我的學校作文

時間：2024-04-15 10:57:41 推薦作文我要投稿

我的學校作文[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文[通用]

我的學校作文1

　　我的學校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學，現改名為劉海粟小學。它四周都是居民房，遠離喧囂，環境優雅，正是我們學習的好地方。

　　走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標志，仿佛在激勵著我們：好好學習，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學習音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養分、茁壯成長”。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。我們學校的特色是藝術教育，每個學生都有自己特長，老師引領我們走上藝術之路。在這里，學校培養了一批批藝術小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的.走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。

我的學校作文2

　　每個人都有一所充滿活力和美麗的學校。我認為我的校園是最美麗的！

　　一進門，一眼就能看到門前有一塊2平方米的石頭，上面寫著八個字:以德載物，自強不息。這是我們的校訓。在石頭的兩邊，有一棵鐵樹。他們像兄弟一樣站在那里。石頭的左邊有一個亭子。涼亭很安靜，但偶爾會有一些學生坐在那里乘涼。亭子前面有一座假山。這座假山終年流淌著水。水不僅非常清澈，而且非常美麗。石頭的右邊有一個畫廊。沿著畫廊，你可以看到一個銀白色的東西，像一朵盛開的花，這是我們學校的象征。

　　向南走，我來到后花園。后花園最有趣的東西是草坪上的石頭。不要認為它們是不可逾越的石頭。事實上，它們都是形狀和顏色不同的音箱。當學校結束時，他們將演奏優美的音樂。那時，他們將去散步以減輕一天的憂慮。這種感覺一定很好！后花園的風景真的很美。那里真的'是綠色的，像一顆無瑕的翡翠。那里的樹真的很直，就像站在那里的草原哨兵；那里有很多花，像一片花的海洋。那里的草真軟。我覺得有點疼。

　　沿著蜿蜒的小路來到塑料操場。操場上總是充滿了學生們開心的笑聲:早上，學生們在鍛煉。中午，學生們正在玩耍。下午，初中生正在打籃球。向北走，你會來到海灘，那是學生們最喜歡的地方。向西走，宿舍在左邊。右邊是餐館。往前走，回到同一個地方。

　　早上，你看不到一個學生，你只能聽到在學校里回蕩的整齊而響亮的讀書聲。不管哪個教室有整潔的桌子，它們都會在你的心里。有時現代科學技術可以幫助學生更深刻地理解問題的含義。

　　啊，我喜歡我美麗的學校。

我的學校作文3

　　隨著十三歲生日的到來，我迎來了嶄新的初中學習生活。美麗可愛的校園，和睦相處的同學，和藹可親的老師，還有新的走班制教學都早讓我期待不已。

　　步入校園的大門，一些老師站在門口迎接我們，看到老師們親切的笑容和期待的目光，我不由地快步向前敬了一個隊禮：“老師好！”老師滿面笑容地對我說：“早上好！”一片綠油油的草坪映入我的眼簾，走在上面，感覺就像真的青草一樣柔軟。草坪上有乒乓球桌和籃球架，放學后，同學們都在這里運動、玩耍。學校為我們配備的運動器材，不僅鍛煉了我們身體，還讓我們在緊張的學習生活之余偶爾可以放松一下。

　　我們學校的教學樓是多么的'高大啊！進入樓道，一股撲鼻而來的清新氣息讓人精神振奮。一些教室正在上課，老師洪亮的聲音，幽默的話語，同學們積極踴躍的發言，活躍的課堂互動，讓我感受到一種歡快的學習氛圍。加快腳步走進教室，是一種安靜的氣氛，大家都在專心致志的自習，有的同學在低頭寫作業，有的在認真地看書，還有的在虛心地向老師請教問題。偶爾有一些小小的動靜傳出，那必是同學間在討論有關學習的問題呢！悅耳的下課鈴響了，有的同學自覺地做起眼睛保健操，緩解眼睛疲勞，有的幫助老師打掃衛生，擺好桌椅。

　　剛下課時，樓道里因突然人多顯得吵吵嚷嚷的，同學們都迫不及待地趕著去學習，樓梯變得擁擠，但是同學們懂得相互禮讓，很快，樓梯上的同學變得秩序井然了。隨著同學們進入了走班的教室，樓道里慢慢又恢復了平靜，同學們已經在教室里全身心地投入了新的學習。

