瞎子摸魚游戲作文

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瞎子摸魚游戲作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的瞎子摸魚游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

瞎子摸魚游戲作文

瞎子摸魚游戲作文1

　　游戲，是我們最常見的，今天，我就和林可心、吳夢雪、張昌政、玩了一個有趣的游戲，那就是"瞎子摸魚"。

　　經過“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當瞎子，我找來一條紅領巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉三圈，最后開始抓。張昌政抓了起來，我和林可心爬上了床，被警覺的他聽到了聲音，搖搖晃晃的上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準備上去，又聽見了我們下床的聲音，又跑回了下來，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地揮動著，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時，天有不測風云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！

　　我用紅領巾綁上了雙眼，轉了三圈，仰起頭，眼前的光明不見了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見，就連東南西北也分不清了，走起路來也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著感覺走。剛開始好不習慣，突然失去視覺，眼前一片黑壓壓的，非常難受，平時大步大步的走路，這會連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時，我聽到了笑聲，便順著笑聲走過去，摸到一個人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領巾，一看，是林可心。

　　時間一分一秒的過去了，游戲結束了，這是我第一次當盲人，同時，也深深的體會到盲人的'苦，他們只能生活在沒有陽光、沒有鮮花、沒有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿希望與光明！

瞎子摸魚游戲作文2

　　星期日下午，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲“瞎子摸魚”。死氣沉沉的教室突然歡呼雀躍起來。

　　我們先用傳圍巾的方式選出了第一輪游戲的`“瞎子”——小汪。老師先用圍巾蒙住了小汪的眼睛，接著，在她的馬尾下系了一個結實的蝴蝶結。同學們也伸手在小汪的眼睛前晃來晃去，生怕她看到一絲光線。

　　第一輪游戲開始了，老師把汪帶到了墻邊喊：“三、二、一！開始！”只見同學們像怕燙似的，紛紛與“瞎子”隔開了一米。“瞎子”小心翼翼地向前摸索著，她張開雙臂，似乎能把所有人都抱住。小明非常活躍，她悄悄地躲在“瞎子”的后面，猛地拍了一下“瞎子”的后背，還沒等“瞎子”轉身機靈的不一小明已經逃之夭夭了。這時女生們像一群靈活的“小金魚＂蜂擁而上，幾乎每個人都拍了一下“瞎子”，她也被我們這群“魚兒”攪得暈頭轉向，不知所措地站在那兒。突然，“瞎子”一轉身，小周一不留神，被她抓了個正著。

　　第二輪由小周當“瞎子”。這一次大家都警惕起來，個個東逃西躥左躲右閃。小周也不甘示弱，張開手，一個左撲，一個右沖，＂魚群＂們被嚇得尖叫起來。我一不留神，就被“瞎子”逼在了角落，我大氣也不敢出，屏息凝視，心提到了嗓子眼，心里像有十五個吊桶打水一七上八下。只見小周向我這邊抓了一下沒抓著，向右撲了一下，沒撲著，我長舒了一口氣，心里的石頭總算落了下來。沒想到她一轉身，就抓住了我，真是防不勝防。

　　時間像流水一樣，10分鐘馬上就過去了。同學們都意猶未盡地走進教室，歡笑依然在露臺上回蕩。

瞎子摸魚游戲作文3

　　今天下午，艷陽高照，老師帶我們玩了一個有趣的游戲—“瞎子摸魚”。

　　我們來到陽臺上，用傳圍巾的方式選出了“瞎子”—小朱。游戲前，老師先用圍巾蒙住了小朱的雙眼，為了讓他完全看不見，有幾個同學嘟嚷著讓老師系緊一點，還在小朱同學眼前來回比手勢，再次確認他是不是“瞎子”，以免天機泄露。

　　游戲開始了，小朱嘟著嘴，邁開八字腿，像一只笨拙的海龜東游西串，而我們像一條條活蹦亂跳的泥鰍你推我攮、東躲西藏。這時，調皮的小明跳到小朱身后，在小朱頭上比了一對兔子耳朵，不料，小朱一個回手掏，抓住了小明，就這樣，小明成為了新的“瞎子”。

