學(xué)會寬容作文

學(xué)會寬容作文【共15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會寬容作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會寬容作文1

　　雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的人的胸懷。”原來我對這句話并不理解，可發(fā)生在我身上的這件事讓我深刻理解了這句話的內(nèi)涵。

　　有一天上著科學(xué)課，我聽得正津津有味，不知為什么，我前面的同學(xué)猛地向后一擠，我的鉛筆盒，課本。掉到了地上。當(dāng)時我真是火冒三丈，恨不得上去打他幾下。我先忍了下來，把地上的`書撿起來放到桌斗里，等我收拾好所有的東西，讓他轉(zhuǎn)過頭來，我大聲問：“你為什么往后擠？你不知道我桌子上有書嗎，你看你把我的東西都弄到了地上！”我責(zé)怪道。他說：“你活該！一個女孩子要這么大的空干什么！”他反駁道。“你——你——！”我被氣的說不出話來，他也太不講理了吧！我先不和你計較，等下課后再說！我這樣寬慰自己。

　　到了下課，我的心也漸漸平靜了下來，找他“報仇”的心也沒那么急切了，這時我想到了雨果的這句話“。比天空還寬闊的是人的胸懷！”是啊，同班同學(xué)，互相謙讓一下就過去了，或許我也有錯的地方。也許是我的桌子太往前給他留的空小了，也或許是我剛才蹬到他的凳子了，總之，我還是多少有些做錯的地方。

　　通過這件事，我學(xué)會同學(xué)之間交往要學(xué)會寬容和謙讓。

學(xué)會寬容作文2

　　寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會發(fā)生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學(xué)會寬容。

　　有一次，我在公園里玩。看見有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見一個孩子往我這邊跑，只不過他是往后面看，完全沒有注意到我。我想趕緊躲開，但是已經(jīng)來不及了，他已經(jīng)撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經(jīng)流出了一些血。

　　我惡狠狠的看著那個小孩，心中的怒火在熊熊燃燒，想把那個小孩大罵一頓。當(dāng)我看向那個小孩時，他呆住了，眼里充滿了淚水。看著那個小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來。心想：他又不是故意的.，我干嘛發(fā)那么大火，并且他是個小孩，誰都犯過錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。于是我說：“小朋友，以后注意點，我已經(jīng)原諒你了。”小孩聽了這句話說：“謝謝你大姐姐，我知道錯了。”我覺得這句話聽起來舒服極了，還覺得自己變得高大起來，周圍人都向我投來了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著傷口回家去了。

　　回家路上，我覺得天更藍，白云更皎潔，周圍任何事物都很美好。果然寬容別人，就是善待自己。

學(xué)會寬容作文3

　　“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。”皎潔的月光與稀稀疏疏的星芒相輝映，透過紗窗投射進我的眼眸。這樣的夜晚著實使人心情大好，我索性起身，走到窗邊捧起書本看了起來。

　　我看的是楊紅櫻的校園小說系列——《女生日記》，其中最吸引我的仍是那篇《學(xué)會寬容》：

　　“小雅的父母離婚了，她爸爸很快又結(jié)了婚。可就在不久，她爸爸就出了車禍，他的新妻子非但不去醫(yī)院照顧他，反而提出要離婚。小雅媽媽知道后，不僅天天去照料他，還帶了她親手煲的湯。很快，他們決定要復(fù)婚了，但在小雅心里始終過不去那道坎兒。小雅父親在她五歲時就狠心離開了他們娘倆兒，在那之后，她們受的委屈和苦難舉不勝舉，現(xiàn)如今……作為小雅做好的.朋友——冉冬陽，自然要去幫助她，冉冬陽耐心勸說了好久，小雅才答應(yīng)試著去接受并原諒她父親。”

　　生活這樣的事不計其數(shù)，但并不是每個人都能做到以一顆寬容的心去面對、接納所發(fā)生的一切。每個人都會犯錯，每個人也都擁有一次被原諒和改過的機會，我們并不能因為誰的一次過錯就剝奪他重新來過的機會。

　　寬容是一種美德，而我們要做的是學(xué)會寬容。生活并不會因為你多計較了一點而開心，相反的，會因為你看開了一點而愉悅。讓我們試著用寬容的心態(tài)去看待身邊沒一件事；用理解的眼光去面對身邊每一個人！

