伴我遠行作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的伴我遠行作文，希望對大家有所幫助。
伴我遠行作文1
著名的兒童文學作家冰心曾經說過，讀書好，讀好書。書本打開了通往世界的大門，讀書使我成長，讀書伴我在人生的跑道上乘風破浪。
小時候，我認識了書，我在書中發現了一個又一個的秘密：類人猿是人類的祖先，遠古時代的人們鉆木取火——原來，這個世界是那么奇妙。那時候，我最期待的時刻就是到了晚上，媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是，我就變成了故事中的'阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地進入我甜蜜的夢鄉。
進入小學，我的讀物變得多了起來，書的內容也深奧了許多。我常常不由自主地陷入一個又一個的故事中去，我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復雜，人情世故令我大開眼界。在一個個幻想出的故事情節中，時而大笑不止，時而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉，看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已，我懂得了只有歷經磨難、堅持不懈才能取得正果的道理。
邁進中學，我延續著我的讀書夢。書桌上的書本已經滿足不了我，新華書店和圖書館是我經常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應接不暇，每每翻開一本細細品味，其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學會了堅強、冒險的精神；從《三國演義》中領略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長了知識，陶冶了情操。
周末的下午，暖暖的陽光透過窗戶灑進書房。我靜坐在書桌前，讀一本好書，品一壺香茗，聞一絲清香，寫下一分收獲，我沉醉于閱讀中，盡享閱讀的快樂。
讀書助力我成長，讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上，愿讀書伴我遠行！
伴我遠行作文2
或許剛好處在這個惶恐有張揚的年紀，我站在青春的末尾和縫隙間，而后在躊躇著，忘卻著，而那唯一不曾變過的是信念。
我是個很敏感的人，一遇到不順心的事就會想到那些人，那些傷害過我的人那些我放不下的人。我只是害怕，我只是想她的陪伴，可她卻已不在。“堅持你的信念，堅持我們的信念，過我們自己的生活。”這句話我永遠不會忘記，即使忘了時間，忘了地點，過去的是事物，忘不掉的是回憶。因為這句話，我堅持信念，我亦努力到現在。
喜歡用沉默接受所有的指控，喜歡難過的時候一個人緊緊抱緊自己。她已不在，卻帶不走我對她深深的懷念。難過的時候，一個人靜靜的.戴著耳機聽著“信念”那首歌。想起那句話。即使再難受，在難過，走下去，記住那不變的信念，過自己想擁有的生活。會失意，會想要放棄。有的時候會忍不住想要放棄，就那一念之間，有想到了那句話，那個信念。我要努力，我不能放棄，我還沒有過自己想要的生活。會開心，會驕傲，別自負。那個信念，還沒有到最后，一點點的成功算什么，還沒有過自己想擁有的生活。
“親，以后的路還長，別言棄，別回頭，努力的走下去，原諒我不能陪你到最后，記得我們的信念，過自己想擁有的生活。”
記得，記得，我一直記得不曾忘記。我知道以后的路還長，我知道我不能回頭。我唯一能做的，是堅持信念，努力走下去，過自己想擁有的生活，完成那還未完成的夢。
走下去，別回頭，信念會陪伴我遠行，我并不孤單。
伴我遠行作文3
在我心中，它不單單只是薔薇花，更是時刻伴我遠行的朋友。
去年冬天的一個清晨，我正在陽臺上“思考人生”時，幾聲清脆的鳥鳴驚醒了我。是鳥兒飛進了我家陽臺。我不敢驚動它，只好站在離它幾步遠的地方暗中觀察。鳥兒嘴里好像有什么東西，仔細一看，竟是一株薔薇的枝葉！鳥兒把薔薇枝扔在花盆里，飛走了。
