我的行囊作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的行囊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的行囊作文1
在每個人的行囊中，都有許多東西：
父母的叮嚀，老師的教導，朋友的關愛……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛”
有人會問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進的路，愛就是人生延伸的動力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤干枯的樹苗，愛是輕柔的音樂，喚醒沉睡的心靈……
愛從古到今都是人類永恒的話題，每個人的心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無暇。當她綻放時，世間萬物都會被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會在這時被洗禮，被凈化……當莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時，那是一份執著的.愛，當外祖母用對世界無私的愛來豐富高爾基時，那是一份充滿親情的愛。當父母讓孩子上無數的補習班時，那是一份沉重的愛：
“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環繞�！拔也幌肴�。”“不行！再不去我打你。”這時候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補習班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長都希望自己童年時的夢想能在自己孩子身上實現，我也理解他們，所以我努力學，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。
如果一個人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無助的，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。
“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一個歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！
把“愛”輕輕地放進行囊，背起它，繼續前進。
我的行囊作文2
西方流傳著這樣一個傳說：人死后，身體會減輕到21克。無論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走21克，這便是靈魂。
我依稀記得那次，和同學一起玩耍，也許是太投入了，當我想起回家時，天已暗了下來，或許是為了懲罰我，天又下起了滂沱大雨，我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑，伸手不見五指，身上早已淋濕，路又陡，突然，我連人帶車一起摔了下來。我用盡全身的力氣掙扎著不知過了多久，朦朧中，一雙有力的大手扶起了我。
當我再次恢復知覺時，已經是第二天下午了。我躺在舒適的床上，試圖坐起來。聽到動靜的母親急忙跑了過來，先摸了摸我的額頭，然后關切地問：“怎么樣，好些了嗎？”看到我點了點頭，母親緊鎖的眉頭才舒展開來。此時，鄰家小弟弟跑了過來：“哥哥，你可比我調皮多了，出去玩也不跟家人說。阿姨回來后，找不到你人，還以為你掉河里了，大家還用網下河找你。后來得知你去同學家玩，又不知道是誰家，只好一個一個去找”說完后，朝我做了個鬼臉，便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音，母親又在忙碌。一會兒，母親端著碗姜湯走了過來，“快，趁熱趕緊喝，再睡會兒，病就好了�！蓖赣H布滿血絲的雙眼、爬滿白發的雙鬢，我的眼睛濕潤了。
回想起小時候母親接送我上學，回想起夏日里母親為正在學習的我扇扇子，回想起上學時母親叮嚀的'話語，回想起
原來，在成長的道路上，我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛！再也抑制不住我的淚水，我摟著母親：“媽媽，我愛你，我會用我那21克的靈魂來愛你！”
似水年華逝去，但此時此刻，我獨記親情。
背上載滿母愛的行囊，我向著新的未來邁開了腳步。
我的行囊作文3
青春像疾馳的風，一閃而過。我努力了很久，我再次備好行囊，準備新的征程。生命是一個長途跋涉的過程，只要擁有勇氣和毅力，就能達到夢想的彼岸。
當我奔著目標出發之前，我輕輕打地打開我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、感恩、快樂、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學識。
在旅途中，我會不斷地裝下，也會不斷地舍棄。每當在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧靜的月色總會陪伴我那顆漂泊的心。我發現了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學識，它是我日積月累而來，我決心繼續去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學識只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無法做到每一次都坦然面對，在我沖動之時，我發現我的行囊里缺少了冷靜。
當我在心中默默祈禱冷靜的來臨，發現生命里又有了一份沉著，這又是一個意外的收獲，我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次，我決定將行囊中的悲傷、沖動、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠漂向遠方；讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、快樂、慈悲、冷靜。攜一縷陽光，讓生活的溫暖充滿每一個角落；迎接快樂，并把它編制成一首動聽的歌謠，前行的路上充滿唯美的風景；驅逐悲傷和絕望，前行的路途充滿陽光。
