學(xué)生的作文

學(xué)生的作文15篇[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文，歡迎大家分享。

學(xué)生的作文1

　　《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，多么有趣的題目，使得我不得不一口氣把它讀完。

　　這本書(shū)它主要寫(xiě)了“主人公小迷糊豆在一次學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園春游的時(shí)候，他脫離了隊(duì)伍而遇見(jiàn)了一個(gè)‘小人精’，以及他和‘小人精’之間發(fā)生的種種奇怪、有趣的故事。

　　讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)迷糊豆看上去很迷糊，實(shí)際卻很善良，是一個(gè)真正的孩子。他具有小孩子應(yīng)該有的自由、快樂(lè)、友善和好玩的天性。迷糊豆就好比如我們眾多孩子中的一個(gè)，“小人精”和迷糊豆所想的、所做的也正像我們小孩子的所作所為，其實(shí)小孩子的天性就是好玩、向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束，但小孩子的本性純真善良，正像迷糊豆一樣，他在“小人精”的幫助下去幫助了不敢跳下樹(shù)的小松鼠，令它們勇敢地從很高的樹(shù)上跳下來(lái)，而且跳得那么優(yōu)美，那么漂亮；最可貴的是迷糊豆即使自己玩得很高興的'時(shí)候，他的心里還是想著自己的同學(xué)孟小姣，并要求無(wú)所不能的“小人精”偷一個(gè)健康的夢(mèng)給她，使她能像一個(gè)正常人一樣能唱、能跳，變成一個(gè)開(kāi)心的女孩。這就是迷糊豆，雖然他的成績(jī)不好，在老師的眼里不是個(gè)好學(xué)生，但他有一顆純真的心、善良的心靈。

　　讀完了《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》這本書(shū)，它讓我深深地懂得：只要永遠(yuǎn)都不放棄自己的幻想，并喜歡幻想，而且你的心中還有期待，那么一切皆有可能發(fā)生，同時(shí)你也不會(huì)失去和夢(mèng)想。在我們將要面對(duì)的各種人生挑戰(zhàn)中，應(yīng)該有堅(jiān)持的態(tài)度，應(yīng)該有堅(jiān)定的立場(chǎng)，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的意志。

學(xué)生的作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日，我跟著爸爸媽媽還有姐姐到農(nóng)村游玩。

　　沿著彎彎曲曲的小徑向上，我們來(lái)到了一個(gè)非常陌生但秀美的小村莊——龍泉村。這里有一幢幢灰瓦白墻的小平房，再往山里走，路的兩旁滿(mǎn)是五彩繽紛的花朵，有叫不出名字的野花，也有漂亮的花卉。我看到了一品紅、月季花、芍藥、白玉蘭……鮮艷欲滴。這些花兒在路兩旁綻放，只見(jiàn)到路旁的一品紅的花蕾?gòu)堥_(kāi)了小嘴巴，露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的'花瓣，含苞待放。我不禁想：這一品紅為什么不開(kāi)花呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“那張開(kāi)嘴的花蕾就是它的花呀！”我在心中默默驚奇。遠(yuǎn)一點(diǎn)的月季花競(jìng)相開(kāi)放，有的花枝招展的仿佛在向同伴炫耀，有的懶懶的在樹(shù)底下乘涼，還有的在角落一枝獨(dú)秀。月季花的花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下猶如涂上了一層明油，鮮艷亮麗。遙望田野，一大片紫白相間的“地毯”呈現(xiàn)在眼前，我迫不及待的跑近一看，原來(lái)是漫山遍野的小野花啊！

　　我問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么花啊？”爸爸仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這叫紅花草，就是紫云英。”我仔細(xì)看了看這些有好聽(tīng)名字的小花，只見(jiàn)它們的花瓣是條形的，像菊花一樣，綠色的小葉子襯著纖細(xì)的條形花瓣，一瓣緊挨著一瓣，形成一朵傘狀的花。一片連著一片，形成一張清新唯美的花毯子。再加上旁邊密密麻麻的農(nóng)作物，恰似一幅恬靜優(yōu)美的春花春草圖。