　　這就是我眼中的校園，在這里，有博學的讓人尊敬的老師，有一群快樂積極向上的同學們。這就是我美麗的校園，有我期待已久的嶄新的學習生活。在這里，我們將徜徉在知識的海洋里，一起快樂的成長！

我的學校作文4

　　談到我的學校，我就會不由自主的在心中涌起一種自豪感。沒錯，正是這個學校，讓我能有一種好的學習環境，讓我學到了知識，讓我學會了待人接物。如果你想了解更多，那就聽我慢慢介紹吧！

　　從學校大門進入，你首先看著大門上掛著文明先進學校的金色招牌，在那里閃閃發光。門的每一邊都有警衛在那里職守。再往里走，你會發現你的右邊是一個小院，里面有很多房間，如政教處，校長室。而你的右邊則是一個操場，雖然操場不大，但這是全校同學嬉戲玩耍鍛煉的地方，這里充滿了無窮的歡樂，不信你聽！

　　接著往前著，你會看見在你的左邊是一排小樹，樹邊還有許多垃圾桶，右邊還有兩個報欄。抬頭看，可以看見兩塊大石頭聳立在左右兩邊，上面寫著寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來。看上去是不是很壯觀啊！在石頭的兩邊有兩個小花園，里面種著花花草草，等到花兒開放的時候可漂亮了。

　　你是不是在想：介紹了半天，教學樓在哪，別著急，在你的前方就有一座教學樓，雖然很破，但它也有20多年的歷史了，它是建校以來的第一座教學樓。但它還是有一點用途的，就是我們考試時在這里考。因為這里設備齊全。接著往左拐，你可以看見三座教學樓并排而建，聽到這，你會不會在想：這個學校真有錢，蓋這么多樓干嘛呀？其實并不是你想的那樣，先給你介紹中間的吧，那座房子有四層，里面只有八年級和九年級的同學。前面那座樓是去年建的`，外面刷著紅色的顏料，看上去給人一種奮發向上的感覺。這座樓不是學校蓋的，而是一個叫逸夫的人捐的，所以稱為逸夫教學樓。最后一座樓是廁所，它十分豪華，他的里面都貼著瓷磚，而且是兩層，廁所里的設備都是自動的是不是很神奇。學校的地理位置就是這樣！

　　這就是我的學校，一個普普通通的學校。但正是這個普普通通的學校，讓我學到了做事做人，我愛我的學校——正陽二中。

我的學校作文5

　　“繽紛育才，陽光校園。”育才，在我眼里，你是最美麗、最美好、最溫暖的地方。五年前，我走進了育才，光榮的成為了你的兒女。回眸這五年的育才生活，育才給我的是溫馨而美好的記憶。

　　育才，是我的家園，是知識的海洋，是我們成長的沃土。美麗的校園，到處生機勃勃，到處充滿著奮發和拼搏，努力和希望。在這里，我們受到良好的教育。在這里，我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好學風尚。你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長，我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，為人的道理。感謝您：育才，我的母親！

　　美麗的校園里，我們敬愛的老師，您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹苗一樣茁壯成長。您們為我們操了多少心，您你是勤勤懇懇的園丁，您們用滿腔的熱情教誨我們，讓我們懂得淳樸、自然、充實、高尚。在我眼里，您們是我的“嚴父”，我的“慈母”。我愛您們，我親愛的老師。

　　還有可愛的.同學們，我們都是從一個個幼稚的孩童，在育才里成長為明理、乖巧的優秀少年。我們一起歡樂過，悲傷過，一切是那么真切。朝夕相處的時光里，我們結下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里，我們在知識的海洋中奮力拼搏；操場上，我們盡情玩耍，美麗的校園里，我們一起度過了多少美好的時光。

　　育才，是我的第二個家，育才的一磚一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的親切，你充滿了奮發與激情，懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長，共同走過我六年的小學時光。愿美麗的育才，年年桃李，歲歲芬芳。我要為您高喊：我愛您！育才。

我的學校作文6

　　我的學校xx市第七中學，一所充滿活力，欣欣向榮的新的學校。

　　從大門走進來，迎接你的是兩棵茂密的大樹，遠遠望去校園里的樹，都整齊有序排在道路兩邊，像兩列衛兵守護著我們。每兩棵樹之中還豎著一個別致的路燈，每當華燈初上整齊的燈光妝點著整法的校園。