讓生命中充滿感恩，感恩父母的'關愛，感恩老師的培養，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現在開始，我將帶著我的行囊，朝著我的目標一路前行！
我的行囊作文4
推開夜的天窗，對著流星說愿望；給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學著一個人成長，愛給我能量；夢想是一種神奇的營養，催促我開放。 ——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執著。有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的.時候，他已經擁有了“美貌”，“健康”，“夢想”，“機敏”，“才學”，“金錢”，“榮譽”七個背囊。渡船時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸。船公說：“船小負重，客官須丟棄一個背囊方可過關�！蹦贻p人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會，把“夢想”拋進水里。雖然，他后來在事業上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢想”，最終還是碌碌無為一生。
沒有夢想的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途。豆蔻年華，在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀，開始懵懂，開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業中摸爬滾打，一次次為試卷上的阿拉伯數字暗自流淚。不過，我相信苦盡甘來，陽光總會打到我的臉上�；臒o人煙的撒哈拉，烈日如火，風沙漫天。
在經歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞“長河落日圓”的萬丈豪情。夢想，一次次鼓勵我前進，奮斗。豆蔻年華，我的行囊中滿載著夢想。擁有夢想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有夢想，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節；擁有夢想，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
背好夢想的行囊，抓牢夢想的果實，人生的路上才會更平穩。
我的行囊作文5
在短暫的路途中，好看的風景千千萬。但真正收入眼底震撼的，恐怕是放入的自己的行囊里的吧！
從小，我便喜愛古詩中蘊含的一個個故事，但是放入腦海里，又覺不妥。時常會去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢？如覺不妥，那便踏上旅途，背上我那輕便的行囊，去唐詩宋詞里恣意瀟灑吧！
長安，是一座歷史文化悠久的一座城市�？捎橙胙酆煹膮s是，因為翩翩少年悄然而至，劍眉星目，瘦削的身子，筆挺的.脊梁。手執長劍，身騎白馬。一對梨渦突兀于一張不茍言笑的臉上。如一位戰神，仿佛即將奔赴戰場，長袍上那點點梅花。在冬日中綻放。風云初起，百姓民不聊生，皇帝昏庸無道。在一聲聲哀嚎聲中，他站在一棵梨樹下。執虎符，策戰馬，召集千萬士兵，為這江山殊死一戰。伴著刀劍的聲音，長安的梨花開了。伴著聲聲戰鼓聲，長安的桃花開了。伴著眾將士的吶喊聲，伴著敵人的求饒聲，長安的百姓的歡呼聲開出了最美麗的花。他馳騁戰馬，長安的花敗了，唯獨墻角的梅花凌寒傲立，如他一般，如他一般。原來也曾鮮衣怒馬少年時，一日看長安花。”
傍晚，一座小城已經下起了牛毛細雨。一白衣書生捧書伏案，嘴里念念有詞，在讀什么呢？只有花知曉吧。過了一會兒，他停止了讀書聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時嗎？是在想那心心念念的女子嗎？一幅幅畫面涌上他皺緊的眉頭。還記得那年小城春意正濃，那一素衣女子撞進他的眼眸。策馬同游，煙雨如夢�？僧嬅嬉晦D，那女子低低啜泣，他的眉頭又緊了緊。隨機，又恢復那鏗鏘有力的讀書聲。伴著兩人的輕聲嘆息，伴著他寒窗苦讀數幾年。中了功名又如何？那心之所向早已匿了聲息。可又有誰知道“才上眉頭，便上心頭”呢。
伴著長安的花，伴著小城的雨。夢醒了，兩人身影又交替出現。睜眼只見詩集已在手中。行囊在背后。打開行囊，原來顧慮已是多余，那古詩已然出現在行囊中，那行囊深處，便是我那對詩渴求的心。
我的行囊作文6
走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時并不是陽光燦爛，而是狂風暴雨，但我的行囊永遠不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……
勇敢
打開行囊，第一個跑出來的是勇敢。記得有一次，在四年級上冊的時候，學校組織去郊游，我清楚地記著，到那已經是中午啦，我和同學吃完中午飯，就去做游戲項目，我天！海盜船！記得小時候，我和爸媽去千佛山，坐的海盜船，那船是木頭做的，擋起來，咯吱，咯吱，的響，我害怕極了生怕被蕩下去，就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢？就在我想的時候，同學對我說：“嘿!你發什么呆�。靠焐蟻�,難道你害怕？沒事你只要坐在中間就行，沒什么害怕的�！甭犂菜墓膭钗也派蟻砹�，我坐在那里。海盜船開始蕩啦，我閉著眼，心里癢癢的，好似要死的節奏。可是我的心卻不癢啦，我高興的做啦下來，好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學幫我把勇敢裝進了我的行囊！
自信
勇敢跑出來以后自信緊跟其后，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。五年級的`時候，是節語文課，那節課非常有趣，因為我們上的第28課《彩色的非洲》，那節課我盼了很久，我認真地聽講，過了一會，老師叫人起來回答問題，雖然我會這個問題的答案但我不敢舉手，突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下，我的眼睛來不及躲避，剛想再確定一下答案，就被老師叫了起來，我既顫抖又小聲的說出了答案，想不到對啦！我萬分的驚訝，之后我覺著知道答案不回答太可惜啦，后來我又答對啦一個問題，也對啦，我越戰越勇，最后我回答啦好多問題，過了一會下課了。就這樣我把自信裝進啦我的行囊!