　　第二輪開始了，小明像個拳擊手，雙手縮在胸前，這兒捶捶，那兒抓抓。我屏住呼吸，踮起腳尖，輕輕地走到他身后，以迅雷不及掩耳之勢往他身上拍了一下，沒想到他一個轉身，揪住了我的袖口，我被嚇得魂飛魄散，“絕對不能束手就擒！”我的腦海里快速閃過一個念頭，說時遲那時快，我立刻果斷的像剁肉一樣把他的.手砍開，一溜煙逃之夭夭，真是有驚無險啊！又有一個同學挨著小明的耳朵說：“你是豬老表！”其他同學也跟著喊起了豬老表，就在這時，小王由于過度興奮，一不留神就成了小明的甕中之鱉。

　　游戲進入第三輪，小王好似一頭饑腸轆轆的猛虎，“嗷嗷”地叫著，我小心翼翼地走到小王身邊，拍拍他的肩，說：“豬老表好！”立即腳底抹油，溜之大吉。其他人也學我的樣子去拍他。小王徹底被激怒了，四處亂撲亂抓，很快，小芳被他牢牢地抱住了。

　　游戲進入尾聲，聰明的小芳豎起耳朵，憑借聲音傳出來的方向精準定位，不一會兒就抓住了小趙。游戲結束了，我們都意猶未盡地回到了教室。

瞎子摸魚游戲作文4

　　在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論著要玩個游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子

　　布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最后的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。

　　首先，我輕輕地把紅領巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。當時，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的'嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊老師把折好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網一樣撲過來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓不到我們這些機靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個游戲了"。

　　你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞里，什么也看不見。所以，我們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛煉，做個對社會有用的人。

瞎子摸魚游戲作文5

　　20xx年9月9日星期二雨轉晴

　　玩“盲人摸魚”，每天第二節課結束后，我在教室里說：“誰會‘盲人摸魚’？”大喊大叫。同學們爭先恐后地蜂擁而至，高舉胳膊大聲說。“我，我，我！”“我平靜地說。”好的，你可以來。請在我左邊排隊。不能來。請向右排隊。

　　我要給右邊的同學特別簽名。“話音一落，同學們一下子都站在左邊。我拿出游戲記錄簿看了看，說。"大家都可以來玩不需要特別簽名。“然后，我讓孩子們站成一排，用手指指著中士，最后指出大兵是趙一平。我借同學的紅領巾蒙住趙一平的眼睛，趙一平來抓我們。同學們藏，藏，藏，跑，看，孩子們藏的位置各不相同。一些兒童實際上為了爭奪位置，為了做這種小事而開始打架，趙一平初抓住了翁詩詩，我們要求翁詩詩戴上紅領巾繼續玩游戲。翁詩詩閉上眼睛，摸索了一會兒，抓住了柔軟的東西，好像是一個人。翁時希摘下紅領巾，結果是歐陽浩。沒想到藏在衣柜里的歐陽浩都被雍西的'手藝迷住了。（另一方面，它也是如此。）（另一方面，它也是如此。）。

　　這次輪到歐陽浩蒙紅領巾，燕思卓給歐陽浩系上紅領巾后，我們立即找一個好看的隱藏點，看，雍世易、趙一平和我躲在門后，躲在唐露身后陽臺花臺下，唐若信歐陽浩撲空沒有抓住同學。他很失望突然感到有人悄悄地爬過去，玩游戲的人都抓住了開著小車的演講者托。

　　歐陽浩（興奮）大聲喊叫。“我抓住了演講臺。”我們現在才探出頭來看。這次，歐陽浩要給演講者蒙上眼睛。狡猾的演講者卓敏捷地轉過身來，抓住了遮住她眼睛的歐陽浩。歐陽浩生氣地結結巴巴地說話。“你。你。你。你。你。你，你，我幫了你，你還抓到我了嗎？哎呀！怎么能這樣呢！”歐陽浩的行為讓我們哈哈大笑。

瞎子摸魚游戲作文6

　　今天下午，苗老師帶我們玩了一個很有趣的游戲——“瞎子摸魚”。

　　我們用傳圍巾的辦法決定誰是瞎子，結果倒霉的朱俊浩中了招，于是他就扮演了萬人堤防的“瞎子”。

　　耶！游戲開始了，朱俊浩咬緊牙關，一個惡虎撲食向我們撲來，說時遲，那時快，我們一哄而散，還想吃“魚”，哼，看你吃土還差不多。出乎意料的是，他反手一掏，哎呀，木楚凡被抓住了。

