青島海底世界游記作文

青島海底世界游記作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青島海底世界游記作文，歡迎閱讀與收藏。

青島海底世界游記作文1

　　也許你沒去過青島，沒有看過青島的海底世界，但是這個夏天我去了，這已經是我第3次來到青島了，青島還是那樣，一切都沒變�！皼]去過海底世界，就別說你到過青島”。這句廣告詞說得很好。青島的海底世界果然名不虛傳。

　　剛進大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，有7米，像一個沒有輪子的古代戰車。轉了一個彎，來到一個展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟，它的血是藍色的，遇到細菌會凝固，很有趣吧。走到盡頭順著樓梯下去，是另外一個展廳，里面展示著虎鯨、海獅、各種鯊魚和其他一些常見的海獸的標本。

　　出了展廳的門，到了海邊，走過一百多米路。從一個入口進去，就到了海底隧道。里面有性情溫和的鯊魚，兇惡的鯊魚，還有?輕輕的、優美的從你身邊游過，讓你覺的你是在大海里遨游。

　　通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《人與鯊魚》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的'故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單，展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。

　　踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有海底世界獨家引進的生活在南北極的珍惜魚類冰海小精靈。他們身體透明，只能長到二、三公分長，有紅色的消化器官，游動起來兩個鰭象飛翔的鳥兒一樣扇動著，象一個個紅色的精靈，非�？蓯�。由于生活在南北極，它們被放置在特制的保溫箱內，恒溫在2-3度，由于眼睛怕光，不允許游人拍照。

　　海底負二層是賣東西的，我們來到了海底負下一層。

　　海底負一層沒什么好東西，但是有一個池子引人注目。那個池子里有3條海象，每條竟然有兩米，野生的4米，是我國體積最大的淡水魚。

　　我愛青島！

青島海底世界游記作文2

　　今天是大年初五，我們要去青島海底世界，這是我盼望已久的、今天終于盼來了！6點鐘我們就出發了！

　　先是乘坐濰坊到青島的火車，我又是好久好久沒有坐火車了！好興奮啊！一路上拍著照片，不知不覺一會就到青島火車站了。在火車站門口我們找了一位叔叔幫我們一家拍了全家照。

　　我拿出了指南針指路，指南針指的方向是南，然后我們一家往南走了500米遠，向左轉是海邊，順著海邊那條路是太平路，我們一直往前走，大約走了30分鐘就到了海底世界。

　　我們先是買票，我和哥哥是半票，然后我們先后去了夢幻宮、海獸館、海洋生物標本館、海底世界，里面有各種各種海洋生物、珊瑚、蝴蝶魚、波紋魚、水母、虎鯊、姥鯊、章魚、日本刺尾魚、海月水母等……

　　我們又進入青島海底世界的海底隧道了。也就從陸地完全轉入了海洋深處。

　　隧道全長82。4米，采用了180度常規視窗、254度大視窗、360度圓柱視窗以及平面視窗等多種形式相結合的隧道結構造型。

　　隧道地面由自動步行梯和人行道兩部分組成，游客可以自由選擇或行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。

　　海底隧道所在的大水體共3000余噸海水，飼養由來自世界各地的上千種數萬尾活體海洋生物，其中不乏珍稀的種類。

　　我們漫步在隧道中，可以看到數種鯊魚自由的在海中游弋；各種魟、鰩、鲼類形態奇特，平時靜臥海底，游動的.時候象鳥兒在空中飛翔；各種洄游性的魚類成群結隊的在礁石間穿行；石斑魚、裸胸鱔等躲在巖洞中靜候獵物的到來；大海龜憨態可掬，時常浮出水面。

