，邊上還有幾塊被雨水澆注得稀巴爛的香蕉皮，這些都還不是重點！最要命的是竟然還有幾塊早已石化的大糞赫然屹立在其旁邊，幾只不知名的蟲子在上面飛來飛去，似乎對眼下的這份“美味”很是享受。莫名的一陣惡心，胃里早已風起云涌，我不由自主地收住往前邁的腳步，一邊往后退，一邊忙不迭地吐著口水。
惡心！我吐，吐，吐！阿姨見此也不由得皺了皺眉頭，但這只是轉瞬即逝的，她隨后就毫無怨言地用掃帚掃去口香糖上的香蕉皮與大糞。可是口香糖根深蒂固，無論費多大的力氣也掃不去。阿姨只得俯下身子，弓起腰，伸出手使勁地摳著黏在地上的口香糖。可由于戴著手套，力度不夠，所以口香糖仍紋絲不動。阿姨冷了片刻，竟然毫不猶豫地脫下自己的手套，不顧口香糖上香蕉皮和大糞的殘渣用自己那雙滿是粗繭的雙手一點一點地將口香糖摳去，并把地上打掃得一干二凈。然后，阿姨將臟物一股腦兒地倒進垃圾車，當她看見我還縮在身后頭，便抿起嘴，沖我歉疚地微微一笑，騎上垃圾車，不一會兒就消失在了巷口……
清潔工阿姨騎遠了，我卻還依舊傻傻地站在那里，回想著剛才阿姨俯身摳口香糖的'那一幕，阿姨那歉疚的一笑又重臨心頭……忽然，我的眼前一亮，巷口陽臺上的一盆盛開的山茶花映入我的眼簾。多么美的花啊！我心里怦然一動：剛才那位清潔工阿姨的心靈，不也像這花兒一般美麗又芬芳嗎？
忘不了的作文7
時光飛逝，轉眼間已度過12個春秋。在這12年里，我開心過，煩惱過，也曾無數次感動過。可是，在我心中留下深深烙印的，卻是那一個細微的眼神。
記得那是上個學期末的時候，學習特別緊張。可能是由于天氣變化無常吧，我有些小感冒。媽媽督促我趕緊吃藥，可當時我也沒有太在意這件事，認為挺一挺就過去了，沒想到感冒卻越來越嚴重了，竟然還發起了高燒。早上，我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在邊上，絮絮叨叨地念著我：“當初叫你吃藥你不吃，現在好了吧！”知道難受了吧！活該……”媽媽越說越氣，最后竟然訓斥氣我來。我默默地聽著，心里既委屈又難受。“媽媽，幫我請一天假吧！”我虛弱地說道。“請假？就生了這么一點小病就要請假，你不知道快要期末考了，學習那么緊張，你再落下一天課，還能取得好成績嗎？”媽媽嚴厲地說道。我忽然覺得，平時那個慈愛和善的媽媽似乎已經離我遠去，取而代之的是這么狠心的媽媽，語氣堅決，沒有同情心。
我拗不過媽媽，只好背上沉重的書包。到了學校，同學們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放學時，媽媽竟趕來帶我去輸液。就在我想趁輸液的時候小睡一下的時候，媽媽遞給我一本作業本。我不禁哆嗦了一下，接過作業本。此時，我不禁想起了學校里熱心的同學們，想起了平日媽媽對我的.愛。可現在，媽媽卻如此冷酷無情，難道媽媽不愛我了嗎？想到這里，委屈的淚水不爭氣地落下來。突然，一只溫暖的手拭去了我眼角的淚水：“孩子，媽媽知道你很難受，我也不忍心看到你這樣痛苦啊！現在到期末了，學習是非常重要的，不辛苦一點，哪來的好成績？媽媽是希望你能取得好成績啊……”說到這里，媽媽的聲音竟然有些哽咽了。我猛地一抬頭，望著媽媽那焦慮的眼神。剎那間，我突然看到媽媽眼眶中的淚水，那淚水飽含著媽媽對我的愛，那清澈的眼神里充滿了慈愛和溫柔。我頓時明白了，媽媽看到我這么痛苦，她的心何嘗不難受？她所作的一切都是為離我，而我卻埋怨她……哎，這真是“可憐天下父母心”啊！
雖然這件事過去了幾個月，但媽媽那個細微的眼神，那個飽含慈愛的眼神，卻深深地刻在我心中，使我終身難忘！
忘不了的作文8
校園，是陪伴我成長的地方，它代表的不單單只是學校而是“存放點點滴滴回憶”。幼兒園是學習的第一步；初中小是從小孩子蛻變成青少年的重要時光；高中大學是邁向新生活的開端，昔日小小的樹苗，經過十幾年太陽溫暖的雙手、雨水呵護的滋潤，剎那之間，猶如白駒過隙，今日的它已長成一棵又高又大的大樹，繼續譜著校園里的青青校樹；繼續吹奏著那雄糾糾氣昂昂的校歌。
校園座落在繁華城市的邊陲，進入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車及一個個乖巧有禮貌的.學生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國五十幾年屹立不搖到今天，走過將近一甲子的時間，陪過無數個和我一樣的初中生學習新知識，春風化雨，包括我爸爸，他總瞇著眼回憶：“操場旁的大樹，從我小的時候，就一直矗立在那兒，陪著一群莘莘學子的成長，從我那個年代成長至今，樹葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長得跟人一樣高，真不簡單！”他的青春在這里度過，我相信我的少年時光也不會留白，跟著他七零年代復古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺，是學習新知的熱情？是再次馳騁球場的感覺？還是“友情”！
友誼溫暖了這個校園，有人說：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時候是否和這群同學一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風景！那些年，我們學生時代的友誼單純真摯，無論什么事，在同學的眼中你永遠是最特別的那一個，相互鼓勵、互相扶持總是同甘共苦一同面對新挑戰，這一幕、這一切、正是校園風景最美的永恆。
在升上初中之前，我還只是個懵懵懂懂的小學生，對這世間的人、情、義都很陌生，升上了初中后，我認識了一群共同承擔喜怒哀樂的好兄弟，一個良好的生活環境，在愛里成長與學習，校園風景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園里面得到的不僅是知識更有“品德”，在這樣迷人的校園風情里成長，我相信未來的生活一定會更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學生活！
忘不了的作文9
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會嘗到那甜甜的滋味，你會愛上它的。像剛進初中那般。
剛成為一個中學生時，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見籃球場上同學們在開心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個同學手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好
分班考試后，緊張的聽著考試成績決定的班級。中間因為下雨錯過一段，去的時候已經到十五班了，一直念到十八班時都沒有我的名字，我感受覺到我的全身都在發抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的啊！我的內心在咆哮。直到后來班主任來領人的時候，我那顆懸著的心才終于落下來。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔心。
上課二周后，我發現我的擔心完全成立，跟不上課程，除了語文小學時基礎打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學都很優秀總感覺我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著。可是，沒辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平常花更多時間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的.心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習時，花時間寫完老師的布置的作業然后刷題、數學狂瘋寫練習，卷子，題海戰術。
英語怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標，畢竟英語就是背多分科目。
為了更的把握時間，我還自己制訂了一個計劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節約時間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個過程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。
