我與紅領巾作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我與紅領巾作文，歡迎閱讀與收藏。
我與紅領巾作文1
我已是五年級的小學生了。紅領巾，她時刻刻伴隨著我成長，已經有我4年之久。
我一年級加入“少先隊員”的行列。一開始只是好奇，并不知道紅領巾的意義是什么？后來，老師告訴我，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，是榮譽的象征。在那激動而又神圣的時刻，我帶上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下莊嚴宣誓：“準備著：為共產主義事業而努力奮斗。”宣誓完畢我舉起右手莊重的向隊旗敬隊禮。并默默地對她說：“我要做個優秀少先隊員。”從那時起，紅領巾時時刻刻激勵著我 ……
紅領巾激勵著我，積極的參加少先隊組織的各項活動，遵守隊章。在2005-2009這幾年中表現突出，3次被評為優秀少先隊員；2次被評為三好學生。在此期間，各科學習成績優異，6次被評為學習全優生。 多次參加全國數學競賽各獲得一等獎，數學小博士；“華夏杯”全國奧數之星邀請賽中，獲兩次一等獎。參加“全國英語超級聯賽”獲得三等獎。在“愛心傳播”活動中獲得100分；還評為“愛閱讀”的榮譽稱號……這些都是因為紅領巾激勵著我。
在一次升旗儀式上，我開始沒排好隊，當國歌奏起，我的心蹦蹦的跳，突然意識到：“我是個少先隊員，胸前飄揚著鮮紅的'紅領巾，怎么可以散漫呢？”紅領巾處處鞭策我，讓我做一個全面發展的好學生。紅領巾時時激勵著我，讓我做一名品學兼優的少先隊員。
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去歐洲旅游，我們中國團由25人組成，其中只有我是個孩子，團員們特別照顧我，無論是上車座位子還是吃團員飯，團員們都讓我優先。開始我沒在意，選著坐挑著吃，得到團員們的許多關愛。忽然，當到了一個景點下車時，我無意中看到一位年紀比較大的阿姨，因為乘車時間太長腳麻了，下車困難。這時我的臉一陣一陣的發紅，我的腦海里立刻浮現出了6個字：“我是少先隊員”。我的胸前隱藏著的紅領巾在飄動，上車時我立刻把我最前排的坐位讓給阿姨坐，因為前面空間大，好讓腿伸展。她夸我：“真懂事。”，還跟我開玩笑，說我是“小共產黨員”呢！這也是紅領巾激勵了我，懂得尊老愛幼，樂于助人。
因為有了紅領巾的激勵，當我遇到困難的時候它陪伴著我。只要想到胸前的紅領巾，就會有一種強大的勇氣去克服困難。紅領巾是我的精神支柱，陪伴著我度過快樂，走出悲傷。感謝你的陪伴——紅領巾。
紅領巾時時刻刻伴隨著我快樂成長。
我與紅領巾作文2
紅領巾，是責任，無形的責任；是榮譽，特殊的榮譽；它裝載著夢想，見證著我的進步……
（一）
幼兒園時，每天早上都可以聽見校園里傳來的國歌聲，看見一個個背著書包匆匆而過的大姐姐、大哥哥，每個人的脖子上都有一條異常醒目的紅領巾，飄揚在胸前。羨慕的眼神時刻流露在我的臉上，爸爸就會不停地跟我說：紅領巾是少先隊員的象征，是紅旗的一角，是革命的預備隊，是……
（二）
小學一年級了，看著同班第一批帶上紅領巾的同學，我很興奮，畢竟紅領巾離我又進了一步。那種渴望的神情，無數次地占據著我的面龐。一次，我在學校操場上摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴，很久都沒有站起來，此時，一個戴著紅領巾的小哥哥把我扶了起來，一直攙扶著我回到教室……，如今，我已記不清那小哥哥長什么模樣了，但是，那飄揚在胸前的紅領巾，卻永遠不會淡忘……
（三）
當我自己也帶上紅領巾的時候，那滿心的歡喜更不用言說了，回家之后，第一件事就是自己帶上紅領巾，站在鏡子前面不停地欣賞。照完后，還忍不住要再摸摸，再看看，把那紅領巾當成寶貝一樣藏起來。我已經把紅領巾當成自己的眷戀和前進的象征。四川地震時，我看到溫家寶總理在汶川的小學里慰問小朋友和老師，他老人家接受小朋友系上的紅領巾那一刻，我的心被深深地震撼……紅領巾不再是一塊簡簡單單的紅領巾，它是熱情、希望、奮進、抗爭、團結的象征。