　　假如生活很美好，就應(yīng)該感恩；同樣，美好的生活也不可能一帆風(fēng)順，坎坷和苦難想必也會與之俱來，那么，感恩和寬容才是最好的方式。

學(xué)會寬容作文4

　　世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

　　——雨果

　　寬容像大海，包容所有的水滴;寬容像小雨，滋潤所有的樹木;寬容像東陽;溫暖世間的萬物;寬容像雨傘，抵擋所有的`暴雨。

　　學(xué)會寬容吧。

　　做人處事，我們不應(yīng)該太自私，不應(yīng)該認為自己想要的東西就要處心積慮的得到，要學(xué)會為別人著想，想想別人是否也喜歡。寬容一些，讓別人和我們一樣快樂。

　　做人處事，我們不應(yīng)該太斤斤計較，不能只因為一件小事，就吵起來沒完，誰也不甘示弱。退一步，就是一片海闊天空。寬容一些，這樣和平的鴿子便會飛翔在兩人的天空。

　　做人處事，我們不應(yīng)該太固執(zhí)，許多人都不虛心接受他人的意見，認為別人是看他不順眼，詆毀他。其實不然，意見能幫助我們更好的改正。寬容一些，耐心聽取他人的意見，虛心的接受，這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。

　　海納百川，有容乃大。學(xué)會寬容別人，那么這個世界將會更加和諧，更加美好。人們也不會再處心積慮，鉤心斗角。因為，心有多大，舞臺就有多大。

學(xué)會寬容作文5

　　一年的初中生活就這樣告一段落，回首一年的初中生活，我有不少感慨。在這一年中，老師教給了我們不少知識，教育了我們太多太多，漸漸地，也讓我在這一年里，學(xué)會了寬容。

　　那是在剛開學(xué)不久，老師就安排了一位女同學(xué)和我同桌，她和我蠻有緣，僅僅兩節(jié)課的時間，我們就已經(jīng)十分熟悉了。

　　一個星期三的上午的第一節(jié)課是語文課，老師命令我們隨手把書關(guān)上，準備默寫課文。我的同桌可嚇壞了，她不會背自然不會寫。默寫途中，她的手輕輕碰了我一下，示意讓她抄。我知道這樣做不好，但她又是我的朋友，最后，我還是斬釘截鐵的'拒絕了她。下課后，她被老師喊進了辦公室，那時，我記得很清楚，她狠狠的瞪了我一眼。

　　也許是為了報復(fù)我，一次，她悄悄拿走了我的作業(yè)本，使我沒完成作業(yè)，連續(xù)掃了兩天地。這件事是事發(fā)后一位同學(xué)悄悄告訴我的，當(dāng)時我很生氣，埋怨她不該這樣做，一氣之下，我打算明天報復(fù)她。那天晚上，我在床上想了很久很久，終于，我還是打消了報復(fù)這個念頭，決定寬恕她。

　　也許會有人說，為什么要寬恕她？應(yīng)該教訓(xùn)她一下。當(dāng)時我也是這樣想，但后來我覺得，這樣做某一方都占不了便宜，你報復(fù)了她，她又報復(fù)你，總是這樣循環(huán)著，要到何時？不是有句話說得好嗎：退一步，海闊天空。所以，我想做那“退一步”的人。

學(xué)會寬容作文6

　　有人說：寬容是浩瀚無邊的大海，有人說：寬容是天空云彩綿綿而美麗動人，有人說：寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人~應(yīng)該學(xué)會寬容，才能放出異彩。

　　記得有一次，王明和李剛不知因為什么在吵架，吵得特別兇。我見勢勸說道：“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢！都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰干的`？”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不說可別怪我不客氣。”這時他們說：怕你啊！我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以說明，寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之后，我又把手放下了說：“算了吧！反正也不太疼。”他們倆聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題，就這樣我們又是好同學(xué)了。

　　寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會寬容。

學(xué)會寬容作文7

　　寬容使你長大，使你學(xué)會面對譏諷心平氣和，使你學(xué)會面對誤解坦然豁達，使你學(xué)會不被仇恨沖昏頭腦，使你學(xué)會不為無謂的爭執(zhí)而煩惱。