每一天都過得很匆忙，我承認，是很苦，如咖啡那般，可以是成績下來時我還是很驚喜。數學從69提升到73，一星期進步四分，二個星期就八分，三個星期…英語也有了很大的提升，從一開始的39提升到86，無不是很大的驚喜。后來慢慢跟上了課程。可是問題又來了，粗心。
記得有一次周周清，數學總共錯了七個題其中兩道選擇題我根本不會出錯的，可就不知考試那會兒怎么想的。
苦的是過程，甜的是結果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅持，再苦的初中生活也會甜起來。
忘不了的作文10
在我的腦海里，兒時的朋友幾乎都模糊了，唯獨有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那么清晰，給我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看見她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友，說起外表，她個子矮小，圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上扎著兩朵蝴蝶結。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自強不息的人，和她一起，可以從她身上學到許多有益的東西。
她在學習上刻苦認真，而且有堅韌不撥的毅力。我記得二年級的時侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，她沒有一個能夠讀對，常常引得同學們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中，我發現她讀錯的字越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到屋里發出單調的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來她正對著鏡子練發音呢，他嘴張得大大的，眼睛擠得小極了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發的準不準。 “yong——”“對。”“我再讀讀句子聽聽。”“唉，放到句子里一讀，她又讀錯了。發音、讀句子……我們這樣練了半個小時，她終于把音讀準了。我問她：“你常這樣練嗎？”她點點頭。我望著她因興奮而微微有些發紅的臉，頓時明白了什么叫“毅力。”
我更佩服她那永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經滿足了。慧慧的成績是“良”，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終于在操場看到了她。天呀，她還在操場上練呢！唉這也叫跳繩？你看她左搖右晃，雙手無力地用著繩子，繩子己經掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見她的`汗水一滴滴地滴在操場上。我擔心地跟她說：“你不要命了，考個‘良’還練什么？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續續地說：“我要的是‘優’！”聽到這里，我很慚愧，是啊！我所缺少的不正是這點精神嗎？”
慧慧雖然離開了我幾年了，但她的形象深深地刻在我的心中，記在我的腦海里。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老師。”慧慧，我永遠也忘不了你。
忘不了的作文11
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師，我永遠忘不了您，忘不了您母親般的慈愛。
忘不了，您在我們犯錯時，雖然會嚴肅訓斥，但依舊會靜下心來慈愛地笑著與我們交談；忘不了，您在我們運動會失利時卻依舊端著一碗碗熱水遞給運動員，反而安慰道：“沒事，重在參與呀，看我們班都是‘全員參與’，沒有遺憾！”；忘不了，您在班上同學成績下降時，一邊詢問原因，一邊報以微笑，輕聲安慰著同學……
最忘不了的是您那招牌的笑容，像溫暖的陽光無處不在。還記得去年冬天，天氣格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，沒幾天，班上同學很多都感冒了，我也不幸被傳染了。吃了藥后，我來到了學校，第一節課是數學課。上課后，因為我做題較快，所以很快完成了任務，而也就在這時，感冒藥的藥勁上來了，我實在支持不住直接趴在桌子上睡著了……迷糊中，我看到了老師您模糊的臉，愣住了，一瞬間，睡意開始消減，也聽到了您的話：“詩嵐，昨晚幾時睡的？怎么困成這樣？”我睜開了眼，您微笑著看著我，霎時間，我睡意全無。“老…老師，我，我不是故意的……”我站了起來，紅著臉，低著頭，只斷斷續續說出了這一句話，您卻是笑著繼續說：“你是不是感冒了呀？聽著你的鼻音有點重。”我解釋說：“老師，我確實是感冒了，早上吃了藥，所以就有些困意。”聽了我的話，您沉吟了一會兒，又露出了笑容：“沒關系，實在太困就睡一會兒吧，身體是革命的本錢，先把身體養好再說學業。”您輕輕拍著我的.肩膀：“下課后去我辦公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息”。我知道，您當時的教學任務并未完成，卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間，您那瘦弱的身影變得高大，變得溫暖。
老師，我們忘不了，您那春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；我們忘不了，您那細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣，背負著您的慈愛，滿載著您的希望，我們繼續啟航。
忘不了的作文12
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現。
我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著四年來初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些關于初中生活的印象，卻定格在青春的洪流中。
曾記得，每個晨曦，一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上奔跑，在球場上拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始新的一天的征程。
曾記得，每個課堂，我們總是那樣全神貫注，側耳聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我們被點名回答問題的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干凈利落，要么“這題我會”，要么“這題不會”。我們驕傲自己的能力，但更愿意不恥下問。總能看見一起討論難題的情景，總能聽見欣悅誠服的夸贊，我們永遠是那么謙虛團結，就像我們最初永不言棄的誓言――為理想而戰斗！
曾記得，每個傍晚，在自習后的休息時間，我們總是那么著急的下樓去取父母送來的晚飯，眼中常有期待的目光，夢想著今天的`晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼，看見別人飯盒里的菜垂涎三尺，趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子，從來不管別人吃不吃飽，見好就搶，見飽就收。我們喜歡邊吃邊聊，談談人生的理想，敘敘煩悶的心事，侃侃無聊的八卦，吹吹荒謬的牛皮。習慣了用這樣的方式打發時間，準備結束一天的戰斗。
在初中生活的印象里，“平淡而又精彩，忙碌卻很充實”是四年來最真實的寫照。在這條坎坷艱辛的成長道路上，縱然也曾做錯過，縱然也曾迷茫過，但我們攜手共度，用那些青春里無悔的付出，用那些成長中堅持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢想點亮了一盞燭光。
是的，我愿珍藏這四年難忘的回憶，輕輕地埋在心底，我們承諾，無論未來將會怎樣，這彌足珍貴的時光將永不忘記，那是心靈的一種慰藉，人生的一道彩虹。