　　清晨，同學和領導、老師們一同激情跑操，那響亮的口號聲在校園里回蕩。吃過早餐后，走出食堂，面向教學樓，教學樓中間那新修的玻璃也在太陽的照耀下發出五彩的光芒，每個樓層上的紅色大字標語非常搶眼：“沒有國，哪有家？我愛我的祖國！我愛我的家！”“眉毛上的汗水，和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！”教學樓一樓中廳更是整幢樓的亮點，這里是學校的文華大廳，這里貼著傳統文化中的名言警句，貼著辦學目標、辦學舉措和期中發展新思路，還貼著每個老師領導的簡介，讓我們更好的了解我們的老師。

　　激情早讀開始了，你便可以聽到每班朗朗讀書聲，各班有各自的朗讀節奏，此起彼伏，恰似一群勤勞播種的農民，充滿希望，到處都是歡聲笑語。

　　下午放學到上晚自修這段時間是同學們最快樂的時光。同學們在球場里，路道上和草坪中快樂地開展各種運動。圍得水泄不通的籃球場正在進行著班級籃球賽，球員飛身上籃的英姿吸引所有人的.眼球，同學們的掌聲和歡呼聲響徹云霄。

　　七中除了有好教風和好學風外，也有好風景哦！

　　吃完完晚飯后，走到足球場朝那座山望去，別有一番風味：夕陽停在山上，夕陽未下，月亮先上

　　雖然xx七中不是最好的學校，但我將在這里度過我三年的初中生活，在我心里，你是最美的，我也堅信，我們的學校會越來越好的！

我的學校作文7

　　有一次，我在睡覺，忽然一個聲音把我驚醒了，我一醒來，一看哇樹、草都是粉色的，我想這是哪里呢？左看右看看見了一朵銀色的花，我剛想走過去，一個聲音叫住了我，一看是一只小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來飛去，只聽它說那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠點，它有說：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽魔法慶典很驚訝，還沒回過神就讓那只小白兔拉上了天空。

　　到了慶典上有很多人，忽然一個阿姨站到了講臺上，我聽了阿姨的講述才知道這是魔法學校，每個人身邊都會有個寵物就是說你成為了魔法學校的一員了。到了晚上我問小白兔你叫什么名字，它說它叫露比，我也說出了自己的名字。

　　露比又帶我去了一個山上說：“往下看。”我一看，哇魔法學校我能看的一清二楚了。晚上有的'白色花散發了很多花粉讓每個人甜美的入睡。

　　第二天到了我剛進魔法學校那里，所有的人都看我，我很緊張。到了班里有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學們，剛開始上課老師教了我們一個魔法，把物體移動，魔語是：“移動起來吧！”我剛開始用可是魔法根本不聽我的話，物體也不移動最后老師告訴了我要用心想象在說出魔語。我和露比第五十六終于成功了，而且我還交了朋友剛開始互相不認識，還是露比告訴我的那兩個是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。

　　慢慢的我們學了很多魔法，終于可以飄移了，影形的還有可以讓自己飛起來的，很開心的玩，忽然我身后有一個聲音叫我，我一起來原來我是在做夢，可這個美麗的夢讓我難忘。

我的學校作文8

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我已經在這所嶄新的南校區內學習了三年。徐匯中學讓我從剛入校時的稚嫩，懵懂，逐漸走向了成熟，穩重。身為百年老校的它，如今已迎來了170周年華誕，我要夸夸徐匯中學，夸夸我的好學校！

　　徐匯中學素有“西學東漸第一校”的美譽，一直秉承著“崇尚科學、愛國榮校、多彩發展”的辦學傳統，這我要夸一夸。在我入學的這三年，學校開展了許多具有我校特色的課程：無人機、水下機器人、3D打印、編程、射擊、零起點樂器等許多科技藝術類科目。

　　而在這眾多課程中，我有幸參與了無人機、陶笛和中阮的學習。在無人機課上，我熟悉了無人機的工作原理和操作規范，詳細了解了無人機功能和操作過程中的各種注意事項，這些理論知識讓我在今后的無人機實際操作時起到顯著作用。雖然這第一個學期已經過去，我目前的操作水平離其他佼佼者還有一段距離，但徐匯中學讓我從一個無操作經驗的小白到能夠實際操作，這已是一個巨大的飛躍，也是我在這一學期無人機課中的.最大收獲。