　　農(nóng)村的花兒真美，農(nóng)村的生活真令人向往！

學(xué)生的作文3

　　春天來(lái)臨了，雨水越來(lái)越多了。像箭一樣從天上落下來(lái)。早晨，我拖著還沒(méi)睡醒的身子，被逼著早跑。打著傘來(lái)到樓下，一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)。打了一個(gè)顫抖，“好冷啊”！

　　最近，鎮(zhèn)里下令：大街小巷的各種廣告單、宣傳單，統(tǒng)統(tǒng)都要清除掉。由于這個(gè)原因，鎮(zhèn)里的每個(gè)角落都有一兩個(gè)清潔工在忙綠著，不管是早晨，還是夜晚。她們?cè)谌�面的清潔這個(gè)本來(lái)就美麗的小鎮(zhèn)。

　　我看著滿(mǎn)天的雨點(diǎn)，看著一群忙綠的清潔工。

　　無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位年老的女清潔工在那小心翼翼的撕著。看來(lái)，那些紙好像很難撕盡，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。

　　我想：下這么大的雨，她一定很冷，那是為什么呢？為什么還要撕得那么干凈呢？因?yàn)樗�心里有火�?/p>

　　她很認(rèn)真，連續(xù)撕了好幾張。

　　她又走到另一張跟前。但是，我看到，他的左右手舉起來(lái)，卻停在了半空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些。接著，我看見(jiàn)她微微的搖搖頭。

　　怎么了，發(fā)生了什么事？我非常奇怪。

　　只見(jiàn)她專(zhuān)心的看了一會(huì)兒，便離開(kāi)了，并沒(méi)有清除掉它。

　　為什么不清楚它呢？忘了鎮(zhèn)的.規(guī)定嗎？我一定要去探個(gè)究竟，這種力量鼓舞我。

　　我正要起步，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的清潔工走進(jìn)那張紙，他和老清潔工一樣，也微微的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。我更加疑惑，下定決心去看看。

　　我來(lái)到那張紙面前。映入我眼簾的是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著：xx，8歲……

　　突然我明白了一切。“哎”！

學(xué)生的作文4

　　海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪花卷卷。

　　沙粒在明媚的陽(yáng)光的照射下閃爍著。放眼望去，金燦燦的“沙海”。蔚藍(lán)的大海與閃耀的金日構(gòu)成了一幅清新而又與諧的畫(huà)面。

　　當(dāng)真是美極了。

　　我走在沙灘上，身后是一串串腳印。回頭看，腳印深深淺淺地排列著，形成圓潤(rùn)，沒(méi)有多余的線(xiàn)條。

　　我定定地望著這一串腳印，突然記起曾經(jīng)爛熟于心的那個(gè)腳印的形狀。

　　雨后。清新的空氣混雜著泥土獨(dú)有的氣味。

　　“奶奶，你的腳印的形狀為什么那么奇怪啊？”我端詳著土地上兩串截然不同的腳印，疑惑地問(wèn)奶奶，“為什么你的腳印連大拇指的那里凸出來(lái)了？”奶奶笑了起來(lái)，摸摸我的頭道：“這樣是為了讓你能很快地記住奶奶的腳印的樣子啊，這樣，以后要是你在山上迷路了，也能順著奶奶的腳印下山回家啦”。

　　當(dāng)時(shí)年幼的我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里無(wú)比自豪：我奶奶的腳印是最特別的呢！

　　“走嘍！回家嘍！”奶奶的呼喚在耳邊響起，我像只小猴子一樣縱身一躍，兩只手掛在了奶奶的脖上，奶奶順勢(shì)托住我的腿，一步一步沿著回家的方向走去。

　　我數(shù)著地上的形狀特殊的`腳印，趴在奶奶背上咯咯地笑著，全然注意到奶奶每邁出一步時(shí)的吃力。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。