從那以后，只要有空，我每天都去看那枝薔薇，給它澆水，培土。它帶給我無盡的幻想，因為它來的太神奇了。我幻想著，它是來自童話世界的花，是最美的那一朵，上帝把它交給了天使，天使化作成鳥兒，飛進了我家的陽臺，把薔薇扔進了花盆里。
幾日后，它居然真的成活了！風輕輕地搖晃著它，雨露悄悄地裝飾著它。在我的細心照顧下，它在花盆中抽枝。
每天的.空閑時間，我都會去看它，和它訴說不開心的事，向它講述有趣的事。日復一日，四季更替，我從來都不會感到厭煩。
春天，花朵們的一場盛宴。陽臺上的每一朵花都穿上了最嬌羞的裙子，薔薇卻一如既往的樸素。夏天，花朵們的一場比賽。所有花朵都穿上了最華麗的禮服。薔薇不要那些奢侈的裝飾，它只用它那粉紅的花瓣，便可以勝過所有的花。秋天，花朵們開始凋零，它們的葉子開始變黃。唯獨薔薇繼續開放，艷壓群芳。冬天，其他的花幾乎都悄無聲息了，但薔薇的葉子還綠著。
它就是童話里的花，笑瞇瞇的在風中舞蹈。薔薇會聽我說話，和我玩耍，和我一起成長。
上個周末的清晨，我和往常一樣在陽臺上思考人生，幾聲清脆的鳥鳴驚醒了我。鳥兒飛進來，用它尖尖的啄折走一條薔薇枝，飛向遠方。
這或許就是生命的生生不息吧！看著越飛越遠的鳥兒，我的內心，充滿了感動和祝福。
伴我遠行作文4
每當夏天的夜晚，門前的菜地里都會響起一陣陣清脆的蛙聲，仿佛樂團在合唱。
“外公，這些青蛙為什么這么吵？天都那么黑了，它們卻還要在這里亂叫。”“乖孩子，”外公輕輕地撫摸著我的頭，“那些青蛙并不是在亂叫，而是在合唱呢！你聽，它們正在唱《歡樂頌》呢！”我仔細一聽，發現四周的蛙聲此起彼伏，時高時低，時快時慢。一會兒仿佛敲鑼打鼓，一會兒又仿佛是一個人的.獨白。此時，我感覺到蛙聲不再那么刺耳，反而有一點好聽了。從此，我喜歡上了聽蛙叫聲，也喜歡上了鄉村的夏夜。
那時外公已經60多歲了，眼睛看起來有點渾濁了。每當蛙聲響起時，他的眼睛就會變得特別清澈。每每此時，我也會搬一張小凳子坐著，把頭趴在外公的腿上，一邊聽著蛙聲，一邊享受著外公用那雙手幫我撓背。
回到深圳上學后，鄉村夏夜的蛙聲逐漸離我遠去。有一天上完補習班，腦袋瓜十分混亂，無論如何都得不到解脫。就在這時，我突然想起了外公告訴我的話：“那些青蛙并不是在亂叫，而是在合唱呢！你聽，它們正在唱《歡樂頌》呢！”深圳的夜晚，也會有蛙聲響起嗎？它們是在唱著《歡樂頌》嗎？
我走到小區旁的公園，在小溪旁找了一塊干凈的大石頭坐下，閉上眼睛，靜靜地聆聽。“呱，呱，呱”，當美妙的聲音響起，我感到內心解不開的愁怨，一下子被一陣蛙叫聲解開了。我仿佛又回到了故鄉，我搬著一張小凳子坐在外公的旁邊，把頭趴在外公的腿上。
我想，這會兒外公可能也在院子里的躺椅上，聆聽著這清脆的蛙聲吧。想到這些，我的內心一下子變得十分溫暖。這清脆的蛙聲，如外公對我深沉的愛一般，將會陪伴著我，一路遠行！
伴我遠行作文5
梅花只有經歷寒冬才能飄香四溢，寶劍只有經過千百次打磨才能削鐵如泥，蝴蝶只有破開繭才能展翅飛翔，一個人只有經歷無數磨難才能有所作為，困難也會伴我們遠行。
雨越下越大，刺骨的寒風猛烈地吹著，像雄獅咆哮著，風吹在臉上，像針滲入皮膚，冷在我的臉上，更冷在我的心里。我拿著64分的試卷走在路上，腿似乎灌了鉛，每一步都十分緩慢。路燈發出昏暗的光，雨滴在傘上，發出令人煩躁的聲音。雨也打在試卷上的大紅叉叉上，那么鮮艷，那么刺眼。
途徑小區的大花壇，卻早已聞不到紫丁香的`香味。我望向花壇，原來紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的風采再也看不到了。
“ 呵，這就是命”！
正當我說出這句話，我注意到 它們旁邊的一株野草，不畏風雨，頑強地立在泥土之上，比往日神氣多了。
“可那又咋樣，終究抵不過現實的摧殘。”我暗想。
雨后，我在樓下散步，花壇中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹無比艷麗，陽光無比晴朗，野草在陽光與彩虹之下，特別威風。果然是陽光總在風雨后，彩虹總會有的。那株野草面對困難不屈不撓，即使自己本身十分弱小，但憑借自己的信念堅持到底，它不正是我的榜樣嗎？一次考不好有什么關系，只要我站起來，從哪里跌倒，就從哪里爬起，怕什么呢。
