關(guān)于高三的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于高三的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于高三的作文1
愛(ài)，一個(gè)亙古不變的主題。——題記
生命在生活中穿行，總是會(huì)被什么吸引，忍不住去愛(ài)。
早晨，漸漸清醒的我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那房門(mén)外的腳步聲。由“咚咚”沉重到地板在腳下發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲——媽媽來(lái)了。果然，房門(mén)被輕輕的推開(kāi)，媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，悄悄在我耳邊說(shuō)：“到點(diǎn)了，最多再睡五分鐘吧。”然后轉(zhuǎn)身去將窗簾慢慢拉開(kāi)一半，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。媽媽從不完全打開(kāi)窗簾，或許是害怕驚擾了我的夢(mèng)，或許是擔(dān)心滿(mǎn)屋的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。然后年躡手躡腳地走出去，腳步聲由輕到重，由緩到急，最后匆匆奔廚房而去……
在這時(shí)，我總會(huì)緊閉雙眼，享受著那微妙的聲音的變化，常常會(huì)沉醉其中。就這樣，在媽媽的腳步聲中快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
到了漆黑的夜晚，苦讀一天的我的一大興趣就是傾聽(tīng)媽媽的.敲門(mén)聲。伴隨著“咚咚”的沉重到地板在腳下發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲，媽媽來(lái)到門(mén)前，然后輕輕敲門(mén)，再之后會(huì)探進(jìn)頭來(lái)，親切的問(wèn)我：”要喝點(diǎn)什么？”我也總是說(shuō)：“不用了，你先休息吧。”但每次都不起作用，在吱一聲關(guān)門(mén)聲不久，好吃的點(diǎn)心和冒著熱氣的奶茶便送到我的眼前。在這寒冷而寂靜的夜晚，手捧奶茶，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。
每個(gè)清晨媽媽由重到輕的腳步聲，每個(gè)夜晚媽媽由輕到重的腳步聲，陪伴我度過(guò)了成長(zhǎng)中的一天又一天，而這腳步聲與敲門(mén)聲中蘊(yùn)含著的深深的母愛(ài)，將陪伴我度過(guò)幸福人生中的一年又一年……
愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好……
關(guān)于高三的作文2
若你遇見(jiàn)我，我會(huì)說(shuō)這是緣，是機(jī)遇……
若你遇見(jiàn)我，請(qǐng)你主動(dòng)和我說(shuō)話，我比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和你打招呼。但是，如果你跟我說(shuō)話了，我一定會(huì)笑著說(shuō)：“你好”。你不要擔(dān)心，我會(huì)冷冷的對(duì)你，我會(huì)充滿(mǎn)熱情的跟你交朋友。
若你遇見(jiàn)我，請(qǐng)把你最真實(shí)的一面給我看。讓你的喜怒哀樂(lè)盡情的展現(xiàn)在我的面前，我也會(huì)把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在你的眼前。和你一起展現(xiàn)最真實(shí)的自己，一起喜怒哀樂(lè)。
若你遇見(jiàn)我，請(qǐng)你主動(dòng)的進(jìn)入我的世界，同我一起感受世界的美好。我喜歡看書(shū)，讓我們一起感受書(shū)中世界的美好。感受那林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情，感受那封建社會(huì)的黑暗。我們看見(jiàn)那崔鶯鶯，打破了封建制度的牢籠，追求著自己的幸福。讓我們一起沉浸在書(shū)中的世界，一同感受書(shū)中主角的`經(jīng)歷。
若你遇見(jiàn)我，請(qǐng)不要被我的話語(yǔ)傷到。你跟我認(rèn)識(shí)久了會(huì)發(fā)現(xiàn)我跟以前不一樣。我有點(diǎn)神經(jīng)大條，大大咧咧的。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦的思考，說(shuō)出來(lái)的話可能會(huì)傷害到你。但是請(qǐng)你相信我，那不是我的本意，希望你能原諒我，我們還是好朋友。