　　奶奶漸漸年邁，再也不能像從前那樣背我了。

　　奶奶因?yàn)槟贻p勞動(dòng)時(shí)的不注意，使腳的大拇指尾骨漸漸凸出，腳變得畸形。原本她已經(jīng)不能再去背負(fù)重的東西，但她卻為了不讓我掃興，愣是每天都背著重得像小秤砣一樣的我上上下下，最后連脊椎都有了一些毛病，有時(shí)會(huì)突然疼痛難忍。

　　年幼時(shí)泥土上的那一串串腳印，蘊(yùn)含了太多的東西。它包含了奶奶對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)、對(duì)疲累的忍耐。

　　這串腳印陪伴著我長(zhǎng)大，它讓我體會(huì)到了真正的關(guān)愛(ài)，教我學(xué)會(huì)了忍耐。

學(xué)生的作文5

　　“果中瑪瑙是楊梅，楊梅之尊在浮宮”。家鄉(xiāng)浮宮那聞名世界的楊梅，它那酸甜可口的滋味至今寧我無(wú)法忘懷……

　　如今，正值楊梅成熟的季節(jié)。今天，爸爸、我還有幾個(gè)爸爸聞浮宮楊梅之名而來(lái)的大學(xué)同學(xué)，一起到山上摘楊梅吃。

　　汽車(chē)半小時(shí)的顛簸，我們一行人來(lái)到了山腳下。只見(jiàn)山下，果農(nóng)們正懷著豐收的喜悅，挑著一擔(dān)擔(dān)紅通通，亮晶晶的楊梅，滿(mǎn)載而歸下了山。看著擔(dān)中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。不等大人們行動(dòng)，我就迫不及待地奔上了山。

　　走過(guò)一段泥濘的山路，終于來(lái)到了楊梅林。只見(jiàn)楊梅們漲紅了臉，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上朝我微笑，像一個(gè)愛(ài)笑的.小姑娘，它們仿佛在說(shuō)：“摘我吧，我最甜！”不管三七二十一，我撲上去，一摘一個(gè)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。唔，那滋味，無(wú)以倫比！這時(shí)，叔叔阿姨們也摘了楊梅嘗了嘗，不禁豎起了大拇指：very good！

　　爸爸見(jiàn)大家嘖嘖稱(chēng)贊，也興致勃勃地介紹起楊梅：“楊梅又名龍晴、朱紅因形如水楊子，味道像梅子，故稱(chēng)楊梅。浮宮楊梅還有‘綠色無(wú)公害水果’之稱(chēng)，是我國(guó)特產(chǎn)水果之一。據(jù)《本草綱目》記載：楊梅能祛痰止吐消食，生津止渴，和五臟，洗腸胃，除煩憒惡氣，止痢疾，頭痛皆宜。因?yàn)楦�宮的氣溫優(yōu)越，地理獨(dú)特，所以構(gòu)就了又酸又甜的浮宮楊梅……”

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我們一邊回味這美味的楊梅，一邊依依不舍的回到了家……

學(xué)生的作文6

　　禮物讓人感動(dòng)，歡喜，震撼，同時(shí)也是表達(dá)情感的最好方法之一。所以人的一生中會(huì)收到很多的禮物，我們都會(huì)不例外的對(duì)送禮人說(shuō)一聲謝謝吧？但是人們卻忘了對(duì)一個(gè)最最偉大的送禮人由衷地說(shuō)一聲謝謝。他，就是大自然。

　　大自然送給我們汪洋大海。在大海中，我們得到了數(shù)不清的珍貴氧氣，而大自然又用它的身體傳遞給人類(lèi)；在大海中，我們了解到了數(shù)以?xún)|記的魚(yú)類(lèi)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了神秘的單細(xì)胞生物，揭開(kāi)了生物最初形態(tài)的神秘面紗；在大海中，我們看到了海納百川，包容一切的博大胸懷，才明白了大自然將這汪洋送給我們的深意……

