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（精選）吹泡泡作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
星期天，我們幾個要好的同學在我家吹泡泡。
吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏著吹管，正小心翼翼的吹著，可是不知為什么，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她并不泄氣，經(jīng)過多次的嘗試，終于吹出了一個身穿彩衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。
天空中大大小小的.泡泡漸漸多了起來，我的心里癢癢的，趕緊拿起吹管蘸上一點調(diào)勻的肥皂水，輕輕的吹起來。頓時，幾個五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著，并呈現(xiàn)出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠·····我們歡呼著，跳躍著并用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。
空中的泡泡越來越多，同學們也越吹越起勁。大家各顯身手，讓飄飄飄滿了整個家，泡泡的家，不正是童話中的世界嗎？
吹泡泡作文2
星期六，風和日麗，我和表哥、表姐約好來到公園里吹泡泡。一到公園門口，我們就像快樂的小鳥奔向草地，爭先恐后地吹起泡泡。
我先打開蓋子，拿出一根帶圈的小棒，接著我用小棒蘸了一下泡泡水，對著圓圈輕輕地吹氣。泡泡就從吹管里一個接一個地鉆出來，慢慢地飄向天空，像快樂的.小精靈在空中飛舞。不一會兒，我們的四周全是泡泡，它們有的像氣球，有的像珍珠，還有的連成串像冰糖葫蘆……
太陽公公來了，他給泡泡們披上了一件件七彩衣裳，像一道道五光十色的彩虹，漂亮極了！調(diào)皮的風姐姐也來了，她帶著泡泡們飛呀飛呀，飛過草叢中，飛到我們的歡聲笑語里。
望著天空中的泡泡，我想：如果我能變成泡泡該多好哇，這樣就可以和表哥、表姐飛過高山，到森林里去找熊大、熊二和光頭強玩幾天，那該是一段多么美妙的旅行呀！
吹泡泡作文3
在一個晴朗的日子里，貓公主去公園里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里連泡沫都沒有她就把吸管伸進，她用力吹啊吹啊，但是連半個泡泡都沒有吹出來。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8個她高興地喊到：“我會吹泡泡了”。泡泡在太陽光下變成了彩色的。貓公主覺得很美麗，她常去公園里吹泡泡！
一天下著雨，貓公主不能去吹泡泡了，她哥哥說：“可以在家里吹呀！”小貓在家里吹泡泡，她以為泡泡上不會有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光！小貓明白了，燈光和陽光都能讓泡泡產(chǎn)生一種彩色光，太漂亮了！
小貓不管在晴天還是雨天都會玩吹泡泡了，她喜歡這些大大小小五顏六色的.泡泡在空中飄。
吹泡泡作文4
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了，我們像小鳥一樣快速地飛出教室，紛紛拿出吹泡泡工具，準備參加吹泡泡大賽。
吹泡泡大賽開始了，只見有的同學用吸管輕輕一吹，有的同學用吸管輕輕一甩，還有的同學用泡泡機一按開關(guān)，一個個泡泡就出來了。同學們吹得泡泡越來越多，都數(shù)不清了，我們的教學樓瞬間變成了泡泡世界，它們在陽光下五光十色，一上一下漂浮著，像在水里漂浮的氣球，有大有小，大的.像一個個圓圓的小西瓜，小的像圓圓的小櫻桃。
劉美含吹的泡泡最大，景老師讓她吹泡泡給我們看。只見劉美含端著肥皂瓶，抽出吸管輕輕一吹，一個個大的泡泡就飛到了外面，我們說：“太大了，劉美含真棒!”