（四）
如今紅領巾在我心里變成了更高的責任與更多的承擔，為了更好地發揚它的光芒，我努力地做好自己該做的每一件事，雖然很累，卻很快樂；滿懷著希望，昂揚著精神，佩戴著紅領巾，我要告訴比我年幼的小朋友們：我很自豪，我是榜樣，我會更好。紅領巾如同火一般地在我心里燃燒……
（五）
馬上，我就要摘掉了那伴隨了五年的`紅領巾，心里很不舍，又很開心，因為，我已經長大了，紅領巾將滿載我的思念與幸福，再次遠航，它將傳送給我的小弟弟小妹妹們……傳送著理想的火種和革命的希望，我相信：歷史的歲月不會沖淡紅領巾的顏色，紅領巾將伴隨著歲月的流逝而越加光榮和鮮艷。
我與紅領巾作文3
紅領巾，是國旗的一角；紅領巾，是革命烈士用鮮血染紅的。?
小時候，我看見姐姐戴著紅領巾在家里高傲地走來走去，很是羨慕。就趁姐姐不在家的時候，把她的紅領巾掛在脖子上，可惜那時還不會掛，就胡亂掛了一下，朝著鏡子擺各種pose，還學姐姐的樣子大走幾步，那樣子神氣極了！從那時候起，我就希望能有一條自己的紅領巾。 今天，花兒開得格外艷，鳥兒叫得格外響，就連陽光也照得格外耀眼，它們似乎都在為我慶祝呢！ 等隊伍全部到齊，操場上響起了國歌。哥哥姐姐給我們戴上了期盼已久的紅領巾。我們右手握成拳，放在耳邊，跟隨著老師一起莊嚴地宣誓。今天，我們入隊了！紅領巾一直是我的好朋友，我格外的珍惜它，自從一年級戴上它，我的紅領巾從來沒有丟過，直到四年級，第一條紅領巾已經被我洗得很舊了，我才買了一條嶄新的紅領巾，而那條舊的，我一直保留著。 現在我已經當上少先隊員了，我要給那些沒帶紅領巾的'弟弟妹妹做榜樣，看到隨手亂丟的垃圾，我會毫不猶豫地撿起來；看到有人隨地吐痰，我會馬上制止；看到教室的墻角上留下了同學的臟腳印，我會立刻擦干凈，使墻壁煥然一新，看到……?
汶川地震，使許多人喪失了生命，失去了家庭，當解放軍把汶川人民成功解救出時，在一片廢墟上揮動著五星紅旗，汶川人民高聲呼喊著：“中國，中國！”解放軍感動了！把紅旗搖得更高了，“中國，中國”的聲音一直回蕩在汶川的上空。2008年的一場大雪，南方很多城市的房屋倒塌，電路中斷。但不管有多危險，解放軍總是沖在第一線搶險。鮮艷的紅旗飄蕩在潔白的雪地上，格外顯眼。臺風莫拉克攜帶著大風和暴雨呼嘯而來，溫嶺、蒼南等許多村莊被洪水淹沒。解放軍舉著紅旗，坐著沖鋒艇趕來了。被洪水圍困的人們，遠遠地看到飄揚的五星紅旗，就知道自己得救了。“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……”，每當聽到這首歌，望著胸前的紅領巾，我知道紅領巾承載了很多希望，它一直激勵著我，直到永遠，永遠……
我與紅領巾作文4
還記得我才幼兒園時，看著大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就羨慕不已。我好希望自己快快長大，佩戴上著鮮艷的紅領巾呀！
一年級剛入學時，我天天記掛著戴紅領巾的事，希望能夠早日實現。通過學習，我知道，紅領巾是少年先鋒隊隊員的象征，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，而少年先鋒隊隊員是先進的組織，所以我更加努力表現了。沒過多久我就被選為少先隊隊員，在全校集會上，我大聲宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”自豪之感油然而生。
也是從那一刻起，我如愿以償地成為了一名少年先鋒隊隊員，胸前佩戴紅領巾的愿望也從而實現了。這以后的很長一段時間，我每天睡覺前都要把紅領巾疊放好在枕頭邊，一大早，又把它整齊、規范地佩戴在胸前。但是，久而久之，我慢慢感覺到戴紅領巾早已不足為奇了，只是學校要求每天要戴的。后來，我漸漸開始經常忘記帶上它了，一沒戴，就去學校門口的小店買一條。慢慢地，家里都積了五六條紅領巾了！
直到有一天……
那是一天下午，我正走在放學回家的路上。我看見路邊有一個小妹妹蹲在路邊哭泣，旁邊圍著幾位叔叔阿姨，都在問“小姑娘，你怎么了？”“小朋友，你家在哪兒呀？”“小妹妹，你爸爸媽媽呢？”