若你遇見(jiàn)我，請(qǐng)你提醒我要干什么。不知道為什么我有點(diǎn)健忘，所以如果我忘記了什么事情，請(qǐng)你不要生氣。我沒(méi)有辦到，我會(huì)改的，請(qǐng)你放心。
若你遇見(jiàn)我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)照顧自己。生活的沒(méi)有規(guī)律，我知道你看了一定會(huì)生氣。但是請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)改變的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我根本就不在乎別人怎么看我，我只是知道要做好自己。
若你遇見(jiàn)我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上很不努力。我需要你在我身邊時(shí)時(shí)刻刻的提醒我。我還會(huì)給自己壓力，卻不懂得把壓力變?yōu)閯?dòng)力，我需要你的幫助。
若你遇見(jiàn)我，你會(huì)和我交朋友，與我交心嗎？
若你遇見(jiàn)我……
關(guān)于高三的作文3
高三，我們?cè)谧约盒闹邪惨簧乳T(mén)，將自己反鎖，然后把鑰匙吞掉，靜靜地在房間中等待涅盤(pán)……
高三與單人房
有一扇鋼鐵窗，很多紙張，經(jīng)常在傍晚十分看見(jiàn)有燈光，另外被獨(dú)自隔開(kāi)的地方，那里就是高三。以前總是對(duì)大家描述的慘淡高三不以為然，認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段，除此與生活沒(méi)有什么兩樣。而如今，我真的成為了高三學(xué)子，才明白那里雖然聚集著有相同夢(mèng)想的人，但卻是一間單人房。
高考，除了自己努力以外，沒(méi)有人可以幫忙，因此，當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后，我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i，鎖住了自己與高三。
我們與高三
有人說(shuō)：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來(lái)。”誠(chéng)然，我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒，播種，耕作。
我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們?cè)凇靶蓍e”之余開(kāi)始胡思亂想：
高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來(lái)，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；
高三，我們成了野馬，雖然有奔騰的壯志，但是黑暗的'鎖里，我們沒(méi)有方向，胡亂地逃竄，有事甚至遍體鱗傷；
高三，我們成了溺水的魚(yú)，活在缺氧的水域，大口大口地吐納，奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭，卻眼睜睜地看同伴死去；
高三，我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們?cè)诟呷铮绘i出了一片憂傷。
鎖與涅盤(pán)
難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么？
高三，我們?cè)跄苋绱私^望？
鎖里，我們要學(xué)會(huì)掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢(mèng)想的天堂。高三，我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。
我們應(yīng)該是鳳凰，我們要涅盤(pán)，高三這把鎖我們只不過(guò)是借助它成就夢(mèng)想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請(qǐng)靜靜地等待涅盤(pán)。
高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開(kāi)鎖與涅盤(pán)……
關(guān)于高三的作文4