　　那是星期二下午第一節(jié)課后，同學(xué)邱冰鑫找我來玩，他說：“毛老雞，出來玩吧。”一句短短的話，令我氣憤不已。我討厭別人叫我“毛老雞”、“毛毛蟲”等。我剛想出拳揍他，可我心里一想：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。反正他也沒有惡意。所以靜下心來對他說：“你能不能不叫我外號，這樣很不好，叫我真名。”他說：“哦，對不起，忘了。”他又說：“毛旭輝，出去玩啊，沒時間了。”我高興地跟他一起出去了。其實，制止別人的錯誤，不見得都針鋒相對，寬容就是一個很好的方法，它可以感化別人，所產(chǎn)生的效果比起敵對來要好得多。

　　我是從一篇文章中學(xué)會寬容的。《寬容是一種深藏愛心的體諒》講述了兩個少年因點燃叢林的`惡作劇，使一個年輕的消防隊員在撲救火災(zāi)時不幸犧牲。全城人都在遣責(zé)和追捕他們，而消防隊員的母親卻寬容了他們……

　　所以，寬容是人世間最美好的情感體現(xiàn)，寬容他人最終就是寬容自己。當(dāng)你寬容他人時，你的心靈也得到了凈化，你的形象也變得高大。

學(xué)會寬容作文8

　　寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。

　　寬容是一片明媚的陽光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。

　　寬容能使人性情和藹，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡化復(fù)雜的人際關(guān)系。

　　寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛心的表現(xiàn)。有曠達心胸的人，不把寬容看成是忍辱負重，而是看成美德和幸福。

　　愛，對眾人的愛，對民族的愛，對國家的愛，是人類最美好的情操，修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說：“仁者無敵”“仁義抵千金”。

　　退一步海闊天空，進一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭一時人馬翻覆。

　　讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過分精明等于不超脫。事事好強，處處計較得失，活得必然緊張沉重。

　　懂得寬容你會把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏��?手，學(xué)會寬容你會把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

　　學(xué)會寬容就學(xué)會了生活。

　　我們無法決定生命的長度，但我們可以延長命運的寬度；我們無法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無法控制命運；但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；我們無法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？

學(xué)會寬容作文9

　　寬容，是每個人成長路上需要學(xué)會的一項技能，它能讓你結(jié)交到更多的朋友。

　　在三年級的一次課間，天氣晴朗，陽光明媚，窗外的樹葉上站著一只只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著歌，同學(xué)們正在歡聲笑語中打鬧。突然，一群人經(jīng)過我的桌子旁，把我的筆盒碰倒在地上。我看見小勇手上拿著摔壞的筆盒，瞪大了眼睛，心想：那筆盒可是我最喜歡的生日禮物。我兩步并作一步走上前去，一把搶走他手上的筆盒，一看筆盒已經(jīng)壞了。我大聲地叫道：“你在干什么？手腳這么多，這可是我最喜歡的筆盒！”眼眶里一直打轉(zhuǎn)的淚珠，一瞬間，滴落在我的臉頰上。教室里突然安靜了下來，好像一根針落在地上都聽得見。窗外唱歌的小鳥仿佛也被我驚嚇到了，“撲騰”一下飛走了。

　　放學(xué)后，小勇一直跟在我的身后向我解釋，說：“我不是故意的.，是人太多，我才不小心把你的筆盒碰掉的。”我左耳進，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，搶過我手中壞掉的筆盒，說：“對不起，明天我一定會幫你把筆盒修好的。”說完，他就跑回家。我站了一會兒，想起以前我們一起玩的時光，想起形影不離的我們。心想：生日禮物有很多，但朋友只有一個呀。我終于想通了，對著他大喊道：“我原諒你啦！我們還是好兄弟。”“好！”他回過頭笑著說。這時，一群小鳥飛到旁邊的大樹上，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在我們高興。

　　寬容，是友情的一塊重要基石。學(xué)會寬容，你會覺得世界處處充滿著陽光，充滿著美好。

學(xué)會寬容作文10

　　寬容就是博愛，寬容就是一種民族精神的體現(xiàn)，想到了寬容，這讓我想到了一件事那天，我坐公交車回家，那時車里人很多，非常擁擠。車子開動了，可是我連扶手的地方都沒有了，只能被兩邊的人夾在中間。突然，車子一下子來了個急剎車，所有的人都往前倒，由于慣性的緣故，一直站在我?guī)妥兊靡晃淮笫澹�不小心踩了我一腳，我的腳疼得直發(fā)麻。真是的！竟然這么重的踩了我一腳。我正氣呼呼地想著，同時瞪了他一眼。

