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四年級假如我會飛作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級假如我會飛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級假如我會飛作文1
假如我會飛，我會飛到海底世界和小魚們做游戲。因為我想了解海底的生物。
如果我飛到了海底世界，我就仿佛看見了一個五彩繽紛、五顏六色的世界。我仔細一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾。我看見了一條漂亮的鸚鵡魚。一看，發現它在咬珊瑚呢！它看見我非常開心，好像在歡迎我。我問它：“你為什么咬珊瑚？”它說“我在磨牙呢！”鸚鵡魚又送給我一個小菊燈，關心的說“前面很黑，你用小菊燈吧，你一直往前走，拐個彎就可以見到我的朋友啦！”我感激地說：“謝謝你，你真是我的`好朋友！”我揮了揮手和它告別。走著走著，我看見了海參，好奇地問：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因為夏天蟲子都浮了上來，因為我只會蠕動，不會游泳，只能睡覺。秋去冬來，蟲子受不了了，又回到海底過冬，我就有糧食了！”告別了海參，我又看見了一條美人魚，她不就是童話里的愛麗兒嗎？她教會我很多海底的知識，教會我珊瑚路線，烏賊和章魚利用水的反推力前進。美人魚把我帶到了一個景色奇異的世界，有山、有峽谷也有森林和草地，植物的色彩多種多樣，有紫色、紅色。我看見的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。海底真是個景色奇異的世界。不知不覺，我該回家了，告別了她，向海面游去。
假如我有一雙翅膀，能去我每一個想去的地方，那該有多好��！
四年級假如我會飛作文2
我有一個夢，那就是飛，飛向廣闊的天空，飛向遼闊的大海，飛向寬廣的草原……飛，會讓我感到快樂；飛，會讓我感到自由；飛，更會讓我擺脫一切煩惱，像一只快樂的小鳥，飛翔在天空之中。我躺在床上，又展開了無限的`遐想。
假如我會飛，我將飛去拉薩，去參觀布達拉宮，看它是不是和文章里寫的一樣雄偉壯觀，氣勢非凡，讓人有了流連忘返的感覺。
假如我會飛，我會飛到西安，去參觀兵馬俑中最有氣勢的武士俑，看看它們是不是依舊神采奕奕，氣貫長虹，神態各異，說不定走近一點，還能聽到它們輕微的呼吸聲。
假如我會飛，我就飛向天空，和小鳥一起玩耍，和白云一起跳舞，和風兒一起唱歌，和大雁一起去南方最美的國度，再和白鷺一起遨游天際……感受大自然的神奇和奧秘。
假如我會飛，我一定要飛向上海，去參觀東方明珠塔，去觀賞黃浦江，去品味上海特產，去游玩上海著名野生動物園……
假如我會飛，我將飛去三亞，在柔軟的金黃色沙灘上奔跑，吮吸著大海的氣息，聽著海浪拍打沙灘的聲音；傍晚，坐在沙灘上，看著日落，還有比這個更溫馨的畫面了嗎？
假如我會飛……
我停止了遐想，心想：我長大以后，一定要發明人造翅膀，讓人們不用飛機，就能飛向藍天。
四年級假如我會飛作文3
假如我會飛，我會做些什么呢？我想起……
星期天早上，我在公園里游玩，我看到了美麗的花園，情不自禁地欣賞起來。突然，一個問題從我的腦海里閃過，我仰望著藍藍的天空，心里想：假如我會飛，我可以為這個世界做些什么呢？
我會飛到天空中，那時我會看見各種各樣的小鳥和我打招呼；火紅的太陽對我微笑；雪白的.云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飄來飄去。我在天上發現空氣清新甜潤，吸一口氣感覺很舒服，我希望人們可以搬到天空中居住，這樣就不會感冒了。我又發現森林里有人在砍伐樹木，這樣會遭遇洪水的侵襲，我希望人們不要亂砍樹，美麗的家園就不會被洪水沖走了。于是，我便飛到砍樹人身邊，告訴他們不能亂砍樹，工人們有的說：“我們要用木材造一間很大的房子�！庇械恼f：“去去去，大人的事小孩子別管，去干別的事�！边�有的說：“我們就是要砍樹，管你什么事！”我回答：“你們這樣會削弱了森林的防洪能力�！彼麄円宦�，愣了一下，說：“有這么嚴重嗎？”“當然�！蔽掖鸬�。他們沉思了一會兒，齊聲說：“謝謝你，小朋友，我們再也不亂砍樹了�！�
過了一段時間，我又飛回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保護樹木的工作人員。我驚喜萬分，飛下去和他們打招呼，“你們真棒！”他們說：“是你幫助了我們�！睅讉�月過去了，我飛翔在天空中，看著森林樹木茂盛，花兒遍地，我很自豪能為保護環境做了件好事！
四年級假如我會飛作文4
飛翔，多么美妙的詞語��！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產生錯覺：讓人如小鳥般展翅高飛；如風箏般飛向高空；如飛機般遨游世界。假如我會飛翔，該是多么美好��！
小鳥不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨自起起落落，無憂無慮；有時眾多的鳥兒一起飛翔，跟著整齊的隊伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，體會心曠神怡的感覺，永遠享受自由的快樂。假如我會飛翔，我則如小鳥般自由。穿過層層白云，飛向勝利的終點線。
像斷了線的風箏，一身輕盈，隨著風兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個角落，東西南北，自由自在，只要有風的地方，就能看見風箏在高空跳舞。假如我會飛翔，我則像風箏般不讓線困住自己的自由，我要跟風賽跑，跑向屬于我的'那片天空，盡情享受飛翔的快樂。
假如我會飛翔，我就像水泡一樣，在太陽底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會消失，也是值得。因為她已經嘗過幸福的滋味，飛翔的樂趣。
假如我會飛翔，我還要做一位守衛和平的使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。
假如我會飛翔，我要張開理想的翅膀，向自己的夢想飛翔。戰勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！
四年級假如我會飛作文5
作文課上，老師布置了一篇作文，題目是“假如我會飛”。我拿起筆陷入了沉思：假如我會飛，我要做些什么呢？
假如我會飛，我會第一時間飛到爺爺奶奶家。那里綠樹蔥蔥，空氣新鮮。我可以吃剛剛采摘的有機蔬菜、爺爺釣來的魚，還有奶奶親手做的美味的土雞、土鴨湯。
假如我會飛，我要帶爺爺奶奶飛往世界各地。他們一輩子很少離開村子，所以我要帶他們去北京游覽長城，去巴黎看埃菲爾鐵塔，去埃及參觀金字塔……
假如我會飛，我要飛向太空，幫助中國建立空間站，這可是我們了解宇宙的窗口�；鹦巧喜皇怯兴畣幔课业娜デ魄疲№槺阍诿绹摹昂闷嫣枴被鹦翘綔y器上畫一個可愛的'笑臉�？茖W家們看到上面的笑臉，一定會很好奇吧！
糟糕！這個笑臉暴露了我的行蹤。各國的科學家開始尋找我這個會飛的人。瞧，俄羅斯媒體報道我在他們境內曾逗留片刻。美國官方則派出他們的變形金剛、蜘蛛俠還有超人去尋找我。
看來，我會飛還是成為一個秘密比較好，不然全世界也許會因為我會飛而亂了套。
然而現在，我就是上海的一個普普通通的小學生，正趴在課桌上，努力地寫著“假如我會飛”這篇作文。
四年級假如我會飛作文6
假如我會飛，我要飛到世界有名的花園城市新加坡的名島―圣淘沙島。
我一飛進新加坡的領土，一股熱氣就向我迎面撲來，因為這里的溫度太高，我感到整個身體就像被塑料袋包扎起來，悶得透不過氣來。
我邊飛邊看到許多熱帶植物，大都是高大挺拔的樹，它們樹樁粗大，繁密的樹枝無規律地向四周展開，茂盛的枝葉密密麻麻一簇簇地懸掛在樹枝上，整棵樹酷似一把大雨傘，牢牢地插在泥土里。抬頭望去，一頭高大兇猛的魚尾獅瞪著雙眼，嘴巴略微張開，露出尖銳的牙齒好象在對我說：“小朋友，歡迎你來到這里，不過在世界有名的花園城市你可要注意哦！不能破壞我們的`綠化、不能隨地吐痰、不能亂扔垃圾。因為我們要讓這里的樹始終保持萬木常春，這里的花始終芬芳撲鼻。”一道五演六色的光突然在我眼前掠過。原來有一架投影機正把精彩的動畫節目播放在噴泉噴出的水霧上，主持人還手持話筒和動畫片里的怪物握手對話呢！這就是所謂的水幕電影。我邊看邊想：我們中國的科技也很發達，為什么發明不出呢？回去后我想辦法也要讓上海人看到水幕電影，到時候世紀公園里播放，我想那里一定會擠得水泄不通。
現在我只有勤奮努力地學習，特別是要好好地學英語，到真得有一天我獨自飛到新加坡實現夢想。
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