　　在2020年，徐匯中學迎來了它的170歲生日。而我，也有幸參與了校慶匯演。在六年級時，我學了一樣零起點樂器——陶笛。記得初學陶笛時，自己的手指很僵硬，常常因為用力過度而酸痛不已。在之后的課程中，我開始注意看老師的手勢，仔細聽講，終于有了些許進步，逐漸的，我對陶笛有了一些感覺。在19年的暑假時，我參加了大連第四屆“紅海灘杯”國際青少年文化藝術交流周，榮獲團體金獎，這也讓我有了些小自信，參與了校慶演出。

　　“徐已成己，匯則達人；徐以興學，匯則興邦”身為一名匯學人，是徐匯中學，給了我們施展才能的舞臺；是徐匯中學，給予我們對未來的希望與膽量；是徐匯中學，讓我們懂得感恩與善良！在這里，我要夸夸徐匯中學！夸夸我的好學校！

我的學校作文9

　　每個同學都有自己的母校，我的母校叫外國語附屬小學，她坐落在閩南大廈的附近，那里一年四季景色優美，書香飄溢，是我們學習的海洋，也是我們學習的樂園。

　　一走進大門，抬頭就可以看見教學樓墻壁上鑲嵌著“外國語學校附屬小學”幾個金碧輝煌的大字，兩棟教學樓緊挨著，拔地而起，那是我們學習的好地方。

　　教學樓四周盛開著五顏六色的鮮花，一簇挨著一簇，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞，草坪上小草綠油油的，遠遠望去，像鋪上了一層綠色的地毯。

　　操場上，有八百米橡膠跑道，每天大課間同學們在操場上盡情地跑步、扔沙包、跳繩;傍晚時分，同學們有的在操場上打籃球;還有的在操場上玩游戲，操場上處處是歡聲笑語，他們玩得很開心。

　　這就是我的學校，我愛我們的學校，你也來介紹你們的學校吧!

　　我的學校是杏花泉小學，她在無城的中央，是無城一所名校。走進大鐵門，迎接你的是那美麗的景色，有寬闊的廣場，廣場左右都是花壇，左邊有兩棵大樹，一棵是傲寒斗霜的梅樹，另一棵是桃樹，桃樹前面是紫藤架，架上長滿了綠葉，搭成了一個涼棚，里面就像迷宮似的。紫藤架前面還有棵茁壯的大樹。靠右邊有個小花壇，里面種著一行小白玉蘭。廣場右邊有個迷宮似的弧形花壇，花壇里有翠綠茵茵的草坪，還有三個彩色蘑菇亭，迷宮里的走廊是由紅色的地板做成的，草坪里栽了許多樹，有龍爪槐、冬青樹、刺桐、還有一棵高大、粗壯的大玉蘭樹。看，我的.學校美麗吧!

　　我的學校環境衛生也搞得特別好，操場干干凈凈的。教室里布置得漂漂亮亮，有綠色的桌布，綠色的窗簾，明亮的窗戶，干凈的桌椅。

　　我的學校已經80周年了，文化課、體育、文藝次次得第一，得的獎狀、獎旗、獎杯不計其數。我能在這樣的學校里學習感到自豪。

我的學校作文10

　　我的學校坐落在美麗的松蔭溪畔，大門正對著一片美麗的果園。站在校門口，向右斜邊眺望，映入你眼簾的是橫款松蔭溪上最靚麗的松洲大橋，再幾目遠眺，就是家鄉的標志——獨山。

　　走進大門，正對著的`就是教學樓大廳。大廳一片文化墻赫然醒目，上面都是一些中外名人關于讀書的格言。往右邊走是一排教室，盡頭左轉可以通往第二棟教學樓。大廳往右是大道，左右都可以通往教學樓，往右一直到盡頭就來到了餐廳樓。

　　來到二樓第一個教室就是我每天上課的地方。班里一共有50名同學，教室每個學期都要重新布置，在這里學習感覺就像在家里一樣溫馨。我們學校像我們這樣的教室一共有43個，每個教室就是一家人。

　　第一節下課，我們來到了操場做操。操場就建在餐廳后面，是6道300米跑道大小的操場，剛好夠我們全校43個班級排隊做操。操場的右邊有一個剛健的室內籃球場，下雨天的時候我們都在這里上體育課。走出室內籃球場，兩面都是室外籃球場，一共有6個。

　　沿著籃球場外的下路走去，我們就又回到了校門口。當你停下向前看去，眼前是一面滿滿的榮譽墻。這是我們學校的驕傲!

