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牛吃草作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的牛吃草作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
牛吃草作文1
今天，爸爸說要帶我們一起去他的一個朋友那吃現殺的豬肉。因為覺得無聊，所以我帶了一本《笑貓日記》，可沒有想到，因為路途遠而且一直堵車，所以早就看完了。到達目的地我才發現原來一路上那臭烘烘的糞便竟是牛糞。
沒想到，這地方不僅養豬還養牛，那牛一看就是放養的，一點也不干凈，弄得人作嘔。
突然，謝好他們興奮地跑過來說：“快去看，有好玩的！”我想，這地方會有什么好玩的？便拒絕了，他倆便走了，我想：應該是發現了什么古怪的東西吧！沒想到他們在樹上摘了些長條的葉子，就進了牛棚！
因為好奇心，所以我就進去了，看見他們正拿著草在喂牛�？茨且活^頭牛，個個眼神都焦聚在食物上，口水滴得老長，可還有些吃到了的牛，吃著嘴里的，看著其他的。
我也拿起葉子喂牛，這葉子竟然還割手！牛是怎么吃下去的呀？我把葉子的到一只大黑牛嘴邊，他伸出長長的舌頭，接著草后舌頭一卷，幸虧我抓的`不是很緊，不然他搶走葉子的那一下肯定會把手劃傷的。
因為吃過虧了，所以我打算惡搞它們一下。我找了一頭老態龍鐘的黃白花牛，把草放在他頭上方，等著他上鉤，果然，它站起來了！伸出舌頭要來卷草吃了！我馬上把草一揮，給旁邊的黃牛吃了。
剛開始它還不生氣，經過反復折騰，它還是惱了，只見它像喝醉酒的模樣到處撞，用它那小小的角，頂木護欄。別說，經過一段時間沖擊，那一個點還凹起了一個不小的坑。最后那頭黃白花牛還是被我用食物安撫冷靜下來了。
調戲黃白花牛的時候，還有一只牛一直在遠方靜靜地望著，那口水長得用“垂涎三尺”來形容都不算夸張！
雖然這次的主要目的只去吃東西，但是我覺得喂牛吃草的過程才是最重要的。
牛吃草作文2
在生活中，我們在哪兒幾乎都能看到數學的身影，就連牛吃草中也有很多數學知識呢!
星期天，我在書上偶然看到了這樣一道題：有一片牧場，其上的草均勻生長，如果4頭牛吃草，15天可以把草吃光；如果8頭牛吃草，7天可以把草吃光。若想5天把草吃光，需要多少頭牛？讀完題目，我立刻蒙了！草會生長，應該不可能會吃完吶！連牛的吃草量都沒有告訴我們，想做出來可以說比登天還難。我一籌莫展，一點思路都沒有。在一旁的爸爸看見了，說：“要想算出這道題，必須求出草每天的生長量，再算出草場上原有的草量，一開始可以設每頭牛的吃草量為1，因為每頭牛的吃草量大于草的生長速度，草就可以吃光了�！蔽衣犃税职值脑挘D時撥云見日，這還不簡單，用4×15=60（份），算出這15天里，牛吃了多少草；再用8×7=56（份），算出7天牛的吃草量，兩個數怎么不一樣呢？因為草每天都會生長，用60-56=4（份），算出這8天里面這些草的生長量，再用4÷（15-7）=0.5（份），這樣不就算出了牧場上草平均每天的生長量，接下來再算出牧場上原有的草，用7×8-0.5×7=52.5（份），我拿著筆在草稿紙上飛快的`算著。爸爸看著我，滿意地笑了。然后用52.5÷5=10.5（只），咦，怎么會有小數？我拿著筆，算來算去還是這個結果，我立刻皺緊了眉頭！爸爸看了看，笑著說：“你再仔細看看，你少了什么？”我重新又讀了讀題目，呀！草會生長，我沒有把這5天的生長量考慮進去。我又繼續往下算，每天草會生長0.5份，也就是可以供0.5頭牛吃，用10.5+0.5=11（只），“需要11頭牛！”我興奮地嚷道�！皩α�！”爸爸意味深長地說，“計算這種類似于牛吃草的問題是有規律的，算出草每天的生長量和原有的草量，這是不變�！�
真想不到，牛吃草也有這樣大的思考價值，真的是生活中處處皆數學��！
牛吃草作文3
今天上奧數課的時候，老師給我們講了一道非常有趣的奧數題，和大家一起分享一下。題是這樣的：有一片牧場，牛27頭，6天把草吃盡；牛23頭，9天把草吃盡。如果有牛21頭，幾天能把草吃盡？老師說：“這道題人們把它叫做“牛頓問題”也稱作“牛吃草”問題。老師把這道題寫在黑板上，我讀了三遍一點頭緒都沒有。老師看我們都在緊皺眉頭思索著，就給我們了一個建議：“這道題的難點在于牧草的總量未定，要隨著時間的增長而增長去分析�！�
哎！不點撥還好，這一點撥我就更加迷惑了。牛吃草吃完就吃完了唄，怎么還隨著時間的增長而增長呢？正在我疑惑不解時，老師又說：“關鍵是抓住牧草的總量未定，而原有的草量是不變的來分析它們之間的關系。哦！我有點兒思路了，連忙舉手，老師看了我經過他的提示理解了，就叫起了我回答。我說：“老師，是不是把每頭牛每天吃的草量看做一個整體呀！也就是27頭牛6天吃草量為27×6=162；23頭牛9天的吃草量為23×9=207�！狈浅０�！老師又緊接著問，那你求出了每頭牛每天的吃草量，那會求出每天新生長的草量是多少嗎？
這個簡單，它多出的單位是207-162=45，也就是9-6=3天多出來的.，那平均每天多出45÷3=15也就是每天牧場要新生的草夠15頭牛吃一天。老師又補充道，那原有的草量就是162-15×6=72。然后，老師又問同學們，大家想一想，根據問題可以怎么樣呢？假設15頭牛專吃每天新生長的草，剩下的牛吃原有的草，那么可以吃幾天呢？答案已經很明確72÷（21-15）=12天了。
老師看有的同學還是迷惑不解，就讓大家一起討論，直到同學們都會了，老師才進行下一題的講解。做奧數題可真有趣，你也來試試！
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