我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文[精選15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　我的發(fā)現(xiàn)丁志力生活中處處有著科學(xué)， 比如這件事。有一天，媽媽正在櫥房里炒菜，我在一旁靜靜的看著。媽媽先去開煤氣，然后再開中火，拿起一瓶油倒在鍋里。突然， 鍋里的.油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它，快點!”媽媽并沒有慌張的拿水去澆滅火，反而鎮(zhèn)定地拿起鍋蓋把鍋蓋上。

　　不過一會，火就滅了。我想:為什么呢?消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火的。這個為什么不要呢?我找到了經(jīng)過查找終于知道，原來油著了的時候更不能用水，這樣會引起更大的火災(zāi)，因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來。火燃燒是需要氧氣的，如果沒有了氧氣，火就自己熄滅了。我看了突然恍然大悟。看了，我想，生活中處處有科學(xué)，只要我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯浚�任何謎團都會被我們解開。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　大年三十兒那天晚上，家家戶戶都提著各式各樣的花炮去燃放點放炮。當(dāng)然，我們家也不例外。

　　到了燃放點，媽媽先放了個一個小桶，只見它“咝咝”的冒著煙，又“咚”的一飛上了天，在天上爆出了一朵美麗的花。

　　或許是震動太強烈了，那個炮竟然倒了！我嚇了一跳，問媽媽：“沒有了吧？”媽媽馬上反應(yīng)過來：“不對！還有一炮！”“你看！”爸爸指著那個炮說：“它已經(jīng)對著湖放了！”果真，它的`彈落到了湖里，滅了。

　　我拿起一根煙花，對媽媽說：“我要點這個！”“我來點！”爸爸拿著打火機來了，點上后過了一會兒，煙花還沒動靜。“咦，沒點著？”爸爸正準備再點，它卻“咚”地放出了一炮！“瞧你買的，怎么是個啞炮！”媽媽責(zé)怪道，“還好你的動作慢了，要不再快那么一秒，炮還不把你的手給炸了？要是去醫(yī)院的話，還不要讓我們陪你一起去？你自討苦吃，還拖累我們！像不像話？你……”爸爸小聲嘀咕著：“真羅嗦！還有，我又沒想到會這樣……”。

　　看來，放炮雖好玩又好看，但危險也不少呀！小朋友，你們發(fā)現(xiàn)了了嗎？你們注意了嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　星期六，我在房間里看書。忽然，樓下傳來：老貓要生小貓了！老貓生小貓了！的聲音。聽到聲音，我想：我想知道已久的答案就要出來了。我迫不及待的跑下樓，再桌子旁看老貓生小孩。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老貓，甚至連眼睛都不敢眨一下。我心里還不時的想：老貓到底從那里把小貓生出來的呢？剛生出來的小貓是怎樣的？當(dāng)年媽媽又是把我從那里生出來的呢？當(dāng)我產(chǎn)生這些問題時，老貓叫了一聲后，把一只小貓生了出來，當(dāng)小貓生出來時，我驚呆了。那時因為老貓是從大便的`地方把小貓生出來的。小毛還不會走路，只能躺在地上，等老貓來把它叼到窩里。當(dāng)年媽媽難道也和老貓一樣把我給生出來的？不會吧！我心里想著想著。媽媽走到了我前面，我眼睛盯著媽媽。媽媽問：“怎么，我的臉上有東西嗎？”“沒有，媽媽我有一個問題。”“你問吧！”我問：“媽媽，你當(dāng)年在身體的哪個地方把我生出來的？”“笨丫頭，當(dāng)然是從肚子里開刀把你生出來的啦！”媽媽說。我非信似信的說：“那么，為什么老貓不從肚子里把小貓生出來呢？”媽媽說：“人又不和動物一個樣。”

　　通過了媽媽對我說的話，我懂了人要去不斷的去研究，發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　只要我們留心觀察，勤于思考，就會不斷有新發(fā)現(xiàn)。