接著，我們又歡快地玩了起來，泡泡一個接一個地飛到外面。樓下的小朋友伸出小手抓泡泡，可是只要小朋友一碰，泡泡就爆了。我笑著，追著，吹著，快樂極了。
丁零零，丁零零，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，但心依然沉浸在剛才的快樂中。
吹泡泡作文5
星期六的下午，我們?nèi)乙黄鹪谛^(qū)里舉行一場吹泡泡比賽。
我好期待啊！ 規(guī)則是：同時吹，誰一口氣吹出的泡泡最多最好看，誰就贏，我和爸爸媽媽站好位置，一起同時吹，結(jié)果我吹的最多，媽媽吹的少，爸爸的更少。我發(fā)現(xiàn)吹出的泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色。泡泡們有的像雙胞胎姐妹一樣抱在一起。有的像一條串起來的手鏈。還有的單獨孤零零的在空中飄著。有的泡泡看上去變紅色，有的變黃色，還有的.變藍色啦。泡泡飛啊飛。會飛到哪里呢？會飛到天上把受驚的小鳥當免費飛機嗎？鄰居家的小花狗也來湊熱鬧，我用力一吹，它就喊一聲“汪”逗得上氣不接下氣的笑。就這樣我吧小區(qū)變成泡泡的世界，泡泡的海洋。
吹泡泡作文6
今天下午，我的小伙伴來到我家，我們大家提議吹泡泡。于是，我們拿來肥皂，做了一大盆肥皂水，每個人都有一瓶。
開始吹了！我擰開瓶蓋，左手拿著瓶子，右手拿著吸管，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，鼓起腮幫子，仰著頭，瞇著眼睛，使出吃奶的力氣，對著吸管猛地一吹，“啪”的一聲肥皂水四處飛濺，有的肥皂水濺進了我的嘴里，又苦又澀讓人惡心。我一邊跺腳一邊說：“泡泡呀泡泡，你怎么能這樣對我。”我看了一下陳雁林，她只是輕輕一吹就能吹出許多泡泡。我悄然大悟，原來自己用力過猛。
我會吹了，和小伙伴們起吹，許許多多的泡泡搖搖擺擺地飛上了天空，在陽光的'照射下，一閃一閃、五彩繽紛。泡泡大小不一，大得像皮球，小得像彈珠，不大不小得像乒乓球，多么可愛！
看著翩翩起舞的泡泡，我想：泡泡，你把我?guī)У綄殟u臺灣，讓我和臺灣小朋友一起玩耍，讓臺灣早日和大陸統(tǒng)一。
快樂的時光總是那么短暫，太陽下山了，我們要回家了。再見！
吹泡泡作文7
吹泡泡很好玩
周日下午沒事干，就玩吹泡泡。
首先我把洗潔精倒進瓶子里(只倒一點點)，然后把清水倒進瓶子里，攪拌幾下，就會有氣泡。然后找根吸管，插進瓶子里。
然后，我拿起吸管輕輕吹了吹，一個又大又通風的氣泡慢慢升起。看，它好像在向我們微笑招手！過了一會兒，泡泡飛走了。
我把吸管泡在瓶子里，撿起來，輕輕吹了吹。那串小肥皂泡一個接一個地漂浮著。我好像不想離開，它好像在對我說：“再見！”，一邊微笑一邊在風中遠去。很快，我看到他們已經(jīng)飛得離我很遠，沒有斷。
我又拿起吸管輕輕吹了吹。一串“五顏六色”的泡泡飛了上來。在陽光下，它就像一個多彩的海洋！忍不住看了一遍又一遍。看膩了都不行！
吹泡泡真的`很有意思！
我明白，我們要像泡沫一樣，頑強地生活，努力地學習，才能有美好的未來。
吹泡泡作文8
今天，我們老師讓我們玩了一個游戲，就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開，再把吸管輕輕的蘸一下，然后再用另一頭對準了在吹，就可以了。
同學們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀，有的吹除了花朵的形狀，還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來飄去，就好像是在相互追逐、嬉戲、說悄悄話。
它們飄落下來，就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想：同學們吹的這么好，我也不能輸。
于是，我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來。啊！我吹的泡泡越來越大，然后我小心翼翼地放到了桌子上，再加上了兩個小泡泡，這樣就變成了一個米老鼠的'形狀。
泡泡它的生命很短，只要一碰就會破，但是，它卻給了我們許多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文9
“哇！你這個更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學們在吹泡泡。老師說：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。
李嘉成吹了幾個泡泡，接著像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的。后面的'周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋。看，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師說：“大家吹得都不錯，比賽分不出勝負了！”
吹泡泡游戲結(jié)束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。
老師點評：你詳細地寫出了吹泡泡的全過程，生動形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點。
吹泡泡作文10
今天，我們在作文班里玩吹泡泡，同學們都開心極了。
李老師給我們每人都發(fā)了一瓶泡泡水，說要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。