使你讓我知道成功源自努力和付出，使你讓我知道愛(ài)心上是一朵常開(kāi)不敗的花；使你讓我知道責(zé)任重于泰山。因此，我想握住你的手，與你共行。
豐收的果實(shí)
當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)孩子擔(dān)起了責(zé)任。就要撐起困難中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早的收獲，他由此從男孩變、成了難打不倒的男子汗，在貧困中求學(xué)，他進(jìn)入了自己向往已久的大學(xué)，在艱難中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他永遠(yuǎn)是弱著。
洪戰(zhàn)輝成為了我學(xué)習(xí)中的榜樣，你讓我知道了只有付出了努力才會(huì)有甜蜜的豐收，眼光總在風(fēng)雨后。我想握住你的手與你共行。
愛(ài)心的價(jià)值
改變生活的往往是一些小事，她本是一位赫赫有名的商人，一次與艾滋病孤兒的`接觸，而改變了她的生活軌跡，她創(chuàng)建了艾滋病貧困兒童求助協(xié)會(huì)，她的大部分生意都停掉了，她收養(yǎng)了192個(gè)艾滋孤兒。初為人母的身份的她用愛(ài)心呵護(hù)這些孩子，這些被社會(huì)歧視的兒童找到了一位好媽媽。她們的生活也會(huì)因她的出現(xiàn)而變的更加美麗。
張穎成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我明白世界需要愛(ài)，愛(ài)沐浴著大地，如果世上無(wú)愛(ài)，那將變成黑暗。我想握住你的手與你共行。
責(zé)任的重量
同伴無(wú)錢(qián)醫(yī)治病死異鄉(xiāng)，他懷揣95塊錢(qián)千里背尸返鄉(xiāng)。他堅(jiān)持要把人帶回家鄉(xiāng)，不想扔下自己的同伴，他說(shuō)人是我?guī)С鰜?lái)的，出了事我要把他帶回去。活要見(jiàn)人，死要見(jiàn)尸，他死在外面，我們一定帶他回去，就這兩句話，他義無(wú)反顧的扛著130斤重的尸體，為了讓自己的同伴尸骨還鄉(xiāng)，也盡了自己責(zé)任。
李紹為成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。兩句話體現(xiàn)了則責(zé)任重與泰山，責(zé)任的重量是無(wú)法稱(chēng)量的。你讓我明白了肩上的責(zé)任有多大。
付出了很多的努力和汗水，用勤奮和努力打造了成功。付出了愛(ài)心，用愛(ài)和情打造了五彩世界，實(shí)現(xiàn)諾言。用責(zé)任和直著打造了責(zé)任感。我想握住你們的手，與你共行。
關(guān)于高三的作文5
生活中，母親給予了我太多的愛(ài)，一開(kāi)始，我不懂，現(xiàn)在回味起來(lái)，覺(jué)得很甜蜜。
小時(shí)候，每當(dāng)家里吃肉時(shí)，媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問(wèn)母親：“為什么您不吃肉？挑食嗎？”母親只是淡淡地說(shuō)了一句：“我不愛(ài)吃肉，都給你吃吧。”那時(shí)我信以為真，每次都把肉吃光，長(zhǎng)大后我才明白，媽媽并非不愛(ài)吃，她希望我多吃，可以長(zhǎng)身體，才“騙”我他不愛(ài)吃肉啊！可憐天下父母心，一心只為兒女，卻不求回報(bào)。
還有一次，我從屋外蹦著回到家，那是一個(gè)酷熱的夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇地將光射入大地，媽媽卻在將近40℃的廚房里做著我愛(ài)吃的炸魚(yú)。剛打開(kāi)廚房的門(mén)，就有一股熱浪迎面撲來(lái)，這是有些飛舞著的身著黃金衣的滾燙的小精靈，爭(zhēng)先恐后地?fù)湓趮寢尩母觳采稀寢岊櫜坏貌粒瑓s騰出一只手來(lái)將我推出去：“孩子，這里熱，出去玩去。”我心里也真想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)令人難忍受的'蒸籠，卻沒(méi)有像像媽媽的辛苦。午飯時(shí)，吃著媽媽剛炸好的酥脆可口的黃花魚(yú)，心里美滋滋的，可就在下一秒，那美意瞬間煙消云散——我瞥見(jiàn)了媽媽胳膊上一個(gè)又一個(gè)淡紅色的印記。媽媽看見(jiàn)了，便慌忙地用手遮住了胳膊，又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精靈爭(zhēng)先恐后撲向媽媽胳膊的情景，我一下子哽咽了，口中那鮮美的魚(yú)肉像刺一樣橫在嗓子眼。閉上眼，那些令人心疼的暗紅色的印記又閃現(xiàn)在腦海......