　　放學的時候，當你來到校門口，感受就是一個字：擠。這也是我不得不說的不足之處。要是遇到下雨天，那真可謂是車水馬龍，水泄不通呀。主要是因為我們學校人數多，校園通道又是不環繞的，需要在校門口掉頭，而且道路也只是兩車道，怎么會不擁擠呢!學校雖然采取了錯時放學來減輕交通壓力，但是也只能是稍稍緩解一點。在這里我也建議縣政府有關部門能夠盡快解決這個問題，這樣我們的校園就更和諧美麗了。

我的學校作文11

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。當人們提起校園時，往往會想到學生們朗朗讀書聲，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，想到老師娓娓地講課聲。但是，在我理想中的學校卻不是如此……在我理想中的學校中，迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，而是一條綿延的青草路，兩側種著各種各樣的樹木和各式各樣的花朵。青草路通向四方，一直直走就會到校園中央。那是一個寬闊的操場，操場上鋪上了環保型地板，它會根據當天天氣而變色；當我們在上面奔跑、游戲、做操時，即使不小心摔上一跤，也不會再頭破血流；而當大風吹來時，也不會灰塵滿天。

　　操場正對的是一座高大宏偉的教學樓。每個學生桌上都有一臺微型電腦，因而他們再也不再背著那沉重的書包了，學生們在電腦上做作業，并直接可以給學生判定正誤，老師也不再那么辛苦忙碌了。課后學生還可以利用電腦和世界各國的學生聊天、交朋友，也不會因為語言不通而失去朋友。

　　教學樓的后面，就是一座后花園。花園的`面積很大，只要你愿意，就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那里休息看書，也可以與小螞蟻一起做事。花園里還有一片真正的林區，長著一棵棵大樹，棵棵參天。一邊上有一塊空地，課余時大家在上面勞動，享受勞動果實。還有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的青草，躺在上面舒服極了。四周還種上了多種花卉，排成各種優美圖案，每當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。

　　師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上如同嚴厲得父母，悉心地培育著祖國未來的花朵，在課堂之后他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，老師仿佛也成為一名學生，與學生交流，與學生溝通。

　　四處涼亭錯落有致，被五顏六色的鮮花環抱著，彌漫著淡淡的花香。在這樣的學校里讀書，學生們好好學習，掌握更多的科學文化知識，為國家盡一份力。

我的學校作文12

　　今年，我升入五年級了。這一學期剛剛開始，給我的感覺是和以前有很多的不同：這學期學校來了一位新校長，這位校長雖然是位女校長，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新，令我受益匪淺。

　　首先就來說一說學校課間活動的變化吧。原來的課間是：下課鈴聲一響，同學們跑向操場，對于廣播體操，我們總是覺得手比劃來比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長來了以后，課間的活動和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時候，體育老師就教同學們跳繩，跳繩的姿勢有很多種，有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長龍……）各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們，讓我們全身運動，使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕松。課間時，學校的操場上，隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛極了。從此，我和我的同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。

　　然后咱們再來說說關于學校環境的問題吧。新校長上任后，又強調了學校環境衛生等一些行為習慣。原來我們以為學校有搞衛生的人，就忽視了保護學校衛生環境，學生們下課習慣了去小賣部買零食吃，既不衛生，又不節儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗，十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了，不讓學生們再去買一些垃圾食品，也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經發現，就受到制度的懲罰。

　　為了落實這些制度的執行，學校的領導班子和值周的.學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由于制度得到了真正的落實，所以，校內的環境和衛生都有很大的變化，，操場上的垃圾比以前少多了，同學們也養成了自覺保護環境的好習慣。