抖抖行囊發現里面還有好多，這些都是財富，我要繼續去挖掘，發現更多的財富，向著目標項前進發。
我的行囊作文7
我背著我唯一的行囊，踏上那條陌生的大路，視線模糊得完全辨不出方向。呵呵，沒關系，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
——題記
雨在突然之間下了起來，好像很匆忙的樣子。我沒有來得及準備好迎接她，她便放肆的從天而降了。那雨水一直從頭頂滴進身體里，刺骨的冰冷。來來往往的大街上，我手里沒有拿著雨傘。慶幸的是，背上背著一個書包，里面裝著的，全是那些美好回憶的照片，還有那些你寫給我貼心的小紙條，以及你反復叮囑過要帶的雨傘。
一旁的路人好心的問候早已被淋濕透的我，卻被我一聲怒吼，嚇得遠遠地。我有傘，可是，現在有傘有什么用呢？我的傘，現在一定在為別人遮風避雨吧？
從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？
我挽著你的手，行走在人來人往的大街上。我們一點也不特別，只不過，是一對普普通通的朋友罷了。那時的你，笑嘻嘻的.答應會陪我去看星星，會像所有的朋友一樣，為我分擔憂愁與寂寞。你說，你永遠都不可能會離開我。我把手伸給你，任你緊緊握住。
那天，你給我買了一個背包，像你一樣，它一點也不特別。只是，也像你一樣，陪我走過了所有的風風雨雨。你把傘放進我的書包里，叮囑我，下雨天，一定要帶上它。你害怕我再一次被雨淋得像個落湯雞。嗯，那是我所有的行囊，后來，它變成了存放我們無限回憶的地方。呵呵，對不起，下雨天，我還是忘記了，有傘這樣的一種東西……
向日葵還是向著太陽開放，小貓咪還是追著老鼠不放。而我，卻失去了太多該珍惜的東西。
天空干凈了，又像以前一樣了，大雨沖刷著，思戀全都落空了。我的避風港不在了，沒有人再為我背行囊，沒有人再為我撐傘。我只不過是，一個孤獨的孩子罷了。要是我還能等到你回來的時候，煙云都舒展成單純的水墨了。
算了，我背上我唯一的行囊，走在那條陌生的大路上，視線模糊得完全辨不出方向。沒關系了，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
我的行囊作文8
推開夜的天窗，對著流星說愿望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學著一個人成長，愛給我能量;夢想是一種神奇的營養，催促我開放�！}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執著。
有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“美貌”，“健康”，“夢想”，“機敏”，“才學”，“金錢”，“榮譽”七個背囊。渡船時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸。船公說：“船小負重，客官須丟棄一個背囊方可過難關�！蹦贻p人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會，把“夢想”拋進水里。雖然，他后來在事業上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢想”，最終還是碌碌無為一生。
沒有夢想的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途。
豆蔻年華，在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀，開始懵懂，開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業中摸爬滾打，為一次次試卷上的阿拉伯數字暗自流淚。不過，我相信苦盡甘來，陽光總會打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉，烈日如火，風沙漫天。在經歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。
夢想，一次次鼓勵我前進，奮斗。豆蔻年華，我的行囊中滿載著夢想。
擁有夢想，一根小小的`火柴可以燃亮一片心空;擁有夢想，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節;擁有夢想，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