　　正想著，一對母子上了車，原本擁擠的車廂，更擁擠了，那男孩很調(diào)皮，全然不顧車上有多么的`擁擠，還在車廂里竄來竄去。這下好了，闖禍了吧——把一位乘客的包給撞在地上了。那小男孩急忙竄向媽媽，生怕被那個掉包的人訓(xùn)斥。突然，一只手從然不破的建起了這只包，順著視線往上看，竟然是剛才那位大叔！我本以為在這之后會聽到一陣令人反感的責(zé)罵聲，可沒想到，我只看到那大叔很友好的對那小男孩笑了笑。

　　很久沒有被感動的我，腦海里突然想到了兩個字——寬容。我想：也許剛才是我不對，大叔的包雖然被小男孩撞掉了，但他并沒有責(zé)罵小男孩，只是懷著寬容的心笑了笑。相反我被大叔不小心踩了一腳，我卻狠狠地瞪了他一眼，這就是沒有寬容的心所做的行為。想到這兒，我慚愧了。

　　是的，我們都應(yīng)該以一顆寬容的心來對待他人，這樣世界才會更美好；是的，寬容是一種力量，寬容能使人樂觀地看待周圍的一切，寬容是一種精神食糧，并且永遠都不會過期！

學(xué)會寬容作文11

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時，彭宇軒跑過來把我撞了一下，我連忙說：“彭宇軒，小心點兒。”

　　過了一會兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。

　　我對老師說：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推。”老師說：“不對，后面的同學(xué)離你們那么遠，不是他們撞的。”我和彭宇軒被老師留了堂。

　　回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時期，曾在自己的府衙寫的一幅對聯(lián)：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無欲則剛 ”。媽媽說：“這幅對聯(lián)形象生動，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽取各種不同意見，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的.這種精神，令人欽敬，為后人之鑒。”是啊！“海納百川，有容乃大”。對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷。

　　我聽了媽媽的教導(dǎo)，我再也不感到委屈了。

學(xué)會寬容作文12

　　忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是呀!學(xué)會寬容會獲得別人的尊重，更會獲得別人的寬容。有一位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時常低著頭畫些什么，有一次他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒有大發(fā)雷霆，只是憨憨的笑道，要學(xué)生課后再加工畫的更神似一些。而此后，那位學(xué)生再也沒有在上課時畫畫，各門學(xué)科都學(xué)得很不錯后來成了頗有造詣的`漫畫家。這篇文章使我感觸很深。學(xué)會寬容，意味著成長。秀木出林可吸納小作者這篇文章寫得很棒，文章通過講述一個寬容的老師的故事，告訴了讀者要學(xué)會寬容。文中小作者采用夾敘夾議的手法，從多方進行烘托、論證，讓自己的觀點深入讀者內(nèi)心。“秀木出林可吸納更多日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量”、“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”這些名句的運用顯現(xiàn)出了小作者知識的豐富和嫻熟的寫作技巧，給文章增色不少，很棒!文章表達的中心思想明確，闡述清晰，說服力強，顯現(xiàn)出了小作者非凡的寫作能力，如果沒有筆誤就更好啦!“只是憨憨的笑道”改為“只是憨憨地笑道”。“要學(xué)生課后再加工畫的更神似一些”改為“要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些”。

　　“各門學(xué)科都學(xué)得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家”改為“各門學(xué)科都學(xué)得很不錯，后來成了頗有造詣的漫畫家”。

　　“寬容是一首優(yōu)美動聽的歌，她給寬容的發(fā)出者也帶來好心情”建議改為“寬容是一首優(yōu)美動聽的歌，它給寬容的人帶來好心情”。

學(xué)會寬容作文13

　　寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為他的寬容，才有和諧動人的自然風(fēng)景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的'寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。

　　以前，我總以為寬容只可是是一種對別人的表現(xiàn)而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現(xiàn)實生活中真的很有用啊！記得有一次，我和同學(xué)在追跑，我不留意撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關(guān)系，以后走路留意點，不要亂跑。”阿姨那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！

　　之后，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學(xué)把自我的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給涂沒了，只見那位同學(xué)在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑著說道：“沒關(guān)系，以后留意點！”……我覺得寬容也不是那么難。

學(xué)會寬容作文14

　　寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……

　　記得一個一個風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學(xué)校，經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

　　我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的'阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會寬容》。

　　我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

　　周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

　　寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？

學(xué)會寬容作文15

　　寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　學(xué)會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的'時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　學(xué)會寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。

　　當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西–人心。讓我們學(xué)會寬容吧！

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