　　總之，這一學期，學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。

我的學校作文13

　　我的學校周芷欣我在洪山區梨園小學讀五年級，我的學校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學校。現在請隨我一起來參觀我的學校吧。一走進學校大門，道路的左邊是大操場，操場上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊部，大隊部的門正對著花廊。花廊頂上爬滿了葡萄藤，夏天一串串葡萄會讓你垂涎欲滴，當然沒有一個人去摘它。花廊下面右邊的墻上是宣傳欄，上面有老師和同學們活動的照片，還有一些同學們的美術作品。走過花廊就是科技樓，科技樓和教學樓中間是一條通道，校長室就在通道的右邊。教學樓一樓中間是圖書室，圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹，這樹的中間是升旗臺與主席臺，每次升旗，主持人就在主席臺上主持。教學樓左邊是新教學樓。一樓是美術室，里面放著用泥捏成的工藝品，美術室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。教學樓一共有四層，這里分布著從一年級到六年級？?多個班。科技樓的最頂層是科學教室，里面放著科學器材。每次要做實驗時，我們就在這間教室里上課。操場后面是沙坑，可現在還未開放。因為，我們學校還在建設中，操場被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學樓正對面穿過操場是一排大樟樹，它們手挽著手，肩并著肩，下面就是一個大大的天然涼棚。夏天來時，老師帶著我們在這里上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進校門的方向，一直往前走，穿過科技樓和教學樓中間的通道，就是我們這些愛運動孩子們的天地了，因為，那里有很多健身器材。其中，我最喜歡玩的是雙杠，那是練習臂力的.。我從上一年級到現在，經常和同學們在這雙杠上玩耍，一上，一下，一個在雙杠這頭，一個在雙杠那頭。教學樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對稱的，顯得很莊重。這就是我的學校，怎么樣，漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時候說不定你還舍不得離開呢！

我的學校作文14

　　“只有在學習的氛圍中學習，才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學家蘇格拉底的名言，我很贊同。一個人倘若在嘈雜的地方學習，那肯定是收效甚微，不然怎么會有“孟母三遷”的故事呢？正是因為孟母明白了這個道理，讓朗朗的讀書聲滋潤孟子的心田，孟子才能成為偉大的思想家。

　　一個好的學校同樣是個理想的學習氛圍。一個人只有在集體中競爭，磨練自己、奮發向上，才能成為棟梁之才！

　　我向往的學校能有一個理想的學習氛圍。一個干凈、整潔、美麗的校園可以營造學習環境。試想，在艷陽下，鳥兒鳴叫、百花飄香，你坐在整潔的教室里，領略著自然的神奇，體會著宇宙的奧秘，困了聽一聽鳥兒那動聽的聲音，倦了看一看窗外挺拔的大樹，多么愜意的事啊！在一個干凈的校園里看書，真能讓人百讀不厭呢。

　　但好的學校可不能是“金玉其外，敗絮其中。”除了一個好的校園，良好的老師也非常重要！好的老師可以教會你無數的'東西，他能在你困難的時候幫助你，在你失敗時關懷你，使你重拾信心！

　　“良師益友”，只有“良師”沒有“益友”怎么行？就像那些群居著的松樹，為了一縷陽光，為了一滴雨露都必須奮力拼搏，努力刻苦，不斷地磨練自己，所以每一棵都可能成為棟梁之材！而那些生活在草地中的柳樹，不必憂愁，不必爭奪，每日曬著太陽，最終只能成為柴薪。這只能說明“近朱者赤，近墨者黑”的道理！

　　良好的環境能讓你愛上學習，良好的老師能幫助你上進；良好的朋友能激勵你學習！這樣一所好的學校，是令我神往的。

我的學校作文15

　　要問我現在的最愛是什么，我會直截了當地回答你，我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區，找不到城里學校的那種氣派，但它被城南小學托管，聞得到城里學校的氣息。并且這愛是發自我的內心，我有以下幾點理由可以說明：

　　我愛這里的風景，我的學校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來，走出戶外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的.感覺，校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學校的各個角落，可是卻把校園點綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環境。別人如此，那我能不愛嗎？

　　我愛這里的老師，這里的老師有來自城里的名師，他們給我們帶來城里的優化資源，使我們身在山區享受到城里學生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經驗豐富，談起話來風趣幽默，做起事來認真負責，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。

　　我愛這里的同學，盡管這里的同學沒有城里人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。

　　如果你有機會，也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。

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