　　大自然送給我們多姿多彩的春夏秋冬。讓我們可以在和煦的春風(fēng)中看著楊柳的依依，輕嗅鮮花的馥郁；讓我們可以在炎熱的夏日中傾聽(tīng)蟬的鳴叫，感受水的沁涼；讓我們可以在瑟瑟的秋風(fēng)中陶醉?xiàng)髁郑�品嘗碩果；讓我們可以在寒冷的.冬日中與雪花嬉戲，與家人過(guò)節(jié)。

　　大自然還送給了人類(lèi)創(chuàng)造的靈感。花朵裝點(diǎn)了我們的世界，又美艷無(wú)比，這才讓白居易寫(xiě)出了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的千古名句；綠草護(hù)住了我們腳下的土地，也割破了魯班的手指，才讓魯班發(fā)明了鋸子；蘋(píng)果砸到牛頓的頭上，這才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力這一偉大發(fā)明；蒸汽在瓦特面前翻騰，才讓瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……

　　大自然無(wú)私的將一切送給了我們，但現(xiàn)在的我們不僅不回贈(zèng)，還為了一己私利一而再再而三的傷害大自然。在這里，我只想說(shuō)：我們回贈(zèng)不起大自然給我們的寶貴資源，所以只能盡量的保護(hù)大自然，珍惜這些資源，同時(shí)，也別忘了對(duì)大自然由衷地說(shuō)一聲‘謝謝’。

學(xué)生的作文7

　　古時(shí)人們長(zhǎng)期處在戰(zhàn)亂之中，日子過(guò)的心驚膽戰(zhàn)，民不聊生。但隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們已不單單追求簡(jiǎn)單的物質(zhì)條件，漸漸向更深層次的精神領(lǐng)域靠攏。在眾多的精神食糧中，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。

　　音樂(lè)可以給人以精神上的洗滌，陶冶人的情操，讓人們?cè)谀切┏錆M(mǎn)生命的律動(dòng)的音符中，感受它的神奇和神秘。優(yōu)美的'音樂(lè)，能讓人忘卻煩惱，拋開(kāi)悲傷，沉浸在這無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè)海洋。

　　音樂(lè)不僅能讓思想活躍，能撫慰人的心靈。當(dāng)我遇到困難，心中無(wú)比惆悵，我常常打開(kāi)音樂(lè)。一個(gè)個(gè)音符像一滴滴甘露，讓垂頭喪氣的我重綻笑顏。優(yōu)美而清新的旋律能讓我冷靜地思考問(wèn)題。

　　音樂(lè)，用那沒(méi)有文字的語(yǔ)言，一次又一次地凈化我凌亂的心靈，使它變得溫和而又沉靜。

　　寫(xiě)文章之前，我總要先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，它能融化我心中的浮躁，理順我凌亂的思路。聽(tīng)過(guò)音樂(lè)之后，我的靈感總會(huì)像水中的氣泡那樣，一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。它看起來(lái)稍縱即逝，卻總能被我牢牢抓住，這正是音樂(lè)帶來(lái)靈感的獨(dú)有魅力吧。

　　我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常蜷在角落里獨(dú)自遐思。而音樂(lè)賦予了我一雙想象的翅膀，使我在自己的世界里更自由自在地展翅飛翔。音樂(lè)把我的幻想變得五彩斑斕、景象紛呈。音樂(lè)讓我的幻想更加有了生命力和靈性。

　　人的一生，猶如音樂(lè)的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚(yáng)頓挫，有時(shí)悲傷低沉。我為它而陶醉。

學(xué)生的作文8

　　我的家鄉(xiāng)在常德，那里四季分明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色十分秀麗。

　　家鄉(xiāng)的天空很美。尤其是晴空萬(wàn)里時(shí)，它就像一塊被琢磨的很光滑的藍(lán)寶石，又像是一塊織得很精致的藍(lán)緞子。仰望天空，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得很遠(yuǎn),遙不可及，有時(shí)又覺(jué)得一伸手就可以觸摸到一般。