只要把荊棘看作鋪滿鮮花的原野，世間便沒有什么困難。人生就是一條無止境的路，困難是不可避免的，但只有困難伴我們前行時，我們才能越挫越勇，才能走得更快，走得更遠。
伴我遠行作文6
音樂是一首詩，富有感情；音樂是一幅流光溢彩的畫，豐富優美。音樂的旋律十分奇妙，將人深深地帶入夢一般的仙境。正因如此，我才愛上了音樂。
那如止水一般的音樂，能夠平緩我焦躁的內心，一個又一個的音符躍入我的耳畔，它們異常神奇，仿佛是一碗夏日里的冰鎮梅子湯，送來讓人靜心的涼意。
它也有著不一樣的風采。那音樂朝氣蓬勃，在我失落，即將跌入深淵之時，是它給予了我勇氣。那波濤般的音樂撞擊著我內心深處，它無疑是心靈最好的藥。它時刻告誡我：要做朝氣蓬勃的少年，正當青春，應該不停奮斗，而不是懦弱的縮在墻角邊上。
那火一般的音，則是平常我放松時最好的方式。有時，還會彈著莫扎特的.《香檳》來釋放自己的情緒。那火時刻燃著我的心，使我愈加充滿了活力。
溫柔的旋律也時常蕩漾我心。每天晚上臨睡的時候，我總要播放一首悠揚婉轉的歌曲，比如《天空之城》。那音樂就如海水退潮一般，退了，又回了，再緩緩退去，又漸漸回來。就好比是一位畫素描的老藝術家，坐在咖啡館悠閑畫畫一般，絲毫沒有快節奏音樂的揮毫潑墨之氣概，它有的是有娓娓道來的獨特韻味。
我融于音樂之中，我的生活不能沒有音樂。我時常想：如若我今后的生活中沒有了音樂會怎樣，會是一片黑暗嗎？我會一直處于混沌之中嗎？答案不言自明。
音樂，陪伴著我；音樂，是我的靈魂。有了音樂的陪伴，我的人生必定是精彩的。聽音樂，是一種說不完的享受。和著那一個個上下起伏的音符，我的生活也有了動聽的節奏。
伴我遠行作文7
家里的陽臺上，擺著一盆盆三角梅。三角梅開得最旺盛的季節，就是夏天了。這一盆盆三角梅，把陽臺浸泡在濃濃的花香中。
炎熱的陽光，依舊照在陽臺上；濃濃的花香，依舊隨風飄散。可那年軍訓的時光，卻一去不復返了。
記得去年夏日的軍訓，我和我們班的同學在炎炎烈日下站著不動。已經過了半個小時了，還要站到什么時候啊？汗水像斷了線的珠子一樣，一條一條的往下流。流進了我的`嘴里，咸咸的。
雙腿支撐著我有些搖搖晃晃的身體，酸痛極了。頭往上仰著，手不住地顫抖著，雙臂緊緊貼在褲縫旁。我快站不住了，好想坐下來休息一會兒。這時，我眼前突然浮現出了我們家陽臺上的三角梅，尤其是那個叫“熱火桑巴”的品種。
熱火桑巴，花苞是淡綠色的，但花蕊卻是紅色的。當熱火桑巴完全開滿時，它的花瓣也會由淡綠色轉為大紅色。我之所以想到熱火桑巴，也是因為它這醉人的花色。
在三角梅開花之前，需要經過太陽的暴曬，控水。快要枯萎時，它的內力才會爆發出來，才會繁花盛開。
人生不是也如此嗎？經常聽老師講到，人生中，都是一半苦一半甜，如果你先吃這苦的，后面就是甜的；你先吃甜的，后面會更苦。就像這三角梅一樣，艱難的事情，咬咬牙就過去了，而后面的人生中會更加精彩、耀眼。
想到這里，我不禁把腿伸更直了，腰也挺得更直了，頭抬得更高了。
是三角梅帶給我的力量，讓我勇敢地通過了軍訓帶給我的嚴酷考驗。是熱火桑巴那耀眼的大紅色，鼓舞著我一步步地去追逐人生的詩和遠方。
一陣清風飄過，把我從回憶中喚醒。陽臺上一盆盆三角梅在陽光下怒放著，花香四溢。
伴我遠行作文8
語文是詩仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟南冬天。十多年來，它一直伴我遠行。
每天我手里緊抓著進入神秘的語文世界快車的'車票，或飄或浮，有時波濤洶涌，有時寂靜遼闊。在那兒，它讓我經受著一次又一次的洗禮。在那里，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風細雨。
歌德曾經說過，讀一本好書就像與品德高尚的人對話。冰心也曾說過，好讀書，讀好書，讀書好。語文讓我了解了這么多，語文讓我深深地愛上了閱讀。
小時候我并不是很喜歡語文。因為語文課本中有很多復雜的漢字，而我并不認識它們。等我上了二年級，我突然發現語文其實很有趣，難懂的知識用語文風趣的語言很快就可以看懂。從那時開始，我的家里到處是一堆一堆的課外書。為此，媽媽經常說我，讓我把這些課外書收拾好。但我認為它們是我的好朋友，就應該在我隨手可及的地方。這一點永遠都不會改變。我喜歡語文！