　　第二輪，木楚凡一上陣就霸氣地使出歷練數年的佛山無影掌，可惜呀，一條“魚”也沒有抓到。看他可憐，我這個“大好人”送了一條免費的“魚”給他，這條“魚”一臉囧樣，咦，為什么我會被送到這兒？瞬間，他運用了《鬼谷子》中的知識推算出是我這個世紀“大好人”干的`，立刻給了我一個無雙冰凍眼，我心里咯噔一下，看來他下輪要給我點顏色看看，我得小心點。就在這時我聽到了一個聲音，木楚凡說：“哎呀，這局太輕松了，竟然這么快就抓著魚了。”在旁邊的我很想走上去告訴他，不過想了一下，還是算了吧！

　　第三輪開始了，我正在水塘里發呆，敖子航像個小精靈一樣在那里活蹦亂跳地說話，想不到，這，竟成了悲劇，因為有個人在他后面大喊大叫：“瞎子，上前抓”，我的好兄弟敖子航竟落網了。敖子航正準備蒙上眼睛，可隨著老師的呼喚，我們的游戲也結束了。

　　今天這個課間活動讓我開心不已，回去后，我一定告訴爸爸媽媽分享，讓他們也快樂快樂。

瞎子摸魚游戲作文7

　　在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論著要玩個游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子

　　布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最后的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。

　　首先，我輕輕地把紅領巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉了六圈，然后，我迅速地抱住

　　易小舟。當時，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他

　　們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的'，有神極了。楊

　　老師把折好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很

　　慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網一樣撲過

　　來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓

　　不到我們這些機靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個游戲了"。

　　你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞里，什么也看不見。所以，我

　　們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛煉，做個對社會有用的人。

瞎子摸魚游戲作文8

　　今天，苗老師帶我們玩“瞎子摸魚”的游戲。

　　我們來到陽臺上，用傳圍巾的方式選出汪梓涵來當“瞎子”。游戲開始了，夏詩童用手在小汪面前晃了晃，笑瞇瞇地轉身給大家比了個“OK”的手勢，意思是：她看不到了，安全！小周看到后，就過去叫了聲“在這兒！”馬上跑遠了。夏子涵似乎沒反應過來，暈乎乎的一下子被抓住了。

　　夏子涵被蒙住了雙眼，她安靜地走來走去，調皮的夏詩童又過來在她面前跑來跑去，就像一只小狗在主人身邊蹦蹦跳跳，一下子又跑開了。突然，夏子涵奔跑起來，小周被她弄了個措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，當“瞎子”了。

　　由于平常游戲小周很少當“瞎子”，“魚兒們”都不熟悉“戰術”，都提高警惕。我默默地想：好戲開演了。

　　老師剛一松手，小周就像敏捷的`小貓，雙手在摸索著，腳步快速地移動著。她加快了一點兒速度！大家在她前面成群地跑著，這情景像極了一條可怕的大鯊魚在追一群無助的小魚。“啊！她跑得更快啦！”不知是哪位同學大叫了一聲，同學們心都提到嗓子眼兒了，大家尖叫著：“啊！”“呀！”……加快速度四散奔逃，抱頭鼠竄。正在這時，小周“耶”地叫了一聲，大家回過頭去看，啊！小周抓到了小李？不會吧？……沒辦法，小李還是無法擺脫“大鯊魚”的追捕呀。

　　正在這時，老師拍著手說：“好了！好了！進教室吧！下回再玩。”快樂的時光總是這么短暫，我們戀戀不舍地回到了教室。

瞎子摸魚游戲作文9

　　課間的十分鐘，老師帶我們玩了一個特有趣的游戲——“瞎子摸魚”。我們通過傳圍巾的方法抽出了小汪當瞎子。

　　老師用圍巾蒙住了小汪的眼睛，在右腦勺那兒打了個結，幾個調皮的同學在小汪的眼前比劃比劃，伸出手指問：“這是幾？”小汪啞口無言，看來是真看不見。

　　游戲開始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“魚兒”太多了，大家你推我搡，她撲了空。這時，小馬說了一句：“最危險的地方就是最安全的。”快速閃到了小汪身后，得意地沖同學們笑著。于是，大家一窩蜂躲到了小汪的方后面，幾個同學似乎覺得這樣沒有樂趣，就扯小汪的`衣服，拍她的背。小汪就像狼發現了獵物一樣猛地轉過身來，同學們又嚇得東逃西竄，我們發現小夏還在她的身后，我們就邊跑邊喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏沒有反應過來，成了落網之魚。