　　今天雖然特別的累，可我們很高興，看到那么多的從來沒有見過的海洋生物，讓我們大開眼界了！我們今天過得好開心啊！

青島海底世界游記作文3

　　我愛大海，更迷戀大海中那些五彩繽紛的海洋生物。

　　暑假，我來到青島，除了看大海，最想去的地方就是青島海底世界。

　　青島海洋博物館坐落于青島市第一海水浴場旁邊。它外觀雄偉大方，分為水族館，標本陳列館和淡水魚及稀有水生動物館。

　　一進入水族館，呵，一群群形態各異，色彩繽紛的魚兒就映入了我的眼簾。它們在巨大的玻璃魚缸里游上游下，既悠閑又歡快。美麗的蝴蝶魚擺動著翅膀般的胸鰭，胖乎乎的娃娃魚像兒童一樣天真爛漫，還有一種愛美的紅唇魚好像在嘴邊涂滿了口紅……只有面目兇惡的大白鯊情緒狂躁地竄來竄去。

　　“標本沒有真魚好看”，以前我一直這么想，可當我走進標本陳列館時，想法就變了。一排排展覽櫥窗里擺著各式各樣的海洋生物標本，從最原始的.單細胞生物到貝類，軟骨類等復雜的多細胞生物應有盡有，展示著海洋生物進化的過程。

　　最后，我們來到了淡水魚及稀有水生動物館，這里有數不清的淡水魚，構成了一幅幅彩色的圖畫。這些魚有的長著美麗的彩色條紋，有的相貌丑陋，形成鮮明的對比。還有一種魚被人稱為“清道夫”，專門吃其他魚排泄的糞便或水生動物殘骸，把環境清理得干干凈凈。

　　這里還有一些稀有水生動物，它們都是因為有很高的經濟價值，才遭到人類的大肆捕殺而瀕臨滅絕的。這不禁使我聯想到動物被殘害時的情景。我想，我們要盡力保護這些為數不多的水生動物，給他們一片棲息之地，只有這樣，才能維護自然界生態的平衡。保護動物就是保護人類自己。

　　我戀戀不舍地離開了青島海底世界，但是那色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然，保護海洋生物的意識卻深深地印在我的腦海里。

青島海底世界游記作文4

　　今天上午，我們旅游的景點是三亞東島，有許多好玩的項目，有海底望遠鏡、潛水堡等，海底望遠鏡是坐潛水艇在海里觀看海底世界，潛水堡則是穿上潛水衣，自己在海地遨游，探索海底神秘世界。我和媽媽兵分兩路，我當然是去潛水堡。

　　爸爸帶領我去領潛水衣，衣服五彩繽紛，用膠皮制作的，防水有彈性，我當然條件最好看的。爸爸幫我傳好，并為我照了張像，可漂亮了！

　　下水之前，要經過專業人員的短時間培訓。首先，教我們帶上呼吸嘴怎么呼吸，然后教我們水中常用的幾種手勢——握拳大拇指朝上表示要上去，朝下自然上下去，ok姿勢表示狀態良好，景色很美，手不停的抖動，說明身體不舒服。最后，交待了一些注意事項，特別強調一切行動聽指揮，不能私自行動！

　　我們全副武裝乘坐快艇來到離海岸較遠的小島上，帶我的是一位年輕漂亮的姐姐，她仔細檢查了一遍潛水設備，然后輕輕的把我從岸上抱下海，海水涼涼的，全身 感覺有點發抖。

　　教練慢慢帶著我往海底漫游，我睜大眼睛，通過潛水鏡新奇的打量著這神奇的海底世界。腳底下有五彩斑斕的珊瑚，有許多斑馬魚從身邊游過。我拿出預先準備好的`面包，撕碎喂魚，小斑馬魚紛紛游到我身邊，爭搶食物，有的竟然到我手里搶食，真好玩！

　　我們繼續往海底深處游，看見不遠處有由一個粉紅色的珊瑚礁，漂亮極了，上面還趴著一只可愛的橙色小海星，我拼命的打ok手勢。于是，我趕緊游過去，撫摸她，她一點不怕我。這是一只海馬從不遠處游過來，我把手中的面包給他，想把它抓住，但海馬非常機靈，一下從我手里滑過。

　　這時，教練向我打了個豎大拇指的手勢，看來時間到了。“時間過得真快，我還沒看夠著美麗的海底世界！”我不停的回頭，在教練的拉動下，依依不舍的游出海面，慢慢上岸！

　　海底世界是多么神奇美麗，有機會一定還要來觀賞！

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