比賽開始了，有的同學鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣小；有的同學吹得又大又多，得到了許多同學的贊賞。同學們吹出來的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的.一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點把他淋成落湯雞。
我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文11
星期一上課前，我和同學王金金在操場上吹泡泡。我們左手拿著一個肥皂瓶，右手拿著一根吸管，抿了口肥皂水，然后用嘴在吸管的另一端輕輕吹了吹。過了一會兒，我們被泡泡包圍了。突然，我吹出了一個非常大的泡泡，比足球還大一點。王金金看到它，急忙用嘴把大泡泡吹向天空，擔心它會掉在地上摔碎。來學校的同學看到了，一起吹大泡泡，有的用書扇，想讓它飛的更高。沒想到，大泡泡飛得太高，被一根樹枝啪的.一聲折斷了。同學們都說：哎呀，真可惜。然后，同學們都拿起工具和我們一起吹泡泡。過了一會兒，我們被許多氣泡包圍了。這時，不知是誰吹了一個泡泡，落在了王金金的鼻子上，逗得大家哈哈大笑，王金金也笑得很開心。
一陣風吹來，那些泡泡飛得更高更遠。我看著那些遙遠的泡泡，想，我真的希望它們能飛得更高更遠，把我們的快樂傳遞給遠方的朋友。
吹泡泡作文12
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室，來到操場吹泡泡。
一到操場，大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞，操場上頓時變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色，美麗極了……
最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡機沾了一些泡泡液，然后輕輕的吹泡泡，泡泡越來越大，都快遮住小冬的臉了，這時泡泡慢慢離開了泡泡機越飛越遠。旁邊的小明看見了，他也拿起小喇叭，只聽嘟的一聲響，一串串小泡泡向大泡泡飛去。
我見他們玩的這樣開心，我也迫不及待的'打開瓶子，沾了點泡泡液轉(zhuǎn)了起來。他們見了連忙跑過來圍著我稱贊，有的說這些泡泡真像一個大花環(huán)啊！還有的說這些泡泡真美麗……
我們的笑聲久久回蕩在操場上空。
吹泡泡作文13
星期六的下午，作文班的楊老師帶領(lǐng)同學們一起玩游戲呢！你們猜猜我們玩的是什么？哈哈，猜不到吧！我們玩的是“吹泡泡”。
老師給我們每人發(fā)了一個泡泡管。首先，我把蓋子使勁擰開了。我蘸了蘸泡泡水，然后我鼓起腮幫子，小心翼翼的吹出了一個個像糖葫蘆的一大串泡泡，成功了。我高興的跳了起來。突然，最大的泡泡“啪”的一聲爆了。好不容易吹出來的.泡泡，就這么爆了。嗚嗚——沒關(guān)系，俗話說，萬事開頭難，多試幾次就成功了。
我就按剛才的步驟再吹了一次，這次我吹了一個大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飄啊飄！
我吹的大泡泡有藍色、紅色、綠色、白色、暗紅色、淡綠色，五光十色，美麗極了。
我喜歡我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身邊。
吹泡泡作文14
春天來啦，風和日麗，陽光明媚，到處一片勃勃生機，我和朋友一起相約在公園玩吹泡泡的游戲。
來到公園，我拿著事先準備好的泡泡水。我左手拿著泡泡水右手拿著吸管，我把吸管放在泡泡水里面輕輕地蘸了一下，鼓起腮幫子輕輕一吹，一個個五顏六色的小泡泡就爭先恐后的飛了出來。小泡泡越飛越高，小朋友們羨慕極了。
別的小朋友也拿起了泡泡水吹了起來，有的小朋友把蘸過泡泡水的吸管放在嘴邊，輕輕一吹，吹出了很多色彩斑斕的'小泡泡；有的小朋友把蘸過泡泡水的吸管放在嘴邊，用力一吹，結(jié)果一個泡泡都沒有吹出來，只滴了幾滴泡泡水；有的小朋友在陽光下追趕著五彩的泡泡。
美麗的泡泡有的像紅彤彤的蘋果；有的像圓溜溜的眼睛；有的像葫蘆；還有的幾個挨在一起像一串串葡萄。在紅似火的太陽的照耀下，它們一個個顯得五彩斑斕。
美麗的泡泡隨風舞動，飄向遠方。我多想變成美麗的泡泡，飛向我的夢想！
吹泡泡作文15
為什么同學們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來這節(jié)課要吹泡泡呀！
泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個個大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下，同學們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說：“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。
老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧，大家吹出的'泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長方形的。看完了一個又一個，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時，教室里處處都是歡聲笑語，就像來到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡，因為它給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
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