我摟著媽媽的脖子，把臉深深埋進(jìn)媽媽?xiě)牙铮硢≈韲嫡f(shuō)了句：“媽媽?zhuān)婧茫 ?/p>
母愛(ài)，十幾年來(lái)在我身上無(wú)聲無(wú)息傾注了這么多，世界上那一片汪洋大海能與這偉大的母愛(ài)相提并論？
關(guān)于高三的作文6
有人說(shuō)，母愛(ài)是在寒冷的冬天遞上一杯熱茶，在你有困難的時(shí)候說(shuō)一句鼓勵(lì)你的的話語(yǔ)。我說(shuō)，母愛(ài)是一碗香噴噴的肉絲面。
隨著明媚的陽(yáng)光，我迎來(lái)了全新美好的'一天。早上起得有點(diǎn)晚，眼看就要遲到了，媽媽趕緊端出了一碗香噴噴的肉絲方便面。“啊！我的媽呀，這么多！我怎么能吃得完？！”我跟媽媽抱怨。媽媽卻一反往常的伶牙俐齒、慈眉善目，一聲也不吭，只嚴(yán)厲的瞪著我。“媽媽今天怎么了？”我又趕緊找話題，“媽媽?zhuān)奂业乃堫^什么時(shí)候修啊？”“媽媽?zhuān)視?shū)桌上的的臺(tái)燈該換了，什么時(shí)候換一個(gè)新的啊？”媽媽卻濤聲依舊的眼神犀利。
沒(méi)辦法，我只好慢慢地吃嘍。一小口一小口的往嘴里送，我不想吃了，還要上學(xué)呢。“媽媽?zhuān)艺娉圆簧狭耍蠈W(xué)要遲到了。三思呀！下午放學(xué)吃行不行？您放心，下午一回家，我第一時(shí)間把它給干掉。媽媽?zhuān)憬裉煸趺戳耍坎皇嵌家源缶譃橹貑幔俊卑Γ瑡寢屵�是不說(shuō)話！我想，這一招是不起作用了，只有吃了。再說(shuō)了，沒(méi)吃飽飯?jiān)趺串?dāng)“英雄”。今天，我就當(dāng)一回“大英雄”。
我開(kāi)始用筷子大力一卷，就往口里塞。吃到口里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)也沒(méi)有想象中的多嘛！我竭盡全力的吃。啊，終于吃完了！
一看表，呀，7點(diǎn)多了。這時(shí)媽媽的臉上竟然露出了燦爛的笑容，“誰(shuí)說(shuō)吃不上了？這不也可以吃上嘛！就不能太慣你了！”哎呀！我拍了一下腦門(mén)，“原來(lái)是上了你的當(dāng)了。故意不說(shuō)話，好讓我吃完這一大碗肉絲面。我怎么就沒(méi)有想到這一計(jì)呢。失算失算！”母女倆都哈哈大笑起來(lái)。可是，我卻笑出了眼淚。淚花中，迷蒙著媽媽耀眼的白發(fā)，粗糙的雙手......
有人說(shuō)，母愛(ài)是在寒冷的冬天遞上一杯熱茶，在你有困難的時(shí)候說(shuō)一句鼓勵(lì)你的話語(yǔ)，我說(shuō)，母愛(ài)是一碗香噴噴的肉絲面。我的生活因?yàn)閶寢尩膼?ài)而溫馨亮麗，精彩無(wú)限！
關(guān)于高三的作文7
20xx年10月27日，重慶萬(wàn)州的一名女乘客因?yàn)樽^(guò)了站，不斷騷擾并用手機(jī)擊打司機(jī)，司機(jī)用右手抵擋并還擊，最終導(dǎo)致車(chē)輛失控撞斷護(hù)欄，墜入江中，造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們?cè)囅胍幌拢喝绻翘欤俏话⒁套^(guò)了站，選擇的不是惱羞成怒，而是理解和寬容，等到下一站下車(chē)或者到了終點(diǎn)站再乘過(guò)來(lái);如果那天，那位司機(jī)叔叔選擇了理解和寬容，再耐心一點(diǎn)和那位阿姨解釋勸說(shuō)，或許這樣令人痛心的事故就可以避免。
生活中，我們經(jīng)常能遇到這樣的事情：下雨天，你撐著傘走在路上，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺了你一身水，你可以想成司機(jī)叔叔可能是著急去處理很重要的事，沒(méi)注意到水坑;公交車(chē)上，你很累，卻沒(méi)有人給你讓座，你可以看成自己已經(jīng)長(zhǎng)大，或許那些乘客更需要坐著休息;圖書(shū)角里，你想看的那本書(shū)在你伸手的時(shí)候有人搶先了一步，你可以想成那本書(shū)實(shí)在太吸引人，那位讀者太想一睹為快了……
相反，如果你心存怨念，那么你會(huì)一整天都不開(kāi)心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態(tài)會(huì)讓你一直心情美美的，整個(gè)人就像向日葵，暖暖的，溫暖著身邊所有人;寬容的心態(tài)會(huì)讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的'東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學(xué)到更多的東西;寬容的心態(tài)可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè)觀的人生。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上。”這就是寬容。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該告別狹隘之心，學(xué)會(huì)用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭!