　　星期日，我在家寫作業(yè)，突然從廚房里傳來“咕咕”的叫聲，膽小的我不禁嚇了一大跳，到底是什么？一個巨大的問號出現(xiàn)在我心中。我躡手躡腳地走進廚房，又一陣“咕咕”聲傳到我耳邊，我對四周東瞧西望，發(fā)現(xiàn)原來泡菜壇在作怪。泡菜壇周圍的壇沿里不時冒出幾個乒乓球大小的.泡泡。泡菜壇怎么會冒泡？是什么讓它冒泡？是不是空氣進去又出來了？……我心里頓時冒出無數(shù)問號，仔細一看，菜壇封得很緊，空氣又是怎么進去的呢？

　　我很想知道答案，可父母不在家，只好找來百科全書尋找答案。啊，找到了，答案在這：泡菜壇里菜泡的時間久，會產(chǎn)生一種叫厭氧菌的細菌，它可在無氧氣的情況下大量繁殖，發(fā)酵時會排出所體，所有會冒泡。泡菜長細菌能吃嗎？自然界有酵母菌與厭氧菌，會產(chǎn)酸，發(fā)出氣體。它們對人體不但沒傷害，還能助消化。

　　今天，我又學(xué)到一種知識，我很快樂。大自然里有許多奧秘，只要我們留心觀察，勤于思考，會不斷有新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天悄悄地來了。這幾天，春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了，花兒開了，小區(qū)里像一個美麗的花園一樣，鳥語花香，讓人心曠神怡。

　　一天，我在小區(qū)里玩耍時，看見玉蘭花樹上只有花，沒有葉子，感到特別的奇怪：我想大多數(shù)的植物都是先長葉后開花的，但玉蘭花為什么是先開花后長葉的呢？這讓我一臉疑惑，我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。

　　玉蘭花有三種顏色：白的、粉的、紫的。遠遠望去，這幾棵玉蘭花樹顯得特別顯眼，白的似雪、紫的似霞，粉的更是美麗極了。

　　可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開花后長葉的答案。我便連忙跑回家問爸爸，爸爸告訴我玉蘭花先開花后長葉是因為花芽與葉芽開放所需要的環(huán)境溫度不一樣，玉蘭花的葉子要更高的'溫度才會長出葉來，所以玉蘭花是先開花后長葉的。

　　解開了這個謎，我對神奇的大自然更感興趣了，我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)，多思考，去掀開一個又一個大自然神秘而有趣的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　那天早上，我走進教室，交完作業(yè)就拿起語文書來朗讀。吃完早飯后，過了一會兒就下課了。

　　我在教室里走了一圈，發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越干凈，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。

　　那是一次午自習(xí)，洪老師走進來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的？”班里沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個同學(xué)回答：“是孫凱和孟靖涵丟的。”聽了后沒說話的人也說：“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數(shù)學(xué)書看了一下數(shù)學(xué)概念，就對我們說：“把數(shù)學(xué)書上的概念，從第一課到我們學(xué)到的`那一課抄五遍，抄不完回家當(dāng)作業(yè)抄，就從現(xiàn)在開始抄。”同學(xué)們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學(xué)們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你們兩個承認的話，我們?nèi)�班就不要跟你們兩個一起受累了。

　　我們的教室越來越干凈，我還希望我們班級永遠是這么干凈，永遠沒有人隨手丟垃圾。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我心情不是太好的時候才會想到寫東西，寫些啰里啰嗦的文字，只為以后看的時候，提醒自己，那時我心情不爽。

　　我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人在意你的.時候，你會很自然地接受，可是當(dāng)他或她不那么在意你的時候，你會感覺很不自在，這叫活該。

　　我發(fā)現(xiàn)，日子久了，什么感覺感情感悟都會褪色，使勁兒找也找不回，就如同現(xiàn)在看見小時候最愛玩的泥巴，會躲開。

　　我發(fā)現(xiàn)，不能多看言情小說和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，癥狀輕一點兒的會按劇情幻想，如果我穿越了...