微風吹拂著我的背影，我緩緩睜開了合攏的雙眼，然后，輕輕笑了……
忘不了的作文13
畢業典禮那天，快樂的掌聲，結束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章，升上了初中的我，是很有自信的帶著微笑，準備迎接新挑戰的。要開心的微笑，“健康”這個因子是絕對不能少的！
現在的學生，生活在繁忙的社會里，有時像熱水燒開了的泡泡一般，一不小心就滑出了健康生活的'軌道。我認為，接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件，不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢！翠綠的小葉子，橘紅的扶桑花朵，還有云朵是如何當上魔法師的呢？在星期六、日的傍晚，我們一家人最喜歡騎著腳踏車，到家附近的公園，暫時拋開功課、忘掉煩惱，盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上，推開門，走向大自然的懷抱吧！
在我們家里，每一位成員都有自己喜歡的運動，我和爸爸喜歡打羽球，弟弟喜歡棒球，而媽媽總是笑咪咪的穿著運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了！它可以流出最甜美的汗水，可以抒發壓力，調整自己生活的情緒。雖然運動完后，流了滿身的汗水，但想一想，鍛煉自己的身體，不是會更有精神，專注在課業上嗎？一個人非常有智慧，那么他就像一顆小鉆石，如果有健康的身體，就如同寶石鑲了邊一樣，顯得更燦爛奪目。
在生活最重要的方格里，成為控制自己情緒的主人，是健康的人必修的一門課。現代人強調高EQ，讓自己可以培養待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅量。不管是誰，情緒商數可以影響自己的心理健康。可以無時無刻保持微笑，一點點失敗反而越挫越勇的人，在邁向健康生活的大道上，是最成功、最讓人佩服的。
迎向健康的生活，在美麗、輕快的樂章上，有可愛且活潑的音符，健康永遠是不可缺少的，它跳躍著，奏出美妙的圓舞曲，跳出最多采多姿的健康生活，在生命的舞臺上，閃閃發光。
忘不了的作文14
初中生活很快就要結束了，原本認為漫長的三年初中生活，其實就是那么一瞬間。兩年來，我學到了很多，得到了很多，我得到了一件最有價值的東西——友誼。
依稀記得七年級夏令營報到的那一天，那天陽光明媚，藍天格外得藍，像光滑的藍寶石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充滿生機。我們集中在操場上，傾聽校長的講話，“現在我是一名中學生了！”我心想。告別了小學的喧囂，踏入初中的課堂，隨著科目的增多，作業也像洪水一般向我涌來。作業就像山，與其說是座大山還不如說是江河的水，永遠做不完。懷著好奇的心理和對未來的憧憬，我來到了這里，“這里就是精英匯聚的地方啊！”我不由得發出一陣感嘆。
學校極小，小得像是個籠子，把我們一大堆人鎖在里面。不久，我只記得今天是星期幾而忘記了日期，我對外面的世界一無所知，十天半個月才回家一次，“家”這個詞變得越來越陌生。不過，班級就是我的家，同學們就是我的親人，在互相協作，共同進步中我感受到一種友誼，友誼是微妙的，是不禁意間得到的，它是寶貴的，是買不來換不到的。雖然大家在成績上各有差距，但這并不影響人與人之間的友誼，這種情才是真的，這種純真的情讓我感受到初中生活的美好，未來向我們靠近，它迎接著我們的`到來。明天的陽光一定格外燦爛。
只剩下一年的時間了，這一分一秒每個人都會為自己而努力，都為命運而斗爭。珍惜這每一刻，一年很快的，時間不等人，隨著時間的流逝，大家都在變化，這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別，“天下沒有不散的筵席”，就讓這場筵席畫上一個圓滿的句號吧！現在的班級里還有我的小學同學，我們即將走過九年的路，九年，整整九年，一個人的青春大概也只有二十年，這都快一半了。有得必有失，為了美好的未來，必須失去一些美好的東西，以后回憶初中生活，就像現在回憶小學生活一樣，內心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著，而是為了留住那些美好的回憶而活著。
歲月的馬車匆匆駛過，枝頭開滿了花，一朵朵是那么嬌艷，我要保護著它們，不讓它們枯萎凋零……
忘不了的作文15
時間流逝，轉眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發現在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學畢業時，和大多數學生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學校。氣喘吁吁地看著學校的大門，我頓時滿血復活，大跨步的'走進學校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學校嗎？四棟破舊的教學樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發現，這里的校風樸素，團結。同學們互幫互助，老師們悉心教導，一切的一切都讓我轉觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風采。
記得初一畢業時的抱頭痛哭。畢業是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數學生都在期待放假。可是我們班初一畢業時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領分那一天，班里的同學明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著。可在這時老師公布了一條消息：“要分班。”簡簡單單的三個字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關閉，但精彩的生活并沒有因此而結束，我相信在前方有無數的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗。看吧，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標再遠也一定會實現。
忘不了的作文16
映入眼簾，僅短短幾秒，我再也忘不了他。
雪，像扯碎的棉絮，鋪天蓋地，從灰蒙蒙的天空中飄落下來，它們似千軍萬馬，肆無忌憚地在天地間橫行。
天地之間，白茫茫一片，萬物都被大雪裹挾其中，失去了原來的色彩。
在這滿眼的白色中，遠處的一抹綠色，讓我眼前一亮。
那抹綠色，似一顆巍然屹立于風雪之中的青松，巋然不動。那抹綠色，如一座昂首挺立于風雪之中的雕塑，安如磐石。近了，心頭劃過一道漣漪。
這是一位站崗的年輕戰士。頭戴綠色的軍帽，帽檐上的國徽莊嚴、神圣，讓人肅然起敬。身穿綠色的軍裝，肩上佩戴著紅色的臂章，上面寫著“中國人民解放軍武裝警察部隊”，在鮮紅的底色映襯下，金黃的字體格外奪目。
他的崗位是一個一米見方的平臺，四周環繞著金色的欄桿。他的身旁，鮮艷的五星紅旗在漫天的.風雪中高高飄揚。這位戰士約摸十八九歲，皮膚黝黑，目光堅毅、果敢、無畏。
他昂首提胸，雙手戴著白手套，緊緊地貼著褲縫，雙腳像在地上生了根。渾身上下散發著年輕軍人的剛強和血性。
雪花停歇在他的眉毛上，融化在他的鼻尖上，雪花滑過他的臉頰，落在他的肩頭，他沒有去擦，沒有去抹，一直保持著那個昂首挺立的站姿，詮釋著軍人鋼鐵一般的紀律。
雖然現在是和平年代，但我仍舊可以從他的身上看到“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄情懷。十八九歲，他本可以選擇生活在父母的港灣里，可以選擇生活在大學的校園里，過那種舒適愜意的生活。但是他沒有，而是選擇了一條吃苦受累的道路，用自己稚嫩卻厚實的肩膀，扛起了守護國旗的責任。
雖然他冷若冰霜，但我依然能感受到他心中奔騰的熱血，雖然他一言不發，但我依然能聽見他心中的錚錚誓言：不負韶華，報效祖國，舍我其誰，勇于擔當。
哪有什么歲月靜好。總有人負重前行。正是因為有了他和戰友們的無言堅守和無私奉獻，人民才能安居樂業，祖國才能繁榮昌盛。
在抖音的視頻上，我有緣看到了這位戰士的英姿，敬意彌漫心頭。
我永遠忘不了他。
忘不了的作文17