她總是搖搖頭，不回答。
一直我走到她跟前，蹲下身，輕輕撫摩著她的頭，又遞給她一張餐巾紙，輕聲問道：“小妹妹，你怎么了呀？你爸爸媽媽在哪兒呀？你家住在哪里呀？姐姐帶你回家好不好？”
小妹妹抬起頭看了看我，眼睛盯著我胸前的`那條紅領巾，抽泣地說：“戴…帶紅領…領巾…巾的大姐…姐。”
我朝著她微笑的點點頭，鼓勵她往下說。
“奶奶帶我出來玩，后來不見了！”小妹妹說。我拉起她的小手，送她回家。一路上，我問她：“你為什么看見別人只搖頭，不說話，而且單單告訴姐姐呢？”
“姐姐，因為我媽媽曾經告訴過我，不能和陌生人講話”，小妹妹用幼稚地聲音說，“但我知道，戴紅領巾的大哥哥，大姐姐都是好人！”
我一下愣住了，被震撼了。
到了小妹妹的家，摁了門鈴，家里沒人，等了好久。只見一位奶奶滿臉汗水，一臉焦急地走上樓來，看見小妹妹一把把她摟在懷里，哭著喊：“小寶貝，你可把奶奶急死了！”后來小妹妹奶奶拉著我千謝萬謝，還讓我去她的家去坐坐。但我推辭，說要回家做作業呢！小妹妹的奶奶問我叫什么名字？
我微笑著說：“我的名字叫‘紅領巾’！”
我與紅領巾作文5
有一種顏色，60年飄揚在心中不腿色，那是你的顏色；有一種光榮，60年后想起還激動不已，那是戴上你的光榮；有一種真情，60年在心中改變，那是對你的真摯感情。
小時侯，我看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾是，夢想能把你擁有。如今，你雖每天掛在我的胸前，我卻對你并不那么在乎，低低頭就可以把你看到，你是我生命的一部分，以你為光榮、驕傲！為了你的精神，我會努力，讓你永放光芒！記得第一次戴上你，那是在小學一年級，我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為了我自己許下的諾言而努力、奮斗！每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。
紅領巾是指引前程的`一盞明燈，戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你；我變的樂于助人；戴著你，我開始注意舉止和文明、禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。因為紅領巾是每個學生的必帶品，是十分普遍的，但它陪著我們走出少年階段，邁向成熟，是我們懂事。
校園里，紅領巾陪伴我們閱讀著一篇篇充滿愛意的稿件，傾聽著一個個令人感動的故事，分享著一份份難以忘懷的快樂，追憶著一段段永不腿色的童年時光。在于紅領巾一起感動的同時，我們也看到了中國少年先鋒隊走過的光榮歷程，強烈地感受到紅領巾對于一代又一代少年的強大吸引力、凝聚力和影響力。
在少年先鋒隊建立后，紅領巾就是我們的標志。那顏色，就是我們燃燒的希望！60年以來，紅領巾給了我們多少鼓勵和信心呀！我們都知道，國旗是用無數戰士們犧牲的血液染成的，而紅領巾又是國旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信念去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱！我們永遠在紅領巾的陪伴下，在人生遙遠的道路上走的更遠！
雖然，還有最后一年在小學里的時光，我會朝著少年先鋒隊的目標前進，但是，我依然會記得紅領巾教會了我。
我與紅領巾作文6
六十年前，山頂有兩棵樹苗；六十年后，山頂上卻只有一棵參天大樹。另一棵則早已被一場大風所擊敗，跌落至山下，不知所終。何故？——“根”的問題。
樹木要成材，必得具有深而廣的根系，才可在疾風暴雨之中巍巍矗立。的確，穩固的地基才可成就摩天大樓！
中國共產主義事業穩步發展的根本，“根”的成長與發展是其中之一！所謂從小做起，以根本起步！
何為“根”？即“少年兒童，人民群眾……”其中，我最熟悉的莫過于為“少年先鋒隊”。我就是其忠誠的成員哩！
一年級——我——八歲——少先隊員。班主任給每位學生都發了一條紅領巾，那可把我們給高興壞了，一蹦三十尺高哩！但接連著的六年，我沒有取得絲毫值得夸耀的成績！