　　我發(fā)現(xiàn)，最好別承諾些什么，因為人這種有思想的高級動物，你永遠不會知道他（她）下一秒腦子里在想什么。

　　我發(fā)現(xiàn)，越是無病呻吟的文字越讓人覺得這人心思細膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺得難懂，其實根本沒什么。

　　我發(fā)現(xiàn)，很多歌都很好聽，讓人感動的歌詞，讓人向往的聲音，讓人沉思的回憶，讓人追逐的明天，不過，寫歌的人不一定有這么多想法。

　　我發(fā)現(xiàn)，如果我現(xiàn)在刪了這些，我沒辦法再原話寫出來，也就是說，我現(xiàn)在在寫一些我自己都理不清思路的東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　在生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來給你講講吧！

　　媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去了，就扔了吧，我再給你們買一個。”

　　那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進口袋里了。

　　晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個被我捏過的球放進了盆里，就一直看著那個球，看它有什么動進沒有。

　　十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的`，變成了只剩一點點就圓了，我繼續(xù)耐心等待。

　　三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經(jīng)變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對著正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說著，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。

　　我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　早晨，和媽媽吃早點時，我們點了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不小心把醋滴進了豆?jié){里。過了一會兒，等我來喝豆?jié){時，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點兒，嘗了嘗，啊！是美味的豆腐腦。

　　為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的`，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){，放在小碟子里，再往豆?jié){里倒上醋，立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，并問這是怎么回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心情吃早餐了，馬上跑回家上網(wǎng)找答案。

　　原來，豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能 使 分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一起，形成固態(tài)。醋里含有氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆?jié){混合在一起后，就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅如此，人們還利用自己的智慧，做出了許多美味的食物呢！

　　今后，我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn)，增長更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　相信大家都吃過面條，那你們知道煮面條時放進去的最佳配料是什么嗎。今天，我就來帶你們揭秘一下。

　　發(fā)現(xiàn)這個秘密，純粹是偶然的'。一天早晨，我為自己煮面，當(dāng)我把水燒開，放進堿水面后，就開始做調(diào)料：蝦子醬油兩勺，雞精半勺，胡椒若干，麻油——“咦，麻油沒有了！”怎么辦？眼看面條很快就要起鍋了，我來不及多想，急中生智，把媽媽昨天剛剛熬好準備做菜的豬油放了一勺進去，代替了麻油。

　　面起鍋了，白白的豬油浮在湯上越來越小，我忐忑不安地嘗了嘗面條：“哇，味道不錯哎！比之前的更香！”“為什么會這樣呢？”我很好奇，便搜了一下百度，“原來如此！”現(xiàn)在，我就可以告訴你們那煮面的小秘密了，就是放豬油。因為豬油是動物油，非常香，所以就比植物油下面做菜更勝一籌。現(xiàn)代人過分注重減肥，怕發(fā)胖，所以常規(guī)用麻油了。其實豬油的口感和營養(yǎng)都更好一些。此外，豬油會遇冷凝結(jié)，遇熱還會化開。

　　以后，我每次煮面都會放一點豬油，連媽媽都夸我的面下得可好吃了！堪比大廚！

　　生活中處處都有小秘密等待著你去發(fā)現(xiàn)、探索。一個小意外就會讓你發(fā)現(xiàn)驚喜。生活中也處處有學(xué)問，只要善于觀察和思考，你就能做一個“有心人”。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　今天咱們?nèi)�班同學(xué)到樓下的池塘邊的泥土里找蝸牛，咱們來到潮濕的'地方找蝸牛。咱們先拿來樹葉，并在上面撒些水。