　　第二輪開始了，小夏站在原地蠢蠢欲動，好像在聽哪里的“魚兒”多。突然，老師的聲音傳入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他們。”小夏才開始猛抓我們，眼看就要逼近我了，我一個左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一聲撞到了墻上，她又立刻調整好狀態，向她的右邊跑去，抓住了靠著窗子的小周。

　　小周也被圍巾蒙住了眼睛，她吸取了前兩位“瞎子”的經驗，以脫疆野馬般的速度向我們飛奔而來。突然之間，放慢了速度，我們發現她慢了下來，就喊了起來：“瞎子，瞎子快過來。”她聽到我們的聲音，風一般卷地而來，我們嚇得驚慌失措。玩到一半時，老師說：“今天的游戲到此結束。”

　　今天的“瞎子摸魚”，比我玩的任何一次“瞎子摸魚”都好玩、都刺激。

瞎子摸魚游戲作文10

　　星期天下午作文課前十分鐘，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“瞎子摸魚”。

　　老師把圍巾取下來，蒙住同學的眼睛。

　　游戲開始了。周圍的同學上竄下跳，靈活得像一群小猴，在“瞎子”身上左右拍打，“瞎子”氣不打一處來，雙手快速揮舞，張牙舞爪一般沖向剛才挑釁他的小明。小明眼見大勢不妙，一頭鉆進了“魚群”中，逃過一劫。這時小軍在“瞎子”背后大笑起來，可這一笑代價可不小，小軍自己的內心也“咯噔”一下，“瞎子”早已等候多時，餓狼撲食一般向小軍撲過去。小軍知道沒希望了，像“霜打的茄子，蔫了”，任由“瞎子”撲過來。千鈞一發之際，小張將小軍從“瞎子”的虎口中拉了回來，“瞎子”的.抓捕泡湯了。同學們被“瞎子”笨拙的行動給逗笑了。最后因為小王慢了一拍，被逮個正著。

　　輪到小王當“瞎子”了。他小心翼翼地摸索著，嘴角微微揚起。我注意到這個細節，嚇得躲得遠遠的，我倆井水不犯河水。果不其然，小王突然呆立不動，其他同學也放松了警惕，你推我我拉你，慢慢地靠近“瞎子”小王。突然，小王動了，動得那樣迅速，上一局還得意洋洋的小明這一局毫不防備，就成為了小王的“網中之魚”。

　　小明“瞎子”抓起人類如魚得水。幸好當時我一丫子、二丫子、三丫（撒）子，才撿回了條小命回來。小申剛拍了下“瞎子”小明，正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住！

　　游戲結束了，刺激之余，“瞎子”的招數層出不窮、狡猾至極。

瞎子摸魚游戲作文11

　　今天下午，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“瞎子摸魚”。

　　我們先用傳圍巾的方式選出了瞎子，結果倒霉的小朱成了第一輪的瞎子，老師折了幾下圍巾，蒙住小朱的眼睛，在他的后腦勺上系了一個結，他就開始抓“魚”了。只見他咬著牙，抿著嘴，四處閑逛，我大喊：“你來抓我呀！”說完，我就上去在他頭頂比了一個兔耳朵，又給他一巴掌，他一轉身，一個餓虎撲食向我撲來，可是我已經以閃電般的速度躲開了，不料他正好幢在小木的'身上，倒霉的小木成立瞎子。小木剛上場時就引來一片笑聲，他就像一個早已編好程的機器人一樣，跑來跑去，邊跑還突然伸出手來漫無目的地一抓，但是什么也沒抓到。我瞅準一個機會，狠狠地打了他一下，他還楞在那，半天沒反應過來，突然，小木發現墻邊有一條一動不動的“魚”，他就悄悄地靠了上去，猛地一伸手，可憐的小張反都沒反應過來就成了瞎子。看到老師給小張蒙上眼睛的時候，他露出了無奈的笑容。當他開始抓時，我才發現這是一個老謀深算的對手，當有人打他時，他立刻來一個“回手掏”，而且好幾次都差點被掏中了，我們嚇得東躲西藏，尖叫聲不絕于耳。突然，我被擠進了人群里，小張也正好向人群走來，他們四處逃路，我被擠在人群中，速度慢了一些，在這個關鍵時刻被抓住了。

　　雖然這次我被抓住了，但我還是很開心，希望下次還能玩這有趣的游戲。

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