童年——我的父母——十一歲——少先隊員。“我讀書的時候，胸前佩著紅領巾，可威風啦！你爸還帶過隊哩！”爸爸興奮地對我講，“不過，我現在還是個少先隊員！”“你爸他小時候是個調皮蛋子！”媽媽笑著說。“我小時候成績好，只是沒錢上學，天天割草放牛。”沉默，無語……
七年級——我——十四歲——初中生。這是我作為少先隊員的最后一年了。對！是應該主動進取，鍛煉自我，玉不琢，不成器！我很幸運，在新的學習環境里遇到了許多好老師，好伙伴。接連不斷的活動，給予我們真正的實踐與鍛煉環境，鍛煉體質，磨礪意志。激烈的競爭使少先隊員的生活妙趣橫生。有時候，我還有一個瘋狂的想法：“我可不可以從一年級重新做起呢？”
不過，共青團已經向我敞開了大門！
少先隊走過了六十年曲折歷程，我知之甚少。但至少我知道，如今的少先隊員的生活很豐富，很安全，少年先鋒隊的`隊伍也日益壯大，活動日新月異，次次意義非凡，成員文質彬彬，教育語重心長。總而言之，少年先鋒隊正向著更遠的高度所邁進！
中華人民共和國六十周歲了，浙江少年先鋒隊也建隊發展了六十周年。在這六十年的風風雨雨中，浙江少先隊發生了巨大的變化，從艱苦中走來，從風雨里過去，所得的經驗老道，碩果累累，但這些是絕對滿足不了其碩大的包囊，我深信，浙江少年先鋒隊還會展開大翅，飛向更高遠的藍天！
六十周歲的參天大樹下，有一條粗粗的“根”正在伸向不可估測的深度……
我與紅領巾作文7
記得小時候，我還在讀幼兒園，看到高年級的哥哥姐姐脖子上都掛著一塊紅紅的三角形的布，我感到很好奇。于是回到家里，也找了這么一塊布套在脖子上。媽媽看見了，感到很奇怪，問我為什么要掛上這紅色的布。我自豪地說：“哥哥姐姐都帶著呢，很好看，我也要帶著。”媽媽聽了，笑了笑，然后語重心長地說：“孩子，這叫紅領巾，是少先隊員的標志，等你以后，懂事了，長大了，也要帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！”當時，我對于媽媽的話還是似懂非懂，只知道，帶上紅領巾是一件很光榮的事。
直到我上了小學，在入隊儀式上，帶上紅領巾的那一刻，我自豪，也才深深地體會到，我是一名光榮的少先隊員了，以后我會表現得更好！
戴上紅領巾后的我，時刻牢記著自己是一名少先隊員，要以少先隊員的標準嚴格要求自己。有一次，我在放學回家的路上，我整理我的紅領巾時，突然發現路邊有一個紅紅的東西，我撿起來一看，原來是一個手機。這是個多么精致的手機，肯定要一千以上了，媽媽不是很想有個手機嗎？因為家里條件也不是很好，所以媽媽一直沒有買。如果把這個手機拿回去給媽媽，媽媽擁有了她夢寐以求的手機肯定會高興的！可是掉了手機的人一定會很著急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當我矛盾的時候，我突然間看到了胸前飄揚的紅領巾，你是一名少先隊員！你是一名少先隊員！我仿佛聽到了紅領巾在呼喊，是啊，我是一名少先隊員！這是少先隊員該做的嗎？我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧，況且，媽媽知道了不但不高興，反而會更生氣的啊！對，我要做一名優秀的`少先隊員！
我四下張望，看到一個阿姨急匆匆地在走來，邊走還邊低頭在找什么，是不是她掉了手機呢？我迎上去問：“阿姨，您在找什么東西啊！”“我的手機掉了，剛昨天新買的啊！”阿姨著急地說。我興奮地拿出手機：“阿姨，是這個嗎？”“是的，是的，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子！”阿姨激動地說。“不，這是我們少先隊員應該做的。”我自豪地說。
在回家的路上，我發現胸前的紅領巾更鮮艷了，它仿佛在說：“你真是一名優秀的少先隊員！”
我與紅領巾作文8
跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年里發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。