　　家鄉(xiāng)的樹(shù)很美。這兒有遮擋烈日的梧桐樹(shù)，有飄香怡人的桂花樹(shù)，有高潔典雅的白玉蘭，還有氣勢(shì)雄偉的樟樹(shù)等，但最有特色的要數(shù)柳樹(shù)，在沅江岸邊，在柳葉湖畔，一排排婀娜的柳樹(shù)整齊的排列著，細(xì)長(zhǎng)的柳枝輕輕拂過(guò)水面，微風(fēng)一吹柳枝在水面上蕩來(lái)蕩去，倒影映在水中，就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我想：常德有“柳城”之稱(chēng)是與其不開(kāi)吧。

　　家鄉(xiāng)的水也很美，我們這有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沅江，沅江碧藍(lán)碧藍(lán)的，常泛起波紋，在太陽(yáng)照射下波光粼粼，美極了！如果往江里扔石頭，那水波會(huì)蕩漾在江面上。如果在夏天，在江中游泳嬉戲的人可多了，大家盡情地享受著它帶來(lái)的清涼與快樂(lè)。

　　家鄉(xiāng)的美食也是不少的'，比如有滑溜爽口的米粉，有回味無(wú)窮的醬板鴨，還有松軟香甜的米糕，最讓我一想起就流口水的是臭豆腐。它是常德的傳統(tǒng)美食，也是我們湖南的著名小吃。

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有上海的霓虹閃爍，沒(méi)有邊城的山清水秀，但是我覺(jué)得它的樸實(shí)，它的自然，它透露的一絲清新的氣息，使我感受到了家鄉(xiāng)真實(shí)的美，能不喜歡它嗎？

學(xué)生的作文9

　　翻過(guò)秦嶺，穿過(guò)黃河，我們終于來(lái)到了位于世界屋脊的青海湖。首先迎接我們的是一望無(wú)際的草原，微風(fēng)在草地間穿梭，格桑花在草原上起舞。成群的牛羊在山坡上靜靜的吃草。

　　翻過(guò)日月山，一片金黃印入眼簾，雖為7月，這里的油菜花依然盛開(kāi)，它們?cè)谏狡律蠘?lè)，在山溝里笑，在平地里跳。它們金色的花瓣，如同蝴蝶的翅膀，花瓣下的菜莢輕輕搖擺。它們?cè)谔��?yáng)光的渲染下，油菜花們仿佛披上了一層金紗。

　　我們?cè)谟筒嘶ǖ亓粝铝俗约旱男β暎瑤ё吡岁囮嚮ㄏ愫箝_(kāi)始繼續(xù)向高原的藍(lán)寶石“青海湖”前進(jìn)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天愈發(fā)純凈，像是被洗過(guò)了一樣。忽然一股淡淡的潮氣撲面而來(lái)，一湖清澈的湖水從天上流了下來(lái)。再來(lái)這里之前我就聽(tīng)說(shuō)由于海拔太高的緣故青海湖就像從天上流下來(lái)的一樣。但我還是被這神奇而又美麗的景象驚呆了。近了，更近了，青海湖那美麗的景色終于出現(xiàn)了，青海湖的水是那么的藍(lán)，這種藍(lán)比天空還要深邃，比大海還要純凈，比寶石還要耀眼。讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。太陽(yáng)無(wú)私的在湖中撒下絲絲金線(xiàn)，湖水慢慢的起伏著，沒(méi)有海浪的洶涌，沒(méi)有池塘的'平靜，沒(méi)有江河的壯闊，但卻有一份屬于自己的純凈，自己的美麗。

　　青海湖周?chē)�的牛羊，上面的云朵，太�?yáng)仿佛都想在這片明鏡上留下自己的影子。青海湖仿佛一位智者，它見(jiàn)證了歲月的滄桑，時(shí)間的挪移。