關(guān)于高三的作文8
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
這本書(shū)我看了一本，其中有一篇作文，我讀后很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內(nèi)容是這樣的：
但是細(xì)胞都得更新?lián)Q代，更何況是人的壓力呢，你總不能犧牲別人的快樂(lè)來(lái)獲取自己的快樂(lè)是吧。今天聽(tīng)爸爸講話，才真的覺(jué)得大家的壓力都很大。我高三了，他們也帶著這種壓力，他們很愛(ài)我，他們也很希望我好，即便我未來(lái)的好可能和他們都沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)榧幢阄磥?lái)再好再不好，他們?cè)摰玫降馁狆B(yǎng)我都必須盡到責(zé)任。可是他們一心希望我好，只要我好，他們這會(huì)念叨再多，多白幾根頭發(fā)，他們都愿意。
老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽(yáng)；如果我們是小草，你就是那滋潤(rùn)我們的甘甜雨露；如果我們是大樹(shù)，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學(xué)，朋友，家人但我最想感謝的是您，魏老師！時(shí)間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒(méi)四年前，我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開(kāi)家長(zhǎng)便會(huì)大哭的'小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群混世小魔王是您，您的教導(dǎo)，使我們從一個(gè)連一句話都寫(xiě)不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來(lái)。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
關(guān)于高三的作文9
一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉龐。構(gòu)筑成了我們的城市，我們的家庭，我們的班級(jí)。
人生最美的就是回憶，我們的回憶中不僅有師長(zhǎng)的教誨，父母的鼓勵(lì)，還有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，貪玩與迷茫的我遇見(jiàn)了人生中第一次轉(zhuǎn)折。仿若天道酬勤一般，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。漸漸更多的了解新同學(xué)。慢慢的開(kāi)始與女同學(xué)們交往，可是春心萌動(dòng)。我喜歡上了一個(gè)女孩。雖然一周只能相見(jiàn)5天，共45小時(shí)，共2700分鐘，共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲，新的提高，還有新的心情。對(duì)于語(yǔ)文我可以有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，但沒(méi)有句號(hào)。對(duì)于數(shù)學(xué)我可以有曲線和拋物線，但沒(méi)有直線。對(duì)于英語(yǔ)我可以有一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)但沒(méi)有一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí)。
我知道現(xiàn)在還小，不能產(chǎn)生這種思想。老師和父母也對(duì)我百般教育，百般開(kāi)導(dǎo)。可是都想耳邊風(fēng)一樣劃過(guò)。直到第一學(xué)期的結(jié)束，考試成績(jī)告訴了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。過(guò)完新年，我開(kāi)始試圖放下這些，因?yàn)槲疑钌畹闹溃瑢W(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)。況且現(xiàn)在所謂的“愛(ài)”就是玩笑罷了！
終于，我下定決心拋開(kāi)所有的雜念。狠下心對(duì)她說(shuō)：我們不會(huì)有結(jié)果的，為什么不在下一次的.見(jiàn)面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢(mèng)想。我們......還沒(méi)有說(shuō)完，她哭著跑開(kāi)了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺(jué)亂糟糟的。可能是真的認(rèn)真了吧。
第二天，我感覺(jué)天很晴朗，格外的晴朗，或許是放下了心中的擔(dān)子。輕松吧！可是我不知道怎樣面對(duì)她。總歸天無(wú)絕人之路；她還像從前一樣早早的就來(lái)到學(xué)校，我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板的課件上寫(xiě)著：朋友是青春征程上的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)。看到這些我感到非常的高興。她會(huì)和我一起在同一片藍(lán)天下追夢(mèng)。
青春的煩惱在那棵仿佛很近，又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹(shù)下。那里盛滿(mǎn)了我們的憂愁，從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂(lè)。
關(guān)于高三的作文10
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴(lài)，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光！
