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溪水在哭泣作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的溪水在哭泣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我家住在乾潭碧塘村，門前有一條蜿蜒的小溪，可是在我的記憶里我幾乎沒有去那兒玩耍過。溪里流淌著一股細細的水流，上面飄浮著一層五顏六色的生活垃圾，一陣陣腐臭味隨風飄來。我每次路過這里都會用衣袖捂住鼻子匆匆逃離。
可是有一次，我和爸爸在這條小溪邊走過，他看著眼前的這條小溪開始回憶他快樂的童年生活：“在我的小時候，從很遠的地方就能聽見小溪那潺潺的流水聲，溪里的水可清了， 可以看見底下的鵝卵石，還有許多的小魚小蝦。可以說，我童年的大部分時光都是在小溪里度過的。一到夏天，我和小伙伴們就會拿著臉盆和網兜，到小溪里捉魚撈蝦。直至夕陽西下，暮色漸濃，我們才在母親一遍又一遍的呼喚聲里戀戀不舍地上岸回家……”聽著爸爸的敘述，我仿佛也進入了那美好的童年時光。“可是，現在的小溪里怎么沒有一條魚呀！”我好奇地問道。爸爸低頭看了看小溪，臉色變得嚴肅起來，眼睛里出現了一絲憂慮。
我仿佛聽見了小溪在哭泣：原本，我也有一張清秀的臉，可是人們都把我當作了天然的垃圾箱，五花八門的垃圾往我身上倒，有些小工廠的污水也往我的懷里排，使我變得衣衫襤褸，骯臟不堪！你們為什么要這樣對待我呀？”我很難過，覺得自己應該做點什么。
于是，我馬上找來幾個好伙伴，成立一個“志愿者小康隊”開始行動起來，我們準備好清理工具，帶上手套，穿著雨鞋，走進骯臟的溪水開始清理。我們使勁的憋著氣，不讓臭氣進入我們的鼻子，即使小溪有多臟，多臭，我們也堅持著，努力把垃圾拾出來。旁人看見了被我們的行動而感動也幫助我們號召大家清理小溪環保小溪。我們把一箱一箱的垃圾扔進垃圾箱，陸陸續續地在小溪里一上一下。爸爸看見了，對我豎起大拇指，非常贊同我的做法。于是，也號召了幾個自己的好兄弟，開始協助我們，我們從溪水里掏出好多垃圾，把周圍的雜草除清，再去把鏟機找來，把小溪里的淤泥和石塊都清理干凈，經我們這么一次浩蕩的“大掃除”，小溪干凈多了。這樣一來，溪水就差不多恢復了原來的面貌。我們怕還有人會破壞小溪，就在小溪邊豎起了一塊警示牌，叫大家一起來保護這條小溪。
經過這件事，我們的左鄰右舍還有一些破壞環境的人再也沒有往溪里丟垃圾了。農村居委會還夸獎了我們，還對這一項的不足之處進行改正，現在我們的村子已經在規定處擺放了一些垃圾箱，讓我們好找到垃圾的安家處。
“叮咚叮咚”小溪又發出了優美的音韻，我仿佛聽見了小溪在歡笑，仿佛聽見小溪在感謝我們：謝謝你們，使我那清秀的身軀回到了我的身上！
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