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這個(gè)夏天我們作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的這個(gè)夏天我們作文，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)夏天我們作文1
“盛夏的那年，剩下的世間，能不能別輕易就說(shuō)了再見(jiàn)！…"我哼著這首離別的歌，美妙的歌詞無(wú)意間勾起了我的回憶……
不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就剩下這短暫的十幾天了，當(dāng)我恍然大悟時(shí)間過(guò)得這么快時(shí)，已經(jīng)過(guò)了六年之久。
絲絲涼風(fēng)舞動(dòng)著我的`碎發(fā)，我凝視這這間教室，這里留下了我們太多的歡歌笑語(yǔ)，太多的回憶。夏天過(guò)去，我們畢業(yè)，這間教室里依舊會(huì)坐滿(mǎn)了同學(xué)，卻是一張張陌生的新面孔。
操場(chǎng)，是我們?yōu)⑦^(guò)大汗，努力拼搏的地方。
記得有一次，老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天，我真是拼盡全力在為自己贏得機(jī)會(huì)。做到三十個(gè)的樣子，我就感覺(jué)腹部一陣絞痛，每再做一個(gè)都十分吃力，我咬牙堅(jiān)持著，不肯叫一聲苦，累。不知不覺(jué)中，汗水打濕了我的頭發(fā)……。
終于一分鐘到了！我在一分鐘內(nèi)完成了46個(gè)仰臥起坐，我成功了！我累得虛脫還不忘歡呼！那時(shí)，我是驕傲的。
但是，再過(guò)半個(gè)月，我就再也看不見(jiàn)這塊讓我們熱汗拼搏的地方了，看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師了！
走在干凈長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上我，我陷入了回憶……記得有一天下大雨，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，雨一直下不停，我?guī)状蜗霙_進(jìn)大雨里，卻又被同學(xué)拉了回來(lái)。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的玉，走道中不斷的有雨水涌進(jìn)來(lái)，浸濕了我的鞋子，雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我們急得快哭了！這時(shí)，李老師不知從哪里帶來(lái)了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們，和藹的說(shuō)：“等急了吧，快回家吧，路上注意安全！”我回到家中心里還是覺(jué)得很溫暖，很感動(dòng)。絲毫感覺(jué)不到下雨天的寒意！
感謝老師！感謝同學(xué)！感謝這個(gè)讓我學(xué)習(xí)了六年的母校！似乎剛剛還在操場(chǎng)上說(shuō)笑，嬉鬧，下一秒就要分別……萬(wàn)分不舍中，我們將奔赴各自新的學(xué)校。帶不走的是美好的回憶，是不舍……
讓我們珍惜這份最美好的時(shí)光！珍惜！珍惜！
這個(gè)夏天我們作文2
六年級(jí)的生活，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)激情。然而，這個(gè)夏天，充滿(mǎn)苦澀。
妍是我最最最好的朋友，可是，誰(shuí)知道，在今后初中的生活里，還能不能見(jiàn)到她，雖然在一個(gè)院子里住。回想起來(lái)，那是一段美好的生活。一年級(jí)，我們相識(shí)，卻沒(méi)有很多語(yǔ)言，那時(shí)候，我們是同學(xué)。三年級(jí)，我們相知，卻沒(méi)有很多交情，那時(shí)侯，我們是朋友。五年級(jí)，我們形影不離，除了上課、家里，那時(shí)侯，我們是知己。現(xiàn)在，將要和自己最要好的朋友說(shuō)再見(jiàn)，放不下……
霜也是一個(gè)好朋友吧！以前，她對(duì)我是諷刺、是嘲笑，可是，她還是我的`好朋友。現(xiàn)在，她對(duì)我是關(guān)心、是友誼，我知道她把我當(dāng)朋友。回想那段美好的時(shí)光，她與我一起上課，一起玩耍，一起吃零食，一起講笑話(huà)，誰(shuí)說(shuō)這段時(shí)間不快樂(lè)呢？我們是朋友，永久不變的諾言。