　　咱們找呀找，有些同學(xué)找到了十幾只，有些同學(xué)只找到幾只，可我卻一只也沒找到，我看見陳陳找到了5只蝸牛，就連忙跑過去問：你能給我一只蝸牛嗎？陳晨說：可以啊。我高興極了。陳晨用手輕輕的把一只蝸牛放到我的樹葉上，我說了聲：謝謝。陳晨說：不用謝。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就象螺絲一樣，它們睡覺的時候都會把自己的頭縮到殼里，有人攻擊它的時候會把身體縮到殼里。我還發(fā)現(xiàn)，咱們一碰到他的觸角，它們馬上縮進去。蝸牛的皮膚有白的還有黑的。只要是蝸牛爬過的地方都會留下黏液。最后老師叫咱們回教室，順便把蝸牛放了，咱們大家都舍不得把蝸牛放了，但是咱們要做一個好學(xué)生，所以大家都把蝸牛給放生了。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　那天，老師叫咱們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。

　　突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個潮濕的地方等著。不一會兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個盒子里的，又怕會把它悶死，只把放在葉子上就不會悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的'地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進去，這是為什么呢？我仔細觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時候老師叫咱們把蝸牛放了，但咱們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個玩偶來看，而且，她對于比她大的人的過錯，發(fā)現(xiàn)不糾正。

　　那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”

　　真是氣死我了！她怎么是這種人？！

　　我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的.曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個玩偶來看，而且，她對于比她大的人的過錯，發(fā)現(xiàn)不糾正。

　　那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”

　　真是氣死我了！她怎么是這種人？！

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　牙膏有很多的妙用，其中我知道的有3個妙用。（當(dāng)然，妙用里沒有清潔牙齒，因為這是牙膏的功能。如果連這個都算是妙用的話，那它的'功能又是什么呢？）

　　妙用1：遇到有小面積的輕度灼傷，可以立即在患處涂上少量的藥物牙膏，可減輕水腫，消炎止痛，并能預(yù)防擴大感染。

　　妙用2：被蚊蟲蟄傷或咬傷，局部涂一些牙膏可以消炎止痛、止癢。

　　妙用3：旅途中若發(fā)生頭暈、頭痛時，可以在太陽穴上涂上少量的牙膏。這樣，就會好了。

　　你知道牙膏為什么會有這些呢？讓我來告訴你吧，那是因為牙膏中的丁香油、薄荷油有鎮(zhèn)痛、消炎、醒腦等作用，所以使用后，癥狀就會立即消除。（得意洋洋） 哦，對了！我這些可是上網(wǎng)無意中看到的。不信？那你自己查吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　“他變了！他變了！”我高興地說。他由一個愛打架.愛罵人的毛孩子變成了一個熱心.正直的班長，現(xiàn)在讓我們一起來看看他的'變化吧！

　　他以前是一個人見人厭的孩子，現(xiàn)在是一個人見人愛的孩子。以前我們見了他就像見楚霸王一樣，畢恭畢敬的，連個不字都不敢說。為了這個，我還自創(chuàng)了一句“俗語”呢，見了霸王趕緊躲，不躲馬上要撞車!......你瞧,那邊不就出了車禍嗎?原來是這樣,一個小朋友正在揚土,這時,楚霸王正巧從這經(jīng)過,不小心揚在了他身上,這還了得,楚霸王頓時把那個小朋友罵了狗血淋頭.現(xiàn)在呢,見了楚......不,應(yīng)該是乖霸王!有一次,乖霸王為了給班級添光,三點三十分就起來了!!來到學(xué)校好多搶幾個清衛(wèi)工具。我們也沒有負他，還德到了夸獎呢！

　　他的變化使人自豪，他的變化使人為他高興。這難道不是我們?nèi)�班以及老師的自豪嗎？楚霸王變乖霸王，毛孩子變成�?yōu)秀班長紀向偉！

【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：

我的發(fā)現(xiàn)作文[精選]12-10

作文我的發(fā)現(xiàn)12-11

我發(fā)現(xiàn)……作文04-01

我的發(fā)現(xiàn)作文12-28

我的發(fā)現(xiàn)作文01-22

【經(jīng)典】我的發(fā)現(xiàn)作文09-05

我的發(fā)現(xiàn)作文【精選】10-06

我的發(fā)現(xiàn)作文（精選）09-27

我發(fā)現(xiàn)作文06-27

我的發(fā)現(xiàn)07-26