學(xué)生的作文10

　　悠閑自在的暑假來(lái)臨了，以前，一直看別人做壽司，手總是癢癢的，今天，媽媽說(shuō)要和我一起做壽司，我別提有多高興了。

　　首先，我和媽媽買(mǎi)來(lái)做壽司的材料：黃瓜、海苔、竹簾、胡蘿卜、肉松、香腸……

　　回到家，我迫不及待地把胡蘿卜和黃瓜洗得干干凈凈，媽媽把胡蘿卜和黃瓜切細(xì)細(xì)的絲兒。

　　我把竹簾放在桌上，再把海苔平整地放在上面，把米飯均勻地鋪在海苔上，壓平。再在米飯中間放上一條條黃瓜絲兒，撒上一些我喜歡的食物。肉松、胡蘿卜、香腸……我手腳忙亂地一邊用大拇指把海苔的一面輕輕地掀起，一邊用手指按住鋪好的材料，輕輕地卷起來(lái)，卷好后，把竹簾打開(kāi)。做好的壽司像一個(gè)竹筒。然后，用菜刀把它切成一小塊一小塊，因?yàn)橛昧Σ痪鶆颍�所以切得有點(diǎn)亂七八糟，有的`露了餡。看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)還挺難的。

　　我看著自己失敗的作品，感到有點(diǎn)失望。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，第一次能做成這樣，還不錯(cuò)。等卷下一個(gè)時(shí)，兩手一定要用力均勻，切時(shí)先在刀口上沾些水，防粘。”

　　我認(rèn)真地照著媽媽的話(huà)又卷了一個(gè)，然后用菜刀把它切成八小塊在盆子里擺成一張笑臉。大功告成！

　　這次做的還不是很好，我會(huì)再接再厲，有信心做出更好的壽司。

　　品嘗了一下我自己的壽司，味道還不錯(cuò)，讓我回味無(wú)窮啊！

學(xué)生的作文11

　　花悄然落下，我趴在窗前靜靜地看著這些雪精靈從天上爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái)。這些雪精靈落在了樹(shù)上、房頂上、馬路上為世界披上了雪白的新裝。

　　我陶醉了，情不自禁地伸出了雙手，想接住雪精靈，可這雪精靈調(diào)皮極了，左閃右躲的。好不容易才接住一片雪花，可這雪花很快便在我的手上融化了。這時(shí)一片雪花飄進(jìn)入了我的嘴里，我一嘗，這雪花像鹽一樣咸，像冰一樣冷，像糖一樣酥······

　　我看到這一切后，情不自禁地跑了出去。這雪白的.精靈直鉆入我的衣領(lǐng)里、袖子里，凍得我直打寒顫。這雪精靈，盡情地釋放著它蘊(yùn)藏的力量，它把世界變成了白茫茫的一片。讓世界看起來(lái)更加美麗了。

　　我在雪上盡情地玩耍著。雪白的大地印上了我的腳印。我每踩一腳，雪便發(fā)出了一陣陣清脆的響聲。這雪精靈在樹(shù)上盡情地玩耍著，弄得樹(shù)爺爺也發(fā)出了“咯咯”的笑聲。花兒們也害羞地低下了頭。

　　這時(shí)，一陣歡笑聲傳入了我的耳朵里，原先好朋友們正玩著打雪仗呢。我連忙跑了過(guò)去，和她們一齊嬉戲、打鬧。

　　雪啊，雪精靈，你為世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，為大地穿上了新衣，為兒童們帶來(lái)了歡笑，為所有的人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)你深受孩子們的喜愛(ài)是因?yàn)槟慊顫姟⒄{(diào)皮、可愛(ài)、充滿(mǎn)了生機(jī)。你是世上最能讓人歡樂(lè)的事物了，我們愛(ài)你。

學(xué)生的作文12

　　閑來(lái)無(wú)事，便去收拾東西，卻發(fā)現(xiàn)一些照片，照片上的我笑得一臉燦爛，我不禁一陣恍惚，不經(jīng)意間，七八年的時(shí)光已悄然離去。