是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……
望著這迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當董校長宣布說：“現在要給一年紀的小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊！多么激動的時刻，我永遠望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是著樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事。
有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？我看了看自己胸前的`紅領巾，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行！”于是，我鼓起勇氣 ，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。
紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復習過的錯題嗎？我就大膽的做了一遍，我轉過身來望著戚老師，她高興的笑了。
這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。
我與紅領巾作文9
一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。
只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發芽的“向日葵”，她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。
她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的`叫嚷著讓“紅領巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領巾呢？”原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。聽媽媽如此神秘的描述著紅領巾的故事，越發激起了我對紅領巾的向往。雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神圣的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！
我與紅領巾作文10
告別幼兒園的生活，我即將成為一名小學生，畢業典禮上我參加大合唱《畢業歌》“老師，老師，您真好！時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領巾，再向你們來問好！”上小學，早點戴上紅領巾便成為我的夢想。
上小學了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學胸前總是佩戴著紅領巾，好神氣呀！而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學回家后也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾職格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。
擁有屬于自己的紅領巾便成為我向往，平時我便努力學習，上課認真聽講，和同學和睦相處，認真完成老師交給值日生的任務，期末考試也取得不俗好成績。第二學期，學校要選拔一批學生加入少先隊員，那天班主任蔡老師來班級宣布第一批加入少先隊員的名單，我們班共有15人，我也在其中，一想到我很快就可以成為一名光榮的少先隊員了，可以戴上夢寐以求象征著光榮和先進的紅領巾，我激動不己。