我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！
我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。
清晨，伴隨著第一縷陽光射進我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間，伴隨著冰冷的'水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢寐以求的中學學校跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了：我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。
友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個子高高的姜云博，學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題，又與姜云博談論著“相見歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。
同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求！在語文課上，我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數學課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白“東經”“北緯”。
夢想正是引領你人生前進的導航燈塔，引領你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅信在三年后會金榜題名，這是我發自內心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會一向向這個夢奮進的！我小時想當天文學家，看著滿天星斗而欣喜；當我上了小學我又想當科學家，見電路圖什么“并聯”？什么“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣；待我再長大些，我又想當教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識都傳授給學生們是多么偉大！我心中此刻這個目標仍然沒有改變，向著這個平凡而又神圣的位置奮進做教師中的佼佼者！
我的初一生活讓我對知識充滿了渴求；我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔！我愛我的初一生活！
忘不了的作文18
今天我在寫作業的時候，寫著寫著筆沒有墨水了，我也沒有別的鉛芯，只好下樓去買鉛芯。我帶了兩塊錢就出發了。
我走進書店，樓下這個書店挺大的，算是很正式的書店，里面有的賣書有得賣筆還有的賣些小精品，最主要的就是賣一些學生用的.學習用具。我搜查著四周，找著筆芯在哪里賣。就在我找到筆芯的時候，一個店員突然吵了起來，我立刻去看發生了什么。就在那個店員的面前，站著一個五年級左右的小朋友，她看上去是一個活潑的女孩兒，長得也算是清秀。那個店員怒目圓睜的看著那個小女孩兒，還用手指著她說：“把你剛才偷的拿出來。”小女孩說：“我沒有偷。”那個店員還是狠狠的說：“你敢說你沒有偷？剛才我看到你鬼鬼祟祟的，過來的時候發現一盒小蠟筆不見了。你敢說你沒有偷？”小女孩一臉委屈，眼睛已泛出白花花的淚珠。那個店員說：“還不拿出來？”少女孩大聲的吵了起來，說“我就是沒有偷，你有什么理由說我偷了。你看到了嗎？”說著淚珠已掉了下來，還一臉委屈的樣子，惹人憐惜。漸漸地，旁邊圍滿了人。那個店員也開始吼了起來，“這么小的小孩兒怎么就學會騙人了呢？你爸爸媽媽沒教過你不能偷東西嗎？這么沒有教養。”周圍的人開始議論了起來。“這個店員怎么回事兒啊？”“就是啊，說話也太過了吧？何況還是對一個小女孩兒。”小女孩兒已哭出聲來，抽咽著。
那個店員搜了搜女孩的衣兜都沒有發現，又接著說：“你是不是藏起來了呀。你這個小女孩怎么這么狡猾呀。”周圍有一個婦女說：“你都搜過了，沒有就是沒有你嚇著聊什么呀？”接著一個大爺也說：“就是啊你也太過分了吧。要是人家真沒有拿呢，你這又說人家偷了東西還說人家沒有家教說人家狡猾，你是幾個意思啊？”在這個書店里的學生比較多，連學生也開始指責那個店員。又一個店員走過來說：“你搞錯了，那個蠟筆質量有問題，我們已經收回倉庫了。”那個是賣小女孩的店員臉開始紅了起來。大家對這個店員都特別有意見。小女孩擦著眼淚走出了書店。
看完這一幕，這個店員對小女孩兒的侮辱也太大了吧，何況還是在他不知情的情況下，自己猜的。硬是說東西是小女孩兒偷的，這對一個小女孩來說太傷自尊了吧，何況里面大多是同校的學生。
忘不了的作文19
忘不了那目光
生活中，會有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽光；有的如拂去煩惱的柔和輕風。而那目光，卻如警鐘，時刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。
窗外烏云密布，太陽不知躲到哪兒去了，不一會兒傾盆大雨下起來了，把樹枝上嬌嫩的`花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績，不知如何是好。“78”分，試卷上赫然寫著這兩個數字。這樣的成績，我不知該如何面對對我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分數”這三個字在我腦海里一閃而過。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過這筆似有千斤重，我頓了又頓。可是試卷上的分數卻猶如一個怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數字“7”上勾勒了一筆，結果分數就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長審閱。
當聽到說老師讓我去她辦公室時，我的心猛地一提，只能戰戰兢兢走進了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見老師扶了扶金色細邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風雨來臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點子。老師的眼里清澈無比，明白無誤地告訴我，她已經知道了我犯的錯。面對這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手。可我仍能感覺到這目光一直在我身上來回移動，里面有著生氣和深深地失望。
良久，老師語重心長的聲音響起“改回去。內不欺己，外不欺人。做人首先就要誠實啊。”聽完這話，雖然讓我感到羞愧無比，心中卻也如釋重負。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠信。
偶爾當我要犯錯時，腦中總會浮現老師那嚴厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優秀的學生，方不負老師的諄諄教誨。
忘不了的作文20
“我回來了！”正當玄彩疑惑依信的去處時，依信推著兩個大箱子走了進來，“玄彩，以后我們都要搬來你家住了，會麻煩到你嗎？”依信誠懇地問玄彩。“當然不會拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說，卻沒有注意到當她說“好朋友”這三個字的時候，依信眼里的光黯淡了下去。其實依信每天聽著依珊講玄彩的故事，就被這個純潔善良的女孩子打動了。有時他想，如果有機會，他要照顧這個女孩一輩子。
“時間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。
晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的話全部都說了出來：“玄彩，我現在算是孤兒了吧！呵，原來我認為的幸福都沒有了，爸爸不在了，媽媽離開了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒有說話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個時候說什么也沒有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！
夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢鄉。依信躡手躡腳地走進她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子。回想著剛剛在門外聽到的依珊的話，心里很是難受。他發誓，一定要好好照顧這個妹妹。
第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發生過。玄彩，依珊和依信三人一起去上學，他們有說有笑，這讓緊跟著他們后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對她一個人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因為依珊！等等，依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前。
“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問了一句。
“嗯，還好，一切都過去了。”依珊對于紫晶的善意很疑惑，紫晶一向對依珊和玄彩是很討厭的。
“那就一起去學校吧！”依信很好心地對紫晶說。他完全不知道紫晶對他的.意思。
“好呀！”紫晶說罷就從玄彩和依信中間插了進去，站在了依信的旁邊。
“你到底想干什么？”玄彩小聲地問她。紫晶挑了挑眉，對玄彩說：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”
保持著這種局面，他們來到了班級，紫晶的預謀就從這一刻起開始……
忘不了的作文21
自從轉到田壩中學之后，我為家里的付出就越來越少了。我每每回到家總是有種自棄的感覺—看見奶奶比以前更加衰弱多了。她的頭發從烏黑發亮變為白發蒼蒼，從和顏悅色變為面黃譏瘦，一道道皺紋象刀刻在她的兩頰，再加上她轉身笑嘻嘻地對我說：“放心地去吧！好好讀書，記得下次回家通知我一聲我好好的準備一頓好的，你回來吃好好補補身體……”說著她便把她如雞爪般的手伸向兜里，拿出一小點錢往另一個兜里放笑咪咪的自言自語道；“這錢留著、留著下次給你好好補一補，看你瘦的不行了……”
我邁著沉重的腳步從她身邊走了出去，淚流滿面的坐上了送我上學的車子，無意間我回過頭。在門前站著一個人，我看不清她的樣子。但唯一能看清楚的是——她那雙充滿關愛與呵護的眼神，它們似泉水般輕輕涌動。在這里的泉水并不是清涼冰冷而是一股乍暖乍暖的潮水正在歡騰地涌動、涌動著……
正是擁有了這股暖流，我才能夠找到自我，超越自我。
那一天我似乎記憶猶新，但卻似模糊不清的情景我只永遠記得在一瞬間，那一剎那間輕輕觸動的暖流——眼神。
今天，我同奶奶一起去菜地，每當看到自己種下的菜慢慢長育時，心里就會美滋滋的。隨后便自言自語地冒出一句話：“又可以跟小文文補一下身體了”。然后笑嘻嘻地撫摸著她的菜苗再轉身興高采烈地對我說：“等過些日子，菜再長高些，奶奶便把這些菜摘去賣，等有錢了就買些好吃的東西給你補補……”我和奶奶的目光碰到一起時我忽然看見一道暖流。這道暖流在蠢蠢欲動。下午時分，吃過晚飯后下起了傾盆大雨，奶奶忙冒雨沖到了菜地，當她沖到終點時，她的'菜苗也正在一個個地倒下。我忙打著傘去找她，當我在菜地的某個角落找到她時，她正在用自己滿手老繭的手扶起一株株菜苗……當我在一次同她的目光碰到一起，那股暖流再一次出現，而且多了一道不同顏色的東西——希望的曙光。
之后，在我的勸說下。我們手挽手的回到家中。
每每我一遇到挫折，奶奶眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。我永遠忘不了著最暖的流源——眼神。這最暖的流源我似乎永遠也找不到盡頭。
忘不了的作文22
坐了差不多5分鐘的車，來到了泉州的振萬游泳管。啊！游泳池好大啊！來回有100米。比這樣的泳道才爽啊！可以不用滾翻拉。
這時，某人對我說：“你想啊！哪可能在那么好的泳池游，比賽的甬道在里面啊！我看了看游泳池右邊，是一棟比較破舊的兩成建筑。一看因該是室內的游泳池。你騙誰啊！怎么可能在那里面，條件不會那么差吧！我大聲的說道。
當教練讓我走進那室內游泳池的時候，我才意識到某人說的一點而也沒有錯。的確是在里面比賽的。換完泳衣后，我坐在泳池外面的椅子上準備比賽。老媽突然對我說：“你只要進前8名就行了，我對你的'要求很底的。”這還叫很底，我驚奇的叫到：“你只不知道，跟我一組比賽的那些人都很強也，第一道和第4道的那兩個人一個是上一界省運會冠軍還破了紀錄，另一個是全過賽的第5名也。不是你想象的那么簡單的人，我只要能跟著她們我就算很厲害了，你就等著下一界的省運會吧！”老媽慢慢的說：“你都還沒比你就在那潑自己冷水，我還第一次見過想你這樣的人。”這時廣播公布，少女字組，50米自由泳第一道…….第三道廈門，吳文欣。天啊！怎么這么快，我都還沒準備好也。我趕緊做了幾節簡單的游泳比賽準備。
我站在跳臺上，看看第一道的那個人。挖~~~那么高，整整高了我一個頭。哎呀！我怎么會被弄到少女組來了， 我因該在12歲組啊！各就各位，預備，隨著槍聲響起我門陸續的從跳臺上往水里跳。才一眨眼她們全部都在我的前面了，他們果然名不虛傳。我想盡可能的去超過她們，但一點辦法也沒有，等我手摸到邊的時候我才意識到我已經是最后一名的了，當時我還自我感覺不錯，31秒1。這個成績另我很滿意可當全部成績出來的時候，我才只到我和第一名的差距有多大，第一名的成績是23秒33，這時我有點而震驚了，我和第一名整整差了7秒77。我還以為我和第一名最多差個4，5秒誰知道既然會差怎么的多，我整整落后了人家一大節。
我在這一次的比賽中領悟到了，不能太過于的相信自己，只有虛心的接受才能更好的進步自己。
忘不了的作文23
生活有些時候我不得不承認自己有些傷感，剎那間就很想哭，我從不在學校里哭，因為我不希望別人知道我內心的脆弱。
我總是很討厭在學校里的自己，每天只會以那些虛偽的笑臉來迎接每個人，或許誰都不知道，那虛偽的笑臉背后藏著多少悲傷。不知從何時開始我喜歡上了黑夜，因為只有黑夜里的我才是真正的我，那個我會在每天的凌晨獨自站在窗前凝望這漆黑安靜的夜晚，好象此刻間所有的煩惱都已散去，我喜歡在這漆黑的夜里寫下我的感慨，因為那才是我每天最真實的記錄，后來我終于明白，當一個人厭倦了溫暖的太陽就會喜歡上那寧靜的月亮，這也許就是我喜歡上黑夜的原因吧。
朋友說我是個很內向的人，什么事都不愿說出來，從來都是自己去承擔。實際上確實如此，也許有一部分是這個原因，有些時候會很憂郁，但真正的原因出于壓力，在學校，在家里，總有許多壓力似乎讓我無法喘息。
在學校里我不是一個讓老師喜歡的學生，在家里我不是一個讓父母省心的女兒，有的時候我甚至會覺得被這個世界拋棄了一樣，記得那天和媽媽吵架，媽媽可能真的生氣了，讓我滾，我穿上外衣轉身走了出去，在那個漆黑的夜晚，我就像一個迷路的孩子徘徊在路口，不知道該去哪，那一刻在我的心中突然就有種被人拋棄了的感覺，我開始恐懼，于是想到了死，曾經對于那個幼稚的我來說，“死”是多么遙遠的一個字，但在那一剎那，我感覺它就在我的身旁，對于死亡又有了一個新的認識，實際上死亡是人生存的另一種方式，當一個人活著累了的時候自然會去選擇死亡。我站在馬路的中央，期待著有一輛車可以將我帶到另一個生存的.世界，然而，我錯了，我以為這樣就會解脫，但我卻沒有想過父母那傷心的面龐。
已經醒悟的我選擇了重新開始生活，從此我的生活恢復了原來的平靜。生活依舊是生活，雖然內容沒有改變，但對于我來說，它的意義變了，仿佛我的生活是從那天才真正開始的，我選擇了不讓父母傷心，因此我決定好好的生活，同時也終于醒悟：原來不是生活拋棄了我，而是我拋棄了生活。
忘不了的作文24
在我的記憶中，有許多忘不了的事，忘不了的人，忘不了的風景。而最令我忘不了的，是那位淳樸善良的司機伯伯。
星期六，我在閱讀寫作班上完課后，走到空無一人的車站等公交車。一輛輛公交車從我面前飛馳而過，卻沒有一輛開往我的家。我站起身，抬頭仰望天空，烏云籠罩著整個城市。“轟隆隆，轟隆隆”天公揮手打翻了手邊的水杯，雨點紛紛灑了下來。