個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車(chē)，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的`幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟睿麄冋J(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢？
沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴(lài)，堅(jiān)守自立！
關(guān)于高三的作文11
對(duì)于廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)，它表明當(dāng)今社會(huì)已形成一種不良好的社會(huì)風(fēng)氣。首先，人們寧愿冒著生命危險(xiǎn)去橫穿馬路，也不愿多花幾秒走安全的天橋。可見(jiàn)人們對(duì)安全這一名詞的淡卻。其次，人們面對(duì)祈使預(yù)期的傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)，沒(méi)什么效果，對(duì)簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語(yǔ)，卻效果顯著，這是為什么呢？
隨著時(shí)代的更迭與變化，人們變得并不在意那些含蓄的話或標(biāo)語(yǔ)，人們仿佛更在意那些刺耳的話或標(biāo)語(yǔ)。實(shí)驗(yàn)中表明，“你丑你橫穿”這樣一個(gè)逆耳的標(biāo)語(yǔ)獲得了最好的效果。可見(jiàn)，人們的愛(ài)美之心。正是因?yàn)槿藗兊倪@種態(tài)度，讓逆耳的標(biāo)語(yǔ)被采用，如果人們?cè)俨患皶r(shí)端正態(tài)度，或許這些逆耳的`標(biāo)語(yǔ)將會(huì)遍布在我們生活中，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線。
如果在我們的生活中處處是傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)，那么我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加詼諧，幽默。如果傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)被簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語(yǔ)取而代之，那么我們的生活更多的是乏味和無(wú)趣。我們可以設(shè)想一下，假如逆耳標(biāo)語(yǔ)遍布我們的生活中，我們是否每天都會(huì)有好心情？久而久之，人們交流之中，就無(wú)形地被這些簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語(yǔ)所影響，交談中就會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的語(yǔ)句，傷害人們的自尊心。假使讓傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)遍布生活中，我想那是多么地美好。在傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)之中，再加一些傳統(tǒng)文化，或是一些詩(shī)句，那么優(yōu)美動(dòng)人的標(biāo)語(yǔ)，是不是讓生活增添了美好呢。所以，我想，別讓逆耳標(biāo)語(yǔ)遍布生活。
在生活當(dāng)中，人們都應(yīng)當(dāng)喜歡委婉含蓄的語(yǔ)句吧。可為什么不取傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)的提醒，而取簡(jiǎn)單粗暴標(biāo)語(yǔ)的警告呢？難道要一些語(yǔ)句將人刺痛才會(huì)有所反省，有所改變嗎？我們就不能自覺(jué)一點(diǎn)嗎？就不能察言觀色一點(diǎn)嗎？就不能有教養(yǎng)一點(diǎn)嗎？如果我們做到這些，那么就不會(huì)出現(xiàn)“你丑你橫穿”這種既刺眼又刺耳的標(biāo)語(yǔ)了。別讓這樣的標(biāo)語(yǔ)遍布我們的生活。否則，我們會(huì)在生活里遍體鱗傷，而不是活得漂亮。就像許多針，許多刺的標(biāo)語(yǔ)，刺在身上，不會(huì)是滿(mǎn)身瘡疤嗎？
別讓逆耳標(biāo)語(yǔ)遍布生活，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與積極的正能量吧！
關(guān)于高三的作文12
這些年，大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的，在學(xué)校里有歡樂(lè)有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。
在校園里，我也經(jīng)受了許多挫折，我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活，我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么軟弱啊，我希望在大家心中是堅(jiān)強(qiáng)的！老師很欣賞我，尤其是那股堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我真的很自豪！
上小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候，我的成績(jī)不錯(cuò)，眼前的道路顯得非常平坦，那種感覺(jué)真好，讓我忘了平坦之后會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)最后一次的測(cè)試，迎來(lái)了改變我堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷......