入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之后，大隊輔導老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著----為共產主義事業貢獻力量！”然后大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的'，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以后做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。
從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講；當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力；當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。
由于紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又學校被評為“優秀少先隊員”稱號！我愛紅領巾，我愛祖國。
我與紅領巾作文11
胸前的紅領巾，打一年級掛上脖子的那天開始，經風風歷雨，就從沒離開過我，差不多陪我六年了。
這六年里，是她讓我在遇上難題，很想偷懶的當兒，在耳邊告訴我：抄別人的作業是可恥的；也是她在讓我因打籃球而不小心被砸傷，疼得直想打轉的當兒，告訴我男兒有淚不輕彈，應有一種哪里跌倒就哪里爬起的堅強；當我犯下了錯誤，正猶豫著是否要向老師坦白承認的當兒，還是她幫我想起“錯能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”的圣賢教誨，使我終于能抬起頭來直面錯誤。
每天早晨，當我戴上紅領巾時，那份紅色的熱烈和鮮亮，仿佛給我的精神注入一股巨大的能量，讓我倍感每一天空氣的清新，陽光的明艷和生活的美好。
記得有一次，到了學校，我才發現紅領巾忘記在家里了，因為脖子上缺了這抹紅，覺得那天的心情也添了不少的灰，老感覺自己掉了什么，真有點魂不守舍的樣子。
經過這次的教訓，每天出門，我總會檢查一下脖子上的那塊紅領巾。晚上睡覺前，我還會把紅領巾放在最顯眼的地方，免得再出類似的差錯。
盡管我做得如此細心，但總還是免不了失誤。有一次，我放學回到家，又發現脖子上的紅領巾不見了。我猜想掉在路上了，如果這樣，那這塊伴我多年的紅領巾，就不辭而別了。
失去了才倍感珍惜，想起與這塊紅領巾一起嘗過的“酸甜苦辣”，好像就要與曾經風雨同舟的好“伙伴”分開一樣的.傷痛。想著想關，我忍不住哭出聲來。
媽媽見我為了一塊紅領巾而傷心到這般地步，就嗔怪起來：“灝灝，別太難過了，不就是一塊紅領巾嗎，我明天幫你去買塊新的來。”
但我還是無法快樂起來。因為我知道：舊的那塊與新的不一樣，因為我與她畢竟是朝夕相處幾載了啊，能說離開就離開得了的啊。
我擦了擦臉上的眼淚，不想再讓媽媽看見我的痛。
第二天，我走進教室，發現那塊紅領巾原來在自己的抽屜里呢。我高興得差點要哭出來，嘴里情不自禁地叫了起來：“上天照應啊，能讓我們再次重逢。”
如今，一眨眼的功夫就到了六年級了。老師說，進了初中，就要摘了那塊脖子上的紅領巾的，看來，天下還是沒有不散的宴席的。但我已對我的這位相伴多年的“伙伴”許諾了：那時，雖然你不能伴我身邊了，但我還是為將你放在床頭，夜夜共眠的。
我與紅領巾作文12
“我們是共產主義的接班人，繼承…”，輕快但不失幾分莊重的隊歌響了起來。此刻的我正在給一年級新生掛紅領巾。剛入隊的小學生正在高聲宣誓。”熱愛祖國，熱愛……”稚嫩的聲音加入稚嫩小手的動作，使我想起了當年的我。
那時的我，也是鄭重的，緊握這稚嫩的小手，高聲宣誓著；在掛上紅領巾之前，還在緊張的期盼著，期盼之中帶著幾絲擔心，盡管不是那么的不真切，會不會輪不到我啊？紅領巾會不會發完啊！到最后終于發到了。當以前六年級的大姐姐給我掛好紅領巾時，我心情激動，使盡全身力氣向她致了個禮。回想起來，覺得自己真的很傻，但那種”傻”，每個人都會有的吧！