我拿起書包擋在頭上，大步向另一個車站走去。雨點拍打著我的書包，我加快腳步，拿出百米沖刺的力氣向前沖去。來到下一個車站，車變得更稀少了，眼前只有呼嘯而過的`五顏六色的的士。我一個箭步沖到街邊，使勁揮了揮手。一輛鮮紅的的士緩緩向我駛來，我沖進的士關上車門，長舒一口氣：“去廈大西村。”司機點點頭，踩下了油門。我打量著司機：有點謝頂，皮膚黝黑，背有點彎，滿手青筋，是一位從鄉下來城里奔波營生的中年人。“師傅，您是哪兒的？”我問道。“山東張家村的。”他說話時帶著濃濃的口音，“今天還上學啊？”“嗯，補習。”我點點頭。師傅轉過頭，用溫和的眼光看了看我。“我兒子也像你這么大了！”沉默了一會兒，他說。雨滴打在車窗上，“啪啪啪”地響，街道上的景物顯得有點模糊。
“廈大西村到了！”師傅說。我習慣性地掏了掏口袋，可是，我的口袋里空無一物。我的手只接觸到了毛茸茸的袋底。我心里“咯噔”了一下，“糟了，錢包落在客廳了！”我的喉嚨開始發顫，想開口卻張不開。師傅點起計費器：“一共是十五塊！”他扭頭對我說。我的臉頓時漲得像紅蘋果，用自己都快聽不見的聲音囁嚅道：“我，我沒有帶錢，能不能借你手機打個電話，讓我媽媽送錢來？”師傅皺了皺眉頭，思索了一會兒說：“這樣吧，伯伯不收你錢，你快叫家里人來接你。外面下雨，淋了雨會感冒的。”說完便掏出一個老式手機遞給我。我撥通了那串熟悉的電話號碼，媽媽讓我待在車站等她。司機伯伯小心地把車停靠在站臺邊，我下了車就躲進了雨棚。回頭一看，那一輛出租車又“嗖”的一聲，開進了雨幕。
這件事已經過去兩年多，但它一直烙在我的腦海里。忘不了那位溫暖的司機伯伯，他有一個兒子，像我一樣大。司機伯伯風里來雨里去，就像我的爸爸……
忘不了的作文25
在這一刻，我們之間的風箏線斷了。我依舊能看著您，看著您，看著您那慈祥的面龐和一頭銀絲。但你對于我來說是如此的遙不可及。
三年前一個平靜的夜晚，九點按時上床的我，突然聽到母親接到一通電話，母親的臉色煞白，就像是受到了多么大的打擊一樣，雙手無力的垂著，整個身軀都縮在沙發上，不知過了多久，爺爺，奶奶也到了我們家，吵得我睡不著。我頓時睡意全無，腦袋里只想著，我的曾祖母死了，那位從來在我面前都笑容可掬的曾祖母不在了。我早已淚流滿面。
曾祖母的喪事整整辦了七天，在最后一天，也就是曾祖母入葬的日子。按照習俗，所有的近親都要為逝者披麻戴孝。所有人，今天都哭哭啼啼的。我想哭卻哭不出來，潛意識里有一個聲音在告訴我，“你的曾祖母再也不會跟你說話啦，你再也見不到她了。你和她之間的線斷了，就像斷了線的風箏，她就在你眼前，對你來說卻是如此的遙不可及。”
春天的花園里，一老一小正在激烈的討論一個關于酸酸草的問題。只見老人說：“乖，這個草曾祖母小時候就吃過了，那酸酸甜甜的味兒真讓人不好受。”小孩兒立馬反駁：“媽媽說過，野草不能吃，它不是大白菜。”老人笑了，笑的很開心，而且滿是寵溺。但依然無法掩飾她那蒼老的面容。“曾祖母不會騙你的，不信你嘗一下。”小孩子半信半疑的放了一片酸酸草的葉子到嘴巴里，還真的跟曾祖母說得一樣呢，酸酸甜甜的。
眼淚終于不安分的流了出來，我此時的'心里就像吃了酸酸草一樣，只可惜少了當初的那一絲甜味兒，這幾天里，爸爸媽媽他們好像一下就老了好幾歲。媽媽臉上的皺紋變多了，爸爸頭上也竄出了好幾根白發。母親見我哭的那么厲害，就讓我去見了曾祖母最后一面。依然是慈祥的笑，臉色毫無生氣，銀絲整齊的盤了起來。滿臉都是皺紋，尤其是眼角，而且一直洋溢著慈祥的笑。依然是慈祥的笑容，依然是滿頭的銀絲。但風箏線已經斷了，而您也早已飛遠。曾祖母享年92歲。
沒有了風箏線，風箏也隨著失去，就像我失去了曾祖母。但握在我手里殘余的風箏線，更像我和曾祖母之間的親情，恒久不變。
忘不了的作文26
晉升初中，我們的學習生活早已不再像小學那般平淡，我們在教室里歌舞青春，在操場上揮灑汗水，在學海中揚起風帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫面，令我記憶猶新。
在萬眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢想，那天，數學課剛結束，老師就通知我們：“校園歌手大賽，馬上就要開始了，要參加的趕快去德育處報名。”老師話音未落，已經有同學沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就到處飄揚著歌聲，有慷慨激昂的搖滾樂，有優雅空靈的古典樂，有歡快熱烈的嘻哈樂，一時間，我們班上如同開了好幾場演唱會，連我這不愛唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小調。
在操場上，龍騰虎躍演繹的是少年的風采，那天下課，我們的班主任突然出現，告知我們，明天要開校園運動會，我們全班寂靜了一會兒，發出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學校萬歲！”第二天，運動會開始了，剛到學校，一幅熱鬧的場面映入我的眼簾：操場上，綠色的籃球賽場上，一個個同學拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環形跑道上的五條白線上，奔跑著運動員如五弦琴上跳躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊隊員們有的在陪跑，有的使勁揮舞著手在高喊“加油，加油！”到最后，雖然我們班并沒有獲獎，但我們仍然很高興，因為重在參與嘛。
踏著詩歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂章中，翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷，我們懷著屬于自己的夢想，在學海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學們個個口若懸河，而他們的心態也各不相同，有的鎮定自若，有的.胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經拍起了桌子，班上一時間熱鬧非凡，我雖然沒有發言，但我的心也始終跟隨著自己的團隊，或激動或喜悅或著急，最后，我們隊的主力辯手為我們取得了這場勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中，我既增長了知識，又收獲了快樂。
總之，我們用理想為藍圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫。終于，我即將告別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續我的人生旅途。
忘不了的作文27
日子如一滴針尖上的一滴水流進時間的流里，轉眼間，小學生活就要畢業了，六年來，忘不了的事很多，唯獨爺爺對我的鼓勵讓我難忘。
五年級時的一個星期六，我在客廳里寫完作業，跑進自己的房間，剛剛準備打開電視機欣賞精彩的電視節目。突然從樓下傳來沉重的腳步，我打開房門一看，原來是爺爺，我沒來理會爺爺，便打開看電視看起來，爺爺也沒說什么，隨后便走出我的房間。
過了一會兒，爺爺換了衣服準備到村部辦事，見我還在看電視，便把電視給關了，我很生氣，準備把電視再次打開，爺爺嚴厲地對我說：“長時間看電視對眼睛不好，快去吃午飯，吃完飯和我一起去村部里打羽毛球。”我說：“我不會打羽毛球，不去。”爺爺和藹地說：“不會可以學嘛，我教你。”聽了爺爺的話，我猶豫了一會兒，答應了爺爺，他可高興啦！
吃完午飯，爺爺把我帶到村部，從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，開始教我。爺爺便示范便說：“單手顛球時，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一拋，等羽毛球下落到球拍能接住的時候，用力把球再次打向空中，重復這個動作就可以了，聽懂了嗎？”我聽了點了點頭。這么簡單，我以為很難很難。
我找了一個寬敞的地方練習，爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中，跑去接球時，因為沒有看清腳下有小石頭，摔倒了，還好是一點皮外傷，爬起來繼續練。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，這次褲子也弄破了，我坐在地上大哭了起來。爺爺見我哭了，跑過來，看了我的傷勢，沒什么大礙，把我扶起來，耐心地對我說：“加油！男子漢大丈夫流血不流淚，勇敢一點。你一定行！”我聽了，擦干了眼淚繼續練習，在爺爺的鼓勵下我一遍一遍練習，終于學會了單手用球拍顛球，心里美滋滋的.。