背好夢想的行囊，抓牢夢想的果實，人生的路上才會更平穩。
我的行囊作文9
結束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無情地割離成許多碎片。我努力著，我堅持著，我相信前方有我的夢。
我頑強地熬過了烈熱，倔強地打敗了它，來到了狹窄的獨木橋邊，我望了望深不見底的淵谷，打了個寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想轉身返回，可一轉頭，便看見太陽嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢搏一把，拍了拍我那愈發沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無比，兇惡的風猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的`姿態摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個美麗的夢，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽似火，我撐住了，我來到了這個獨木橋，這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨木橋，我付出了那么多······我抬頭看了看前方那個美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語花香，我更堅定了自己的決心：我一定要到達那里！
我開始釋然，我坦然地向前邁步，堅強地抵抗狂風暴雨，高傲地仰起頭，以一個勝利者的姿態傲視猛烈的風雨，我保持著我的驕傲、我的努力，我開始拋棄行囊里多余、無用的東西，當它們被徹底清理出去時，我才發現，那都是些因別人的謠傳而對我造成的巨大壓力，我不禁啞然失笑：原來是我自己在無意中與那些謠傳較真，固執地將他們塞進已經很擁擠的行囊，一切皆源于自己��！
朋友，請毫無顧忌地面對一切，不要讓無用的壓力以過多的空間占據了你的行囊，也請你記住你美好的夢！
我的行囊作文10
路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說："其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強同路！
在快要畢業的那幾天里，我忙著給好友寫同學錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學會堅強，學會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經長大。
太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢！
自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣！請相信，我們雖然不在同一所學校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水？當相逢成了再會，再會成了遙遠的思念時，淚水和笑臉都不是永遠！面對著你，我只是側身茫然地看著路邊，而內心的祝福此時不必說起，因為你永遠走不出我的思念。
朋友，學會快樂的.度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學會唱起那句"沒有你的日子里我會更加珍惜我自己"歌詞吧！別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什么都重要。
在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷！生命原是不斷地受傷和不斷地復原的，只有穩穩地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負青春。
真誠地希望你能在人生的路途上認準方向，背起堅強的行囊！
我的行囊作文11
說到行囊，我們漫漫人生路上也有一個自己的成長行囊，它陪伴著我們成長、幫助我們前進，于我，最美的行囊莫過于鋼琴。
我在4歲左右就背上了這個行囊，踏上了這條鋼琴之路。如今，這個行囊我已背了七年之久，陪伴了我七個春秋，助我前行，它依舊是最美的。