胸前掛著隨風飄揚的紅領巾，真的很自豪，也許因為當年是第一批吧！直至如今，那種感覺還在，只是淡撥了許多，卻仍然有那么一點兒揮之不去，抹不掉的自豪。
當舉行完入隊儀式后，一年級小朋友蹦蹦跳跳回教室去了，看著他們的背影，想到了當年的自己。也像他們一樣，蹦著跳著進教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸＇媽媽……甚至是全世界。那種感覺真的還在，將永遠留在心中。直至永遠……永遠……
現在，掛紅領巾時簡單了許多，沒有當年那樣用小手把紅領巾輕輕地折疊，輕輕地地掛上脖子，真的沒有；或許是太忙了吧，偶爾這樣慢慢的，細心地做過幾次，可仔細一算并不多，可能因為時間長了吧！淡淡忘卻了吧！曾經令我自豪的那條紅領巾也不知到哪里去了。
現在的紅領巾都皺得不成樣子了，怎么拂也拂不平；就算拂平了，一松手，又皺了，所以現在也不怎么刻意去帶那紅領巾，掛在脖子上，也許是因為掛在那兒，忘摘了吧！不像當年小心翼翼地摘下，又小心地折好，再小心地塞進包兜里；而是粗魯的一摘，一扔，根本沒有當年的樣子。
直到有一天，那一次，看到了一幕令我感到無比的震撼的.事：那天，我看到一個小男孩牽著爸爸的手，走在大街上，可能習慣吧，伸手摸脖子，可能是發現少了什么吧，急得不知所措，突然又想到了什么，急忙跑回家；不一會兒，他滿頭大汗回來了，手里多了一樣東西—————紅領巾。我驚訝了，他就是為了紅領巾而跑回家的嗎？我真不敢相信，但那是事實。
從那以后，每當我想隨手一掛，一摘紅領巾時，腦海中都會浮現出那個小男孩的射影。想起自己是個少先隊員，應當那樣認真的做。
原來那13歲的童年，只有那隨風飄動的紅領巾一角孤獨的在那風中飄揚，可現在又多了一個小心地摘下紅領巾，又疊好塞進書包兜的身影。
我與紅領巾作文13
紅領巾，不是一快普通的紅布，她是神圣國旗的一角，是無數的革命烈士，用自己的鮮血染成的，我對她懷有崇高的敬意。紅領巾是我的榜樣，又是我的好朋友，她伴我快樂地成長。
有一天早上，媽媽叫我到樓下去倒垃圾，沒想到在我下樓的時候，袋子支撐不住垃圾的重量，只聽見“啪”的`一聲，垃圾袋破了，垃圾撒了一地。我又恨又惱，就想跑回家不管。正當我猶豫不決的時候，耳邊出現了一個聲音，這個聲音說：“別管它，垃圾袋是自己破的，又不是你故意弄的，再說別人也沒看見，又不知道是誰丟的，快跑回家去吧！”然而另一個聲音，馬上響了起來：“不小心弄上垃圾，也是你的責任，既然是你弄下的，你就應該處理掉，否則，小區還像小區嗎？你想溜之大吉，對得起你胸前的紅領巾嗎？”
紅領巾，紅領巾，想起了自己是少先隊員，在我心里叫溜走的聲音，馬上就變得無影無蹤了。我想：如果不把垃圾清理掉，樓道簡直就成垃圾場了，再說鄰居們若沒注意，不小心踩到滑倒了，那后果就不堪設想了。接著我在心里對自己說：“你是一個少先隊員，你要對自己負責，也要對大家負責！”想到這里，我馬上回家拿來了掃把畚斗，把樓道清理得干干凈凈了。
還有一次，我在去學古箏的路上，吃完雪糕后，把包裝紙隨手扔在地上，只走了幾步，馬上想到這不對，不能亂扔垃圾，要自覺保護環境，于是我又往回走，準備去撿包裝紙。正在這個時候，有人來了，我想自己是一個小姑娘，在大街上彎腰撿垃圾，那多丟人啊，于是就又想走開了。但地上這個臟東西，明明是自己丟下的，自己就這樣走開，怎說得過去呢？心里就像有兩個小孩子，在爭來爭去，一個戴著紅領巾，一個沒有戴紅領巾，最后還是戴著紅領巾的那個，說服了沒有戴紅領巾的那個，于是我就彎下腰去，把包裝紙撿了起來，扔到路邊的垃圾箱里去了。
這時我環顧四周，發現不但沒有人在嘲笑我，還有人向我投來了贊許的目光。我在心里說道，紅領巾，這回我又做對了。雖然此刻我沒戴紅領巾，但仍覺得她在我胸口飄動，所以我的心情就格外愉快，仿佛古箏已在心中彈響了。
我與紅領巾作文14
紅領巾，是革命先烈用鮮血染紅的紅旗的一角。戴上她，就光榮的成為了少先隊的一員。她是我們小學生的驕傲。
幫助他人，是少先隊員的傳統美德，每個少先隊員都應該積極地幫助別人。