現在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球，如果爺爺不在家，用球拍單手顛球也要玩上一個小時。
童年有爺爺的陪伴，我覺得自己是最幸福的人，爺爺的鼓勵讓我不斷成長，我是男子漢，我要成為最好的自己，讓爺爺為我驕傲！
忘不了的作文28
初中三年，說長不長，說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節課
第一節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是著實不易的`。因為緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
忘不了的作文29
夏日，蟬聲噪郁，長街邊感覺不到一絲風的氣息。天邊是陰色的灰，而在接近地平線的那一塊，卻氤氳著淡淡的紅，讓我突然想起了你，你的聲音，如霞光般映照著我的生活。
于是，在這個淡淡殷紅的夏日，我抓住時光的尾巴，任憑往事在身旁散下點點光芒……
“明天下午要交給我，千萬別忘了，你們兩個可要記住了，好好發揮。”班主任那雙滿懷期待的眼眸一遍又一遍在我們身上掃過，而我已熱血沸騰，這可是我等待了好久的機會啊！
“你好像一直都在等這次比賽吧！”回家的路上，一向活潑的你只問了這么一句話，我卻陷入在自己深沉的構思中，沒有回答，因為畢竟你是我的對手，但我絕不想失敗。
我沉浸在創作中，電話鈴聲突然大作，我只能不情愿地拿起聽筒，原來是你，那邊的`你似乎很激動，你說：“哎，我想到一個很好的句子，你……”，我隨即掛斷了電話，炫耀什么？難道就是我們之間所謂的友誼，為什么卻充斥著無奈的悲哀？
第二天，我頂著黑色的熊貓眼，把一疊寫得密密麻麻的稿子交了上去，在走出辦公室的剎那卻看到了你，你依舊微笑著向我問好，而我抬起頭，瞬間用發自內心的悲涼將我們阻隔。你的笑僵在臉上，像是嚴霜侵附的花蕊，散發著徹骨的冰涼。
辦公室里，你的聲音異常清晰：“老師，對不起我沒寫，你先別生氣，來這兒我只是想說一些事，我愿意退出比賽，我知道她一直都在期待這次機會，因為畢竟，她是我最好的朋友……”。眼眶里閃動著晶瑩的淚，心潮起起落落，難以平復，甘與澀交織，從心底涌出的愧疚一點點將其融合，我摟住了剛出門詫異的你，肆意地放聲大哭，你用溫軟的聲音再一次說：“不管怎么樣，你都是我最好的朋友”。我知道只因這句話，我的世界從此變得不一樣。
人生無法再回頭，就像那句我未曾聽完的話：“你可以采用一點，應該不錯。”這些聲音，來源于你，此刻卻盤旋在我的腦海中，揮之不去。
“你是我最好的朋友。”每當在我失意時，我總會回想起當初你堅定的話。抬頭向遠方，那抹紅，是你的笑，我相信，你在守護著我，而我會用這亙古不變的愛，在心底記下這最難忘的聲音。
忘不了的作文30
童年像一本記錄時間的書，記錄了小學六年的點點滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學習”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。
每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學了……初中生活十分充實，雖不像小學一樣有許多課余時光，但我和同學老師們過得其樂融融。
有一次，學校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的同學們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個同學甩繩，其余同學就一個接著一個地跳過去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團結。解散之后，我和同學們就不約而同的練起了跳繩。可能因為我個子太高，反應太遲鈍，所以這個項目對于我來說比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學面前獻丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。同學門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀律委員都沒有放棄，大家要繼續努力！”……比賽結束后，盡管我們的成績并不優異，但是我們增進了團結。快樂的初中生活不僅同學之間其樂融融，同學和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結束后，我把自己拍攝的'跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節課都是我的，你完了！”我和在場的同學都笑了。
快樂的初中生活啊！當我合上這本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。
忘不了的作文31
上了初二，我多了一份壓力。
時間匆匆，逝者如斯。回想起入學的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉身走進的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動，可我卻是多了一份壓力。
壓力來自學校
都說學校是看不見的戰場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚，初二這個學年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力。看似平靜的班級其實暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺眼的成績單，一次次上不去的排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
如果說學校的壓力是無形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產品。只要稍微表現厭倦學習的態度又將迎來父母的輪番教育。那個學習成績優異、尊重老師、愛好學習、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現在父母口中。而學習成績優異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我對學習不敢有所松懈。
壓力來自自己
其實我自己也很清楚學習的重要性，以及競爭的`激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學如逆水，行舟不進則退”為了讓自己進步，我也給自己制定了一個又一個的學習計劃，認真安排了學習時間，還給自己物色了一個又一個實例相當的競爭對手。然而，目標總是差一點實現，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學習上，時時刻刻提醒自己要認真學習。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，其實是為了讓自己有不斷前進的動力。雖然學校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉換為不斷前進的動力。在競爭中，我們可以認識自己的不足與長處，與對手相互取長補短，一起前進，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。
忘不了的作文32
不知道在多久以前，她曾經牽過我的手，大概是我才剛有記憶的時候，他在我第一次犯錯誤的時候打了我，他的嚴厲與慈愛整整陪伴了我十三年。
從我呱呱墜地起，她就認定她是我的媽媽，我生活在一個有“棒子底下出孝子”的傳統的家庭中。她是我的媽媽，她在每一次爸爸要打我時，都用身體護住了我，當我每一次做錯事情時，她不會像第一次那樣打我，而是帶著有些憔悴的臉溫柔的對我說，知錯就改，媽媽不怪你。但是我知道，我沒有看到她無所謂的態度背后的心碎與說不出的痛。
“她”，媽媽，今天我用這個稱號來代替您，她與其他母親不同，她不允許我亂花錢，她不允許我浪費食物，她甚至要求我吃飯不能出聲，要求我多做家務，有的時候做多了。我也會厭倦，我也會不耐煩，我也會有種叛逆心理。當我每次懇求她時，她總會堅決的搖搖頭，我知道，她在責怪我為什么不堅持，滿眼心痛。我知道，她在忍痛教給我禮儀。