　　猶記得小時(shí)候的自己，整天與朋友到處跑。門(mén)前的那幾棵棗樹(shù)便是我們經(jīng)常待的地方。棗樹(shù)發(fā)芽，我們?cè)跇?shù)下嬉戲；棗花開(kāi)時(shí)，我們?cè)跇?shù)下蕩秋千；棗子熟時(shí)，我們爬樹(shù)摘棗。有時(shí)也會(huì)在樹(shù)下玩捉迷藏，多么美好的回憶啊！

　　兒時(shí)的自己也做過(guò)許多的傻事。

　　那時(shí)的老人常說(shuō)："種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么“，我和我的小伙伴們知道了，便商議著把自己的動(dòng)西種下去，以收獲更多。說(shuō)干就干，商議好我們便合伙在樹(shù)下挖了個(gè)坑，開(kāi)始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星，楠埋了一些貼紙，而我埋了一些彩紙，其他人也埋了一些。我們天天澆水，一個(gè)月后我們終于等不下去了，便挖開(kāi)了它，結(jié)果卻讓我們傻了眼，除了虹的星星沒(méi)有太大的變化，其他人的或多或少的發(fā)生了一些變化。我們哭著回家告訴父母，父母卻哈哈大笑，然后給我講了其中的.道理，這茬事才算完，現(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是太天真了。

　　還有一次是在冬天，當(dāng)時(shí)剛下過(guò)雪，天地一片銀白。我家門(mén)前有一條小河，河水結(jié)了厚厚的一層冰，調(diào)皮的我拿著錘子帶了河邊，準(zhǔn)備敲幾塊冰玩，卻意外發(fā)現(xiàn)冰中有幾條魚(yú)，為了能讓這幾條魚(yú)不凍在冰里，我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來(lái)，或許是因?yàn)楸鶎颖容^厚，砸完后冰層并沒(méi)有塌，我便拿著它們回了家，冰溶化后我卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒早已死去，我以為是我砸的太晚才讓它們死去，這讓我內(nèi)疚不已。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初自己實(shí)在是太大膽了。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做這樣的事了，但這一件件的往事，是我的童年，這是我珍藏的記憶，它將永存我心。

學(xué)生的作文13

　　在一個(gè)暑假星期六晚上我因?yàn)樘珶o(wú)聊所以發(fā)動(dòng)全家來(lái)問(wèn)耍人游戲，游戲的規(guī)則是這樣的，不管是誰(shuí)，只要你能想出一種方法欺騙別人，引誘對(duì)方上當(dāng)，被騙次數(shù)最多的`人將是冠軍宣布完游戲規(guī)則后，只聽(tīng)爸爸正顏厲色地對(duì)我說(shuō)：“xx，你趕緊去做暑假作業(yè)吧！”啊？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，難道不玩游戲了嗎？我?guī)е�疑�?wèn)，卻又不敢去冒犯爸爸，只好垂頭喪氣地去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)爸爸又和顏悅色地叫我：“xx，快來(lái)看，電視里正在播放你喜歡看的的飛屋環(huán)游記。”我趕緊丟下手中正在寫(xiě)字的筆，“奮不顧身”地飛奔過(guò)去。哼，哪來(lái)的飛屋環(huán)游記，電視里分明在播放彩色的天，正在我敢怒不敢言時(shí)，爸爸在一“嘿嘿”笑著。我恍然大悟，哎，竟然被騙了，真是心有不甘啊！

　　我心情沮喪地回到自己的房間，越想越不服氣，坐在書(shū)桌前苦思冥想了半天，哈哈！終于想出來(lái)了……我悄悄地關(guān)上房門(mén)，向門(mén)外的爸爸喊道:"爸爸你的寶貝網(wǎng)球拍在我這里啊！”爸爸一聽(tīng)便以為是真的便跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我拍子在哪？他看我正在笑便知道我在開(kāi)他的玩笑。沮喪地出去了這時(shí)媽媽大喊：“老公、xx，快來(lái)吃哈密瓜呀！”我和爸爸一聽(tīng)便朝廚房奔去，只見(jiàn)桌上一無(wú)所有，媽媽正坐在椅子上對(duì)我們笑呢！