還有蕓，她是我的好朋友之一。她是我遲到的朋友，只相處了半年的朋友，卻也是我最好的朋友。我們無(wú)話(huà)不談——從化妝到美容，從報(bào)紙到新聞，從秘密到生活，都是我們談的話(huà)題。我們還共同發(fā)明游戲，共同討論作業(yè)，共同分享快樂(lè)，共同承擔(dān)錯(cuò)誤。下雪了，我們打雪仗，堆雪人。快樂(lè)極了！現(xiàn)在將要離別，各奔東西，我很憂(yōu)慮，我曾經(jīng)把這個(gè)憂(yōu)慮告訴過(guò)她，她表現(xiàn)得自然，她說(shuō)：“以后，我會(huì)來(lái)找你，經(jīng)常給你打電話(huà)的，不用擔(dān)心。”可是我還是很擔(dān)心，萬(wàn)一她忘了電話(huà)號(hào)碼怎么辦？萬(wàn)一她忘了我家怎么辦？有太多太多的萬(wàn)一了！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌將永遠(yuǎn)銘記在我心中，還有那些朋友，“一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒……”
這個(gè)夏天我們作文3
吹一個(gè)泡泡，看著它把光反射成五顏六色；
吹一個(gè)泡泡，看著它飄遠(yuǎn)，看著它追夢(mèng)；
吹一個(gè)泡泡，看著它破碎，直到最后一切都消失……
夢(mèng)，很美的字眼，就如泡泡一樣，在虛幻，縹緲，但這個(gè)夏天，我們都追夢(mèng)。抬頭看見(jiàn)倒計(jì)時(shí)醒目的28，讓我的心中更是迷茫，從200多天看到現(xiàn)在的20多天，我仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，壓根不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的，看著離高考越來(lái)越近的步伐，我不禁問(wèn)自己：到底是為了什么？答案無(wú)疑肯定是：因?yàn)檫@個(gè)夏天我們和夢(mèng)起航，為一個(gè)美好的明天。
這個(gè)夏天，我們追夢(mèng)，走過(guò)火紅的跑道，祭奠我們逝去的青春；踏過(guò)青色的草坪，追憶我們飛逝的年華，這個(gè)夏天，你，我，他都在追夢(mèng)的旅途。
從一數(shù)到十三，或許用不到十幾秒鐘吧，但是如果每個(gè)數(shù)都乘以365呢，那就有4745個(gè)日夜，113880個(gè)小時(shí)，6832800分鐘，你還會(huì)覺(jué)得它容易數(shù)完嗎？但是我們卻用我們的'腳步數(shù)完了這一切，數(shù)完了這十三年的時(shí)光，而且這也都只是為了六月的6，7，8，三天，72個(gè)小時(shí)，4320分鐘；也都只是為了一張大學(xué)錄取通知書(shū)。朋友，值嗎？答案肯定不會(huì)是異口同聲的，但是，我們的心在這個(gè)夏天，為夢(mèng)沒(méi)有停止。
這個(gè)夏天，我們追夢(mèng)，不畏烈日炎炎，不畏汗流浹背，不畏風(fēng)風(fēng)雨雨；這個(gè)夏天，我們追夢(mèng)，一句加油，讓熱血沸騰，；一聲祝福，讓心靈靜若大海。這個(gè)夏天，追夢(mèng)的我們都將讓夢(mèng)的果實(shí)豐滿(mǎn)我們前進(jìn)的行囊。
朋友，讓我們一起為這個(gè)夏天畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)吧。
這個(gè)夏天我們作文4
夏天總是那么的不同，每一次結(jié)束，在夏天；每一次新的開(kāi)始，也在夏天。在這個(gè)夏天，我和我的同學(xué)們，畢業(yè)了。
小學(xué)六年的時(shí)光就如白駒過(guò)隙般的快，經(jīng)歷了六年春夏秋冬，我也要跨出小學(xué)，步入初中。畢業(yè)前的一個(gè)月，有一件讓我印象深刻的事情，那就是拍畢業(yè)照。我們班定制了一套畢業(yè)服，大家換上服裝走進(jìn)操場(chǎng)。藍(lán)白相間的天空，碧綠的草地，從稚嫩的腳步到成熟的步伐，都刻在了時(shí)光如梭的時(shí)光操場(chǎng)上。我們分成幾個(gè)組，在操場(chǎng)上奔跑著，笑著，幾個(gè)同學(xué)組成一對(duì)，幾對(duì)拍；有的干脆躺在草地上，嘴里叼著狗尾巴草，還有的爬到柵欄上，比著手勢(shì)，揮動(dòng)著手臂，晃動(dòng)著雙腳，俏皮的我們就像第一次步入小學(xué)的模樣。