從什么時候起，她不再天天擔心我，每天打電話給我問我說的生活，對我噓寒問暖，在小學寄宿時，我十分戀家，也不知為什么她要如此狠心地將我一人丟在教室里，面對全班二十三雙我不認識的眼睛，讓我第一次感到了恐懼與孤獨，為這件事我一再的懇求她，她也絕不松口，當我意識到只有與老師，同學們好好相處時，我才知道她想給予我的是獨立。
十三年了，我與她的點點滴滴歷歷在目，那樣平淡的生活，就仿佛是最美麗的.七色組成了彩虹時的珍貴與辛酸。其實，我比誰都清楚，其實這幾年來我在她的眼睛里看到最多的是痛，我比誰都清楚，當每一次別人夸我有禮貌時只有我知道這并不是與生俱來的，這要花十三年的汗水，十三年的青春，十三年里得太多太多我都無法償還，只能用一句“感謝”來表達，我忘不了她——我的媽媽。
忘不了的作文33
我的成長中，有一件事情令我很難忘，我至今都忘不了，那經歷給我的知識和體會，那件事已經一年多了，但我還是記得，我講給你們聽吧！
一天下午，陽光明媚，我和同伴們一起打豆。我們一邊聊著，一邊找著棍子，我們到樹上大豆子，需要棍子，因為以我們的身高是絕對不夠的，最后我們在一個角落找到了棍子。我和同伴們來到豆子的樹下，正在觀察著豆子的蹤影。豆子來種也是講根據的，我們并不是看到豆子就打那么簡單，要看豆子夾的顏色，如果是棕黑色的，就是老的，是綠色就是“年輕”的，只有老的才能種，我們就要打老的。我和同伴失望的望著豆子樹，無精打采的，突然有一位同伴說：“啊，我看到了一大串的老豆子。”我們聽那個同伴說完，我們立刻活力充沛，準備把那一大串豆子給打下來。我們試了好幾次，都無法把那高高又大大的串豆子打下來，又有一位同伴說：“看我的。”說完又用棍子瞄準那串豆子，想飛過去，只聽一聲“啊”的一聲，原來那個同伴是把那串豆子打下來，不過又掉到了一位同伴的頭上，我們情不自禁地笑了，那個同伴也笑了。笑歸笑，我們找一塊地種豆子。我們找到了一個黑色土的地方，我想：黑土應該好不到哪去。可有一位同伴說：“黑土的營養價值高。”我覺得應該是吧？就信了那個同伴。我們把豆莢剝開，每個豆莢里面有4—6粒的`豆子，有4個豆莢，我們種了5粒，其他的就扔了，讓它自生自滅吧！
第二天，我迫不及待地看我們種的豆子。我跑那個地方一看，咦，怎么沒有呢？我自言自語地說：“可能是因為時間太短的緣故吧？明天可能就可以了。”想到這里，我心里美滋滋的。又過了一天，我早上6：40分就下來了，我嫌電梯慢，就自己走樓梯吧！我太急了，下樓梯三格三格地下。我到了2樓的樓梯時，我更急了，就打算4格4格地下，我因為太急了，所以摔了一跤，從樓梯上滾到了1樓，我捂住傷口，磕磕絆絆地走到了那種豆的地方，我看見那種豆的地方開出了五條小芽，有點白，又有點綠，那綠油油的身體格外引人注意。我第四天來看的時候，已經沒了，我的嘴巴成了個“O”型，才想到昨天有大雨。
我這個經歷讓我懂得了很多的知識。
忘不了的作文34
時間一圈一圈轉，年輪一年一年長，如逝川，如流水，舉手難握，飄忽以往。很多很多的人和事就在歲月的風里消失不見。但總有一些東西不會改變，就像你對我的等待，使我永遠銘記于心，難以忘懷。
冬天快要到了，黑夜越來越長。晚自習回家時一個人多多少少有些害怕，冷冽的風，昏暗的路。前幾天小區的路燈壞了，不小心摔了一跤，媽媽便說以后在路口等我，幾經推辭不下，看媽媽這么堅持就答應了。
因為明天考試，所以晚自習放學后去買了幾支筆，耽擱了很長時間。風也特別大，落葉紛飛，我便減慢了車速。我想，今天這么冷，媽媽肯定沒有出來等我吧。
快到路口的時候，很遠就看到一束光，近處一看，是媽媽！媽媽只穿著單薄的大衣，手里拿著我的圍巾和手電筒，看到我過來，急忙走向前把圍巾給我戴上，“今天怎么回來這么晚？路上出什么事了嗎？我騎車帶你，冷就把手放我兜里。”媽媽一連串的話襲來，一瞬間覺得風不在呼嘯，全世界都溫暖了起來。
我坐在媽媽的身后享受著這小小的安謐與溫暖，媽媽給我擋住了所有的寒冷，抬頭看了看媽媽在風中飛揚的頭發和風吹著的臉，頓時鼻子一酸，緊緊地抱住了媽媽，就像抱住了我的全世界。
到家以后桌上的菜都已經涼了，媽媽有又急急忙忙地去熱菜，等著我吃完睡下才回去休息。風吹的玻璃嘩嘩作響，而我卻感受不到一絲的寒冷，這個世界上最好的感覺就是知道有人在等你。
當一葉孤舟漂游在無邊無際的海洋上，電扇雷鳴，風雨交加，小舟搖搖晃晃，找不到方向時，只要遠處有一絲的光亮出現，小舟就不會放棄生的希望，那是指引方向、照亮道路的燈塔。
當我在寒冷漆黑的雨夜一個人行走時再也不會覺得害怕，因為我知道，你會等待著我，用你單薄的'肩膀，撐起我溫暖的小小世界。當知道前方有人等待自己的時候，就會變得格外堅強！
忘不了你的笑容，忘不了你的身影，忘不了你的等待。都說，等待是一生最初的蒼老，但你在我心中一直都很美好。
時間會讓我銘記，你的等待，忘不了，放不下。
忘不了的作文35
新的學校、新的老師、新的同學，一切都是那么的新鮮，就這樣我絢麗多彩的初中畫卷從此打開了。
談起我這半年的初中生活，真是說不盡，道不完。有運動會上同學們的龍爭虎躍、有期中考試時的緊張氣氛、有科技節上的聲聲贊嘆，但是最讓我感動的莫過于我們同學之間日益深厚的友情了。
有一件事發生在我們剛開學后不久。那天我們有書法課。課間時，坐在我后面的同學想看一看我的新毛筆。為了在同學面前炫耀一下，我毫不猶豫的遞了過去。也許是毛筆的質量有問題，也許是他用力過猛，在他拔下筆帽的一瞬間，毛筆的筆頭和筆桿的連接處居然折了。這可是只新買的毛筆呀！我一次還沒用過。他吃驚的呆在了那里，我卻勃然大怒，上前就推了他一把，緩過神來的他也毫不示弱，猛地向我撲了過來。隨后我們抱在了一起，扭成了一團。不知過了多久，教室里突然安靜了下來，猛一抬頭，嚇了我們倆一跳，不知什么時候上課鈴已經響過，老師已經站到了我們跟前，我倆居然誰也沒有發現。也許是太緊張太害怕了，看著老師，我倆誰都忘了松手，還緊緊的抱著對方愣在哪里。這時教室里靜靜地沒有一點聲音，同學和老師的目光都集中在了我們身上。老師看了看我們說到：“既然你們倆這么好，那就這樣抱一節課吧。”我們就這樣抱著來到教室外面的走廊上。起初我們倆還怒目圓睜虎視眈眈的看著對方，時間長了看累了，就又都把眼睛使勁從對方臉上一撇看向了旁邊，當我們再一次四目相對時，我們不禁忍不住都笑了。后來我們被從此處經過的班主任老師看到了，老師還把我倆滑稽的樣子用手機照了下來。這件事以后，我們誰也沒有記恨對方，不僅不再打架了，還成為了最要好的.朋友，學習和生活上碰到困難時我們互幫互助，遇到問題也都能為對方著想了。
現在想想，我非常感謝我們的老師。他用智慧化解了同學之間的矛盾，使我們的班級更加團結友愛陽光向上。
這就是這一學期的初中生活。雖然同學之間有過分歧有過爭執也有過淚水，但更多的卻是寬榮、理解和同學之間深厚的友誼。
忘不了的作文36
匆匆十五年似水流，來了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無目的的.狂亂的沖撞，我后退著，我無助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過，快的令我窒息，快的令我手足無措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。
那一次，毫無例外我的數學成績一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個交點，它蔓延著，勒住我的脖頸，無法呼吸。突然，我發現語文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室，跑進語文教研室。“于老師……”她轉過身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽。“怎么了？”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分，老師，能改過來嗎？”“這恐怕不行了，成績已經上完了。”“可是我的數學成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長的手臂攬過我的肩膀，另一只手撫過我的頭發，說：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬丈！
她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！
忘不了那眼神，因為它告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現生命的價值。
千百次的回眸，有一個眼神，終生難忘……
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