　　最終，我和爸爸并列成為本屆冠軍！這還真是一個(gè)有趣的暑假啊

學(xué)生的作文14

　　在我的心里，有一間高級(jí)房間是留給一個(gè)人住的，這個(gè)人是一名的士司機(jī)，那我為什么要在心里留一間高級(jí)房間給一名平淡無(wú)奇的司機(jī)呢？那還得從今年寒假說(shuō)起。今年寒假，我到泉州的`姑婆家住，當(dāng)差開(kāi)學(xué)還有九天的時(shí)候，媽媽到泉州接我坐的士回石獅。回到石獅，一下車(chē)，我就開(kāi)始嘔吐，媽媽付完錢(qián)就照顧我，連車(chē)?yán)锏谋嘲�都忘了拿，�?chē)便開(kāi)走了。幾秒鐘后媽媽才回過(guò)神來(lái)，急得又蹦又跳，搭上一輛摩托車(chē)，要去追，可是車(chē)早就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們只好回到了家里，一到家，媽媽就連忙打了咨詢(xún)電話(huà)，問(wèn)了泉州廣電的電話(huà)，播了過(guò)去，可是媽媽因?yàn)椴恢�道�?chē)牌號(hào)，泉州廣電拒絕播放尋物啟事，過(guò)了很久，媽媽已經(jīng)打了許多電話(huà)都沒(méi)有用處，我心里越來(lái)越急，因?yàn)楸嘲�里裝著我三本珍貴的書(shū)：《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《世界五千年》！第二天，媽媽告訴我一個(gè)好消息：泉州交通局同意讓媽媽跟那里的人查當(dāng)時(shí)路段的衛(wèi)星定位圖！我心中一陣高興，媽媽收拾好東西，就走了。下午，媽媽打開(kāi)家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，她手里拿的正是那三書(shū)！媽媽說(shuō)：“那位司機(jī)雖然把內(nèi)衣褲，毛巾等，都丟了，但留下了這三本書(shū)！”這時(shí)，我心中涌起了一股什么東西，慢慢，我感受到了，那是感謝！現(xiàn)在司機(jī)哪個(gè)不是為貪圖小利，而多收別人的錢(qián)，趁機(jī)偷走別人的財(cái)物，這樣的司機(jī)，早已不多見(jiàn)了，如果社會(huì)多一點(diǎn)這樣的司機(jī)，這個(gè)社會(huì)，不就更加和諧、美好了嗎？

學(xué)生的作文15

　　母親，應(yīng)該是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞語(yǔ)；愛(ài)，應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺(jué)的字眼。

　　這一詞和一字合起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)避風(fēng)的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽(yáng)光，構(gòu)成了一股動(dòng)力的源泉。母愛(ài)遍布在你學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……小時(shí)候，母親的愛(ài)藏在被窩里。

　　當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒；當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，母親會(huì)用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當(dāng)你躺在母親的身上喝奶時(shí)，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。小學(xué)時(shí)，母親的愛(ài)藏在書(shū)包里。春天，母親很早叫你起來(lái)，讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候，母親在你的書(shū)包里會(huì)放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中餓肚子；夏天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一把小扇子，她想你在上課時(shí)可能會(huì)感到炎熱；秋天，母親會(huì)在你的書(shū)包里塞進(jìn)一件外衣，因?yàn)樗�知道秋天的溫差很大，她不希望你染上風(fēng)寒；冬天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一個(gè)熱水袋，因?yàn)樗�怕你那稚嫩的小手�?jīng)不住嚴(yán)冬的風(fēng)霜。

　　中學(xué)后，母親的愛(ài)藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開(kāi)始響起，她叫你一定要填飽肚子，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，母親的嘮叨又響起了，她說(shuō)她做了你喜歡吃的.菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服，別熬夜到太晚。母親的愛(ài)，是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想，意味深長(zhǎng)；品一品，回味無(wú)窮……

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