語文也教會了我很多道理，它在我煩躁時告訴我“靜以修身，儉以養德”。在我任性時告訴我“已所不欲，勿施于人”。在我懶惰時告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是它讓我學會了展現自己，不卑不亢；是它讓我了解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領悟了要忍受痛苦，越挫越勇。
語文已經伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源” “初夏并游小石潭” “涼秋把酒醉翁亭” “深冬眺望岳陽樓”理解古人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心情，體會偉人的“天下興亡，匹夫有責”的決心。
杯中水尚清，手中書尚新，世中人尚純。書籍會一直伴隨著我一直往前走，走向遠方！
伴我遠行作文9
在我的記憶中，書籍始終陪伴著我，它有酸甜苦辣，它有春夏秋冬，它有悲歡離合，它有陰晴圓缺它陪伴了我的過去，也必定會陪伴我的未來，并伴我遠行。
在我的記憶深處，有一段時光始終揮之不去，在我還牙牙學語時，《白雪公主》、《丑小鴨》等童話就充實了我的世界，在那時，我常常手捧一本童話書，用自己所學的一部分拼音讀出這些故事，我也常常花較長的時間讀一個故事，直到把它倒背如流。書籍，填充了我幼小的心靈，給了我人生最初的思考，讓我在探尋知識的漫漫長途上，勇敢的邁出了第一步。
直到上小學后，我的閱讀面增廣了，我不再將眼光局限于閱讀童話故事，而是開啟了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴大，國內的、國外的、古代的、現代的，我的書架也漸漸被填充。在三年級以后，我也不再依賴拼音，而是對不認識的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀，有時候，遇到生僻的字，我總是把它們從詞典里查出來，然后注上音，把它們當作收獲知識的過程。每次查完一個字的`讀音，我的心里都會涌起一種成功的喜悅和自豪。
大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來，確實如此。我在《西游記》中讀懂前行的勇氣與智慧；在《湘行散記》中讀懂自然的優雅與美好；在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真；在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍，一直陪伴著我探尋知識的漫漫長途。它給了我太多
“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”我相信，在書籍的陪伴下，我必將在學習之旅上勇敢的遠行。書籍，不但陪伴了我的過去，也必定陪伴我的將來，并伴我遠行。
伴我遠行作文10
讀書事以“陶冶情操，增加文學素養;讀書可以使生活變得更加豐富多彩。”
讀《西游記》時，看到孫悟空斬妖除魔的威風，桀驁不馴以及敢于挑戰天宮的權威;豬八戒的`淳樸、善良;以及沙僧的不善言語但正直。一心向西天取經。唐僧的善良，但也有不辨善惡時。他們的人物塑造多么的栩栩如生，讓人不禁想融入進去同他們一起經歷九九八十一難，一起降妖除魔，多么精彩啊!
張藉寫《天凈沙·秋思》里的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”讓人想到詩人獨自騎馬漫步天下，看到遠方的人家，不僅思念之情涌上心頭，那種孤寂愁苦，悲痛欲絕。能不讓人心疼嗎?還有曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月盧龍寨。登到碣石山作一首《觀滄海》詩中有著一種統一中國建功立業的遠大抱負，能不讓人感動嗎?