記得那是一個艷陽天，我戴著心愛的紅領巾，剛放學回家，神清氣爽地邁著輕快的步子，想像自己家里奶奶給我準備的可口的點心，不由的歸心似箭。突然，我的幻想象肥皂泡一樣破滅了，因為我看見一個滿頭大汗的老年婦女，她的一雙眼睛里滿是焦急，東張西望地似乎在尋找什么東西，她看到我走過去，像撈住救命稻草一樣，急切地問我：“小朋友，我去接我的孫子，我孫子在實驗小學，可我是第一次來接他，我找不到去學校的路了！這可怎么辦啊！放學時間早過了，我孫子一定等急了！你知道實驗小學在哪里嗎？”
我朝身后一指，說：“我們學校就在那兒，一直向前，之后左拐彎，再右拐彎，最后左拐彎，就能看見學校了。”阿姨聽了我的話，一臉的茫然，大概是被急糊涂了，分不清東西南北，想讓我帶她去。
我心想：“走都走到半路了，真是半路殺出個程咬金，我肚子餓得咕咕叫，并且還有很多作業沒有做，這次就不幫她了吧，做好事的機會多得是，下次再說吧。”
于是，我剛想說：“就在前面，很容易找到的。”的時候，忽然，我胸前的`紅領巾飄了起來，仿佛在提醒我：“少先隊員的美德不就是積極幫助他人嗎？如果你連這點舉手之勞的小事都不肯做的話，就不能做一個合格的少先隊員！”我似乎明白了什么，立刻對阿姨說：“阿姨，別著急，慢慢兒來，學校離這不遠，我帶你去吧。”阿姨感激不盡，不斷地道謝。幫阿姨找到孫子后，我走在回家的路上，雖然餓得饑腸轆轆，心情卻分外愉快，胸前的紅領巾也在風中飛舞，仿佛在輕聲地說：“這才是我的好朋友！”
是的，紅領巾是我最好的良師益友，她在我表現優良的時候，告訴我不要驕傲；在我受到挫折的時候，激勵我不能氣餒；在我犯錯的時候，提醒我及時改正；她時刻監督著我的言行、舉止，算得上是一位合格的監督崗。
我與紅領巾作文15
“紅領巾是國旗的一角！”自從上了小學以后，我就以能佩帶象征著祖國母親的紅領巾為榮，以能榮膺“少先隊員”的光榮稱號為幸。看著大哥哥和大姐姐胸前那迎風飄揚的紅領巾，并為他們的存在而驕傲和自豪時，我心潮澎湃，心里不禁涌出羨慕的水柱，迸出渴望的火花。我羨慕，羨慕他們有把鮮艷的紅領巾掛在胸前的權利，我渴望，渴望有朝一日我也能成為一名合格的少年先鋒隊隊員。
對著這個目標我奮力拼搏，力爭上游，如饑似渴汲取書中知識的清泉，搜集老師話語智慧的結晶，使得學習突飛猛進，在班上名列前茅。后來，我才明白紅領巾是我人生第一盞啟明星，優秀的`導師，正是它引領我向漫漫人生路邁出第一步。
光陰似箭，日月如梭，一年級第一學期金秋飄香時，埋藏在心底的夢想火花終于得到綻放，想到明天即將成為一名光榮的少先隊員，我徹夜未眠，激動的心情久久無法平靜。第二天下午，學校為我們全體一年級同學舉行了神圣而莊嚴地儀式。給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終身難忘。
大哥哥大姐姐為我們掛上了鮮艷的紅領巾，讓我們這稚嫩的小苗第一次體驗了成功的滋味。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，‘少先隊員’是我們驕傲的名稱——”在這首令人振奮的隊歌悠揚地飄蕩在整個校園。我們宣誓——努力成為一位優秀的少先隊員，將來為祖國增光添彩。
我終于成為一名副其實的少先隊員。開始了為期六年之久的光榮征途。最后，我們雄赳赳，氣昂昂地以一名真正的少先隊員身份登上司令臺，合了影。
四年多過去了，拿起這張照片令我記憶猶新。
當天晚上睡覺時，我舍不得將它摘下，連睡覺也掛著它，連續掛了一星期才戀戀不舍地解下來并整齊地疊好，小心翼翼地枕頭下；還打電話給外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能聯系上的所有人，恨不得讓全世界都在第一時間知道這一“驚人”的消息。紅領巾伴隨了我四年之久，已成了我無法抹去的精神財富，關于它的故事不計其數，但我真實地感受到，紅領巾伴我度過了四年的學習旅行和我同舟共濟共度難關，是我的良師益友。回首過去，我們在紅領巾的照耀下茁壯成長；放眼未來，我們必將在紅領巾的引導下走向成功。
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