我們換上了另一套校服，正準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，我卻在石子路上摔倒了，一條腿上被劃出絲絲血跡，傷痕累累的有點(diǎn)嚇人。同學(xué)看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，我撐著一條腿，在同學(xué)的扶持下來(lái)到醫(yī)務(wù)室，接著同學(xué)知道我摔傷，一大群同學(xué)都趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我要不要緊，有沒(méi)有事情。在這么多同學(xué)的關(guān)心聲中，我十分感動(dòng)，眼前的那些就是我一直相處六年的`小伙伴們，我們親如兄弟姐們般的感情，就此要離別了，心中頓時(shí)一陣傷感。現(xiàn)在那道傷疤還深深刻在我的腿上，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，哪怕傷疤會(huì)陪我一輩子，我也當(dāng)作這是我小學(xué)畢業(yè)的“紀(jì)念”。我想和我的同學(xué)們說(shuō)，感謝你們陪伴了我六年，一聲同學(xué)，一生同學(xué)。
就在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。我一直在想：為什么我們的緣分在夏天相遇，又在夏天分別呢？也許時(shí)間會(huì)告訴我一切吧。
翻開(kāi)視頻，我們笑著揮手：我們畢業(yè)了！翻開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，上面寫(xiě)著：那一年，也許還不是最好的自己，但一定是最好的我們，下一個(gè)夏天，教室里還會(huì)坐滿(mǎn)了同學(xué)，但，再也不是我們了……”
這個(gè)夏天我們作文5
敲下簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字的題目，我怔住了。難道，我們真的要告別小學(xué)時(shí)代踏入中學(xué)的大門(mén)了嗎？
——題記
“時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了……”在今天的畢業(yè)典禮上，身為學(xué)生代表的我站在臺(tái)上讀著《明天我們即將畢業(yè)》，鼻子不禁感到酸楚，似乎感到激動(dòng)的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒……
望著下面的同學(xué)們，都哭成了一片。是啊，傷感的音樂(lè)配上動(dòng)人的`朗誦，再加上同學(xué)四年來(lái)結(jié)成的友誼，誰(shuí)會(huì)能舍得離開(kāi)呢？
我富有感情地將這篇文章朗誦完，我隱隱約約聽(tīng)到，下面?zhèn)鞒觥皢鑶琛钡目蘼暋?/p>
回想起三年級(jí)的時(shí)候，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)新學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，那時(shí)，每一位同學(xué)，每一位老師在我眼中都很陌生，后來(lái)，時(shí)間久了，我們漸漸地熟悉了，成為一家人。這幾年來(lái)，我們就像這個(gè)家庭中的兒女，在這里快樂(lè)成長(zhǎng)！
……
到了老師代表講話(huà)的時(shí)候了，聽(tīng)了李老師的講話(huà)，我們更是激動(dòng)不已，一絲絲眷戀之情又涌上了心頭……
馬校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，更是讓許多同學(xué)都沉醉了，更不想離開(kāi)這里了……
終于輪到領(lǐng)畢業(yè)證的環(huán)節(jié)了。身為班長(zhǎng)的我快步跑上前臺(tái)，領(lǐng)了畢業(yè)證。這，恐怕也是小學(xué)階段最后一次為同學(xué)們領(lǐng)東西了……
雙手捧著鮮紅封皮的畢業(yè)證，我又想起了一二年級(jí)所教我的老師。您們還好嗎？
望著操場(chǎng)上正在自由奔跑著的一二年級(jí)的同學(xué)們，我好想讓時(shí)光倒流，再回到當(dāng)年啊！
這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅未舐暤貙?duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您幾年來(lái)給予我們的教誨！”再大聲對(duì)母校眾意路小學(xué)說(shuō)一聲：“母校，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！”
……
我回首望望在這里學(xué)習(xí)了四年的母校，揮揮手，大聲喊：“母校，老師，同學(xué)，再見(jiàn)了！”接著，我便奔向前方，奔向未來(lái)！
“我不想，說(shuō)再見(jiàn)，心里頭有多少話(huà)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完……”我哼著有些悲涼而優(yōu)美的調(diào)子走上了回家的道路……
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