一直以來(lái)的成功，給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測(cè)試的成績(jī)單發(fā)到我手上時(shí)，我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對(duì)它不屑一顧，但似乎就在一念之間，它變得比整個(gè)世界還重——滿(mǎn)卷錯(cuò)號(hào)。
放學(xué)后，我呆愣在教室，那刺眼的錯(cuò)號(hào)似乎是在嘲笑我，我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧，我們是凡人，有權(quán)軟弱。”聽(tīng)完之后，我再也忍不住了，淚像斷了線的珠子跳落下來(lái)，心中的痛苦也緩解了不少，老師的話，老師的鼓勵(lì)，刷新了我對(duì)驕傲的認(rèn)知。之后，我常與老師談心，我不再驕傲，不在假裝堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)：“我們要做最真的自己！”是啊，做最真的自己。現(xiàn)在，我們分開(kāi)了，可我仍然想著她、愛(ài)著她，她給了我最大的鼓勵(lì)，我想鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
生活中，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，趕走黑暗，才會(huì)獲得成功，迎來(lái)光明。愛(ài)，讓世界變得更美好！
關(guān)于高三的作文13
“我要笑著離開(kāi)。”我抬起頭望著天，扯著嘴角微笑著，不知道你是否察覺(jué)到我眼中已噙著淚水。你也微笑著，淺淺的淡淡的笑著，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。
不說(shuō)再見(jiàn)
我們約定好畢業(yè)那天不說(shuō)再見(jiàn)，你還說(shuō)要在我走之前先離開(kāi)，我開(kāi)著玩笑說(shuō)：“噢，那不是要我看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去后，捂著臉痛哭流涕啊。”你又笑了，笑得是那么的甜，“我就是要這樣啊！”我知道，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應(yīng)了。那么我們就不說(shuō)再見(jiàn)吧，我會(huì)讓你先離開(kāi)。其實(shí)再見(jiàn)，何時(shí)才能再見(jiàn)？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅(jiān)定的踏上自己的路，何必讓再見(jiàn)成為心頭的牽掛呢？我想你是認(rèn)同我的，因?yàn)槟阋仓溃僖?jiàn)并不是再見(jiàn)，而我就銘記下你那漸遠(yuǎn)的背影吧。
笑著離開(kāi)
我說(shuō)，在你轉(zhuǎn)身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著說(shuō)，“你也不準(zhǔn)哭噢，我可不想每當(dāng)我想起你的時(shí)候，就會(huì)不自覺(jué)地回憶起你的一臉哭相。”你居然又拍我的后腦勺，我裝作很痛，摸著頭，撅著嘴，“本來(lái)就是嘛，一想起來(lái)就是你在哭，多傷感啊！”你把頭偏過(guò)一邊，“我才不會(huì)哭呢！”我背著你做了個(gè)鬼臉，小聲嘀咕著，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的是分別時(shí)我那燦爛的笑容，你會(huì)很快樂(lè)吧，至少不會(huì)愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著離開(kāi)，你也是。
永遠(yuǎn)的朋友
不管時(shí)間隨時(shí)刻分秒的.流逝，不管環(huán)境隨春夏秋冬的推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠(yuǎn)是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時(shí)間能帶走一切，可他永遠(yuǎn)帶不走情感。我們還會(huì)是朋友，即使我們相隔有多么遙遠(yuǎn)，即使我們經(jīng)歷有多少不同，即使我們?cè)俨幌嘁?jiàn)，我們還是朋友，現(xiàn)在是，以后是，這輩子是，永遠(yuǎn)都是！
擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。
關(guān)于高三的作文14
有錢(qián)能請(qǐng)來(lái)保姆，有錢(qián)能讓很多人都幫你，然而在這個(gè)世上有一個(gè)無(wú)比偉大的“親情”，無(wú)論如何，是不能用金錢(qián)衡量的。
面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解，在我看來(lái)，親情是頓美味的家常飯，爸爸是火，旺盛熱烈，媽媽是油，細(xì)膩柔和，我則是那被烹煮的菜肴，在爸爸與媽媽的呵護(hù)下，逐漸走向成熟。