看到《皇帝新裝》這一篇童話小說時，我不禁感嘆當時的社會之黑暗。兩位官員明明可以實話實說，但卻為了名譽和地位說了謊話。皇帝明明可以揭穿謊言，但卻為了不讓人相信自己是愚蠢的而選擇能看見。所有的百姓都是這樣，為了名譽都隨聲附和，只有一個小男孩兒說出了真話，這個小男孩兒的心中永遠有一顆真實，善良的心。
讀書可以使我們認識更多知識，讓我們也更加擴充。我愛讀書，我愿讓讀書伴我遠行。
伴我遠行作文11
四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍色，整個大地還沉睡著。
突然，山和天相連的地方散布著一絲，的范圍不斷地伸展和擴張。過了一會兒，太陽的一小半終于出現在眼前了。
他像一個戴著的小孩，一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢，但還是爬上了山崗。
太陽越升越高，射出萬道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時間被鍍上了一層燦爛的，然后又被染成玫瑰色。與此同時，東邊的被染紅了，就像一大匹發亮的。
陽光隨著太陽的升起穿過樹梢，照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽光這么一照，立即蒸發消失了。
大自然的陽光固然耀眼，而生活中的陽光更加美麗。知識是我的陽光。
書是進步的階梯，書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。所以，每天讀上一本好書，也可以算作是一種樂趣。
而在讀書時，又能從中吸取不少知識，懂得不少道理。這些知識如同一縷溫暖的陽光，。
而我，就如同一顆幼小的樹苗，需要吸收陽光茁壯成長，需要吸取知識了解更多。微笑是我的陽光。
曾經說過，愛的'微笑如一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。我站在班級的講臺上，老師這突如其來的問題讓我手足無措。
環顧四周，大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了，什么也說不出來。
此時，看見好友對我微笑，眼中包含的是真誠和鼓勵。那個微笑，如一束陽光，射進我的心田。
我慌亂的心慢慢鎮定下來，隨即也向大家露出一個微笑表示：！溫暖的陽光，刺眼的陽光，滋潤的陽光，透過層彩，照射著大地，也照亮了我們前進的道路。
伴我遠行作文12
一座西樓傾聽我無盡的哀嘆，一輪殘月勾起我綿延的思念，一樹梧桐陪伴我寂寞的身影……在這個寒假，科比的去世給了我很大的影響。
初聽到這個消息，我立馬從床上滾坐起來，緊緊抱著雙腿，身體蜷縮在一起，眉宇凝固著憂傷，鼻尖酸酸的。他是我的偶像，我一直以來的精神偶像，從小學到現在一直激勵我遠行。在學習中，當我遇到難題想退縮時，想到他在球場揮汗如雨的堅持，我便想：“堅持下去，只要堅持就一定能做出來。”當我為學習成績停滯不前而抱怨時，想到他取得的成就，我便知道：“加油，這只是因為自己不夠努力罷了。”當我學習態度不夠端正時，是他的身影告訴我：態度決定你的一切。學習中的困難像重山阻擋我遠眺的目光，像復水遮斷我前行的道路，而他則像暗柳指向我尋覓的方向，像明花裝飾我成功的希望。我是一只小船，他就是滾滾的'江水，伴我遠行，到達成功的彼岸。
在籃球上，他用他的四點起床，燭照我貪戀被窩的渺小；他用他的刻苦訓練，燭照出我每個借口的蒼白；他用他頂著壓力一步步登上頂峰，燭照出我一次次軟弱的退縮。是他讓我在籃球訓練中努力刻苦，讓我在球場上頑強拼搏，更讓我懂得了承擔責任。我是一只小鳥，他就是一朵悠悠的云朵，伴我遠行，飛向更廣闊的天空。
人們總愛回望過去，習慣于將過去染上玫瑰色，那是記憶的顏色，是歲月浸染的顏色。而他的離世，宛如一道燭光，指引視線回到來時的路口，看一路上花開花落，云卷云舒，發現他總在指引我前行的方向。而未來，他早已守候在那，陪我斬破前路上的荊棘，伴我一路且歌且行。
伴我遠行作文13
人生就像一條永遠走不完的路，有時坎坷崎嶇，亂石交錯，有時平坦順暢，花草叢生。身邊總是來來往往的人陪你走，但最后依然會是一人獨行，一人面對前方。而那風霜雨露，卻會一直伴我遠行。
準備許久的鋼琴比賽，此時，諾大的會場上坐滿了人，卻靜得只聽得見臺上選手的彈奏和觀眾評委的呼吸聲。我緊張地盯著譜子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也開始抖起來。待到那人最后一個音嫻熟完美地落下，主持人叫到我上臺……
砰砰砰！心臟像脫了弦似的，一直跳到喉嚨，喉嚨像給卡住了。這時的我，心中再有萬分忐忑，也只得邁步前去。啊，腿和手都控制不住的顫抖！我慌了，但還是開始我的表演。曲子的前奏沒彈好……音沒彈清……手穩不住！慌神間，我竟一下子忘了譜！怎么辦？！我焦慮萬分。臺下那萬眾目光齊刷刷地盯著我，仿佛穿透了我的`身體。漸漸地，沒有了琴聲的會場中滿是竊竊私語，直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來。