自從我背上這個最美的行囊，我的生活也因它而豐富多彩。我稚嫩的小手撫摸著黑白相間的琴鍵，卻不懂它的美，只能背著它一步步往前走，這條路似乎沒有盡頭，腳下是無數的.坎坷，因此，我也曾想過放棄，卸下這沉重的行囊。到后來，我卻越發喜歡鋼琴了，不知不覺就入了迷，鋼琴在我的眼中、手指間也越來越美了。
在去年，我學會了《小小竹排》，每當我彈起它，腦海中總會浮現出這般如詩如畫的美麗畫面：漓江上，我乘著竹筏游賞山水……這種意境只有真愛、真懂鋼琴的人才能體會得到；這如仙境般的美是真正陶醉于音于之中才能感受得到。這鋼琴散發出來的魅力無處不體現著它的美，讓我沉浸其中，如癡如醉，鋼琴給我最深的印象——美！
在我傷心時，便會翻開琴譜，任手指在琴鍵上跳躍，一段段優美的旋律從指間像小溪緩緩流出，沉醉其中，內心的混濁像被清水洗凈，變得清澈明亮；在我高興時，我也會與它分享喜悅，彈一首歡快的小曲，好心情得以舒展。
鋼琴已陪伴我七個春秋，它給我的生活添了幾分美，讓我的生活豐富多彩。鋼琴帶給我的不僅是美，還有堅持不懈的精神，它使我懂得了堅持，已成為我人生道路上最美的行囊。
我愛鋼琴，愛它的美，那動聽的旋律帶給我心靈的洗滌，鍛煉了我堅持不懈的毅力，使我迎難而上，繼續前行。鋼琴，是我人生道路上最美的行囊！
我的行囊作文12
在我成長的過程中，雖沒有感天動地的事情，但生活中的點點滴滴卻陪伴著我，感動著我，裝滿我的行囊，伴隨我在成長的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里，可以說得上是“慈母嚴父”了。平日里，媽媽對我比較溫柔，而爸爸就略顯嚴格一些。媽媽平時管我的事情比較多，經常對我嘮叨，有時我就會很煩。爸爸也常常對我大喊大叫，指手畫腳。特別是給我檢查作業時，是爸爸批評我的高峰期�？墒钱斘野凑瞻职謰寢尩囊�，取得了一個個優異的成績，作業本上一個個鮮紅的“A＋”映入我眼簾，那時我才明白，爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對我滿滿的關心和無私的愛！
行囊里裝的有友情。
我有兩個最好的朋友，于小童和丁藝文，她們給予了我六年的友情。六年，可以讓種子長成參天大樹；六年，可以讓襁褓中的嬰兒長成一個活蹦亂跳的小學生；六年，可以讓媽媽的頭發添上幾根銀絲……而在我小學時代的六年，我和她們一起開心，一起難過，一起分享。雖然不久我們就會分開，但在我童年時代的記憶中，永遠不會忘記，有六年是和她們在一起……
行囊里裝的有師生情。
老師是我成長路上的.燈塔，為我指引人生的航向，每當我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個母親，一直在背后默默地關注我。老師的每一句表揚，每一句批評，在我心中一直都是最強大的支柱，伴隨我不斷進步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷，分辨對錯。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊，背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶，我經歷過！讓我擁有了歷經困難的勇氣和力量！
我的行囊作文13
八歲那年，我開始學習書法。每日清晨，爺爺總會傾上些墨水，手中握著毛筆，任憑風拂過他蒼老的面頰，神情專注地在紙上書寫出一個個既剛勁有力，又不失溫柔飽滿的字體，讓人賞心悅目，宛如細品甘美茶水，身處沙沙作響的竹林，讓人心生寧靜與美好。
每當爺爺書寫之時，我總探過頭來，欣賞著這一個個飽滿盈潤的字體，每一個字，仿佛都是流動的，都在訴說著一個個值得細細一品的故事。可是，每逢我握起毛筆，在紙上書寫時，那筆尖卻軟了下來，怎么也不肯任由我控制，望著紙上歪歪扭扭、不堪入目的字體，我便急得眼淚直往外流，不練了！
在我十分委屈的時候，爺爺便會走過來，輕撫著我的頭，笑著說道：小予，也許，你并不明白，書法并不是一味的苦練，而是還要品出其中的美好和韻味。有句老話，滴水能將石頭穿透，萬事功到自然成，相信書法也會為你指明人生的方向，帶你體會心靈的`震撼