親情像一碗白米飯，米飯的白，顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香，則表現(xiàn)出親情的純潔與清香。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味，慢慢在齒間環(huán)繞，這碗飯品嘗了十幾年，就如媽媽給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無(wú)聞、不求回報(bào)的愛(ài)，潤(rùn)育著我，哺育著我。
親情更似一盤(pán)美味可口的紅燒肉，經(jīng)過(guò)醬油的烹煮顯得紅潤(rùn)，充著火一般的激情，夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥肉清爽，肉皮的筋抖，讓人真正品味到親情的滋味。每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，想起瘦肉的韌性就隨之浮現(xiàn)，從父母充滿(mǎn)愛(ài)意的責(zé)備中，我又感受到親情的'溫暖，咬過(guò)瘦肉，肥肉的滑嫩立即展現(xiàn)出來(lái)，在我取得成功與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿(mǎn)足表露無(wú)遺，穿過(guò)肥肉，肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅(jiān)定不移的意志與信念，很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的親情。
菜足飯飽后，來(lái)一杯清新的茶再好不過(guò)，陣陣的清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳p輕地抿上一口，整顆心都心曠神怡，整個(gè)人也精力充沛，但平時(shí)我總不留心，讓那感覺(jué)流走，總像父母平時(shí)對(duì)我們的愛(ài)，擁有時(shí)不在意、不珍惜，失去時(shí)才知其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情的余溫，向父母敬上這一輩子對(duì)他們的感恩茶，也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松，盡情的享受。
親情是無(wú)價(jià)的，我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情，更要用心去體會(huì)。
關(guān)于高三的作文15
人生中有許多第一次：第一次做飯、第一次買(mǎi)菜、第一次滑滑板……但令我最難忘的是嘗試滑滑板。
一天晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)大姐姐的腳下有亮光，游來(lái)游去，好像滑著什么東西。我指著它好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鞘鞘裁?”媽媽先是一笑，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那就是最近非常流行的滑板。”我想既然是新潮流，肯定特別好玩。我把想嘗試的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)話。
有一天，媽媽下班回家給了我一個(gè)驚喜：滑板買(mǎi)回來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)袋子，滑板是紅色的，我又小心翼翼地去拿滑板，“哎呀，這么沉”!我匆匆吃完早飯，就和媽媽下樓了。
來(lái)到小區(qū)，我又碰見(jiàn)了那位大姐姐。我急忙跟在她后面，嘗試學(xué)著開(kāi)始滑。首先，我左腳踏上左板，右腳踏著右板，然后腳一蹬，左右晃動(dòng)，我滑起來(lái)了。可是滑了不到兩米遠(yuǎn)，我就摔了個(gè)大馬趴。
媽媽走上前想蹲下扶我起來(lái)，可是我說(shuō)：“沒(méi)事，我自己來(lái)。”我站起來(lái)繼續(xù)按照剛才的動(dòng)作上板。沒(méi)滑多遠(yuǎn)，我又摔跤了。我重復(fù)著剛才的動(dòng)作，可又摔了第三次、第四次。
我有些不耐煩了，于是媽媽叫我先坐下休息一會(huì)兒。我沮喪地坐到長(zhǎng)椅上，目不轉(zhuǎn)睛地觀看大姐姐上板、滑行、下板，真嫻熟、真流暢。我在腦海里不停地重復(fù)著大姐姐的動(dòng)作，突然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是這樣呀!我信心十足地放好滑板，先上左腳，快步滑行一段再上右腳。“我滑起來(lái)了，我滑起來(lái)了!”這一次我滑了好長(zhǎng)一段距離，似乎接近完美，在我永不言棄的信念之下，我終于完成了一套“難度系數(shù)為3.0”的動(dòng)作。
這次對(duì)新生事物的嘗試，不僅讓我認(rèn)識(shí)了滑板這項(xiàng)全新的`運(yùn)動(dòng)，更讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到這樣那樣的坎坷，但我相信只要敢于嘗試，敢于面對(duì)失敗，就一定能夠攻克各種難關(guān)，取得更多的收獲!
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