因為那次尷尬忘譜的窘事，我發誓絕不讓“悲劇重演”。
學習中，我總是名列前茅，這似乎讓我產生了一種無形的驕傲。那次考試中，我失手了，一下子掉了十幾個的名次。老師安慰我沒事，眼中卻是無盡的失望；同學們說我考的還是很好呀，但我還是覺得心中有一份悲涼與自責。我是粗心嗎？是偶然嗎？不是！是我沒有再接再厲地努力學習！于是我下定了“化悲憤為動力”的計劃，果然有了顯著成效。原來，當風霜來臨時，當雨露滋潤時，我依然能前行。
路邊的小草脆弱渺小，卻能抵得住狂風暴雨的沖擊，在雨后的陽光的沐浴中盡情舒展。人生的路風雨兼程，卻阻擋不住我們繼續前行的步伐！因為那風霜雨露，給了我前行的動力，伴我前進，伴我遠行。
伴我遠行作文14
輕輕推開古老的大門，我踏上斑駁的石階，開啟一段回憶之旅。觸摸那回憶中一句句溫暖或有哲理的話語。我又回想起那件事。
“你要記住這句話，‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，它會伴隨你的一生。”父親看著我的眼睛對我說。當時年幼的我并不懂得這句話的意思，只是默默記下，至于會不會伴我遠行，到也未曾多想，畢竟未來的'事誰也說不準，但也許是真的呢？
那是一個星期天的晚上，皎潔的月光灑向大地，給萬物鋪上了一層銀白色的細紗。朦朦朧朧，我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。
月光透過窗，和暖黃的燈光融在一起，照亮了這間小包廂。我和爸爸媽媽交談著，臉上常掛著微笑，一切都是那么溫馨。突然，“嘩啦啦”的一聲，將這溫馨的畫面和愉快的氣氛直接撕裂。“孩子，你去看看外面發生了什么。”媽媽對我說。我點點頭，循聲跑去。
我一看才知道，原來是一位服務員叔叔不小心摔了一跤，手中的盤子又掉到了地上，還好，盤子是塑料的，不然叔叔就受傷了。倏地，我的腦海里又浮現出那句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。對呀，勿以善小而不為，我應該幫叔叔撿起來啊。我彎下腰，將盤子一個個撿起來。當我把盤子還給叔叔時，抬頭我望見了一抹微笑。它像陽光灑向大地那樣溫暖，像微風拂過湖面那樣涼爽，像雨點拍打荷葉那樣恬淡。我也回他一個微笑，回到爸爸媽媽身邊。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話在人生的道路上，將永遠在我身邊，時時刻刻提醒著我，伴我遠行。
伴我遠行作文15
傾聽，是與另一個世界接軌；傾聽，是用心去感受另一個靈魂的炙熱。
成長的路上，傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”感受他已是暮年卻壯心不已；傾聽李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”感受它不畏艱難的奮斗精神；傾聽文天祥的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青。”去感受它博大的`愛國情懷。傾聽宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動地般詩魂的魅力。
成長路上，傾聽音樂伴我原型。在血液之余，聽聽歌是個不錯的選擇，那可以放松心情又可以感受到別樣的感覺。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵合的歌，流行的樂感挑動每一根藍色的神經，讓人陶醉，讓人放松，感受現代的音色之美；而現行的中國風、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節奏引領著時代的潮流……在音樂中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的艱辛努力，傾聽音樂，就是傾聽他們的心聲，傾聽他們內心的真實想法，傾聽音樂，讓我感受到現代感的快樂。
成長的路上，傾聽微笑伴我遠行。一個微笑，即使是萍水相逢的兩個人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說：“世界上最厲害的武器就是微笑。”因此他把微笑作為行駛的航標。可見微笑有著功不可測的力量。傾聽微笑，感受人與人之間的真善美。
用心傾聽，就能發現世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我帶來了快樂。
傾聽，一路伴我遠行。
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