我吸吸鼻子，回到書房中，我的毛筆正安安靜靜地躺在桌上，墨水依舊烏黑。我小心翼翼地拾起毛筆，沾上點墨，在紙上輕輕書寫起來，筆一落在紙上，便綻放開一朵墨花，顯得十分寧靜，透出一股淡然的美感，淡淡的墨香將我引入一個全新的境界、全新的體驗。我仿佛身處在茂密的竹林，伴著祥和的月光，聽著小橋流水的滴嗒聲、風拂過竹林的沙沙聲，那真是一種別具一格的感覺，神秘而淡雅、寧靜而耐人尋味，叫人樂此不疲、享受其間也許，在不經意間，筆尖微顫之處，已伴隨皎潔的月光，流出了芬芳與淡雅
一日又一日、一年又一年，我每日都傾上些墨，書寫著獨屬于我的寧靜世界，隨著歲月的流失，堆積的紙張漸漸增多了，無論何時，我的心中總是充滿寧靜與美好，寧靜間，我也總會悟出書法的真理書法不是苦練，而是讓你的心，變得溫柔明亮如清泉，寧靜而又美好。
書法，是我最美的行囊。
我的行囊作文14
生活就像一場旅行，你只需要一直前行、一直學習；而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的;物品;只有親手拿到才是自己的。而當你在;旅途;中經歷某些事之后，你的行囊中會多了一些寶貴的、用金錢買不到的東西。
五年級上學期的期中考試，考前經過充分準備的我胸有成竹地答完了卷，非常休閑地等待收卷。此時的我心想:;好！這次一定能拿到好成績了。;第二周的'周二，老師面帶微笑地走進了課室，許多之前很緊張的同學也松了一口氣。要念成績了！我的心跳突然加速，通通通地跳個不停。我本以為能拿到一個好成績，可結果卻令我大吃一驚。前十名沒有我，前二十名也沒有我。當發到我的時候，老師不僅沒開心，而且還搖頭嘆氣的。我有點著急了，一看，竟然才考了80分！在那一刻，我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣，出現了一道道的;裂痕;，眼眶里的淚水不爭氣的掉了下來。
當天晚上，我回到宿舍，打開水龍頭，任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關，一個念頭闖進我的腦海：我還要繼續這樣的狀態嗎？還是向更差的方向下去呢？我堅定地搖了搖頭，否定了前兩者。之后仔細一想，對�。∩钪械碾U阻不正像一座座高峰，需要我們的這些旅行者們去攀登嗎？命運是需要我們去改變的，不是向它低頭的。我擦干了眼淚。
之后，我痛定思痛，總結了自己的缺點、問題所在，制定了自己下半學期的計劃。接著的下半學期我覺得非常慢因為我做事都是非常認真的。最后，期末考試的復習我是又認真了幾倍。最終的期末考試，我仍是胸有成竹地等待收卷，結果卻和期中考的不同。當我聽到100分時，一種奇妙的感覺從心中油然而生。
在這件事中，我的行囊又添加了兩樣重要的物品;堅強和仔細。相信有了這兩樣東西，接下來的;旅程;我會更加從容。
我的行囊作文15
行囊，人生旅途的寶物。有拿的，不拿的，可我們不能讓行囊重起來，把自己累垮；也不能沒有東西，讓自己空虛，要裝好人生的行囊，讓需要的在，讓不需要的離開。
居里夫人十分著名，而她的著名，在于她把沒有用的拋棄了，把需要的留了下來。在她發現鐳的過程中，她把忘我獻身的美留了下來，從開始到結束，她只想著為科學做出貢獻，為人類作出貢獻，而當這個消息傳播出去以后，各大媒體來采訪她時，她總是不想接受采訪，然而，她獲得了數也數不盡的獎章后，她可以躺在任何一項獎章上享受，但她把這種事情扔掉了，把自己的獎項、獎章都給了她的女兒玩。愛因斯坦曾贊美過他：“在所有的著名人物中，瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞了的人�！�
古人云：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！瘪R云是阿里巴巴的創始人，他在創業路上行囊也是十分謹慎。創業前的馬云因為沒有考上大學而煩惱，總是想象考上哈佛的景象。一個深夜馬云把創業的思想放了下來，一心要考哈佛大學，此后，他把奮斗的行囊背上，每天熬夜學習，從不間斷。終于，當他第三次考哈佛時，他又把創業的夢想裝進行囊中，開始向著目標前進。終于，他創建了阿里巴巴集團，并十分興隆，他創業后還曾當過中國首富。
海倫凱勒是美國著名作家，她在還不能說話前，總是亂扔家里的東西，鬧得母親都有把她送人的想法，但經過她老師的調解，她不再想不開了，她背上前進的`行囊，學習說話，準備考哈佛大學，成了很多人的榜樣。
我們的行囊為何也不像他們一樣，成功只會留給那些行囊里塞滿了對自己有用的東西，把行囊打開，看看里面是否有無用的東西，拿出來；看看里面是否缺少有用的東西，放進去。讓自己的行囊更加充實！
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